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������tica Ciencia Y Ambiente. Reflexiones Te������ricas ensayos gratis y trabajos

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Actualizado: 5 de Octubre de 2022
  • GESTIÓN AMBIENTAL Y CULTURAL

    GESTIÓN AMBIENTAL Y CULTURAL

    GESTIÓN AMBIENTAL Y CULTURAL (ENSAYO) La gestión puede comprenderse como el quehacer para un fin colectivo, es decir, la capacidad de usar lo que el medio pueda brindar para generar posibilidades de acción y así alcanzar un objetivo. La palabra ambiental puede involucrar aspectos que permiten prevenir ósea a priori cualquier hecho referente al ambiente, ya sea de carácter social o político, concentrando el accionar en el aprehendimiento de los hechos que pueden perturbar o

    Enviado por JulianaMuriel / 1.036 Palabras / 5 Páginas
  • Mobbing En Costa Rica

    Mobbing En Costa Rica

    LEGISLACION LABORAL Tema: M o b b i n g Prof: Lic. Mauricio Navarro ......... o Ana Grace Campos Zúñiga o Nercy Zeledón Fernández o Ana Rebeca Rivera Marín o Elizabeth Carpio Solís o Natalia Calvo Acosta II BIMESTRE………………………..…………………………….2011 Indice Introducción 1. Antecedentes 2. Las 45 acciones de Heinz Leymann 3. Etimología 4. Concepto 5. Algunos sinónimos de mobbing 6. Acoso moral en el trabajo 7. Formas de expresión 8. Tipología 9. Objetivo 10. Lo

    Enviado por morecr / 9.155 Palabras / 37 Páginas
  • Guia De Ciencia Ficcion

    Guia De Ciencia Ficcion

    GUÍA 1 Lee atentamente los siguientes textos expositivos. Recuerda que distinguimos, en literatura, dos tipos de géneros: teóricos e históricos. Los teóricos, también llamados “grandes géneros”, corresponden a la lírica, la narrativa y el drama. La ciencia ficción, por lo tanto, será un género histórico que posee un contexto de producción determinado y una temática específica. _____________________________________________ Ciencia-ficción: es un género que aparece a partir de los avances técnicos de la modernidad y que se

    Enviado por marleen / 1.728 Palabras / 7 Páginas
  • En Ciencia

    En Ciencia

    FILOSOFIA el filósofo, que posee perfectamente la ciencia de lo general, tiene por necesidad la ciencia de todas las cosas, porque un hombre de tales circunstancias sabe en cierta manera todo lo que se encuentra comprendido bajo lo general. Pero puede decirse también que es muy difícil al hombre llegar a los conocimientos más generales; como que las cosas que son objeto de ellos están mucho más lejos del alcance de los sentidos.” ETICA Todo

    Enviado por vane956 / 994 Palabras / 4 Páginas
  • REALIDAD ACTUAL DEL DOCENTE REFLEXION

    REALIDAD ACTUAL DEL DOCENTE REFLEXION

    Propósito: Identifica las diferencias entre el actuar docente centrado en la enseñanza y en el aprendizaje, a partir de su análisis, a fin de reconocer el cambio de paradigma en los procesos de enseñanza, aprendizaje y evaluación. Competencia 2: Domina y estructura los saberes para facilitar experiencias de aprendizaje significativo. Rol docente centrado en la enseñanza Rol docente centrado en el aprendizaje • Preparación de material para apoyo al curso. • Cambiar viejos modelos •

    Enviado por elpicudo / 336 Palabras / 2 Páginas
  • Ingeniería Ambiental

    Ingeniería Ambiental

    La ingeniería ambiental es la rama de la ingeniería que estudia los problemas ambientales de forma integrada, teniendo en cuenta sus dimensiones ecológicas, sociales, económicas y tecnológicas, con el objetivo de promover un desarrollo sostenible. La ingeniería ambiental contribuye a mantener la capacidad de sostenimiento del planeta y a garantizar, mediante la conservación y preservación de los recursos naturales, una mejor calidad de vida para la generación actual y para las generaciones futuras. Esta disciplina,

