Temas Variados ensayos y trabajos
¿No pudo encontrar lo que necesitaba en las secciones de la página? Revise, podría estar aquí.
Documentos 675.951 - 676.000 de 855.606
-
Productos De Captacion Y Colocacion
QUE SON PRODUCTOS DE COLOCACION Y CAPATACION DE LOS BANCOS? Los Productos de captación son todos en los que el Banco Capta Recursos de la gente para Ahorro, Inversiones o Cuentas de Cheques. los de Colocación son todos aquellos que se refieren a créditos como Tarjeta de crédito, crédito a
312 Palabras / 2 Páginas -
Productos De Carrera
Producto 1 Reflexión acerca de la diversidad de causas que dan origen a los problemas ambientales. Con el paso del tiempo el ser humano a diseñando, creado o inventado innumerables artefactos, químicos, utensilios y herramientas con la finalidad de mejorar la calidad de vida, sin embargo éste no se ha
3.511 Palabras / 15 Páginas -
Productos De Carrera Magisterial
CARPETA DE PRODUCTOS “La educación ambiental en la práctica docente II” Jornada Sabatina Clave del curso: 190601. Profa. Asesora: Reyna Asunción Canales Moreno. Profa. Maria del Carmen Oliveros Verdugo. Centro de Trabajo: Esc. Prof. Fco. Dueñas Montes. Nivel: Primaria. Zona: 14. Sede: Secundaria Técnica # 32. Mexicali, B. C., a
4.517 Palabras / 19 Páginas -
Productos De Carrera Magisterial
PRODUCTO N° 1 Reflexión sobre la importancia de la complejidad en el abordaje de los problemas ambientales y su vinculación con el campo de la educación ambiental. Tomando en cuenta que la Educación Ambiental es un proceso que se basa tanto en la reflexión como en el análisis crítico y
607 Palabras / 3 Páginas -
PRODUCTOS DE CARRERA MAGISTERIAL 2014
PRODUCTOS DE CARRERA MAGISTERIAL 2014 • 1. PRODUCTO 1 Documento de reflexión sobre la importancia de la complejidad en el abordaje de los problemas ambientales y su vinculación con el campo de la educación ambiental Cuando Edgar Morin afirma que el problema ambiental es, en la sociedad post industrial, un
7.509 Palabras / 31 Páginas -
Productos de chocolate e ingredientes y metodos para producir nuevas suspensiones aceite en agua
PATENTES Fecha de concesión: 31/01/2012 Fecha de presentación: 04/06/2007 Título: PRODUCTOS DE CHOCOLATE E INGREDIENTES Y METODOS PARA PRODUCIR NUEVAS SUSPENSIONES ACEITE EN AGUA. Resumen La presente invención se refiere a nuevos medios y métodos para manipular ingredientes de cacao y leche, por ejemplo, para producir una suspensión aceite en
604 Palabras / 3 Páginas -
Productos De Ciencias Naturales
las ciencias son importantes ya que nos enseñanzan como a cuidar nuesPARCELA ESCOLAR CICLO ESCOLAR 2010-2011 ACTA CONSTITUTIVA DEL COMITÉ ADMINISTRATIVO DE LA PARCELA ESCOLAR CICLO ESCOLAR: 20_______ 20 ______ ZONA ESCOLAR: __________ SECTOR _______________________ EN EL POBLADO DE: ____________________________ MUNICIPIO DE ______________________ DEL ESTADO DE CHIAPAS, SIENDO LAS: __________
386 Palabras / 2 Páginas -
Productos De Competencia En La Escuela Primaria
PRODUCTO: RESPUESTA A LAS PREGUNTAS DE LA SITUACION PROBLEMA. ES IMPORTANTE MENCIONAR QUE LAS COMPETENCIAS, NOS VAN A PERMITIR TENER LA HABILIDAD PARA SATISFACER LAS EXIGENCIAS QUE PRESENTA LA VIDA, A TRAVES DE LA DESTREZA PARA DESARROLLARLAS. POR LO TANTO LA RAZON DE SER DEL SISTEMA ESCOLAR PRETENDE FORMAR ALUMNOS
678 Palabras / 3 Páginas -
Productos de confitería
1.1 Introducción La confitería nace como una ciencia, donde los principios de la alquimia adquirieron un papel importantísimo; un arte, donde el azúcar se usaba para crear las más caprichosas formas arquitectónicas, pictóricas y escultóricas; sápidas, aromáticas y sabrosas. En México los niños juegan y consumen ciertas hormigas llamadas meleras,
1.045 Palabras / 5 Páginas -
PRODUCTOS DE CONSEJOS TECNICOS ESCOLARES
QUE SE DEBE HACER EN LOS CTE´S QUE NO SE DEBE HACER EN LOS CTE´S Concretar a lo práctico lo propuesto en los cete’s. Que se vuelva convivio. Incluir a profesores especiales (educación física y artística). Organizar y planificar eventos culturales, sociales que no tengan que ver en lo pedagógico.
