Temas Variados ensayos y trabajos
¿No pudo encontrar lo que necesitaba en las secciones de la página? Revise, podría estar aquí.
Documentos 620.701 - 620.750 de 855.606
-
Pedagogia De La Autonomia De Paulo Freire
PEDAGOGIA DE LA AUTONOMIA DE PAULO FREIRE • Índice Introducción:………………………………………………………………….…….….. Desarrollo: ……………………………………………………………….………….…. CAPITULO I: No hay docencia sin discencia:……………………………….……. CAPITULO II: Enseñar no es transferir conocimiento:………………………….. CAPITULO III: Enseñar es una especificidad humana:……………………….… Conclusión:………………………………………………………………………………. Bibliográfica……………….…………………………………………………………….. • Introducción: En este presente ensayo se describirá el libro “Pedagogía de la autonomía” de
1.173 Palabras / 5 Páginas -
PEDAGOGÍA DE LA AUTONOMÍA DE PAULO FREIRE
PEDAGOGÍA DE LA AUTONOMÍA DE PAULO FREIRE INTRODUCCIÓN En este presente ensayo se describirá el libro “pedagogía de la autonomía” de Paulo Freire, el cual está dividido en tres escritos y que van dirigidos a los educadores. Con la intención de aportar a favor de una escuela democrática. Paulo Freire,
1.017 Palabras / 5 Páginas -
PEDAGOGÍA DE LA AUTONOMÍA DE PAULO FREIRE
INTRODUCCIÓN En Bolivia hay una diversidad de culturas por eso ¡es la Bolivia Pluricultural y Multicultural!, la población boliviana, hombres y mujeres de diferentes edades y condiciones, vive en regiones andinas, orientales, chaqueñas y amazónicas, en tal sentido, ésta presencia cultural se encuentra cada vez más de forma visible en
1.362 Palabras / 6 Páginas -
PEDAGOGIA DE LA AUTONOMIA DE PAULO FREIRE
ENSAYO DEL LIBRO PEDAGOGÍA DE LA AUTONOMÍA DE PAULO FREIRE Paulo Freire escribe: Enseñar exige curiosidad • Se menciona que el educador sigue procedimientos autoritarios o paternalistas que impiden o dificultan el ejercicio de la curiosidad del educando. • Los padres quieren saber cómo y dónde anda la curiosidad de
583 Palabras / 3 Páginas -
Pedagogia De La Autonomia, Freire
Pedagogia dela autonomia • Introducción: En este presente ensayo se describirá el libro “Pedagogía de la autonomía” de Paulo Freire. Inicialmente se enfocara en la descripción y posteriormente al estudio y análisis de los tres escritos del autor, las cuales están dirigidos a los educadores. Con la intención de aportar
1.147 Palabras / 5 Páginas -
PEDAGOGIA DE LA AUTONOMIA, PAULO FREIRE
PEDAGOGIA DE LA AUTONOMIA, PAULO FREIRE. NO HAY DOCENCIA SIN DISCENCIA. ENSEÑAR EXIGE RIGOR METODICO. Aquel educador democrático debe trabajar esforzándose en una de sus tareas primordiales, trabajar con los educandos el rigor metódico con el cual deben acercarse a los conocimientos cognoscibles. El enseñar no se estanca en el
456 Palabras / 2 Páginas -
Pedagogía de la autonomía. No hay docencia sin discencia
Pedagogía de la autonomía. * No hay docencia sin discencia Este texto invita a que en el momento de leer se haga una reflexión totalmente critica de lo que se lleva a la practica educativa así como la enseñanza que se imparte como facilitador frente a grupo El autor considera
1.922 Palabras / 8 Páginas -
PEDAGOGIA DE LA AUTONOMIA. Pedagogía de la autonomía de P. Freire
N°1 de Didáctica general. * Instituto de educación superior N°64 * Alumna: Nausneriz Tatiana * Curso: 2do “A” Primaria * Docente: Stringhini , María Eugenia * Fecha de entrega: 16/10/2018 ________________ A partir del texto Pedagogía de la autonomía de P. Freire: 1. Explicá la concepción que el autor tiene
1.441 Palabras / 6 Páginas -
Pedagogía de la Autonomía. Saberes necesarios para la práctica educativa
Pedagogía de la Autonomía. Saberes necesarios para la práctica educativa. “Pedagogía de la Autonomía, saberes necesarios para la práctica educativa”, es una producción del educador brasileño Paulo Freire, publicado en el año 2004. Es uno de los libros más prominente para encaminar a los docentes a un encuentro consigo mismo
1.260 Palabras / 6 Páginas -
PEDAGOGIA DE LA AUTONOMIA: Saberes Necesarios Para La Práctica Educativa. (Paulo Freire.)
