Temas Variados ensayos y trabajos
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Quimica
UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN PREPARATORIA NUM. 16 LABORATORIO DE EJERCICIOS FINALES DE QUIMICA II Nombre _____________________________________________________ Grupo __________ Matrícula __________ Maestro (a) __________________________________________________ Fecha de entrega ____________________ Semestre Enero – Junio 2015 ETAPA l Reacciones Químicas en la vida y el entorno I.-De los siguientes ejemplos identifica cuales corresponden
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Quimica
Li, Litio. Etimológicamente, su nombre proviene del griego “lithos”, que significa “piedra” y su nombre se debe al lugar en el cual fue descubierto. En el año 1817, el químico sueco Johan August Arfwedson descubrió este elemento en una piedra. El litio es el metal más ligero de todos, incluso
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Quimica
CONTENIDO Fase I (actividad grupal) 4 Fase II. (Actividad individual) 6 Fase III. (Actividad individual) 7 FASE IV (grupal) 9 Actividad colaborativa 1_Grupo201102-210 Fase I (actividad grupal) Como la química está relacionada con la vida cotidiana. La química está relacionada en la vida cotidiana porque día tras día estamos en
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Quimica
Lab # 1 – Masa, Volumen, Temperatura Y Longitud. 1. Calcule para cada caso el porcentaje de error. Asuma la medida percibida como valor experimental y la medida real como valor teórico en la siguiente fórmula : Valor teórico – Valor experimental % de error x 100 Valor teórico Cuestionario
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Quimica
I.-Contesta las siguientes definiciones. ¿Qué es reacción química? R=Es un cambio en el que las sustancias iniciales se trasforman en nuevas sustancias, debido a la ruptura de enlaces y la formación de nuevos enlaces entre los átomos presentes. ¿Qué es ecuación química? R=Es la representación escrita, abreviada y simbólica de
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Quimica
1. Explique: ¿Por qué se dice que los alcoholes se parecen al agua? Debido a que las propiedades generales de ambos son muy parecidas, los alcoholes pueden comportarse como ácidos o bases gracias a que el grupo funcional es similar al agua, por lo que se establece un dipolo muy
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Quimica
República Bolivariana de Venezuela Ministerio del Poder Popular para la Educación U.E.C.P “La Sagrada Familia” Asignatura: Química TRABAJO DE INVESTIGACIÓN Integrantes: Daniela Osorio #11 Eyla Huerta #17 Caracas, febrero 2015 Índice pp. Introducción………………………………………………………………………….. 1 Mezclas y tipos de mezclas …………………………………………………………… 2 Separación de mezclas homogéneas ………………………………………………….. 3 Separación de mezclas
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QUIMICA
Fase I (grupal) Roció Melo, Jenny liceth Leandro, Rudy Salazar, Eliana pineda a) como la química está relacionada con la vida cotidiana? La química está presente en todas partes y en todas las actividades humanas Las baterías recargables, los biocombustibles, las pinturas, las fibras sintéticas, y pocas veces nos ponemos
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Quimica
1) Determinar número de oxidación Cu0 + H+1N+5O3 -2 --> Cu +2(NO3)2 -1 + H2 +1 O-2 + N+2 O-2 2) Indicar a los elementos que cambiaron su número de oxidación Cu0 --> Cu +2 +2 e- (se oxida) pierde electrones N+5 --> N+2 -3 e- (se reduce) gana electrones
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QUIMICA
La química, con sus aportes, ha permitido el aumento en la producción de bienes materiales y de servicios. La variedad y calidad de productos de aseo personal, de alimentos enlatados, los circuitos de la computadora, la pantalla de la televisión, los colores de las casas, el frio del refri y
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Quimica
Asignatura: Química MARCO TEÓRICO Una reacción química o cambio químico es todo proceso químico en el cual dos o más sustancias, llamadas reactivos, por efecto de un factor energético, se transforman en otras sustancias llamadas productos. Esas sustancias pueden ser elementos o compuestos. A la representación simbólica de las reacciones
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Quimica
B) Balanceo de ecuaciones de oxidación-reducción: 6. Realiza el balanceo de las siguientes reacciones. 1. HCl + MnO2 → MnCl2 + H2O + Cl2 2. K2Cr2O7 + HBr → CrCl3 + KCl + H2O + Cl2 3. HNO3 + H2S→ NO2 + H2O + S 4. FeCl2 + Cl2 →
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Quimica
PROYECTO INTEGRADOR QUÍMICA I NOMBRE DEL ALUMNO MATRICULA NOMBRE DEL TUTOR: FECHA DE ENTREGA: 28/11/2011 INDICE DE CONTENIDOS INTRODUCCIÓN 3 PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA 4 Preguntas de investigación 4 JUSTIFICACION 5 1 UTILIDAD DEL ESTUDIO 5 1.1 Hipótesis 5 1.2 Variables independientes 5 1.3 Las variables dependientes 5 2 Marco Teórico
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Quimica
