Temas Variados ensayos y trabajos
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PLANIFICACION DE LENGUAJE Y COMUNICACION CLASE A CLASE 3 ºBASICO
PLANIFICACIÓN CLASE A CLASE ASIGNATURA/SECTOR LENGUAJE Y COMUNICACION PROFESOR: ALICIA DE LAS ROSAS CACERES RIVAS CURSO: 3º A UNIDAD: Nº 2 Nº DE HRS SEMANALES: 8 Nº DE CLASES DE LA UNIDAD: FECHA UNIDAD: DESDE EL 01 AL 31 DE JULIO 2014. CLASE Nº: 1 FECHA: MARTES 01 DE JULIO
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PLANIFICACION DE LITERATURA
PLANIFICACION DE LITERATURA (UN TRIMESTRE) AÑO: 5º (SECUNDARIO SUPERIOR) PROFesor FUNDAMENTACION: La muerte nos acompaña, nos persigue, nos obsesiona. Es nuestra eterna compañera. Mucho se ha escrito y muchos tópicos se han creado en torno a ella. Ha logrado despertar en algunos mucho más que la mejor musa inspiradora. Desde
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PLANIFICACION DE LITERATURA EN EL NIVEL INICIAL
PLANIFICACIÓN DE LITERATURA FUNDAMENTACIÓN: El niño accede y participa en el universo de las tradiciones y costumbres de la comunidad, de las creencias y valores. La experiencia que ponen en juego la palabra oral-escrita constituye invalorables oportunidades, no solo para que el niño libere su lenguaje interior, sino para que
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Planificacion De Literatura Nivel Inicial
Narración “Así nació Nicolodo” Fundamentación En el proceso en el que el niño ingresa al jardín y comparte con compañeros y adultos un nuevo espacio fuera de la familia, necesita de la comunicación oral, ya que es muy importante en su desarrollo social. Los niños en el marco familiar tienen
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Planificacion De Los Aprendizajes
PLANIFICACIÓN DE LOS APRENDIZAJES La planificación es la previsión de las actividades y los recursos, para el logro de los objetivos que se desean alcanzar; Por lo tanto planificar es la elaboración de un plan general, debidamente organizado para obtener un fin determinado. Cuando hablamos de planificación educativa podemos agregar
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Planificación De Los Aprendizajes
PLANIFICACIÓN DE LOS APRENDIZAJES Cuando estamos convencidos de que los niños y niñas son sujetos y actores del proceso de enseñanza-aprendizaje, queremos proporcionarles situaciones en las cuales puedan desarrollar su potencial, su autonomía, su autoestima y expresión de sentimientos; por tal motivo, nos encontramos ante la necesidad de efectuar una
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Planificación de los Aprendizajes
Grupo: 1 Planificación de los aprendizajes Janeth Chapino: Estable que la planificación es un proceso sistemático en el que se establece una necesidad y acto seguido, se desarrolla la mejor manera de confrontarse a ella, dentro de un marco estratégico que permite identificar las propiedades y determinar los principios
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Planificacion De Los Dientes
REGISTROS REGISTRO 1 INTERPRETACIÓN Nombre: Solibeth Edad: 6 años Solibeth está en el espacio de Representar e Imitar con Yanisley y le dice: Yanisley siéntate que yo soy la doctora y te voy a curar tus dientes Y: Si doctora porque me duele mucho la muela S: bueno quédate tranquila
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PLANIFICACION DE LOS PASIVOS LABORALES
REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN SUPERIOR UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL “SIMÓN RODRÍGUEZ” NÚCLEO: PALO VERDE CÁTEDRA: PLANIFICACION DE RECURSOS HUMANOS PLANIFICACION DE LOS PASIVOS LABORALES Facilitadora: participante: Pascualina Guacaran Yuraima mata CI. 15.151.229 PLANIFICACION DE LOS PASIVOS LABORALES CONCEPTOS: Obligaciones Laborales; son toda clase de
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Planificacion De Los Recursoos Humanos E Higiene Y Seguridad Industrial
DEFINICION Es el modo de aproximación lógica que permite a la empresa disponer en el tiempo deseado del personal idóneo , en posesión de las competencias y motivación necesarias para poder y querer ejercer las actividades y responsabilidades que se revelaran necesarias en la evolución previsible de la empresa .
