Act 2 Unad ensayos gratis y trabajos
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Act 2 Trabajo De Reconocimiento De Filosofia Politica Unad
LA EDUCACION ES LA SOLUCION Desde 1990 se acuñó al seno del Programa de las Naciones Unidas para el Desarrollo (PNUD) el concepto de Desarrollo Humano, entendiéndolo como el proceso de ampliación de las opciones de la gente tales como vivir una vida larga y sana, tener educación y disfrutar de un nivel decente de vida. Entre otras opciones adicionales se incluyen la libertad política, la garantía de otros derechos humanos y diversos ingredientes del
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Act 2 Trabajo De Reconocimiento De Filosofia Politica Unad
LA EDUCACION ES LA SOLUCION Desde 1990 se acuñó al seno del Programa de las Naciones Unidas para el Desarrollo (PNUD) el concepto de Desarrollo Humano, entendiéndolo como el proceso de ampliación de las opciones de la gente tales como vivir una vida larga y sana, tener educación y disfrutar de un nivel decente de vida. Entre otras opciones adicionales se incluyen la libertad política, la garantía de otros derechos humanos y diversos ingredientes del
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Act 2 Trabajo De Reconocimiento De Filosofia Politica Unad
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Act 2 Trabajo De Reconocimiento De Filosofia Politica Unad
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Act 2 Trabajo De Reconocimiento De Filosofia Politica Unad
LA EDUCACION ES LA SOLUCION Desde 1990 se acuñó al seno del Programa de las Naciones Unidas para el Desarrollo (PNUD) el concepto de Desarrollo Humano, entendiéndolo como el proceso de ampliación de las opciones de la gente tales como vivir una vida larga y sana, tener educación y disfrutar de un nivel decente de vida. Entre otras opciones adicionales se incluyen la libertad política, la garantía de otros derechos humanos y diversos ingredientes del
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Act 2 Trabajo De Reconocimiento De Filosofia Politica Unad
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Act 2 Trabajo De Reconocimiento De Filosofia Politica Unad
LA EDUCACION ES LA SOLUCION Desde 1990 se acuñó al seno del Programa de las Naciones Unidas para el Desarrollo (PNUD) el concepto de Desarrollo Humano, entendiéndolo como el proceso de ampliación de las opciones de la gente tales como vivir una vida larga y sana, tener educación y disfrutar de un nivel decente de vida. Entre otras opciones adicionales se incluyen la libertad política, la garantía de otros derechos humanos y diversos ingredientes del
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Act 2 Trabajo De Reconocimiento De Filosofia Politica Unad
LA EDUCACION ES LA SOLUCION Desde 1990 se acuñó al seno del Programa de las Naciones Unidas para el Desarrollo (PNUD) el concepto de Desarrollo Humano, entendiéndolo como el proceso de ampliación de las opciones de la gente tales como vivir una vida larga y sana, tener educación y disfrutar de un nivel decente de vida. Entre otras opciones adicionales se incluyen la libertad política, la garantía de otros derechos humanos y diversos ingredientes del
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Act 2 Trabajo De Reconocimiento De Filosofia Politica Unad
LA EDUCACION ES LA SOLUCION Desde 1990 se acuñó al seno del Programa de las Naciones Unidas para el Desarrollo (PNUD) el concepto de Desarrollo Humano, entendiéndolo como el proceso de ampliación de las opciones de la gente tales como vivir una vida larga y sana, tener educación y disfrutar de un nivel decente de vida. Entre otras opciones adicionales se incluyen la libertad política, la garantía de otros derechos humanos y diversos ingredientes del
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Act. 2 Proyecto Pedagogico. Unad