441 Palabras / 2 Páginas -
Productos De Consumo E Industriales
BIENES DE CONSUMO. Los bienes de consumo son los que compran los consumidores definitivos para su propio consumo. Por lo general, los mercadólogos clasifican estos bienes basándose en los hábitos de compra del consumidor. Los bienes de uso común son bienes de consumo que el cliente suele comprar con frecuencia,
1.130 Palabras / 5 Páginas -
Productos De Consumo Popular Y Su Valor Nutrimental
Introducción La aceptación de los productos que son fabricados en las industrias para el consumo en la sociedad, son bien aceptados por esta, aunque bien algunos productos son tomados como comidas “completas” estas no siempre tienen en su tabla de valores nutrimentales las sustancias que estas conllevan en su elaboración,
1.390 Palabras / 6 Páginas -
Productos de consumo.
Historia como surge la AO por año desde 1910 al 2010 Durante 1990 Frederick W.Taylor introdujo la Administración Científica con 4 principios primordiales: 1. principio de planteamiento, 2. principio de preparación, 3. principio de Control y 4. principio de Ejecución. 1911 Frank y Lilian Gilbreth desarrollan la Psicología ofreciendo importantes
1.120 Palabras / 5 Páginas -
Productos De Curos De Evaluacion
PRODUCTO No. 1 LA CARACTERÍSTICA DE LA HISTORIA DE LA EVALUACIÓN, E INVENTARIOS DE EVALUACIÓN. FUE LA UTILIZACIÓN DE PROCEDIMIENTOS INSTRUCTIVOS BASADOS EN REFERENTES PARA EVALUAR LA CAPACIDAD DE LAS PERSONAS. EN LA EDAD MEDIA SE EVALUABA A LOS ESTUDIANTES CON EXÁMENES ORALES Y DE FORMA ABIERTA. EN EL RENACIMIENTO
2.564 Palabras / 11 Páginas -
Productos De Curso
CURSO BASICO DE FORMACION CONTINUA PARA MAESTROS EN SERVICIO 2011. RELEVANCIA DE LA PROFESION DOCENTE EN LA ESCUELA DEL NUEVO MILENIO. PROFESORA IBETH RAMIREZ LOPEZ. ESCUELA CEDROS DE LIBANO SECTOR 21. ZONA 175. PRIMER PRODUCTO TEMA UNO: LA RELEVANCIA DE LA PROFESION DOCENTE ANTE LOS DESAFIOS EDUCATIVOS CONTEMPORANEOS. SEMBLANZA PROFESIONAL
477 Palabras / 2 Páginas -
Productos De Curso 1 Educación En Valores II
CURSO: “LA FORMACIÓN DE VALORES EN LAS ESCUELA DE EDUCACIÓN BÁSICA II Trabajemos los valores TRAYECTO FORMATIVO 2013-2014 DATOS DEL PARTICIPANTE NOMBRE COMPLETO: Francisco Contreras Lucero RFC _COLF670801 CURP_COLF670801HBSNCR02 FUNCIÓN: SUBDIRECTO CENTRO DE TRABAJO SECUNDARIA TECNICA 16 NOMBRE DEL COORDINADOR(A): Maestra María del Carmen Gastelum R. PROCEDIMIENTO FORMAL DE EVALUACIÓN
4.713 Palabras / 19 Páginas -
Productos De Curso Actualizacion
MARTÍNEZ VILLANUEVA MARISA MAVM850723QB8 CENTRO DE MAESTROS ARAMBERRI, N.L. A 21 DE MARZO DE 2013 ASESOR: ARNOLDO MIRELES ARGUELLO GESTIÓN Y DESARROLLO EDUCATIVO 1 PRODUCTO 1 Ensayo breve sobre los factores de la eficacia escolar a partir de su experiencia. Considero importante que para que haya eficacia escolar deberá haber
1.194 Palabras / 5 Páginas -
PRODUCTOS DE CURSO BASICO 2010-2011
SlideShare. Present yourself. Upload Login or Signup Go Pro Productos curso básico 2011 2012 1 week ago Email Favorite Download Embed More… Loading… Flash Player 9 (or above) is needed to view presentations. We have detected that you do not have it on your computer. To install it, go here.
