Temas Variados ensayos y trabajos
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Plan De Clases Geografia De Mexico Y El Mundo
PLAN CLASE POR COMPETENCIAS Escuela: Secundaria General Núm. 7 Clave: 30DES0154N Turno: Matutino Zona: 21 Localidad: Coatzacoalcos Nombre del docente: Grado: 1° Grupo: “A y B” Bloque: III EJE TEMATICO/FORMATIVO: componentes sociales y culturales Fecha: Ejes Transversales : Equidad de genero Vinculación con Asignaturas: Formación, Español, Historia Universal Tema/Subtema/contenidos Aprendizajes
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Plan De Clases Grado Parvulos
PLAN DE ESTUDIOS DEL GRADO PARVULOS MARIA V. CALDERON DIMENSION CONTENIDO CONGITIVA • Estimulación de las características de los objetos (color, forma ,tamaño). • Identifica los colores primarios (amarillo, azul,rojo) • Conocimientos de los números de 1 a 10 • Noción de cantidad (muchos pocos) • Visualización y conocimiento de
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PLAN DE CLASES Grado: Segundo
Universidad De Oriente Núcleo de Sucre-Extensión Carúpano Escuela de Humanidades y Educación Licenciatura en Educación Integral Mención: Ciencias Sociales Asignatura: Evaluación Educativa PLAN DE CLASES Profesor: Bachiller: Cipriano Díaz Marín, Gina C.I. 20.376.936 Carúpano, Marzo 2021 REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINSITERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN ESCUELA BÁSICA
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Plan de clases inglés
DEMO PLAN - PRIMERO Nombre del docente: KALJEINZ RICARDO SOTO ORTIZ Grado:1° Número de estudiantes: 30 Edad promedio de los estudiantes: 7 años Unidad / Tema: Módulo 2 – Convivencia y Paz: Valoro nuestras diferencias Tiempo total de la lección: 55 minutos Meta: Describir en ingles las características físicas propias
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Plan de clases Ingles integral
Universidad San Buenaventura Curso seminario de lingüística aplicada para la enseñanza de una lengua PLAN DE CLASES Presentado por: Tatiana Blanquicett,Yorelis Güette, Nicol Newball , Cely Perez Página de Fecha: 16/03/2016 V semestre de Lenguas Modernas Área: Humanidades Asignatura: Ingles integral Grado: Sexto N° de clase programadas: 1 Fecha de
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PLAN DE CLASES INTERVALO DE CONFIANZA PARA PROPORCIONES
PLAN DE SESIÒN NOMBRE: Profesor; Luis Fernando López CARRERA: Ingeniería. Comercial CURSO: Estadística UNIDAD DE APRENDIZAJE: Intervalo de Confianza para Proporciones TIEMPO ESTIMADO: 30 Minutos Resultado de aprendizaje Temas y Subtemas Actividades de aprendizaje Trabajo autónomo Recursos Didácticos Actividades de evaluación Conocer acerca de las diferencia de cuando se usa
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Plan de Clases los seres vivos
Institución Educativa de Santa Ana Reconocimiento Oficial Mediante Resolución N° 5193 del 23 de Julio del 2015 para los niveles de Pre- escolar, Básica, Media Académica y Técnica y Educación de Adultos por Ciclos Lectivos Integrados NIT N°806005031-5 Código DANE 213001001292 Código G A-001 Versión y Vigencia 1 18-01-16 PLAN
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Plan de clases Matemáticas
Plan de clases Asignatura: Matemáticas Grado: 4 Centro Educativo:_______________________________ Maestro:___________________________________ Tema: Longitud Expectativas de Logro: * Operan con longitudes de objetos, usando las medidas oficiales del sistema métrico decimal y las unidades no oficiales del sistema inglés. * Resuelven problemas de la vida real que involucran longitudes. Objetivos Contenidos Expectativas
