Psicología ensayos y trabajos
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TRASTORNO POR DEFICIT DE ATENCIÓN E HIPERACTIVIDAD
TRASTORNO POR DEFICIT DE ATENCIÓN E HIPERACTIVIDAD El TDAH o Trastorno por Déficit de Atención e Hiperactividad es un trastorno neurobiológico de carácter crónico, sintomáticamente evolutivo y de probable transmisión genética que afecta entre un 5 y un 10% de la población infantil, llegando incluso a la edad adulta en
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Trastorno por Déficit de Atención e Hiperactividad
ADAPTACIÓN CURRICULAR I. DATOS DE IDENTIFICACIÓN Y ELABORACIÓN Nombre: María Luisa Pintor Morales Fecha de Nacimiento: 24 - Mayo - 2009 Población: San Pablo del Monte Dirección: Calle Morelos No.8 Ciclo Escolar: 2016-2017 Nivel: 3° de primaria Localidad: Teotlalpan Teléfono: 246 4617540 Fecha de Realización: 10/05/17 a) Tutor: Juan Pablo
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Trastorno Por déficit De Atención E Hiperactividad (TDAH)
Trastorno por déficit de atención e hiperactividad (TDAH) Berenice Elizabeth Vallejo Aldrete El psicoanalista infantil, fundador y docente de la Escuela de clínica psicoanalítica con niños y adolescentes de Barcelona, España, Joseph Knobel Freud, invito a los padres de niños que padecen este trastorno y son medicados a asistir a
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Trastorno por Déficit de Atención e Hiperactividad (TDAH)
Trastorno por Déficit de Atención e Hiperactividad (TDAH) En México, según estadísticas del INEGI, el 25% de la población escolar reprueba y el 15% deserta desde los niveles básicos de educación. Definitivamente, las razones son diversas, pero gran parte de estos niños y adolescentes desertan o reprueban por padecer el
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Trastorno por Déficit de atención e hiperactividad (TDAH)
INFORME FINAL DEL ALUMNO Nombre del alumno ESCURIA ESPINAL LUIS ANGEL Grado y grupo 4° A Discapacidad Trastorno por Déficit de atención e hiperactividad (TDAH) BAP a las que se enfrento Actitudinales: -Áulico; Desinterés, indiferencia. Ideológicas: -Áulico y escolar. Desconocimiento Fecha de elaboración JUNIO 2023 Acciones y/o estrategias que se
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Trastorno por déficit de Atención e Hiperactividad. Guía para padres
TDAH. Guía para padres. Trastorno por déficit de Atención e Hiperactividad Guía para padres En el trastorno por déficit de atención e hiperactividad se ha observado una mayor frecuencia en niños con familiares afectados, por lo tanto, se da mucho énfasis en lo heredado ya que tiene un peso de
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Trastorno Por Deficit De Atencion En Niños
TRASTORNO POR DÉFICIT DE ATENCIÓN • Definición: El trastorno por déficit de atención con hiperactividad (TDAH) se caracteriza por un patrón de falta de atención sostenida y un comportamiento impulsivo más acusado de lo esperado en niños de esa edad y desarrollo. Mientras que en el pasado se consideraba que
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Trastorno Por Déficit De Atención.
Trastornos por Déficit de Atención El trastorno por Déficit de atención con hiperactividad, es un patrón persistente de desatención y/o hiperactividad impulsividad, que es más frecuente y grave que lo observado habitualmente en sujetos de un nivel de desarrollo familiar. Es una enfermedad neuroconductual que se caracteriza por una inquietud
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TRASTORNO POR DÉFICIT DE ATENCIÓN/HIPERACTIVIDAD (TDAH) EN ADULTOS
INSTITUTO SUPERIOR TECNOLÓGICO DE TURISMO Y PATRIMONIO “YAVIRAC” ENSAYO: TRASTORNO POR DÉFICIT DE ATENCIÓN/HIPERACTIVIDAD (TDAH) EN ADULTOS. ESTUDIANTES: RUTH CARRIÓN MARCELA LLANO MELANNY PÁSTOR GUÍA NACIONAL DE TURISMO PSICOLOGÍA DE GRUPOS TURÍSTICOS DOCENTE: ROLANDO TORRES NIVEL: 3RO “A” MATUTINO QUITO - 21/12/2021 TRASTORNO POR DÉFICIT DE ATENCIÓN/HIPERACTIVIDAD (TDAH) EN ADULTOS.
