Temas Variados ensayos y trabajos
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Prueba ENLACE
Contextualización de la problemática El Sistema Educativo Nacional ha tenido la necesidad de contar con una evaluación que le permita tener una visión más objetiva de la calidad de la Educación. Elegí este tema porque es uno de las principales retos que enfrenta un docente y los alumnos, es una
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PRUEBA ENLACE
Prueba ENLACE Con la aplicación de exámenes a gran escala, acción que ha estado presente en los sistemas educativos desde la década de los noventa, ha ocasionado que la evaluación del aprendizaje pueda dejar de ser parte de un proceso didáctico y se convierta en una nueva forma de hacer
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Prueba Enlace
La prueba ENLACE no sólo se corrompió al vincularse a premios a alumnos y docentes, sino que además fue una evaluación discriminatoria, ya que no se adaptó a las desigualdadesculturales entre los niños mexicanos. Así lo confirmó el estudio de validez que el Instituto Nacional para la Evaluación de la
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Prueba Enlace
Evaluación Nacional de Logros Académicos en Centros Escolares (ENLACE), es un examen que se pretende realizar cada año en México por la SEP a todas las escuelas públicas y privadas de nivel básico; para conocer el nivel de desempeño en las materias de español y matemáticas. A partir del 2008
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Prueba Ensayo
La Matriz de Evaluacion de risego es una herramienta fundamental que ayuda a la Gerencia y toda la organización a enmarcarse dentro de las políticas, procedimientos objetivos estratégicos relacionados con los riesgos e interpretar en términos de niveles de riesgo torelables nuestra s actividades cotidianas de la Empresa ISSAL Ltda.
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Prueba Ensayo
En tal sentido puede concluirse con un valioso impacto social el cual será de gran ayuda para el desarrollo de los alumnos, el plantel donde se realiza así como también su dicha comunidad y sectores aledaños multiplicando el conocimiento sobre el uso y manejo del Software Libre y la conservación
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Prueba ensayo de contabilidad de costos
PRUEBA DE ENSAYO 1. Del cuestionario integral del capítulo 3, desarrolle los literales 11 al 14, páginas 70 y 71 del texto básico, empresa Sistemas y Sonidos S.A SISTEMAS Y SONIDOS S.A ESTADO DE COSTOS DE PRODUCCIÓN Y VENTAS 6A 7A 8A 9A TOTAL Materiales directos 10.000 9.000 7.000 4.000
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Prueba Enviada: Autodiagnóstico Unidad 1
Ubicación actual Prueba enviada: Autodiagnóstico Unidad 1 Contenido Prueba se ha guardado y enviado. Alumno: JUAN GUILLERMO VELAZQUEZ ESTEVEZ Prueba: Autodiagnóstico Unidad 1 Curso: PENSAMIENTO CRITICO (C56607-45LX02L1301) Iniciado: 28/02/13 17:55 Enviado: 28/02/13 17:59 Tiempo utilizado: 4 minutos. Haga clic en Aceptar para consultar los resultados. jueves 28 de febrero de
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PRUEBA ERASE UNA VEZ UN QUIJOTE
PRUEBA ERASE UNA VEZ UN QUIJOTE I. Ordena los acontecimientos que aparecen escribiendo los números del 1 al 7, según acontecieron en el libro: Don Quijote es llevado a su casa en una jaula ______ El cura y la empleada queman los libros de caballería de don Quijote _______ Don
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Prueba escrita de 4 año
CÓDIGO PLANTEL PD00910314 LECHERÍA ESTADO ANZOÁTEGUI ue Docente: Asignatura: Cs. Biológicas. 4to. Año sección: _____ Alumno: _________________________________________ PRUEBA ESCRITA. (VALOR 15%=3ptos) IPARTE.- Marque con una equis (x) la respuesta correcta. (Valor 0,5ptos c/u total 2ptos.) 1) Proceso que se realiza mediante la formación de gametos, donde estos se fusionan y
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PRUEBA ESCRITA DE DESARROLLO Y PRUEBAS ESCRITAS OBJETIVAS.
REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA UNIVERSIDAD DE CARABOBO FACULTAD DE CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN PRUEBA ESCRITA DE DESARROLLO Y PRUEBAS ESCRITAS OBJETIVAS Febrero, Lista de contenidos 1. El grupo funcional en química orgánica. 2. La composición química de los hidrocarburos. 3. La clasificación de los hidrocarburos. 4. La importancia que tienen
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PRUEBA ESCRITA DE LENGUAJE Y COMUNICACIÓN EL VASO DE LECHE
CORPORACIÓN DE DESARROLLO SOCIAL DE BUIN LICEO TÉCNICO PROFESIONAL DE BUIN www.ltpbuin.cl Bajos de Matte Nº 0695, FONO: 821 18 Unidad Técnica Pedagógica Departamento de... PRUEBA ESCRITA DE LENGUAJE Y COMUNICACIÓN EL VASO DE LECHE Nombre:__________________________________________ Apellido:__________________________________________ Fecha:__/__/____ Prueba formativa Comprensión Lectora Aprendizaje Esperado: Leen comprensivamente un texto narrativo. Objetivo:
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Prueba Escrita de Matemáticas (s/r)
COLEGIO TÉCNICO PROFESIONAL DE CAÑAS Departamento de Matemáticas Valor porcentual 15% Profesor Maiquel Obando Gómez Total de Puntos 46 II Prueba Escrita de Matemáticas Tiempo Máximo 80 minutos Nivel Sétimo Puntos Obtenidos ______ I Período 2019 Calificación Obtenida _____ Sección _______ Porcentaje Obtenido ______ Fecha ____________ Firma del Padre _______________________________
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Prueba Escrita Emilia , Intriga En Quintay
Control de lectura 6°Años ”Emilia, intriga en Quintay” Nombre:…………………………………………………Fecha: …………….. Puntos:……..Nota……… Rut:……………………………………………………(2 puntos) Puntaje Total: 40 ptos. Objetivo Fundamental : Leer comprensivamente, extrayendo información explícita relevante, distinguiéndola de la accesoria, realizando inferencias para integrar detalles significativos del texto y comprender su sentido global. 1. Coloque una V si es verdadera
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Prueba Escrita Y Prueba Oral
Introducción. La evaluación de los aprendizajes es un proceso que permite la identificación y determinación del nivel de logro de las habilidades, destrezas o competencias, según corresponda, por parte de los estudiantes, considerando para estos sus características, el contexto, los conocimientos previos, la mediación pedagógica, el acompañamiento y realimentación por
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Prueba escrita.
SUBDERE - Subsecretaría de Desarrollo Regional - Academia de Capacitación Municipal y Regional UNIVERSIDAD DE CHILE - Facultad de Ciencias Agronómicas - Departamento de Ciencias Ambientales y Recursos Naturales Renovables Diplomado en Gestión Ambiental 2015 Módulo XX: Prueba escrita 1. ¿Qué medidas propondría usted para disminuir y prevenir los impactos
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PRUEBA ESCRITA. Matemática
C:\Documents and Settings\CARMEN GLORIA\Escritorio\LOGO1.png PRUEBA ESCRITA. NOMBRE ALUMNA (N° lista) SUBSECTOR Puntaje Total 28 NOTA Matemática. DOCENTE Cecilia Figueroa Salgado CURSO 1º FECHA 17/10/2018 CONTENIDO: “Sumar y restar usando diferentes estrategias”. “Resolución de problemas “ INTRUCCIONES: Escuche atentamente cada indicación que te dará la profesora. Si te equivocas, borra bien
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PRUEBA ESCRITURA MATTE PRIMERO BASICO
1.- Escriba con letra manuscrita las siguientes silabas( 12 pts) lu 2.- Escriba el nombre de los siguientes dibujos: (6 pts) 2.- Escriba en el espacio la silaba que falta de lo siguientes dibujos: (12 pts) 4.- Observa, lee y responde las siguientes preguntas (8pts.) Leo y leo Lalo lee
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Prueba esfuerzo-deformación de una muestra cilíndrica de suelo