ACTIVIDAD 2 – FORO DE RECONOCIMIENTO Trabajo presentado por: Jhonnie Harvey Vargas León UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA – UNAD CURSO PROYECTO PEDAGOGICO UNADISTA – 90001 INGENIERIA INDUSTRIAL – SEMESTRE 1 CEAD NEIVA – 2012 INTRODUCCIÓN En el presente trabajo se desarrollara el Reconocimiento del curso Proyecto Pedagógico Unadista, los elementos que integran dicho curso, y se visualizarán los resultados de la prueba de estilos de aprendizaje al cual pertenecemos. OBJETIVOS 1. Identificar los
Enviado por mrchucho / 259 Palabras / 2 Páginas -
Reconocimiento Act 2 Macroeconomina UNAD
MICROECONOMIA, MACROECONOMIA Y ECONOMIA INTERNACIONAL UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA Escuela ECAEN Programa ADMINISTRACION DE EMPRESAS Curso 1 ACTIVIDAD No. 2 INDIVIDUAL RECONOCIMIENTO DEL CURSO ROCIO RINCON ALBAN C.C. 1.130.622.240 30 DE AGOSTO DE 2011 SANTIAGO DE CALI INDICE GENERAL INDICE P.P INTRODUCCION 3 1. Desarrollo de la Actividad 4 CONCLUSIONES 5 WEB GRAFIA 6 INTRODUCCION Mediante esta actividad se busca el reconocimiento de cada de las partes de la economía, denominadas (microeconomía, macroeconomía
Enviado por GotasDAgua / 403 Palabras / 2 Páginas -
Act 5 Quiz 1 Termodinamica Unad
Act 5: Quiz 1 Revisión del intento 1 Comenzado el lunes, 30 de septiembre de 2013, 11:48 Completado el lunes, 30 de septiembre de 2013, 13:47 Tiempo empleado 1 hora 59 minutos Puntos 7/15 Calificación 17.3 de un máximo de 37 (47%) Question1 Puntos: 1 Contexto: Este tipo de pregunta se desarrolla en torno a un (1) enunciado y cuatro (4) opciones de respuesta (A, B, C, D). Solo una (1) de estas opciones responde
Enviado por pantro79 / 1.811 Palabras / 8 Páginas -
Act 9: Quiz 2 Psicologia Unad
Act 9: Quiz 2 Question1 Puntos: 1 TESIS: El lenguaje, por ser una metáfora, se puede transformar. Las palabras no han sido creadas para permanecer indefinidamente y tienen muchas posibilidades de cambio. Podemos crear una nueva o cambiar una anterior para responder a las nuevas necesidades; quien conozca el chat que nos ha abierto la internet, sabe bien de lo que estamos hablando; en este mundo globalizado que funciona a toda velocidad, cobra espectacular relevancia
Enviado por edsongamez1 / 1.811 Palabras / 8 Páginas -
ACT. 2 EPISTEMOLOGIA UNAD
Actividad 2 RECONOCIMIENTO GENERAL Y DE ACTORES Presentado por: SONIA MILENA MORÁN RODRÍGUEZ C.C. No. 1010177155 de Bogotá GRUPO: 100101_409 EPISTEMOLOGÍA Presentado a: TUTOR JAVIER DE JESÚS RAMOS UNAD ESCUELA DE CIENCIAS ADMINISTRATIVAS,CONTABLES, ECONOMICAS Y DE NEGOCIOS SEPTIEMBRE 19 DEL 2013 BOGOTÁ D.C. INTRODUCCIÓN En la actualidad somos muchos los profesionales que ante el desarrollo de tareas de índole investigativa nos encontramos ante la necesidad de profundizar en el terreno de las reflexiones epistemológicas de
Enviado por soniamilena004 / 371 Palabras / 2 Páginas -
Psicologia Act 10 Unad
TEMA 1. ¿Cómo es el comportamiento de los ciudadanos en un sistema democrático? En un sistema democrático la participación de la ciudadana es muy importante en la toma de decisiones, el ciudadano intercambia opiniones ya que esto sirve para llegar a un acuerdo que la mayoría tiende a participar, con el fin de dar solución a sus problemas y los de su población. El ciudadano participa o interviene en un asunto público ya sea político,
Enviado por / 861 Palabras / 4 Páginas -
Act 4 Lección Evaluativa Cultura Política Unad
Un régimen presidencialista se caracteriza por el reforzamiento de la institución presidencial y personalista del ejercicio del poder que tiene una dirección ideológica asumida por una persona, que se resume en la búsqueda de un “Estado comunitario” con la autoridad presidencial dirigiendo las funciones represivas del Estado; todo esto, en una actitud obediente a los mandatos del imperio. Seleccione una respuesta a. El régimen presidencialista dominó al País en los años ochenta y en la
