Temas Variados ensayos y trabajos
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PLAN DE DESARROLLO URBANO COYOACAN
Zapatas corridas o continuas Dibujo esquemático de zapata continua. Se emplea normalmente este tipo de cimentación para sustentar muros de carga, o pilares alineados relativamente próximos, en terrenos de resistencia baja,media o alta. Las zapatas de lindero conforman la cimentación perimetral, soportando los pilares o muros excéntricamente; la sección del
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PLAN DE DESARROLLO URBANO DE LA PROVINCIA DEL DORADO
ÍNDICE 1. INTRODUCCIÓN……………………………………………………………………………….. 2. OBJETIVOS DE ESTUDIO……………………………………………………………………… 2.1 Objetivo General……………………………………………………………………. 2.2 Objetivos Específicos………………………………………………………………… 3. CONSIDERACIONES GENERALES…………………………………………………….. 3.1 Marco Conceptual…………………………………………………………………. 3.2 Antecedentes………………………………………………………………………… 3.2.1 Antecedentes Institucionales (MPED)………………………………… 3.2.2 Antecedentes Legales…………………………………………………… 3.2.2.1 Constitución Política…………………………………………. 3.2.2.2 Ley Orgánica de Municipalidades N° 27972…………….. 3.2.2.3 Reglamento de Acondicionamiento Territorial y Desarrollo Urbano………………………………………….. 3.2.2.4 Plan de Desarrollo
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Plan De Desarrollo Victoria
PLAN MUNICIPAL DE DESARROLLO VICTORIA 2013-2016 CIUDAD ORDENADA Y FUNCIONAL OBJETIVO Fortalecer el desarrollo del municipio y la funcionalidad de la ciudad con criterios de ordenamiento del suelo, modernización del mobiliario urbano, transformación del sistema de vialidades, mejora del equipamiento urbano, promoción de vivienda y la reorganización del transporte. ESTRATEGIAS
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Plan De Desarrollo Y Presupuesto
4.1 Concepto de Plan de Desarrollo Es un instrumento que establece las estrategias para el desarrollo integral de la sociedad, en los municipios se elabora con base y en congruencia con los planes de desarrollo estatal como nacional. Debe contener: El diagnóstico del municipio, del estado o de la
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Plan de desarrollo, componentes
En un plan de desarrollo para el periodo 2016-2019, identificar las líneas estratégicas, los programas, proyectos y componentes y los gastos estimados y su financiación. El Plan de Desarrollo es una herramienta que le permite a los municipios, en este caso de Colombia, cumplir con los objetivos y alcanzar las
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Plan de Desarrollo.
Parte#00000 -DN-M POLICIA NACIONAL DEL ECUADOR DISTRITO NARANJITO-M.MARIDUEÑA SUB ZONA 5GUAYAS PLAZA NARANJITO ESTE 01 PARTE INFORMATIVO ELEVADO AL SR. JEFE.DEL DISTRITO.ACC NARANJITO-M. MARIDUEÑA LUGAR: AV. JOSÉ MARÍA VELASCO IBARRA Y SIMÓN BOLÍVAR CAUSA: DETENCION DE PERSONA POR SUPUESTO EXPENDIO DE SUSTANCIA SUJETA A FISCALIZACIÓN HORA: 10H00 AM FECHA: 05
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Plan de desarrollo. ESTRATEGIAS GENERALES DEL PLAN DE DESARROLLO
Plan de desarrollo En el proceso de formulación y elaboración del Plan se tuvo en cuenta los postulados fundamentales de la Constitución, la Ley orgánica de planeación, las demás leyes y las políticas trazadas por el Gobierno Nacional en el Plan Nacional de Desarrollo y Sectorial. De igual manera, la
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Plan de desarrollo. La observación, la obtención de datos y cómo recoger la información
Centro Regional De Educación Normal Lic. Javier Rojo Gómez ALUMNO: Sanchez Hernández Erik armando PROFESOR: Julio Antonio cervantes castillo MATERIA: Educación física en la educación obligatoria TURNO: Matutino Licenciatura en educación física Tarea: observación participante y no participante Actividad 2. La observación, la obtención de datos y cómo recoger la
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PLAN DE DESARROLLODEL DOCENTE 2016– 2019
LOGO USMP-ROJO PLAN DE DESARROLLODEL DOCENTE 2016– 2019 I. DATOS PERSONALES Apellido paterno Apellido materno Nombres 1.1 Apellidos y nombres Aguilar Fernández Luis Guillermo 1.2 Grados académicos Bachiller en: Ing. Informática y de sistemas Maestro en: Doctor(a) en: 1.3 Títulos profesionales y segundas especialidades Ing. Informática y de sistemas 1.4
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Plan de desarroollo personal
INTRODUCCION. El presente trabajo es el producto integrador (PIA), es la última evidencia a calificar, se enfoca más en nosotros, pero aplicando lo ya aprendido. Es un plan de desarrollo personal, donde se desarrollará bajo 3 etapas simples con son el PDP descriptivo que consta de un diagnostico personal con
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PLAN DE DESINTOXICACION.