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Plan de clases matematicas
Plan de Clases Centro Educativo: C.E.B Evangélico Nazareno Parcial IV-Parcial Tiempo: 40 min Nombre del Docente: Elizabeth Dissery Pacheco Grado y Sección: Tercer Grado U Expectativa de Logro: Resuelven problemas de la vida cotidiana usando las diferentes denominaciones de la moneda nacional. Objetivo: Combinar los billetes y las monedas usando
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Plan de Clases Matemáticas 5° básico
PLANIFICACIÓN CLASE A CLASE Fecha N° de clase y horas pedagógicas. OBJETIVOS DE LA CLASE: ACTIVIDADES DE LA CLASE PARA LOGRAR LOS OBJETIVOS RECURSOS Clase N°33 2 hp 17/05 Demostrar que comprenden las fracciones: Representándolas de manera concreta, pictórica y simbólica. TEMA O EJE: Números y operaciones “Concepto de fracciones”
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Plan De Clases Modelo Socioproductivo
PLAN DE DESARROLLO CURRICULAR O DE CLASE I.- DATOS REFERENCIALES • DISTRITO EDUCATIVO : Guanay • UNIDAD EDUCATIVA : “Carlos Crespo” • CAMPO : Comunidad y Sociedad, Ciencia Tecnología y Producción • ÁREA : Comunicación y Lenguajes, Educación Física Deportes y Recreación, Educación Musical, Matemática, Técnica Tecnológica. • TIEMPO :
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PLAN DE CLASES MÚSICA
PLAN DE CLASES PROFESOR: EIVER ENRIQUE GAMEZ ESQUEA. INSTITUCION: I.N.E.D.A. DE EL PIÑON MAGDALENA ASIGNATURA: EDUCACION ARTISTICA O MUSICA. NIVEL: 5TO GRADO (PRIMARIA) NUMERO DE ESTUDIANTES: 30 RANGO DE EDADES: 9-10 AÑOS UNIDAD: CONSTITUCION DE LAS ESCALAS MAYORES TEMA: LOS GRADOS: PRIMERO, TERCERO Y QUINTO, EN TONALIDAD DE C MAYOR.
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PLAN de clases para 4to
CRECER APRENDIENDO…. Comenzamos a trabajar con el libro “El día que el rio se quedó sin agua” de Mara Digiovanna. El niño vive en un determinado contexto y comprende lo estrictamente cercano: la comunidad social de la localidad, la provincia, el país y el continente. Espacios sociales que lo afectan
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Plan De Clases Para Enseñar Ingles
PLAN DE CLASE PARA ENSEÑAR INGLES CONTENIDO APRENDIZAJE ESPERADO ACTIVIDADES RECURSOS EVALUACIÓN Teach English colors Que los alumnos se relacionen con la lengua inglesa, identifiquen colores y sus nombres en ingles. 1.-Se desarrollará la actividad con alumnos de 2do grado de primaria. 2.- Preguntar a los alumnos si alguien conoce
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Plan de clases para juegos al aire libre y dentro del salon de clases nivel inicial
encabezado Descripción: LOGO IFD Institución de aplicación: Esc. Bás. Nro. 59 “Prof. Lucia Tavarozzi”. Grado: Pre-Jardín. Sección: B Turno: Tarde Responsable: Prof. Dalia Romina Carballo Santacruz. Beneficiarios: Niños/as del Pre Jardín. Fecha: 20/10/2017 Duración: 1 hora con 30 minutos. Ámbito: Así es mi desarrollo personal y social. Dimensión Eje: Convivencia
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Plan de clases para niños con dislexia
Plan de clase Área: Prácticas del Lenguaje Año: 3° “A” Fecha: Martes 5 de noviembre del 2019 Tiempo estimado: 50 minutos Tema: Cuentos tradicionales Objetivos: Que los alumnos logren: * Disfrutar del ámbito de la literatura y puedan seguir y proponer itinerarios de lectura de variados géneros a partir de
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Plan de clases para tecnologia nuclear
