Temas Variados ensayos y trabajos
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PRINCIPIOS PEDAGOGICOS
Principio Pedagógico: CENTRAR LA ATENCIÓN EN LOS ESTUDIANTES Y EN SUS PROCESOS DE APRENDIZAJE Intencionalidad: Crear el interés del alumno en base a sus conocimientos y habilidades además de sus características e intereses. Cuándo y cómo se aplica: Durante todo el ciclo escolar Poniendo en práctica estrategias o proyectos que
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Principios Pedagogicos
PRINCIPIO PEDAGÓGICO: 1.1Centrar la atención en los estudiantes y en sus procesos de aprendizajes. Intencionalidad: El logro de los aprendizajes ¿Cuándo y cómo se aplica?: A lo largo de toda su vida, desarrollando habilidades del pensamiento, pensar críticamente comprender, y explicar situaciones de diversas áreas del saber con un conocimiento
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Principios Pedagógicos
Los principios pedagógicos de la Institución Libre de Enseñanza ________________________________________ 1. El principio fundamental es educar a sus alumnos, que incluye la instrucción de todas las funciones y energías del cuerpo y del alma. Para ello es primordial el principio de la «reverencia máxima que al niño se debe». Ajena
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Principios Pedagogicos
Principios pedagógicos que sustentan el Plan de estudios 1. Competencias para la vida 2. Perfil de egreso de la Educación Básica 3. Mapa curricular de la Educación Básica 4. Diversificación y contextualización curricular: Marcos Curriculares para la educación indígena 5. Parámetros Curriculares para la educación indígena 6. Gestión para el
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Principios Pedagogicos
Como docente es importante desarrollar nuevas competencias ya que al ponerlo como objetivo y lograrlo tendremos mejores armas para contribuir con los propósitos que la nueva Reforma implica. Para preparar y formar alumnos competentes capaces de desarrollarse satisfactoria y activamente en una sociedad tan cambiante como la nuestra. Así como
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Principios Pedagogicos
PRINCIPIO 1 : La escuela no es sólo un servicio, también es una institución. El “servicio público” implica la preocupación de representar al colectivo y de no someterse a los grupos de presión que querrían apropiárselo. El serv. Público está adosado al Estado, que garantiza la calidad de los servicios
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Principios Pedagogicos
1.- PRINCIPIOS PEDAGOGICOS. Son esenciales para la implementación del currículo la transformación de la práctica docente, el logro de los aprendizajes y la mejora de la calidad educativa. 1.1. Centrar la atención en los estudiantes y en sus procesos de aprendizajes.-Desde edad temprana se requiere generar la disposición y la
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Principios Pedagogicos
Dentro del Plan de Estudios de Educación Básica se explican las competencias para la vida, el perfil de egreso, los Estándares Curriculares y los aprendizajes esperados que constituyen el trayecto formativo de los estudiantes, para lograr el perfil de egreso deseado en la educación básica y que se propone contribuir
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Principios Pedagogicos
PRINCIPIOS PEDAGÓGICOS QUE SUSTENTAN EL PLAN DE ESTUDIOS ↓ Los principios pedagógicos son condiciones esenciales para la implementación del currículo, la transformación de la práctica docente, el logro de los aprendizajes y la mejora de la calidad educativa. I.2 Planificar para potenciar el aprendizaje ● la planificación es un elemento
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PRINCIPIOS PEDAGÓGICOS