PLAN DE DESINTOXICACION DESAYUNO: Jugo desintoxicante: ingredientes 1. Una manzana verde mediana 2. Tres tallos de apio o un mazo de perejil 3. Un pepino 4. Una naranja mediana 5. tres rodajas de piña 6. una mitad de durazno natural o enlatado opcional: 2 kiwi, 5 hojas de espinaca, 5
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Plan de despedida niños preprimaria
Plan de Despedida de niños Escuela De Párvulos No. 29 Ulises Rojas Etapa de Docencia Directa descarga (1) C:\Users\Andrea Estrada\Pictures\Práctica docente\10670092_506019816211750_3665157004477118875_n.jpg Fecha de elaboración: 28 de julio del 2015 Fecha de ejecución: 30de julio del 2015 Maestra Titular: Karla Ninnette Alfaro Archila Maestra Alumna Practicante: Andrea Lisseth Estrada Pérez. Grado:
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PLAN DE DESTREZA CON CRITERIO DE DESEMPEÑO
PLAN DE DESTREZA CON CRITERIO DE DESEMPEÑO DATOS INFORMATIVOS Nombre de la Institución: Unidad educativa Nombre del docente: Fecha: 5 de diciembre del 2022 Área: Ciencias Sociales Grado: quinto año de EGB Año lectivo: 2022 Asignatura: Ciencias sociales Tiempo: 45 minutos PLANIFICACIÓN Objetivos de la Unidad: O.CS.3.2. Interpretar en forma
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PLAN DE DESTREZAS CON CRITERIO DE DESEMPEÑO
escudopradoviteri.jpg UNIDAD EDUCATIVA "Dr. LUIS PRADO VITERI" AÑO LECTIVO:2016-2017 PLAN DE DESTREZAS CON CRITERIO DE DESEMPEÑO Artículo 11 literal i, Artículos 40 y 42 1. DATOS INFORMATIVOS: DOCENTE: ÁREA/ASIGNATURA: NÚMERO DE PERIODOS: FECHA DE INICIO: FECHA DE FINALIZACIÓN: MARY CABEZA LENGUA Y LITERATURA 3 -2016 -2016 OBJETIVOS EDUCATIVOS DEL MÓDULO
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PLAN DE DESTREZAS CON CRITERIO DE DESEMPEÑO
UNIDAD EDUCATIVA FISCAL “PUEBLO NUEVO” AÑO LECTIVO: 2016 - 2017 PLAN DE DESTREZAS CON CRITERIO DE DESEMPEÑO 1. DATOS INFORMATIVOS: Docente: Lic. Gregorio Palma Peñafiel Área/asignatura: EDUCACIÓN FÍSICA INCLUSIVA Grado/Curso: NIVEL OCTAVO Paralelo: A,B,C N.º de unidad de planificación: 2 Título de unidad de planificación: NOMBRE DEL CONTENIDO PRACTICAS GIMNASTICAS
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PLAN DE DESTREZAS CON CRITERIO DE DESEMPEÑO
ESCUELA DE EDUCACIÓN GENERAL BÁSICA FISCAL “JOSÉ JOAQUÍN DE OLMEDO” CODIGO AMIE: 08H00594 CIRCUITO O8HD03C04 1ERO DE EGB PLAN DE DESTREZAS CON CRITERIO DE DESEMPEÑO 1. DATOS INFORMATIVOS: DOCENTE: ÁREA/ASIGNATURA: NÚMERO DE PERIODOS: FECHA DE INICIO: FECHA DE FINALIZACIÓN: NELLY IRENE CHILA ORTIZ COMPRENSION ORAL Y ESCRITA 2 1/06/2015 1/06/2015
