Temas Variados ensayos y trabajos
¿No pudo encontrar lo que necesitaba en las secciones de la página? Revise, podría estar aquí.
Documentos 850.551 - 850.600 de 855.606
-
¿Qué procesos cognitivos básicos debe desarrollar Julián para potenciar su aprendizaje?
1.- ¿Qué procesos cognitivos básicos debe desarrollar Julián para potenciar su aprendizaje? Para potenciar el aprendizaje de Julián este deberá mejorar en tres procesos cognitivos básicos, gracias a esto el podrá cumplir su objetivo final que es sacar su carrera; pese a tener un trabajo exigente y teniendo varias preocupaciones
553 Palabras / 3 Páginas -
¿Qué procesos cognitivos básicos debe desarrollar Julián para potenciar su aprendizaje?
julián es estudiante de primer año en IACC y está muy contento con todo el aprendizaje que ha logrado. Sin embargo, hay algunas cosas que le preocupan. Como hace más de 30 años que no estudiaba, siente que el ritmo de trabajo es muy exigente, que los contenidos son muy
399 Palabras / 2 Páginas -
¿Qué procesos puedes utilizar para enviar mail seguros?
1. ¿Qué procesos puedes utilizar para enviar mail seguros? Segregación de tráfico, firewalls, IDS, Criptografía. 2. Describe los tipos de virus, descripción y en donde llegan Caballo de Troya: es un programa que es aparentemente inocente y útil, pero que es malicioso o tiene un código dañino en si interior.
821 Palabras / 4 Páginas -
¿Qué producir? ¿Para quién producir?
¿Qué producir? El equipo decidió por producir desayunos y jugos y para eso como proyecto de inversión se vio abrir una cafetería y jugos, pues antes en la comunidad había una pero esta cerró después de un tiempo, la anterior cafetería había estado durante varios años funcionando y el equipo
369 Palabras / 2 Páginas -
¿QUÉ PRODUCTO LANZARÍA Y PORQUE?
Marketing Contemporaneo Escuela de Postgrado Universidad Tecnológia del Perú SEGUNDO TRABAJO CURSO: Marketing Contemporáneo ________________ ¿QUÉ PRODUCTO LANZARÍA Y PORQUE? Según la información provista en el caso, se optaría por lanzar un producto al mercado, enfocado al género de mujeres, y de preferencia al grupo de estas que realizan ejercicios,
439 Palabras / 2 Páginas -
¿Qué productos (bienes, servicios o ideas) ofrece una entidad financiera como el Banco Santander?
Asignatura: Introducción al Marketing Grupo: 8 Alumna:Sisi Zhang Lectura: << Banco Santander: “Cuenta 1,2,3” >> CUESTIONES 1. ¿Qué productos (bienes, servicios o ideas) ofrece una entidad financiera como el Banco Santander? El producto que ofrece la entidad financiera es el servicio, tanto como depósitos, créditos , fondos de inversión, planes
1.215 Palabras / 5 Páginas -
¿Qué productos a lo largo del curso, desarrollados por los estudiantes podrían evidenciar que se ha generado la(s) competencia(s) disciplinar(es) señaladas para el programa?
Desarrollo: ¿Qué productos a lo largo del curso, desarrollados por los estudiantes podrían evidenciar que se ha generado la(s) competencia(s) disciplinar(es) señaladas para el programa? De los productos que se llevaran a cabo durante el periodo creo yo que los más productivos serian las exposiciones y lectura de textos en
272 Palabras / 2 Páginas -
¿Qué productos consideraba la corona valiosa para exportar y cuáles fueron los que cultivaba Nariño?
¿Qué productos consideraba la corona valiosa para exportar y cuáles fueron los que cultivaba Nariño? Rta: La corona mostraba su interés más que todo en la exportación de la minería que abarcaba un gran porcentaje de la misma en el Nuevo Reino, pero también mostraba su interés en la agricultura,
770 Palabras / 4 Páginas -
¿Qué profesional quiero ser?
Introducción Ensayo basado en la persona que deseo ser en un futuro al culminar mis estudios. En un futuro toda profesión es sinónimo de disciplina y orden, tomar interés y ponerse a pensar ¿Quién quiero ser en un futuro? ¿Qué debo hacer en un futuro? Al ponerse a pensar por
1.555 Palabras / 7 Páginas -
¿Qué programación debe el docente emplear en la enseñanza de las ciencias
Ante Proyecto de Tesis Seminario de grado Capítulo 1 Marco introductorio 1. Introducción 2. Delimitación temática 3. Planteamiento del problema 4. Preguntas de investigación 5. Justificación del problema 6. Formulación del problema 7. Objetivos 8. Motivación e importancia 9. Delimitación geográfica 10. Hipótesis 11. Variables 12. Indicadores Capítulo 2 Marco
1.319 Palabras / 6 Páginas -
¿Qué Propondría Mantener Y Que Cambiar En La Práctica Educativa En El Jardín De Niños?
