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Propósito general


Enviado por   •  31 de Mayo de 2013  •  1.353 Palabras (6 Páginas)  •  700 Visitas

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Propósito general

Desarrollar habilidades cognitivas y afectivas que les permitan a los estudiantes descubrir el significado de la navidad, por que se celebra y comparte en familia., a través de conversaciones, cuentos, dibujos, trabajos manuales y canciones con el fin de afianzar los valores de amor, paz, solidaridad, compañerismo basados en el artículo 17 de Ley Orgánica de Educación que establece:

Articulo 17 “Las familias, la escuela, la sociedad y el Estado son corresponsables en el proceso de educación ciudadana y desarrollo integral de sus integrantes”.

Propósitos específicos

Indagar conocimientos previos sobre la navidad por medio de conversaciones. Para ser fortalecidos en el aula de clases

Investiguen como se celebra la navidad en cada uno de sus hogares con ayuda de la familia. Para cultivar el respeto, amor y la reflexión

Fortalezcan los valores presentes en la navidad a través de lecturas de cuentos, juegos y dibujos para que esta tradición permanezca en el tiempo.

Propósito Contenido Actividades Estrategias Indicadores Técnicas Instrumentos

Indagar conocimientos previos sobre la navidad por medio de conversaciones, para ser fortalecidos en el aula de clases

Reconocimiento de los elementos del discurso. Conversación, saludo, agradecimiento, y solicitud de ayuda para comprender un tema

El computador y su uso

Creación libre

Sentido numérico: construcción de series numéricas, noción de numero, uso de los números en la vida cotidiana

Ambiente y vida observación de plantas y animales en la naturaleza

Ubicación espacial: puntos cardinales con referencia escolar y comunitaria

Educación y seguridad vial : reconocimiento de las funciones del semáforo

Formaciones grupales: columnas, filas, círculos , triángulos y rectángulos Canción sobre las normas de cortesía, conversaciones y ejemplificación de las normas de cortesía, luego se le presentara una serie de imágenes donde se evidencie la forma correcta e incorrecta de cortesías para hacer comparaciones en material impreso.

Dinámica de integración grupal la carga electica. presentación de mapa mental sobre computador sus parte y funciones de las mismas. Utilización de los equipos Canaima.

Conversaciones para indagar conocimientos de navidad, realización de preguntas tipo debate, y dibujo sobre el significado de la navidad.

Canción de los números, conversaciones sobre números y series numéricas, realización de ejercicios.

Salida al huerto escolar y alrededor de la escuela, descripción oral de lo observado y realización de dibujos.

Salida a la entrada de la escuela, ubicación para identificar los puntos cardinales, conversaciones sobre los puntos cardinales

Canción de lo colores, con un mapa se dibujara a conocer las funciones del semáforo y se dibujara un semáforo Canción conversación

Material impreso

Mapas mentales

Dinámicas de grupo

Dibujos

Salida de campo

Participa en la entonación de canciones sobre las normas de cortesía

Presta atención a conversaciones sobre las normas de cortesía

Participa en ejercicios para practica las nomas de cortesía

Identifica la forma correcta de manifestar la cortesía

Participa en la realización de dinámicas de grupo

Identifica las partes de la computadora

Usa los equipos Canaima para observar software

Participa en conversaciones referidas a la navidad

Realiza y responde preguntas relacionadas a la navidad

Realiza dibujo donde identifique el significado de navidad

Canta la canción de los números

Conversa sobre números y series numéricas

Realiza números y series numéricas

Participa en la salida al huerto y alrededor de la institución

Describe lo que observa a su alrededor

Identifica los puntos cardinales

Canta la canción de los colores

Identifica las funciones del semáforo

Realiza dibujos de un semáforo Observación

Conversación Análisis de producción

ejemplificación

Escala de estimación

Lista de cotejo

Registro anecdótico

Recursos

Humanos:

Niños, niñas y docente, especialista de educación física y deporte

Materiales

Material impreso

Lápiz

Cuaderno

Creyones

Propósito Contenido Actividades Estrategias Indicadores Técnicas Instrumentos

Investiguen como se celebra la navidad en cada uno de sus hogares con ayuda de la familia. Para cultivar el respeto, amor y la reflexión

Anticipación al contexto a partir de imágenes

Lectura y escritura de consonantes

Descripción

Figuras planas: circulo, cuadrado, rectángulo y triangulo

El sistema de numeración: conceptos y aplicaciones de seriar, agrupar y conteo de números hasta el 50

Conversación sobre la historia familiar, comunitaria y escolar

La familia y sus valores

Identificación de efemérides

Realización de juegos al aire libre

Realización de dibujos en la pizarra ,identificación y conversación sobre el dibujo realizado investigación con ayuda de los padres

Canción del abecedario escritura de algunas consonantes desde la pizarra y lecturas de las mismas e identificación con círculos de las consonantes dadas en material fotocopiado

Dinámica de integración grupa la risa prohibida, realización de dibujo en hoja, descripción del dibujo realizado.

