Temas Variados ensayos y trabajos
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Praparacion De Jabon
INDICE INTRODUCCION OBJETIVOS…………………………………………………………………………….... 5 MARCO TEORICO……………………………….……………………………………….6 ELABORACION DEL JABÓN…………………...………………………………………7 Materiales. Utensilios. Preparación. CONCLUSIONES…………………………………………………….....………………. 8 BIBLIOGRAFIA……………………….……………………………………………...……9 INTRODUCCION No es ningún secreto que la avena es un elemento que se encuentra hoy en día en muchos productos de belleza y limpieza, como por ejemplo en los jabones, cremas y shampoo para el
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Praparacion De Jabon
INDICE INTRODUCCION OBJETIVOS…………………………………………………………………………….... 5 MARCO TEORICO……………………………….……………………………………….6 ELABORACION DEL JABÓN…………………...………………………………………7 Materiales. Utensilios. Preparación. CONCLUSIONES…………………………………………………….....………………. 8 BIBLIOGRAFIA……………………….……………………………………………...……9 INTRODUCCION No es ningún secreto que la avena es un elemento que se encuentra hoy en día en muchos productos de belleza y limpieza, como por ejemplo en los jabones, cremas y shampoo para el
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Praparacion De Jabon
INDICE INTRODUCCION OBJETIVOS…………………………………………………………………………….... 5 MARCO TEORICO……………………………….……………………………………….6 ELABORACION DEL JABÓN…………………...………………………………………7 Materiales. Utensilios. Preparación. CONCLUSIONES…………………………………………………….....………………. 8 BIBLIOGRAFIA……………………….……………………………………………...……9 INTRODUCCION No es ningún secreto que la avena es un elemento que se encuentra hoy en día en muchos productos de belleza y limpieza, como por ejemplo en los jabones, cremas y shampoo para el
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Praparacion De Jabon
INDICE INTRODUCCION OBJETIVOS…………………………………………………………………………….... 5 MARCO TEORICO……………………………….……………………………………….6 ELABORACION DEL JABÓN…………………...………………………………………7 Materiales. Utensilios. Preparación. CONCLUSIONES…………………………………………………….....………………. 8 BIBLIOGRAFIA……………………….……………………………………………...……9 INTRODUCCION No es ningún secreto que la avena es un elemento que se encuentra hoy en día en muchos productos de belleza y limpieza, como por ejemplo en los jabones, cremas y shampoo para el
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Praparacion De Jabon
INDICE INTRODUCCION OBJETIVOS…………………………………………………………………………….... 5 MARCO TEORICO……………………………….……………………………………….6 ELABORACION DEL JABÓN…………………...………………………………………7 Materiales. Utensilios. Preparación. CONCLUSIONES…………………………………………………….....………………. 8 BIBLIOGRAFIA……………………….……………………………………………...……9 INTRODUCCION No es ningún secreto que la avena es un elemento que se encuentra hoy en día en muchos productos de belleza y limpieza, como por ejemplo en los jabones, cremas y shampoo para el
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Pratica
UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL POLITÉCNICA DE LA FUERZA ARMADA NACIONAL Departamento de Ingeniería Electrónica LABORATORIO DE ELECTRÓNICA II Realizado por: Ing. Manuel Pérez P. Práctica 04. Estudio y Diseño de Amplificadores Realimentados Circuitos en estudio: Figura Nº 1. Amplificador de Transconductancia Realimentado (Fuente: Pérez, 2005) Pre-Laboratorio: * Diseñe un circuito amplificador
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PRÁTICA CALIFICADA "LOGÍSTICA”
logo horizontal working PRÁTICA CALIFICADA T1 "LOGÍSTICA” Duración: 120 min. Calificación ALUMNO MIGUEL EDESLIBH CAMPOS MARIN CARRERA MOISES MEZA CHAVEZ FECHA 18/07/2016 DOCENTE INGENIERÍA INDUSTRIAL CLASE: 21069664 Del LPI 2016 publicado por el Banco Mundial responda las siguientes preguntas: 1. Explique los 6 indicadores que aplicó el Banco Mundial para
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Pratica chapingo
Practica chapingo 1.- De acuerdo con los distintos sectores productivos ¿A qué tipo de sector pertenecen las empresas participantes? La mayoría pertenecía al sector primario y unos pocos al sector secundario. 2.- ¿Qué áreas funcionales reconociste en las empresas agrícolas? El área de ventas donde las empresas participantes mostraban sus
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PRATICA DE CONTABILIDAD
EMPRESA LA CANADIENSE S.A. DE C.V. RAYADO DIARIO Del 1 al 31 de Enero de 2011 FECHA CUENTA DETALLE PARCIAL DEBE HABER 01/01/2011 Ap Caja 20,000 Bancos 900,000 Almacén 500,000 Edificios 3’000,000 Mobiliario 300,000 Eq. de Reparto 350,000 Capital 5’070,000 Asiento de Apertura 1 Almacén 50,000 IVA por acreditar 8,000