Enviado por wiper1974 / 1.300 Palabras / 6 Páginas -
Act 4 Legislacion Unad
Act. 4 Lección Evaluativa 1 Puntos: 1 De acuerdo con las características enunciadas las Empresas Unipersonales deberán constituir una reserva legal: Seleccione una respuesta. a. Que ascenderá por lo menos al 50% del capital social, formada con un 10% de la utilidades líquidas de cada ejercicio, ya que en éste aspecto las E.U deben regularse por lo dispuesto para la sociedad de responsabilidad limitada. b. Que ascenderá por lo menos al 40% del capital social,
Enviado por 12OSCAR / 1.640 Palabras / 7 Páginas -
ACT 1 Contabilidad UNAD
Preguntas VIDEO • Qué población en el año 3.500 AC. Se destacó al plasmar en las plantillas de arcilla la información a través de la escritura uniforme? Dentro de las primeras civilizaciones destacan en el año 3500 antes de cristo el pueblo Mesopotámico, utilizaron tablillas de arcilla en donde plasmaban la información a través de la escritura uniforme. Los escritos sumerios dejaron grabada su cultura a través de los signos cuneiformes que, con punzones de
Enviado por jose.mrc / 524 Palabras / 3 Páginas -
Ensayo Costos Presupuestos Unad Act 1
Ensayo y mapa mental de costos y presupuesto Alumno: Álvaro Javier Oñate Ospino Cc 1065613321 Programa de Ingeniería industrial Docente: Freddy padilla Universidad nacional abierta y a distancia Unad Valledupar Calcular los costos de una empresa ha sido casi que una necesidad básica a la hora de hacer una planeación y controlar el objeto social, y se ha convertido también en la herramienta más eficaz a la hora de determinar la viabilidad de un
Enviado por javierospino0301 / 457 Palabras / 2 Páginas -
Act 4 Epistemologia Unad
A qué hace referencia el término "presocrático" Su respuesta : Pensadores que se dieron antes de Sócrates. Correcto.Entre estos se encuentran: Tales de Mileto, Anaxímenes, Pitágoras, Heráclito, entre otros. --- Filosóficamente se conoce a Tales de Mileto porque proclamó como principio: Su respuesta : El agua Correcto. Esta era el origen de todas las cosas. --- Señale los que considere son filósofos de Grecia que contribuyeron al desarrollo del pensamiento. Su respuesta : Tales de
Enviado por leonardo00787 / 699 Palabras / 3 Páginas -
Leccion Unad Act 8 Procesamiento Y Manejo De Leche
Act 8 . Leccion Evaluativa No 2 Question1 Puntos: 1/1 Este tipo de preguntas consta de un enunciado, problema o contexto a partir del cual se plantean cuatro opciones numeradas de 1 a 4, usted deberá seleccionar la combinación de dos opciones que responda adecuadamente, de acuerdo con la siguiente información: Para conservar la leche en buenas condiciones es importante tener en cuenta normas que conduzcan a evitar la contaminación de este producto. ¿Cuáles son
Enviado por tiohenry / 1.232 Palabras / 5 Páginas -
ACT 2 AUDITORIA DE SISTEMAS UNAD
ACTIVIDAD DE RECONOCIMIENTO GENERAL DE ACTORES AUDITORIA DE SISTEMAS PRESENTADO POR: BEATRIZ ELENA CASTILLO GOMEZ COD: 34673338 90169_8 PRESENTADO A: Ing. ANGELA MARIA GONZALEZ UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA “UNAD” ESCUELA DE CIENCIAS BÁSICAS TECNOLOGÍA E INGENIERÍA INGENIERIA DE SISTEMAS POPAYAN, MARZO 02 2014 ACTIVIDADES Parte 2: Cada participante debe redactar un párrafo con antes y después de visualizar un video relacionado con la inteligencia artificial para contrastar su pre-concepto sobre la inteligencia artificial
Enviado por MSCAMPOSL / 541 Palabras / 3 Páginas -
Act 3 Reconocimiento Unidad 1 Tecnicas De Investigacion Unad
Act 3 Reconocimiento unidad 1 NOTA 10/10 Question 1 Puntos: 1 El grupo de filósofos para los cuales a través de las ciencias empíricas se pueden alcanzar leyes universales verdaderas o ciertas es: Seleccione una respuesta. a Racionalistas RESPUESTA CORRECTO b. Humanistas c. Empiristas d. Personalistas Question 2 Puntos: 1 La ética de la investigación supone: Seleccione una respuesta. a. Abordar la investigación teniendo en cuenta tanto el paradigma cmpírico cuantitativo como el paradigma constructivo