Presentación de mapa mental, conversaciones sobre las figuras planas realización e identificación de las mismas comparadas con imágenes navideñas

Canción de los números, mapa conceptual sobre seriar y agrupar, realización de ejercicios prácticos

Conversaciones sobre la navidad en sus hogares de acuerdo a sus vivencias, concepto de navidad con un mapa mental realización de dibujos alusivos a la navidad

Conversación previa sobre familia, Presentación de mapa mental sobre la familia y sus valores, canción sobre la familia

Conversaciones sobre las efemérides construcción de mapa mental y realización de carteleras sobre las efemérides de acuerdo la fecha Dibujo

Conversación

Investigación

Canción

Uso de la pizarra

Lectura

Material fotocopiado

Dinámicas

Descripción orales

Mapa mental

Comparación

Mapa conceptual

Carteleras Realiza dibujos desde la pizarra e idéntica y conversa sobre lo realizado

Entona canción del abecedario

Escribe y lee consonantes desde la pizarra

Participa en la realización de dinámicas de grupo

Realiza dibujo y describe lo que ha realizado

Realiza mapas mental sobre las figuras planas

Compara las figuras planas con algún motivo de navidad

Canta la canción de los números

Realiza series y agrupa números naturales

Conversa sobre la navidad en su hogar

Realiza dibujos alusivos a la navidad

Reconoce el significado de familia

Identifica los valores presentes en la familia

Canta canción relaciona da a la familia

Reconoce el significado de efemérides

Participa en la elaboración de carteleras

Observación

Conversación Análisis de producción

Ejercicios prácticos

Escala de estimación

Registro anecdótico

Lista de cotejo

Recursos Humanos:

Niños, niñas, padres y representantes docente, especialista de educación física y deporte

Materiales

Material impreso

Lápiz

Cuaderno

Creyones

Cartelera papel bond, Papel lustrillo, crepe, pega, tijera entre otros.

Propósito Contenido Actividades Estrategias Indicadores Técnicas Instrumentos

Fortalezcan los valores presentes en la navidad a través de lecturas de cuentos, juegos y dibujos para que esta tradición permanezca en el tiempo. Desarrollo de la lectura y escritura

Construcción de familias de palabras

Conocimiento y practica de canciones juegos y dibujos

Ordenación de números mayor y menor que.

Números y operaciones suma y resta

Manipulación de herramientas para armar y desarmar

Los valores

Actividades grupales , utilización de canciones infantiles y navideñas para el desarrollo auditivo Lectura de un cuento sobre la navidad motivar a los estudiantes a la escritura de palabras y oraciones sencillas referidas en el cuento desde la pizarra realización de dibujo alusivo al cuento escuchado.

Conversaciones para entrar al tema, ejemplificaciones sobre familia de palabras referidas al tema del proyecto, realización de ejercicios en el cuaderno

Entonación de Canción navideña, conversación y propuesta de juegos que realizan en navidad y realización de dibujos navideños

Canción de las sumas y restas, Con un mapa mental se darán a conocer los temas, realización de ejercicio prácticos

Conversaciones para entrar en al tema, presentación de proyectos manuales, elaboración de manualidades referidas a la navidad

Adivinanza relacionada a los valores, mapa mental para explicar el significado de algunos valores, lectura de cuento referido a valores

Lectura

Cuento

Dibujo

Conversaciones

Canción

Juegos

Trabajos manuales

Adivinanzas

Mapa mental

Escucha con atención cuentos narrados sobre navidad

Escribe palabra y oraciones sencillas

Realiza dibujos alusivos a la navidad

Realiza ejercicios sobre familia de palabras

Entona canción navideña

Conversan y proponen juegos

Participan en juegos

Realizan operaciones encillas de suma y resta

Presta atención a conversaciones para seguir instrucciones

Elabora adornos navideños

Participa en adivinanzas relacionadas a los valores

Presta atención a explicaciones y realiza mapa mental sobre valores

Reconoce el significado de algunos valores

Escucha con atención cuento sobre valores Observación

Conversación Análisis de producción

ejemplificación

ejercicios prácticos

Escala de estimación

Lista de cotejo

Registro anecdótico

Recursos

Humanos:

Niños, niñas, padres y representantes docente, especialista de educación física y deporte

Materiales

Material impreso

Lápiz

Cuaderno

Creyones

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