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Planificacion De Los Recursos De Materiales
ANTECEDENTES Y CONCEPTOS BASICOS DEL MRP En la Segunda Guerra Mundial, el gobierno estadounidense empleó programas especializados que se ejecutaban en las enormes y complejas computadoras recién surgidas al principio de la década de los años 40 para controlar la logística u organización de sus unidades en acciones bélicas. Estas
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Planificación De Los Recursos Humanos
Planificación de los Recursos Humanos Para cumplir los objetivos organizacionales se requiere del personal necesario y adecuado, es por ello la importancia de la planificación de los recursos humanos por tanto es esencial, que los puestos en la organización cuenten con el personal calificado para desempeñarlos. La planificación de los
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Planificación De Los Requerimientos De Material.
INTRODUCCIÓN Planificación de los requerimientos de material. La planificación de los materiales o MRP es un sistema de planificación y administración, normalmente asociado a un software que planifica la producción y un sistema de control de inventarios. Tiene el propósito de que se tengan los materiales requeridos en el momento
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Planificacion De Los Requerimientos De Materiales
INTRODUCCIÓN: Con frecuencia, los precios sufren variaciones en cada compra de mercancías que se hace durante el ciclo contable. Esto dificulta al contador el fácil cálculo del costo de las mercancías vendidas y el costo de las mercancías disponibles. Existen varios métodos que ayudan al contador a determinar el costo
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Planificación De Los Servicios De La Salud
Planificación de los servicios de la salud. La planificación es un proceso que constituye una parte mayor del proceso administrativo. Este último se define como un proceso racional que pretende, con el uso óptimo de los recursos, alcanzar el objetivo común de un grupo que conforman una organización, ya sea
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PLANIFICACION DE MANTENIMIENTO
INTRODUCCIÓN Para facilitar la evaluación de las actividades de mantenimiento, permitir la toma de decisiones y establecer metas, los informes, formatos, planes de ejecución, deben ser claros, concisos y específicos proyectados para un análisis fácil y adecuado a cada nivel de gestión. Esta recomendación se basa en la simplicidad de
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PLANIFICACION DE MARKETING Y PRESUPUESTOS COMERCIALES
PLANIFICACION DE MARKETING Y PRESUPUESTOS COMERCIALES” 1. ¿Cómo influye la situación financiera de la empresa en los presupuestos comerciales? La situación financiera de la empresa en los presupuestos comerciales influye de de gran manera ya que estos constituyen una herramienta indispensable para la administración de las empresas, las decisiones de
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Planificacion De Martematica
: PRUEBA CIENCIAS NATURALES I.- Puntaje ideal: Puntaje obtenido: ______ I.- Contenido : TEORIAS DE EVOLUCION I . Selección múltiple, marque la alternativa correcta ( 2 pts cada una) 1-en la atmosfera el elemento mas abundante es . a) oxigeno b) nitrógeno c) hidrogeno d) dióxido de carbono 2- La
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Planificacion De Matematica
OMBRE UNIDAD: números y operaciones Subsector :educación matemática Fecha :7 de marzo de 2014 Tiempo : 2 horas Objetivo Fundamental Vertical: Objetivo Fundamental Transversal: Contenido mínimo obligatorio: Objetivo de aprendizaje: Demostrar que comprenden los factores y múltiplos: determinando los múltiplos y factores de números naturales menores de 100
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PLANIFICACION DE MATEMATICA
COLEGIO REFORMADO LA ESPERANZA Planificación de Matemática de Sexto Grado Profesor: Fernando Batista Año Escolar: 2013-2014 Semestre: Primero UNIDAD CONTENIDOS TIEMPO 1 Secuencia e identificación de patrones de números primos y compuestos Agosto- Septiembre 2 Operaciones aritméticas con números naturales. Operaciones fundamentales con fracciones y decimales. Octubre 3 Conceptuación, estimación
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Planificacion de matematica
PLANIFICACIÓN POR UNIDAD TEMATICA Nombre del Profesor(a): Sylvia Espinoza Moya Curso: Cuarto Año Básico / Asignatura: Matemática / Unidad: Fracciones 5° unidad / Periodo: Segundo trimestre / Tiempo estimado: 24 horas/ Fecha Inicio: 27 de Julio / Fecha Término: 19 de agosto/ Fecha Evaluación: 19 de agosto / Objetivo Fundamental:
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PLANIFICACION DE MATEMATICA
PERIODO BLOQUES CONTENIDO MODO DE CONOCER INDICADORES DE AVANCE SITUACIONES DE ENESEÑANZA MARZO *NUMEROS NATURALES *ESPACIO *Contextos y uso social de los números. *Relaciones entre el sujeto y los objetos y entre los objetos entre si: arriba/abajo, adelante/atrás, izquierda/derecha *Explorar diferentes contextos en el uso social de los números. *Explorar
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Planificación de Matematica