Principios pedagógicos que sustentan el plan de estudios. Los principios pedagógicos son condiciones esenciales para la implementación del currículo, la transformación de la práctica docente, el logro de los aprendizajes y la mejora de la calidad educativa (SEP, 2011, pág. 26) Los principios son 12 que deben tenerse presente siempre
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Principios Pedagogicos
PRINCIPIO: “Trabajar en colaboración para construir el aprendizaje”. El trabajo colaborativo. Ventajas Desventajas 1.- Tolerancia 1.- No tolerancia (envidia, egoísmo del que más sabe. 2.- Respeto 2.- El alumno que más sabe en algunos casos le delegan todo el trabajo. 3.- Surge el liderazgo 3.- El trabajo colaborativo a perder
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Principios Pedagogicos
EN QUE MEDIDA INVITAN LAS EVALUACIONES REVISADAS EN EL EJERCICIO ANTERIOR A REFLEXIONAAR E INTERACTUAR AL ALUMNO, AL MAESTRO Y A FORTALECER EL APRENDIZAJE? La evaluación es un proceso complejo pues debe delimitarse que evaluar, cómo y cuando en el proceso enseñanza aprendizaje, por lo cual conceptualizarlo es importante: Evaluar
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Principios Pedagogicos
PRINCIPIOS PEDAGÓGICOS QUE SUSTENTAN EL PLAN DE ESTUDIOS 1. CENTRAR LA ATENCIÓN EN LOS ESTUDIANTES Y EN SUS PROCESOS DE APRENDIZAJE. Reconocer en los alumnos las capacidades que poseen de acuerdo a factores como diversidad cultural, lingüística y social, estílos y ritmos de aprendizaje para generar un ambiente que acerque
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Principios Pedagogicos
En el siguiente ensayo se redactara sobres los principios pedagógicos que sustentan el plan de estudios. Ya que estos son de mayor importancia en la formación como docentes, para mejorar el aprendizaje y el logro de una mejor calidad educativa. Es muy importante que una como futuro docente lo tenga
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PRINCIPIOS PEDAGOGICOS
PRINCIPIOS PEDAGOGICOS ELEMENTOS QUE DEBEN SER INCULIDOS IMPLICACIONES EN LA PRACTICA 1.- CENTRAR LA ATENCION EN LOS ESTUDIANTES EN SUS PROCESOS DE APRENDIZAJE. -Situaciones económicas y familiares. -Tolerancia, discriminación y desintereses. 2.- PLANIFICAR PARA POTENCIAR EL APRENDIZAJE. -Contenidos apropiados para la vinculación. -Realizar una planeación relevante, significativa, contextualizada. 3.- GENERAR
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Principios Pedagógicos
Principio Pedagógico: CENTRAR LA ATENCIÓN EN LOS ESTUDIANTES Y EN SUS PROCESOS DE APRENDIZAJE Intencionalidad: Crear el interés del alumno en base a sus conocimientos y habilidades además de sus características e intereses. Cuando y cómo se aplica: Durante todo el ciclo escolar Poniendo en práctica estrategias o proyectos que
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Principios Pedagogicos
TARJETAS DE TRABAJO: ASPECTOS FUNDAMENTALES DE CADA PRINCIPIO PEDAGOGICO Producto 5 EQUIPO PRINCIPIO PEDAGÓGICO Centrar la atención en los estudiantes y en sus proceso de aprendizaje Intencionalidad: El estudiante genere la disposición y capacidad de continuar aprendiendo, Cuándo y cómo se aplica: A lo largo de su vida, con sus
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Principios Pedagogicos
1.1. Centrar la atención en los estudiantes y en sus procesos de aprendizaje El centro y el referente fundamental del aprendizaje es el estudiante, porque desde eta¬pas tempranas se requiere generar su disposición y capacidad de continuar aprendiendo a lo largo de su vida, desarrollar habilidades superiores del pensamiento para
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Principios Pedagógicos
PRINCIPIOS PEDAGÓGICOS 1 CENTRAR LA ATENCIÓN EN LOS ESTUDIANTES Y EN SUS PROCESOS DE APRENDIZAJE. El referente fundamental del aprendizaje del aprendizaje son los estudiantes, es necesario reconocer los estilos y ritmos de aprendizaje que tienen, comprender como aprenden y generar ambientes de aprendizaje que los acerquen al conocimiento significativo.
