Temas Variados ensayos y trabajos
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Documentos 820.601 - 820.650 de 855.606
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Transtornos Sexuales
TRANSTORNOS SEXUALES ¿Qué es lo normal? Las ideas acerca de lo que es normal y anormal en la conducta sexual varían según la época , el individuo y , en ocasiones , la cultura. Alfred Kinsey y sus colaboradores demostraron años atrás (1948,1953)que muchos estadounidenses disfrutan una variedad de actividades
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TRANSTORNOS SOCIOPATICOS DE LA PERSONALIDAD
Introducción En el trabajo que a continuación se presenta se hace un análisis sobre los trastornos de la personalidad , sus definiciones así como sus diferentes clasificaciones, sus características y las sugerencias para que los docentes puedan identificar los trastornos y del mismo modo poder dar una solución que más
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TRANSUFSION SANGUINEA
TRANSUFSION SANGUINEA La transfusión sanguínea es una técnica básicamente de enfermería que requiere un conocimiento profundo de las bases fisiológicas y un manejo meticuloso de la atención al paciente y la aplicación correcta de un protocolo, para fundamentalmente prevenir las serias complicaciones que pueden presentarse. Equipo: -Equipo simple de administración
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Transversal
¡Que nuestros hijos se sepan amados! ¡Amo a mis hijos! Es imprescindible dedicar unos instantes de cada día a conectar con nuestros hijos y hacer que se sepan amados. De las muchas cosas buenas que los padres podemos hacer por nuestros hijos, conseguir que se sientan amados es sin duda
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Transversal Emprendimiento Matriz DOFA, mi proyecto de vida
Tecnólogo en Análisis y Desarrollo de sistemas de Información Ficha: 2363901– Modalidad Virtual. Evidencia AP01- AA2- EV10 Transversal Emprendimiento Matriz DOFA, mi proyecto de vida. Aprendices: Paula Andrea Utria Jiménez Instructora: Sady Fiorillo TABLA DE CONTENIDO * Introducción * Abreviaturas * Desarrollo de la evidencia * Conclusión INTRODUCCIÓN Tras haber
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Transversales
Capítulo 8: Importancia de los conocimientos científicos MAILXMAIL.COM http://www.emagister.com/curso-introduccion-didactica-ciencias/importancia-conocimientos-cientificos Acerca de la importancia que para la humanidad, nuestra sociedad y para nosotros como ciudadanos individuales y para nuestras familias tienen los conocimientos científicos y sobre todo su aplicación práctica no es necesario hacer una larga exposición, es suficiente invitarlo a
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Transversalidad
La transversalidad consiste en lograr una educación institucional más ligada a la vida, y una vida social más educativa. A partir de esta concepción, se puede deducir la necesidad de ubicar el análisis sobre la transversalidad dentro de un contexto crítico que permita revelar las estructuras de poder y control
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TRANSVERSALIDAD
¿QUÉ ES LA TRANSVERSALIDAD? Cuando se escucha las palabras transversalidad o temas transversales, las preguntas más frecuentes que aparece son: ¿Cómo trabajar en el aula los contenidos transversales?; ¿Se trata de crear nuevas asignaturas o de engrosar los contenidos de las asignaturas tradicionales?; ¿Cómo "impregnar" el currículo de esos contenidos
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Transversalidad
1.- LA CONSTRUCCIÓN DEL CONCEPTO DE TRANSVERSALIDAD 1.1.- INTRODUCCIÓN. LA TRANSVERSALIDAD COMO PARADIGMA La evolución del concepto “transversalidad” ha sido una evolución rápida, llegando a simbolizar lo novedoso del sistema educativo actual. El término transversal hace referencia a la educación moral y cívica, para la salud, para la paz y
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TRANSVERSALIDAD
DIFICULTADES PARA EL DESARROLLO DE LA TRANSVERSALIDAD. Entre las dificultades que se oponen al desarrollo de las materias transversales de manera coherente al modelo expuesto se pueden mencionar las siguientes: La fuerte inercia de la escuela para cambiar formas de comportamiento y escalas de valores: la escuela es un reflejo
