Temas Variados ensayos y trabajos
¿No pudo encontrar lo que necesitaba en las secciones de la página? Revise, podría estar aquí.
Documentos 584.151 - 584.200 de 855.606
-
Modulo III Identificación de procesos y desarrollo de habilidades cognoscitivas
Actividad de Aprendizaje 2: Identificación de procesos y desarrollo de habilidades cognoscitivas Propósito. Identificar los procesos y habilidades cognoscitivas que intervienen en el contenido del curso, unidad de aprendizaje o asignatura por desarrollar. Desarrollo. 1. Para la realización de este ejercicio consulte la lectura relativa a tipos de habilidades cognitivas
392 Palabras / 2 Páginas -
Modulo III investigación
Modulo III Modulo III 1. Replanteamiento de un modelo alternativo para el siglo XXI: Planes de inclusión social y primacía de los Derechos Humanos. 1.1. PLAN DE DESARROLLO ECONOMICO Y SOCIAL EN VENEZUELA Y SUS ARTICULACIONES CON LOS DERECHOS HUMANOS. Este trabajo presenta un estudio de carácter descriptivo sobre las
18.821 Palabras / 76 Páginas -
Modulo III La planeación didáctica vinculada a competencias
Diplomado “Competencias Docentes en el Nivel Medio Superior” Módulo III “La planeación didáctica vinculada a competencias” Versión 2013 PRESENTACIÓN En el diplomado “Competencias Docentes en el Nivel Medio Superior” se contemplan tres módulos, el tercero y último está relacionado de manera directa con la adquisición y/o reforzamiento de las competencias
13.529 Palabras / 55 Páginas -
Módulo III MEJORA PROFESIONAL
Módulo III MEJORA PROFESIONAL * ¿Por qué consideras que es necesaria la intervención docente? La intervención docente es importante porque pretende ayudar a los alumnos en áreas que se les hacen difíciles, es la actuación del docente frente a las barreras de aprendizaje o dificultades de conducta en los alumnos.
497 Palabras / 2 Páginas -
MODULO III METODOLOGIA DE LA INVESTIGACION
-Modulo III METODOLOGIA DE LA INVESTIGACION 1.-Explique la importancia de una buena planificación de la investigación. Una buena planificación del tema a investigar te ayudara a tener mejor orientación, mejor guía, el proceso es más viable y así sentirás interés por el tema y el resultado final será el espejo
828 Palabras / 4 Páginas -
Modulo III Metodología II
MÓDULO III: EL PROBLEMA DE INVESTIGACION 1.- ¿Qué se debe tomar en cuenta a la hora de seleccionar un tema de investigación? Debemos de tomar en cuenta la selección del tema o del problema ya que es primer paso para llevar a cabo una investigación. Entre las fuentes para seleccionar
684 Palabras / 3 Páginas -
MODULO III ORGANIZACIÓN PRODUCTIVA. SISTEMA ECONÓMICO SOCIAL DENTRO DEL MARCO CONSTITUCIONAL
PREAMBULO La idea de un Estado no interventor en la economía se ha establecido como principio neoliberal, pues bajo éste enfoque sólo debe centrarse en servir de regulador para que el mercado actúe "según el libre juego de la oferta y la demanda". Sin embargo, ha sido comprobado empíricamente que
811 Palabras / 4 Páginas -
Módulo III/ MIII-U2-Actividad 1. Evaluando