Uno de los aspectos fundamentales en el estudio de las propiedades mecánicas de los suelos es su resistencia al esfuerzo cortante. La teoría de la resistencia al esfuerzo cortante es punto de partida esencial en el tratamiento de los problemas de empuje de tierras contra estructuras de contención, de estabilidad
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Prueba Especial 1º Basico
EVALUACIÓN ESPECIAL:“LENGUAJE Y COMUNICACION” Nombre del Alumno/a Subsector : Matemática Nivel : NB1 – 1º básico de diciembre de 2012 Pje. Ideal Pje. Real Nota Instrucciones: La evaluación tiene un total de 50 puntos con una exigencia del 60% para alcanzar la nota 4.0. Cualquier duda y/o consulta, acércate a
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PRUEBA ESPECIAL MATERIAL DIDÁCTICO Y DECORATIVO
PRUEBA ESPECIAL MATERIAL DIDÁCTICO Y DECORATIVO Nombre: ___________________________________________________-curso______ Puntaje ideal: __32 puntos_____ Puntaje obtenido: _______________ Nota_________ I.- VERDADERO Y FALSO: MARCA CON UNA (V) LAS RESPUESTAS VERDADERAS Y CON U A (F) LAS RESPUESTAS FALSAS. (14 pts) 1.________ Los colores secundarios son aquellos que no se pueden obtener mediante la
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Prueba Estadística I
Carrera : Asignatura: ESTADISTICA Nivel : Nivel I Docente: Semestre/Año académico: 1° año 2014.- PRUEBA RECUPERATIVA Nº2 Nombre Alumno (a) Fecha: *Fecha entrega: ( 15 días después de la fecha de realización) Puntaje total 60 pts Puntaje corte 60%: 36 pts Puntaje total obtenido Nota Obtenida Observaciones y Consultas: Firma
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Prueba Estadística Mann-Whitney
Prueba de Mann-Whitney La prueba Mann-Whitney es un método no paramétrico aplicado a dos muestras independientes, cuyos datos han sido medidos al menos en una escala de nivel ordinal. La prueba calcula el llamado estadístico U, cuya distribución para muestras con más de 20 observaciones se aproxima bastante bien a
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PRUEBA ESTANDARIZADA DE HISTORIA, GEOGRAFÍA Y C. SOCIALES
PRUEBA ESTANDARIZADA DE HISTORIA, GEOGRAFÍA Y C. SOCIALES Ponderación 60% Nombre alumno: ___________________________________ Curso: ___ año “____” Fecha: ___ - ___ -2019 Puntaje: 36 Puntaje obtenido________ Nota: _________ Instrucciones generales: Nombre de la unidad: El tiempo pasa y yo crezco- Mi familia y mi comunidad Objetivos de aprendizaje: 2, 4,
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Prueba Esto
Análisis de la situación o propuesta de estrategia Al haber consultado en los gimnasios más frecuentados por la gente me doy cuenta el que servicio de páginas web está necesitado de actualización por ese motivo se debe implementar un plan para que la página web este en constante actualización con
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Prueba Eva Y Su Tan
Prueba de Lectura Domiciliaria “Eva y su Tan” Nombre:_________________________________________Curso:2º Básico Fecha:__________ Puntaje:_____/100 ptos Al finalizar la prueba noolvides revisarla detenidamente para asegurarte de que has dado las respuestas correctas. I- Responde con SI o No las siguientes oraciones (3 puntos c/u) 1………… Eva era una niñajuguetona de pelo enroscado y
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Prueba Evaluación Geometria
Colegio San Martin de Porres Evaluación Geometría Nombre: __________________________________________________________________________ Curso: __________________ Fecha: ___________________________ Puntaje real: 62 puntos_______ Puntaje obtenido: ___________________ * Objetivo: Identificar cuerpos geométricos y sus elementos. 1. Pinta los cuerpos geométricos. 1. Une con una línea cada parte del cuerpo geométrico con el nombre que le corresponda. 1.
