Temas Variados ensayos y trabajos
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Planeacion
Actividad 1 Campo formativo: pensamiento matemático Aspecto: numero Competencia: plantea y resuelve problemas en situaciones que le son familiares y que implican agregar, reunir, quitar, igualar, comparar y repartir objetos. Actividades: • ¿Qué son las matemáticas? ¿para que sirven los números? ¿Cuándo los usan? • Juego los ratoncitos ¿Cuántos ratones
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Planeacion
NOMBRE DEL PROYECTOII: Escribir un relato autobiográfico para compartir TIEMPO ESTIMADO: dos semanas SEMANA (S) DEL NOMBRE DE LA MAESTRA: María de Lourdes Solórzano Roldán GRADO: 3° ESPAÑOL Práctica SocialHacer una obra de teatro a partir de una serie de diálogosÁmbito: Literario Competencia Emplear el lenguaje para comunicarse y como
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Planeación
P L A N D E T R A B A J O PERIODO: DEL 1 AL 5 DE OCTUBRE DE 2012. Competencia Aprendizajes esperados Campos formativos Reconoce características del sistema de escritura al utilizar recursos propios (marcas, grafías, letras) para expresar por escrito sus ideas. Reúne información sobre criterios
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Planeacion
INTRODUCCIÓN La planificación es muy importante para las empresas porque sin ella las organizaciones no sabrían que hacer no tendrían el por qué existir ya que si no se establece un plan bien elaborado no sabrían por dónde empezar; ya que es base de cada organización tener una buena planeación
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PLANEACION
PLANEACIÓN Es determinar cursos alternativos de acción, sobre cuya base la organización ha de orientar sus actividades, para el logro de sus objetivos empresariales. “El proceso de establecer objetivos y escoger el medio más apropiado para el logro de los mismos antes de emprender la acción”. (Goodstein, 1998) “… un
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Planeacion
de la historia de la medicina el descubrimiento del hipotiroidismo es relativamente reciente. Aunque el tiroides se conocía desde 1543 no se sabía que utilidad podría tener. En 1883 un cirujano observó que en personas con grandes bocios• a las que se extirpaba el tiroides aparecían una serie de alteraciones
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Planeacion
COMPETENCIA: Practica medidas básicas preventivas y de seguridad para preservar su salud, así como para evitar accidentes y riesgos en la escuela y fuera de ella CAMPO FORMATIVO: Desarrollo Físico y Salud ASPECTO: Promoción de la salud TIEMPO: 5 días SITUACIÓN DIDÁCTICA DÍA 1. ALIMENTACIÓN • Plática con los niños
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PLANEACIÓN
PLANEACIÓN SITUACION DIDACTICA: “EL RESTAURANTE” PROPOSITO: Mejoren sus habilidades de coordinación, control, manipulación y desplazamiento; practiquen acciones de salud individual y colectiva para preservar y promover una vida saludable, y comprendan que actitudes y medidas adoptar ante situaciones que pongan en riesgo su integridad personal. CAMPO FORMATIVO: Desarrollo Físico y
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PLANEACION
ACTA DE OTORGAMIENTO DE BUENA PRO ADQUISICIÓN DE EQUIPOS DE COMPUTO Y AUDIOVISUALES En la oficina de la Secretaría General de Caritas Huancayo, sito en el Jr. Ancash Nº 240, del Distrito y Provincia de Huancayo, departamento de Junín, siendo las 10:00 horas, del día 10 del mes de OCTUBRE
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PLANEACION
PLANEACION GRADO: 1° SECCION: “A” C.F A COMPETENCIA APRENDIZAJES ESPERADOS SITUACIÓN DIDÁCTICA Exploración y conocimiento del mundo Aspecto: Mundo natural Identifica y usa medios a su alcance para obtener, registrar y comunicar Información Observa con atención creciente el objeto o proceso que es motivo de análisis. MEZCLANDO COLORES Dar
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Planeacion
