Temas Variados ensayos y trabajos
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Documentos 653.651 - 653.700 de 855.606
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Prácticas Profesionales III: Bufete Jurídico Gratuito “Lic. Francisco Miguel Cárdenas Valdez
UNIVERSIDAD DE SONORA http://www.uson.mx/imguniversitarias/escudo1.jpg DIVISIÓN DE CIENCIAS SOCIALES DEPARTAMENTO DE DERECHO PRÁCTICA PROFESIONAL UNIVERSITARIA Practicante: Elabore el reporte de avance de las actividades realizadas en la unidad receptora e incluida en el programa de trabajo de Práctica profesional previamente autorizado por la el H. Consejo Divisional correspondiente, dicho reporte se
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Practicas Profesionales Lab Clinico
Presentación Como estudiante del Centro de Bachillerato Tecnológico Industrial y de Servicios No. 134 es mi deber cumplir con las actividades, tal como son las prácticas profesionales, ahí es donde ponemos aprueba nuestros conocimientos obtenidos a lo largo de nuestra estancia en esta institución. En este reporte presentare mis conocimientos
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PRACTICAS PROFESIONALES Y. SERVICIO SOCIAL
UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL PROGRAMA DE REORDENAMIENTO DE LA OFERTA EDUCATIVA DE LAS UNIDADES UPN LICENCIATURA EN INTERVENCIÓN EDUCATIVA 2002 Documento normativo PRACTICAS PROFESIONALES Y. SERVICIO SOCIAL DIRECCIÓN DE UNIDADES UPN México, D.F. Febrero de 2002 PRÁCTICAS PROFESIONALES 1.-Prácticas profesionales Las prácticas profesionales constituyen un ejercicio guiado y supervisado donde se
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PRACTICAS PROFESIONALES- “PLAN DE TRABAJO”
UNIDAD ACADÉMICA DE CONTADURÍA Y ADMINISTRACIÓN COLEGIO DE BACHILLERES PLANTEL 32 ESTEFANY LUNA IBARRA 12451461 EXPEDIENTE NÚM. 240 PRACTICAS PROFESIONALES “PLAN DE TRABAJO” PLAN DE TRABAJO “CONTENIDO” * PRESENTACION * ASPIRACIONES * ¿POR QUÉ ELEGI ESTA ALTERNATIVA? * ¿QUÉ ESPERO DE MI SERVCIO SOCIAL? * MARCO TEORICO * OBJETIVO GENERAL
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PRÁCTICAS PROFESIONALES. SECUENCIA INSTRUCCIONAL Y EVALUACIÓN
PROGRAMA SINÓPTICO DE LA ASIGNATURA: PRÁCTICA PROFESIONAL II IDENTIFICACIÓN DE LA ASIGNATURA CÓDIGO ÓPTICO: 940410 UBICACIÒN EN EL PLAN DE ESTUDIO: Área curricular: PRÁCTICAS PROFESIONALES Ubicación en el plan de estudio: VI SEMESTRE Carácter: OBLIGATORIA Prelación: NINGUNA Prerrequisitos: No tener mas de 2 materias electivas pendientes Carga Horaria: Horas por
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Prácticas profesionales: Universidad Nacional
Universidad Nacional Experimental De los Llanos Occidentales Ezequiel Zamora. Vice-Rectorado de Planificación y Desarrollo Social. Programas Ciencias de la Educación. Prof. Maritza Victora Bachilleres: Educación Mención Arte. Guaita María CI 19.619.089 Hernández Yenifer CI 22.980.832 Sección: N-1 Quintero Génesis CI 20.407.327 Rodríguez Norelvis CI 20.768.213 Saavedra Yoseny CI 14.865.222 Soto
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PRÁCTICAS PROFESIONALIZANTES
PRÁCTICAS PROFESIONALIZANTES E.E.T. N° 3.122 “Gral. Martin Miguel de Güemes” ESPECIALIDAD: Agropecuaria CICLO LECTIVO: 2017 CURSO: 3er Año – 1ra División – Turno – Mañana CANTIDAD DE ALUMNOS: 28 Alumnos DOCENTE A CARGO: Benicio, Lucas Exequiel PROPUESTA DE TRABAJO Actividad Propuesta Se desea aumentar la eficiencia productiva en la sección
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Prácticas profesorado de inglés.