PEDAGOGIA DE LA AUTONOMIA: Saberes necesarios para la práctica educativa. (Paulo Freire.) De acuerdo a Paulo Freire, autor de dicha obra, se expone un desarrollo descriptivo y puntual de los saberes necesarios para la práctica docente de manera clara y explícita, sin llegar a algunos vicios comunes que se llegan
1.419 Palabras / 6 Páginas -
PEDAGOGIA DE LA AUTORIDAD - PAULO FREIRE
RESUMEN ANALÍTICO PEDAGOGÍA DE LA AUTONOMÍA Saberes necesarios para la práctica educativa Paulo Freire Pedagogía de la autonomía es un libro que enseña a enseñar partiendo del ser profesor. En un lenguaje accesible y didáctico reflexiona sobre saberes necesarios para la práctica educativocrítica con base en una ética pedagógica y
1.547 Palabras / 7 Páginas -
Pedagogía De La Comprension
Actividad entorno a la pedagogía de la comprensión 1. ¿Qué significa comprender? Buscar pautas en las ideas, encontrar ejemplos propios y relacionar los conceptos nuevos con conocimientos previos; para poder usar activamente el conocimiento. 2. Explica y define las actividades de la comprensión *La explicación. Explicar o decir con sus
356 Palabras / 2 Páginas -
PEDAGOGIA DE LA COMUNICACIÓN
INTRODUCCIÓN A LA PEDAGOGÍA DE LA COMUNICACIÓN Principalmente el surgimiento de los medios de comunicación masiva, se fue dando de acuerdo a las necesidades del ser humano, se menciona que el periódico fue el principal que dio auge al proceso de comunicación a distancia, ya que se pretendía ofrecer al
511 Palabras / 3 Páginas -
PEDAGOGÍA DE LA CONSTITUCIÓN
FUNDAMENTOS DE LA ECOLOGIA La Ecología es una ciencia Biológica que estudia las relaciones entre los seres vivos y su ambiente – el término “ambiente” hace referencia a las condiciones físicas y biológicas del lugar donde se vive, que influye directamente en la vida de los organismos. La palabra ecología
999 Palabras / 4 Páginas -
PEDAGOGIA DE LA CREATIVIDAD
PEDAGOGIA DE LA CREATIVIDAD Posibilidades y fines educativos Verónica Lorenzo Castañeda La sociedad hace un esfuerzo enorme por educar a su población y no siempre obtiene los resultados esperados, en consecuencia, es necesario crear formas más eficientes de enseñar, que sean adecuadas a las maneras locales de percibir la realidad.