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Transversalidad
La construcción del concepto de transversalidad Valentín Gavidia Depaltament de Didllctica de les Ciencies Experimentals i Socials. Universitat de Valencia La transversalidad como paradigma ¿Cómo surge el concepto de transversal? ¿Cuáles son las diferentes repre¬sentaciones que se han tenido hasta llegar a la actual? ¿Cuáles son los hechos y las
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Transversalidad
“CIRCULO DE LECTORES, COMO UNA PROPUESTA PEDAGÓGICA PARA EL DESARROLLO DE LA LENGUA ORAL EN EL AULA” ÍNDICE ÍNDICE INTRODUCCIÓN I. CARACTERÍSTICAS DEL GRUPO Y SU CONTEXTO o DESCRIPCIÓN Y DIAGNÓSTICO DEL GRUPO DE ESTUDIO EN CUANTO A SU EXPRESIÓN ORAL………………….……..……..1 o DESCRIPCIÓN Y ANÁLISIS DEL CONTEXTO……………………..…1,2 II. FUNDAMENTACIÓN TEÓRICA
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Transversalidad
PROYECTO TRANSVERSAL DE EDUCACIÒN PARA LA SEXUALIDAD, SALUD Y CONSTRUCCIÓN DE CIUDADANIA 1. DIAGNOSTICO La Institución Educativa “Colegio Secundario Presidente Arturo Frondizi” está ubicada en el barrio centro de nuestra localidad, sin embargo, a ella concurren alumnos de un nivel socio económico relativamente bajo, que cuentan con grandes deficiencias en
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Transversalidad
EL TRABAJO TRANSVERSAL CON EL CONJUNTO DE ASIGNATURAS EN EDUCACION PRIMARIA Las asignaturas que integran el currículo de educación primaria brindan múltiples oportunidades para la Formación Cívica y Ética, al favorecer la articulación de proyectos y grupos de problemas que demandan la discusión, el diálogo, la investigación, la toma de
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Transversalidad
ASIGNATURA BLOQUE TEMA CONTENIDO CIENCIAS NATURALES GEOGRAFIA FORMACION CIVICA Y ETICA 2 3 5 2 5 3 5 ¿Cómo somos y cómo vivimos los seres vivos? ¿Cómo son los materiales y sus cambios? ¿Cómo conocemos? El conocimiento científico y técnico contribu¬ye a que tome decisiones para construir un entorno
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TRANSVERSALIDAD
CIENCIAS I ÉNFASIS EN BIOLOGÍA ESPAÑOL I GEOGRAFÍA DE MÉXICO Y EL MUNDO MATEMÁTICAS I BLOQUE III LA RESPIRACIÓN BLOQUE III DE DONDE VENIMOS BLOQUE II RECURSOS NATURALES Y PRESERVACION DEL AMBIENTE BLOQUE II COMPETENCIA +Comprensión de fenómenos y procesos naturales desde la perspectiva científica. +Toma de decisiones informadas para
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Transversalidad
TRANSVERSALIDAD: PROYECTO EL AGUA Y LA LIMPIEZA, DOS ASUNTOS POR ATENDER. BLOQUE V SEGUNDO GRADO. ASIGNATURA APRENDIZAJES ESPERADOS ACTIVIDADES MATERIALES PRODUCTOS EVALUACION ESPAÑOL MATEMATICAS EXPLORACION DE LA NATURALEZA Y LA SOCIEDAD. FORMACION CIVICA Y ETICA EDUCACION FISICA. EDUC. ARTISTICAS -ELABORAR UN PLAN DE TRABAJO CON UN PROPOSITO DETERMINADO. -RESUELVE PROBLEMAS
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Transversalidad
Transversalidad, interdisciplinariedad, globalidad y currículum integrado Transversalidad Es una manera de ver la realidad aportando a la superioridad de la fragmentación de las aéreas del conocimiento, maneras de entender el mundo y las relaciones sociales en un contexto específico. Además de la aplicación de esos aprendizajes, los temas transversales contribuyen
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Transversalidad
México D.F. a 6 de noviembre de 2012. CURSO DE TRANSVERSALIDAD Tarea 2 : Buscar y explorar los proyectos del ciclo uno y dos de las diferentes asignaturas en Plan de Estudios 2011, para que identifiquemos que conocimientos previos deberían tener los alumnos para poder planear y desarrollar un proyecto
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TRANSVERSALIDAD CURRICULAR
TELEBACHILLERATO COMUNITARIO NÚM. 317, EL ZETHE (JAZMIN), ACULCO C.C.T 15ETK0317O TRANSVERSALIDAD CURRICULAR Campo Disciplinar Matemáticas Ciencias Experimentales Comunicación Humanidades Ética y Valores I Ciencias Sociales Introducción a las ciencias sociales Asignatura Contenido Central El trabajo colaborativo en el aula como base para la integración de la comunidad de aprendizaje La
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Transversalidad de las políticas Públicas para el desarrollo sustentable Ver2.
