Psicología ensayos y trabajos
Después de revisar estos materiales sobre psicología, tendrás un mejor entendimiento del comportamiento humano y sobre psicología en general.
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Van Hiele
El desarrollo de la Unidad de Geometría “Poliedros y Cuerpos Redondos” en Enseñanza Media, de una profesora se asemeja al modelo de Van Hiele? PREGUNTAS ESPECÍFICAS: ¿Cuáles son las características de enseñanza de la profesora de geometría? ¿Las características de la profesora se relacionan con el modelo de
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VAN VALOR
El VPN también es conocido como Valor Actual Neto (VAN) y es la diferencia delvalor presente neto de los flujos netos de efectivo y el valor actual de la inversión,cuyo resultado se expresa en dinero. Se define como la suma de valores actualeso presentes de los flujos netos de efectivo,
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Vandalismo
BANDAS Y VANDALISMO La formación de una banda delictiva juvenil suele surgir de manera espontánea, cuando los chicos se reúnen en salones recreativos, discotecas o a la salida del colegio. En general, sus miembros tienen en común el experimentar la misma incomprensión, rechazo o dificultades familiares, escolares o sociales. Todos
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Vandalismo
INTRODUCCION Sin lugar a dudas el vandalismo es un fenómeno social del cual derivan problemas criminológicos que internacionalmente son investigados desde el siglo pasado, las manifestaciones sociales y conductuales que llaman la atención de forma negativa puede observarse, por lo general entre los jóvenes que en la población adulta. Se
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Vandalismo
2INDICE DEDICATORIA………………………………………………………………………....2 RESUMEN……………………………………………………………………………...3 INTRODUCCIÓN………………………………………………………………………4 MARCO TEORÍCO…………………………………………………………………….6 -ANTECEDENTES DEL VANDÁLISMO……………………………………………………………….6 -DEFINICIÓN……………………………………………………………………………………………..7 -EL IMPACTO DE LAS DROGAS EN LOS JOVENES………………………………………………8 -DROGADICCIÓN: MÁS ALLÁ DE LAS DROGAS…………………………………………………..9 -LA CONDUCTA EN LOS GRUPOS VANDÁLICOS……………………………………………….10 -FACTORES DE CAMBIO DE CONDUCTA E INGRESO A UN GRUPO VANDALICO……….10 -CONFLICTOS………………………………………………………………………………………….13 -CONSECUENCIAS DE LOS GRUPOS VANDALICOS……………………………………………13 -POSIBLES SOLUCIONES AL
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Vandalismo
¿Cómo surge? Esta problemática tiene como factores: • La desigualdad y pobreza económica es causa de que el individuo desarrolle desaliento • La violencia es un elemento que se encuentra comúnmente en la delincuencia juvenil y por lo tanto es uno de los factores que influyen a los jóvenes a
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VANDALIZMO
SECRETARÍA DE EDUCACIÓN EN EL ESTADO DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN SUPERIOR INSTITUTO SUPERIOR DE ESTUDIOS DE ENFERMERIA DEL ESTADO DE CHIAPAS PROCESO ATENCION DE ENFERMERIA DE LAS 14 NECESIDADES BASICAS DEL MODELO DE VIRGINIA HENDERSONA UNA PACIENTE FEMENINNA DE 33 AÑOS DE EDAD POSOPERDA DE CESAREA CON ALTERACIONES EN LAS NECESIDA
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Vane
En una conferencia dada por Rómulo Gallegos en Nueva York, en 1931 (aún no había escrito Canaima), el novelista adelantó una visión americana genésica que aparece notoriamente en su novela de la selva en el sur de Venezuela, con el río Orinoco como vértebra de la trama. En esa conferencia
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Vanesaa Agora
ocupaban grandes cargos de la vida social. El imperio se partió en dos para siempre, muchos cristianos vieron esto como una señal del fin del mundo y decidieron prepararse practicando una vida mas santa. La orden de monjes parabolanos se encargaba de rondar las calles para vigilar la moral cristiana.