    Enviado por JOFERHEAL / 742 Palabras / 3 Páginas
  • El Medio Ambiente

    El Medio Ambiente

    PROYECTODE NACION 1. VISION Queremos ver a nuestro país desarrollado y próspero, tomando como base fundamental el desarrollo del turismo, debido a que Guatemala está rodeado de montañas que albergan numerosos volcanes, valles y llanuras, con sus tierras fértiles ofreciendo productos agrícolas, en donde no exista la discriminación ni el racismo, manteniendo los valores moralesy étnicos, así también los principios que nos identifican como buenos ciudadanos, en donde todos vivan felices, libres de los problemas

    Enviado por gabogabriel / 2.306 Palabras / 10 Páginas
  • La Ciencia es una actividad social compleja

    La Ciencia es una actividad social compleja

    La Ciencia es una actividad social compleja El trabajo científico involucra a muchas personas que realizan muchos tipos distintos de tareas, y continúa, en cierto grado, en todas las naciones del mundo. Hombres y mujeres de todas las etnias y nacionalidades participan en la ciencia y sus aplicaciones. Estas personas científicos, ingenieros, matemáticos, físicos, técnicos, programadores de computadoras, bibliotecarios y otros se dedican al quehacer científico, ya sea en beneficio propio o por un propósito

    Enviado por almery / 291 Palabras / 2 Páginas
  • La Ciencia Y La Tecnología

    La Ciencia Y La Tecnología

    ENSAYO LA CIENCIA, LA TECNICA Y LA TECNOLOGIA La ciencia, la técnica y la tecnología, tres conceptos que suelen escucharse cotidianamente. Vivimos inmersos en la ciencia gracias a la tecnología. La técnica hace gran parte de nuestro vivir pues ella es la que nos hace pensar en que técnica vamos a usar para desarrollar distintos problemas. Al mismo tiempo gozamos de esta debido a la ciencia, por lo que intuimos que son tres fundamentos íntimamente

    Enviado por Cesar3439 / 381 Palabras / 2 Páginas
  • Aportes A La Ciencia

    Aportes A La Ciencia

    ARQUIMEDES Nació en Siracusa actual Italia, Arquímedes era un científico y matemático con una gran imaginación, gracias a esta imaginación hizo algo que nunca nadie de esa época pudo hacer y era aplicar la ciencia a la vida cotidiana y la práctica. Arquímedes logro hallar la teoría de la mecánica de la palanca y su sistema; tanto así que dijo –dadme un punto de apoyo y moveré el mundo-. Y lo demostró atando una nave

    Enviado por juanpoleposition / 2.595 Palabras / 11 Páginas
  • Los valores en el auge de de la ciencia a la vida de hoy

    Los valores en el auge de de la ciencia a la vida de hoy

    Los valores en el auge de de la ciencia a la vida de hoy Este trabajo se enfocara a como cambiaron los valores de la época victoriana a lo que hoy en día estamos viviendo, basándose en la religión: el cristianismo. Tomando en cuenta el contexto histórico de dicha época, es decir, como influía la iglesia sobre los valores y por consiguiente a los hombres, así mismo el punto de vista del cristianismo de diferentes

    Enviado por OLIVIX / 1.568 Palabras / 7 Páginas
  • El Arte De La Ciencia

    El Arte De La Ciencia

    Guía de Aprendizaje Guía de Aprendizaje Apreciado/a estudiante: Damos inicio hoy a la segunda semana de nuestro proceso de formación en la modalidad virtual, que exige de usted mucha actitud positiva y dedicación para poder desarrollar de manera satisfactoria todo el módulo. Tenga en cuenta que éste es un proceso autónomo, que le permitirá avanzar a su propio ritmo y de acuerdo a su capacidad de autodisciplina. En esta segunda semana vamos a conocer los

    Enviado por angialejandra / 445 Palabras / 2 Páginas
  • CIENCIAS NATURALES

    CIENCIAS NATURALES

    LA NATURALEZA DE LA CIENCIA A lo largo de la historia de la humanidad, se han desarrollado y probado muchas ideas relacionadas entre si sobre los ámbitos físico, psicológico y social. La ciencia presume que las cosas y los materiales en el universo ocurren en patrones consistentes que pueden comprenderse por medio del estudio cuidadoso y sistemático. Los científicos creen que a través del intelecto, y con ayuda de instrumentos que extienden los sentidos, las

    Enviado por blankyy / 540 Palabras / 3 Páginas
  • Definicion De Poder Autoridad Y Liderazgo ( Ciencias Politicas )