“Si el docente dlex reconoce los sociolectos sus alumnos, el docente podría utilizarlo como punto de partida de sus clases y así poder fomentar la participación sus alumnos; participación necesaria para que el aprendizaje sea significativo.” La educación dictada por el dlex debe ser considerada una construcción en base al
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PRÁCTICAS PROGRAMACIÓN DE SISTEMAS
PRÁCTICAS PROGRAMACIÓN DE SISTEMAS Sep-Dic 2015 PRÁCTICA NO. 1 Hacer un programa en java que calcule conversiones de longitud, dada las pantallas siguientes: La primer pantalla deberá validar que el usuario sea “admin” y que la contraseña sea “1234”, si con correctos los datos deberá proceder a mostrar la segunda
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PRÁCTICAS QUE FAVORECEN LAS COMPETENCIAS MOTRICES EN LOS NIÑOS DE EDUCACIÓN PREESCOLAR
Este ensayo contiene una breve explicación sobre el desarrollo motriz de los niños relacionado con las prácticas educativas y la importancia que tienen en los niños en edad preescolar que abarca aproximadamente la edad de tres a seis años, por ello el tema de “Practicas que favorecen las competencias motrices
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PRÁCTICAS QUE FAVORECEN LAS COMPETENCIAS MOTRICES EN LOS NIÑOS DE EDUCACIÓN PREESCOLAR
PRÁCTICAS QUE FAVORECEN LAS COMPETENCIAS MOTRICES EN LOS NIÑOS DE EDUCACIÓN PREESCOLAR IDEAS PRINCIPALES Los niños en edad preescolar comienzan a obtener su independencia al separarse de sus padres, en esta etapa es cuando se desarrollan más sus competencias, una competencia es un conjunto de capacidades que incluye conocimientos, actitudes,
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Practicas Química
INFORME DE PRÁCTICAS DE LABORATORIO ASIGNATURA 209 QUÍMICA CARRERA 280 INGENIERÍA INDUSTRIAL RAÚL ENRIQUE MARVAL PALACIOS C.I.- 13884523 SEMESTRE 2010-2 INTRODUCCIÓN Este informe contiene el resultado de las prácticas de laboratorio diseñadas para la asignatura 209 perteneciente a la carrera 280. Vale decir que la realización de estas prácticas configura
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PRACTICAS RESTAURATIVAS
Curso: Fortalecimiento de capacidades preventivas en docentes y directivos en cuanto a situaciones de violencia detectada o cometida en el contexto escolar Base de datos: Actividades para la mejora de la convivencia a través del diálogo Documento de trabajo: Propuesta de actividad Actividad realizada Tema Díganos qué tema decidió abordar
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Practicas Seguras Hse
1. OBJETIVO El objetivo de este documento es suministrar al trabajador información de consulta, que funcione como guía rápida para el refuerzo y repaso de las prácticas seguras relacionadas, de forma que permita su aplicación y se obtengan resultados positivos en la prevención de accidentes. Por esta razón son consideradas
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PRÁCTICAS SEGURAS Y SALUDABLES EN AMBIENTES DE TRABAJO MANEJO SEGURO DE MATERIALES
TALLER Una correcta manipulación y almacenamiento de los materiales (materias primas, producto terminado) garantiza a las empresas ventajas competitivas en esta nueva etapa de la economía mundial, ya que al tener el mínimo de daños en los materiales, y al contar con unos trabajadores sanos que conocen y aplican técnicas
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PRACTICAS SEXUALES EN ADOLECENTES
LOS RIEGOS DE LA PRACTICA DEL SEXO EN ADOLESCENTES Entre los riesgos más destacados: I. Embarazo. No deseado II. Enfermedades de transmisión sexual. El chancro: es una enfermedad de transmisión sexual causada por una bacteria llamada Haemophilus ducreyi. Es una lesión genital en forma de úlcera, que empieza a mostrarse
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PRACTICAS SEXUALES EN ADOLECENTES
LOS RIEGOS DE LA PRACTICA DEL SEXO EN ADOLESCENTES Entre los riesgos más destacados: I. Embarazo. No deseado II. Enfermedades de transmisión sexual. El chancro: es una enfermedad de transmisión sexual causada por una bacteria llamada Haemophilus ducreyi. Es una lesión genital en forma de úlcera, que empieza a mostrarse