4.1 PLANEACION Fase inicial de todo proceso administrativo, toda organización requiere de esta etapa preliminar para el logro de una eficiencia máxima. La planeación es un proceso continuo, y por supuesto siempre está sujeto a cambios, sujeto siempre al desarrollo constante de la empresa. Para desarrollar adecuadamente la planeación es
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DESARROLLO DEL PLAN GENERAL PERIODO DE TRABAJO DOCENTE DEL 3 AL 12 DE OCTUBRE DE 2012 GRADO: 2°2 SITUACIÓN DE APRENDIZAJE: La fundación de Chihuahua COMPETENCIA: Establece relaciones entre el presente y pasado de su familia y comunidad a partir de objetos, situaciones cotidianas y prácticas culturales CAMPO FORMATIVO: exploración
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Planeacion
INTRODUCCION El presente informe correspondiente a la asignatura de Observación y Práctica Docente tiene como objetivo principal la formación de nuevos docentes. En este informe se da a conocer todo lo observado en el primer periodo de práctica docente correspondiente del 17 al 21 de octubre del año en curso,
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Planeacion
Situación Didáctica. CUIDANDO NUESTRO MEDIO AMBIENTE PROPÓSITO GENERAL: Se interesen en la observación de fenómenos naturales y participen en situaciones de experimentación que abran oportunidades para preguntar, predecir, comparar, registrar, elaborar explicaciones e intercambiar opiniones sobre procesos de trasformación del mundo natural y social inmediato, y adquieran actitudes favorables hacia
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Planeacion
Sugerencias de actividades PROYECTO medios de transporte DÍA UNO EN PRENSA ESCUELA CON LOS MEDIOS DE TRANSPORTE ACÚATICOS, TERRESTRES Y AÉREOS Como metodología introductora se leerá el siguiente cuento: COMO NACIÓ EL TRANSPORTE Hace mucho, mucho, mucho tiempo, las personas que vivían en aquella época ya realizaban sus primeros viajes:
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Planeación PLANEACIÓN Las empresas necesitan decidir anticipadamente qué es lo que pretenden y lo que deben hacer para alcanzar sus objetivos. En las empresas es una necesidad imperiosa: una vez definido algún objetivo, la planeación constituye la mejor manera de llegar a él. Planear es la función administrativa que determina
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PLANEACION
2.1 Programación maestra de la producción Objetivos del MPS • Determinar la cantidad de cada artículo terminado que debemos producir durante un horizonte de planeación de corto plazo. • Planear el programa para producir artículos finales (bienes terminados y partes vendidas individualmente) para que puedan entregarse conforme se le prometió
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Planeacion
CONTROL INTERNO PRINCIPIOS DE ACTIVOS FIJOS CONTROL INTERNO UN SISTEMA CONTABLE COMPRENDE LOS METODOS, PROCEDIMIENTOS Y RECURSOS UTILIZADOS POR UNA ENTIDAD, PARA SEGUIR LA HUELLA DE LAS ACTIVIDADES FINANCIERAS Y RESUMIRLAS DE FORMA UTIL PARA QUIENES TOMAN LAS DECISIONES. EL CONTROL INTERNO ESTA DIRECTAMENTE RELACIONADO CON LA CONTABILIDAD, PUES LOS
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Planeacion
PLANIFICACIÓN“ CONOZCAMOS LAS PLANTAS ” MENSUAL CAMPO FORMATIVO ASPECTO COMPETENCIA Desarrollo Personal Y Social. ☺ Identidad personal y autonomía. ☻ Relaciones interpersonales. ☺ Reconoce sus cualidades y capacidades y las de sus compañeras y compañeros. (3y4) ☻ Acepta a sus compañeras y compañeros como son y comprende que todos tienen
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PLANEACION
1. Para la estructura de un producto genérico que se describe a continuación realice lo siguiente NIVEL CANTIDAD NOMBRE PARTE PADRE 0 1 Articulo Final 1 2 Subensamble 1 Articulo Final 1 1 Subensamble 2 Articulo Final 2 1 PC Subensamble 1 2 1 Subensamble 1A Subensamble 1 2 3