6.135 Palabras / 25 Páginas -
Productos De Curso De Actualizacion
SESION 1 PRODUCTO 1 individual. TEMA: LA REFLEXION DE LA PRACTICA DOCENTE. ELEMENTOS PARA SU REVISION Hoy en día asumir una práctica reflexiva es muy importante ya q a través de esta, como docente es importante acudir a cursos de actualización para construir una práctica novedosa en nuestras escuelas, la
3.004 Palabras / 13 Páginas -
PRODUCTOS DE CURSO EDUCACION AMBIENTAL
La complejidad en la educación ambiental Producto1 Reflexión sobre la importancia de la complejidad en el abordaje de los problemas ambientales y su vinculación con el campo de la educación ambiental. El daño al ambiente es el resultado del actuar del hombre sobre su propio ecosistema, es decir es la
2.667 Palabras / 11 Páginas -
PRODUCTOS DE CURSOS DE CARRERA MAGISTERIAL
PRODUCTO 1. ACTIVIDAD 1. REDACCIÓN POR EQUIPOS SOBRE LAS PARTICULARIDADES, DIFERENCIAS Y SIMILITUDES ENTRE LOS ESTÁNDARES Y LOS APRENDIZAJES ESPERADOS. En el Plan de estudios 2011, que es donde se concreta el acuerdo número 592, se han Incluido otros elementos que caracterizan la articulación de la educación básica. Entre ellos
313 Palabras / 2 Páginas -
PRODUCTOS DE DIPLOMADO
SUBSECRETARIA DE EDUCACION BASICA DIRECCION GENERAL DE DESARROLLO EDUCATIVO DEPARTAMENTO DE FORMACION CONTINUA DEPARTAMENTO DE PROGRAMAS EDUCATIVOS PROGRAMA ESCUELA SEGURA SEGUNDA ETAPA PROFESORA: Yamel Chávez Aguilar FILIACION: CAAY8008048N4 ESCUELA PRIMARIA URBANA MATUTINA AGUSTIN MELGAR C.C.T.:12DR2226V MUNICIPIO: JUCHITAN CICLO ESCOLAR: 2014-2015 ZONA ESCOLAR: 115 SECTOR: 12 ASESOR: MISAEL PARRAL RAMIREZ JUCHITAN,
4.087 Palabras / 17 Páginas -
PRODUCTOS DE EDU. AMNIENTAL
• ¿Por qué se dice que la crisis ambiental es una crisis del pensamiento? Porque es el resultado de las formas de conocimiento a través de las cuales la humanidad ha construido el mundo y lo ha destruido por su pretensión de universalidad, generalidad y totalidad, por su objetivación y
280 Palabras / 2 Páginas -
PRODUCTOS DE EDUC. AMBIENTAL I
PRODUCTOS: SESIÓN 3: VISIÓN AMBIENTAL SESIÓN 4: EDUCACIÓN EN VALORES CONSTRUCCIÓN DE UNA ETICA AMBIENTAL PARTICIPANTE: NORMA ALICIA TEJADA ZAMARRIPA JUEVES 06 DE DICIEMBRE DE 2012 VISIÓN AMBIENTAL INTRODUCCION En los últimos años, el Medio Ambiente tiene una mayor presencia e importancia en la realidad cotidiana de todos nosotros debido,
2.057 Palabras / 9 Páginas -
Productos De Educacion Ambiental
CURSO BÁSICO DE FORMACIÓN CONTINUA PARA MAESTROS EN SERVICIO LA EDUCACION AMBIENTAL EN LA PRÁCTICA DOCENTE III. DOCENTE: ROBERTO VELAZQUEZ VAZQUEZ ASESOR: PROFR. EMILIO HURTADO H. SEDE: ESCUELA PRIM. SINDICATO TEXTIL REVOLUCION FECHA DE ENTREGA:11 DE JUNIO DEL 2013 SALVATIERRA , GTO. MEX. PRODUCTO 1 Diseño de un Mapa Conceptual
9.806 Palabras / 40 Páginas -
Productos De Evaluacion
LA EVALUACION COMO PROCESO FORMATIVO E INCLUSIVO. La evaluación formativa e inclusiva es una evaluación congruente con las nuevas exigencias de Aprendizaje y propone un giro de enfoque centrando la atención en el sujeto que aprende, por lo que la evaluación como proceso formativo es favorecer el aprendizaje y la
