Temas Variados ensayos y trabajos
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RUBRICA DE PROYECTO AMBIENTAL
NOMBRE DEL ALUMNO: GRADO: 6° TEMA: LA EDUCACIÓN AMBIENTAL COEVALUACIÓN Suma formativa Formativa formativaDiagnóstico ESTRATEGIA: el diagnóstico Actividad: Participación oral de los alumnos. RUBRICA INDICADORES 4 3 2 1 0 Conoce las características comunes de los árboles. Manifiesta disposición ante la actividad. Valora y respeta las opiniones y de
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RUBRICA DE REPORTE INGENIERÍA INDUSTRIAL
INSTITUTO TECNOLÓGICO SUPERIOR DE PÁNUCO Descripción: LOGO SEP SOBERANA.jpg RUBRICA DE REPORTE Docente: M.A.I. ARIADNA DAULET SANTIAGO SANTIAGO Carrera: INGENIERÍA INDUSTRIAL Materia: Gestión Empresarial Unidad: 2. Análisis estratégico del entorno Grupo: G-601 Fecha: 13 de Marzo del 2017 Alumnos C F P Total Katy Saray Aguilar Menindez Estefanía Prado Zúñiga
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Rubrica de reseña crítica para ensayo
Rubrica de reseña crítica para ensayo Elemento evaluable Cumplido No cumplido 1. Entrega en tiempo y forma 2. Problema a atender 3. Conceptos del problema 4. Condiciones históricas 5. Condiciones jurídicas 6. Condiciones sociales 7. Percepción presente 8. Expectativas a atender 9. Opinión de lo estudiado (Argumentos en pro y
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RUBRICA DE T4EXTOS MODALES
Dimensiones 1 2 3 4 Modo y contenido con un propósito y una audiencia específica El modo no comunica significados claros. Usa perspectiva, color, sonido y lenguaje para llamar la atención de la audiencia Selecciona apropiadamente contenidos para expresar intenciones personales, ideas y opiniones. Adapta, sintetiza y estructura el contenido
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Rúbrica de Tarea
Rúbrica de Tarea, Deberá contener los siguientes apartados. Se entregara el jueves 02 de julio 2015 Portada (datos académicos: alumno, asesor, institución, tarea #, fecha, etc.) Introducción (de qué tema va a tratar, objetivo que persigue o pregunta a responder y porqué/para qué considera importante) Breve. Desarrollo (a partir del
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RÚBRICA DE TAREAS “INVESTIGACIONES - ORGANIZADORES GRÁFICOS”
RÚBRICA DE TAREAS “INVESTIGACIONES - ORGANIZADORES GRÁFICOS” NOMBRE DEL ALUMNO(A)………………………………………………………………………………………. NL…………………………….. FECHA………………………………….. TÍTULO DE LA TAREA………………………………………………………………………………………………………………………………… Categoría Sobresaliente (2.5) Notable (2.0) Suficiente (1.5) Insuficiente (1.0) Valor Ajuste conceptual El alumno deberá aportar todos los conceptos que permitan originar una construcción teórica de calidad a cerca de la temática abordada. El
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Rubrica de una actividad.
C:\Documents and Settings\Yessi\Escritorio\logo teba_2.jpg Telebachillerato Sociología Sexto semestre Bloque II Rúbrica para evaluación de “Reafirmando lo que sabes” Competencia 1.- Argumenta las repercusiones de los procesos y cambios políticos, económicos y sociales que dieron lugar al surgimiento de la sociología. 2.- Ordena información de acuerdo a categorías, jerarquías y relaciones
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Rubrica de una planeacion
RUBRICA ANALITICA PARA EVALUAR UNA PLANEACIÓN DIDÁCTICA Producto: Planeación didáctica Población a la que se dirige: Profesores de Secundaria VALOR 300 Instrucciones: 1.- Esta rubrica tiene como propósito evaluar los elementos esenciales de una planeación, con énfasis en el análisis de los aprendizajes esperados. Indicadores Receptivo Resolutivo Autónomo Estratégico Valoración
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RÚBRICA DEL ENSAYO
RÚBRICA DEL ENSAYO El ensayo será elaborado entre máximo dos personas y será calificado SOBRE 5 PUNTOS todo es bajo normas APA, si se encuentra plagio será calificado con cero, no tendrá opción a entregar por segunda ocasión. El plazo para subir el ensayo al AVAC será el 22 DE
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Rúbrica del ensayo (evidencia por producto).
