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ACTIVIDAD PREVIA PRIMERA SESIÓN ORDINARIA DEL 25 DE SEPTIEMBRE 2015


Enviado por   •  12 de Octubre de 2015  •  Apuntes  •  330 Palabras (2 Páginas)  •  233 Visitas

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ACTIVIDAD PREVIA PRIMERA SESIÓN ORDINARIA DEL CTE 25 DE SEPTIEMBRE 2015

DOCENTE

TITULAR: ANA MARÍA CALTZONZI LÓPEZ
EN FORMACIÓN: ARELY FABIOLA JIMÉNEZ RAMÍREZ

ASIGNATURA

MATEMÁTICAS 2 -  2° B

De acuerdo al diagnóstico, qué temas tengo que reforzar más para favorecer los aprendizajes. (Actividad previa)

- Criterios de divisibilidad

- Formulas para obtener área de figuras geométricas

- En general, la aplicación de la matemática en situaciones problema; discriminar  datos para poder operar

Qué estrategias didácticas voy a utilizar para lograr los objetivos de aprendizaje. (Actividad previa)

- El uso del Auxiliar Didáctico como trabajo extra clase para los alumnos con menor desempeño

- Trabajo colaborativo; binas, equipos, monitores

- Continuo  planteamiento de situaciones problema después de los ejercicios

- Proyecto de Lectura para mejorar la comprensión lectora  y a su vez, resolver problemas verbales de las matemáticas

- Promover la heurística en la enseñanza de la matemática para activar  la propia capacidad mental del alumno y ejercitar  su creatividad

- Refuerzo de contenidos matemáticos con videos, lecturas, juegos, etc.

- Permitir que los alumnos  planteen con sus propios diseños y habilidades algunos ejercicios y/o situaciones problemas para que un compañero lo resuelva

Para la primera fase de desarrollo de las inteligencias múltiples, cuáles son las inteligencias y los tipos de pensamiento que fueron seleccionados por tu academia para ser desarrolladas en el transcurso del ciclo escolar. (Actividad previa)

INTELIGENCIAS MÚLTIPLES

        - LÓGICO MATEMÁTICA

        - LINGÜÍSTICA

TIPOS DE PENSAMIENTO

        - SISTEMÁTICO

        - CRITICO

        -COMPLEJO

De acuerdo al material fotocopiado proporcionado esta semana acerca de las inteligencias múltiples definan por academia algunas actividades y estrategias a utilizar en el primero y segundo bimestre con respecto al desarrollo de las inteligencias múltiples. (Este apartado se desarrollará en la sesión)

LINGÜÍSTICA:

- TORMENTA DE IDEAS

- LECTURA EN GRUPO

- JUEGO DE PALABRAS

- GLOSARIO

LOGICO MATEMATICA:

- JUEGOS NUMERICOS

- CALCULO MENTAL

- PENSAMIENTO CRITICO

...

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