397 Palabras / 2 Páginas -
Productos De Exportacion En El Ecuado
PRODUCTOS DE EXPORTACIÓN EN ECUADOR Café Características del producto Ecuador posee una gran capacidad como productor de café, y es uno de los pocos países en el mundo que exporta todas las variedades de café: arábigo lavado, arábigo natural y robusto. Debido a su ubicación geográfi¬ca, Ecuador produce un de
2.044 Palabras / 9 Páginas -
Productos De Formación Cívica III
CURSO DE ACTUALIZACION: FORMACION CIVICA Y ETICA EN EDUCACION BASICA III EDUCAR PARA LA CONVIVENCIA DEMOCRATICA ASESOR: PROFESOR: JOSE ANTONIO PEREZ VACA PARTICIPANTE: PROFRA. MA. DOLORES GUERERO SANCHEZ JUNIO DEL 2013 Profra. Ma. Dolores Guerrero Sánchez Sesión 1 30 de Abril de 2013 Educar, Prevenir y Proteger Producto 1.1. Caracterización
4.882 Palabras / 20 Páginas -
Productos De Formacion Continua
Transformación de la práctica docente PRODUCTOS DEL CURSO ELABORADO POR: Profr. CIPRIANO TORREBLANCA JIMENEZ. Filiación: TOJC6209263U6 GRUPO: 1 ASESORA: IRMA CASTALLEDA MENDOZA. Curso Básico de Formación Continua para Maestros en Servicio 2012 Transformación de la práctica docente NOMBRE: CIPRIANO TORREBLANCA JIMENEZ. TEMA 1.- Retos para una nueva práctica educativa. Contenido
1.706 Palabras / 7 Páginas -
Productos De Formación Continua 2011
PRIMER PRODUCTO DE MANERA INDVIDUAL, ESCRIBAN O DIBUJEN, ALGUNA ANÉGDOTA, RECUERDO O EXPERIENCIA SOBRE SU FORMACIÓN INICIAL COMO MAESTRO. Esto sucedió cuando estaba en la normal en el último año cuando se estaba realizando la tesis que presente, en la escuela que estaba realizando mi practica tome a dos alumnos
532 Palabras / 3 Páginas -
PRODUCTOS DE GESTION Y DESARROLLO EDUCATIVO II
PRODUCTO 1 EFICACIA ESCOLAR Y MEJORA EDUCATIVA En la actualidad, los docentes frente a grupo necesitamos actualizarnos, con fundamento a la Reforma Educativa, que nos marca cambios pedagógicos significativos y relevantes para que nuestros alumnos, que a su vez puedan desarrollarlos en su entorno familiar y social. Hablar de cambios
2.331 Palabras / 10 Páginas -
Productos De Importación más Importantes Para México
Los productos de importación mas importantes para México en el 2005 son los siguientes: 1. Gasolina 10.24% 2. Automóviles 9.42% 3. Circuitos integrados monolíticos digitales 8.94% 4. Circuitos integrados monolíticos distintos a los digitales 6.84% 5. Parte so refacciones para aparatos emisores/ receptores 6.77% 6. Automóviles (cilindro superior a 3000m3)
608 Palabras / 3 Páginas -
PRODUCTOS DE LA CANASTA BASICA
PRODUCTOS DE LA CANASTA BASICA DEFINICION La canasta básica es un conjunto de bienes y servicios indispensables para que una familia pueda satisfacer sus necesidades básicas de consumo a partir de su ingreso. La canasta básica está compuesta por 80 bienes y servicios agrupados en las categorías siguientes: Alimentos, bebidas
761 Palabras / 4 Páginas -
PRODUCTOS DE LA COMBUSTION CALOR, GASES, PARTICULAS SOLIDAS Y AEROSOLES LIQUIDOS.