Rúbrica del ensayo (evidencia por producto). Caracterización: * Es un escrito en el que se desarrolla el tema de acuerdo a las indicaciones o cuestionamientos indicados en la actividad, su desarrollo deberá contar con una hoja de portada, índice, Marco teórico, desarrollo y conclusiones, bibliografía (anexando cuando menos un ejemplo
281 Palabras / 2 Páginas -
RÚBRICA DEL ENSAYO FINAL
RÚBRICA DEL ENSAYO FINAL Área Indicadores El/la estudiante… Bien Regular En proceso Insuficiente Total Organización textual Introducción … propone una contextualización que permite conocer la controversia en torno al tema, presenta su postura con claridad y anticipa adecuadamente los argumentos que la sustentan sin desarrollarlos. Cierre … recapitula los argumentos
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Rubrica del Microcuento
Departamento de Lenguaje Comunicación RÚBRICA MICROCUENTO PUNTAJE ASPECTO 4 3 2 1 Estructura Se observa en el microcuento la presentación, el desarrollo, el conflicto y el desenlace de la historia en forma clara. Falta uno de los elementos mencionados anteriormente. Faltan dos elementos de los mencionados anteriormente. Faltan tres elementos
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Rubrica Del Modulo 2
Especialización en Competencias Docentes para la Educación Media Superior Módulo 1 Práctica docente y Reforma Integral de la Educación Media Superior Unidad 2. Reforma Integral de la Educación Media Superior Las actividades de esta unidad coadyuvan a desarrollar la siguiente competencia: Competencia Principales atributos 1. Organiza su formación a lo
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RÚBRICA DEL PLAN DE VIDA
RÚBRICA DEL PLAN DE VIDA Criterio Nivel Destacado 5 pts. Satisfactorio 4 pts. Medianamente satisfactorio 3 pts. Proceso 2 pts. Inicio 1 pt. Planificación del Plan de vida Planifica con precisión su plan de vida teniendo como punto de partida su contexto real, sus intereses y potencialidades. Planifica su plan
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RÚBRICA DEL PROYECTO DE INVESTIGACIÓN ACCIÓN
Centro Regional de Educación Normal Clave 23DNE002D Licenciatura en educación Preescolar Intercultural Bilingüe Curso: Investigación Educativa Aplicada a las Lenguas Originarias Unidad de Aprendizaje I RÚBRICA DEL PROYECTO DE INVESTIGACIÓN ACCIÓN NOMBRE DE LA COMUNIDAD: _________________________ FECHA DE EVALUACIÓN: ______________________ PUNTAJE OBTENIDO: _________ PORCENTAJE: ___________ CALIFICACIÓN: _____________ Indicadores Excelente 3
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Rubrica Derecho Mercantil
Instituto Tecnológico de Lerma CARRERA: INGENIERÍA EN ADMINISTRACIÓN MATERIA: DERECHO MERCANTIL SEMESTRE: VI UNIDAD: I TEMA: GENERALIDAES DOCENTE: MRA. CANDELARIA BEATRIZ ARROYO DENIS Niveles de desempeño Criterios Excelencia Con calidad Nivel medio de calidad (Debe mejorar) No cumple Exposición de investigación documental Muestra profundidad y desarrollo en el tema, lo
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Rubrica dia de muertos
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Rubrica Diario
BENEMÉRITA Y CENTENARIA ESCUELA NORMAL DEL ESTADO LICENCIATURA EN EDUCACIÓN PREESCOLAR CICLO ESCOLAR 2012-2013 1ª JORNADA DE OBSERVACIÓN Y PRÁCTICA DOCENTE RUBRICA PARA EVALUAR EL DIARIO DE TRABAJO NOMBRE DE LA EDUCADORA EN FORMACIÓN:___________________________________________________ NOMBRE DEL COEVALUADOR:________________________ CATERÁTICA: LIC. MARTHA IBÁÑEZ CRUZ CATEGORIA Cumple el estándar Se aproxima al estándar
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Rúbrica discurso expositivo