Taller 5 Área Matemática Georgina Videla Fundamentación: La siguiente propuesta didáctica está pensada para un cuarto grado “D” de la escuela Provincia del Chaco, perteneciente al distrito escolar nº12. El área a trabajar es matemática, donde se comenzará a trabajar con los números racionales, específicamente con los número con coma,
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Planificación de Matemática 5 Año Fracciones
PLANIFICACIÓN DE CLASE – ESCUELA N° 9 Laura Lacassie. AÑO: 5° ÁREA: Matemática. TIEMPO: 50 min. CONTENIDO: * Resolver problemas de proporcionalidad directa en los que una de las cantidades o la constante es una fracción. * Resolver problemas de suma y resta de fracciones. FUNDAMENTACIÓN: Los problemas de proporcionalidad
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Planificación de Matemática de 5to
REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN. U.E “FRANCISCO ARISTEGUIETA BADARACCO” CUMANÁ, EDO- SUCRE UNIDAD DE APRENDIZAJE Año Escolar: 2018-2019 Período: II Año: 5to Sección: A, B, C Área de Formación: Matemática Docente: Sara Lemus_____ PEIC: El mantenimiento preventivo como estrategia pedagógica que permita garantizar espacios
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PLANIFICACIÓN DE MATEMÁTICA EJE: Geometría
PLANIFICACIÓN DE MATEMÁTICA EJE: Geometría CONTENIDO: FIGURAS GEOMETRICAS ORGANIZACIÓN: En parejas. RECURSOS: Geoplano, guarda. PROPÓSITO: Construcción de formas geométricas haciendo uso del geoplano. 1ER MOMENTO: Los chicxs deberán construir figuras geométricas utilizando como recurso el geoplano. Las mismas deben crear a partir de consignas que les darán las residentes. CONSIGNAS
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PLANIFICACIÓN DE MATEMÁTICA PARA 3° AÑO
ESCUELA DE EDUCACIÓN SECUNDARIA Planificación Anual 2013 Materia : MATEMÁTICA Año :3 ° División : A y B Expectativa general de logro de aprendizaje de la Materia: .Adquirir experiencia y habilidad en el abordaje de problemas matemáticos. Justificar producciones utilizando razonamientos deductivos propios del quehacer matemático. Implementar diferentes modos de
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Planificacion de matematica sala de 5 años
Matemática Unidad 3 Actividad 4 Sala 5 años Cantidad de niños 25 Fundamentación Los números tienen la posibilidad de de servir para evaluar una cantidad y designarla, oral o gráficamente. La actividad de contar debe aplicarse a diversas situaciones para que los niños descubran su sentido. A través de situaciones
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Planificacion De Matematica Sobre Numeros
SECCIÓN: Tercera. MATERIA: Matemática. PLANIFICACIÓN DE CLASE FUNDAMENTACIÓN: Los niños, desde sus primeros años, construyen conocimientos relacionados con los números, el espacio que los rodea, las formas y las medidas, ya que participan activamente en una cultura en la que los adultos utilizan esos conocimientos. En este caso, se trabajará
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Planificacion de matematica tercer grado
PLANIFICACIÓN DE MATEMÁTICA 3°A / 3°B Propósitos * Ofrecer variadas situaciones de enseñanza * Propiciar un buen clima de trabajo * Brindar herramientas necesarias para el aprendizaje * Generar situaciones de intercambio de información * Fomentar el trabajo cooperativo y la participación de los alumnos Objetivos Que el alumno logre:
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PLANIFICACION DE MATEMATICA UNIDAD I
PLANIFICACION DE MATEMATICA UNIDAD I Establecimiento : Colegio Estados Unidos Profesor/a: M. Alejandra Padilla González - Fabián Ávila Semestre : 1° Curso: 6°A – 6°B Tiempo horas: 80 horas pedagógicas Unidad: I Fecha de inicio: Marzo Fecha de término: Mayo Objetivo de Aprendizaje Objetivo Didáctico Indicadores de Evaluación Actividad (debe
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Planificación de Matemática. Teorema de Pitágoras
Planificación de Matemática Docente: Chavez, Miguel Curso: 1año División: “A” Tema: Teorema de Pitágoras Fundamentación (escribi tu fundamentación. Recorda que debe tener: posicionamiento teorico del espacio, posicionaiento frente a la actividad del docente es decir, coo crees vos que debes enseñar y como los alumnos deben aprender y por ultimo,
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Planificacion de matematica. Uso social del dinero
CARPETA DIDÁCTICA Martes 17/10 3era y 4ta hora: Matemática TEMA: Uso social del dinero. CONTENIDO: Valor posicional. PROPÓSITOS: * Analizar los problemas que se les planteen y utilizar los recursos pertinentes para su resolución. * Comunicar e interpretar conocimientos y resultados. * Elaborar recursos de cálculo a partir de componer
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Planificacion De Matematica: Repartir Para Prescolar
3º Inicial 2013 Alumnas: Ponce, Maira Planificación de una exploración de situaciones que afectan a la transformación de una colección: repartir. Fundamentación: Es importante que se contribuya al uso de los principios del conteo y de las técnicas para contar, al plantear juegos, actividades o problemas cuya resolución requieran que
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Planificación de Matemáticas el espacio 2°.