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Vanguardia
Universidad Tecnológica de Honduras Nombre: Cesar Edgardo George Díaz Asignatura: Español Catedrático: Félix Martínez Salón: 311 Lugar y Fecha: La Ceiba Atlántida 02/10/2013 Instrucciones, Escribe sobre el guión una de estas letras: b, v, w. Deduzca la regla aplicada. 1/ La letra (b) siempre representa el fonema labial de: bandido,
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Vañor De La Bondad
Programa nacional de formación de educadores. Misión Sucre Ministerio de Educación Superior Ministerio de Educación y Deportes Universidad Bolivariana de Venezuela Fundación Misión Sucre República Bolivariana de Venezuela Caracas. Septiembre, 2005 La Educación Bolivariana es una realidad consagrada en la Constitución de la República Bolivariana de Venezuela (1999), donde se
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Vargaslucho
PSICOLOGIA ACTIVIDAD- PAG 38 1) Basandose en el caso que se adjunta en la bibliografia señale alteraciones que se presentan en cada uno de los ejes. a)Coordinacion: La ausencia de reiteradas veces de la supervisora, conlleva a la mala realizaciion de tareas, alteraciones y carencias. b)Objetivos comunes: Rechazo de propuestas
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Variable cualitativa
Variable cualitativa Las variables cualitativas se refieren a características o cualidades que no pueden ser medidas con números. Podemos distinguir dos tipos:Una variable cualitativa nominal presenta modalidades no numéricas que no admiten un criterio de orden. Por ejemplo: El estado civil, con las siguientes modalidades: soltero, casado, separado, divorciado y
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Variable de instrumento sobre el estrés
Actividad evaluativa[a] Variable de instrumento sobre el estrés Realizado por María Alejandra Zapata Arboleda Docente Juan David García Escobar Trabajo de grado Tecnológico de Antioquia Institución Universitaria. Facultad de ciencias sociales y educación Profesional en Psicología Medellín Marzo/2022 Medición Del Estrés Laboral Características del instrumento (Laime Huamán, 2018) Nombre del
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Variable de salida
Variable de salida Las respuestas que se solicitan al aprendizaje deben ser compatibles con el nivel de su desarrollo cognito , ya sea este negativo, icónico o simbólico Variable de entrada El ambiente en que se proporciona la instrucción debe favorecer en lo posible la búsqueda de soluciones y el
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Variable Independiente
Instituto Tecnológico de Acapulco Taller de investigación: José Trinidad Quintana INTEGRANTES: Alegría Ortega Yesenia Salinas Gallegos Alexis Herrera Ocampo Nelizabel JUNIO DEL 2012. INDICE Marco teórico: 3 Objetivo: 5 Hipótesis: 6 Variable Independiente 7 Variable Dependiente 7 Antecedentes: 8 Método: 9 Diseño: 9 Estadísticas: 10 Resultados: 11 Resultados de la
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Variable Independiente Machismo
Variable Independiente Machismo El género se constituye como una construcción social y cultural, y, a partir de esa concepción, se van constituyendo las estructuras básicas del accionar humano, regulando el comportamiento de hombres y mujeres. En el momento en que estas categorías perceptuales se establecen como conducta de roles, se
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VARIABLE SOCIO-CULTURAL
VARIABLE SOCIO-CULTURAL “La cultura da al hombre la capacidad de reflexionar sobre sí mismo. Es ella la que hace de nosotros seres específicamente humanos, racionales, críticos y éticamente comprometidos. A través de ella discernimos los valores y efectuamos opciones. A través de ella el hombre se expresa, toma conciencia de
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Variables
VARIABLES La definición más sencilla, es la referida a la capacidad que tienen los objetos y las cosas demodificar su estado actual, es decir, de variar y asumir valores diferentes.Sabino (1980) establece: "entendemos por variable cualquier característica o cualidad de la realidad que es susceptiblede asumir diferentes valores, es decir,
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Variables