Insignia Rúbrica: Presentación Oral Docente: Alonso Henríquez A. Asignatura: Estudio y Tareas Nombre Unidad o Contenido: _______________ Curso: ________ Fecha: __________ Nombre Completo Estudiante: ___________________________________________________________________ Objetivo: Exponer sobre un tema de actualidad, investigando previamente, identificando y definiendo problemática central (enfoque) y respetando secuencia o estructura. Puntaje Total: Puntaje Obtenido: Décimas:
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Rubrica Disertación “Los sentidos”
Descripción: C:\Users\EDM\Desktop\Imagen1.png Rubrica Disertación “Los sentidos” Nombre del alumno: ______________________________________________________ 1 B. 11-04-2019 Objetivo: Reconocer los sentidos y los órganos que estos utilizan. -Identificar que los sentidos se pueden desarrollar. 4 ptos 2 ptos 1 pto 1.- Presentación Se presenta el jueves 11 de abril del 2019 con su disertación.
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Rúbrica Edificios Inteligentes 1
SUBSECRETARIA DE EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR SUBDIRECCIÓN DE ENLACE DE DGETI EN SINALOA ÁREA TÉCNICO-OPERATIVA INSTRUMENTO DE REGISTRO PARA LA SECUENCIA DIDÁCTICA #1 A).- IDENTIFICACIÓN iInstitución: DIRECCION GENERAL DE EDUCACION TECNOLOGICA INDUSTRIAL (DGETI) Plantel: CETis No. 68 Profesor(es): Ing. Marcos Quintero Delgado. Ing. Zaid Manuel Santana Villegas Nombre del Plantel Gpe.
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Rubrica Ensayo
Actividad integradora, fase II Producto: Ensayo Excelente 5 puntos Muy bien 4 puntos Bien 3 puntos Regular 2 puntos Mal 1 punto 1.Datos de Identificación Se incluyen todos los datos solicitados. Se incluyen 4 de los datos solicitados. Se incluyen 3 de los datos solicitados. Se incluyen 2 ó 1
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Rubrica estudio de la sexualidad humana
Como ya sabemos, el estudio de la sexualidad humana se divide en varios temas, uno de los mas importantes es el de la educación sexual con todos sus rubros, ya que si los conceptos que se obtienen por medio de una adecuada educación sobre la vida sexual individual y de
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Rúbrica etapa 1 alegato
PREGUNTA CRITERIOS DE EVALUACIÓN PUNTAJE OBTENIDO Define lo que es un alegato y entrega sus características Define el alegato y entrega sus características más importantes, de forma ordenada y no presenta faltas de ortografía. 3 Define el alegato y entrega sus características más importantes, de forma ordenada y presenta algunas
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Rubrica Evaluacion 2019
1. Elabora Diagrama de casos de uso. "No reconoce los actores y casos de uso, o estos están erróneos. El diagrama NO representa correctamente la situación aun cuando incluye actores y casos de uso. " 0puntos "Reconoce sólo algunos actores y casos de uso involucrados en la solución. El diagrama
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RUBRICA EVALUACIÓN ARTES VISUALES
RUBRICA EVALUACIÓN ARTES VISUALES NOMBRE ESTUDIANTE: CURSO: FECHA: CALIFICACIÓN: INDICADOR 3 2 1 PUNTAJE ACCIONES DEL RELATO VISUAL El estudiante dibuja cada una de las acciones del cuento que se relatan y el lugar donde ocurren. El estudiante dibuja la mayoría de las acciones del cuento que se relatan y
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RÚBRICA EVALUACIÓN DE FOTOGRAFÍA
RÚBRICA EVALUACIÓN DE FOTOGRAFÍA Nombre del Alumno (a):__________________________________________________Grupo: _________________ Fecha:_______________________ CRITERIOS EXCELENTE (2PTS) BUENO(1PTO) INSUFICIENTE (0PTS) CALIDAD TÉCNICA Y ESTÉSTICA Buen encuadre, buen enfoque, luminosidad suficiente, ajustados a lo que la foto pretende expresar. Hay partes desenfocadas, está oscura o el encuadre no es todo lo bueno que debiera. No
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RUBRICA EVALUACION DE LA SESION DE APRENDIZAJE..
