Temas Variados ensayos y trabajos
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PRUEBA DE MATEMATICAS PARA NIÑOS CON N.E.E
PRUEBA DE MATEMATICAS NOMBRE ALUMNO: CURSO: ¡ A trabajar y mucha suerte! I.- Resuelve las siguientes operaciones combinadas.- 2 X 3 =___ 3 X 7 = ___ 4 X 5 = ____ 5 X 5 =___ 8 X 7 =___ 9 X 9 = ___ 3 X 3 = ____
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PRUEBA DE MATEMATICAS PARA NIÑOS CON N.E.E
PRUEBA DE MATEMATICAS NOMBRE ALUMNO: CURSO: ¡ A trabajar y mucha suerte! I.- Resuelve las siguientes operaciones combinadas.- 2 X 3 =___ 3 X 7 = ___ 4 X 5 = ____ 5 X 5 =___ 8 X 7 =___ 9 X 9 = ___ 3 X 3 = ____
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Prueba de matemáticas potencias 8° basico.
PRUEBA DE MATEMÁTICA 8º AÑO…………. (POTENCIAS I) Nombre:………………………………………………………………………..Fecha:………………………….. Objetivos: Calcular potencias de base y exponente natural. Estimar y representar raíces cuadradas. Escribir y Representar la notación científica. Resolver problemas que involucran potencias. I.- Completa la siguiente tabla de potencias. (5 puntos) Potencia Base Exponente Valor 56 3 81 5
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Prueba De Matematicas Recta Numerica, Posicion De Un Numero
PRUEBA DE MATEMATICAS I. MARCA CON UNA X LA LETRA DE LA OPCION CORRECTA: 1.- ¿CÓMO ESCRIBES EN CIFRAS EL NÚMERO DOSCIENTOS CINCUENTA Y NUEVE MIL CUATROCIENTOS NOVENTA Y NUEVE? A. 195.322 B. 258.490 C. 259.499 D. 592.490 2.- ¿CÓMO ESCRIBES EN PALABRAS EL NUMERO 19.365? A. QUINCE MIL NOVECIENTOS
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Prueba de matematicas s/r
PRUEBA DE MATEMATICAS ecuación ecuación ecuación ecuación https://www.ematematicas.net/cgi-bin/mimetex.cgi?-6(-9x-8)+5\;=\;-48+5(6x+1) 3(x – 5) = 2(x + 2) 4x – 9 = 2x + 3 3 ( x + 3) = 2 (x – 1) 5 \cdot (2x-1) + 3 \cdot (x-2) = 10 \cdot (x+1) 8x – 1 – 5x – 7
485 Palabras / 2 Páginas -
PRUEBA DE MATEMÁTICAS s/r
LOGO 2018 FEBRERO PRUEBA DE MATEMÁTICAS ESTUDIANTE: _________________________________ GRADO: IV ° SECCIÓN: _____ N° ORDEN: _____ Profesor: Juan Llerena De La Cruz Fecha: 20 – 08 – 2020 INSTRUCCIONES: * Resuelva cada pregunta usando lápiz o lapicero en una hoja adicional * Las respuestas deben estar sustentadas en un procedimiento
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Prueba De Matematicas Segundo año
Segundo Básico Prueba de Matemáticas Nombre:________________________________________Fecha:____________________ I. Cálculo Mental.( 1 punto cada uno).6. II. Realiza las siguientes operaciones.(1 punto cada uno).10. III. Realiza las siguientes multiplicaciones , utilizando sumas repetitivas. (2 puntos cada una).12. 4 X 6 = ________________________________________________ 8 X 2 = ________________________________________________ 9 X 4 = ________________________________________________ 6
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PRUEBA DE MATEMATICAS Unidad Nº5: “Datos y azar”
Profesora Patricia Abello M. PRUEBA DE MATEMATICAS Unidad Nº5: “Datos y azar” Nombre: ----------------------------------------------------------------- Curso: 8ºaño Fecha: -------------------------------------- Puntaje ideal: 36 pts Puntaje final: …… Objetivo: Calculo de muestras y probabilidades experimentales y teóricas I. Aplicación a la resolución de problemas ( 3 puntos c/u) a. Pamela tiene en su
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PRUEBA DE MATEMÁTICAS.