Materia: Pensamiento Crítico Módulo III/ MIII-U2-Actividad 1. Evaluando Fecha de entrega 04/02/2014 SISTEMAS DE COMPUTACIÓN ADMINISTRATIVA Plan de Estudios 9o. CUATRIMESTRE Estadística Álgebra Lineal Fundamentos del Proceso Contable Teoría General de Sistemas Cálculo Diferencial e Integral Lógica Secuencial y Combinatoria Análisis de Sistemas Lenguajes Operativos Arquitectura de Computadoras Bases de
335 Palabras / 2 Páginas -
MÓDULO III: LA FUNCIÓN PÚBLICA ADUANERA
________________ TRABAJO FINAL MÓDULO III: LA FUNCIÓN PÚBLICA ADUANERA 1. Desarrollar y analizar de qué manera se puede mejorar la función pública aduanera en nuestro país, para que sea más eficiente, profesionar y transparente, y de esta forma facilitar y controlar el flujo internacional de mercancías, para el desarrollo productivo
305 Palabras / 2 Páginas -
MÓDULO IMPEDIMENTOS, CELEBRACIÓN Y PRUEBA DEL MATRIMONIO
http://2.bp.blogspot.com/-eXEsLi6yAVk/UaIEuzwmNWI/AAAAAAAAKBw/ubnVKMN0xaE/s320/bordes-marco-hojas-azules.jpg PROGRAMA DE ESPECIALIZACIÓN ORGANIZADO POR EL INSTITUTO DE DESARROLLO GERENCIAL, EN CONVENIO CON LA UNIVERSIDAD NACIONAL “SANTIAGO ANTÚNEZ DE MAYOLO” PROGRAMA DERECHO DE FAMILIA MÓDULO IMPEDIMENTOS, CELEBRACIÓN Y PRUEBA DEL MATRIMONIO ASESOR – PROMOTOR MORENO VERGARA, HUGO APELLIDOS Y NOMBRES YANAC MINAYA, ESMERALDA GUISELA CÓDIGO MA0035226 FECHA HUARAZ, 10
4.162 Palabras / 17 Páginas -
Modulo induccion
MODULO INDUCCION 2016-1 Ruta a la página * Área personal / ► * Inducción / ► * MODULO INDUCCION 2016-1 / ► * PROYECTO / ► * Quiz (esta actividad no es calificable) Pregunta 1 Respuesta guardada Puntúa como 1,0 Marcar pregunta Enunciado de la pregunta En verificación de software
686 Palabras / 3 Páginas -
MÓDULO INSTRUCCIONAL PARA DESARROLLAR EN LOS DOCENTES EL ROL SOCIALIZADOR E INTEGRADOR DE LA COMUNIDAD EN EL PROCESO EDUCATIVO.
CAPÍTULO II DESCRIPCIÓN SITUACIONAL CAPITULO II DESCRIPCIÓN SITUACIONAL Según Rodríguez, E (2004) en la actualidad el docente como ser social se encuentra inmerso en una compleja y dinámica realidad donde el aprender a enseñar, su actuación es determinante en los cambios que confronta al desarrollar sus funciones, específicamente, al momento
3.773 Palabras / 16 Páginas -
Modulo Interacción inicial en ingles
Modulo http://4.bp.blogspot.com/_eJYsI2H1ZhI/TQeXeS5tyiI/AAAAAAAAEro/bqHyXIyCtI4/s400/curso+de+ingles+online+gratis.jpg Interacción inicial en ingles Alumno José de la Torre Fonseca T.A Sandra Brambilla Ramírez. Grupo 2105 Lunes 8-10 Miércoles 7-8 Proyectos 40% Actividades 60% __________________________ 100% ________________ Expectativas: ¿Cual es su vision para el futuro? Realizarme en un todo como un profesional técnico. ¿ En que te apoya
1.305 Palabras / 6 Páginas -
MODULO INTRODUCTORIO ACT 4 Elección del artículo y primera etapa método IPLER
“Video. Lectura crítica, tipologías textuales” Naerovi Alejandra Sandoval Millan. Facultad de estudios a distancia (FAEDIS). Universidad Militar Nueva Granada. Especialización Alta Gerencia. Modulo introductorio. 2022. Tabla de contenido 1. Elección del artículo y primera etapa método IPLER: 3 2. Segunda etapa del método IPLER Preguntar y predecir: 3 3. Tercera
758 Palabras / 4 Páginas -
MODULO INTRODUCTORIO DE ADMINISTRACION DE RECURSOS HUMANOS