MATRIZ DE EVALUACIÓN DE SESIÓN DE APRENDIZAJE Código : F06-PP-PR-01.04 Versión : 06 Fecha : 28-04-2015-I Página : de 1. DATOS GENERALES Escuela EDUCACIÓN PRIMARIA Ciclo V Experiencia curricular ESTRATEGIAS DE ADAPTACIÓN EN AULAS INCLUSIVAS Semana 5 ESTUDIANTE EVALUADO Temática Documentos normativos que orientan la inclusión en las IE.-RM 556-2014
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Rubrica evaluacion oral
English Oral Test Name: Course: 8th grade. Date: Score: 20 points/_______ CATEGORÍA 4 3 2 1 Puntos Habla Claramente Habla claramente y distintivamente todo (100-90%) el tiempo y no tiene mala pronunciación (100%-90%) Habla claramente y distintivamente todo (100-90%) el tiempo, pero con una pronunciación regular. (89%- 65%) Habla claramente
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Rubrica Evaluación Participación y Convivencia Escolar
Rubrica Evaluación Participación Y Convivencia 1º Básico Nombre: _____________________________ Evaluador/a: _________________________ Fecha: __________ Indicadores Logrado (6-5) Por Lograr (4-3) No logrado (2-1) Respeto El/la estudiante respeta las normas creadas en la sala de clases. Respeta turnos de habla y las relaciones con sus compañeros/as. El/la estudiante respeta algunas de las
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RUBRICA EVALUACION POR COMPETENCIAS
RÚBRICA COMPETENCIAS DOCENTES. Fuente: Perrenoud Philippe: 2004 COMPETENCIA Desempeño ejemplar (4) Desempeño maduro (3) Desempeño en desarrollo (2) Desempeño insipiente (1) Calificación global. ¿Qué se requiere mejorar? 1.-Organizar Y Animar Situaciones De Aprendizaje Elabora planes considerando de manera amplia e integral las capacidades y las potencialidades de los niños
1.075 Palabras / 5 Páginas -
Rúbrica evaluación texto dramático.
Rúbrica evaluación texto dramático Indicadores Muy bien Bien Satisfactorio Insatisfactorio Texto Fondo Estructura de la obra dramática. La obra presenta un acto que incluye todas las partes de la estructura dramática. 6 ptos. La obra presenta un acto en el que una de las partes de la estructura dramática no
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Rúbrica Evidencia 1 Fundamentos de Administración
Rúbrica Evidencia 1 Fundamentos de Administración 1.1.-Empresa C&A 1.2.-Es una empresa internacional de moda establecida en Holanda en 1841 teniendo una fuerte presencia en México a partir del año 1996, contando con 35 sucursales en 17 ciudades ubicadas principalmente en centros comerciales ofreciendo ropa, calzado y accesorios variados para toda
1.504 Palabras / 7 Páginas -
Rubrica examen Mapa conceptual
Instituto Educativo Yits’atil Preparatoria – Examen de Metodología de la investigación Sexto Semestre – Primer periodo Nombre: ______________________________________ Fecha: _______________ Calificación: _______ Elaboró Ing. Hugo de la Torre Echeverría Instrucciones generales: * Elaborar en equipo máximo de tres integrantes, en un pliego de papel Bond blanco, un mapa conceptual que
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Rubrica expresion oral
Rúbrica para detectar (y evaluar) nivel de Expresión Oral Nombre: Caso: Rol Desempeño Criterios Distinguido Adecuado Suficiente Insuficiente Lenguaje Verbal (lingüística ) Acentuación Acentúa correctamente todas las palabras que componen el discurso. X Acentúa correctamente casi todas las palabras que componen el discurso. Acentúa correctamente una gran parte de las
1.570 Palabras / 7 Páginas -
Rubrica Formacion Ciudadana
Puntaje Criterios de evaluación Excelente 100-90 Excelente 100-90 Reconoces y describes los diferentes factores de la socialización. Te apropias a los conceptos referentes a las formas de socialización, en lo relativo a los diversos factores que implican. Analizas comparativamente los distintos agentes de socialización. Comprendes los