¿Qué propondría mantener y que cambiar en la práctica educativa en el jardín de niños? Lo que se debo mantener como futura educadora es un clima afectivo con el cual se genere confianza para que los niños se sientan capaces, seguros y dinámicos e interactúen entre sí, con la libertad
712 Palabras / 3 Páginas -
¿Qué Propondría Mantener Y Que Cambiar En La Practica Educativa En El Jardín De Niños?
Durante este corto periodo de clases nos vamos dando cuenta de algunas de las cosas que se deben de enseñar en el Jardín de Niños, también hemos aprendido diferentes estrategias, metodologías, mitos y tradiciones con las que las educadoras acostumbran desempeñar en su practica educativa. Durante el transcurso de mis
354 Palabras / 2 Páginas -
¿QUE PROPONE LA ESCUELA DE LA ADMINISTRACIÓN CIENTÍFICA?
Como todos sabemos, se conoce como “ESCUELAS” a esos autores que mantienen principios y métodos similares respecto de alguna disciplina, en el caso que nos ocupa, que es la Escuela de Administración Científica o como actualmente se le conoce: Taylorismo; debemos partir del echo que esta misma maneja como idea
258 Palabras / 2 Páginas -
¿QUE PROPONE PARA QUE LA EMPRESA COMO CELULA VIVA DE LA ECONOMIA CUMPLA CON LOS CRITERIOS DE JUSTICIA, EQUIDAD Y CARIDAD?
¿QUE PROPONE PARA QUE LA EMPRESA COMO CELULA VIVA DE LA ECONOMIA CUMPLA CON LOS CRITERIOS DE JUSTICIA, EQUIDAD Y CARIDAD? "No intente convertirse en un hombre de éxito, sino más bien, intente convertirse en un hombre de principios". (Albert Einstein) PALABRAS CLAVE Competitiva, liderazgo, responsabilidad, empresa, sociedad, éxito RESUMEN
1.038 Palabras / 5 Páginas -
¿Qué propósito busco el gobierno con este exterminio en la zona?
Taller 3 “Estudio caso crímenes de lesa humanidad-genocidio-crímenes de guerra” ESTUDIO DE CASO 1.- Nombre y tipo de caso escogido. 1982-1983 Genocidio contra los Maya en Guatemala. 2.- Introducción: presentación del caso (contextualización). Ciertamente el genocidio Maya, llamado también “Genocidio Guatemalteco”, habría ocurrido en la región petrolera del Departamento de
3.166 Palabras / 13 Páginas -
¿Qué pudo argumentarle, doña Luz Marina a don Efraín respecto a la ARL y al Servicio de Salud?
ACTIVIDAD 1 1. ¿Qué pudo argumentarle, doña Luz Marina a don Efraín respecto a la ARL y al Servicio de Salud? RTA: Doña luz marina siendo propietaria de una industria de confecciones y quien garantiza el bienestar de sus empleadas proporcionándole lo exigido por la ley en cuanto a seguridad
496 Palabras / 2 Páginas -
¿Qué PUEDE APORTAR EL ARTE?
EISNER ELLIOT W. ¿Qué PUEDE APORTAR EL ARTE? EN EDUCAR LA VISION ARTISTICA, ESPAÑA, PAIDOS La obra de arte visual, es una forma a explorar visualmente, los niños de la obra, su forma, su contorno, su color hacen que se avance por un camino cualitativo, la experiencia estática es un
545 Palabras / 3 Páginas -
¿Qué Puede Aportar El Arte? - Elliot W. Eisner
Inicio. En la vida cotidiana, encontramos arte de muchas formas, las cuales no suelen apreciarse, a menos de que sean formalizadas, en esta lectura el autor nos maneja viéndolo desde la perspectiva de que aumente la calidad de vida mediante la apreciación para sensibilizarnos a ello. Desarrollo. “El arte nos
265 Palabras / 2 Páginas -
¿Qué puede aportar la criminología critica al Nuevo sistema de Justicia Penal Acusatorio?