    Definicion De Poder Autoridad Y Liderazgo ( Ciencias Politicas )

    DEFINICION CIENTIFICA: PODER: En el pensamiento político moderno, el poder ha sido representado de tres maneras que pueden ser diferenciadas, aunque no resulten, sin embargo, completamente distintas: I) el poder entendido como una capacidad de la que se dispone o de la que se carece, II) el poder concebido como una institución que para ser legítima supone el consentimiento de aquellos sobre los cuales se ejerce y III) el poder analizado como una característica inherente

    Enviado por deivid0_0 / 2.166 Palabras / 9 Páginas
  • Ciencia y Esperanza

    Ciencia y Esperanza

    CAPITULO 2 _______ CIENCIA Y ESPERANZA Dos hombres llegaron a un agüero en el cielo. Uno le pidió al otro que le ayudara a subir... Pero el cielo era tan bonito que el hombre que miraba por encima del margen; lo olvidó todo, olvidó a su compañero al que había prometido ayudar y salió corriendo hacia todo el esplendor del cielo. De un poema en prosa inuit iglülik de principios del siglo XX, contado por

    Enviado por canacelu17 / 5.445 Palabras / 22 Páginas
  • Y hoy se que te perdí

    Y hoy se que te perdí

    Después de un largo tiempo de haber compartido muchos momentos contigo, en los cuales he dejado muchas cosas de lado, comprendí que eres de las personitas mas importantes de mi vida. Y hoy se que te perdí, que el odio y el rencor que existe en ti por mi, no tiene vuelta atrás, no puedo ni debo intentar buscar soluciones, te he lastimado como jamás lo hice, me brindaste tanto, me hiciste sentir un montón

    Enviado por pepedeleon / 353 Palabras / 2 Páginas
  • Actitudes Del público Hacia La Ciencia

    Actitudes Del público Hacia La Ciencia

    Actitudes del público hacia la ciencia Stephen Hawking Dentro de este discurso pronunciado en Oviedo en 1989, podemos destacar lo siguiente: Nos habla de la dinámica de nuestro mundo en la transición de los siglos, así como la forma de vivir y la concepción de la vida por cada uno de nosotros, nuevos descubrimientos que, día a día evolucionan y la forma de adquirir los nuevos conocimientos para crear una conciencia por la humanidad. Aunque

    Enviado por law_millers / 405 Palabras / 2 Páginas
  • Mario Bunge La Ciencia. Su método Y Su Filosofía

    Mario Bunge La Ciencia. Su método Y Su Filosofía

    Mario Bunge La ciencia. Su método y su filosofía ¿Qué es la ciencia? Mario Bunge La ciencia. Su método y su filosofía 1.Introducción Mientras los animales inferiores sólo están en el mundo, el hombre trata de entenderlo; y sobre la base de su inteligencia imperfecta pero perfectible, del mundo, el hombre intenta enseñorearse de él para hacerlo más confortable. En este proceso, construye un mundo artificial: ese creciente cuerpo de ideas llamado "ciencia", que puede

    Enviado por mile55 / 10.187 Palabras / 41 Páginas
  • Actividades Curso De Ciencias Naturales

    Actividades Curso De Ciencias Naturales

    SESION 6 CAMBIO CONCEPTUAL ACTIVIDAD 9 MAPA CONCEPTUAL SOBRE EL CONCEPTO DE: REPRODUCCION 1ER. GRADO ACTIVIDAD 10 EN EQUIPO DISCUTIR LO SIGUIENTE: 1. ¿EN CUALES TEMAS ESTAN INCLUIDOS ESTOS CONCEPTOS? LOS SERES VIVOS 2. ¿DONDE SE ENCUENTRAN EL PLANTEAMIENTO CURRICULAR? EN LAS ACTIVIDADES QUE SE PROPONEN PARA DESARROLLAR CON LOS ALUMNOS. 3. ¿COMO EVOLUCIONAN LOS CONCEPTOS Y COMO SE LOGRA SU CONSTRUCCION A PARTIR DE LAS IDEAS PREVIAS? A TRAVES DE LA CONFRONTACION DE IDEAS

    Enviado por rex1000000 / 5.886 Palabras / 24 Páginas
  • Ciencia.

    Ciencia.