MODULO INTRODUCTORIO DE ADMINISTRACION DE RECURSOS HUMANOS 1. CONCEPTO DE ADMINISTRACION DE RECURSOS HUMANOS Consiste en la planeación, organización, desarrollo, coordinación y control de técnicas capaces de promover el desempeño eficiente del personal 2. PROPOSITO Y OBJETIVOS Propósito de la Administración de los Recursos Humanos El propósito de la administración
1.813 Palabras / 8 Páginas -
MODULO IV Cita
Cita de saneamiento o garantía Ø Luis Loreto, La cita de Saneamiento y Garantía. Estudios jurídicos l La cita busca un resultado práctico: dentro del ámbito de un proceso pendiente, puede lograrse la satisfacción de un derecho que afirma una de las partes de ser saneados o garantidos por un
221 Palabras / 1 Páginas -
Módulo IV DESARROLLA, ADMINISTRA Y CONFIGURA SOLUCIONES DE E-LEARNING Y COMERCIO ELECTRONICO
COLEGIO DE ESTUDIOS CIENTIFICOS Y TECNOLOGICOS DEL ESTADO DE OAXACA PL. 29 ¨XOXOCOTLAN¨ PROYECTO E-COMMERCE Módulo IV DESARROLLA, ADMINISTRA Y CONFIGURA SOLUCIONES DE E-LEARNING Y COMERCIO ELECTRONICO SUB. II. Desarrolla soluciones de comercio electrónico ALUMNOS: ALEXIS RAMÍREZ ZARATE, ISAIAS CRUZ CLEMENTE, JUAN SAMUEL RIVERA MARTÍNEZ, JOSÉ ÁNGEL AQUINO CHÁVEZ, JUAN
620 Palabras / 3 Páginas -
MÓDULO IV GRUPO FÓNICO
• GRUPO FÓNICO Es la porción de discursos comprendida entre dos pausas. El grupo fónico medio oscila en español entre las ocho y las once sílabas, puede haber, grupo fónico de menos sílabas, como por ejemplo: ‘si’, contestando a una pregunta. Es importante el grupo fónico, porque los comportamientos tonales
2.067 Palabras / 9 Páginas -
Modulo IV Las bandas juveniles
MÓDULO V A continuación te presentamos la asignación de las actividades correspondientes a los modulos IV-V, te recomendamos realizarlas con la finalidad de obtener un conocimiento significativo del tema objeto de estudio; estas serán evaluadas en conformidad con los juicios de valores expuestos en las mismas en la que se
1.496 Palabras / 6 Páginas -
Modulo Iv Preperacion De Cocina Basica
Modulo IV Preparaciones Básica Legumbre: Son productos alimenticios de huerta, de hojas verdes, cuerpo sólido, contienen vitaminas, minerales, proteínas, almidón y grasa, se cosechan en corto y largo tiempo. Los principales legumbres son: • Legumbres compuestas de hojas. • Legumbres de tallo y brotes. • Legumbres de bulbo. •
2.907 Palabras / 12 Páginas -
MODULO IV Recuperación de los Servicios Ambientales Hidrológicos
CAPITULO I. RESUMEN EJECUTIVO Proyecto: "Recuperación de los Servicios Ambientales Hidrológicos en las Microcuencas de Campo Plata, Maranquiari, Aerija-Quipachari del Distrito de Raymondi, Provincia de Atalaya - Región Ucayali" 3 GOBIERNO REGIONAL DE UCAYALI GERENCIA SUB REGIONAL DE ATALAYA PERFIL DE PROYECTO "RECUPERACIÓN DE LOS SERVICIOS AMBIENTALES HIDROLÓGICOS EN LAS
1.714 Palabras / 7 Páginas -
MÓDULO IV SEMANA 1 El grupo de 5° “B”
MÓDULO IV SEMANA 1 El grupo de 5° “B” esta conformado por 17 alumnos de los cuales 10 son niños y 7 niñas, su edad promedio esta en entre 10 y 11 años. Entre sus gustos primordiales esta practicar el deporte de futbol tanto en hombres como en mujeres, hacer
614 Palabras / 3 Páginas -
Módulo IV: Desarrolla, administra y configura soluciones e e-learning y comercio electrónico.