Licenciatura en Seguridad Pública. Alumno: Rivera Chamorro Mauro. Irapuato, Gto a 15 de Febrero de 2019. ¿Qué puede aportar la criminología critica al Nuevo sistema de Justicia Penal Acusatorio? Al considerarse el antiguo sistema de justicia como desigual e injusto, así como obsoleto debido a la saturación de averiguaciones
644 Palabras / 3 Páginas -
¿QUÉ PUEDE APORTAR LA EDUCACIÓN PREESCOLAR EN RELACIÓN CON LA ADQUISICIÓN DE LAS NOCIONES MATEMÁTICAS BÁSICAS?
¿QUÉ PUEDE APORTAR LA EDUCACIÓN PREESCOLAR EN RELACIÓN CON LA ADQUISICIÓN DE LAS NOCIONES MATEMÁTICAS BÁSICAS? Antes de que los niños ingresen al preescolar ya poseen conocimientos previos sobre las matemáticas básicas. Esta idea concuerda con la teoría cognitiva, quien dice que estos conocimientos previos reciben el nombre de informales
533 Palabras / 3 Páginas -
¿Que puede decir sobre la relación marginal de sustitución técnica para cada caso?
1. Trace una isocuanta representativa para cada uno de los siguientes ejemplos ¿Que puede decir sobre la relación marginal de sustitución técnica para cada caso? 1. Una empresa puede contratar trabajadores a tiempo completo para producir o puede contratar alguna combinación de trabajadores a tiempo completo y a tiempo parcial.
507 Palabras / 3 Páginas -
¿Qué Puede Enseñar La Escuela Acerca De Las Familias?
¿Qué puede enseñar la escuela acerca de las familias? Lic. Isabelino A. Siede(*) La incomodidad es un sentimiento compartido por niños, padres y maestros cuando llega el tema "La familia". Los alumnos saben que esa es figurita repetida en varias salas del jardín y los primeros grados de la primaria;
1.547 Palabras / 7 Páginas -
¿Qué puede esperar la sociedad del ingeniero en el futuro cercano?
¿Qué puede esperar la sociedad del ingeniero en el futuro cercano? La ingeniería es una disciplina que inicio hace muchos años con el fin de mejorar la calidad de vida de los seres humanos, esta fue mejorando cada vez más con el fin de ayudar en la solución de problemas
839 Palabras / 4 Páginas -
¿Qué Puede Hacer La Educadora Para Promover Las Actividades, Actitudes Y Acciones Pro-sociales De Los Niños Del Grupo?
y emocional, además de esto también debe de considerar y conocer cosas de la vida del niño y saber que es lo que lo hace único y por ultimo debe de darse cuenta de cómo se siente, como es su mirada, sus gestos y comportamientos en cada experiencia que viven.
226 Palabras / 1 Páginas -
¿Qué puede ir mal en tu idea de negocio? Identificar riesgos.
Factores de Riesgo / incertidumbres 1. ¿Qué puede ir mal en tu idea de negocio? Identificar riesgos. 2. ¿Cómo de probable es que pueda ir mal? ¿Cuáles de estos posibles riesgos pueden venir en primer lugar, segundo y así sucesivamente? (Cuantificar / clasificar) 3. ¿Hasta qué punto podéis manejar estos
440 Palabras / 2 Páginas -
¿Qué Pueden Hacer Y Que Pueden Aprender Los Niños?
¿Qué pueden hacer y que pueden aprender los niños? Los niños en edad preescolar saben hasta esos momentos todo aquel conocimiento que por necesidad haya aprendido, lo que para él es significativo. Ellos desde pequeños intentan entender cómo funcionan las cosas y algunos comportamientos humanos. Ponen todos sus conocimientos, habilidades
913 Palabras / 4 Páginas -
¿Qué Pueden Y Deben Aprender Los Niños Según Los Aportes más Recientes De La Investigación?
“¿Qué pueden y deben aprender los niños según los aportes más recientes de la investigación?” Resumen: En este ensayo hablaré acerca de lo que pueden y deben aprender los niños en edad Preescolar, atendiendo a una necesidad que están presentando los adolescentes, como apropiarse nuevamente de nociones básicas de lectura,
1.945 Palabras / 8 Páginas -
¿qué Pueden Y Deben Aprender Los Niños, Según Los Aportes más Recientes De La Investigación?
Una característica sobresaliente de los preescolares es su curiosidad natural la cual se debe cultivar para que puedan aprovechar al máximo las oportunidades para aprender lo que se les presente, deben aprender a ser persistentes y cooperativos, pues deben saber cómo llevarse bien con otros y aprender a compartir y
223 Palabras / 1 Páginas -
¿Qué Pueden Y Deben Aprender Los Niños, Según Los Aportes más Recientes De La Investigación?