    Terminología usada en cienciasLos términos modelo, hipótesis, ley y teoría tienen en la ciencia un significado muy distintos al que se les da en el lenguaje coloquial. Los científicos utilizan el término modelo para referirse a una descripción de algo, especialmente algo que pueda usarse para realizar predicciones que puedan ser sometidas a prueba por experimentación u observación. Una hipótesis es una afirmación que aún no ha sido bien respaldada o bien que aún no

    Enviado por paolohora / 483 Palabras / 2 Páginas
  • La Ciencia Y Sus Contaminacion

    La Ciencia Y Sus Contaminacion

    En un mundo con menos contaminación 10. Crees que más gente se debería de interesar mas en el tema? R.= Si 1. Que piensas sobre el medio ambiente? R.= Que se anda deteriorando con tanta contaminación que hacen 2. Que sabes sobre la caza de animales? R.= Que matan mas y mas animales 3. Que piensas sobre el entorno social? R.= Que es bueno para conocer más gente 4. Qué compromiso puedes adquirir tu para

    Enviado por andreadiaz / 317 Palabras / 2 Páginas
  • Marketing Ambiental

    Marketing Ambiental

    Marketing ambiental De Wikipedia, la enciclopedia libre Saltar a navegación, búsqueda El marketing ambiental es también conocido como marketing ecológico, eco marketing y marketing sustentable. Este tipo de marketing es una rama de la marketing social, con la cual se busca adaptar los esfuerzos en esta área de la empresa para darle un enfoque ambiental, tanto social como empresarial. El marketing ambiental, es un indicador que nos muestra como la mentalidad del consumidor ha evolucionado.

    Enviado por pitufa22 / 520 Palabras / 3 Páginas
  • Te Gusta La Comida China?

    Te Gusta La Comida China?

    TRABAJO INDIVIDUAL TRT I Autor: xxxxxxxxxxxxx HISTORIA DE CHILE 1. LA ÉPOCA PRECOLOMBINA. Se calcula que el poblamiento de Chile comenzó hace unos 12,000 años antes de nuestra era. Esa fecha es la del sitio arqueológico de Monte Verde, ubicado cerca de Valdivia, que fue descubierto recientemente (1978), y que es el más antiguo del país. Otros sitios famosos son los de San Pedro de Atacama, en el norte, y el de Tagua-Tagua, en el

    Enviado por jorgueandres / 3.180 Palabras / 13 Páginas
  • • ELABORACION EN EQUIPO DE UNA REFLEXIÓN EN DONDE EXPRESEN EN QUE MEDIDA LOS TIPOS DE EVALUACION REVISADAS INVITAN A INTERACTUAR AL ALUMNO, AL MAESTRO Y A FORTALECER EL APRENDIZAJE.

    • ELABORACION EN EQUIPO DE UNA REFLEXIÓN EN DONDE EXPRESEN EN QUE MEDIDA LOS TIPOS DE EVALUACION REVISADAS INVITAN A INTERACTUAR AL ALUMNO, AL MAESTRO Y A FORTALECER EL APRENDIZAJE.

    Nos invita a reflexionar para concebir al alumno como un ser social que pueda construir su conocimiento, desarrollando sus habilidades y fortaleciendo sus actitudes y valores, con la interacción que tiene con sus demás compañeros y objetos. La evaluación se realiza en diversos momentos para reflexionar en los avances y retrocesos que el alumno tiene. , esto nos lleva a realizar estrategias para lograr el objetivo dentro del aula, evitando la memorización y lo rutinario

    Enviado por vicentevazquez / 258 Palabras / 2 Páginas
  • IMPLEMENTACION NORMA ISO 14000:04 Sistemas De Gestión De Calidad, Ambiental

    IMPLEMENTACION NORMA ISO 14000:04 Sistemas De Gestión De Calidad, Ambiental

    IMPLEMENTACION NORMA ISO 14000:04 Sistemas De Gestión De Calidad, Ambiental En Ibagué estamos certificados por el sistema de Gestión de la Calidad, actualmente RCN RADIO renovó la Certificación de su Sistema de Gestión de la Calidad con vigencia hasta Marzo del 2014. Esta certifación es un valor agregado donde se ratifica que es un valor agregado y que genera mayor tranquilidad y confianzaa los clientes y oyentes La Importancia De Implementar Sistemas De Gestión De