LICEO ALTO JAHUEL UNIDAD TECNICA PEDAGOGICA PROFESOR: Katherinne Luna – Fabiola Marchant PRUEBA DE MATEMÁTICAS. NOMBRES: ______________________________________________________________ APELLIDOS: _____________________________________________________________ RUT: _________________________ RBD: _______________ CURSO: ___________ FECHA: ____/____/ 2017 PTJE OBTENIDO____ PTJE MAXIMO: 20 PTJE MINIMO: 12 OBJETIVOS: Resolver de problemas. Resolver sustracciones y adiciones. Identificar valor posicional descomposición. INSTRUCCIONES: Antes
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Prueba de matetematicas 5° año dobles y mitades.
Evaluación Adecuada Nombre: ____________________________________Curso:5º __ Fecha: ______ Ptje. real: 45ptsPtje. Obtenido: ____ Contenido:Multiplicaciones y propiedades I.- Coloca los nombres correspondiente según la operatoria a) 473 x 10 = 4730 II.- Une con una línea el ejercicio de la columna A con el resultado de la columna B A 150 x
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Prueba de me acepto como soy
Evaluación Lectura Complementaria “¡Me acepto como soy!” Primero Básico Nombre:_________________________________________________________ 1. Escucha atentamente cada pregunta y encierra en un círculo la respuesta correcta. (1 punto cada correcta) 1.- ¿Cómo se llama el libro? Resultado de imagen para libro cuanto me quiero Resultado de imagen para libro me acepto como soy
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Prueba de medidas de tiempo
Profesor: Andrea Aravena A EVALUACIÓN COEF/1 EDUCACIÓN MATEMÁTICA NOMBRE: ____________________________________________________________ CURSO: 2° Año “B” FECHA:___ /10 / 2015 PUNTAJ_______DE 40 pts. CALIFICACIÓN I. Escribe con palabras la hora que marca cada reloj digital. (10 pts – 2pts c/u) __________________________________________ __________________________________________ __________________________________________ _________________________________________ ___________________________________________ II. Completa la secuencia según corresponda. (
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Prueba De Medios De Comunicación Masiva
Prueba de Lenguaje y Comunicación Unidad N°6 Nombre: ___________________________________________________ Nota: _____ Fecha: 26-09-14 Ptje. Obt: _______ Ptje. Total: 37 pts Objetivo: Identifican las características de los Medios de comunicación masiva Leen y comprenden medios de comunicación masiva Argumentan a partir de un medio de comunicación masiva. I Lee atentamente cada
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PRUEBA DE METEOROLOGIA PP
Control I Meteorología Nombre: _________________________________________________ Fecha: LEER BIEN TODAS LAS PREGUNTAS 1.- ¿Cuál es la composición química de la atmósfera? (4 ptos) 2.- En la tropopausa, la temperatura desciende a razón de 2º C cada 1000 pies.(1pto) A) verdadero B) falso 3.- Nombre las características de la atmósfera estándar.(3ptos) 4.-
603 Palabras / 3 Páginas -
PRUEBA DE METODOLOGIA EDUCATIVA – SEGUNDA UNIDAD
PRUEBA DE METODOLOGIA EDUCATIVA – SEGUNDA UNIDAD • INSTRUCCIÓN: Previo análisis subrayar la alternativa correcta.. 1. La profesora Yolanda Tapia, planifica una sesión de aprendizaje del área de Ciencia y Ambiente considerando partir de la vida real, y llevar a los estudiantes a construir el conocimiento mediante la experimentación y
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Prueba de Mitos y Leyendas/
EVALUACIÓN N° 1 DE LENGUAJE “Género Narrativo: Cuento, Mitos y Leyendas” Nombre: Rut: Curso: Fecha: Exigencia: 60% 22puntos: calificación 4,0 Tiempo asignado: 2 horas Ponderación: coeficiente 1 Objetivos: -Demostrar que comprenden un texto escrito. -Identificar características de mito , leyenda. -Demostrar que han desarrollado habilidades lingüísticas -Aplicar el uso de
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Prueba De Monstruo En El Arroyo