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Practicas sexuales en adolescentes
TRABAJO FINAL PRÁCTICAS COMUNITARIAS PARQUE INDUSTRIAL * Ángela María Monsalve * Laura Tatiana Regalado * Luisa Ramírez Jácome * Silvia Tatiana Medina * Natalia Rivera Palacio * Karen Vargas Soto * Leidy Johanna Pino FUNDACION UNIVERSITARIA DEL AREA ANDINA ENFERMERIA II PEREIRA/ PAQUE INDUSTRIA INTRODUCCION La salud es la habilidad
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Practicas Sobre El Concreto
INDICE 1.- Practica #1 2.- Practica #2 3.- Copias durante el curso 4.- Apuntes 5.- Problemas Practica #1 Analisis de muestras de concreto. Paso 1: Materiales a utilizar en la practica: 1.- Grava 2.- Cemento 3.- Arena 4.- Agua Paso 2: Revenimiento del Concreto Pasos 1.- Póngase de pie sobre
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PRÁCTICAS SOBRE ITER CRÍMINIS Y AUTORÍA Y PARTICIPACIÓN
Aída Carrero Martín DERECHO PENAL II ADE + Derecho PRÁCTICAS SOBRE ITER CRÍMINIS Y AUTORÍA Y PARTICIPACIÓN 1. ITER CRIMINIS “Se declara probado que el procesado Juan F. vivía con su esposa, su hija, el esposo de ésta y una hija de estos dos últimos, de cuatro meses de edad,
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Practicas Sobre Tasas De Interes Simple
PRACTICAS SOBRE TASAS DE INTERES SIMPLE 1.- Se ahorra S/. 500 bajo una TIS del 5% anual por un plazo de 5 años, ¿cuál será el monto total de los intereses devengados por esta operación? ¿cuál es el monto que se podrá retirar al final del quinto año? 2.- Si
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Practicas Sociales
PRACTICAS SOCIALES Esta organizada en tres ámbitos (estudio, literatura y participación ciudadana). _El estudiante se desenvuelve en el ambiente escolar, ocupa gran parte de su tiempo estudiando. _ Posee conocimientos suficientes para tomar parte de las conversiones de los adultos, escuchar noticias, lee periódicos, opina sobre cuestiones de realidad nacional
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PRACTICAS SOCIALES
De acuerdo al plan de estudios 2011 la movilización de saberes se manifiesta tanto en situaciones comunes como complejas de la vida diaria, para esto es necesario que el sujeto tenga competencias, como son: • Competencias para el aprendizaje permanente: • Competencias para el manejo de la información: • Competencias
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Practicas Sociales
FACTORES DE LA ENSEÑANZA QUE FAVORECEN EL APRENDIZAJE AUTÓNOMO EN TORNO A LAS ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE EN LA EDUCACIÓN A DISTANCIA Francisco Alonso Chica Cañas * Resumen La generación y el uso de un conocimiento innovativo y de criticidad involucran factores de enseñanza que promueva un aprendizaje autónomo de autogestión
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Practicas Sociales De Introduccion A Las Ciencias Sociales
La República Popular China conocida comúnmente como China es el país más grande de Asia Oriental así como el más poblado del mundo con más de 1.300 millones de habitantes, aproximadamente la quinta parte de la población mundial. China es una república socialista gobernada por el Partido Comunista de China,
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Practicas Sociales De Lenguaje
INTRODUCCION Sabemos de antemano por clases pasadas lo que son las prácticas sociales del lenguaje y tenemos una noción de ello, porque en particular son las que utilizamos al comunicarnos, pero este tema no solo habla de eso, si no de la interacción social que es un fenómeno con el
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Prácticas sociales del lenguaje
ESCUELA NORMAL MINERVA Prácticas sociales del lenguaje Estándares 8/02/13 MARÍA GUADALUPE IBARRA GUTIÉRREZ ANAISA MONTALVO PÉREZ IVON CASTAÑEDA MALDONADO Una competencia es la capacidad de responder a diferentes situaciones, e implica un saber hacer (habilidades) con saber (conocimiento), así como la valoración de las consecuencias de ese hacer (valores y