Transversalidad de las políticas Públicas para el desarrollo sustentable La transversalidad o transversalismo es una corriente ideológica que defiende la no vinculación con ningún tipo de idea política preconcebida. * Para que el país transite hacia el desarrollo sustentable es indispensable que sus habitantes adopten modalidades productivas y hábitos de
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Transversalidad En La Educacion Ambiental
- De acuerdo a la propia definición de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación Ambiental: “Esta educación permite reconocer valores y conceptos para crear habilidades y actitudes necesarias para comprender y apreciar la relación natural y social entre el hombre y su medio biofísico circundante, al tiempo
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TRANSVERSALIDAD EN LA EDUCACION AMBIENTAL
Transversalidad en la educación ambiental Los temas transversales, aunque no son contenidos disciplinares, se deben incluir en la programación didáctica de todas las materias curriculares de las distintas etapas educativas. La educación vial, para la salud y el consumo, la concienciación para la paz, la cooperación y la solidaridad o
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TRANSVERSALIDAD EN LA EDUCACIÓN AMBIENTAL
TRANSVERSALIDAD EN LA EDUCACIÓN AMBIENTAL Diseño de una estrategia que entregará por escrito, sobre un tema tratado en su grupo con el enfoque de la transversalidad. TEMA: Cuidado del medio ambiente que me rodea. PROPOSITO: La diversidad natural y cultural del medio local, así como su participación en acciones para
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TRANSVERSALIDAD EN LA EDUCACION AMBIENTAL
TRANSVERSALIDAD EN LA EDUCACION AMBIENTAL Diseño de una estrategia que entregara por escrito, sobre un tema tratado en su grupo con el enfoque de transversalidad. TEMA: APROVECHAMIENTO DE LA ENERGIA OBJETIVO: Que el alumno participe en acciones de consumo sustentable que contribuyan a cuidar el ambiente GRADO: 6°. Bloque 4
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Transversalidad en la educación ambiental.
Transversalidad en la educación ambiental. Diseño de una estrategia trabajada en su grupo con el enfoque de la transversalidad. Planeación desde el Índex como producto de necesidad detectada en el Jardín que trabajo: Ambiente escolar y de la comunidad con faltas de higiene (Análisis de contexto las relaciones entre la
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TRANSVERSALIDAD EN LA ENSEÑANZA
1. Tema 5 Los temas transversales 2. LA TRANSVERSALIDAD EN LA ENSEÑANZA SECUNDARIA o 1. ¿Qué es la transversalidad? o 2. Ejes transversales o 3. Educación en valores o 4. ¿Cómo trabajar la transversalidad? o 5. Problemas de la transversalidad o 6. Ejemplificación: o La coeducación en la enseñanza de
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Transversalidad En La Enseñanza De Del Idioma Inglés.