Instituto de formación docente y técnica N°53 Profesorado de educación primaria. Profesor del campo de la práctica III: Enrique Paladino Apellido y nombre de la practicante: Cejas Vanesa 3°A Escuela: N° 6 “ Manuel Belgrano “ Adrogué Turno: Mañana Sección: 2ºA – Docente Elizabeth Pavini Tema: El espacio. Área: Matemáticas.
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Planificación De Matemáticas I Telesecundaria
SECRETARÍA DE EDUCACIÓN PÚBLICA DIRECCIÓN GENERAL DE FORMACIÓN Y DESARROLLO DE DOCENTES DIRECCIÓN DE FORMACIÓN DE DOCENTES ESCUELA NORMAL SUPERIOR FEDERALIZADA DEL ESTADO DE PUEBLA C. T. 21DNS0001J LICENCIATURA EN EDUCACIÓN SECUNDARIA CON ESPECIALIDAD EN TELESECUNDARIA MODALIDAD ESCOLARIZADA 2° GRADO PLANIFICACIÓN DE LA SECUENCIA DIDÁCTICA DE LA ASIGNATURA DE MATEMÀTICAS
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Planificación de Matemáticas N°5. Ámbito: interacción y comprensión del entorno
Planificación de Matemáticas N°5 Ámbito: interacción y comprensión del entorno Núcleo: Pensamiento matemático Nivel/ciclo: NT1 Autismo Contenido: número y cantidad hasta el 10 Practicante: Natalia Cayupe Objetivo de aprendizaje (OA): Representar progresivamente los números y cantidades en forma concreta y pictórica hasta el 10. Objetivo Especifico (OE): Representar numeral hasta
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Planificación De Materiales
INTRODUCCION El objetivo de este módulo BOM (Bill of Materials) es crear la estructura de materiales de un producto. Un producto puede estar formado por dos o más elementos, a su vez cada elemento puede estar formado por otros sub elementos convirtiéndose en un subensamble o subproducto. Un elemento puede
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PLANIFICACIÓN DE MATERIALES
PLANIFICACIÓN DE MATERIALES Esta planificación es necesaria para asegurar que se tengan disponibles las cantidades adecuadas de materias primas y partes componentes, en el momento en que haya de necesitarse, así como para planificar los costos de tales insumos. Una cuidadosa planificación de las compras, puede resultar en importantes ahorros
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Planificacion De Medición
CAMPO FORMATIVO: Pensamiento Matemático COMPETENCIA: Utiliza unidades no convencionales para resolver problemas que implican medir magnitudes de longitud, capacidad, peso y tiempo, e identifica para que sirven algunos instrumentos de medición. ASPECTO: Forma, espacio y medida APRENDIZAJES E.: Utiliza los términos adecuados para describir y comparar características medibles de sujetos
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Planificacion De Medios
PLANIFICACION DE MEDIOS 1. EFICACIA DEL PLAN DE MEDIOS Se suele entender por eficacia publicitaria el grado de consecución de los objetivos marcados para la publicidad. Los estudios realizados en este campo no conducen a resultados unívocos pues dependerá justamente de lo que se pretende conseguir para establecer el grado
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Planificación De Medios
Plan de medios Objetivos de la campaña Anunciar la nueva película de James Cameron que será proyectada en pantallas 3D. Target principal Hombres y mujeres entre 14-35 años. Target secundario - Interesados en la ciencia ficción. - Seguidores de las nuevas tecnologías (proyecciones en 3D ) Planificación de medios