En la educación preescolar se lleva a cabo un desarrollo integral infantil por lo cual todos y cada una de las áreas cognitivas, físicas y afectivas son importantes que se desarrollen. En preescolar se ponen en juego todas las capacidades y habilidades del niño mediante las diferentes actividades propiciadas por
400 Palabras / 2 Páginas -
¿Qué Pueden Y Deben Aprender Los Niños, Según Los Aportes más Recientes De La Investigación?
¿Qué pueden y deben aprender los niños, según los aportes más recientes de la investigación? La educación preescolar, es la primera educación formal que reciben los niños, de antemano sabemos que llegan al jardín con conocimientos previos que han aprendido en el hogar a través de experiencias cotidianas, por lo
531 Palabras / 3 Páginas -
¿Qué puedes contarme del jardín de Epicuro?
1. ¿Qué puedes contarme del jardín de Epicuro? Es como un tipo de sistema filosófico que propone la complementación de una vida buena o feliz mediante los distintos placeres y dolores estos no deben de ser solo corporales sino también interiores. Los placeres y sufrimientos son consecuencia de la realización
468 Palabras / 2 Páginas -
¿Qué puedes hacer para ayudar al medio ambiente?
¿Qué puedes hacer para ayudar al medio ambiente? El mundo se está dando cuenta de que la única manera de detener el calentamiento global y otras formas de degradación ambiental es uniendo a la humanidad en un solo esfuerzo. Es tiempo de que pongas tu grano de arena. Aquí haremos
628 Palabras / 3 Páginas -
¿Qué puedo hacer para mejorar mi autoestima?
REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN U.E.P. INSTITUTO ESCUELA MARACAY LA AUTOESTIMA MELANY GABRIELA PACHECO SÁNCHEZ 4º “A” NOVIEMBRE, 2015. LA AUTOESTIMA Es el aprecio, valoración o afecto por nosotros mismos. También significa saber que somos valiosos y dignos, simplemente por ser personas. ¿Qué puedo
306 Palabras / 2 Páginas -
¿Qué Puedo Hacer Para Ser más Creativo?
¿Qué puedo hacer para ser más creativo? Muchos artistas recurren al estudio de la química para mejorar su productividad. Lo malo de la química es que nos transmuta, poco a poco, en máquinas, en artefactos que sin el debido combustible no funcionan, no jalan, no empujan, no expanden, no comprimen.
352 Palabras / 2 Páginas -
¿QUE PUNTOS DE RELACION CREE USTED QUE UNIFICAN LAS IDEAS DE CADA METODOLOGIA?
¿QUE PUNTOS DE RELACION CREE USTED QUE UNIFICAN LAS IDEAS DE CADA METODOLOGIA? Después de realizar las respectivas lecturas de los exponentes Dalcroze, Suzuki y Swanwick en sus metodologías referentes a la música, los tres hacen referencia a enseñar en pro de la música desde la infancia, mencionando que se
279 Palabras / 2 Páginas -
¿Qué puntos en común tienen las críticas de Mouzelis y la de Klisberg?
• 5. ¿Qué puntos en común tienen las críticas de Mouzelis y la de Klisberg? Para el primero los principios de Fayol deberían evitar cualquier juicio científico y examinar su utilidad y limitaciones; para Klisberg, muchos de estos principios se encuentran basados en hipótesis erróneas sobre el comportamiento del ser
396 Palabras / 2 Páginas -
¿Qué queremos decir con estrategia?
ADMINISTRACIÓN ESTRATÉGICA CAPITULO 1 ¿Qué queremos decir con estrategia? Impulsa a los administradores a evaluar las condiciones de la industria, el desempeño financiero y la situación en curso del mercado, de los recursos y capacidades de la empresa, sus fortalezas y debilidades competitivas, así como los cambios en el ambiente
1.347 Palabras / 6 Páginas -
¿Qué Querés Preguntar?
Línea de producción de las galletas marias Se cree que las patatas fritas (las chips) fueron creadas hace más de 150 años en EE.UU. Cuenta la leyenda que un cliente de un restaurante de élite no le gustaba la especialidad de la casa las "papas a la francesa" y lo
327 Palabras / 2 Páginas -
¿Qué Querés Preguntar?
Aprender a hacer En comparación con el punto anterior, éste está más vinculado a la cuestión de la forma profesional. ¿Cómo enseñar al alumno a poner en práctica sus conocimientos y, al mismo tiempo, como adaptar la enseñanza al futuro mercado del trabajo, cuya evolución no es totalmente previsible? Debido
1.721 Palabras / 7 Páginas -
¿QUÉ QUIERE DECIR CUANDO EL DISEÑO EN CUALITATIVA ES FUNDAMENTADO?