Plan de actividad en clase Docente: Daniel Alberto Ammar Materia: Física Curso: 4° año Tema: Aplicaciones de la tecnología nuclear en la vida cotidiana: nucleoelectricidad, medicina nuclear, producción de radioisótopos, irradiación de alimentos, esterilización, detección de fallas, aplicaciones agrícolas, asesoría a la justicia, preservación del patrimonio cultural. Competencias que se
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Plan De Clases Quincenal
PLAN DE TRABAJO El plan de trabajo quincenal, correspondiente a la primera jornada de práctica. En la cual se abordaran los enfoques de enseñanza de las asignaturas de: Español, Matemáticas, Ciencias naturales, Geografía, Historia y Educación Física, planteados en el Programa de Estudios de Educación Primaria 2011 El enfoque de
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PLAN DE CLASES Residencia
PLAN DE CLASES Residencia Nombre del alumno:… ………..……………………………… Asignatura:……Derecho Laboral……………….………………………………….………….…. Cuatrimestre: …2°.………. Curso: 5° año Traductorado público en Inglés Docente Tutor Institucional: …Prof. Sonia Krumm………….……………………………….… Tema: …Jornada de trabajo y descansos ……………..………… Fecha: …03/10/2016…….…Horario:……………10:30 a 12:25………………….……. Aula: LH 6……… UNIDAD PROPÓSITOS CONTENIDOS ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS ACTIVIDADES DEL ALUMNO MATERIALES y RECURSOS
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PLAN DE CLASES SEMANAL
C:\Users\Alejandrina Perez\Downloads\images (1).jpg INSTITUTO PRIVADO COMAYAGUA PLAN DE CLASES SEMANAL ATEDRÁTICO: Melvin Valle CURSO: Séptimo SECCIÓN: 1, 2,3 OBJETIVOS TEMAS ACTIVIDAD DEL DOCENTE ACTIVIDAD DEL ALUMNO EVALUACION 1. Conocer los primeros tipos de instrumentos. 2.Conocer las diferencias entre las culturas antiguas 1. Los primeros sonidos. 2. Periodo primitivo. 3. Los
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PLAN DE CLASES SEMANAL Matemáticas
Raise and Shine Montessori School PLAN DE CLASES SEMANAL DOCENTE: _Mrs. Figueroa ____ GRADO: __primero____ PARCIAL: __I___ ASIGNATURA: __Matemáticas _______ SEMANA: _10 al 14 de octubre____ OBJETIVO GENERAL: __ Identifican objetos de su entorno en relación a: forma, tamaño, color y espesor. _______ Día Aspectos Lunes Martes Miércoles Jueves Viernes
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Plan de clases semestral
CRONOGRAMA CAPACIDADES INDICADORES METODOLOGÍA RECURSOS DIDÁCTICOS BIBLIOGRAFÍA 22/07/16 Unidad I: Generalidades sobre Oncología 1.1 Demuestra interés por conocimientos generales de la asignatura. 1. Establece conocimientos previos. 2. Describe los conceptos sobre oncología. 3. Identifica las alteraciones de la salud 1. Realiza Presentación de la Asignatura, el programa y del grupo.
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PLAN DE CLASES SIMULACION
UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL FRANCISCO MORAZÁN VICE RECTORÍA ACADÉMICA COORDINACIÓN GENERAL DE PRÁCTICA PROFESIONAL TEGUCIGALPA, HONDURAS PLAN DE CLASES 1. Datos Generales Día y fecha N. Hora Tema y subtema Expectativas de logro Método y estrategias Método y estrategias Recursos Evaluación 1. Arreglo de salón 2. Pasar lista de asistencia Humanos:
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Plan de clases suma y resta
plan de clases área: matemática. año: 3° tema: suma y resta contenido: Resolución de situaciones problemáticas de suma y resta que se resuelven con mas de un calculo por medio de diversos procedimientos. objetivo: Resolver problemas de suma y resta que se resuelven con mas de un calculo por medio