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Rúbrica fotoreportaje
RÚBRICA FOTOREPORTAJE INDICADOR VALORACIÓN 4 2 1 CALIDAD Y CANTIDAD DE LA INFORMACIÓN TODAS LAS IMÁGENES Y EL TEXTO ESCRITO, PERMITEN PROFUNDIZAR EN EL TEMA EXPUESTO, EXPLICANDO DE FORMA CLARA LO QUE PRETENDEN INFORMAR. ALGUNAS IMÁGENES Y SUS TEXTOS NO LOGRAN PROFUNDIZAR EL TEMA TRATADO, SE DESVÍAN DE ESTE O
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Rubrica Funadementos
Materia: Fundamentos de Investigación Profesor: Carlos Castillo Ortega Nombre de los integrantes. “Equipo 1” (Número de control) Aguilar Rogel Fernando Yabed 143139035 Balderas Nava Edith 143139043 Ceballos Macías Luis Gerardo 143139096 Correa Chávez Diana 143139064 Juárez Ramírez Pedro Antonio 143139034 Schrader Martínez Raúl 143139033 Suarez Melchor Erika 143139118 Vázquez Cortes
5.433 Palabras / 22 Páginas -
RÚBRICA GENERAL PARA LA EVALUACIÓN DEL PORTAFOLIO
UNIDAD EDUCATIVA FISCAL “DOLORES SUCRE” Dirección: Km 5 ½ vía Daule Teléfono: 2-256663 E-mail: c_dsucre@yahoo.es 2020 – 2021 RÚBRICA GENERAL PARA LA EVALUACIÓN DEL PORTAFOLIO Nombre del estudiante: Grado y paralelo: Docente que evalúa: Fecha: DATOS INFORMATIVOS CATEGORÍA/PUNTAJE 2 1.5 1 0.50 Participación (Esta categoría debe ser calificada por la
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RUBRICA HABILIDADES DIRECTIVAS
RÚBRICA PARA EVALUAR PRESENTACIÓN MATERIA: HABILIDADES DIRECTIVAS II Nombre del Profesor: M.A.__ NOMBRE DEL ALUMNO: Criterios de Evaluación Puntuaciones 10 Excelente 8 Bueno 6 Regular 5 Deficiente 0 Pobre Tono de voz El estudiante modula correcta y apropiadamente el tono de voz. La comunicación oral fluye con naturalidad y corrección.
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Rubrica holistica debate
RÚBRICA HOLÍSTICA Nombre de la Institución Profr. Edmundo Flores Castillo Nivel Educativo Primaria Materia Español Grado 6° Elaborado por Daniela Balcazar Antonio Nombre del evaluado Producto Debate Objetivo o competencia: Evaluar el desempeño individual del alumno en la expresión de su opinión fundamentada, en el debate “los alimentos transgénicos a
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Rúbrica Identificar Clientes Potenciales
SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA Descripción: logo_membrete Procedimiento Ejecución de la Formación Profesional Integral Centro de Comercio- Antioquia Fecha elaboración: 25/10/2017 Fecha aplicación: 30/10/2017 Programa: Técnico en Asesoría comercial y operaciones en entidades financieras COMPETENCIA: - FIDELIZAR AL CLIENTE INCREMENTADO LOS VÍNCULOS COMERCIALES Y LOGRANDO LA RENTABILIDAD DEL NEGOCIO DE
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Rubrica indicadores de primero de preescolar
Nombre del alumno (a): __________________________________________________________________________ __________________ Lenguaje y Comunicación Logrado En proceso Requiere apoyo Observaciones Expresa con eficacia sus ideas, logra expresarse de manera lógica en todos los momentos de diálogo estableciendo una comunicación asertiva. Se comunica de manera coherente en momentos de conversación. Requiere de apoyo para establecer una
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Rubrica Ingles
RUBRICA Escuela: 11 de Junio Area: Ingles Periodo: Julio-agosto Nivel: Segundo Miss: Karen Vanessa Castejon Lopez Evaluación Lugar Porcentaje Fecha Observaciones Actividades de Aula Actividades de Casa Valores y Actitudes Expresion Artistica Examen Oral y escrito -Actividades sobre Adjetivos Posesivos. X 10% Julio -Cuento corto sobre preferencias y no preferencias.