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Pratica De Juicio Oral
En Derecho procesal penal, el allanamiento es el ingreso a un domicilio con fines de investigación: el registro del lugar (búsqueda de objetos o personas relacionadas con un delito) u otro acto procesal (p. ej. trabar un embargo, sacar fotografías, etc.). Como se trata de una restricción a los derechos
1.833 Palabras / 8 Páginas -
Pratica De La Gramatica
1) Forma 3 oraciones usando “used to” comparando hábitos en el pasado con acciones actuales. Subraya los verbos. 1. Before I used to play hide and seek, the wheel of San Miguel, now my kids play video games 2. Last year I used to exercise, now I spend sitting front
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PRATICA DEL BASURERO FLORENCIA
Los asentamientos humanos siempre se han enfrentado a los problemas que traen sus propios desechos o basura, y esto consecuencia al elevado crecimiento demográfico y las costumbres de la población orientadas al consumo de artículos desechables, antes no era problema porque había mucho terreno donde se podían ocultar o simplemente
231 Palabras / 1 Páginas -
Pratica Etica Del Profesionista En Las Organizaciones
La Práctica ética Del Profesionista En Las Organizaciones La Práctica ética Del Profesionista En Las Organizaciones Informe de Libros: La Práctica ética Del Profesionista En Las Organizaciones Ensayos de Calidad, Tareas, Monografias - busque más de 2.186.000+ documentos. Enviado por: herik 06 junio 2012 Tags: Palabras: 455 | Páginas: 2
533 Palabras / 3 Páginas -
PRAXEOLOGIA
Construya su propia definición de praxeología, con sus propias palabras y a partir de su propia experiencia de vida. De acuerdo con lo leído y según lo que entiendo la Praxeología es la ciencia que estudia la acción humana, es el análisis formal de la acción humana en todos sus
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Praxeología
La praxeología como alternativa para La sistematización de experiencias educativas. “Somos hoy lo que hemos ido siendo en las búsquedas y esfuerzos, personales o colectivos, estando el pasado contenido en el presente”(Mario Peresson) En las últimas tres décadas, en América Latina se han construido diversos enfoques para sustentar los procesos
6.009 Palabras / 25 Páginas -
PRAXEOLOGIA
PRAXEOLOGÍA 1. Construya su propia definición de praxeología, expresando brevemente las cuatro fases del modelo. Definición de praxeología: Es una palabra compuesta por Praxis (en griego antiguo πρᾱξις = práctica) significa “acción” y Logos (en griego λóγος –lôgos) significa: "razonamiento", "argumentación". Lo cual indica que es el proceso que razonar
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Praxiología
La praxiología se refiere al estudio de las formas, las condiciones y principios de acciones propias del cuerpo humano, es decir, permite el estudio y comprension de la especificidad motriz, ya que las prácticas motrices son suceptibles de una investigacón científica. En sí, la praxiología motriz tiene por objeto el
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Praxis
http://biblioteca.ajusco.upn.mx/pdf/21804.pdf La praxis creadora se traduce en definitiva en la producción o auto creación, ya que permite hacer frente a nuevas necesidades y situaciones.*El hombre es el ser que tiene que estar inventando o creando nuevas soluciones, la creación para el hombre es la primera y más grande necesidad pues
40.880 Palabras / 164 Páginas -
Praxis Confesional - Calvary
UNIVERSIDAD CATOLICA “LUMENGENTIUM” FACULTAD DE TEOLOGÍA Materia: Praxis Confesional Profesor: Pbro. Carlos Ruiz Presenta: David Nájera Roles SCM Grado: 4° de Teología México D.F., Abril de 2016 Calvary El largometraje Calvary se centra en la vida del padre James Lavelle, cuya vocación o llamado sacerdotal, es distinto a la de
832 Palabras / 4 Páginas -
PRAXIS CREADORA Y PRAXIS REITERATIVA
PRAXIS CREADORA Y PRAXIS REITERATIVA Adolfo Sánchez Vázquez Marx dice que toda vida social es esencialmente práctica. Pero esta totalidad práctico-social podemos descomponerla en diferentes sectores tomando en cuenta el objeto o material sobre el que ejerce el hombre su actividad práctica transformadora. Ahora bien, si la praxis es acción
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Praxis Creadora Y Praxis Reiterativa