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Plan de clases tema: baloncesto
PLAN DE CLASES Datos Generales Nombre del Centro: C.E.B. Juan Ramón Molina. Grado: 6 to. Nombre del Docente: Edgardo José Ordoñez Fúnez Sección: Única Asignatura: Educación Física, recreación y deportes. Parcial: Primero Tema: Fundamentos técnicos del baloncesto. Semana: 1 Tiempo: 80 minutos. Objetivo General: Desarrollan habilidades técnicas del baloncesto mediante
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Plan de clases Tema: Juego Articulado con Matemáticas (Multiplicación)
________________ * Tema: Juego Articulado con Matemáticas (Multiplicación) * Fundamentación: Intervenir intencional y sistemáticamente en la formación integral de los alumnos a través del juego, articulando el mismo con otras materias favoreciendo su proceso de aprendizaje y desarrollo de capacidades. * Objetivos: * Realizar las actividades de manera adecuada *
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PLAN DE CLASES TERCERO
PLAN DE CLASES 4 AL 8 DE MAYO DE 2020 DIRECTOR: PROF. JOSÉ LUIS CIENFUEGOS GONZALEZ NOMBRE DEL DOCENTE: IVAN GARCIA HERNANDEZ. 3° “A” SAN JUAN GRANDE MPIO. SAN MARCOS GRO ASIGNATURA: ESPAÑOL TEMA ACTIVIDADES APRENDIZAJE ESPERADO FECHA RESPONSABLES EVALUACIÓN Lenguaje del siglo de Oro. 1. Ver la clase televisiva
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PLAN DE CLASES The animals
PLAN DE CLASES. 1. IDENTIFICACION. 1. Institución: Escuela Normal Del Distrito De Barranquilla. 2. Área: Ingles. 3. Tema: The animals. 4. Grado: Segundo. 5. Maestro asesor: Fabián Rueda 6. Maestro en formación: Bryan Ramírez. 7. Fecha: 26/04/2018. 1. ACCIONES Y DESMPEÑOS. 1. Logro: Identificar los nombres de los animales en
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PLAN DE CLASES Y EVALUACIÓN DE LABORATORIO DENTAL
PLAN DE CLASES Y EVALUACIÓN DOCENTE DRA ISABEL SOTO (LABORATORIO DENTAL I – TDA13214 – TSU MECANICA DENTAL – SECCION A (N) SEMESTRE: I PERIODO I-2014) OBJETIVO GENERAL: APLICAR LAS TECNICAS DE IMPRESIÓN, PREPARACION Y MONTAJE DE MODELOS PARA LA ELABORACION DE PROTESIS DENTALES, UTILIZANDO ADECUADAMENTE LOS EQUIPOS DE UN
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PLAN DE CLASES Y SECUENCIAS DIDACTICAS
CENTRO DE ACTUALIZACION DEL MAGISTERIO UNIDAD LOS MOCHIS LICENCIATURA EN FORMACION DOCENTE MEDIO SUPERIOR MATERIA: DIDACTICA DE LA ENSEÑANZA ACTIVIDAD: 7.1 PLAN DE CLASES Y SECUENCIAS DIDACTICAS PROFESOR: JUAN JOSE ZAVALA GAXIOLA ALUMNO: JAZMIN SUSANA CASTRO ROMO GRUPO : 03 ________________ REGISTRO DE LA PLANEACIÓN DIDÁCTICA UNIVERSIDAD AUTONOMA DE SINALOA
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PLAN DE CLASES ZMATEMATICAS
PLAN DE CLASES DE MATEMÁTICA IDENTIFICACION Disciplina: matemática Unidad: numero 2 Grado: 5 Grupo: 2 Situación problema: ¿Cómo lograr que los estudiantes efectúen o generen sumas y restas de decimales? Docente: Jesús Alberto Sanabria Hernández Tema: suma y restas de decimales. Estándar: usar decimales en diferentes contextos de medida, razones,
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Plan de clases ¿Qué trabajamos la clase pasada?
CLASE 4 * Fecha de clase 4 : * Tiempo: * Propósitos específicos: * Generar un espacio de intercambio colectivo que permita identificar a los ángulos como parte de una figura conocida, en este caso los triángulos para aproximarse a su definición. * Estimular el lenguaje matemático a la hora
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Plan de clases ¿Todos los objetos están fabricados con el mismo material?