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Trastorno por déficit de atención/hiperactividad: ¿mito o realidad?
RESEÑA RECONSTRUCTIVA TITULO: Trastorno por déficit de atención/hiperactividad: ¿mito o realidad? VOLUMEN: XXXVI AUTORES: Nava, Peña. AÑO: 2003 REVISTA: REVISTA DE NEUROLOGÍA AFILIACIÓN: CORRESPONDENCIA: Trastorno por déficit de atención/hiperactividad: ¿mito o realidad? Jeison Oswaldo Rey Herrera[1]∗ El presente artículo tiene como objetivo trabajar el Trastorno por déficit de atención/hiperactividad en
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TRASTORNO POR ESTRES AGUDO
TRASTORNO POR ESTRÉS AGUDO Definición Este trastorno se caracteriza por la aparición de un conjunto de síntomas de ansiedad que tienen lugar después de la exposición a un acontecimiento altamente traumático. Estas alteraciones duran más de dos días, hasta un máximo de cuatro semanas y aparecen el primer mes, desde
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Trastorno por estrés agudo
ARTICULO DE UN ESTUDIO DE CASO 1. ¿Cuál es la referencia completa del documento? Calzada Reyes, A; Oliveros Delgado, C; Acosta Imas, Y, 2012 “Trastorno por estrés agudo”, Instituto Medicina Legal, Habana, Cuba, Forense Vol. 18, numero. 1 2. ¿Cómo definen el estrés los autores? Como un cuadro de carácter
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Trastorno por hiperactividad
Introducción El Trastorno por déficit de atención hiperactividad (TDAH) es el trastorno neuropsiquiatrico mas común en la infancia y es de base genética, en el que se hallan implicados diversos factores neuropsicológicos, que provocan en el niño alteraciones de la atención, impulsividad y sobreactividad motora.(1) El TDAH viene definido como
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Trastorno por uso de Drogas
TRASTORNO COGNOCITIVO El trastorno cognitivo leve es un deterioro de la memoria y de la capacidad de concentrarse durante un periodo largo en una tarea. La capacidad de habla o el vocabulario no suelen verse afectados en este trastorno. Los pacientes se suelen retraer de su entorno social y evitan
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Trastorno Postraumatico
Contenido de este folleto ¿Cómo empieza el TEPT? ¿Cuándo empieza el TEPT? ¿Qué se siente al tener un TEPT? ¿Por qué puede aparecer un TEPT? ¿Cómo puedo saber si tengo un TEPT? Niños y TEPT Autoayuda Ayuda disponible Sobre este folleto Este
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Trastorno Psicofiologicos
FUNCIONES CEREBRALES SUPERIORES Es cualquier función compleja y modificable dependiente de la corteza cerebral y típica del ser humano. También se define como las capacidades que ponen en juego: -La integridad de un sistema de organización de la información perceptual, (percepción: sensación interior resultante de una impresión material hecha en
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Trastorno Psicofisiologico
TRASTORNO PSICOFISIOLOGICOS Existe una serie de problemas de salud que, además de la imprescindible intervención médica, pueden precisar de un asesoramiento e intervención psicológica; y por tanto, conductual. Este tipo de problemas biológicos pueden llegar a darse desde el nivel de nuestra interacción psicológica con el ambiente; de ahí, su
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TRASTORNO PSICOFISIOLOGICOS
TRASTORNO PSICOFISIOLOGICOS Existe una serie de problemas de salud que, además de la imprescindible intervención médica, pueden precisar de un asesoramiento e intervención psicológica; y por tanto, conductual. Este tipo de problemas biológicos pueden llegar a darse desde el nivel de nuestra interacción psicológica con el ambiente; de ahí, su
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TRASTORNO PSICOLOGICO
TRASTORNOS PSICOLÓGICOS Según el DSM-IV-R por trastorno psicológico cabría entender un conjunto de síntomas distintivos que provocan un malestar, discapacidad o riesgo clínicamente significativos para la salud de una persona. Se emplea el término trastorno psicológico para destacar que se trata de trastornos cuyo origen no es biológico o en