PRUEBA DE LECTURA COMPLEMENTARIA 7° AÑO EL MONSTRUO DEL ARROYO MARIO MENDEZ NOMBRE:____________________________________________________ FECHA:___________ PUNTAJE TOTAL: 30 PUNTAJE OBTENIDO:____________ NOTA:__________________ I) Coloca una V si el enunciado es verdadero (1pto.) y una F si el enunciado es falso, justifica las falsas. (2 ptos)(13ptos) A.Esperado: extraer información explicita e implícita de
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Prueba de muestra
IPV Instrucciones: En las páginas siguientes encontrará cierto número de situaciones y de preguntas seguidas de varias respuestas posibles. SE LE PIDE QUE ESCOJA UNA ALTERNATIVA- Y SÓLO UNA- PARA CADA PREGUNTA, la que de manera espontánea le parezca preferible. En algunas cuestiones estará usted personalmente implicado; por ejemplo: -
3.152 Palabras / 13 Páginas -
Prueba de multiplicacion
Prueba de matemática Nombre: ________________________________ Nota:_______________________ Fecha : 03 de octubre Puntaje: 36 puntos OA: Demostrar que comprenden las tablas de multiplicar hasta 10 de manera progresiva: usando representaciones concretas y pictóricas I.- Une con una línea la propiedad de la multiplicación con el ejemplo correspondiente identificando las propiedades( 5
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Prueba De Multiplicacion Y Division
.- Resuelve los siguientes ejercicios: ( 6 ptos) 35 • 8 65 • 4 625 • 4 96:8 = 84:7 = 714 : 5 = 2.- Pinta con color clarito la operación que te permite encontrar el resultado de cada situación problema ( 8 ptos) • Una cinta de género
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Prueba De Multiplicaciones
Eje temático: Numeración. Habilidad: Conocer/ comprender (8 puntos) Observa la imagen e identifica el número que corresponde en cada caso: 1. a. 136 b. 613 c. 103 d. 163 2. a. 147 b. 247 c. 347 d. 374 3. a. 352 b. 253 c. 225 d. 325 4. Identifica el
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Prueba De Nacimiento Y Muerte
Pruebas del Nacimiento y de la Muerte La muerte y el nacimiento eran considerados por los juristas romanos, como hechos que debían probar aquellos que pretendían basar en esos acontecimientos, algún derecho o alguna pretensión. Desde épocas remotas tanto el nacimiento como la defunción se admitía todo tipo de pruebas,
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Prueba De Narrativa
Prueba de Lenguaje y Comunicación Nombre: _____________________________ Puntaje: ___/ ___ Curso : Quinto básico Nota : Habilidades: Comprensión lectora e identificación de características de textos narrativos. I-. Lea atentamente el siguiente texto, luego conteste las preguntas encerrando con un círculo la respuesta correcta. (3 ptos.) 1) El texto anterior, corresponde
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Prueba De Naturaleza
C.Naturales Las capas de la atmosfera son: A-Termosfera: Las particulas de aire en la termosfera estan muy separados,aveces pasadas a llevar por la energia electrica proveniente del Sol. B-Mesosfera: La mesosfera es la capa mas fria, y en las partes mas altas es aún mas fria. C-Estratósfera: La temperatura aumenta
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Prueba De Naturaleza La Energia
2. Si se enciende una linterna a pilas hay una: a. Transferencia de energía eléctrica a energía de sonido. b. Transformación de energía química a energía eléctrica y de energía eléctrica a energía térmica y lumínica. c. Transferencia de energía química a energía eléctrica y de energía eléctrica a energía
408 Palabras / 2 Páginas -
Prueba de nb1
Prueba de Lenguaje 2° Básico (D) Nombre:____________________________________ Fecha:____________________ I.- Une cada sílaba con el dibujo correspondiente. Me La Pe Mo Lu Pi II.- Ubica la o las sílabas que falta en cada palabra. ____la ___ ___ ta ____pa A___po____ ____lo____ ____l____ III.- Lee con atención cada palabra y encierra la
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PRUEBA DE NINHIDRINA.