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Prueba evaluación procesal civil
PRUEBA DE EVALUACIÓN. DERECHO PROCESAL CIVIL II (CON RESPUESTAS) Nombre y apellidos: Firma: Fecha: 6 de noviembre de 2014 1. Defina los siguientes conceptos (2.5 puntos): a) desistimiento: forma anormal de terminación del proceso consistente en que el demandante declara su voluntad de no querer proseguir con el proceso que
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Prueba Evaluación trimestral I lenguaje y comunicación
Evaluación trimestral I lenguaje y comunicación 8° Nombre: Curso: Fecha: / / I.- COMPRENSIÓN LECTORA: Responda las siguientes preguntas seleccionando la alternativa que considere correcta. Laura y Patricia llegaron corriendo de la escuela, era lunes y hacía sólo una semana que habían comenzado las clases. Después de sacarse el delantal
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Prueba examen
1 plantee el contexto de la empresa misión visión historia de la empresa o historia del producto política de calidad estructura organizacional organigrama proveedores y clientes. R)skberge como empresa de retail se enfoca en el sector económico que engloba a las empresas especializadas en la comercialización masiva de productos o
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PRUEBA EXPERIMENTAL DE LA LECHE
INTRODUCCION La leche como producto natural analizada contiene microorganismos deben ser estudiados por su utilidad y otros por la capacidad de alterar la composición y características organolépticas de la leche y derivados lácteos o por ser agentes causales de enfermedad en los consumidores, es así que en ella pueden encontrarse
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Prueba Extemporánea
FACULTAD DE ESTUDIOS A DISTANCIA BLOQUE DE COMPETENCIAS COMUNICATIVAS Prueba Extemporánea – Reemplaza el Encuentro Presencial Apreciado estudiante, a continuación encontrará una serie de actividades que permitirán realizar la recapitulación conceptual del bloque de competencias comunicativas y evaluar el alcance de los logros propuestos en los temas trabajados, en las
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PRUEBA F-MAX DE HARTLEY
PRUEBA F-MAX DE HARTLEY Para la validación del supuesto de homogeneidad se pueden realizar diferentes tipos de pruebas, en este apartado se desarrollará la prueba de Fmáx de Hartley, tomando en cuenta lo siguiente: También denominado test Fmáx o test Fmáx de Hartley fue desarrollado por el estadístico germano americano
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Prueba Factores De La Comunicacion
ESCUELA GRECIA/CURICO DEPARTAMENTO DE UTP SB/RERG PRUEBA DE LENGUAJE 8º A y B Nombre:_________________________________________Fecha:____________________ ___ Puntaje Ideal: 53 ptos. Puntaje Obtenido: ________ Nota:____________ OBJETIVO: Identificar factores de la comunicación. APRENDIZAJES ESPERADOS: • Comprenden, interpretan y analizan textos • Identifican Funciones del Lenguaje y características de los textos • Aplican conceptos
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Prueba Factores Y Funciones De La Comunicación Octavo
PRUEBA UNIDAD Nº 2 LENGUAJE Y COMUNICACIÓN OCTAVO BÁSICO “A” NOMBRE:……………………………………………………………………………………………………….FECHA:……./06/ 2013 PUNTAJE IDEAL: 36 puntos PUNTAJE LOGRADO: NOTA: I.- Completación. (11 puntos) Lee atentamente cada oración sobre los factores de la comunicación y completa con la respuesta que corresponde. a) El……………………………….es quien se encarga de emitir el mensaje. b)
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Prueba Familia Guacatela
Marca con una “X” la alternativa correcta 1.- El autor del libro se llama: a) Macarena Paredes b) Mauricio Paredes c) Marcelo Paredes 2.- ¿Cómo es la familia Guácatela? a) Cochina b) Limpia c) Ordenada 3.- ¿Cómo se llaman los protagonistas? a) Toxina Mugrienta y Bacteria Asesina b) Roñoso Marañoso
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Prueba Figuras Geometricas
1. Dados los vértices de un polígono A(2,3), B(4, 5), C(7,5), D (11,3), traslade según el vector (6,3) y dibuje la figura simétrica con respecto al eje x. 2. Dados los vértices de un polígono A(-2,4), B(-4, 6), C(-7,4), D (-6,2), traslade según el vector (1,-8) y dibuje la figura
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Prueba figuras literarias reseña
LENGUAJE Y COMUNICACIÓN SEGUNDO CICLO PROFESOR OCTAVIO ROJO FIGURAS LITERARIAS NOMBRE:________________________________________________ CURSO: I ciclo A FECHA:__________ PUNTAJE MÁX: 38 PUNTOS. PUNTAJE:________ NOTA:______ I. SELECCIÓN MÚLTIPLE. Responde encerrando en un círculo la alternativa correcta. Piensa bien antes de responder, ya que NO se admiten correcciones ni el uso del corrector. 1
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Prueba Final
Instrucciones: Cada alumno deberá elegir una micro-empresa o la empresa en la cual trabaja. A continuación deberá desarrollar los siguientes puntos: 1. Identificar la empresa (nombre, ubicación y su giro). Las empresas de acuerdo a la realidad legal en Chile (Código Civil) pueden adquirir dos modalidades de existencia: 1. Capacidad