PRODUCTOS DE LA COMBUSTION CALOR, GASES, PARTICULAS SOLIDAS Y AEROSOLES LIQUIDOS. LOS GASES Y VAPORES PRODUCIDOS POR LA COMBUSTION (PRINCIPALMENTE VAPOR DE AGUA Y DIÓXIDO DE CARBONO) EMITEN LAS LLAMAS QUE A SU VEZ PRODUCEN LUZ Y CALOR. VAPOR GAS EN QUE SE TRANSFORMA UN LÍQUIDO O UN SÓLIDO POR
626 Palabras / 3 Páginas -
PRODUCTOS DE LA CUARTA SESIÓN DEL CONSEJO TÉCNICO ESCOLAR
PRODUCTOS DE LA CUARTA SESIÓN DEL CONSEJO TÉCNICO ESCOLAR ENERO 2017 >>>>>> PRIMARIA <<<<< PROFESOR GASPAR BARRIENTOS C:\Users\Johnny\Pictures\Diciembre IMG 2016\4taSesionCTEPrimaria.jpg C:\Users\Johnny\Pictures\Imagenes 2016 TPT\Meses y Estaciones Del Año\JanuaryFebruaryClipArtBundle\January February\PNG color\new year boy.png >>>>>> FORMATOS PRODUCTOS <<<<< * Registro de las acciones o propuestas de intervención que implementarán en el salón de
682 Palabras / 3 Páginas -
Productos De La Educacion Ambiental En La Practica Docente 2
LA EDUCACION AMBIENTAL EN LA PRACTICA DOCENTE 2 SESION 1 LA COMPLEJIDAD EN LA EDUCACION AMBIENTAL. PRODUCTO 1 DOCUMENTO DE REFLEXIO SOBRE LA IMPORTANCIA DE LA COMPLEJIDAD EN EL ABORDAJE DE LOS PROBLEMAS AMBIENTALES Y SU VINCULACION CON EL CAMPO DE LA EDUCACION AMBIENTAL En el presente producto trataré de
958 Palabras / 4 Páginas -
PRODUCTOS DE LA PRÁCTICA PEDAGÓGICA
PRODUCTOS DE LA PRÁCTICA PEDAGÓGICA Producto 1 Implementación de una unidad pedagógica Subproducto 1.1. Información general sobre la unidad implementada Este subproducto tiene un máximo de 5 hojas tamaño carta escritas por un solo lado. 1. Nivel: 4to año básico. 1. Sector o Subsector de Aprendizaje: Comprensión del Medio Social.
2.122 Palabras / 9 Páginas -
Productos De La Primera Sesión De Consejo técnico Escolar
Cuaderno de los alumnos Intercambio de experiencias 29 Noviembre 13 Cuarta Estrategias de trabajo utilizadas en el aula • Recopilación de estrategias • Análisis en el colegiado • Selección y aplicación de estrategias Profra Judith Luría Cruz y Profra Yesenia López López Mejorar el proceso de enseñanza y aprendizaje Intercambio
1.143 Palabras / 5 Páginas -
PRODUCTOS DE LA QUINTA SESION DE CTE
Prof. Salvador Viernes 28 de febrero de 2014 Primer momento (Antes): Organización para el desarrollo de la sesión de OCE/CTE. • Propósitos • Reconocen los avances de la escuela en el reforzamiento de los rasgos de la normalidad básica escolar, la mejora de los aprendizajes de los alumnos
2.015 Palabras / 9 Páginas -
Productos De La Rieb
OCTAVO PRODUCTO Diseño de una secuencia didáctica articulando los campos formativos de lenguaje y comunicación y pensamiento matemático. COMPARACION DE PRECIOS Y SOLUCION DE PROBLEMAS. Intenciones didácticas: Que los alumnos se den cuenta de los siguientes hechos: • Cualquier número de dos cifras es mayor que cualquier número de una
1.706 Palabras / 7 Páginas -
Productos De La Rieb
Estrategias de la escuela Para crear un ambiente escolar seguro es necesario que se demuestre respeto, comunicación y responsabilidad mutua hacia los que nos rodean día a día. Un ambiente escolar positivo le brinda a los jóvenes herramientas necesarias para manejar los conflictos en formas no violentas. Las siguientes son
441 Palabras / 2 Páginas -
Productos De La Rieb