“Variable que influye en el aprendizaje” Motivación: Es el interés que tiene el alumno por su aprendizaje o por las actividades que le conducen a el. El interés se puede adquirir, mantener y aumentar en función de elementos intrinsenso y extrínsecos. Hay que distinguirlos de lo que tradicionalmente se ha
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Variables
Objetivo general Obj. Específicos Variables Conceptualización Unidad de Análisis Indicadores Herramientas Analizar los efectos de la fluctuación de la moneda Argentina (Peso) en los comercios fronterizos del Distrito de Natalio” Conocer la situación económica de los comercios fronterizos del Distrito de Natalio. Situación económica La situación económica es el balance
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Variables
La estadística y toma de decisiones Como todos sobemos la toma de decisión es el proceso mediante el cual las personas debemos escoger entre dos o más alternativas. Todos y cada uno de los seres humanos pasamos los días y las horas tomando decisiones, algunas decisiones tienen una importancia relativa
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Variables
VARIABLE Propiedad o característica observable de algo que puede fluctuar y cuya variación es susceptible a medirse. Constituyen los atributos de la unidad de análisis. Las variables adquieren un valor para la investigación cuando puede ser relacionadas con otras, mediante nexos de dependencia, asociación, influencia o causalidad. CLASIFICACIÓN DE LAS
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Variables
Variables que influyen en la conducta de las personas en el trabajo 1. Atribuciones Causales: Además de observar la conducta de los demás, queremos buscar las causas de las conductas de los demás. Es un tema de interés desde los años 60-70. Atribuir la búsqueda del por qué de
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Variables
Lectura 3. Variables y Escalas de Medición. CONCEPTOS Y CONSTRUCTOS Se intenta hacer la diferencia entre Concepto y constructo y se mencionan las siguientes definiciones: - "concepto" expresa una abstracción creada por una generalización a partir de instancias particulares. - “constructo” es un concepto, que tiene el significado agregado de
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Variables
Introducción En este ensayo hablaremos de algunos conceptos que son parte de la investigación cualitativa. Variables: Una variable es aquella que podemos medir, observar, estudiar, como por ejemplo: queremos saber la opinión de los hombres y mujeres, ¨las próximas elecciones en México¨ hay que ver que piensa un hombre y
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VARIABLES ALEATORIAS
VARIABLES ALEATORIAS Concepto de variable aleatoria En el capítulo anterior se examinaron los conceptos básicos de probabilidad con Respecto a eventos que se encuentran en un espacio muestral, En un experimento aleatorio lo que más interesa es conocer el número total de veces que se obtiene un mismo resultado en
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VARIABLES ALEATORIAS
CAPITULO 4 VARIABLES ALEATORIAS Se llama variable aleatoria a toda función que asocia a cada elemento del espacio muestral E un número real. Se utilizan letras mayúsculas X, Y, ... para designar variables aleatorias, y las respectivas minúsculas (x, y, ...) para designar valores concretos de las mismas. Las variables
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Variables ambientales y comportamiento
Unidad 4: Variables ambientales y comportamiento Introducción Unidad 4: Variables ambientales y comportamiento Los seres humanos somos capaces de adaptarnos a una gran variedad de entornos y variables ambientales. Ahora bien, en numerosas ocasiones, estas variables -ruido, temperatura, viento, vibraciones, luz, iones- se presentan de forma insidiosa, intensa o persistente,
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VARIABLES ASOCIADAS AL ABSENTISMO ESCOLAR EN NIVEL MEDIO SUPERIOR Y SUS DIFERENCIAS POR GÉNERO
VARIABLES ASOCIADAS AL ABSENTISMO ESCOLAR EN NIVEL MEDIO SUPERIOR Y SUS DIFERENCIAS POR GÉNERO El absentismo escolar un tema complejo, multicausal y poco estudiado. El hecho de que no haya cifras tan completas y satisfactorias en México, como las que existen en otros países, agudiza el problema. Los estudios actualmente
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Variables Biologicas