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PLAN DE DESTREZAS CON CRITERIO DE DESEMPEÑO
Universidad Central del Ecuador UNIVERSIDAD CENTRAL DEL ECUADOR Todopoderosa es la sabiduría FACULTAD DE FILOSOFÍA, LETRAS Y CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN CARRERA DE PEDAGOGÍA DE LA LENGUA Y LA LITERATURA CONVERGENCIA DE MEDIOS INTEGRANTES: Pallo Andy, Rosero Pamela, Leandro Tasiguano CURSO: 3ro “B” UNIDAD EDUCATIVA ALICIA MARCUATH DE YEROVI AÑO
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Plan de dia de muertos
JARDIN DE NIÑOS Resultado de imagen para logo de jardin de niños “BEATRIZ ORDOÑEZ ACUÑA” C.C.T:02EJN0035T ZONA: VIII CICLO ESCOLAR; 2018-2019 PROFESORA: MARIELA GUADALUPE GOMEZ TORRES 3RO B OBJETIVO(RME): Lenguaje y comunicación- Oral: Adquirir confianza para expresarse, dialogar y conversar en su lengua; mejorar su capacidad de escucha y enriquecer
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Plan De Diagnostico
COLEGIO NIÑOS HEROES PREESCOLAR DIAGNOSTICO CICLO ESCOLAR: __________________________ NOMBRE: GRUPO: DESARROLLO PERSONAL Y SOCIAL INICIAL INTERMEDIA FINAL IDENTIDAD PERSONAL Y AUTONOMIA SI NO SI NO SI NO RECONOCE CUALIDADES Y CAPACIDADES DE LAS PERSONAS COMPRENDE QUE HAY NORMAS Y REGLAS PARA UNA MEJOR CONVIVENCIA AUTONOMIA RELACIONES INTERPERSONALES COMPRENDE QUE TODOS
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Plan De Diagnostico
P L A N D E D I A G N O S T I C O ASPECTO IDENTIDAD PERSONAL Y AUTONOMIA COMPETENCIA RECONOCE SUS CUALIDADES Y CAPACIDADES Y LAS DE SUS COMPAÑEROS Y COMPAÑERAS COMPETENCIA COMPRENDE QUE HAY CRITERIOS, REGLAS Y CONVENCIONES QUE REGULAN SU CONDUCTA, EN LOS DIFERENTES
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Plan De Diagnostico
P L A N D E D I A G N O S T I C O CAMPO FORMATIVO COMPETENCIA S I T U A C I Ó N D I D Á C T I C A DESARROLLO PERSONAL Y SOCIAL RECONOCE SUS CUALIDADES Y CAPACIDADES Y LAS DE
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Plan De Diagnostico
Universidad de San Carlos de Guatemala Facultad de Humanidades Departamento de Pedagogía Curso: E 404 Práctica Administrativa PLAN DE LA ETAPA DE DIGNOSTICO I. IDENTIFICACIÒN Nombre del Estudiante: Adin Alberto Canizales Martínez. Sedé la Práctica: Instituto Nacional Soto Barillas. Periodo de Ejecución del: 28 al 29 de enero 2013. II.