Profesional Reporte Nombre: Matrícula: Nombre del curso: Química Nombre del profesor: Gabriel Velázquez Martínez. Módulo: 4 Actividad: Tema 12. Equilibrio químico y cinética Fecha: Bibliografía: Objetivo: Definir los conceptos que interfieren en las reacciones químicas. Reconocer los diferentes factores que afectan las velocidades de las reacciones. Aplicar el cálculo de
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Quimica
Me llamo Alejandra Flores Gómez, nací en el hospital ‘’La conchita’’ a las 1O:45 de la noche el 27 de octubre de 1999, mismo año en el que el popular baloncestista Michael Jordán desafortunadamente dejó la NBA para tristeza de miles de seguidores. Entre al kínder a los 5 años,
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Química
EDUCIENCIA EDITORES LTDA D.O.F.A. En el caso de la compañía educiencia editores ltda, podemos realizar un análisis de la importancia de realizar un proceso estratégico y administrativo, en donde se abarquen los aspectos mas importantes a nivel externo y interno, que le proporcionen a la compañía una estabilidad económica, un
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Quìmica
Ejercicios. El oro es un metal precioso quimicamente inerte, se utiliza en joyer?a para piezas dentales y en aparatos electr?nicos, un lingote de oro con una masa de 301 g tiene un volumen de 15.6 cm3. Calcule la densidad del Oro. Una pieza de cobre con una densidad de 21.5
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Quimica
MANEJO DEL EQUIPO BASICO DE LABORATORIO Y MEDICIONES I Objetivos: 1-manipular correctamente lo equipos de laboratorio. 2-Practique las técnicas de separación por centrifugación ,decantación y filtración. 3-calcule y exprese con el numero correcto de cifras significativas, la densidad de un solido y de un liquido a partir de resultados experimentales.
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Quimica
PROGRAMA DE QUÍMICA I SEMESTRE 2015-B TURNO MATUTINO BLOQUE 2 - Documento 6 COLEGIO DE BACHILLERES PLANTEL No. 6 “VICENTE GUERRERO” ACADEMIA QUÍMICA – BIOLOGÍA QUÍMICA I. BLOQUE II ACTIVIDAD EXPERIMENTAL 2. LOS METALES PROPÓSITO: Realizar actividades experimentales para identificar las propiedades de los metales y no metales, así como
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Quimica
Alumna: Aguilar García Trinidad Guadalupe Matrícula: AL13505286 Nombre del curso: química Nombre del profesor: ISAI JIMENEZ SOLAR Unidad: Unidad 2. Introducción a la química Actividad 2. El uso de modelos. Cambios de estado. Fecha: 19 de enero 2014 Bibliografía Burns, R. A. (2003). Fundamentos de la química. México: PEARSON EDUCACIÓN.
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Quimica
INFORME DE LABORATORIO N°1 ALUMNO: Morales Mancilla Cristian Emanuel MATERIA: Química Analítica I TEMA: Operaciones gravimétricas. Preparación de precipitados. Propiedades. Objetivo: El objeto del siguiente trabajo es observar las propiedades de distinto tipos de precipitados y determinar las mejores condiciones para su obtención y tratamiento. ________________ Descripción de materiales y
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QUÍMICA
¿Cuál es la importancia de la química? La química es el estudio de la materia y sus interacciones con otras energías y materias. A continuación veremos importancia de la química y por qué debería estudiarla. La Química tiene una reputación de ser una ciencia difícil y aburrida, pero en gran
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Quimica
Problemas propuestos 1. Al analizar una muestra en el laboratorio de control de calidad se encuentran los siguientes datos, para un grupo de cinco determinaciones: Ca2SiO4 (A) Ca3SiO5 (B) Ca3Al2O6 (C) X1 = 30.19 X1 = 24.19 X1 = 45.02 X2 = 30.18 X2 = 23.92 X2 = 44.89 X3
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Quimica
Laboratorios CALL S.A. logo.jpg Av. Culiacán #345 Col. Las Palmas Tel: 8261530 RFC: CALL150204T19 FECHA: 06 DE FEBRERO DEL 2015 Reporte de resultados “Análisis titulométricos ácido-base” Analista % Muestra Acida % Muestra Básica 95 2.55% de ácido cítrico en el limón 0.4621% de Hidróxido de sodio en Bref densicloro 96
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Quimica (Actividad de Organización y Jerarquización)
UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN https://aldairiveralv.files.wordpress.com/2013/11/eiao.png ESCUELA INDUSTRIAL Y PREPARATORIA TÉCNICA “ÁLVARO OBREGÓN” QUÍMICA I (Actividad de Organización y Jerarquización) Monterrey I Maestra. C.D. Ana Laura González Ramírez Nombre: Brayan Ulises Medina Hernandez Matrícula: 1872238 Aula: 147 Grupo: 1D1 Elementos y compuestos químicos cotidianos 1. En una tabla similar a
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Quimica (masa Y Peso
CUESTIONARIO 1. ¿CUÁL ES LA DIFERENCIA ENTRE MASA Y PESO? La masa es la cantidad de materia que tiene un cuerpo. Todos los cuerpos están hechos de materia, en mayor o menor medida. La masa se mide en una balanza y la unidad de medida es el kilogramo (kg). Su
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Quimica - Tarea.