PRUEBA DE NINHIDRINA Esta prueba se utiliza para la identificación de α-L-aminoácidos, en esta reacción intervienen dos moléculas de ninhidrina por cada molécula de aminoácido, se produce la liberación de CO2 (g), NH3 y se forma un complejo de color violeta conocido como Púrpura de Ruhemann que está estabilizado por
930 Palabras / 4 Páginas -
Prueba De Nivel
PRUEBA DIAGNOTICO QUINTO AÑO NOMBRE:____________________________________ FECHA:__________________ PTJ: 48/__ 1.- Lee el siguiente texto y marca con una X la respuesta correcta. Lee con atención el siguiente texto: I.- Marca con una X la alternativa correcta: (6 pts.) 1. - ¿Por qué compiten en una carrera la liebre y la
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PRUEBA DE NIVEL DE LOGRO NIVEL II - UCV
FACULTAD DE CIENCIAS EMPRESARIALES ESCUELA DE ADMINISTRACIÓN PRUEBA DE NIVEL DE LOGRO DE LAS COMPETENCIAS – NIVEL II Duración: 180 minutos Apellidos Chipana Gonzales Semestre 2020-II Nombres Aldair Jesus Ciclo Campus Ate Aula Asignatura Finanzas Internacionales Turno M T N Docente Jave Luna, Olenka Fecha 2020 COMPETENCIAS ESPECÍFICAS 1. INSTRUCCIONES
3.302 Palabras / 14 Páginas -
PRUEBA DE NIVEL II SEMESTRE DE MATEMÁTICA 5º AÑO BÁSICO s/r
Corporación Municipal de Desarrollo Social de Pudahuel Departamento de Educación PRUEBA DE NIVEL II SEMESTRE DE MATEMÁTICA 5º AÑO BÁSICO 2018 Nombre:______________________________________________ Curso :___________________ Fecha :___________________ PTJE MÁX …16…PTJE OBT……….NOTA…… ITEM DE SELECCIÓN MÚLTIPLE: Instrucciones: Lee atentamente, resuelva y conteste las preguntas marcando la alternativa correcta: NÚMEROS Y OPERACIONES: 1.
1.137 Palabras / 5 Páginas -
PRUEBA DE NIVEL LENGUAJE Y COMUNICACIÓN 7º
PRUEBA DE NIVEL LENGUAJE Y COMUNICACIÓN Nombre:__________________________________________ Curso: 7º ___ Fecha: _______Puntaje:_________ Objetivo: Analizar e interpretar textos narrativos, considerando: tipo de narrador: dentro o fuera del relato,de conocimiento, personajes: formas de expresarse e intenciones, ambiente físico y diferentes tiempos en el relato, conflicto, cultura, costumbres y prejuicios presentes en el
877 Palabras / 4 Páginas -
Prueba de Nivel Matemática 8° básico s/r
Profesora Rosa Raiman A. Prueba de Nivel Matemática 8° básico Nombre:___________________________ Fecha: __________ Objetivos de aprendizaje a evaluar: * OA 1 Mostrar que comprenden la multiplicación y la división de números enteros * OA 2 Utilizar las operaciones de multiplicación y división con los números racionales en el contexto de
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Prueba De No Somos Irrompibles
Evaluación de lectura domiciliaria “No somos irrompibles” Nombre del estudiante: ___________________________Fecha: _____________ Curso: 5º año. Subsector: Lenguaje y Comunicación. Profesora: Carolina Mella Díaz. I. Encierra en un círculo la alternativa correcta.8 puntos. 1. La autora del libro se llama: A )Elsa Bornemann B) Marcela Paz C) Gabriela Mistral D) Ninguna
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PRUEBA DE OCTAVO BÁSICO MATEMATICA s/r
C:\Users\Cristian\Desktop\Trabajo\Trabajo 2015\Logo Colegio.png Profesor: Eduardo Mauricio Cristallini Silva Asignatura: Matemática PRUEBA N°1 Nombre de la alumna Curso OCTAVO BÁSICO Fecha Lunes 26 Marzo 2018 1. COMPLETE LA SIGUIENTE TABLA (1punto cada una) 24 42 46 64 64 46 82 28 1. SELECCIÓN MÚLTIPLE Encierre en un círculo y ennegrezca la