1.501 Palabras / 7 Páginas -
Pedagogía De La Diversidad
Se relaciona con el conocimiento entre los educandos y entre los profesores para establecer y utilizar diferentes vías, métodos, procedimientos y medios en función de una educación en condiciones y contextos difícilmente igualables. Educar en la Diversidad “Es un proceso de enseñanza-aprendizaje basado en el pluralismo democrático, la
978 Palabras / 4 Páginas -
PEDAGOGÍA DE LA DIVERSIDAD
MATERIA: PEDAGOGÍA DE LA DIVERSIDAD CUMPLIMIENTO EN EL ARTICULO 684 ALUMNA IMELDA ANGELICA ARVIZU PEÑA H.MATAMOROS TAMAULIPAS A CONTINUACION SE MENCIONAN ALGUNOS PIUNTOS EN LOS QUE SE HA TENIDO PARTICIPACION PARA LOGRAR DAR CUMPLIMIENTO AL ARTICULO 684 Implementar estrategias para la identificación de las necesidades específicas e individuales de los
417 Palabras / 2 Páginas -
Pedagogía de la Diversidad de la Diplomatura de Educación Social
ÍNDICE -Introducción -El Objeto de Estudio y las Premisas de Partida -Relevancia de los autores y las obras elegidas -Resumen de los libros -Análisis Crítico -Conclusiones -Bibliografía Introducción En el marco de la asignatura “Pedagogía de la Diversidad” de la Diplomatura de Educación Social, se nos exige un trabajo de
1.847 Palabras / 8 Páginas -
PEDAGOGÍA DE LA ECO EDUCACIÓN INTRODUCCIÓN
PEDAGOGÍA DE LA ECO EDUCACIÓN INTRODUCCIÓN La pedagogía de la eco educación trata de enseñar una nueva estrategia de aprendizaje, donde el estudiante se vuelva consciente de toda la importancia del medio ambiente y su relación con ella; este tema repercute principalmente a estudiantes y maestros que quieran renovarse de
3.660 Palabras / 15 Páginas -
Pedagogia De La Educacion
Pedagogía de la Esperanza de Paulo Freire Reescribe la pedagogía del oprimido, reflexiona sobre ella, sus ideas, el contexto donde éstas se desarrollaron y tomaron forma, tanto político-social como personal. Aclarando que no sólo era válido entonces sino que lo sigue siendo. Freire pone de manifiesto la necesidad de la
2.735 Palabras / 11 Páginas -
Pedagogía de la Educación Física
Pedagogía de la Educación Física Facilitadora: Vanessa Mundarain. Participante: Joswill Hurtado. C.I: 27.751.001 Febrero, 2020 1. Desarrollo evolutivo de la niña y el niño desde la gestación de acuerdo a su desarrollo morfológico, personal e intelectual. * Desarrollo del embrión: El desarrollo embrionario es el periodo que se produce entre
1.304 Palabras / 6 Páginas -
Pedagogia de la educion
Pedagogía de la educación La educación desde el inicio de nuestras vidas simplemente trasmite datos, reprime pensamientos monopolizando lo que se debe saber y lo que no se debe aprender, claro que sin quitarnos la ilusión de superación brindada. Desde niños somos obligados a pertenecer a alguna entidad educativa que
1.233 Palabras / 5 Páginas -
Pedagogía de la elección. Una formación para la elección
MATERIA PRACTICA DOCENTE Pedagogía de la elección. Una formación para la elección Política educativa democratizadora. Es oportuno considerar que la construcción de políticas educativas debe hacerse conociendo la realidad social, la toma de posición estatal ante cuestiones sociales y fundamentalmente de nuestra capacidad para pensar un determinado tipo de sociedad
817 Palabras / 4 Páginas -
Pedagogía De La Enseñanza Por Proyectos",
PEDAGOGÍA DE LA ENSEÑANZA POR PROYECTOS Por: karla e escobar El desarrollo de proyectos escolares en las instituciones educativas no es un tema nuevo, estos se vienen realizando, en su mayoría, como actividades extracurriculares de refuerzo. Sin embargo, formar por proyectos va mas allá de tratar de afianzar conocimientos desde
1.358 Palabras / 6 Páginas -
Pedagogía De La Enseñanza Por Proyectos",
PEDAGOGÍA DE LA ENSEÑANZA POR PROYECTOS Por: karla e escobar El desarrollo de proyectos escolares en las instituciones educativas no es un tema nuevo, estos se vienen realizando, en su mayoría, como actividades extracurriculares de refuerzo. Sin embargo, formar por proyectos va mas allá de tratar de afianzar conocimientos desde