SEGUNDA UNIDAD TEMA 1: LA INNOVACION DE LA PRACTICA DOCENTE PROPIA DESDE LOS PROFESORES EN SERVICIO (CRITERIOS) PRAXIS CREADORA Y PRAXIS REITERATIVA La praxis es acción del hombre sobre la materia y la creación-mediante ella-de una nueva realida, podemos hablar de niveles distitos de la praxis de acuerdo con el
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PRAXIS CREADORA Y PRAXIS REITERATIVA
PRAXIS CREADORA Y PRAXIS REITERATIVA Características | * La praxis creadora se traduce en definitiva en la producción o auto creación, ya que permite hacer frente a nuevas necesidades y situaciones.*El hombre es el ser que tiene que estar inventando o creando nuevas soluciones, la creación para el hombre es
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PRAXIS CREADORA Y PRAXIS REITIRATIVA
PRAXIS CREADORA Y PRAXIS REITIRATIVA La praxis creativa corresponde a lo que es la praxis propiamente dicha, la cual tiene las siguientes características: a) Unidad indisoluble, en el proceso práctico, de lo interior y lo exterior, de lo subjetivo y objetivo. b) Indeterminación e imprevisibilidad del proceso y del resultado.
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PRAXIS CREADORA Y REITERATIVA
La praxis se descompone tomando en cuenta el objeto o el material con que el hombre ejerce su actividad práctica transformadora. Adolfo Sánchez Vázquez nos habla de diferentes niveles de praxis, según el grado de conciencia del sujeto o el grado de creación, distingue varios niveles como la praxis creadora
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Praxis De Curriculum
Tipo de interés de su práctica Como sabemos, el interés Técnico se sustenta teóricamente en las ciencia positiva (filiación a Augusto Compte), donde la obse rvación es fundamental a la hora de plantease hipótesis basada en la experiencia (empírea), sobre las expectativas futuras. Es decir, el ambiente futuro y el
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Praxis Del Curriculum
ASPECTOS FUNDAMENTALES DE LA OBRA. La obra con la apoyatura teórica que señalamos, hace un recorrido por los currículums centrados en los distintos intereses, hasta llegar al emancipatorio dondepropone la praxis como forma de currículum emancipador, con la interacción - acción como la acción adecuada para lograrla. Mostramos a continuación
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Praxis Del Docente Universitario
PRAXIS DEL DOCENTE UNIVERSITARIO Y TRANSDISCIPLINARIEDAD Instituto Pedagógico “Alberto Escobar Lara” Maracay Universidad Pedagógica Experimental Libertador Sub-programa de Doctorado de Barcelona Alejo Sayago Méndez alseay11@hotmail.com PRAXIS DEL DOCENTE UNIVERSITARIO Y TRANSDISCIPLINARIEDAD Resumen En el contexto educativo actual, pensar en praxis docente y transdisciplinariedad es reflexionar acerca de la producción y
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Praxis Del Multiculturalismo Y Educacion
PRAXIS DEL MULTICULTURALISMO Y EDUCACIÓN (03 DE FEBRERO DE 2014) Es innegable que la sociedad humana está compuesta por una gran diversidad étnica, según datos de la UNESCO, cuantifica en 6000 las lenguas que se hablan en el mundo, sin embargo solo el 4% de ellas se hablan por el
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Praxis Docente
INTRODUCCIÓN El rol del docente está permanentemente revisado, y está atravesado por múltiples exigencias. El docente debe tener en cuenta las capacidades individuales de sus alumnos y el perfil institucional del establecimiento donde trabaja. Hoy nos recuerda que la UNESCO en el 2004 definió cuales deben ser las funciones de
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Praxis Educativa
La praxis educativa “Educar debe ser una acción social justa, porque equitativa y solidariamente busca socializar mediante el conocimiento legitimado públicamente” Como práctica social, la Educación consiste en la formación del Hombre dentro y fuera del ámbito escolar. Educar es un hecho; y como tal implica responsabilidad y compromiso con
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PRAXIS EN LA EDUCACION INTERCULTURAL
C:\Users\leslie\Pictures\logoUCT.jpg PRAXIS EN LA EDUCACIÓN INTERCULTURAL EN CHILE. Contenido Introducción. 1. Planteamiento del problema. 1.1. Antecedentes generales 2. Metodología. 2.1. Nivel de investigación. 2.2. Tipo de investigación. 3. Marco teórico. 3.1. Educación intercultural. 3.2. Praxis en la educación intercultural bilingüe en Chile. 3.3. ¿Es posible una educación intercultural bilingüe? 3.4.