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Prueba de octavo s/r
Escuela Panimávida Asignatura: Historia, Geografía y Ciencias Sociales Profesora: Eliana Guerrero EVALUACIÓN DE OCTAVO AÑO OCTUBRE 2016 Nombre:...............................................................................................N°Lista........... Curso: ............................................Fecha:……………………………………….. Objetivo de aprendizaje: Explicar el concepto de Derechos del Hombre y del Ciudadano difundido en el marco de la Ilustración y la Revolución Francesa, y reconocer su vigencia actual en
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Prueba de oficio frente al principio de inparcialidad e impartialidad
PRUEBA DE OFICIO FRENTE AL PRINCIPIO DE INPARCIALIDAD E IMPARTIALIDAD “El Tribunal Constitucional, ha dicho que “El derecho a ser juzgado por un Juez imparcial constituye un elemento del debido proceso reconocido expresamente en el articulo 8 inciso 1 de la Convención Americana sobre Derechos Humanos, así como el artículo
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Prueba De Oliver Twist
Escuela Particular N º 74 Alto Chelle Sector Pichi Chelle- Teléfono e-mail: 74altochelle@gmail.com. Teodoro Schmidt. I.- ITEM SELECCIÓN ÚNICA. (1 puntos cada una) Total: 21 puntos. Lee muy bien cada una de las siguientes aseveraciones y luego encierra en un círculo la alternativa correcta, recuerda que no pueden haber borrones
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Prueba de Organo Medio
ORGANO DE PRUEBA El acusado como órgano de prueba. Se denomina órgano de prueba a aquella persona cuya participación le permite al juzgador introducir en el proceso elementos probatorios. Dentro de los órganos de prueba, más importantes tenemos: el imputado o acusado, la víctima u ofendido, los testigos y los
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Prueba de orientacion
Proceso de Orientación para la Formación de Bachillerato Científico - Humanista Proceso de Orientación para la Formación de Bachillerato H – C para Nm1 y Nm2 Fecha de Emisión: Edición Nº 00 Página N°: Responsable: l. Montecinos Revisado por Orientador Aprobado por I.- Fundamento: Durante el NM1 y Nm2 (1°
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PRUEBA DE ORIENTACION EN PREVENCION DE RIESGOS
PRUEBA DE ORIENTACION EN PREVENCION DE RIESGOS NOMBRE:..………………………………………………….…………........................................................ C.I.: ………………………… EMPRESA: ………………………………………………………………….................................................. FECHA ……………………… I. Señale la (o las) alternativa(s) correcta(s). 1. El Objetivo fundamental de la ley N° 16.744 es: 1. Prevenir la ocurrencia de accidentes del trabajo y las enfermedades profesionales. 2. Proveer un seguro laboral para el
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PRUEBA DE OTELO Y EL HOMBRE DE PIEL AZUL
Nombre............................................................................. BCurso 3......... Fecha.................. Profesor (a) Rosario Donoso Plaza PRUEBA Plan Lector Puntaje: 17 puntos “Otelo y el hombre de piel azul” Autor: Sara Bertrand Editorial Alfaguara ------------------------------------------------- Marca la alternativa correcta. 1. ¿Cómo se llama la familia donde vive Otelo? a) Los Kofi. b) Los Bertrand. c) Los Fuendejalón.
