Adecuaciones Curriculares
Enviado por BEZAMMHE • 7 de Junio de 2012 • 831 Palabras (4 Páginas) • 649 Visitas
Que es?
Es la respuesta específica
y adaptada a las NEE que
presenta un alumno y que
no quedan cubiertas por el
currículo común. Su
objetivo es atenderlas para
que el alumno logre los
propósitos educativos para
el nivel y grado escolar que
cursa.
Es un proceso de toma de
decisiones sobre los
elementos del currículo
para dar respuestas
educativas a las
necesidades de los
alumnos mediante la
modificación de elementos
para el acceso al currículo
y/o en los mismos que lo
constituyen.
Son estrategias que toman
en cuenta los principios de
normalización e
individualización de la
enseñanza
Proceso de diseño
• Realizar una
evaluación
psicopedagógica
• Determinar las NEE
• Elaboración de PCA
Criterios generales para su elaboración
• Partir de una amplia y rigurosa evaluación del alumno y
su contexto.
• Tener como referencia el plan y programa de estudios
vigente, porque las ACI son intrínsecas al Currículo
• Considerar que el alumno debe estar lo menos posible
alejado de los planteamientos del grupo en el que se
encuentra.
• Combinar los criterios de realidad y éxito
• Registrar y llevar un seguimiento de las decisiones que
se toman y el nivel de compromiso de los diferentes
actores para hacer una evaluación de su impacto en el
aprendizaje del alumno.
Que es?
Es la respuesta específica
y adaptada a las NEE que
presenta un alumno y que
no quedan cubiertas por el
currículo común. Su
objetivo es atenderlas para
que el alumno logre los
propósitos educativos para
el nivel y grado escolar que
cursa.
Es un proceso de toma de
decisiones sobre los
elementos del currículo
para dar respuestas
educativas a las
necesidades de los
alumnos mediante la
modificación de elementos
para el acceso al currículo
y/o en los mismos que lo
constituyen.
Son estrategias que toman
en cuenta los principios de
normalización e
individualización de la
enseñanza
Proceso de diseño
• Realizar una
evaluación
psicopedagógica
• Determinar las NEE
• Elaboración de PCA
Criterios generales para su elaboración
• Partir de una amplia y rigurosa evaluación del alumno y
su contexto.
• Tener como referencia el plan y programa de estudios
vigente, porque las ACI son intrínsecas al Currículo
• Considerar que el alumno debe estar lo menos posible
alejado de los planteamientos del grupo en el que se
encuentra.
• Combinar los criterios de realidad y éxito
• Registrar y llevar un seguimiento de las decisiones que
se toman y el nivel de compromiso de los diferentes
actores para hacer una evaluación de su impacto en el
aprendizaje del alumno.
Que es?
Es la respuesta específica
y adaptada a las NEE que
presenta un alumno y que
no quedan cubiertas por el
currículo común. Su
objetivo es atenderlas para
que el alumno logre los
propósitos educativos para
el nivel y grado escolar que
cursa.
Es un proceso de toma de
decisiones sobre los
elementos del currículo
para dar respuestas
educativas a las
necesidades de los
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