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Trastorno Psicologicos
Introducción El presente trabajo tiene como objetivo, comprender lo que son los trastornos psicológicos, sus tratamientos y lo importante que es buscar ayuda para poder seguir adelante. Las enfermedades mentales o trastornos psicológicos son alteraciones de los procesos cognitivos y afectivos del desarrollo, consideradas como anormales con respecto al grupo
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Trastorno Psicologicos
Unidad V 1. Lectura y análisis del tema trastorno psicológico del texto básico, Feldman, R. (2010). Psicología. (8va. ed.). Santa Fe: Mc Graw Hill Interamericana de la paginas: 444 a la 483 Trastornos psicológicos Según el DSM-IV-R por trastorno psicológico cabría entender un conjunto de síntomas distintivos que provocan un
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Trastorno Psicopatico
TRASTORNO PSICOPÁTICO Qué lleva a un individuo a cometer un crimen, sin sentir miedo o compasión? De acuerdo a Robert Hare, autoridad mundial en psicología criminal, y profesor de la Universidad de Columbia Británica (Canadá), señala que precisamente la única característica ineludible en un psicópata “es que carecen de emociones,
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Trastorno Psicopático de la Personalidad
UNIVERSIDAD DE CUENCA Faculta de Ciencias Médicas Carrera de Enfermería Psicología Evolutiva Revisión bibliográfica: Personalidad Psicopática Responsable: Steven Jesús Ordoñez Valarezo. Paralelo:3 Docente: Dr. Julio Jaramillo Cuenca – Ecuador Marzo 2022 – Agosto 2022 Trastorno Psicopático de la Personalidad El constructo “psicopatía” hace referencia a un conjunto de signos y
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Trastorno Psicosomatico
TRASTORNOS PSICOSOMATICOS Somatizar significa transformar los problemas psicológicos en síntomas físicos. Las personas que sufren estos trastornos, presentan una serie de quejas y síntomas físicos,no obstante, las pruebas médicas no indican enfermedad alguna debidoa que el origen de dichos síntomas es psicológico. Estos pacientes están convencidos de que su enfermedad
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Trastorno Psicotico
TRASTORNO PSICÓTICO Los trastornos psicóticos son trastornos mentales graves que causan ideas y percepciones anormales. Las personas con psicosis pierden el contacto con la realidad. Dos de los síntomas principales son delirios y alucinaciones. Los delirios son falsas creencias, tales como la idea de que alguien está en su contra
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Trastorno psicotico Fundación universitaria tecnológico Comfenalco
Trastorno psicótico Herazo Julio, Tatiana; Castro Gómez, Daniela; Barrios puerta, Álvaro; Cabeza Manjarréz, Dayra; Rodríguez Vivanco, Ruddy Fundación universitaria tecnológico Comfenalco Programa de Psicología Semestre IV, sec. 5 2016 1 .Trastornos psicóticos Se caracteriza por ser trastornos mentales que logran causar ideas y percepciones anormales. Síntomas generales: * Carece de
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Trastorno psiquiatrico y epilepsia.
Trastorno psiquiátricos y epilepsia En el curso de la epilepsia es frecuente la aparición de algunas manifestaciones psicopatológicas, como el trastorno del humor, de personalidad, de ansiedad y manifestaciones psicóticas(1), cuyas apariciones están relacionadas a factores de tipo clínico, psicosocial y biológico.(2) Los factores psicosociales, que favorecen la aparición de
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TRASTORNO RELACIONADOS CON LAS ALTERACIONES PSICÓTICAS Y DE LOS PROCESOS COGNITIVOS BÁSICOS
Protocolo de evaluación unificado de los trastornos del espectro de la esquizofrenia y otros trastornos psicóticos, de los trastornos neurocognitivos y de los trastornos disociativos 1. EVALUACIÓN PARA LA DELIMITACIÓN DEL PROBLEMA: CONTRASTACIÓN DE HIPÓTESIS DIAGNOSTICAS * Trastornos Del Espectro De La Esquizofrenia Y Otros Trastornos Psicóticos ¿Qué evaluar? -
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Trastorno retardo - DIAGNOSTICO.
