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Adolfo Velasco


Enviado por   •  13 de Marzo de 2013  •  Exámen  •  5.416 Palabras (22 Páginas)  •  469 Visitas

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LA ESCUELA INDIGENAL DE

WARISATA, BOLIVIA, VISTA

POR MAESTROS MEXICANOS

(1940)*

En 1939, encabezados por el profesor Adolfo Velasco, un grupo

de maestros de la Secretaría de Educación Pública de México

realizó una visita a la Escuela Indigenal de Warisata, Bolivia.

los resultados de aquella labor fueron publicados en una monografía que deja como testimonio la visión de los maestros

mexicanos sobre una de las más interesantes propuestas educativas para indígenas en Latinoamérica.

He aquí un extracto de la monografía que contiene los aspectos

y características que consideramos más importantes de esta

visión Mexicana de un proyecto educativo boliviano.

En la introducción del libro el Prof. Velasco anotó:

“Habiendo formado parte de la Delegación de Maestros Mexicanos [...] en viaje de estudio e investigación educativa, nos hemos interesado en escribir la monografía de la Escuela Normal

Indígena de Warisata [...]”.

Siendo su principal finalidad «dar a conocer a todos los que se

interesen por la educación del indio, la institución tipo de Bolivia, que es la Escuela de Warisata, en todos sus principales

detalles [...] queremos declarar que nuestras observaciones han

sido realizadas sobre el propio terreno de los hechos, que nada

de lo que aquí se asienta está abultado o fuera de la realidad y

la verosimilitud, que nos hemos ajustado en todo a lo que vimos, observamos y analizamos con un criterio sano, imparcial

y desinteresado [...]

“Ojalá nuestra intención sea interpretada de la mejor manera,

ya que sólo nos guía rendir, por medio del presente estudio, un

homenaje de gratitud, tanto a los maestros de escuelas

* Tomado de: «La escuela indigenal de Warisata». Trabajo presentado por Adolfo

Velasco durante el Primer Congreso Indigenista Interamericano, México, 1940.

Introducción y selección de Jorge Tinajero B., investigador del CREFAL.

51indigenales como al pueblo de Bolivia, representado por el mayor

número, es decir, por las razas indígenas que constituyen las

dos terceras partes del total de habitantes de ese país.”

MONOGRAFÍA DE LA ESCUELA INDIGENAL

DE WARISATA, BOLIVIA

Adolfo Velasco

Situación geográfica de Warisata

“Bolivia está recorrida de sur a norte por dos cordilleras

andinas: la Occidental y la Real situada al oriente, dejando

ambas una altiplanicie que abarca una extensión de cien mil

kilómetros cuadrados. En ella está situado Warisata, en su

parte septentrional y muy cerca del IIIampu [...] Es una estepa

inmensa, rasa, desprovista de árboles. El aspecto que presenta es triste y agresivo. El color dominante es el gris. Las

estribaciones andinas se ven desnudas y agrestes, y cuando no

cubiertas de nieve eterna. En la cordillera Real levantan sus

penachos blanquísimos de nieve eterna el Illimani, el Huaina

Potosí y el IIIampu, formidable mole que albea a siete mil metros de altura”.

Condiciones biológicas del altiplano

La región se encuentra a 3 800 metros de altura sobre el nivel

del mar, con una temperatura media de 5 a 10 grados centí-

grados, “En consecuencia, aquí no hay estaciones como en otras

partes, sino de hecho sólo se notan: el verano, por un aumento

de la temperatura poco sensible y el invierno, que es largo y

molesto [...] En el altiplano durante el invierno, pero sobre todo

en los meses de julio y agosto, la temperatura llega a descender hasta 15 y 20 grados bajo cero, lo que ocasiona la congelación del agua y un frío que se hace tanto más insoportable, a

causa de los vientos que soplan casi de manera regular, todas

52

ADOLFO VELASCOlas tardes y gran parte de la noche [...] Se caracterizan las

lluvias del altiplano por ser torrenciales [...] los caminos se

ponen intransitables y mientras llueve, la temperatura baja

tanto como en la época de invierno”.

Actividades de los habitantes del altiplano

Los habitantes del altiplano se dedican a la pequeña agricultura, pastoreo, tejido de lana y pequeño comercio,”sólo disponen de cortas extensiones de tierras de labrantío. Hemos constatado esto al observar las tierras cultivadas, son pequeñas

parcelas cuya extensión no pasa de dos o tres hectáreas, abundan los lotes que sólo miden de cinco mil a diez mil metros

cuadrados. Y estas tierras se encuentran en la pampa, en las

faldas de los cerros, a orillas del lago Titicaca o encajadas entre las rocas. Aquí sí se obtienen los productos agrícolas, pero

con grandes esfuerzos y sacrificios de los labriegos”.

“Los trabajos agrícolas se llevan a cabo, no solamente por

los varones, sino también por las mujeres; ellas manejan palas, azadones y animales, quizás con más

...

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