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PRINCIPIOS PEDAGOGICOS
Contenido Principio de Planificación……………………………....………………Pag. 3 Introducción……………………………………………..……..……......Pag. 3 Justificación……………………………………………………………..Pag. 3 Objetivos……………………………………………….………………..Pag. 3 Políticas………………………………………………….………………Pag. 4 Lineamientos…………………………………………….………………Pag. 4 Programación de metas…………………………...……………………Pag. 4 Principio Pedagógico………………………………………..………….Pag. 5 Principio Metodológico…………………………………………….Pag. 5 Y 6 Principio Organizacional………………...………………………Pag. 6,7 Y 8 Programación de Cursos…………...…………………………………..Pag. 8 Conclusiones……………………………………………..…….………..Pag. 9 Referencias Bibliográficas…………….…………..…………..………Pag. 10 PRINCIPIO DE PLANIFICACION Introducción Teniendo en cuenta que nuestras
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Principios Pedagogicos
PRINCIPIOS PEDAGÓGICOS DEL PROGRAMA DE EDUCACIÓN PRRESCOLAR: Los principios tienen las siguientes finalidades: a) Brindar un referente conceptual común sobre algunas características de las niñas y los niños y de sus procesos de aprendizaje, como base para orientar la organización y el desarrollo del trabajo docente, así como la evaluación
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PRINCIPIOS PEDAGOGICOS
1. Principios pedagógicos que sustentan el Plan de estudios. Los principios pedagógicos son condiciones esenciales para la implementación del currículo, la transformación de la práctica docente, el logro de los aprendizajes y la mejora de la calidad educativa. 1.1. Centrar la atención en los estudiantes y en sus procesos de
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Principios Pedagogicos
PRINCIPIOS PEDAGOGICOS 1.- CENTRAR LA ATENCION EN LOS ESTUDIANTES Y EN SUS PROCESOS DE APRENDIZAJES. El referente fundamental del aprendizaje es el estudiante, porque desde etapas tempranas se requiere generar su disposición y capacidad de continuar aprendiendo a lo largo de su vida, desarrollar habilidades superiores del pensamiento para solucionar
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Principios Pedagogicos
1. Principios pedagógicos que sustentan el Plan de estudios Los principios pedagógicos son condiciones esenciales para la implementación del currículo, la transformación de la práctica docente, el logro de los aprendizajes y la mejora de la calidad educativa. 1.1. Centrar la atención en los estudiantes y en sus procesos de
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PRINCIPIOS PEDAGÓGICOS
Equipo 1 PRINCIPIOS PEDAGÓGICOS Son condiciones esenciales para la implementación del currículo, la transformación de la práctica docente, el logro de los aprendizajes y la mejora de la calidad educativa 1.- centrar la atención entre los estudiantes 2.- planificar 3.-generar ambientes de aprendizaje 4.-trabajar en colaboración 5.- desarrollo de competencias,
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Principios Pedagogicos
PRINCIPIOS PEDAGÓGICOS 1. Centrar la atención en los estudiantes y en sus procesos de aprendizaje El centro y el referente fundamental del aprendizaje es el estudiante, porque desde etapas tempranas se requiere generar su disposición y capacidad de continuar aprendiendo a lo largo de su vida, desarrollar habilidades superiores del
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PRINCIPIOS PEDAGOGICOS
1- La manera en que se debe desarrollar la práctica docente debe ser centrada en los estudiantes y en su propio proceso de aprendizaje, ya que cada alumno es único y tiene diferentes conocimientos, cultura, creencias etc. Donde se planifica de acuerdo a los saberes y necesidades de los alumnos.
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Principios Pedagogicos
Para los colectivos docentes la mejora de la calidad de la propuesta educativa que ofrecen en la escuela requiere el desarrollo de la capacidad de reconocer fortalezas y debilidades en sus centros escolares además es necesario encontrar soluciones para los problemas y necesidades impulsando y fortaleciendo la capacidad de directores
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Principios Pedagogicos
CUADRO COMPARATIVO Fundamento del Plan de Estudios 2011 Principios teóricos pedagógicos Ideas centrales Conceptos El plan de estudios 2011 • Se consolida a partir de la visión de José Vasconcelos. • 1992. Plan de 11 años de Jaime torres Bodet diseñado para expandir y mejorar la educación primaria. • 15
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Principios Pedagógicos
1. CENTRAR LA ATENCIÓN EN LOS ESTUDIANTES Y EN SUS PROCESOS DE APRENDIZAJE. Reconocer en los alumnos las capacidades que poseen de acuerdo a factores como diversidad cultural, lingüística y social, estilos y ritmos de aprendizaje para generar un ambiente que acerque a estudiantes y docentes al conocimiento significativo. 2.