1.358 Palabras / 6 Páginas -
Pedagogía De La Enseñanza Por Proyectos",
PEDAGOGÍA DE LA ENSEÑANZA POR PROYECTOS Por: karla e escobar El desarrollo de proyectos escolares en las instituciones educativas no es un tema nuevo, estos se vienen realizando, en su mayoría, como actividades extracurriculares de refuerzo. Sin embargo, formar por proyectos va mas allá de tratar de afianzar conocimientos desde
1.358 Palabras / 6 Páginas -
Pedagogía De La Enseñanza Por Proyectos",
PEDAGOGÍA DE LA ENSEÑANZA POR PROYECTOS Por: karla e escobar El desarrollo de proyectos escolares en las instituciones educativas no es un tema nuevo, estos se vienen realizando, en su mayoría, como actividades extracurriculares de refuerzo. Sin embargo, formar por proyectos va mas allá de tratar de afianzar conocimientos desde
1.358 Palabras / 6 Páginas -
Pedagogía De La Enseñanza Por Proyectos",
PEDAGOGÍA DE LA ENSEÑANZA POR PROYECTOS Por: karla e escobar El desarrollo de proyectos escolares en las instituciones educativas no es un tema nuevo, estos se vienen realizando, en su mayoría, como actividades extracurriculares de refuerzo. Sin embargo, formar por proyectos va mas allá de tratar de afianzar conocimientos desde
1.358 Palabras / 6 Páginas -
Pedagogia De La Esperanza
Resumen de Pedagogía de la Esperanza de Paulo Freire Resumen Reescribe la pedagogía del oprimido, reflexiona sobre ella, sus ideas, el contexto donde éstas se desarrollaron y tomaron forma, tanto político-social como personal. Aclarando que no sólo era válido entonces sino que lo sigue siendo. Freire pone de manifiesto la
2.154 Palabras / 9 Páginas -
Pedagogía de la esperanza
Resultado de imagen para uabjo logo UNIVERSIDAD AUTÓNOMA “BENITO JUÁREZ” DE OAXACA No hay descripción de la foto disponible. FACULTAD DE IDIOMAS MATERIA: REVISIÓN DE TEXTOS CIENTÍFICOS. CATEDRÁTICO: ANA EDITH LÓPEZ CRUZ. ALUMNO: LUIS ALBERTO BLANCO HERNÁNDEZ. MATRICULA: 128268 GRUPO: F 4° SEMESTRE TAREA: UNIDAD 1 SOBRE LA EDUCACIÓN Freire,
1.563 Palabras / 7 Páginas -
PEDAGOGÍA DE LA HISTORIA Y LAS CIENCIAS SOCIALES
UNIVERSIDAD CENTRAL DEL ECUADOR otra vez tesis.pptx by dlinkrey_17 on emaze FACULTAD DE FILOSOFÍA LETRAS Y CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN PEDAGOGÍA DE LA HISTORIA Y LAS CIENCIAS SOCIALES Asignatura: Geografía Local II Docente: MSc. Jorge Cortez Andrade Estudiante: Diego Tapia Modulo: Actualización de conocimientos Fecha: 29-06-2021 Temática: Primer ensayo
1.132 Palabras / 5 Páginas -
Pedagogía De La Identidad Cultural
REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA EXPERIMENTAL LIBERTADOR INSTITUTO DE MEJORAMIENTO PROFESIONAL DEL MAGISTERIO EXTENSIÓN ACARIGUA ESTADO PORTUGUESA Pedagogía de la identidad cultural Participante: Querales Rebeca C.I 16566785 Mariuxi Barcos C.I 12207009 Prof. Leopoldo Bracho Especialidad: Geografía e Historia Acarigua, enero, 2015 LOS DERECHOS CULTURALES Son derechos relacionados con el
1.862 Palabras / 8 Páginas -
Pedagogía De La Imagen
1 INSTITUTO NACIONAL DE FORMACIÓN DOCENTE PROYECTO RED DE CENTROS DE ACTUALIZACIÓN E INNOVACIÓN EDUCATIVA (C.A.I.E) Línea: PEDAGOGÍAS DE LA IMAGEN APORTES DE LA IMAGEN EN LA FORMACIÓN DOCENTE Abordajes conceptuales y pedagógicos Documento de Trabajo elaborado por: Inés Dussel Ana Abramowski Belén Igarzábal Guillermina Laguzzi Junio 2010 2 Índice
25.911 Palabras / 104 Páginas -
Pedagogía de la Lengua y la Literatura
Universidad de Cuenca Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación Pedagogía de la Lengua y la Literatura Trabajo de: Escritura Académica III Estudiante: Marilyn Cuzco Hashtag: Por una nueva generación de lectores Resumen: ¿De qué manera se ve impulsada la literatura entre los jóvenes a través de Twitter?