Enviado por ceaguilarp / 642 Palabras / 3 Páginas -
PSICOLOGIA ACT 6 UNAD
1) ¿Cuáles fueron los argumentos o ideas principales de los participantes? Según el análisis de Jairo Alfonso Villarreal logramos ver que la reflexíon de los dos se baso en el ámbito de la guerra mutuamente, ya que en aquella época este era un tema bastante complicado, pues era poco probable hablar del tema, expresarse y dar su punto de vista sobre todo lo que ocurría a diario, es decir se ejercía una dictadura extrema ya
Enviado por GRONIS / 600 Palabras / 3 Páginas -
ACT 4 Epistemologia,UNAD
Act 4: Lección Evaluativa 1 Question 1 Puntos: 1 Este tipo de pregunta se desarrolla en torno a un (1) enunciado y cuatro (4) opciones de respuesta (A, B, C, D). Solo una (1) de estas opciones responde correctamente a la pregunta. Enunciado: Estructura Social: “este concepto parte del supuesto de que la realidad no es caótica, por el contrario predomina la estabilidad entre los elementos que la componen. Dicha estabilidad no debe ser asociada
Enviado por jarrotaza / 1.671 Palabras / 7 Páginas -
Act 2 Metodos Deterministicos Unad
METODOS DETERMINISTICOS TRABAJO No 1 DORIAN ROSY MENDEZ OSPINA COD. 40.078.593 PRESENTADO Dra. GLORIA GUZMAN UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y DISTANCIA UNAD ADMINISTRACION DE EMPRESAS NEIVA – HUILA 2010 INTRODUCCIÓN La base fundamental de este trabajo es conocer las estrategias que tienen el curso y sus temáticas de una manera fácil para el estudiante, pues por medio del mapa conceptual conoceremos los temas expuestos y en la ficha técnica los datos generales del mismo. OBJETIVOS •
Enviado por xiomara.figueroa / 413 Palabras / 2 Páginas -
Act 1 Microbiologia Unad
1. Lea el ítem denominado “la introducción” [1] a la morfología bacteriana y conteste el nombre del manual en cual usted puede encontrar todas sus respuestas sobre microbiología. MANUAL : Bergey’s Manual of Systematic Bacteriology 2. ¿Nombre los agentes con los cuales se tiñen las bacterias para observar su morfología? Las coloraciones que se usan para teñir los preparados de bacterias, se pueden dividir en: simples, diferenciales y especiales. Las primeras, por ejemplo el
Enviado por faco / 2.595 Palabras / 11 Páginas -
Act 6 Antropologia Unad
Universidad Nacional Abierta Y A Distancia (UNAD). Escuela Sociales, Artes y Humanidades – ECSAH Antropología. Tema: Trabajo Colaborativo. Tutor(a): José Thomas Blanco. Estudiantes: Karen Lorena García. Geiner Luis Guzmán Corbacho. Rosa Melina Murillo. Grupo: 100007_161 Colombia. Octubre 10 De 2014. Introducción. El presente trabajo sobre mapas de territorios, busca dar información sobre cómo están comprendidos nuestros municipios, ciudades, departamentos o barrios, lugares donde habitamos con el fin de dar a conocer nuestra cultura, nuestros usos,
Enviado por Geiner1149 / 905 Palabras / 4 Páginas -
La gran Problematica ambiental. act 3. unad
UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA ESCUELA DE CIENCIAS AGRÍCOLAS, PECUARIAS Y DEL MEDIO AMBIENTE INTRODUCCION A LA PROBLEMÁTICA Y ESTUDIO DEL AMBIENTE GRUPO: 358001_44 Actividad 3 Caracterización de un escenario de contaminación ambiental PRESENTADO POR: MARIA FERNANDA CHAVES FLECHAS. COD: 1.022.323.336 PRESENTADO A: Elmer Ricardo Cortez Peña 19 de noviembre 2014. Bogotá D.C ________________ Mapa conceptual principales problemáticas Ambientales relacionadas con el agua ________________ Parámetro Descripción 1. Localización Fuente: Google maps. Rio Tunjuelito cuenca
Enviado por mafe13 / 1.430 Palabras / 6 Páginas -
Act 3 fundamento de mercado unad Ensayo