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Rubrica integradora
UNIVERSIDAD AUTONOMA DE NUEVO LEON ESCUELA Y PREPARATORIA TECNICA MÉDICA PRÁCTICAS COMUNITARIAS Y PROMOCION DE LA SALUD DIAGNÓSTICO DE SALUD CENTRO: CENTRO CIVICO FRANCISCO I. MADERO SEMESTRE: SEGUNDO JEFE DEL DEPARTAMENTO: SUPERVISOR: LEONARDO GUTIÉRREZ PASANTE DE ENFERMERIA: LUZ ELENA GARCIA FECHA: Monterrey, Nuevo León a 14 de marzo de 2017
2.752 Palabras / 12 Páginas -
Rubrica LC-02-06 ELMER
Rubrica LC-02-06 ELMER Crédito Infonavit: consíguelo y compra tu casa en 3 pasos Desde 1972, el Instituto del Fondo Nacional de la Vivienda para los Trabajadores (Infonavit) otorga créditos para comprar una casa, además de aportar rendimientos al ahorro (desde 1992). Si trabajas en una empresa no gubernamental eres por
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RUBRICA Lenguaje y comunicación
Educación Básica - Principal ZONA 51 PREESCOLAR LENGUAJE Y COMUNICACIÓN Campo de formación académica: Lenguaje y comunicación Organizadores curriculares 1. Oralidad 2. Conversación 1. Insatisfactorio- para designar un trabajo o desempeño incipiente que aún no alcanza el nivel de suficiencia 2. En proceso- que puede servir para caracterizar lo que
3.060 Palabras / 13 Páginas -
RUBRICA LINEA DE TIEMPO PERSONAL
CONTENIDO CALIFICACION EL ALUMNO ENTREGA SU LÍNEA DE TIEMPO CONTANDO CON LO SIGUIENTE: NOMBRE DE LA LÍNEA DE TIEMPO, MISMA PORCIÓN, MARCAR CLARAMENTE LA FECHA DE INCIO Y DEL FINAL MÁS UN AÑO.PERIODOS: PODEMOS TOMAR ETAPAS DE VIDA, COMO; INFANCIA, NIÑEZ, PUBERTAD, ADOLESCENCIA, QUE EQUIVALDRIA A: EDAD ANTIGUA, EDAD MEDIA,
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Rúbrica macroproyecto
1 0,5 0,25 0 Preparación para la salida Realiza un excelente reconocimiento previo del lugar, especifica la totalidad de los recursos que deben ser provistos para la visita tales como: Movilización, alimentación, equipamiento/vestuario, materiales de trabajo, etc. Realiza un buen reconocimiento previo del lugar, especifica aalgunos de los recursos que
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Rúbrica mapa conceptual
RÚBRICA DEL MAPA CONCEPTUAL Nombre del participante: _____________________________________________ Puntaje: _______ CRITERIOS 5 puntos 4 puntos 3 puntos 1 punto CONCEPTOS En el mapa expresa todos los conceptos principales y secundarios relevantes del tema En el mapa expresa la mayoría de los conceptos principales y secundarios, relevantes del tema En el
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