2.356 Palabras / 10 Páginas -
PEDAGOGIA DE LA LIBERACIÓN
Resumen del libro "La pedagogía del oprimido". "A TODOS LOS DESHARRAPADOS DEL MUNDO Y A QUIENES, DESCUBRIENDOSE CON ELLOS, CON ELLOS SUFREN Y CON ELLOS LUCHAN". Paulo Freyre no piensa ideas, piensa la existenxia, cobra su existencia en la "praxis" humana, en una pedagogía en el que el esfuerzo totalizador
598 Palabras / 3 Páginas -
Pedagogia de la memoria
1. Luego de leer, escuchar o mirar… como lo sugiere la actividad anterior. Intenten buscar puntos de contacto con lo planteado en “La Educación como Derecho” de P. Pineau. Elijan imágenes o frases (hasta cinco) que den cuenta de estas relaciones. 1. Secuencia escena La historia oficial, en donde los
1.495 Palabras / 6 Páginas -
Pedagogía De La Pregunta
TEMA: pedagogía de la pregunta 1. INTRODUCCION: Esta obra trata del proceso teórico práctico que desemboca en la creación de un abordaje pedagógico conocido como pedagogía del texto se construye fundamentalmente partiendo de la necesidad de cuestionar la enseñanza-aprendizaje de parte de los docentes y estudiantes durante el proceso educativo.
698 Palabras / 3 Páginas -
Pedagogia De La Ternura
PEDAGOGIA DE LA TERNURA La pedagogía de la ternura es un estilo de ser docente tanto en el aula como fuera de ella, promueve el aprendizaje significativo necesario para vivir. No se puede ser educador si no tiene fe en lo que se le va impartir al educando. En muchas
426 Palabras / 2 Páginas -
Pedagogia de la tierra y cultura de la sustentabilidad
Actividad 3 Semana 1 Argelia Rodriguez Jimenez Erika Joana Mojica Rodriguez Pedagogia de la tierra y cultura de la sustentabilidad Pedagogia de la tierra Introducción. En este ensayo hablaremos acerca de la educación ambiental. Es acerca de cómo nosotros los humanos podemos con nuestra capacidad y educación atender a la
366 Palabras / 2 Páginas -
Pedagogía de la Virtualidad
Uach1.bmp logo_cecad.png Universidad Autónoma de Chihuahua Coordinación de Educación Continua, Abierta y a Distancia. Diplomado en Formación Docente en Modalidades No convencionales MODULOI: Pedagogía de la Virtualidad. Tema: Pedagogía de la Virtualidad. Mtra. Francia Alejandra Valles Herrera. Genaro Ortega Grado. 7 de Agosto de 2013. Dimensiones que sustentan la pedagogía
535 Palabras / 3 Páginas -
PEDAGOGIA DE LACOMPRENCION
Pedagogía de la comprensión. INTRODUCCION. En el presente trabajo se invita a los futuros docentes de nivel secundaria a reflexionar sobre sus potencialidades para integrar conocimientos y saberes a partir de la vida cotidiana en el aula, el contexto laboral y la investigación como estrategia didáctica en la formación de
976 Palabras / 4 Páginas -
Pedagogía De Las Ciencias
Wendy janeth Velasco INDICE INTRODUCCIÓN…………………………………..……………………………………..3 LAS CIENCIAS SOCIALES Y EL ALUMNO.……………………………………..…..4 LAS CIENCIAS NATURALES Y EL APRENDIZAJE DEL ALUMNO……….….….7 CONCLUSION….……………………………………………………………………......10 BIBLIOGRAFIA……………………………………………………………………….…11 INTRODUCCIÓN A manera de introducción, que hablare brevemente en este ensayo el cual es enfocado a la pedagogía de las ciencias específicamente en las ciencias naturales y las ciencias
2.547 Palabras / 11 Páginas -
PEDAGOGÍA DE LAS CIENCIAS EXPERIMENTALES DE LA INFORMÁTICA
UNIVERSIDAD CENTRAL DEL ECUADOR FACULTAD DE FILOSOFÍA, LETRAS Y CINCIAS DE LA EDUCACIÓN PEDAGOGÍA DE LAS CIENCIAS EXPERIMENTALES DE LA INFORMÁTICA Aproximación diagnóstica de las tensiones en el aprendizaje de los estudiantes de primer semestre de la Carrera de Informática de la Facultad de Filosofía de la Universidad Central del