3¿A qué se refiere el término enlace químico? R= Una de las fuerzas que mantiene juntos grupos de dos o más átomos y que hacen que funciones como una unidad .Por ejemplo el agua la unidad fundamental es la molécula H-O-H la cual se describe como si se mantuvieran juntas
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Quimica -enlace Io Nico Energia De Ionizacion
PROPIEDADES ATOMICAS Los metales se oxidan por pérdida de electrones, su molécula está formada por un solo átomo, su estructura cristalina al unirse con el oxígeno forma óxidos y estos, al reaccionar con agua, forman hidróxidos. Los elementos alcalinos son los más activos. Los no metales se reducen por ganancia
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Química 1 Actividad Integradora
Universidad Autónoma de Nuevo León Preparatoria 22 Materia: Química 1 Actividad Integradora Alumna: Lopez Estrada Kimberly Azeneth Salón: 325 Matricula: 1821032 Nº: #26 Primer Semestre Fecha: Viernes 18 de septiembre del 2015 Introducción En este tema aprenderemos de la importancia de los elementos en nuestro cuerpo y en el mundo
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Quimica 1 semestre INFORME
Actividad de Adquisición del Conocimiento y Organización de la Información Materia: QYL (Química 1 y laboratorio) Alumno: José Angel Ruiz Rangel Matricula: 1740531 Grupo: 229 Fecha: 8-Agosto-2014 Introducción Química y otras ciencias y D e la era de piedra a la era del silencio La química sirve a otras ciencias
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Quimica 1- Materiales de laboratorio.
“Movimiento en dos dimensiones” Profesor: Torrico Henry. JTP: Pereyra Fernando. Ayudante: Biedma Néstor. Alumnos: * Arevalo Franco. * Cabrera Lucas. * Lizarrondo Mauricio. * Mello Lucas * Pavón Maximiliano. * Racedo Julio. * Vidal Brian Universidad Tecnológica Nacional Facultad Regional Del Neuquén. Ciclo Electivo:2012 Carrera: Ingenieria Quimica. ________________ Desarrollo Materiales
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Quimica 1. Esime Zac. Practica 1 "Enlaces"
Objetivo: El alumno identificará el tipo de enlace que forman los átomos al unirse y formar moléculas, de acuerdo a las propiedades características que presentan. Consideraciones Teóricas: En la química, el átomo está definido como la unidad más pequeña de la materia que representa en todas sus formas, formado por
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Quimica 2 - ACTIVIDAD INTEGRADORA ETAPA 2
PRINCIPALES USOS DOMESTICOS DEL AGUA. Por supuesto que uno de los usos más importantes que le damos al agua es en nuestros propios hogares. Este tipo de uso corresponde a la categoría de uso doméstico. Los usos domésticos incluyen agua para todas las cosas que usted hace en su casa:
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Quimica 2 Actividad De Metacognicion 2
El agua es imprescindible para la vida. La necesitan tanto los animales y plantas silvestres como la agricultura, la ganadería, la industria o la producción de energía. El agua es necesaria para los seres vivos, sin ella nuestro planeta no tendría vida. Para nosotros es muy importante, constituye el 70%
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Quimica 2 Actividad Integradora Etapa 3
fenómeno de la lluvia acida en nuestro país En la ciudad de México durante 20% de los días de lluvia se presenta el fenómeno conocido como ’lluvia ácida’, es decir, que la precipitación pluvial contiene partículas de ácidos, como el sulfúrico principalmente, informó la Secretaría del Medio Ambiente del Distrito
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QUIMICA 2 ETAPA 1 Act.de Metacognicion
EL CICLO DEL CARBONO El ciclo del carbono es un ciclo biogeoquímico por el cual el carbono se intercambia entre la biosfera, la litosfera, la hidrosfera y la atmósfera de la Tierra. Los conocimientos sobre esta circulación de carbono posibilitan apreciar la intervención humana en el clima y sus efectos
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Quimica 2 Etapa 2
a) ¿Cuáles son los componentes de una disolución y como se distinguen cada uno de ellos? El soluto: es el componente que se disuelve o es el menos abundante. El solvente: es el agente que disuelve o el más abundante de la solución. b) Describe las propiedades de una solución
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Quimica 2 Etapa 2
“Actividad integradora” A) Ciclo del Carbono B) Interpretación Los organismos productores, tanto terrestres como acuáticos, incorporan el carbono en forma de Co2(dióxido de carbono) mediante la fotosíntesis, formando moléculas orgánicas. Los consumidores incorporan el carbono mediante los alimentos. Por el proceso de la respiración se produce la oxidación de las