Centro de Bachillerato tecnológico industrial y de servicios No. 42 cbtis.jpg “Programación“ Módulo IV: Desarrolla, administra y configura soluciones e e-learning y comercio electrónico. Submodulo 1: administra y configura plataformas e e-learning. Litzy Alexandra Ibáñez Amaya, Ivonne barrios, Diana Herrera, Lizeth Aguilar, Karla Romero, Kitzia Córdova L.I. Lourdes Salazar Hernández
1.948 Palabras / 8 Páginas -
MÓDULO IX EL INFORME FINAL DE INVESTIGACION
COMPLEMENTO DE LA CONSIGNA 6/2 – MODULO 2 Fragmento del libro: La revolución es un sueño eterno, de Andrés Rivera Un ejemplar del Quijote, regalo de mi padre. Un libro, en inglés que me envió mister Abraham Hunguer, por encargo de la señora Belén Hunguer. Su título,
584 Palabras / 3 Páginas -
Modulo L Metodologia
MÓDULO 1 1.- Investigue dos conceptos de metodología en otros textos. 1- Una metodología es el conjunto de métodos por los cuales se regirá una investigación científica por ejemplo, en tanto, para aclarar mejor el concepto, vale aclarar que un método es el procedimiento que se llevará a cabo en
1.220 Palabras / 5 Páginas -
Modulo Levantamiento Informacion
1. Introducción Con el fin de facilitar el estudio de las organizaciones en las cuales se desenvuelven nuestras actividades diarias se presentan estas notas tratando de mostrar de la manera más elemental algunos fundamentos del enfoque de sistemas que permitan al participante introducirse en la formulación de algún modelo de
3.487 Palabras / 14 Páginas -
Módulo Literatura Latinoamericana
tomando como punto de arribo la disolución del concepto de zona en Saer. Las diversas Especialización en Enseñanza de Escritura y Literatura en la Escuela Secundaria Módulo Literatura Latinoamericana Clase 1: Literatura de región y regionalista. El espacio como conflicto. ¡Bienvenidos a la clase 1! La idea del módulo en
7.178 Palabras / 29 Páginas -
Modulo Logica
ADMINISTRACION DE EMPRESAS ADMINISTRACION PÚBLICA (ACTIVIDAD N.6 TRABAJO COLABORATIVO) PRESENTADO A: JUAN CARLOS JIMENEZ DIAZ. PRESENTADO POR: FERNANDA PATRICIA CRISTANCHO B. - C.C. 1.072.168.366 MIRYAM ANDREA RICO G. - C.C. 1.073.427.388 NATALIA LORENA MUÑOZ HERNANDEZ - C.C 1.072.250.512 JAQUELINE SHIRLEY RINCON DULCE XIOMARA BELLO CEAD FACATATIVA ABRIL 19 DE 2012
2.726 Palabras / 11 Páginas -
MODULO MANEJO DE COSECHA Y POSCOSECHA DE LAS FRUTAS
MODULO MANEJO DE COSECHA Y POSCOSECHA DE LAS FRUTAS MANUEL PINTO ZAPATA I.A. MSc Producción Agrícola ALVARO MOZO RICO Ingeniero Agrónomo Líder del proyecto: MANUEL PINTO Z. TABLA DE CONTENIDO MODULO MANEJO DE COSECHA Y POSCOSECHA DE LAS FRUTAS INTRODUCCIÓN....................................................................................... 4 OBJETIVO................................................................................................ 4 CALIDAD FRUTÍCOLA............................................................................. 4 FACTORES PRECOSECHA QUE INFLUYEN
2.904 Palabras / 12 Páginas -
Modulo Mantenimiento Industrial
1 UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA – UNAD FACULTAD DE CIENCIAS BÁSICAS, TECNOLOGÍA E INGENIERÍA. CONTENIDO DIDÁCTICO DEL CUSO: MANTENIMIENTO INDUSTRIAL MANTENIMIENTO INDUSTRIAL MODULO CÓDIGO 207101 MARÍA CECILIA PÉREZ COY Adaptación y modificación NIDIA STELLA RINCÓN PARRA UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA –UNAD-FACULTAD DE CIENCIAS BÁSICAS TECNOLOGÍA E
30.923 Palabras / 124 Páginas -
Modulo Matematica