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Practicas Sociales Del Lenguaje
1. ¿Qué consideraciones fueron seleccionadas para integrar las prácticas sociales de lenguaje en el programa de estudios 2011? • Recuperan la lengua (oral y escrita) muy próxima a como se desarrolla y emplea en la vida cotidiana, lo que supone darle un sentido más concreto y práctico a su enseñanza.
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Practicas Sociales Del Lenguaje
PRÁCTICAS SOCIALES DEL LENGUAJE el lenguaje es un tema que tiene mucha importancia ya que es muy indispensable y esencial porque lo utilizamos a lo largo de toda nuestra vida, este se presentan tanto de forma oral como escrita con la finalidad de interactuar y comunicarnos con el mundo que
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Prácticas Sociales Del Lenguaje
Introducción Durante toda la vida el ser humano ha desarrollado diferentes maneras de Interactuar por medio del lenguaje, en otras palabras, el ser humano durante toda su vida ha hecho prácticas sociales del lenguaje, una de ellas es la oral ya que de esa manera intercambiamos palabras con otras personas
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Practicas Sociales Del Lenguaje
Concepto de lenguaje El lenguaje es una herramienta de comunicación para aprender, integrarse a la cultura e interactuar en sociedad. Su uso permite obtener y dar información diversa; establecer y mantener relaciones interpersonales, expresar sensaciones, emociones, sentimientos y deseos; manifestar, intercambiar, confrontar, defender y proponer ideas y opiniones y valorar
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PRACTICAS SOCIALES DEL LENGUAJE
LAS PRÁCTICAS SOCIALES DEL LENGUAGE EN LA ASIGNATURA DEL ESPAÑOL Prácticas sociales del lenguaje En el siguiente ensayo hemos plasmado algunos de los puntos importantes de las prácticas sociales del lenguaje, el plan de estudios del español en la escuela primaria, las competencias comunicativas y lingüísticas y las estrategias para
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Practicas Sociales Del Lenguaje
ENFOQUE DE LA ENSEÑANZA TRANSFORMADORA AMBIENTES DE APRENDIZAJE INSTITUCIÓN ALUMNO MAESTRO AMBIENTES DE APRENDIZAJE En las escuelas normalmente hay poca actividad conjunta de la que emerjan experiencias comunes y por ello, no existe un contexto compartido que permita al alumnado desarrollar sistemas conjuntos de comprensión con el profesor y entre
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Prácticas sociales del lenguaje
Nivel escolar: Secundaria Grado escolar 1ro, 2do y 3ro. grado Asignatura y Campo Formativo Español Módulo I FECHA: 5/09/22 Ámbito Prácticas sociales del lenguaje Participación social Producción e interpretación de instructivos y documentos que regulan la convivencia Aprendizaje Esperado Duración: Participa en la elaboración del reglamento escolar. 50 minutos Etapas
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PRÁCTICAS SOCIALES DEL LENGUAJE Y PROYECTOS DIDÁCTICOS
CUADRO COMPARATIVO PRÁCTICAS SOCIALES DEL LENGUAJE Y PROYECTOS DIDÁCTICOS SEMEJANZAS DIFERENCIAS CARACTERÍSTICAS PRÁCTICAS SOCIALES DEL LENGUAJE PROYECTOS DIDÁCTICOS Las prácticas que integran el programa han sido seleccionadas considerando que: • Recuperan la lengua (oral y escrita) muy próxima a como se desarrolla y emplea en la vida cotidiana, lo que
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Prácticas sociales del lenguaje “El lenguaje y lo fundamental”
Escuela Normal de Santiago Tianguistenco Licenciatura en Educación Primaria Prácticas sociales del lenguaje “El lenguaje y lo fundamental” Titular: Jesús Abelardo Cruz Domínguez Docente en formación: Nadia Itzel Vara Vara N.L: 19 Ciclo escolar 2016-2017 El lenguaje y lo fundamental. El presente escrito aborda la enseñanza del español en la
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Prácticas Sociales Del Lenguaje.