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INSTITUNO UNIVERSITARIO FRANCISCO UGALDE ALUMNO: EDUARDO JUAREZ NOGUEROLA MAESTRA: LIC. ANA CARINA PEREZ DELGADO MATERIA: ADMINISTRACION I TALLER: “TODOS CONTRIBUYEN LA DIFERENCIA” TERCERA TAREA Mi definición de planeación Es tener un plan, táctica o procedimiento para poder obtener los resultados deseados, previniendo todos los problemas que se pueden presentar para
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Planeacion
SECRETARÍA DE EDUCACIÓN PÚBLICA DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN TERMINAL ESCUELA NORMAL PREESCOLAR “PROFRA. FRANCISCA MADERA MARTÍNEZ” CLAVE: 29DNL0003G LICENCIATURA EN EDUCACIÓN PREESCOLAR CICLO ESCOLAR 2012-2013. PLANEACIÒN JORNADA DE INMERSION-AYUDANTIA DE INICIACION AL TRABAJO DOCENTE DEL 03-07 DE DICIEMBRE DE 2012. Nombre del jardín de Niños: Domicilio: Nombre de la Directora: Nombre
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Planeacion
PLANEACION Es decidir o identificar los objetivos que se van a alcanzar en un tiempo determinado, formulando estrategias de cómo alcanzarlos, para llevarlos a cabo y lograr un fin especifico. En esencia, la palabra planeación significa proyectar un plan predeterminando las futuras actividades, esto requiere emprender un proceso a seguir,
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Planeacion
ACCIONES COMPENSATORIAS EN EDUCACIÓN BÁSICA SUBCOORDINACIÓN TÉCNICO PEDAGÓGICA CICLO ESCOLAR 2012 – 2013 SUGERENCIA PARA PLANIFICAR UN PROYECTO DIDÁCTICO BASADO EN LAS PRÁCTICAS SOCIALES DEL LENGUAJE ESCUELA:_________________________________________________________ CCT:___________________ TIPO DE ESCUELA: _____________ ASIGNATURA:_____ESPAÑOL___________________ PERIODO DE REALIZACIÓN:___________________ ESQUEMA POR CICLO CICLO PRIMER BLOQUE III ÁMBITO ESTUDIO PRÁCTICA SOCIAL DEL LENGUAJE GRADO:
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Planeacion
PLANEACION La planeación, también conocida como planificación o planeamiento, consiste en el proceso a través de cual se analiza la situación actual (dónde estamos), se establecen objetivos (dónde queremos llegar), y se definen las estrategias y cursos de acción (cómo vamos a llegar) necesarios para alcanzar dichos objetivos. Sea cual
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PROSOSITOS,TEMAS Y APRENDIZAJES ESPERADOS ESPAÑOL MATEMATICAS EXPLORACION DE LA NATURALEZA Y LA SOCIEDAD FORMACIÓN CÍVICA Y ÈTICA EDUCACIÓN FISICA EVALUACIÓN DEL APRENDIZAJE AMBITO: PARTICIPACION COMUNITARIA Y FAMILIAR; ESTABLECER Y ESCRIBIR REGLAS PARA EL COMPORATMIENTO ESCOLAR. PROPOSITO: ESTABLECER Y ESCRIBIR REGLAS PARA LA ORGANIZACIÓN Y CONVIVENCIA EN EL SALON DE CLASES,
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Planeacion
JARDIN DE NIÑOS “SURACI” Clave: Educadora: Selenne Grajeda Colmenero Grupo: 1° “A”. INTRODUCCION Este trabajo será el punto de partida para trabajar a lo largo del ciclo escolar. Con las observaciones realizadas, el diagnóstico, evaluaciones, fichas de identificación, evidencias, poder obtener un perfil del grupo que me permitirá poner en
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Planeacion
DESCRIPCIÓN DEL MODELO El Plan General de Ordenación Urbana, como instrumento de ordenación integral, abarcará uno o varios términos municipales completos, clasificará el suelo para el establecimiento del régimen jurídico correspondiente y definirá los elementos fundamentales de la estructura general adoptada para la ordenación urbanística del territorio. Bases del Régimen
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PLANEACION
Estrategias de enseñanza: Trabajo con textos e imágenes y la observación Modalidad: Unidades temáticas Martes 20 de noviembre del 2012 Campo formativo: Exploración y conocimiento del mundo Aspecto: Mundo natural Competencia: Aprendizajes esperados Participa en acciones de cuidado de la naturaleza, la valora y muestra sensibilidad y comprensión sobre la
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Planeacion
PLANEACIÓN DEL PROYECTO ESCUELA: ASIGNATURA: Español GRADO Y GRUPO: Sexto “A” NOMBRE DEL PROFESOR (A): DURACIÓN: FECHA DEL BLOQUE: l COMPETENCIAS QUE SE FAVORECEN: Emplear el lenguaje para comunicarse y como instrumento para aprender. Identificar las propiedades del lenguaje en diversas situaciones comunicativas. Analizar la información y