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Praxis Ilegal De La Profesion Medica
Praxis Ilegal De La Profesión De La Medicina Según El Artículo 218 Del Código Penal Introducción: En los últimos años, las puertas de los centros médicos se han abierto, en diferentes campos de la ciencia, para dar solución a los problemas de salud de la población en general. Es por
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PRAXIS JURÍDICA DEL PROCEDIMIENTO ADMINISTRATIVO FISCAL.
PROFESOR: JUAN FRANCISCO TIRADO RAMÍREZ MATERIA: PRAXIS JURÍDICA DEL PROCEDIMIENTO ADMINISTRATIVO FISCAL ALUMNO: NÉSTOR ALBERTO ALVA SANTOS OCTAVO CUATRIMESTRE SABATINO ________________ EL JUICIO EN LINEA De lo contencioso administrativo Guillermo Morales Gutiérrez PROBLEMÁTICA DEL TFJFA EN RELACIÓN CON LA SUSTANCIACIÓN Y RESOLUCIÓN DEL JUICIO CONTENCIOSO ADMINISTRATIVO FEDERAL En la actualidad,
2.217 Palabras / 9 Páginas -
Praxis Pedagógica
Ensayo sobre Praxis Pedagógica Norys López C.I.10.862459 La práctica implica una relación mutua, por un lado, entre el sujeto y el objeto (la cosa material), y por otro, entre el sujeto y otros sujetos, que arrojan como resultado la transformación del objeto o la generación de efectos en los actores,
1.174 Palabras / 5 Páginas -
Praxis Pedagógica
La formación del concepto “Praxis pedagógica” en los docentes de nivel medio superior desde la perspectiva de sus historias de vida. La condición del profesor. De acuerdo a Cervi y Juri (2007) el empleo y la construcción de las biografías escolares juegan un doble papel: por un lado sirven para
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Praxis Pedagogica
Reflexionar sobre la experiencia de mi práctica pedagógica me invita a pensar, en las acciones educadoras que se dan en los ambientes de aprendizaje. Como docentes tenemos a nuestro cargo la formación de individuos que serán los adultos del mañana, y que de nuestra actividad en el aula de clase,
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Praxis Saberes y Haceres Multiversos
REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL SIMÓN RODRÍGUEZ COMUNIDAD DE APRENDIZAJE UNESR NÚCLEO: SAN JUAN DE LOS MORROS PRAXIS SABERES Y HACERES CREACIÓN INTELECTUAL MULTIVERSA DE SABERES Y QUEHACERES Papel de Trabajo que resume el Informe de Investigación Final como propuesta para la Transformación Educativa del Sujeto que Aprende
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Praxis Y Evaluación
Evaluar la educación es apreciar la calidad de las experiencias educativas que se propician, para así poder trabajar en conjunto tanto los estudiantes como la sociedad y desempeñar una formación satisfactoria. La educación es organizada por que la sociedad integra a todos sus miembros, para una educación de calidad, de
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Prayecto Final De RH
Objetivo: Introducción: Desarrollo de proyecto: Planes de sucesión y capacitación y desarrollo Desarrollo del tema Movilidad externa Puesta en marcha de dispositivos relacionados con el empleo. Analizar y valorar competencias a futuro. Evaluar individualmente. Establecer políticas de formación. Desarrollo de evaluación de puestos.