En el siguiente trabajo se presentan los contenidos más relevantes referentes a la asignatura de prácticas sociales del lenguaje, como primer punto definiremos las diferencias entre lenguaje, lengua y habla, podemos entender el lenguaje como la capacidad de poder establecer comunicación mediante signos, ya sean orales o escritos. De esta
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Practicas tecnologia.
Tarea No. 34 Geometría Analítica 18 de Noviembre de 2016 Presenta: García Jaime David NL: 27 5.5.4 Cilindro Hiperbólico 1.- Hallar la ecuación de la superficie cuya directriz es la hipérbola: ; x = 0 Contenida en el plano xy cuyos números directores son {1, 1,1} SOLUCION. x` = 0
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Practicas Toma De Muestra, Grupo Sanguineo En Tubo Y Placa
Practica 1. Toma de muestra venosa Introducción El volumen total de sangre en un adulto es 7 a 8 % de su peso corporal; siendo el 55% la porción liquida llamada plasma cuya composición corresponde fundamentalmente 90% de agua y el 10% diferentes metabolitos. El 45% restante de la sangre
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Practicas tradicionales de crianza de los niños en la ciudad de cuenca
PRACTICAS TRADICIONALES DE CRIANZA DE LOS NIÑOS EN LA CIUDAD DE CUENCA En la ciudad de Cuenca desde los tiempos de los abuelitos, bisabuelitos y tatarabuelitos, se han realizado prácticas para la crianza de los que ahora son mis abuelos y papas, prácticas tradicionales para poder criar a los niños
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PRÁCTICAS TRANSFORMADORES
PRÁCTICAS TRANSFORMADORES Contenido PRÁCTICA 1. PRUEBA DE MATERIALES MAGNÉTICOS 3 INTRODUCCIÓN 3 OBJETIVO 5 MATERIALES 5 DESARROLLO 5 RESULTADOS 6 CONCLUSIÓN 6 PRÁCTICA 2. MARCA DE POLARIDAD Y SENTIDO DE LA CORRIENTE 7 INTRODUCCIÓN 7 OBJETIVO 8 MATERIALES 8 DESARROLLO 8 RESULTADOS 9 CONCLUSIÓN 9 PRÁCTICA 3. INDUCCIÓN MAGNÉTICA 10
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Practicas Tributario 1
LECCIÓN 1. CONCEPTO DE DERECHO FINANCIERO LECCIÓN 2. CONSTITUCIÓN FINANCIERA (I): LA DISTRIBUCIÓN TERRITORIAL DE COMPETENCIAS EN MATERIA FINANCIERA. 1.1 ¿Existe algún principio constitucional que limite el déficit público? En caso afirmativo, señale cuál es el contenido de dicho principio. (p.545) Principio constitucional de estabilidad presupuestaria: Art 135.1 CE: “Todas
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PRACTICAS TUTORIADAS COMUNITARIAS
C:\Users\MOREMICHU\Desktop\logo usal.png CARRERA: LICENCIATURA EN PSICOLOGÍA COMISION: 4º B CATEDRA: PRACTICAS TUTORIADAS COMUNITARIAS PROFESORA: COMASTRI SILVIA; TRABAJO PRACTICO: ADOLESCENTES INTEGRANTE: MUÑOZ, CARLA ALDANA Introducción El presente trabajo está destinado a brindar sugerencias en salud mental para cuidadores y/o promotores de la salud en el marco de la pandemia, que trabajen
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Practicas unia