El aprendizaje se define: El aprendizaje es el proceso a través del cual se adquieren o modifican habilidades, destrezas, conocimientos, conductas o valorescomo resultado del estudio, la experiencia, la instrucción, el razonamiento y la observación. Este proceso puede ser analizado desde distintas perspectivas, por lo que existen distintas teorías del
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Variables Biologicas Que Influyen En El Aprendizaje
VARIABLES BIOLÓGICAS El ser humano es una criatura biológica, todas las personas son diferentes y, sin embargo, son parecidas y solo pueden comprenderse en el contexto de su cultura, identidad étnica e identidad de género. El ser humano está inmerso en un cambio constante enmarcado por la conducta y el
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VARIABLES COGNITIVAS DEL SUJETO QUE APRENDE
Desarrollo didáctico en el aula, basado en Grupos de Expertos. ÍNDICE 1. TÍTULO 1 1.1 ALUMNOS PARTICIPANTES 1 1.2 PROFESOR GUÍA 1 1.3 PROFESOR INFORMANTE 1 2. RESUMEN 3 3. ABSTRACT 3 4. INTRODUCCIÓN 4 4.1 ÁMBITO TEMÁTICO 5 4.2 INTRODUCCIÓN 5 5. MARCO TEÓRICO 6 6. FORMULACIÓN DEL PROBLEMA
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VARIABLES COMUNES AL ANÁLISIS EXPERIMENTAL DE LA CONDUCTA Y LA MOTIVACIÓN
Psicología Imagen que contiene dibujo Descripción generada automáticamente Imagen que contiene Icono Descripción generada automáticamente Licenciatura: Materia: Psicología Experimental Nombre: Karen Madai Carmona Zavala Grupo: E1LPS-401 Asesor: Nadia Cruz Alcalá INSTRUCCIÓN GENERAL: Responda los siguientes casos conforme a los conocimientos metodológicos y prácticos, que a lo largo de la materia
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Variables De Entrada
¿Qué es el Sistema Solar? El Sistema Solar es un conjunto o sistema de planetas que orbitan alrededor de una estrella común (el Sol) la que a su vez orbita casi circular alrededor del centro de la galaxia. El 99.86% de la masa del sistema solar está contenida en el
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VARIABLES DE LA ACTIVIDAD MENTAL: NIVEL DE CONCIENCIA, VELOCIDAD DE PROCESAMIENTO Y ATENCIÓN
VARIABLES DE LA ACTIVIDAD MENTAL: NIVEL DE CONCIENCIA, VELOCIDAD DE PROCESAMIENTO Y ATENCIÓN I. NIVEL DE CONCIENCIA Y CONCIENCIA I.1. NIVEL DE CONCIENCIA O AROUSAL I.2. CONCIENCIA I.2.1 Nivel de conciencia o Arousal. I.2.2 Conciencia II. VELOCIDAD DE PROCESAMIENTO III. ATENCION III.1 INTRODUCCIÓN: CONCEPTO Y CARACTERÍSTICAS BÁSICAS. III.2 MECANISMO NEURONAL
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VARIABLES DE LA CONDUCTA - PELICULA INTENSAMIENTE
VARIABLES DE LA CONDUCTA - PELICULA INTENSAMIENTE A la hora de aprender a identificar las emociones por las cuales puede pasar una persona y el tipo de factor que genera esta, es importante reconocer variables de la conducta como también el tipo de reacciones que se puede tener frente a
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Variables De La Inteligencia Emocional
2.2.6.-Importancia de la Inteligencia Emocional: La importancia de la Inteligencia Emocional tiene que ver con saber controlar las emociones para nuestro propio bienestar. Conseguir dicha Inteligencia Emocional es lo que nos va a permitir realmente vivir una vida con mayor confianza, seguridad y un correcto balance para sopesar adecuadamente éxitos
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Variables de Segmentación psicográfica y de Comportamiento
MARTES 11 DE SEPTIEMBRE: INACAP INFORMA SUSPENSIÓN DE CLASES EN HORARIO VESPERTINO Marketing Operativo Semestre primavera – 2020 Sede Iquique INFORME BIBLIOGRAFICO _________________________________________________ Variables de Segmentación psicográfica y de Comportamiento _____________________________________ Docente: JAIME GARCIA VIDELA Alumnos: Bastian Vega C. Sebastián Guerrero G. Fecha de entrega: 04.10.2020 INDICE Introducción_________________________1 Desarrollo___________________________2 Conclusión__________________________8
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Variables Del Aprendizaje Significativo
VARIABLES DEL APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO PARA EL DESARROLLO DE LAS COMPETENCIAS BÁSICAS MARÍA DEL CRISTO ALONSO MARTÍN Variables del aprendizaje significativo para el desarrollo de las competencias básicas Mª del Cristo Alonso 2 Autora: María del Cristo Alonso Martín Portada: Juanjo Castellano Copyright © : María del Cristo Alonso Martín ©:
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VARIABLES DEL CAMPO SPICOMOTOR
VARIBLES DEL CAMPO PSICOMOTOR Se conoce como desarrollo psicomotor a la madurez psicológica y muscular que tiene una persona, en este caso un niño. Los aspectos psicológicos y musculares son las variables que constituyen la conducta o la actitud. Al contrario del intelectual que está dado por la maduración de
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Variables Del Comportamiento Organizacional
Variables del Comportamiento Organizacional Nivel individual El comportamiento de un Grupo Nivel Organizacional Referencias bibliográficas En la literatura revisada al respecto se encuentran varias definiciones de CO por diferentes autores, para visualizar más fácilmente cada una de estas, se exponen en un cuadro que se realizó para tal fin y
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Variables Del Diseño Organizacional
Variables del diseño organizacional Empresa:Unilever • Caracteristica del negocio. Unilever es uno de los proveedores líderes del mundo de productos de consumo Con 400 marcas que abarcan 14 categorías de hogar, cuidado personal y productos de alimentos. Estan entre las 5 compañías más grandes de consumo en cada país en
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VARIABLES DEL TERAPEUTA
Pueden existir variables en cuanto al terapeuta y al paciente ¿Cuáles pueden ser estas variables en cada uno de ellos y como pueden influir en el proceso de psicoterapia? Explique y ejemplifique: VARIABLES DEL TERAPEUTA EN RELACIÓN CON EL CLIENTE: * Sexo del cliente: Llega una paciente mujer a consulta
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Variables Del Test De Lüscher
Variables del Test de Lüscher Definición conceptual: Indicadores evidenciados mediante la preferencia, interés, indiferencia o rechazo frente a los estímulos cromáticos contenidos en cada una de las láminas del Test de Lüscher, que según su manifestación pueden configurar diversos patrones o rasgos. Es relevante destacar que la valoración de cada
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Variables Dependientes E Independientes
Variables dependientes e independientes de comportamiento organizacional Variables dependientes mas conocidas son: Productividad.- donde la empresa es productiva si entiende que hay que tener eficacia (logro de metas) y ser eficiente (que la eficacia vaya de la mano del bajo costo) al mismo tiempo. Ausentismo.- donde sabemos que toda empresa
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Variables dependientes e independientes.
Diez ejemplos de variables dependientes e independientes Enunciado Variable dependiente Variable independiente ¿Qué efectos tiene una intervención de una terapia cognitivo-conductual en la autoestima de adolescentes de tercero de secundaria? Autoestima de adolescentes de tercero de secundaria. Intervención de una terapia cognitivo-conductual ¿Qué efectos tiene el hacer ejercicio diariamente en
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VARIABLES E INDICADORES FORTALEZAS DEBILIDADES OPORTUNIDADES AMENAZAS
VARIABLES E INDICADORES FORTALEZAS DEBILIDADES OPORTUNIDADES AMENAZAS ORGANIZACIÓN Estudiantes Docentes Padres de familia Estudiantes motivados en participar en actividades y talleres proporcionados en el centro educativo relacionados con la práctica supervisada Docentes motivados en participar en las diversas actividades que se facilitan a padres y estudiantes. Padres de familia dispuestos
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VARIABLES EN LA CREATIVIDAD
+VARIABLES QUE INTERVIENEN EN LA CREATIVIDAD+ La creatividad es una habilidad personal del individuo, por esta razón, no todos los seres humanos la tenemos igualmente desarrollada. La existencia de variables intervinientes en el proceso creativo explica ésta situación. Atendiendo al proceso creador se pueden distinguir factores cognitivos, afectivos y ambientales;
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Variables En La Fecundación Del Ser Humano.
¿Por qué es importante reconocer la multitud de variables que juegan en la fecundación de cada ser humano? Porque de esta manera se puede determinar según su herencia genética transmitida de sus padres, los rasgos únicos que un individuo posee, como especie e individual (filogenia y ontogenia) Al hablar de
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