1.132 Palabras / 5 Páginas -
Prueba De Papanicolau
Prueba de Papanicolaou También llamada citología exfoliativa o citología vaginal, se realiza para diagnosticar el cáncer cervicouterino. El objetivo de esta prueba consiste en encontrar los cambios de las células del cuello que son precursores del cáncer, antes de que empiecen a causar síntomas y permitiendo que los tratamientos sean
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Prueba De Papelucho
PRUEBA DE LECTURA COMPLEMENTARIA “PAPELUCHO” NOMBRE___________________________________________ CURSO: _____ FECHA:____ Puntaje Ideal: 42 puntos puntaje Real _______Puntos NOTA: _____ I.- Contesta las siguientes preguntas: (9 puntos) 1) Pseudónimo del autor (a): ………………………………………………………………. 2) Nombre real del autor (a): …………………………………………………………………. 3) Nacionalidad del autor (a) : ………………………………………………………….. 4) Describe físicamente a Papelucho
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Prueba De Papelucho
PRUEBA DE LECTURA “PAPELUCHO EN LA CLINICA” NOMBRE: __________________________________________ Curso: _________ Fecha: _____________ I.- Escribe el número de la columna A, en los espacios de la Columna B según corresponda: Comuna A Columna B 1.- Se hicieron amigos en la clínica _________ Salvó a su hermanita 2.- Papelucho el héroe
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Prueba de PAPELUCHO
Estudiando en casa, para Prueba de PAPELUCHO 1) Titulo del libro: …………………………………………………………. 2) Pseudonimo del autor (a): ………………………………………………………………. 3) Nombre real del autor (a): …………………………………………………………………. 4) Nacionalidad del autor (a) : ………………………………………………………….. 5) Describe físicamente a Papelucho (minimo 3 caracteristicas) 6) Describe psicológicamente a Papelucho (minimo 3 caracteristicas) 7) ¿Còmo
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Prueba De Papelucho
Evaluación de lectura domiciliaria "PAPELUCHO MISIONERO" MARCELA PAZ Nombre: _______________________________________ Curso: 5º___ ptje: ______ Nota: Fecha: _____________________ 41 I-. En ésta historia Papelucho viaja a África y recorre distintas ciudades, identifica si los siguientes hechos que aparecen en la historia son verdaderos o falsos (justifica las falsas). (1 pto. c/u)
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Prueba De Papelucho
Guía de Papelucho 1. Contesta sí o no: ____ Papelucho es un niño de 8 años. ____ Papelucho era muy travieso y juguetón. ____ Papelucho escribía un diario de vida. ____Papelucho le entregó las llaves de la capilla al sacerdote. ____ Papelucho llevó al internado un conejo. ____ Papelucho se
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Prueba De Papelucho
____________________________________________________________________________ Lee atentamente la prueba, piensa y luego contesta. 1.- ¿Qué tuvo que hacer Papelucho para aprenderse la Historia de Chile? (1p) a.- Leer la Historia de Chile. b.- Pedirle a alguien que se la cuente. c.- Escribirse él mismo la Historia de Chile. d.- Visitar muchas bibliotecas. 2.-Según el
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Prueba De Papelucho
PAPELUCHO HISTORIADOR Prueba para 5º año básico. Colegio Francisco Petrinovic Karlovac. Chacabuco - Colina ________________________________/ Prof.: Liliana Gaete 5° B PAPELUCHO HISTORIADOR NOMBRE: ____________________________________________________________________________ Lee atentamente la prueba, piensa y luego contesta. 1.- ¿Qué tuvo que hacer Papelucho para aprenderse la Historia de Chile? (1p) a.- Leer la Historia de
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Prueba De Papelucho
PRUEBA ESCRITA C1 DE LECTURA DOMICILIARIA “PAPELUCHO” NOMBRE: _______________________________________ CURSO: ______ FECHA: _____/_____/_____ Pje. Ideal:____4 4____ Pje. Obtenido: ___________ NOTA: ________________ Objetivos de Aprendizaje: - Leer y familiarizarse con un amplio repertorio de literatura para aumentar su conocimiento del mundo y desarrollar su imaginación. - Profundizar su comprensión de las
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