UNIVERSIDAD NACIONAL INTERCULTURAL DE LA AMAZONÍA FACULTAD DE INGENIERÍA Y CIENCIAS AMBIENTALES CARRERA PROFESIONAL DE INGENIERÍA AGROINDUSTRIAL INFORME DE PRÁCTICA PRE PROFESIONAL “ELABORACIÓN DE BEBIBLES DE CAMU CAMU (Myrciaria Dubia) EN LA EMPRESA PERUVIAN AMAZON GREEN E.I.R.L.” Presentado por: PAUL HAROLD SANDI CHAVEZ ASESOR Ing. DARWIN JOSUE ESTACIO ALBORNOZ YARINACOCHA,
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Practicas Unidad 3 Procesos De Fabricacion
ITSU Instituto Tecnológico Superior de Uruapan Nombre del trabajo: Prácticas U3 Estudiante: Quintero Garibay Luis Daniel Asignatura: Procesos de fabricación Grado: 4 semestre Fecha: 13 de Mayo del 2014 Maestro: Fernando Lorea Carrera: Ingeniería Industrial PRACTICA 2. Conocimiento del entorno de las máquinas y medidas de seguridad. Objetivo: Obtener el
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Practicas Unidas 2 ANALISIS DE CIRCUITOS DC
PRACTICA SIETE TEOREMA DE MÁXIMA TRANSFERENCIA DE POTENCIA. 1.1 Objetivos: • Comprobar experimentalmente que: “La máxima transferencia de potencia de una fuente de voltaje a su carga, se produce cuando la resistencia de la carga es igual a la resistencia interna de la fuente”. • Determinar teóricamente y experimentalmente valores
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Practicas universitarias
PROTOCOLO PRACTICAS FORMATIVAS FORMATO DE DEVOLUCIÓN Fecha de diligenciamiento DÍA MES AÑO Estudiantes evaluadores: Juan David Baena Quesada JORDY Gallardo chona Docente evaluador: Olga Vargas 1. DATOS DEL EVALUADO Nombre: Alberto Valderrama Género: Masculino Edad: 5 años Ocupación: Estudiante Institución: Escuela Normal Superior La Hacienda Escolaridad: Pre escolar Motivo de
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PRACTICAS USAC
1. Administración Publica: Administración Pública es un término de límites imprecisos que comprende el conjunto de organizaciones públicas que realizan la función administrativa y de gestión del Estado y de otros entes públicos con personalidad jurídica, ya sean de ámbito regional o local. Por su función, la Administración Pública pone
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PRACTICAS VARIADAS
Extrajimos 3ml de sangre Esperamos a que se coagulara, luego removimos el coagulo con una cánula Centrifugamos por 10 minutos Separamos el suero en un tubo limpio Llevamos a baño maría por 5 minutos Rotulamos 3 tubos: Blanco, estándar y muestra En el tubo estándar colocamos 100uL de reactivo y
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Practicas Vigilancia
TECNICO PROFESIONAL EN SERVICIO POLICIAL ENSAYO PRACTICAS DE VIGILANCIA COMPAÑÍA JUAN MARIA MRCELINO GILIBERT 2da PRESENTADO A: IT.LILIANA ARAQUE PRESENTADO POR: ESTUDIANTE: LUIS GONZALO MALES ROMERO POLICIA NACIONAL ESCUELA METOR POLITANA DE BOGOTA TENIENTE CORONEL JULIAN HERNERTO GUEVARA CASTRO BOGOTA DC.2014 INTRODUCCION En este trabajo podemos mirar los temas tratados
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