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Plan De Diagnostico
PLAN DE DIAGNOSTICO TIEMPO APROXIMADO: 10 DIAS CAMPO FORMATIVO: DESARROLLO PERSONAL Y SOCIAL ASPECTO: IDENTIDAD PERSONAL Y AUTONOMIA -RECONOCE SUS CUALIDADES Y CAPACIDADES Y LAS DE SUS COMPAÑERAS Y COMPAÑEROS -ADQUIERE GRADUALMENTE MAYOR AUTONOMIA: SITUACION DIDACTICA: VAMOS A CONOCERNOS Y CONOCER NUESTRA ESCUELA -SENTAR A LOS NIÑOS Y NIÑAS EN
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Plan De Diagnóstico
P L A N D E D I A G N O S T I C O ASPECTO IDENTIDAD PERSONAL Y AUTONOMIA COMPETENCIA RECONOCE SUS CUALIDADES Y CAPACIDADES Y LAS DE SUS COMPAÑEROS Y COMPAÑERAS COMPETENCIA COMPRENDE QUE HAY CRITERIOS, REGLAS Y CONVENCIONES QUE REGULAN SU CONDUCTA, EN LOS DIFERENTES
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Plan De Diagnostico
Ciclo escolar 2013-2014 3º rojo PLAN PARA DIAGNOSTICO Educadora. Haydee Lara FECHA DE APLICACIÓN: del 19 de agosto al 26 de septiembre 2013 PERMANENTES: CAMPO FORMATIVO: Leng. y comunicación. Competencia: Escucha y cuenta relatos literarios que forman parte de la tradición oral CAMPO FORMATIVO: Pensam. Matemático. Competencia: Utiliza los números
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PLAN DE DIAGNOSTICO
SITUACION: CUENTOS DE RINCONES DE LECTURA. COMPETENCIA: Escucha y cuenta relatos literarios que forman parte de la tradición oral. CAMPO FORMATIVO Lenguaje y comunicación. ASPECTO Lenguaje oral. APRENDIZAJES ESPERADOS: Escucha la narración de anécdotas, cuentos, relatos, leyendas y fábulas; expresa qué sucesos o pasajes le provocan
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Plan De Diagnostico Grupal
PLAN DE DIAGNOSTICO GRUPAL FECHA: _____________________________________ PROPOSITO: Permitir que los niños expresen sus sentimientos con toda espontaneidad, actúen con seguridad, así como se familiaricen con el lenguaje tanto escrito como oral. Que desarrollen capacidades de razonamiento que propicien y potencien el pensamiento matemático que poseen. Que sigan fortaleciendo actitudes y
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PLAN DE DIAGNOSTICO SEGUNDO GRADO
P L A N D E D I A G N O S T I C O CAMPO FORMATIVO COMPETENCIA S I T U A C I Ó N D I D Á C T I C A DESARROLLO PERSONAL Y SOCIAL RECONOCE SUS CUALIDADES Y CAPACIDADES Y LAS DE
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Plan de diagnostico.
Investigación http://sitios.usac.edu.gt/wp_edc/wp-content/uploads/2012/08/Tricentenaria-USAC.png Plan de Investigación Enzo Morente Hernández / 201615512 PEM en Pedagogía, Ciencias Sociales y Formación Ciudadana Universidad San Carlos Lic.: Hernández Orcelio Curso: Metodología de la investigación 21.05.2016 INTRODUCCION Hablar de un plan de investigación conlleva a realizar un listado de lineamientos, actividades para obtener buenos resultados, así
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Plan de diciempre JARDÍN DE NIÑOS: “MIGUEL ALEMAN VALDEZ”
JARDÍN DE NIÑOS: “MIGUEL ALEMAN VALDEZ” CT: 26DJN0014R CICLO ESCOLAR 2014-2015 EDUCADORA: _BLANCA ESTELA GONZALEZ FLORES GRUPO: 3° d Situación de aprendizaje: LA LLEGADA DE LA NAVIDAD Modalidad: situación didáctica Campo Formativo: Exploración y conocimiento del mundo. Aspecto: Cultura y vida social Competencia a favorecer: Distingue algunas expresiones de la
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Plan de diferentes campos
Planeación Jardín de niños: Luz María Serradell Educadora: Annakaren Castañeda Grado y grupo: 3ro” A” Fecha: 29 de Noviembre al 3 de diciembre 2021 Lunes 29 de noviembre 2021 Modalidad: Distancia CAMPO DE FORMACIÓN O ÁREA DE DESARROLLO APRENDIZAJE ESPERADO Exploración y Comprensión del Mundo Natural y Social Experimenta con
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PLAN DE DIMENSIÓN GRADO SEGUNDO JORNADA MAÑANA y TARDE SEDE B 2019