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PLANIFICACION DE MEDIOS
DIAPOSITIVA 1 POLITECNICO GRANCOLOMBIANO MERCADEO Y PUBLICIDAD CARACTERISTICAS Y ESTRUCTURA DE MEDIOS DE COMUNICACIÓN. DOCENTE: JULIAN PEREA ESTUDIANTES: HENRY AGUILAR JOSE DAVID GONZALEZ CAROLINA CARDENAS SANTIAGO BOTERO MARCELA PICO BOGOTÁ-COLOMBIA DIAPOSITIVA 2 INTRODUCCION A LOS MEDIOS DE COMUNICACION. Los medios de comunicación son la manera más eficaz y rápida de
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PLANIFICACION DE MEDIOS
DIAPOSITIVA 1 POLITECNICO GRANCOLOMBIANO MERCADEO Y PUBLICIDAD CARACTERISTICAS Y ESTRUCTURA DE MEDIOS DE COMUNICACIÓN. DOCENTE: JULIAN PEREA ESTUDIANTES: HENRY AGUILAR JOSE DAVID GONZALEZ CAROLINA CARDENAS SANTIAGO BOTERO MARCELA PICO BOGOTÁ-COLOMBIA DIAPOSITIVA 2 INTRODUCCION A LOS MEDIOS DE COMUNICACION. Los medios de comunicación son la manera más eficaz y rápida de
2.068 Palabras / 9 Páginas -
Planificacion de minivoleybol
ESCUELA DE DEPORTE INSTITUTO PROFESIONAL AIEP FICHA PLANIFICACION DE CLASES PRÁCTICAS CUARTO SEMESTRE 2015 NOMBRE ESTUDIANTE Hector Oretga MODULO Práctica Deportiva IV TEMA DE LA ACTIVIDAD Fundamento técnico del saque y remate PARTE DE LA SESIÓN Calentamiento, Desarrollo, Vuelta a la Calma CLASE N° 01 FECHA 10-09-2015 SEDE Viña del
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PLanificacion De Mis Obligaciones
MIS DERECHOS Y OBLIGACIONES Campo formativo: Desarrollo Personal y social. Aspecto: Relaciones interpersonales. Competencia: Acepta a sus compañeras y compañeros como son y aprende a actuar de acuerdo con los valores necesarios para la vida en comunidad y los ejerce en su vida cotidiana. Aprendizaje esperado: Explica que le parece
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PLANIFICACIÓN DE MOMENTOS HABITUALES.
PLANIFICACIÓN DE MOMENTOS HABITUALES. FUNDAMENTACIÓN: Las denominadas rutinas en el Jardín de Infantes se manifiestan diariamente en un espacio y tiempo pautados, que tienen que ver con determinados hábitos de orden, higiene y comportamiento. Estas prácticas rutinarias responden a uno de los fines de la educación infantil, que es el
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Planificacion De Musica
JUGAMOS CON AROS • Propósito: Promover una aproximación cada vez más sistemática a los números, las representaciones espaciales, las formas geométricas y las mediciones y las medidas cuidando el sentido de esos primeros aprendizajes escolares. • Contenido: comunicar posiciones de objetos: interpretación y producción de mensajes que se pongan de
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Planificación de narración
Planificación Contenido. Ubicación en el espacio Objetivo. Que el niño se inicie en el reconocimiento de los días de la semana. Actividad: Inicio: -Saludo a los niños con una canción “hola, hola” y “subo la escalera” -atraves de preguntas indagadoras se les dirá ¿saben que días es hoy? ¿Hoy viene
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Planificacion De Naturales
ÁREA: Ciencias Naturales Año: 5º Unidad: ¿QUÉ CAMINO SIGUEN Y CÓMO CAMBIAN LOS ALIMENTOS QUE COMEMOS? Duración: Secuencia: 5 clases. Cada sesión dura un poco más de una hora (80 minutos) Fundamentación: El propósito general de esta unidad es ampliar el modelo de ser vivo que poseen los niños. Se
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