TRASTORNOS[a] Trastorno retardo - DIAGNOSTICO El diagnostico de retardo, cualquiera sea su grado, debe hacerse muy cuidadosamente y por un profesional experimentado. Un diagnóstico equivocado puede causar daños irreparables para el futuro del niño, así como prejuicios familiares y sociales. Debe utilizarse los siguientes procedimientos: 1. Historia clínica 2. Examen
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Trastorno Soamtomorfo
Trastotno Somatomorfos Los trastornos somatomorfos se caracterizan por síntomas médicos sin una base orgánica demostrable. Es la presencia de síntomas físicos que sugieren una enfermedad médica y que no pueden explicarse completamente por la presencia de una enfermedad, por los efectos directos de una sustancia o por otro trastorno mental.
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Trastorno Somastoforme
Trastornos somatoformes y estado de animo La características común de los trastornos, somatoformes es la presencia o ausencia de síntomas físicos que surgieren una enfermedad medica y no pueden explicarse completamente por la presencia de una enfermedad, por los efectos directos de una sustancia o por otro trastorno mental. Los
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Trastorno Somatomorfo Indiferenciado F45.1
Trastorno somatomorfo indiferenciado F45.1 Signos El dolor es el síntoma más frecuente, pero sin importar cuales sean los síntomas, existen pensamientos, sentimientos o comportamientos excesivos relacionados con tales síntomas. El paciente a menudo va a consultas frecuentes al médico que no eliminan las preocupaciones o que las empeoran, sensación de
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Trastorno Suicida
El suicidio es el acto de quitarse deliberadamente la propia vida. El comportamiento suicida es cualquier acción que pudiera llevar a una persona a morir. Desde mi punto de vista dentro de lo que pude leer acerca del tema de suicidio y comportamiento suicida debo mencionar que me pareció bastante
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TRASTORNO TDAH (ENSAYO)
EL TRASTORNO DE DEFICIT DE ATENCIÓN E HIPERACTIVIDAD. INTRODUCCIÓN. El trastorno de déficit de atención e hiperactividad es uno de los problemas de salud mental que con más frecuencia se presenta en la población infantil, se caracteriza por la dificultad de mantener la atención, Impulsividad (dificultad de autocontrol de los
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Trastorno TDH
ENSAYO TDAH Existen muchos trastornos en lo personal considero muy importante El trastorno por déficit de atención con hiperactividad dado que es un trastorno del comportamiento que afecta a niños y jóvenes tanto en el ámbito escolar como el personal, se trata de un trastorno que se caracteriza por la
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Trastorno TDHA
TRATORNO POR DEFICIT DE ATENCIÓN: * SINTOMATOLOGÍA RASTORNO POR DEFICIT DE INATENCIÓN: Seis (o más) síntomas están presentes durante 6. En adultos (17 en adelante), se requiere un mínimo de cinco síntomas. 1. Falta de atención adecuada a detalles o por descuido se cometen errores en las tareas escolares, en
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Trastorno TOC
El trastorno Obsesivo-Compulsivo (TOC) es un síndrome psiquiátrico perteneciente al grupo de los desórdenes de ansiedad caracterizado por: • Obsesiones: son ideas, pensamientos, imágenes o impulsos recurrentes y persistentes que son egodistónicos, es decir, que no son experimentados como producidos voluntariamente, sino más bien como pensamientos que invaden la conciencia
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Trastorno: síndrome de rumiación
Trastorno: síndrome de rumiación Origen: Se ha establecido que la ingestión de alimentos genera distensión gástrica. Luego se presenta compresión abdominal, seguida por la relajación del esfínter esofágico inferior. Todo esto hace que se forme una cavidad entre el estómago y la faringe. A través de tal cavidad el alimento
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TRASTORNOOS DE LA ALIMENTACIÓN
Trastornos de Alimentación, Las dimensiones interactúan entre sí y se combinan de diversas maneras para provocar un trastorno de la conducta alimentaria. Factores vistos desde la Dimensión Biológica. • Factores genéticos. • Vulnerabilidad neurológica o de neurotransmisor. • Obesidad/sobrepeso/aumento de peso en la pubertad. Factores vistos desde la dimensión Sociocultural.