Secuencia Didáctica E.P.B Nº 37 Domingo Faustino Sarmiento 4º año Maestro orientador: Elisa Maestro ayudante: Casariego Yanina Área: Ciencias Naturales. Tema: Los materiales y el calor Tiempo estimado: 10 clases. Fecha de entrega: Profesoras de prácticas: Valeria Romero y Delia Martínez. Denominación: ¿Todos los objetos están fabricados con el mismo
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Plan de clases “HAY QUE CONOCERNOS”
PLANIFICACIÓN C.C.T.15EPR4525C TURNO: MATUTINO CICLO ESCOLAR: 2022-2023 “HAY QUE CONOCERNOS” DEL 29 AL 02 DE SEPTIMBRE DE 2022 SEMANA DE DIAGNOSTICO NOMBRE DEL DOCENTE VO. BO DIRECTOR(A) ESCOLAR PROFE. ROMÁN JUÁREZ FLORES PROFE. ROBERTO RUIZ LAGUNAS Planificación 1ra Semana Escuela: Juan de la Barrera Grado: 2° Grupo: “B” Turno: Matutino
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PLAN DE CLASES- EDUCACIÓN PRACTICA -TEOLOGÍA
PLAN DE LECCIÓN DEL ANTIGUO Y DEL NUEVO TESTAMENTO SEMINARIO BÍBLICO ALIANZA DEL PERÚ – EXTENSIÓN HUÁNUCO CURSO: ENSEÑANZA PRÁCTICA PROFESOR DEL CURSO: Ps. Edgar Moreno ALUMNA: Claudia Victoria Arteaga Basurto ________________ PLAN DE LECCIÓN: ANTIGUO TESTAMENTO: TEMA: ¿REALMENTE ES BUENO EL HOMBRE? (Jeremías 17:9) 9 Engañoso es el corazón
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PLAN DE CLASES- MARKETING ESTRATEGICO
PLAN DE CLASES ASIGNATURA: MARKETING ESTRATÉGICO Objetivo o resultado de aprendizaje a alcanzar con la clase: • Brindar una introducción al marketing estratégico • Lograr que el estudiante comprenda el objeto y los conceptos básicos de estudio del marketing estratégico. • Desarrollar su capacidad de análisis y planificación con relación
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PLAN DE CLASES. ACCIONES DIDACTICAS
PLAN DE CLASES OBJETIVOS ESPECIFICOS: * Describir las características de la circulación general y el clima mundial. * Describir el origen y características de los fenómenos meteorológicos adversos a la aviación. * Identificar los tipos de información meteorológica aeronáutica: pronósticos y avisos. * Enunciar las características y elementos de la
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PLAN DE CLASES. Centro Educativo: José Cecilio del Valle
PLAN DE CLASES Centro Educativo: José Cecilio del Valle Área Curricular: Español Grado: Octavo Nombre del Docente: Shirley Betzaby Galeas Delgado Contenido: Uso de la B Fecha: 9 de mayo Estándar: Enriquecer el vocabulario y evitar vicios de lenguaje por medio de la aplicación de la aplicación de estrategia de
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Plan de clases. CIENCIAS SOCIALES
INSTITUCIÓN EDUCATIVA ESCUELA NORMAL SUPERIOR DE COROZAL Pedagogía, Ética, Ciencia y Humanismo. PLAN DE CLASES 1. IDENTIFICACIÓN ÁREA: CIENCIAS SOCIALES ASIGNATURA O DISCIPLINA: SOCIALES UNIDAD O EJE TEMATICO: TEMA: LOS SIMBOLOS PATRIOS GRADO: segundo GRUPO: 1 AÑO LECTIVO: 2019 DOCENTE:FRANCIA HELENA RODRIGUEZ HERNANDEZ ESTÁNDAR * Reconoce los símbolos patrios de
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Plan de clases. Cuidando tu memoria
Universidad Andrés Bello Facultad de Enfermería Escuela de Enfermería Plan de clase * Título: Cuidando tu memoria. * Identificación: Se realizarán juegos de memoria para evaluar la memoria a corto y largo plazo. Esta actividad está dirigida a adultos mayores, que pudiesen presentar problemas cognitivos. * Horario: 10:00 horas. *
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Plan de clases. Democracias condicionadas. Presidencia de Frondizi. Desarrollismo. Resistencia obrera y guerrillera
PLAN DE CLASE N° 2 CURSO: 5ta 11va FECHA: 6/9/2016 TIEMPO DE CLASE: 2 módulos TEMA: Democracias condicionadas. Presidencia de Frondizi. Desarrollismo. Resistencia obrera y guerrillera. PROPÓSITO: Que los estudiantes logren: -Diferenciar las distintas dinámicas que se concurren entre los actores sociales en el quehacer político. -analizar las contradicciones que
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Plan de clases. Figuras geométricas