FASE 3 - ETAPA PROPOSITIVA Presentado a: En el área de: UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA ADMINISTRACIÓN DE EMPRESAS ESCUELA DE CIENCIAS ADMINISTRATIVAS, CONTABLES, ECONÓMICAS Y DE NEGOCIOS Septiembre, 2015 INTRODUCCIÓN Las estrategias de mercado, en toda organización sirven para alcanzar determinados objetivos relacionados con el marketing, tales como dar a conocer un nuevo producto, aumentar las ventas o lograr una mayor participación en el mercado. Para formular o diseñar estas estrategias, se debe
Enviado por eyderrobles / 772 Palabras / 4 Páginas -
Act. 9 Fundamentos De Compras
Título: Políticas de compras Introducción: En esta actividad se da la tarea de entender compras centralizadas y descentralizadas así como sus diferencias y parecidos. Aquí analizare los casos y desarrollo de temáticas que a continuación expongo. Contenido: En adquisición de computadoras en compras descentralizadas las políticas deberían de ser tener un presupuesto definido de qué tipo de PC se quiere adquirir y cuanto se está dispuesto a pagar por ellas. Certificar a los proveedores en
Enviado por Arrakis4130 / 652 Palabras / 3 Páginas -
Act 6 Publicidad 2
Título: CREACION PUBLICITARIA Introducción: El factor más importante en la creación de la publicidad, sin duda alguna es la creatividad que se tiene para lograr el objetivo, todo esto mediante el conocimiento de los factores que infieren en nuestro mercado meta o clientes. Debemos saber exactamente qué es lo que quiere y debe decir nuestro anuncio publicitario sobre el producto o lo que queremos presentar a la gente. Digamos que debemos de conocer bien nuestro
Enviado por janoconsejo / 970 Palabras / 4 Páginas -
Act 4 Lección Evaluativa Primera Unidad
Act 4 Lección evaluativa primera Unidad • Lección evaluativa unidad Uno. A que hace referencia el término "presocratico" Pensadores que se inicial en la escuela de Socrates. Pensadores que se dieron antes de Socrates. Pensadores que tiene como referencia a Socrates. Pensadores que plantea que Socrates no es filosofo. Filosóficamente se conoce tales de Mileto por que proclamo como principio La fe Las ideas. El agua El pensamiento Señale los que considere son filosfos de
Enviado por mathosahe5 / 770 Palabras / 4 Páginas -
Act Eva De áuditoria De Sistemas
Título: Clasificación de los 7 puntos del código de ética de los auditores de sistemas de información. Introducción: Para guiar a los profesionales de la auditora de sistemas de información ISACA, ha emitido un código de ética el cual deberá ser cumplido por sus asociados. En esta actividad mencionaremos los 7 puntos antes mencionados y los dividiremos en estas dos categorías explicando el porqué fueron seleccionados para cada una de las áreas. Código: conjunto de
Enviado por miguelpuche / 454 Palabras / 2 Páginas -
Act 1 Desarrollo De Un Proyecto En El Extranjero
Objetivo: Definir las razones por las cuales una empresa puede y/o debe iniciar el proceso de internacionalización, cuales son los primeros pasos a seguir y q ventajas tiene. Procedimiento: 1. Piensa en artículos de cualquier índole que hayas comprado en la última semana o que conozcas. 2. Escoge uno que sea netamente local y a continuación diseña un análisis de acuerdo a lo visto en clase sobre su capacidad para poder introducirse en el mercado
Enviado por firunene / 587 Palabras / 3 Páginas -
Act 1 Cambios De Paradigma En El Actuar Docente
La globalización día a día nos alcanza y el mundo gira en torno a los cambios en las sociedades del conocimiento, la calidad educativa cada vez es más competitiva y las instituciones educativas para poder ingresar al mundo de la competitividad requieren de grandes transformaciones en sus recursos, en su organización, en los contenidos y en los métodos de enseñanza. “CAMBIOS DE PARADIGMA EN EL ACTUAR DOCENTE” TABLA COMPARATIVA INTEGRANTES DE EQUIPO: FECHA: 2 DE
Enviado por ricardorazura / 495 Palabras / 2 Páginas -
ACT 1 PLANEACION Y CONTROL