LA TRANSVERSALIDAD EN LA ENSEÑANZA DEL IDIOMA INGLÉS La transversalidad en la educación se enfoca entonces, a potenciar ciertos valores, además de fomentar compartimientos determinados, en conjunto con el desarrollo de contenidos conceptuales, procedimentales y actitudinales que tratan de responder a necesidades tanto sociales como personales. Transversalidad “No es introducir
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Transversalidad En México
ACTIVIDAD INDIVIDUAL N° 20. OPINION SOBRE LAS DISTINTOS FORMAS EN LA QUE SE MANIFIESTA LA DISCRIMINACIÓN EN LA ESC. El sistema escolar juega un doble papel en la sociedad, por una parte se encarga de la reproducción cultural del sistema social; y por otra es un excelente mecanismo para estimular
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Transversalidad En Mexico
POLÍTICA AMBIENTAL Y TRANSVERSALIDAD EN MÉXICO POLÍTICAS PÚBLICAS Son intervenciones deliberadas con la intención de perfeccionar la gestión pública mediante la modificación o corrección de una situación social o económica, reconocida como problema público. Una política pública deberá ser resultado de: • El reconocimiento de un problema como público •
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TRANSVERSALIDAD ENTRE LOS DIFERENTES NIVELES DE EDUCACIÓN BÁSICA
TRANSVERSALIDAD ENTRE LOS DIFERENTES NIVELES DE EDUCACIÓN BÁSICA RECOPILACIÓN DE CONOCIMIENTOS LEM MARTÍN ÁNGEL MARTINEZ A. El concepto de competencia representará aquí una capacidad de movilizar va-rios recursos cognitivos para hacer frente a un tipo de situaciones. Esta definición insiste en cuatro aspectos: 1. Las competencias no son en sí
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Transversalidad Formato
“2009. AÑO DE JOSÉ MARÍA MORELOS Y PAVÓN, SIERVO DE LA NACIÓN” HAZANY PAÚL MÉNDEZ ZAVALA CICLO ESCOLAR 2009 – 2010 DURACIÓN: DOS SEMANAS BLOQUE: V FECHA: DEL 19 DE ABRIL AL 30 DE ABRIL DEL 2010 DATOS DE LA PRIMARIA “ORGANIZACIÓN DE ASIGNATURAS” LUNES MARTES MIÉRCOLES JUEVES VIERNES ESPAÑOL
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TRANSVERSALIZACION DE GÉNERO
TRANSVERSALIZACION DE GÉNERO Para lograr la transversalización de género, se debe fortalecer las capacidades internas, esto es, que las personas con poder de decisión y aquellas que diseñan, implementan y evalúan los proyectos y programas cuenten con la formación y los recursos necesarios para hacerlo, que si bien debe comenzarse
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TRANSVIA LAS CONDES
INDICE 1. Introducción 4 2. Situación Problema 5 3. Objetivos 5 4. Desarrollo 6 4.1 Infraestructura 6 4.2 Definición del Trazado 8 4.3 Material Rodante a Utilizar 11 4.4 Modalidad de Pago 12 4.5 Horario de Servicio 13 4.6 Tarifa 13 4.7 Impactos 14 5. Solución Propuesta para la no
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TransViajes
TransViajes. Introducción: Los estados de Flujo de Efectivo tiene una gran importancia en las decisiones que se toman dentro de cualquier organización, ya que en ellos se refleja la obtención, generación y aplicación del efectivo con el que cuentan. Marco Teórico: Flujo de Efectivo de Actividades Operativas: Muestra las actividades
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Transviajes Trabajo
1. El estado de flujo de efectivo se organiza con base en tres categorías de actividades. ¿Cuáles son éstas en el flujo de efectivo de la empresa en estudio? Flujo de Efectivo para Actividades Operativas Actividades De Inversión Actividades Financieras 2. ¿Por qué los cobros a clientes
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TRANSYARI S.A Reseña Historica
RESEÑA HISTORICA A mediados de 1976 ante la necesidad de organizar el Transporte Terrestre Automotor, el cual en su mayoría se prestaba en vehículos Camperos particulares, al ingeniero Odin Idrobo, oriundo del Departamento del Tolima, quien visitaba con frecuencia a su familia radicada en la región del Yari Caquetá, le
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Tranvassament De L'Ebre, Debat
És important defensar la idea del transvasament d’aigua pels següents motius: - L’Ebre és un riu cabalós i, per tant, el fet d’agafar aigua del riu no suposarà grans efectes negatius. A la resta d’Espanya hi ha falta d’aigua i mitjançant l’aigua de l’Ebre podran tenir un conreu excel•lent i
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Tranversalidad Y EA
La educación ambiental en lapráctica docente II Propósito General Que los participantes examinen y construyan algunos conocimientos teóricos y metodológicos que les permitan articular, desde la complejidad, diferentes dimensiones: social, política, estética, afectiva, utópica de la educación ambiental en las distintas acciones pedagógicas que desarrolla desde su lugar de trabajo.