    Enviado por xiomimartinez / 803 Palabras / 4 Páginas
  • Ciencias Sociales

    Ciencias Sociales

    Ciencia social frente a Estudios sociales Pero para ser concretos, una ciencia se define a grandes rasgos por la metodología científica que utiliza, que son dos: la inductiva y la deductiva. El método inductivo mixto es la metodología empleada por las Ciencias Sociales y Naturales, quedando la deductiva pura para las Matemáticas. Sobre este criterio, sólo la Filosofía y la Teología formarían parte del listado de Humanidades. Por el contrario un estudio puede basarse en

    Enviado por yaelo25 / 1.401 Palabras / 6 Páginas
  • Reflexion De Un Relato Autobiografico

    Reflexion De Un Relato Autobiografico

    DECIMO OCTAVO PRODUCTO DE TRABAJO CARLOS URIEL HERNÁNDEZ GARCÍA REFLEXIONEN SOBRE LAS SIGUIENTES PREGUNTAS: a) ¿Cómo se puede evitar que la justificación de las autoevaluaciones se convierta en una estrategia de defensa ante los maestros y directivos que participan en el proceso de evaluación? b) Que puede aportar un relato autobiográfico en la evaluación de las competencias docentes? La autoevaluación constituye una herramienta esencial para el proceso de enseñanza-aprendizaje, constituye la oportunidad para identificar y

    Enviado por nacho789 / 286 Palabras / 2 Páginas
  • Evaluacion Del Impacto Ambiental

    Evaluacion Del Impacto Ambiental

    INTRODUCCION En este ensayo se analizara la evaluación del impacto ambiental, que hacen, mediante que métodos y con que fin se hace esta evaluación, los antecedentes y los instrumentos para realizar dicha evaluación Se llama Evaluación de Impacto Ambiental (EIA) al procedimiento técnico-administrativo que sirve para identificar, prevenir e interpretar los impactos ambientales que producirá un proyecto en su entorno en caso de ser ejecutado, todo ello con el fin de que la administración competente

    Enviado por jables / 1.789 Palabras / 8 Páginas
  • Ambiental

    Ambiental

    Para los próximos años, el estudio de los sistemas de producción agropecuaria en el trópico tendrá que sufrir un gran cambio, acorde con las preocupaciones universales que se tienen sobre la capacidad de conservar productivos los ecosistemas naturales y los agro-ecosistemas, en el mediano y largo plazo. El dominio, muchas veces tiránico de la optimización de las variables económicas, tendrá que ceder terreno a los indicadores sociales y, sobre todo a los ambientales, ya que

    Enviado por Danieluri2703 / 301 Palabras / 2 Páginas
  • CIENCIAS SOCIALES

    CIENCIAS SOCIALES

    LAS CIENCIAS SOCIALES Las Ciencias Sociales permiten que comprendamos al hombre como ser individual y como parte de una sociedad, y una vez entendiéndolo, promueve mecanismos que mejoren su calidad de vida. Por ejemplo, la Ciencia Política analiza las sociedades políticas de un lugar, una vez analizadas se trabaja en la creación de sistemas en donde el Estado beneficie al Hombre. Por otro lado, las reglas sociales que forman el Derecho, son la voz de

    Enviado por SHEYMAR1 / 540 Palabras / 3 Páginas
  • Reflexion Sobre Las Ventajas Del Sistema Nacional De Bachillerato Y El Marco Curricular Común

    Reflexion Sobre Las Ventajas Del Sistema Nacional De Bachillerato Y El Marco Curricular Común

    Nombre: Fredy Álvarez Olán Nombre del Curso: “Diplomado en Competencias Docentes para la Educación Media Superior” Nombre del Profesor: Rocío del Carmen Hernández Hernández Modulo: 1. LA REFORMA INTEGRAL DE LA EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR, UNA ESTRATEGIA INCLUYENTE QUE FAVORECE AL SISTEMA NACIONAL DE BACHILLERATO EN MÉXICO Actividad: Integradora de la Unidad 1. Reflexión sobre las ventajas de SNB y el MCC. Fecha: 20 de junio de 2011 Bibliografía: http://www.reforma-iems.sems.gob.mx/wb/riems/los_cuatro_pilares_de_la_reforma´   INTRODUCCIÓN El ensayo que presento

    Enviado por kruegger82 / 1.155 Palabras / 5 Páginas
  • Ciencia, tecnología y sociedad