Año: 2 º B Maestra a cargo: Gladys Área: Matemática Duración: 4 Módulos. Tema: Figuras geométricas Contenidos: Bloque: Geometría Figuras geométricas: Características. Lados curvos y rectos. Modos de conocer: Explorar figuras Describir figuras Elaborar mensajes para identificar figuras Objetivos: Describir figuras a partir de sus características Elaborar mensajes para identificar
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PLAN DE CLASES. LA CONQUISTA DEL DESIERTO
ISFD N 51-Pilar- Historia 2 PLAN DE CLASE NOMBRE Y APELLIDO: Andino Maria Florencia ESTABLECIMIENTO: ISFD Nº 51 Pilar. NIVEL: SECUNDARIO CURSO: 3ro EXPECTATIVAS DE LOGRO: Que los alumnos puedan: - Reconocer la necesidad de expansión territorial para la construcción del Estado Nacional - Reconocer las controversias que se produjeron
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PLan de clases. Matemáticas
Plan de clase virtual N° 1 Docente en formación: Linda María Navarro Julio Docente titular: Victor hugo meriño Área o asignatura: Matemáticas. Grado: primer semestre 2. Horizonte del trabajo en el aula ESTANDAR: Identifico diferentes métodos para solucionar sistemas de ecuaciones lineales. Componente: Pensamiento Numérico variacional. Competencia(s): Comunicación, razonamiento y
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Plan de clases. Mecanismos de participación ciudadana
FORMATO DE PLAN DE CLASES INSTITUCIÓN EDUCATIVA: Institución Educativa San Luis Campo Alegre GRADO: 9° FECHA: 28/08/2020 ÁREA DE APRENDIZAJE: Sociales. TEMA: Mecanismos de participación ciudadana TIEMPO DE DESARROLLO: 2 horas DOCENTE ESTÁNDAR DE COMPETENCIA: Analizo críticamente los elementos constituyentes de la democracia, los derechos de las personas y la
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PLAN DE CLASES. SEGUNDO GRADO
PLAN DE CLASES SEGUNDO GRADO Ciclo escolar 2010-2011 ASIGNATURA: Matematicas SEMANA: 1 FECHA DE APLICACIÓN: BLOQUE: I CAMPO FORMATIVO: EJE: Sentido numerico y pensamiento algebraico TEMA: Significado y uso de los numeros SUBTEMA: Numeros naturales COMPETENCIAS APRENDIZAJE ESPERADO *.- Solucionar problemas de forma automatica *.- Validar procedimientos y resultados *.-
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Plan de clases: Día de la Bandera
enspa.jpg Didáctica de Cs Naturales Didáctica de Cs, Sociales Trabajo Práctico “Plan de clases: Día de la Bandera.” Curso 3ro 3ra Alumnas: * Almada, Micaela * Gimenez, Mariela * Junco, Cecilia Ciclo Lectivo: 2014 Plan de clases: Proyecto Día de la Bandera Duración: Mes de Junio. Sección: 3era Área: *
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Plan De Clases: El Cuento Maravilloso
Marco teórico El cuento Maravilloso El cuento maravilloso es un relato construido sobre la base de un conjunto reiterado de situaciones humanas para explicar aspectos de la vida. Incluye además hechos extraordinarios que causan nuestra maravilla o admiración. Nació en tiempos remotos y se conserva en la comunidad, sobre todo
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Plan de clases: La higiene de las manos
República Bolivariana De Venezuela Universidad Pedagógica Experimental Libertador Diplomado En Docencia Universitaria Extensión CUE Plan De Clases Diplomado: Docencia Universitaria Facilitador: Roixnet Garcia Tema: Higiene de las manos Fecha: 15/01/16 Objetivo General: Promoción de la Higiene de las manos para la prevención de enfermedades transmisibles por contacto de mano a
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Plan de clases: números irracionales
Institución: Curso: Materia: Matemática Profesora co-formadora: Fecha: Horario: Practicante: Contenido: Repaso de Números irracionales Objetivo: Identifique números irracionales. * Rever contenidos dados por medio de preguntas disparadoras. (No pueden mirar sus carpetas) * ¿Qué son los números irracionales? * Un número irracional, ¿Se puede expresar como el cociente entre dos
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