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Tranvía Cuenca
El pasado día sábado 3 de Noviembre se dio la visita del Presidente de la República, el Economista Rafael Correa Delgado por motivo de los 192 años de Independencia de la ciudad de Cuenca. El mandatario formó parte de los diferentes actos que se dieron y el más importante fue
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Tranvias Limeños
TRANVIAS LIMEÑOS HISTORIA DE LOS TRANVIAS EN LIMA En 1862 se inician los planes que, luego de varios intentos, culminan en 1877 con la construcción del tranvía urbano de Lima (con tracción animal). La empresa que lo construyó estaba dirigida por Mariano Antonio Borda, quien había firmado un contrato con
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Trap Ease America: El gran queso de las ratoneras
Trap-Ease América: El gran queso de las ratoneras. Marta y los inversionistas de Trap-Ease América creen que se están enfrentado a una oportunidad única. ¿Qué información necesitan para evaluar esta oportunidad? ¿De qué modo cree que el grupo redactaría su declaración de misión? ¿Cómo la redactaría usted? Para evaluar la
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Trap Easy America
TRAP EASY AMERICALA MEJOR TRAMPA PARA RATONES1.Martha y los inversionistas de trap ease América creen que se enfrentan a una“oportunidad que solo se presenta una sola vez en la vida”. ¿Qué informaciónnecesitan para evaluar esa oportunidad? ¿Cómo cree Ud. que el grupo deberedactar su misión? ¿Cómo lo haría Ud.? Para
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Trapecio.
Musculo: Trapecio. Localización: Está situado en el tronco, más concretamente en la parte superior de la espalda, y da forma a esta zona al pertenecer a la capa de músculos más externa y superficial. Función: El trapecio se inserta en la espina escapular hace toda la movilidad escapular y sus
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Trapecios
Clasificación de los trapecios Trapecio isósceles: trapecio con un par de lados paralelos (pueden ser de distinta medida) y un par de lados opuestos de la misma medida, pero que no forman ángulos rectos. Trapezoide En geometría un trapezoide es un cuadrilátero sin lados paralelos. Euclides llama simplemente trapecios a
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Traqueofitas
Traqueófitas Son las plantas más complejas dentro del reino vegetal. En estas plantas, el agua y los minerales van desde la tierra a todo el cuerpo de la planta a través de un tejido conductor especializado ascendente llamado xilema. Por otro lado, los alimentos y otras sustancias se transportan por
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TRAQUEOFÍTAS SUPERIORES.
Práctica 6 PRACTICA N° 6 TRAQUEOFÍTAS SUPERIORES. (FLOR, FRUTO Y SEMILLA) Objetivo: Continuar el estudio morfológico y estructural de los órganos vegetativos e iniciar el de los órganos reproductores, tomando como base, sobre todo, las modificaciones morfológicas externas. Tratar de relacionar la morfología y estructura, con la función de dichos
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TRAQUEOSTOMIA TECNICA Y COMPLICACIONES
INICIO. Ordena hechos y procesos políticos de nuestro país durante la primera mitad del siglo X1X, que corresponde a) siglo X1X, a los años…….. B.- en línea de tiempo los hechos trascendentales en lo político que influyeron en Jalisco tales como: a) Plan de Tuxtepec. b) Sebastián Lerdo de Tejada
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Traqueotomia
Traqueotomía Es un procedimiento quirúrgico para crear una abertura a través del cuello dentro de la tráquea. Generalmente, se coloca un tubo a través de esta abertura para suministrar una vía aérea y retirar secreciones de los pulmones. Este tubo se llama tubo de traqueotomía o tubo traqueal. Descripción Se
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Traquoestomía
Introducción La traqueostomía es un procedimiento quirúrgico que corresponde a la abertura de la pared anterior de la tráquea y en la cual se coloca un tubo para mantener una vía aérea permeable además de permitir la extracción de secreciones de los pulmones, esta técnica es especialmente indicada en los
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