    Ciencia, tecnología y sociedad

    Ciencia, tecnología y sociedad El último punto que queremos recalcar es el hecho de que el desarrollo del conocimiento científico no se puede aislar de las condiciones históricas en las que se produce, del contexto social, que influye de una u otra manera en cómo los investigadores abordan los problemas de investigación y, sobre todo, en qué tipo de problemas se estudian. El descubrimiento del ADN no podría haberse producido en el siglo XV ya

    Enviado por kikeurb / 392 Palabras / 2 Páginas
  • DIFUCULTADES ASOCIADAS A LAS CIENCIAS

    DIFUCULTADES ASOCIADAS A LAS CIENCIAS

    DIFUCULTADES ASOCIADAS A LAS CIENCIAS Las dificultades que se asocian a la enseñanza de las ciencias si impactan desde mi punto de vista en la práctica docente, pues creo una de las principales dificultades es la desmotivación sin dejar atrás el interés y la actitud, esta desmotivación tanto de alumnos como docentes es lo que hace que no se tengan resultados positivos en esta área, porque ninguna de las partes buscan la manera de insertarse

    Enviado por ALYAN / 401 Palabras / 2 Páginas
  • Etica Ambiental

    Etica Ambiental

    Capitulo 1 LA ÉTICA AMBIENTAL 1.1 CONCEPTO DE ÉTICA AMBIENTAL. Primeramente antes de definir qué se entiende por ética ambiental. Tenemos que hace referencia a que es ética, en su sentido amplio, ya que si en este trabajo intentáramos dar una explicación de la ética, abarcaríamos demasiado, y lo cual no es el objetivo del presente trabajo, ahora bien definamos ¿qué es ética? Ética a partir de su raíz griega “ethos” que significa costumbre, podemos

    Enviado por eldementor / 2.090 Palabras / 9 Páginas
  • La economía y su relación con otras ciencias

    La economía y su relación con otras ciencias

    LA ECONOMÍA Y SU RELACIÓN CON OTRAS CIENCIAS Antes de comenzar a señalar las relación de la economía con otras ciencias, debemos tomar en cuenta primero que es la Ciencia Económica, ya que esta nos abre el camino para entender las otras ciencias. Ciencia Económica Puede definirse de dos formas: en función de la escasez o en función del bienestar material. Un ejemplo de la primera definición es el de Lord Robbins: La ciencia económica

    Enviado por tabata / 1.038 Palabras / 5 Páginas
  • Ciencia Y Tecnologia

    Ciencia Y Tecnologia

    activos de renta fija ofrecidos en el mercado de capitales colombiano. En esta Cartera podrán invertir personas naturales y jurídicas, cumpliendo con los montos mínimos de inversión establecidos en el Reglamento y dado que es una Cartera Abierta, el inversionista podrá redimir sus recursos en cualquier momento Alternativa de inversión que permite realizar un ahorro voluntario que complemente la pensión obligatoria o cualquier meta de ahorro. Beneficios • Acceder a alternativas de inversión locales e

    Enviado por braindrain / 1.501 Palabras / 7 Páginas
  • Ciencias De La Tierra

    Ciencias De La Tierra

    Casi todo lo que hacemos diariamente está vinculado de algún modo a nuestro planeta Tierra, a su suelo, a sus océanos, a su atmósfera, a sus plantas y animales. Los alimentos que comemos, el agua que bebemos, nuestras casas y oficinas, las ropas que vestimos, la energía que usamos y el aire que respiramos son recursos que crecen, se extraen, nos rodean o se mueven a través del planeta. Se proyecta que para el año

    Enviado por jomar182 / 552 Palabras / 3 Páginas
  • Producto 12 educación ambiental

    Producto 12 educación ambiental

    1. ¿Qué prácticas comunitarias pueden obstaculizar la formación de los alumnos en el apego a los derechos humanos y el sentido de justicia? Los principales obstáculos que se presentan en la comunidad donde se prestan los servicios como docente son que en el entorno donde los niños se desenvuelven hay constantemente actos de violencia tanto en casa como en la comunidad, estas actividades transmiten una serie de valores negativos que se ven reflejados en el

    Enviado por ioriyagami81 / 480 Palabras / 2 Páginas
  • Introducccion A Las Ciencias Sociales