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Trastornos
Retraso mental F70.9 Retraso mental leve (317) F71.9 Retraso mental moderado (318.0) F72.9 Retraso mental grave (318.1) F73.9 Retraso mental profundo (318.2) F79.9 Retraso mental de gravedad no especificada (319) Trastornos del aprendizaje F81.0 Trastorno de la lectura (315.00) F81.2 Trastorno del cálculo (315.1) F81.8 Trastorno de la expresión escrita
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Trastornos
Los trastornos de personalidad son un conjunto de perturbaciones o anormalidades que se dan en las dimensiones emocionales, afectivas, motivacionales y de relación social de los individuos.1 2 3 Los trastornos de personalidad se incluyen como trastornos mentales del Eje II en el Manual diagnóstico y estadístico de los trastornos
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Trastornos
Introducción El lenguaje es un instrumento básico para la relación interpersonal; es un acto de comunicación que permite intercambiar ideas y emociones. Se halla estrechamente unido a la inteligencia y al pensamiento ya que para llegar al lenguaje tenemos que ser capaces de imaginar y recordar, tener el símbolo de
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TRASTORNOS
Para el CIE-10, los TGD (código F84) se definen como un grupo de trastornos caracterizados por alteraciones cualitativas de las interacciones sociales recíprocas y modalidades de comunicación así como por un repertorio de intereses y de actividades restringido, estereotipado y repetitivo. Estas anomalías cualitativas constituyen una característica pervasiva del funcionamiento
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Trastornos
TRASTORNOS MENTALES PREVALENTES EN COLOMBIA TRASTORNO MENTAL FACTORES PREDISPONENTES PRECIPITANTES DE MANTENIMIENTO Ansiedad Hereditarios: presencia del trastorno en uno de los padres o ambos. Ansiedad de separación. Psicológicos: personalidad, angustia (teoría psicoanalítica), desencadenamiento de angustia asociada a la amenaza (teoría conductista), aprendizaje observacional (teoría del aprendizaje), cognición patológica o interpretación
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Trastornos
REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACION ALDEA UNIVERSITARIA “4” DE FEBRERO EL VIGIA ESTADO MERIDA APRECIACION DE TRASTORNOS DEL DESARROLLO Y DEL APRENDIZAJE EN EL AULA DE EDUCACION INICIAL PARTICIPANTE: ANA QUINTERO PROFESORA: RUBSY VIVAS 6° semestre de educación inicial 10-11-12 Hiperactividad: No se puede
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Trastornos
Trastorno del lenguaje en niños El trastorno del lenguaje en los niños se refiere a problemas ya sea con: • Comunicar su significado o mensaje a otros (trastorno del lenguaje expresivo) o • Entender el mensaje proveniente de otros (trastorno del lenguaje receptivo) Algunos niños sólo tienen un trastorno del
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Trastornos
RESUMEN El trastorno obsesivo-compulsivo (TOC) se caracteriza por pensamientos obsesivos y comportamientos compulsivos que son angustiosos y alteran la vida diaria, es una enfermedad de origen heterogéneo. A menudo se acompaña por unas alteraciones del estado de ánimo, ansiedad, alteraciones de la atención y el aprendizaje y/o tics, el trastorno
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Trastornos
Los trastornos alimenticios, ya no son tan frecuentes los casos porque ahora tanto en los colegios como las escuelas se preocupan por dar información. También los padres al tener acceso a programas como “Buen día” y “Giros” ayudan a tener a los padres de familia con una buen información. También
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Trastornos
Trastornos de la memoria. La memoria es una función neurocognitiva que permite registrar, codificar, consolidar, almacenar, recuperar y evocar la información previamente almacenada. Principales divisiones de la memoria. Largo plazo: oscila entre unos minutos y varias semanas. Recuerda personas, lugares y eventos que han estado involucrados recientemente en la vida
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Trastornos
EL TRASTORNO PASIVO-AGRESIVO Las personas que padecen este trastorno hacen un arte de la oposición. Se quejan, contrarían, postergan, se 'olvidan', desprecian a los que tratan de ayudar y después se sienten defraudados porque la vida no les ofrece algo mejor. Interior y exteriormente sienten la vida como algo tenebroso
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