1. ¿QUÉ QUIERE DECIR CUANDO EL DISEÑO EN CUALITATIVA ES FUNDAMENTADO? El diseño de investigación cualitativa se dice que es fundamentado, ya que permite una interpretación analítica del mundo de los participantes y de los procesos para construir esos mundos. Además genera conceptos originales e hipótesis como resultado del método.
692 Palabras / 3 Páginas -
¿Qué quiere decir “esoterismo”?
1. ¿Qué quiere decir “esoterismo”? En la tradición de la enseñanza siempre se ha afirmado que existe un nivel de conocimiento que , dado su dificultad y tiempo, sólo lo adquieren unos pocos. Esos “unos pocos” es la primera definición de la palabra que va unida al significado del prefijo
1.297 Palabras / 6 Páginas -
¿Que Quiere La Generación Y?
¿Qué quiere la Generación Y ? Nacieron a mediados de los 80. Es una generación desafiante, que se motiva con cosas, aparentemente simples, pero que al mismo tiempo, y solo en 24 horas, son capaces de dejar de lado un trabajo dejando a sus jefes con la boca abierta. La
1.559 Palabras / 7 Páginas -
¿QUE QUIERE REALMENTE LA MUJER?
¿Qué quiere realmente la mujer? Cuenta una antigua leyenda medieval, que el rey Arturo se encontraba de caza con sus caballeros, cuando al alejarse de sus compañeros, se perdió en el frondoso bosque, el joven rey Arturo fue sorprendido y apresado por el monarca del reino vecino porque considero que
1.184 Palabras / 5 Páginas -
¿Qué Quieres Preguntar?
JUNTAS DE GOBIERNO .- Junta es el nombre de un tipo de institución característica de la administración de la Monarquía Hispánica del Antiguo Régimen, y que se siguió aplicando a otras de la Administración en la España de la Edad Contemporánea que tuvieron un relevante papel en la Independencia de
707 Palabras / 3 Páginas -
¿Qué Quieres Preguntar?
Museo Soumaya El museo está ubicado en plaza Carso, Polanco. Están exhibidas obras artísticas del México antiguo al moderno, Impresionismo, las obras Vanguardias, de artistas Novohispanos y españoles. Cuando entras, la impresionante vista y elegancia del museo te sorprende, no te puedes imaginar todo lo que se esconde detrás de
911 Palabras / 4 Páginas -
¿Qué Quieres Preguntar?
En el Siglo XXI, México enfrenta desafíos importantes. La constante evolución del entorno mundial y el cambio tecnológico acelerado implican nuevos retos y oportunidades. A partir de nuestra riqueza histórica y cultural, enfrentamos el desafío de hacer realidad el anhelo de muchos mexicanos ante las profundas transformaciones que vivimos: un
651 Palabras / 3 Páginas -
¿Qué Quieres Preguntar?
INTRODUCCIÓN En nuestra sociedad “los números son utilizados con múltiples propósitos”, los usamos a diario en distintos contexto, pero ante preguntas como, ¿Los niños también utilizan los números? ¿Desde qué edad? Podemos decir que sí, que los niños usan los números desde muy pequeños, lo hacen de diferentes formas según
1.560 Palabras / 7 Páginas -
¿Qué Quieres Preguntar?
XIV. Son las operaciones realizadas por instituciones de crédito. Un crédito es una operación financiera en la que una entidad financiera pone a nuestra disposición una cantidad de dinero hasta un límite especificado en un contrato y durante un período de tiempo determinado. Cuando un banco presta dinero se convierte
592 Palabras / 3 Páginas -
¿Qué Quieres Preguntar?
ESQUEMA Introducción. Definición de recursos instruccionales. Definición de medios. Definición de materiales. Diferencias entre recursos medios y materiales. Tipos de recursos instruccionales. Visual. De audio. Audio visual. Clasificación de los recursos instruccionales. Recursos humanos. Recursos funcionales. Recursos
3.846 Palabras / 16 Páginas -
¿Qué Quieres Preguntar?
Este Informe Final de Prácticas Profesionales es un requisito necesario para los estudiantes cursantes del 6to semestre de la carrera técnica en Contabilidad del Centro de Bachillerato Tecnológico industrial y de Servicios N. 563744. Las prácticas profesionales tienen una duración de 240 horas, equivalente a 3 meses, y las mismas
254 Palabras / 2 Páginas