11.094 Palabras / 45 Páginas -
PEDAGOGÍA DE LAS CIENCIAS EXPERIMENTALES DE LAS MATEMÁTICA Y FÍSICA
C:\Users\KAREN\Desktop\Logo_utm.png C:\Users\KAREN\Desktop\descarga.png UNIVERSIDAD TÉCNICA DE MANABÍ FALCULTAD DE FILOSOFÍA, LETRAS Y CIENCIA DE LA EDUCACIÓN PEDAGOGÍA DE LAS CIENCIAS EXPERIMENTALES DE LAS MATEMÁTICA Y FÍSICA. ESTUDIANTE: ANDREA KASSANDRA LÓPEZ CHÁVEZ PROFESOR: LEONARDO VERA TEMA: PROYECTO DE INVESTIGACIÓN EDUCATIVA II PARALELO: “A” ________________ TAREA # 1 Identificación del problema Estimados estudiantes,
5.641 Palabras / 23 Páginas -
Pedagogía de las Ciencias Experimentales Informática
Universidad Central Del Ecuador Descripción: Resultado de imagen para logo universidad central del ecuador Descripción: C:\Users\eandi\AppData\Local\Microsoft\Windows\INetCache\Content.MSO\E875316F.tmp Facultad de Filosofía, letras y Ciencias de La Educación Pedagogía de las Ciencias Experimentales Informática David Alexander Manya Morales Pedagogía de las Ciencias Experimentales Informática 1 A Legislación Educativa Dr. Msc. Juan Eduardo Pilataxi
1.773 Palabras / 8 Páginas -
Pedagogía de las Ciencias Experimentales Informática 3”B”
UNIVERDIDAD CENTRAL DEL ECUADOR Facultad de filosofía, letras y Ciencia de la Educación Logotipo Descripción generada automáticamente Imagen que contiene nombre de la empresa Descripción generada automáticamente Pedagogía de las Ciencias Experimentales Informática 3”B” Narrativa Académica Dr. Msc. Juan Eduardo Pilataxi A. 18 de septiembre de 2021 Mi proyección al
919 Palabras / 4 Páginas -
Pedagogía de las Ciencias Experimentales Informática 5 B
UNIVERSIDAD CENTRAL DEL ECUADOR SELLO FILOSOFIA Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación FACULTAD FILOSOFÍA, LETRAS Y CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN CARRERA DE PEDAGOGÍA DE LAS CIENCIAS EXPERIMENTALES INFORMÁTICA Francisco Javier Sigcha Tamay Pedagogía de las Ciencias Experimentales Informática 5 B Análisis De Resultados De Investigación Phd. Juan Carlos Cobos
858 Palabras / 4 Páginas -
Pedagogía de las Ciencias Experimentales Química y Biología
Universidad Central del Ecuador Resultado de imagen para uce Resultado de imagen para uce Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación Pedagogía de las Ciencias Experimentales Química y Biología William Estalyn Orozco Parra Primero “A” 2017-11-08 Msc. Víctor Sánchez Realidad Socioeconómica Ensayo sobre la película “Amistad” Los seres
525 Palabras / 3 Páginas -
Pedagogía de las Ciencias Experimentales Química y Biología
Universidad Central Del Ecuador Universidad Central del Ecuador (@lacentralec) | Twitter 80 AÑOS DE LA FACULTAD DE FILOSOFÍA - El blog de Vicedecano Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación Pedagogía de las Ciencias Experimentales Química y Biología DIDACTICA Metodología didáctica: en qué consiste y qué puntos abarca Lema Vera
554 Palabras / 3 Páginas -
PEDAGOGIA DE LOS IDIOMAS NACIONALES Y EXTRANJEROS
UNIVERSIDAD TECNOLOGICA PARTICULAR DE LOJA PATRICIA ANTHONELLA VILLAO MEREJILDO SEGUNDO CICLO I BIMESTRE MASTER: MILTON GIOVANNY MALDONADO LUZURIAGA CARRERA: PEDAGOGIA DE LOS IDIOMAS NACIONALES Y EXTRANJEROS ANTROPOLOGIA BASICA Introducción ¿Cómo se relacionaría la definición de persona de Fernando Rielo con la experiencia de Víktor Frankl; dicha experiencia corrobora o constata
636 Palabras / 3 Páginas