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Principios Pedagogicos
Los principios pedagógicos orientan la organización y el desarrollo del trabajo docente, así como la evaluación del aprendizaje del educando, pues estos ayudan a potencializar el desarrollo personal tanto del alumno como del docente, son pieza clave que se ven inmersos en la acción de educar, así como para aplicar
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PRINCIPIOS PEDAGOGICOS
Análisis del Plan de Estudios 2011 -Define las competencias para la vida el perfil de egreso, los estándares curriculares y los aprendizajes esperados. Se derivan 2 dimensiones, nacional y global. *Dimensión nacional permite una formación que favorece la construcción de la identidad personal y nacional de los alumnos, para que
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Principios Pedagogicos
“2015. Año del Bicentenario Luctuoso de José María Morelos y Pavón” ESCUELA NORMAL DE TENANCINGO CUADRO COMPARATIVO DE LOS ELEMENTOS DEL PLAN DE ESTUDIOS 2011 PRESENTA: MARÍA DE LOS ÁNGELES CRUZ MALDONADO PRINCIPIO PEDAGÓGICO ELEMENTO DEL PLAN DE ESTUDIOS Y PROGRAMA CON EL QUE SE RELACIONA 1.1. Centrar la atención
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Principios Pedagogicos
1. Principios pedagógicos que sustentan el Plan de estudios Los principios pedagógicos son condiciones esenciales para la implementación del currículo, la transformación de la práctica docente, el logro de los aprendizajes y la mejora de la calidad educativa. 1.1. Centrar la atención en los estudiantes y en sus procesos de
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Principios Pedagógicos
Fichas de trabajo: 1. Principios pedagógicos que sustentan el Plan de estudios. Los principios pedagógicos son condiciones esenciales para la implementación del currículo, la transformación de la práctica docente, el logro de los aprendizajes y la mejora de la calidad educativa. 1.1. Centrar la atención en los estudiantes y en
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Principios Pedagogicos
Principios pedagógicos que sustenta el plan de estudio 1.1 Centrar la atención en los estudiantes y en sus procesos de aprendizaje. El alumno es y debe ser el centro de interés ya que apear de que cuenta con conocimientos se pretende que al seguir estudiando continúe aprendiendo a lo largo
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Principios Pedagogicos
Principios pedagógicos que sustentan Plan de estudios 2011. Los principios pedagógicos son condiciones esenciales para la implementación del currículo, la transformación de la práctica docente, el logro de los aprendizajes y la mejora de la calidad educativa. Centrar la atención en los estudiantes y en sus procesos de aprendizaje. Reconocer
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Principios Pedagógicos
Principios pedagógicos Centrar la atención en los estudiantes y en sus procesos de aprendizaje El centro y el referente fundamental del aprendizaje es el estudiante, porque desde etapas tempranas se requiere generar su disposición y capacidad de continuar aprendiendo a lo largo de su vida, desarrollar habilidades superiores del pensamiento
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Principios Pedagógicos
● Reorientar el liderazgo implica un compromiso personal y con el grupo, una relación horizontal en la que el diálogo informado favorezca la toma de decisiones centrada en el aprendizaje de los alumnos. ● Se tiene que construir y expresar en prácticas concretas y ámbitos específicos, para ello se requiere
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Principios pedagógicos
CENTENARIA Y BENEMÉRITA ESCUELA NORMAL DEL ESTADO DE QUERÉTARO “ANDRÉS BALVANERA” Licenciatura en Educación Secundaria Especialidad en Biología Semestre: Tercero Dra. María Del Carmen Martínez Sandoval Andrea Becerra Espino PRINCIPIOS PEDAGÓGICOS MOD. 2011-2018 CONTRASTACIÓN A) Principios pedagógicos 2011/ secundaria: -Los principios pedagógicos son las condiciones para un currículo de la
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PRINCIPIOS PEDAGÓGICOS
PRINCIPIOS PEDAGÓGICOS Con base en lo que se dice sobre cada principio, completa la tabla, indicando qué relación tiene con lo que has trabajado sobre evaluación a lo largo de este curso. Principio pedagógico ¿Qué relación tiene este principio con lo que hemos trabajado sobre evaluación en el curso? Anota