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PLANEACION
Formato de Planeación de Clase de la Asignatura de Formación Cívica y Ética 2 Ciclo escolar 2009-2010 Escuela: Secundaria “Lic. Armando del castillo franco” C.T. 10EES0005R Grado: 3ero Grupo: B, C, D Fecha del 27 octubre al 31 de octubre 2011 Tema: 1.-Ámbitos de reflexión sobre el futuro personal. Bloque
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Planeacion
Escuela Primaria “Miguel Hidalgo y Costilla” Español 0 30DPR0552S Bloque I Maestra de grupo: Yesenia Calderón Maldonado Tercer Grado Segundo Grado PROYECTO 1 “Organizar la biblioteca del aula” PROYECTO 1 “Organizar la biblioteca del aula y el préstamo de libros a casa” APRENDIZAJES ESPERADOS TEMAS DE REFLEXIÓN APRENDIZAJES ESPERADOS TEMAS
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Planeacion
CAMPO FORMATIVO: PENSAMIENTO MATEMATICO. EXPRESIÓN Y PRECIACIÓN ARTÍSTICAS COMPETENCIA UTILIZA LOS NUMEROS EN SITUACIONES VARIADAS QUE IMPLICA PONER EN JUEGO LOS PRINCIPIOS DEL CONTEO. COMUICA SENTIMIENTOS E IDEAS QUE SURGEN EN ÉL O ELLA AL CONTEMPLAR OBRAS PICTÓRICAS, ARQUITECTÓNICAS, FOTOGRÁFICAS Y CINEMATROGRÁFICAS.. ASPECTO: NÚMERO EXPRESIÓN Y APRECIACIÓN VISUAL. APRENDIZAJES ESPERADOS
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Planeacion
ESPAÑOL AMBITO ACTIVIDADES CONOCIMIENTOS APRENDIZAJES ESPERADOS REFERENCIA Literatura. 1 . Platicar sobre la conveniencia del préstamo domiciliario de libros de la biblioteca del aula. *Conversar con los niños sobre la conveniencia de contar con los servicios de préstamo de libros a casa. Acordar los días que podrán llevarse libros prestados
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Planeacion
Cordial saludo, a continuación encontrarán todo un análisis jurídico sobre la normatividad que rige a las EST EMPRESAS DE SERVICIOS TEMPORALES, dentro del marco legal que regula esta actividad económica encontramos la ley 50 de 1990 que elevó al rango legal la normativa sobre servicio temporal, regulándolo en un capítulo
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Planeacion
PLANEACIÓN CAMPO FORMATIVO Lenguaje y Comunicación SITUACIÓN DIDÁCTICA CONOCIENDO MI NOMBRE Se le preguntará a los niños por qué es importante conocer su nombre. A cada niño se le dará una tarjeta con su respectivo nombre y se le explicara al niño lo que dice. Se colocarán
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Planeacion
PLANIFICACIÓN DE ESPAÑOL Escuela de práctica: “GENERAL LUCIO BLANCO” Grado: 2° “C” Ciclo escolar: 2012-2013 Maestro practicante: DANIEL LUGO BARBOZA Grado: 4° Fecha: Del 17/10/12 Ámbito: Participación comunitaria y familiar. Proyecto: Hacer un juego con descripciones e ilustraciones. Bloque: I Propósito: Hacer descripciones de objetos. APRENDIZAJES ESPERADOS COMPETENCIAS QUE FAVORECEN:
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Planeacion
Campo formativo: Expresión y Apreciación Artísticas Competencias genéricas: Competencias para el manejo de situaciones. Para su desarrollo se requiere: enfrentar el riesgo, la incertidumbre, plantear y llevar a buen término procedimientos; administrar el tiempo, propiciar cambios y afrontar los que se presenten; tomar decisiones y asumir sus consecuencias; manejar el
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Planeacion
Planeacion Mensul Planeacion Mensual Noviembre Grado: Segundo. Grupo: “A” Campo: Desarrollo Personal Y Social. Aspecto: Identidad Personal Y Autonomía. Competencia: Reconoce Sus Cualidades Y Capacidades De Sus PROPOSITO Diferenciar cuando se sienten felices y tristes Identificar acerca de lo que lo hace sentirse felices y tristes COMPETENCIA Reconoce sus cualidades
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Planeacion
Escuela Normal de la Universidad de Tijuana CUT Plan de Actividades Didácticas Jardín de Niños: Genaro Estrada Felix Nombre de la Educadora: Profra. Mariel Arminda Galvez Guzman Practicante: Frida Mariana Quintero Gonzalez Grado: 2do. Grupo: ”B” Período de Práctica: 20 al 21 de Octubre de 2011 Día de práctica: Jueves