    Introducccion A Las Ciencias Sociales

    INTRODUCCION A LAS CIENCIAS SOCIALES II El conocimiento acerca de la vida social. Sociedad = desarrollo del pensamiento de la ilustración y a la historia social y política capitalista. “el capitalismo” Genero relaciones sociales modernas entre los hombres. Antes del surgimiento de la sociedad capitalista los hombres vivían en grupos pero no lo experimentaban como vida social, sino como comunidad. • “solidaridad”. • Comercio poco desarrollado en relación al capitalita, y vivian bajo el predomino

    Enviado por aycul13 / 720 Palabras / 3 Páginas
  • ELABORACION DE UN TEXTO INDIVIDUAL EN EL QUE SE INCORPOREN LAS REFLEXIONES Y CONCLUSIONES OBTENIDAS

    ELABORACION DE UN TEXTO INDIVIDUAL EN EL QUE SE INCORPOREN LAS REFLEXIONES Y CONCLUSIONES OBTENIDAS

    ACTIVIDAD 86 ELABORACION DE UN TEXTO INDIVIDUAL EN EL QUE SE INCORPOREN LAS REFLEXIONES Y CONCLUSIONES OBTENIDAS. La formación cívica es una asignatura que se debe dar mucha importancia dentro de la educación debido a la perdida de valores por parte de la sociedad en general, en la secuencia didáctica analizada la maestra muestra un buen planteamiento del tema a desarrollar es importante que el alumno descubra por si mismo y con la convivencia diaria

    Enviado por BETHMANUEL / 361 Palabras / 2 Páginas
  • La Ciencia Moderna

    La Ciencia Moderna

    Descripción y clasificación de las ciencias La llamada ciencia experimental se ocupa solamente del estudio del universo natural ya que, por definición, todo lo que puede ser detectado o medido forma parte de él. En su trabajo de investigación, los científicos se ajustan a un cierto método, el método científico, un proceso para la adquisición de conocimiento empírico. Para fines de comprensión, puede decirse que la llamada ciencia aplicada consiste en la aplicación del conocimiento

    Enviado por karen17 / 894 Palabras / 4 Páginas
  • Reflexiones Acerca De La Formación De Docentes

    Reflexiones Acerca De La Formación De Docentes

    Reflexiones acerca de la formación de docentes Con el nombre genérico de "formación de docentes" se designan, en este artículo, las funciones de formación inicial, actualización, superación, capacitación y nivelación de docentes, las cuales pueden describirse brevemente de la siguiente manera: a) Formación inicial: preparación profesional para la docencia (especializada en algún nivel o área educativa) con obtención de un título de licenciatura que avala el ejercicio de la misma. b) Actualización: profundización y ampliación

    Enviado por hsramz25 / 9.498 Palabras / 38 Páginas
  • Psicología Ambiental

    Psicología Ambiental

    I N D I C E Página INTRODUCCIÓN -3- 1.- DEFINICIÓN DE PSICOLOGÍA AMBIENTAL -4- 2.- OBJETIVO GENERAL DE LA PSICOLOGÍA AMBIENTAL -4- 3.- OBJETIVOS ESPECÍFICOS -5- -Espacio físico y conducta espacial -5- -Adaptación de las personas a las variables ambientales -5- -Aspectos relacionados con la forma en que accedemos -6- al conocimiento ambiental -Evaluación del ambiente -6- -Estudios centrados en grupos específicos de población -6- -Estudio de entornos específicos -7- 4.- LA PSICOLOGÍA AMBIENTAL

    Enviado por taborlin / 2.711 Palabras / 11 Páginas
  • Reflexión De Jueves Santo

    Reflexión De Jueves Santo

    Reflexión de Jueves Santo Por César Augsuto Patiño Trujillo Magister en Filosofia Latinoamericana. Jueves Santo en algunas porciones del cristianismo. Aun me parece extraño, reconocer en mi ser interno, que el cristianismo es una religión nociva para la humanidad en algunas de sus concepciones ideológicas como en la forma en cómo se administra. Es una falacia, es una religión subyugante, demanda un despertar de las personas frente a la Trascendencia, su forma de adoración, su

    Enviado por adanluna / 651 Palabras / 3 Páginas
  • Reflexión la importancia de la antropología