ESCUDO COLEGIO LA ESTANCIA SAN ISIDRO LABRADOR “EXCELENCIA POR CONVICCION” PLAN DE DIMENSIÓN GRADO SEGUNDO JORNADA MAÑANA y TARDE SEDE B 2019 COGNITIVA Grado: SEGUNDO Jornada MAÑANA Y TARDE Año 2019 Docente – Lucy Yineth Villalba - María Genid Antolinez -- Rosa Edilma Adarme - Luz Miriam Herrera - Magnolia
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PLAN DE DISTRIBUCIÓN DE MATERIALES
Plan de distribución de materiales directos –confiables Lima Oroya +Visitar agencia de transportes para ver su infraestructura +Seleccionar agencia de transportes, saber frecuencia de viajes a La Oroya, precios, tipo de transporte, si cuenta con unidades propias. + Saber lugar de entrega (Carhuacoto o La Oroya) +Definir tipo de recogida
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Plan de divulgación
TAREAS DE LA CANDIDATA: 1. Presentación Personal Elaborar una presentación donde exponga: ¿Quién soy? (breve descripción de su persona), e indiquen 1 virtud y 1 defecto. Mi nombre es Joan Berrio, soy biólogo javeriano, apasionado por la biodiversidad colombiana y por encontrar estrategias de educación inspiradas en ella. Soy alegre,
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Plan De Dllo
74 Palacio Municipal, San Jerónimo - Antioquia Carrera 11 Nº 18-132 Conmutador 8582024, fax 8582283, Pag Web: www.sanjeronimo-antioquia.gov.co Sensibilización al personal. Priorización en la utilización del recurso. Se cuenta con el POAI y Plan de acción. Existencia de un banco de proyectos. Falta armonía presupuestal entre lo que se tiene
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Plan De Dove
INTRODUCCIÓN Producto diseñado: GEL DE DUCHA PARA DOVE La marca Dove se crea en Estados Unidos en 1957, aunque no se comercializa en España hasta 1992. Actualmente, Dove se vende en más de 75 países y es la 2ª marca líder a nivel mundial en el mercado de jabones de
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Plan De Ed Fisica Nivel Inicial
Plan de clase: Educación física -Contenido: Las accione motrices que impliquen ajuste viso-motor: lanzar, recepcionar, golpear, patear, trasladar la pelota, cabecear, etc. Su experimentación, exploración y apropiación, variando los modos de realización, la orientación espacio- temporal y el uso de objetos. -Propósito: Contribuir a que los niños enriquezcan sus posibilidades
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Plan De Educación
Plan anual Sala Cuna Nombre del establecimiento: Ubicación: Código: Niveles de atención: Capacidad: Equipo de Trabajo: Educadora: Técnico asistente de Párvulo: Auxiliar aseo menores: Manipuladora de alimentos: Líneas de acción Niños y Niñas Objetivos Promover el bienestar integral del niño y niña mediante creación de ambientes saludables, protegidos, acogedores y
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Plan de educación cultural artística
C:\Users\USUARIO\Desktop\LOGO U.E.MAZ.png UNIDAD EDUCATIVA “MIGUEL ÁNGEL ZAMBRANO” Pallatanga –Las Rosas DISTRITO DE EDUCACIÓN CUMANDA -PALLATANGA 06D03 C-2 AÑO LECTIVO 2019– 2020 PLAN DE UNIDAD DIDACTICA NOMBRE DEL DOCENTE Ing. Viviana Ramírez FECHA INICIO: 10/06/2019 FINALIZACIÓN: 26/07/2019 ÁREA Educación Cultural y Artística GRADO O CURSO 10 mo de EGB AÑO LECTIVO
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Plan De Educacion Fisica
Bloque 1: Conocimiento de mi mismo 1ER AÑO BIMESTRE_1ero_ PERIODO:_ _ CICLO ESCOLAR: PROFR:_ Propósito del bloque 1 Desglose didáctico El propósito del presente bloque es que los alumnos refuercen el conocimiento de su cuerpo e identifiquen los elementos que conforman el concepto de sí mismo, mediante actividades que les
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PLAN DE EDUCACION FISICA
SECRETARÍA DE EDUCACIÓN PÚBLICA SUBSECRETARIA DE EDUCACIÓN BASICA Y NORMAL DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN BÁSICA DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN SECUNDARIA SUBDIRECCIÓN DE SECUNDARIAS PLAN DE SESIÓN DE EDUCACIÓN FÍSICA ESC. SEC. TEC. No. SEGUNDO GRADO TURNO MATUTINO GRUPOS: SECTOR No. 04 ZONA ESCOLAR No.11 FECHA DE APLICACIÓN BLOQUE No. 4 DESCUBRIR ESTRATEGIAS