PRODUCTO DECIMO SEGUNDO REPORTE DE ENTREVISTA “LAS CREENCIAS DOCENTES SOBRE LA FORMACION HUMANA, CIENTIFICA Y SOCIAL DE LOS ESTUDIANTES” 1.- ¿Qué prácticas comunitarias pueden obstaculizar la formación de los alumnos en el apego de los derechos humanos y en sentido de justicia? El apego y consentimiento de los padres de
376 Palabras / 2 Páginas -
Productos De La Rieb
EL PADRE BUENO DE LA NIÑA MALA LA OBRA SE DESARROLLA EN UNA OFICINA DE CUALQUIER EMPRESA, EN EL CENTRO SE ENCUENTRA UN ESCRITORIO, ESTILO GERENCIA, EN ESE HALLAN VARIOS TELÉFONOS, DOCUMENTOS POR TODOS LADOS, AL FRENTE DEL ESCRITORIO SE UBICARAN DOS SILLAS PARA LAS PERSONAS QUE LLEGAN A HABLAR
292 Palabras / 2 Páginas -
Productos De La Rieb
ACTIVIDAD 1: APRENDIZAJE ESPERADO: • Reflexiona acerca de la transformación que requiere su práctica docente en el proceso de conformación de una sociedad mexicana del conocimiento. 1. Video “sociedad del conocimiento” 2. De las siguientes opciones, marque con una X aquellas que representan los cambios más relevantes en la práctica
873 Palabras / 4 Páginas -
Productos De La Rieb
1 REFORMA INTEGRAL DE LA EDUCACIÓN BÁSICA DIPLOMADO PARA MAESTROS DE EDUCACIÓN PRIMARIA MÓDULO 2: DESARROLLO DE COMPETENCIAS EN EL AULA P R O D U C T O DATOS DEL PARTICIPANTE: Nombre BENITA LETICIA LOPEZ ALAMILLA Curp LOAB700321MHGPLNO8 R.F.C. LOAB7003217W4 Escuela en donde labora ESC. PRIM. “AMADO L. ARECHANDIETA”
2.922 Palabras / 12 Páginas -
PRODUCTOS DE LA RIEB
PRODUCTO 1 CAMBIO QUE SE DEBEN IMPLEMENTAR EN EL AULA y/O AULA PARA INICIAR EL PROCESO DE MEJOR Y ELEVAR SU EFECTIVIDAD PARA QUE PODAMOS MEJORAR Y ELEVAR LA EFECTIVIDAD EN LA ESCUELA O EL AULA DEBEMOS IMPLEMENTAR CAMBIOS Y DEJAR ATRÁS LA ESCUELA TRADICIONALISTA. DE AHÍ LA IMPORTACIA DE
411 Palabras / 2 Páginas -
Productos De La Rieb 2012
PRODUCTO 1 ACTIVIDAD 5 1. ¿Por qué como docente debo integrar una cultura científica y tecnológica y humanista? Porque como parte de una institución formadora debemos cumplir con las demandas que exige la sociedad, en este momento se requiere de alumnos que participen activamente en el mundo globalizado, y para
337 Palabras / 2 Páginas -
Productos De La Rieb 2012 Producto 2
GRADO TEMA: BLOQUE SECUENCIA SESION ASIGNATURA COMPETENCIA PROPOSITO: CONTENIDOS Comprensión de la importancia de resolver problemas en el contexto del juego motor, con un mínimo de tiempo y con bajo desgaste de energía, reconociendo sus propias capacidades, habilidades y destrezas motrices. Desarrollo y ampliación de su nivel de apropiación en
826 Palabras / 4 Páginas -
PRODUCTOS DE LA RIEB DEL SEGUNDO MODULO 2012
MATERIA: FORMACION CIVICA Y ETICA Y ESPAÑOL SITUACION O PROBLEMA: BULLYING FECHA DE APLICACIÓN: 12 DE JUNIO DEL 2012 COMPETENCIAS APRENDIZAJES ESPERADOS AMBITO CONTENIDO ACTIVIDADES *Emplear el lenguaje para comunicarse y como instrumento para aprender. Analizar la información y emplear el lenguaje para la toma de decisiones. *Distinguen los conflictos
385 Palabras / 2 Páginas -
Productos De La Rieb Modulo 1 2 Y 5 Grado
PRODUCTO 1 Retomando los temas vistos hasta ahora redacte sus reflexiones en torno a las siguientes preguntas y entréguelas por escrito. 1.- ¿Por qué como docente debo fomentar una cultura científica, tecnológica y humanística? 2.- ¿Para qué? 3.- ¿Cómo? Porque debe poner en práctica mecanismos de apoyo dirigido para garantizar
2.658 Palabras / 11 Páginas