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PRINCIPIOS PEDAGOGICOS
A los egresados de la Generación 2004-2010 de la ENSFO - Escuela Normal Superior Federal de Oaxaca - ENSFO ESCUELA NORMAL SUPERIOR FEDERAL DE OAXACA ASIGNATURA: LA EDUCACION EN EL DESARROLLO HISTORICO DEL MUNDO MAESTRO: MACEDONIO ELABORADO POR : YENI VAZQUEZ APARICIO PRIMER SEMESTRE GRUPO : 101 ¿Cuáles son tus
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Principios Pedagogicos De La Educación
PRINCIPIOS PEDAGOGICOS DE LA EDUCACIÓN PRINCIPIO PEDAGÓGICO 1.1. Centrar la atención en los estudiantes y en sus procesos de aprendizaje Intencionalidad: Desarrollar las habilidades de los alumnos para que puedan pensar críticamente comprender y explicar en diversas situaciones en cualquier contexto. Cuándo y cómo se aplica: Desde etapas tempranas y
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Principios pedagogicos de la educacion
2.2. Principios pedagógicos que se deben tener en cuenta Además de estas estrategias, hemos de tener en cuenta una serie de principios pedagógicos a la hora de elaborar nuestras Programaciones: - En primer lugar, debemos partir del nivel de desarrollo del alumno. Esto exige tener en cuenta las características del
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Principios pedagógicos de la educación preescolar
Como es bien sabido, el país sufrió grandes cambios en la segunda mitad del siglo XIX, en esta época existían dos grupos que se disputaban por el poder del país, los conservadores y los liberales. La ley de 1842 decía que la enseñanza elemental sería obligatoria para todos los niños
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Principios Pedagógicos De La RIEB
1.1 PRINCIPIOS PEDAGIGICOS CENTRAR LA ATENCION EN LOS ESTUDIANTES Y SUS PROCESOS DE APRENDIZAJES. TODO EL PROCESO GIRA ALREDEDOR DE LAS ACTIVIDADES Y DESARROLLO DE LOS ALUMNOS LOS LUMNOS CUENTAN CON CONOCIMIENTOS, CREENCIAS Y SUPOSICIONES SOBRE LO QUE ESPERO APRENDER, CAERCA DEL MUNDO QUE LOS RODEA, LAS RELACIONES ENTRE LAS
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Principios Pedagogicos Del Docente
INTRODUCCIÓN El propósito del siguiente ensayo es informar sobre los estilos de aprendizaje que se aplican, utilizan y desarrollan por los docentes, estudiantes e instituciones educativas, los métodos de estudios que utilizan los maestros al momento de planear y ejecutar sus clases. Todos los alumnos aprehenden conocimientos y contenidos de
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Principios Pedagógicos del Filantropismo
Filosofía de la Educación IMG_0423 https://i.pinimg.com/originals/39/68/aa/3968aa764d4a06cdc5e744db41727aad.png Presenta: Sandra A. Rivera Varela Colegio Anáhuac, Estado de México. Licenciatura en Pedagogía Profesor: José Andrés Aguayo https://i.pinimg.com/originals/39/68/aa/3968aa764d4a06cdc5e744db41727aad.png https://i.pinimg.com/originals/39/68/aa/3968aa764d4a06cdc5e744db41727aad.png Principios Pedagógicos del Filantropismo Похожее изображение | Invitaciones de boda gratis, Circulo de flores, Invitaciones Похожее изображение | Invitaciones de boda gratis, Circulo de flores,
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Principios Pedagogicos Del Paln De Estudios 2011
SEGUNDO PRODUCTO CUADRO: PRINCIPIOS PEDAGOGICOS DEL PLAN DE ESTUDIOS Docente Participante. Jacivi Lozano Rejón PRINCIPIOS: DESCRIPCION BREVE IMPLICACIONES EN LA PRACTICA 1.1.- Centrar la atención en los aprendizajes y en sus procesos escolares El estudiante centro y referente fundamental del aprendizaje Generar estrategias de participación, motivación y colaboración. 1.2.- Planificar
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Principios Pedagogicos Del Plan De Estudios
El pensamiento complejo Debe ser un pensamiento conceptual coherente organizado y persistente obligatorio Los rasgos principales deben ser coherentes con una capacidad indagatoria donde se trabaje juntamente el pensamiento crítico y creativo ingenioso flexible. Es un pensamiento crítico creativo, flexible que se debe inculcar a los alumnos proceso el cual
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