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Plan De Educacion Fisica
PLAN DE SESIÓN DE EDUCACIÓN FÍSICA DIRECCIÓN GENERAL DE SERVICIOS EDUCATIVOS IZTAPALAPA FORMATO “C” DIRECCIÓN TÉCNICA SUBDIRECCIÓN DE EDUCACIÓN FÍSICA ESCUELA: “BANDERA NACIONAL” PROFESOR: JOSEPH ROGELIO SOTO MÉNDEZ FECHA: 16 de Enero de 2012 GRUPO Y GRADO: 4 A BLOQUE: III EDUCANDO EL CUERPO PARA MOVER LA VIDA PROPÓSITO: Que
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Plan De Educacion Fisica Grado Cuarto
I.E. NUEVA ESPERANZA DE ARROYO GRANDE Cultura – Amor - Sabiduría PLAN DE CLASES POR SEMANA 1 GRADO: CUARTO GRUPO: 02 ASIGNATURA: ED. FISICA, DEPORTE Y RECREACION PERIODO: TERCERO DOCENTE: LILIANA DE AVILA PUELLO FECHA DE REGISTRO: 18 JULIO AL 5 DE AGOSTO UNIDAD: TRES NOMBRE: DEMOSTREMOS NUESTRAS HABILIDADES FISICAS
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Plan De Educacion Fisica Para Primer Ciclo
Escuela Primaria “Felipe Pescador” Estudiante: Domingo Mendoza Victoriano Grados: 1º y 2º Sesión: 1 Estrategia: juego simbólico y Juegos de integración y socialización. Contenido: perceptivo motriz. Competencia: manifestación global de la corporeidad. Recurso didáctico: pelotas de vinil, globos, papel periódico. Propósito: identifique y nombre las diferentes partes del cuerpo. Aprendizajes
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Plan de educacion fisica primer grado
PRIMER GRADO DOCENTE: LEON JOSE SAN JUAN ESCUELAS: CARLOS A. CARRILLO, RAFAEL RAMIREZ FECHA MAYO - JUNIO.-2018 BLOQUE V NIVEL PRIMARIA SESION 1 F SECUENCIA DE ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE 50 MIN. ESQUEMAS RÚBRICAS (3P) I N I C I O Actividad 1.- Presentación. Actividad 2.- Pase de lista. Actividad 3.-
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Plan De Educacion Fisica, Bloque 1
AVANCE PROGRAMATICO NOMBRE DEL PROFESOR: Cinthya Azalea Santamaría Basurto FECHA: __ 02 - 11 de diciembre de 2013 . ESCUELA: Prim. 20 de Noviembre ____ GRADO: Primero y segundo TIEMPO__40 minutos NOMBRE DEL BLOQUE 1: “Este soy yo” SECUENCIA: 1 y 2 SESION: 1,2,3 y 4 La primera tarea de
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Plan de educacion fisica- INTRODUCCION
PLAN DE ESTUDIO DEL ÁREA DE EDUCACIÓN FÍSICA INSTITUCIÓN EDUCATIVA NECHÍ http://www.lajoyosa.net/Deportes/img/deportes.jpg RESPONSABLES: ALEXANDER E. FURNIELES OROZCO. SIGFREDO MERCADO. SERGIO GUTIERREZ LOPEZ EDINSON RIVERA. HUBERTO MENDEZ YEPES. MILTON CORDOBA FRANKLIN ARIAS INSTITUCION EDUCATIVA NECHI 2015 I.INTRODUCCION La práctica de la educación física es tan antigua como el hombre. Los griegos
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Plan de educación física: Juegos
Unidad: Expresión corporal Modalidad: Educación básica Grado:1°2°3°4°5°6° Docente: Karen Hernández Tema: Juegos Objetivos Instructivo: Correr a diferentes direcciones mediante juegos Desarrollador: realizar carera con sentadilla para trabajar la fuerza de piernas Educativo: Fortalecer la cooperación en grupo PARTE INSTRUCTORA TIEMPO ACTIVIDADES METODOLOGIA OBSERVACIONES 10' TIEMPO 28' TIEMPO 7' -Saludo -Enunciado
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Plan De Educacion Luis Solis
Luis Guillermo Solís la educación debe ser para la vida, para ser felices y sabios. Por eso la educación es permanente, se necesita que la educación sea también para las personas que envejecen. Se necesitan más becas, banda ancha para las escuelas, aumentar la cantidad de horas en las aulas
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Plan De Educacion Sexual
PLAN DE MEJORA EQUIPO # : CINCO ( 5 ) NOMBRE :GESTIÓN CON LA COMUNIDAD FECHA DE INICIO : FECHA FINAL : DIAGNOSTICO : Falta de socializar el P E I con la comunidad educativa, no hay aporte de los ex alumnos en el desarrollo de la institución, en lo
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