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Prueba Final (Evaluación) Semana 4
Presentación Debe presentar en la plantilla de power point haciendo la respectiva lectura del PEI IDEAS 2015 lo siguiente: 1.La contextualización histórica de la Universidad. 2. La filosofía de la Universidad. 3. Elementos que compone el PEI (breve resumen) CONTEXTUALIZACIÓN HISTÓRICA La idea de crear una institución universitaria que tuviera
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PRUEBA FINAL CONDUCTUAL
Post título En Trastornos conductuales y Déficit Atencional. Prueba Final. Alumna: Haidi Zarate Muñoz 1.- El síndrome de déficit atencional está definido por su grupo de conducta. Indique cuales son estas conductas y luego señale las características más importantes de cada una de ellas. R: El síndrome de Déficit Atencional
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Prueba final curso de Manipulación de alimentos
Prueba final curso de Manipulación de alimentos Nombre: _____________________________________________________________________ Fecha: ___________________________ Puntaje total: 66 puntos equivalente a nota 7.0 Ítem I: 2 puntos cada pregunta, puntaje total 22 puntos Ítem II: 2 puntos cada alterativa correcta: 44 puntos en total 1. Responda las siguientes preguntas con letra clara 1. Nombre
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Prueba Final de Comprensión Lectora
Prueba Final de Comprensión Lectora Lenguaje y Comunicación SEGUNDO AÑO BÁSICO 2013 Mi nombre Mi curso Nombre de mi escuela Fecha Texto 1 Lee atentamente el texto y responde las preguntas. ¡Ñam! ¡Qué rico es comer sano! Recuerda: Prefiere las colaciones saludables para crecer sano y fuerte. 1 1. Según
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Prueba Final Evaluación, Sena Salud Ocupacional
• ta 1 0 de 5 puntos Escriba en la caja de texto, la palabra que complete correctamente el enunciado. La ___________ Industrial se encarga de la prevención de enfermedades ocupacionales ocasionadas por la exposición del trabajador a agentes físicos, químicos, biológicos. Estudia contaminantes físicos y biológicos presentes en el
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Prueba final post-título en administración educacional: gestión directiva
PRUEBA FINAL POST-TÍTULO EN ADMINISTRACIÓN EDUCACIONAL: GESTIÓN DIRECTIVA 1.- Según lo analizado en el material e estudio, defina con u palabras, en no mas de 6 líneas, cada uno de lo siguiente concepto. Luego desarrolle un breve ejemplo de cada uno. a) Control: proceso de monitorear, vigilar, revisar o controlar
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PRUEBA FINAL PT. TRASTORNOS ESPECIFICOS DEL APRENDIZAJE PARA E.G.B.
PRUEBA FINAL PT. TRASTORNOS ESPECIFICOS DEL APRENDIZAJE PARA E.G.B. I. Sus respuestas deben ser breves y precisas, pero sin dejar de abarcar lo esencial de lo consultado y considerando debidamente sus propias experiencias de aprendizaje derivadas de las autoevaluaciones y demás actividades realizadas a través de este curso. 1.- Defina
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Prueba Final Sociedad
Proyecto Final Aprendizaje en la Sociedad de la Información 1.-Estimada Profesora, con respecto a su primera pregunta; el sistema e-learning ha experimentado un crecimiento tan acentuado, porque para las personas que laboramos es importante el crecimiento laboral y personal y este sistema nos permite poder crecer en nuestro trabajo, sin
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Prueba Finanzas
1.-Defina el concepto de política monetaria señale 3 efectos de esta en los mercados financieros y descríbalos La política monetaria o política financiera es una rama de la política económica que usa la cantidad de dinero como variable para controlar y mantener la estabilidad económica. La política monetaria comprende las
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Prueba Fisica
Estado_________________________Municipio_________________________ Parroquia_________________________ Sexo: Nombre del Plantel Educativo __________________________________________ Teléfono / fax del plantel___________________________ Edades: Dirección del Plantel _____________________________________________________________________________________________________ Director (A) ________________________ Docente de Educación Física_________________________ DATOS PERSONALES PRUEBAS ANTROPOMÉTRICAS Y VELOCIDAD PRUEBA DE VELOCIDAD PRUEBAS DE FUERZA PRUEBA DE FELXIBILIDAD PRUEBA DE RESISTENCIA No Nombre y
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PRUEBA FISICA.
Página 1 de 4 PROCESO: DESARROLLO HUMANO POLICÍA NACIONAL Código: 2DH-FR-0009 Fecha: 25/07/2012 FORMULARIO II SEGUIMIENTO Versión: 0 POLICÍA NACIONAL DE COLOMBIA SECCION I IDENTIFICACIÓN DEL EVALUADO GRADO APELLIDOS Y NOMBRES CÉDULA No. PATRULLERO GUANGA ORTIZ DANIELA 1143846372 UNIDAD/DEPENDENCIA CARGO AÑO EVALUACIÓN DEATA INTEGRANTE ESCUADRON MOVIL ANTIDISTURBIOS 2015 SECCION II
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