MÓDULO DE APRENDIZAJE Nº 06 AREA: MATEMÁTICA NOMBRE: “Reconocemos las propiedades de los números” I. DATOS INFORMATIVOS: 1.1. NOMBRE DE LA I. E. I.E. Nº 10828 1.2. DIRECTORA: Doris V. Fustamante Díaz. 1.3. SUBDIRECTOR: César A. Sime Inoquio. 1.4. GRADO: 6° GRADO 1.5. RESPONSABLES: Ruiz Vallejos María Elena. Salvatierra Díaz
2.129 Palabras / 9 Páginas -
Modulo matematica sexto basico
COLEGIO VERSALLES CASA MATRIZ LAS COMPAÑIAS Y ANEXO LA FLORIDA MÓDULO DE APRENDIZAJE N°2 TERCER TRIMESTRE 2021 ASIGNATURA: MATEMÁTICAS CURSO: SEXTO BÁSICO A DOCENTE: TANIA DÍAZ GÁLVEZ FUNDAMENTACIÓN DEL MÓDULO: ENTRAMOS EN EL ÚLTIMO TRIMESTRE DEL AÑO Y COMO ASIGNATURA DE MATEMÁTICAS CONSIDERAMOS UNA OPORTUNIDAD IMPORTANTE PARA NUESTROS ALUMNOS Y
2.544 Palabras / 11 Páginas -
Módulo Metodología de la Investigación
Plan de Trabajo Módulo Metodología de la Investigación (Tercera parte) OBJETIVO GENERAL Aplicar los principios genéricos de la metodología de la investigación en el desarrollo de la propuesta de investigación del proyecto de grado o tesis de maestría OBJETIVOS ESPECÍFICOS Desarrollar el marco práctico del proyecto de grado de
225 Palabras / 1 Páginas -
MODULO METODOLOGIA DE LA INVESTIGACION
INTRODUCCIÓN Así como se puede definir que el conocimiento es la relación que se establece entre un sujeto que desea conocer y un objeto que puede ser conocido, podemos decir que desde que el hombre tiene el uso de razón siempre ha querido la explicación de todos los hechos que
302 Palabras / 2 Páginas -
Modulo Microeconomia
UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA ESCUELA DE CIENCIAS BÁSICAS TECNOLOGÍA E INGENIERÍ A Programa de Ingeniería Industrial CONTROL DE CALIDAD CONTROL DE CALIDAD MÓDULO RENÉ ALEJANDRO ALVARADO RUEDA UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA - UNAD - ESCUELA DE CIENCIAS BÁSICAS TECNOLOGÍA E INGENIERÍ A PROGRAMA DE INGENIERÍA INDUSTRIAL
12.099 Palabras / 49 Páginas -
MODULO MICROECONOMIA
PROYECTO GRUPAL DE AULA MODULO MICROECONOMIA Un consumidor de zapatos estaría dispuesto a consumir 500 pares de zapatos a un precio de $40, y si el precio fuera de $45 consumiría 400. Un productor estaría dispuesto a producir u ofrecer 140 pares de zapatos si el precio es
341 Palabras / 2 Páginas -
Modulo morfofisiologia
Objetivos • Realizar un reconocimiento a las unidades del curso, teniendo en cuantos temas, objetivos y conclusiones del curso para tener un buen desarrollo del curso introducción la morfofisiologia animal. • Este trabajo también tiene como fin conocer y interactuar con los compañeros del curso y tutor para un mejor
253 Palabras / 2 Páginas -
Modulo Mto Industrial
Capitulo 1. Lección 1 Empresa, Gerencia Y Mantenimiento Es reconocida la importancia el mantenimiento como un servicio sin el cual los 18 UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA – UNAD FACULTAD DE CIENCIAS BÁSICAS, TECNOLOGÍA E INGENIERÍA. CONTENIDO DIDÁCTICO DEL CUSO: MANTENIMIENTO INDUSTRIAL procesos no podrían llevarse a cabo eficaz
2.525 Palabras / 11 Páginas -
Módulo No. 2 "Protección De Alimentos" Descripción Del Contenido, Actividades, Evaluación Y Foro Temático Para El módulo 2 "Protección De Alimentos"
Actividades Prácticas para realizar en la Semana No.2 Para lograr la calidad en el servicio y una adecuada incorporación de prácticas de seguridad alimentaria, es fundamental conocer e implementar las Claves de la OMS en la protección de alimentos Visita un restaurante, una cafetería y la cocina de un familiar.
