1.Diseño De Pruebas Objetivas-2006Uruguay

DOCENTE: Gonzalo López López ASIGNATURA: CIENCIAS 3 GRADO: ____3° GRUPO: ____Único FECHA: 26 al 30 de agosto del 2012

BLOQUE: _I TEMA: La ciencia y la tecnología en el mundo actual SUBTEMA: Relación de la Química y la tecnología en el ser humano, la salud y el ambiente

COMPETENCIA A FAVORECER DEL BLOQUE: Comprensión de fenómenos y procesos naturales desde la perspectiva científica • Toma de decisiones informadas para el cuidado del ambiente y la promoción de la salud orientadas a la cultura de la prevención • Comprensión de los alcances y limitaciones de la ciencia y del desarrollo tecnológico en diversos contextos

APRENDIZAJES ESPERADOS

• Identifica las aportaciones del conocimiento químico y tecnológico en la satisfacción de necesidades básicas, en la salud y el ambiente.

• Analiza la influencia de los medios de comunicación y las actitudes de las personas hacia la química y la tecnología.

COMPETENCIAS

Identifica las aportaciones del conocimiento químico y tecnológico a la vida humana, las razona para poder apreciarlas en su diario vivir y darle un buen uso.

ACTIVIDADES

INICIO

_Presentación y encuadre de la materia.

_Aplicación del examen diagnóstico.

_Preguntas detonadoras: ¿Qué es la tecnología? ¿Qué es la ciencia?

DESARROLLO

-Comprender qué es la tecnología: Actividad LT p. 18

-Comprender qué es la ciencia: realizar el mapa conceptual de la p. 21 del LT.

-Los productos químicos: Ver videos: “Cómo sería vivir sin la química” (10 min.) y “Todo es química AIQ 2011” (10 min.) Actividad LT p.28

CIERRE

_ La explicación científica: Analizar el texto de la pág. 30 para poder entender el Método Científico.

_Experimento pág. 37

TRANSVERSALIDAD

_Matemáticas

_Español

_Historia

_Educación en valores

VINCULACION

_ESPAÑOL: Lectura de comprensión

_Matemáticas: cálculos

RECURSOS DIDACTICOS

_proyector, computadora

_Libro de texto

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