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Quimica 2 Integradora Etapa 1
CICLO DEL CARBONO EL CICLO CONSISTE EN: -El carbón va de la atmosfera a las plantas -El Carbón va de las plantas a los animales -El carbón va de plantas y animales al suelo .El carbón va de seres vivos a la atmósera. COMO SE INCREMENTA EL CO2 EN LA
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QUIMICA 2014 EJERCICIOS
Práctica 7: Reacciones y ecuaciones químicas 1. Objetivo general Identificar y diferenciar diferentes tipos de reacciones químicas. 2. Clasificar la reacción del hidróxido de sodio con el agua y explicar brevemente la razón. La podemos clasificar en reacción exotérmica, ya que: 2NaOH(s) + H2O(l) = Na+ + 3(OH)-(aq)
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Quimica 2do Sessmetre
ACTIVIDAD INTEGRADORA 3 REFLEXIONANDO ACERCA DE LAS CAUSAS Y EFECTOS DE LA LLUVIA ACIDA LLUVIA ACIDA EN NUESTRO PAÍS LA LLUVIA ÁCIDA CAUSA GRANDES DAÑOS EN LA CIUDAD DE MÉXICO En la ciudad de México durante 20% de los días de lluvia se presenta el fenómeno conocido como ’lluvia ácida’,
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Quimica 3
Instrucciones A continuación se te presentan diferentes ejercicios que deberás resolver aplicando las leyes de la termodinámica y/o los principios de la electroquímica. Lee atentamente cada ejercicio para que puedas discernir cómo resolverlo, es decir, qué ley o principio deberás aplicar para llegar al resultado correcto. Recuerda que debes evidenciar
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Quimica 3
MECHERO DE BUNSEN Objetivos: Definir los términos: Combustión, comburente y punto de ignición. Identificar las partes del mechero de Bunsen y las zonas de llama. Manipular en forma correcta el mechero de Bunsen. CONTENIDO: El oxígeno es una sustancia que comprende una importante parte de la atmósfera y resulta necesaria
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Quimica 3
UNIVERSIDAD VIRTUAL CNCI PROYECTO MODULAR 3 QUIMICA AURORA RIVERA DE LOS SANTOS TUTOR: NIDIA LUNA APODACA N.L/17 /FEBRERO/2015 CONCEPTO: Neutron: es una particula subatomica (forma el atomo) que se encuentra en el nucleo, no tiene carga electrica y su masa es muy similar a la del proton Proton: la otra
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Quimica 5 Ejercicios
1 El acuerdo internacional que se suscribió por once países en 1883 como respuesta al interés de varios países de proteger sus invenciones y productos, que entonces eran exhibidos en las ferias internacionales en los demás países; se conoce como: A. La decisión 486 de la comunidad andina B. El
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Química ácida
Introducción: La lluvia ácida es una forma de contaminación atmosférica, actualmente objeto de gran controversia debido a los extensos daños medioambientales que se le han atribuido. En tiempos remotos, el agua de lluvia era la más pura disponible, pero hoy contiene muchos contaminantes procedentes del aire. La deposición ácida se
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Quimica Actividad De Aplicacion Semestre 2 Portafolio 1
Actividad de Aplicación Problema 1 De acuerdo con las estadísticas mundiales, la mayoría de los accidentes automovilísticos son ocasionados por el estado de ebriedad de los conductores. El alcohol contenido en las bebidas (etanol) es producto de la fermentación enzimática de los azucares de las frutas o granos utilizados para
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Quimica Actividad De Jerarquización
El agua en las presas El agua que nos proporciona, en sus distintas formas, la naturaleza, no reúne los requisitos para ser consumida de forma directa por el ser humano, debido a la contaminación que contiene. Para lograr la calidad satisfactoria en el agua, y que ésta sea potable, se
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Quimica Actividad De Metacognicion Etapa 1
El ciclo del carbono. El ciclo del carbono es un ciclo biogeoquímico por el cual el carbono se intercambia entre la biosfera, la litosfera, la hidrosfera y la atmósfera de la Tierra. Con todo esto se forma y se genera la temperatura que hay en la tierra. El carbono es
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Quimica Actividad De Metacognicion, Segundo Semestre
Es esencial para la supervivencia de todas las formas conocidas de vida. El agua cubre el 71% de la superficie de la corteza terrestre, de este total un 97% es agua salada no apta para el consumo humano, ni para uso agrícola. El 3 % restante, es agua dulce que
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