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PLANEACION
Modelos Organizacionales 1- El dpto. de Marketing colabora con el Comercial para conseguir más ventas y atender mejor a los clientes. 2- El dpto. de Producción fabrica la producción más el stock objetivo que luego será comercializado por Ventas cumpliendo los objetivos de gastos. 3- El dpto. Financiero consigue financiación
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Planeación Mensual. Campo Formativo: Desarrollo personal y social. Aspecto: Identidad personal y autonomía. Competencia: Comprende que hay criterios, reglas y convenciones externas que regulan su conducta en los diferentes ámbitos en que participa. Tiempo: 3 semanas aprox. Modalidad de trabajo: Unidad didáctica. Recursos: Pintura dactilar roja, pelotas, hojas de máquina,
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ESPAÑOL ÁMBITO ACTIVIDADES APRENDIZAJES ESPERADOS TEMAS DE REFLEXIÓN SUGERENCIAS DIDÁCTICAS SEP Estudio. 1. Leer un recuento histórico. *Presentar al grupo un recuento histórico; explicar que se trata del relato de un hecho histórico, escrito para público joven como ellos. *Leer en voz alta el recuento histórico. Promover que los alumnos
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Planeacion
bienvenida: en esta actividad, se llevan a cabo tres pasos y es la realización de un canto para el pase de lista o como un juego para que despierten, o la lista de asistencia puede ser que por medio de tarjetas pasen a reconocer su nombre, posteriormente se ve
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AVANCE PROGRAMÁTICO DEL PRIMER BLOQUE DE CULTURA DE LA LEGALIDAD DEMOCRÁTICA PROFESOR: PERIODO: SEMANA 1 Del: Al: Esc. Sec.: GRADO Y GRUPOS CIUDAD BLOQUE 1 Yo y mi entorno TEMA 1. Conocerme y reconocer las características de los demás SUB TEMA 1.1 El autoconcepto y autoconocimiento como bases para mi
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PLANEACION DIDACTICA SITUACIÓN: VIVAMOS CON VALORES CAMPO: DESARROLLO PERSONAL Y SOCIAL ASPECTO: RELACIONES INTERPERSONALES Competencia: Acepta a sus compañeros y compañeras como son y comprende que todos tienen los mismos derechos y también que existen las mismas responsabilidades que deben asumir. Materiales: Recortes Tijeras Resistol Cartulinas Actividades: - Establecer Reglas
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ASIGNATURA: ESPAÑOL ÁMBITO Estudio PROYECTO Escribir notas informativas breves APRENDIZAJESESPERADOS Identifica la información central de un texto leído con apoyo del maestro. Selecciona lo más relevante de un tema conocido. Identifica las letras pertinentes para escribir frases o palabras. Establece correspondencia entre partes de escritura y partes de oralidad al
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Plan de clase (1/3) Escuela: Secundaria Tec. N. 62 Profra: Karina Muñoz Sanchez. Fecha: 12 al 17 de Diciembre 2012. Curso: Matemáticas I Apartado: 3.1 Eje temático: SN y PA Conocimientos y habilidades: Resolver problemas que impliquen la división de números decimales en distintos contextos Intenciones didácticas: Que los alumnos
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SOLIDARIDAD La solidaridad es la adhesión circunstancial a la causa o a la empresa de otros. En un mundo rápido y competitivo muchas personas tienden a pensar que la clave para sobrevivir está en buscar sólo su beneficio personal, sin importar lo que ocurre con los demás, se les llama
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PLANEACION
Lee detenidamente y da respuesta a las siguientes preguntas: 1. Menciona un ejemplo de una planeación que llevaste a cabo. Incluye el resultado de la planeación descrita. La planeación más importante para mí fue la que realice para trazar mi vida profesional y comenzó en la preparatoria al decidir en
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