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Práctica No.6. Método Flavor Profile
Equipo 2 Mariana Huichapa, A01350110 Lillian Espinosa, A01270835 Leobardo Hernández A01202462 Jericó Mavil A00399034 Práctica No.6. Método Flavor Profile Prof. Blanca Maldonado OBJETIVOS 1. Introducir el concepto de panel descriptivo al análisis de alimentos. 2. Participar en un proceso sensorial analítico 3. Apreciar el valor de los materiales de referencia
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Prblemas Al Medio Ambiente
República Bolivariana de Venezuela Ministerio del popular para la educación Universidad nacional experimental politécnica de las fuerzas armadas Maracaibo edo. Zulia Unefa núcleo Zulia Integrantes: Ginetza Moreno # 20327409 Vanessa Muñoz # 20863463 Keiner Beleño # 19568863 Rubimar Vielma # 20861546 Lisseth Olano # 19916340 Sección: 06-IPE-D07 Maracaibo, 19 de
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PRBLEMAS DE LA COMUNIDAD ESTUDIANTIL
PROBLEMAS DE LA COMUNIDAD ESTUDIANTIL DE MEDICINA 1. (Generación 2013) El proceso de reinscripción, el problema es que no abre la cantidad de grupos necesarios, simplemente no corresponden a la demanda que existe. 2. (Generación 2010) La seguridad de las instalaciones, en estas épocas en donde se han presentado varios
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Prblemas Se Resuelven De Raiz
Los problemas se resuelven de raíz En un movimiento hacia la calidad, no se trata de acomodar lo que está mal. Se trata de resolver los problemas atacando sus causas. En otras palabras, se trata de eliminar todo aquello que provoca la existencia del problema. Muchas veces confundimos los síntomas
2.564 Palabras / 11 Páginas -
Prc De Combustible
PROCEDIMIENTOS GENERALES ABASTECIMIENTO DE COMBUSTIBLE Elaboración Supervisor: Revisión Asesor HSEC: Aprobación Administrador contrato Nombre: Nombre: Alejandro Fredes B. Nombre: Alex Jofre S. Firma: Firma: Firma: Fecha: Fecha: Fecha: INDICE 1 PROPOSITO 2 OBJETIVO 3 ALCANCE 4 RESPONSABILIDADES 5 TERMINOLOGIA 6 RECURSOS 7 DESCRIPCION DE LA ACTIVIDAD 8 PLAN DE EMERGENCIA
2.592 Palabras / 11 Páginas -
Prcedimiento De Quitado De Poselano
PROCEDIMIENTO DE GESTION PREVENTIVA PARA LA GENERACION DE POLVO PARA LOS TRABAJOS DE QUITADO Y POSTURA DE PORCELANATOS. OBJETIVO: Desarrollar los trabajos de quitado y postura de Porcelanatos de manera metodica realizando las gestiones pertinentes a modo de administrar, mitigar y eliminar todos los posibles factores que pueden generar posibles
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Pre - evento
EVENTO PRE – EVENTO Para comensar en las clases cada uno de los alumnos estuvo diciendo sus ideas para poder compartirlas y llegar aun acuerdo de cuales íbamos a poder realizar, ya que teníamos un presupuesto dado por el instituto. Queríamos que el evento fura algo divertido para todos pero principalmente
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PRE ANALISIS – INFORME PRELIMINAR DE FOCUS GROUP
PRE ANALISIS – INFORME PRELIMINAR DE FOCUS GROUP I. PERFIL DEL ENTREVISTADO • Se entrevistaron a un total de 6 personas de un nivel socio económico A y B • Los entrevistados tienen como lugar de residencia Lima • Con capacidad de gasto • Todos tienen mascotas específicamente perros
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Pre Anestesico Animal
LA FASE DE PREANESTESIA Es el periodo que precede a la inducción y en el que se prepara al paciente para la anestesia en sí. Incluye el ayuno, la venoclisis, la administración de fluidoterapia, la corrección de desequilibrios preexistentes y el empleo de fármacos que facilitarán el desarrollo de la
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Pre Basica
COMPROMISO CON MI HIJO La familia…………………………………………… Al matricular a……………………………………… Se compromete a: 1. Apoyar al linea educativa del jardin infantil en beneficio de su hijo (a) 2. Asistir a las reuniones, entrevistas u otras del j i 3. Participar en las actividades del j i 4. Estimular y apoyar a
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Pre calculo
INTRODUCCIÓN Desde el inicio de la tecnología moderna la forma en la que nos educamos ha cambiado totalmente a la sociedad, ahora todos estamos más conectados que nunca; sin embargo no todo es lo que parece, la sociedad ha optado por practicar el ocio de una manera descontrolada. Esta nueva
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