305 Palabras / 2 Páginas -
Módulo No. 2 "Protección De Alimentos" Descripción Del Contenido, Actividades, Evaluación Y Foro Temático Para El módulo 2 "Protección De Alimentos"
1. Visita un restaurante, una cafetería y la cocina de un familiar, y realiza un cuadro comparativo de los lugares propuestos, teniendo en cuenta su manejo de las claves de la OMS. Para un mejor manejo de los datos, se sugiere la siguiente tabla: CLAVES OMS Restaurante Cafetería Cocina de
827 Palabras / 4 Páginas -
Módulo No. 2 “Protección de Alimentos”
Módulo No. 2 “Protección de Alimentos” Descripción del contenido, actividades, evaluación y foro temático para el módulo 2 “Protección de alimentos” Semana 2 (10 horas) Descripción del contenido a estudiar Semana 2 En la segunda semana, estudiarás el módulo No. 2 “Protección de Alimentos”, mediante el cual podrás identificar las
756 Palabras / 4 Páginas -
Módulo No. 3 "Higiene Ambiental En La Manipulación De Alimentos" Descripción Del Contenido, Actividades, Evaluación Y Foro Temático Para El módulo 3 "Higiene Ambiental En La Manipulación De Alimentos"
Haz un recorrido por una zona de venta y preparación de alimentos en la vía pública o por diferentes cafeterías o restaurantes de tu ciudad. De acuerdo a lo que observes presenta un escrito de máximo dos hojas en el que analices la situación de lo observado en tu recorrido,
386 Palabras / 2 Páginas -
Modulo Nuevas Tecnologías Aplicadas a la Educación
UNIVERSIDAD MAYA Imagen relacionada Doctorado en Educación Modulo Nuevas Tecnologías Aplicadas a la Educación Asesor del Modulo Dr. Alonso Valadez Zebadùa Doctorante Mtra. Alejandra Oyosa Mandujano Septiembre 2018 ________________ Ensayo "La nueva Educación" Cesar Bona La educación es uno de los factores sociales mayor afectados en los cambios de las
478 Palabras / 2 Páginas -
MÓDULO Nº 1“Introducción al Conocimiento Científico”
MÓDULO Nº 1“Introducción al Conocimiento Científico” Integrantes del Equipo: 1. Apellido y Nombres: - 2. Apellido y Nombres: - 3. Apellido y Nombres: - 4. Apellido y Nombres: - TP Nº1 A.- Lea en forma comprensiva la siguiente bibliografía: KLIMOVSKY, Gregorio. (1994) Las desventuras del conocimiento científico. Una introducción a
933 Palabras / 4 Páginas -
Modulo O Mapa Del Mundo
MODELO DEL MUNDO DE LA PNL Todos los modelos y técnicas de la PNL se basan en una combinación de estos dos principios. La meta de la PNL es hacer que las personas se cuestionen sus propios modelos subjetivos del mundo y generen un mapa de la realidad rico en
299 Palabras / 2 Páginas -
Modulo Obligaciones Financieras
PASIVOS CONCEPTO Los Pasivos representan las deudas, obligaciones o acreencias que la empresa tiene por concepto de compras a crédito, préstamos obtenidos o servicios recibidos, que debe pagar en el futuro en efectivo o mediante la transferencia de bienes o prestación de servicios. El artículo 36 del DR 2649 de
535 Palabras / 3 Páginas -
Modulo Para Crear Un Anteproyecto
PRESENTACIÓN La investigación científica es un proceso libre y creativo, que se realiza sistemáticamente. Lo anterior se hace más notorio durante la fase de la planificación, la cual se materializa en el anteproyecto. La presente guía orienta el trabajo de formulación y presentación de anteproyectos de Trabajos de Grado. Además
4.532 Palabras / 19 Páginas -
Modulo Para El Desarrollo De La Socializacion En Padres Y Representantes
Introducción La escuela como institución se define como una organización social compleja con finalidades educativas, posee un potencial de transformación que incluye a los docentes como entes partícipes que guían las acciones de las organizaciones educativas. Ahora bien, el docente debe equilibrar factores tales como las características de los alumnos
1.192 Palabras / 5 Páginas -
Modulo Participante 2
En el marco del Diplomado “Reforma Integral para la Educación Básica para maestros de 2º y 5º grados”, se da continuidad con este módulo al que le antecede denominado “Fundamentos de la Reforma”, y cuyos propósitos fueron los de ofrecer un vasto panorama sobre la propuesta central que sustenta la
309 Palabras / 2 Páginas -
MÓDULO PEDAGÓGICO II Cuadro de análisis de obras literarias pedagógicas
k CENTRO PEDAGÓGICO DE DURANGO, A.C. MÓDULO PEDAGÓGICO II Cuadro de análisis de obras literarias pedagógicas Pedagogo Obra Sinopsis o resumen Aporta- ciones pedagó- gicas Tipo de Escuela ¿Por qué lo recomiendo? Crítica o comen- tario personal Paulo Freire Recife, Brasil, 1921 - São Paulo, 1997) Pedagogo brasileño. Estudió filosofía
1.435 Palabras / 6 Páginas