    Reflexión la importancia de la antropología

    Reflexión la importancia de la antropología en la perspectiva profesional de ingeniería electrónica. La interdisciplinariedad es un hecho que en el devenir histórico presente no puede ser negado en ninguno de los planos, menos cuando pensamos en un ramo de aplicación directa de la ciencia como es la ingeniería, la importancia de un área humana como la antropología tiene su esencia en la formación del espíritu científico del ingeniero. La comprensión de todas las variables

    Enviado por eduardo1409 / 432 Palabras / 2 Páginas
  • EL ARTE Y LA CIENCIA DE ENSEÑAR

    EL ARTE Y LA CIENCIA DE ENSEÑAR

    ENSAYO EL ARTE Y LA CIENCIA DE ENSEÑAR FRANCISCO CAMARGO MOROYOQUI La importancia de conocer la esencia de la actividad de la docencia en el cual se identifican los partes importantes que facilitaran el estudio de una ciencia vinculada al arte de la enseñanza. Los estudios y las investigaciones realizadas en el cual demuestran que la enseñanza tienen sus principios metodológicos en el cual ayudado por elementos importantes como son las técnicas, métodos cuando estas

    Enviado por BEKINO / 855 Palabras / 4 Páginas
  • Diseño De Ambientes De Aprendizaje

    Diseño De Ambientes De Aprendizaje

    ¿Qué es un ambiente de aprendizaje? El ambiente de aprendizaje: Un acercamiento vivencial El primer día que llegué al hogar infantil en el que mis estudiantes realizarían la práctica de la asignatura Análisis de Ambientes de Aprendizaje, me impresionó lo que pude observar durante las horas que tuve la oportunidad de estar allí; lo primero que vi fue a unos niños y niñas de aproximadamente 3 años de edad, salir corriendo de un salón y

    Enviado por liralira / 2.982 Palabras / 12 Páginas
  • INFLUENCIA DEL USO DE LAS REDES SOCIALES EN LOS ESTUDIANTES: De La Universidad De Carabobo Facultad De Ciencias Económicas Y Sociales Del Segundo Semestre De Relaciones Industriales Sección (22) De La Asignatura métodos De Investigación II

    INFLUENCIA DEL USO DE LAS REDES SOCIALES EN LOS ESTUDIANTES: De La Universidad De Carabobo Facultad De Ciencias Económicas Y Sociales Del Segundo Semestre De Relaciones Industriales Sección (22) De La Asignatura métodos De Investigación II

    Introducción. con el pasar de los tiempo no hemos dado cuenta como han surgido diferentes e interesantes inventos tecnológicos que permiten al ser humano su desarrollo dentro de los nuevos cambios que van apareciendo y estableciéndose para tratar de mejorar y cumplir tareas y métodos que satisfagan las necesidades económicas, políticas y sociales de cualquier nación. A través de la redes sociales con unas de sus influencias como lo es Venezuela que sufre de constantes

    Enviado por josedanielleon / 5.202 Palabras / 21 Páginas
  • Proyecto De Ciencias

    Proyecto De Ciencias

    TITULO: “LA DIETA CORRECTA YSU IMPORTANCIA EN LA SALUD, OBJETIVO GENERAL: Brindar educación alimentaria nutricional en las escuelas para alcanzar un estado óptimo de salud y calidad de vida en docentes y alumnos. RESUMEN: Otro aspecto importante, es conocer el estado nutricional de los niños a través de la valoración antropométrica también es esencial para un correcto crecimiento y desarrollo de los mismos. Por lo tanto, se diferencian tres etapas del proyecto: 1. Realización de

    Enviado por itzzelvences / 1.338 Palabras / 6 Páginas
  • Reflexion De Evaluacion

    Reflexion De Evaluacion

    PRODUCTO DECIMO SEXTO ¿EN QUE MEDIDA INVITAN LAS EVALUACIONES REVISADAS EN EL EJERCICIO ANTERIOR A REFLEXIONAR E INTERACTUAR AL ALUMNO, AL MAESTRO Y A FORTALECER EL APRENDIZAJE? La evaluación como actividad continua e indispensable en el proceso educativo nos proporciona una visión clara de los errores para corregirlos de los obstáculos para superarlos y de los aciertos para mejorarlos. Llevándola de manera objetiva y coherente. Debemos considerar que la evaluación sea: continúa; que parta de

    Enviado por rudo / 312 Palabras / 2 Páginas