Nombre del curso: Planeación y control. Nombre del profesor: GABRIELA GARCIA MORELOS Módulo: Modulo 1: Planeación Actividad: Actividad 1- el proceso básico de control. Fecha: 18/07/11 Bibliografía: El proceso básico de planeación. http://cursos.tecmilenio.edu.mx/cursos/at8q3ozr5p/prof/pn/pn04003/apoyos/1.swf Planeación y control de proyectos http://www.acis.org.co/index.php?id=865 Planeación y control de sistemas organizacionales http://www.gestiopolis.com/administracion-estrategia-2/planeacion-control-sistemas-organizacionales.htm Objetivo: Definir etapas básicas de un proceso de planeación Procedimiento: Responde con tus propias palabras, las siguientes preguntas: 1. ¿Qué sería sobrevivir a largo plazo (durante el período que
Enviado por EDPOOT / 272 Palabras / 2 Páginas -
ADMINISTRACION Y CONTROL DE INVENTARIOS ACT 3
Luego de estudiar el documento "Las Funciones Administrativas en la Administración Moderna" y teniendo en cuenta que dentro de las funciones Administrativas está la Planeación: 1. En la Gerencia de Obras que papel cree usted que desempeña la Planeación? 2. Cuáles son los pasos de la Planeación? ! Anímese a participar enviando su comentario! 1. Cada día la Administración de Recursos Humanos juega un papel más importante en el desarrollo del plan estratégico dentro de
Enviado por gregosch / 803 Palabras / 4 Páginas -
Act 8 Modulo 2 Profordems
Diplomado Competencias Docentes en el Nivel Medio Superior Modulo II UNIDAD II: Planeación de los Procesos de Enseñanza y de Aprendizaje. Actividad de Aprendizaje 6: La planeación didáctica. Propósito: Analizar los elementos a considerar para la planeación didáctica de un curso, unidad de aprendizaje o asignatura. Participante: Biol. Miguel Ángel Terán Martínez Fecha: 06/Agosto/11 Fichas de trabajo Capitulo 3 y 4 del Libro “Calidad del Aprendizaje Universitario” de John Biggs. Autor: BIGGS, John Titulo: Calidad
Enviado por miguelteran / 1.157 Palabras / 5 Páginas -
Act 8 Modulo 2 Profordems
Diplomado Competencias Docentes en el Nivel Medio Superior Modulo II UNIDAD II: Planeación de los Procesos de Enseñanza y de Aprendizaje. Actividad de Aprendizaje 8: Determinación de competencia y contenidos a desarrollar. Propósito: Delimitar la competencia y contenidos a desarrollar en una secuencia didáctica. Fecha: 06/Agosto/11 Participante: Biol. Miguel Ángel Terán Martínez Nombre de la asignatura: Química I Objetivo general de la Asignatura: Desarrolla innovaciones, que requieran como herramienta fundamental una cultura química basada en
Enviado por miguelteran / 530 Palabras / 3 Páginas -
Act. 69 Rieb Mod. 3
DIPLOMADO PARA MAESTROS DE PRIMARIA DE 2° Y 5° GRADOS. REFORMA INTEGRAL DE EDUCACON BASICA (RIED). 2010-2011. MODULO III, BLOQUE X SESION 2.4. SEDE: ESC. PRIM. “RICARDO FLORES MAGON”. C.C.T.: 15DPR2262X . NOMBRE DEL PROFESOR @: ENEDINO SANCHEZ TEJEDA GDO. 5° GPO. “B” . ACTIVIDAD 69 APRENDIZAJES ESPERADOS Planea y organiza la apropiación del conocimiento con ejemplos de contenidos temas que se abordan en más de una asignatura. Comunica e identifica conocimientos previos
Enviado por enricar / 743 Palabras / 3 Páginas -
Act. 6. Modulo 2
Propósito: Analizar los elementos a considerar para la planeación didáctica de un curso, unidad de aprendizaje o asignatura. Fichas de trabajo Calidad del Aprendizaje Universitario Biggs John. Cap. 3 Formular y clarificar los objetivos curriculares Comprensión.- Resultado de explicar a otro lo que se comprende o adoptarlo o explicarlo acertadamente. -La comprensión real es eficiente. -Los alumnos piensan que han comprendido por el hecho de repetir, recitar o transcribir en el examen, lo que el
Enviado por luzmariahp / 678 Palabras / 3 Páginas -
Producto Act 18 Módulo 1 Del Diplomado
¿COMO FAVORECER EL PROCESO DE CAMBIO EN LA EDUCACION MEDIA SUPERIOR? Introducción El hombre es un ser sociable y por su propia naturaleza trae consigo su educación, siendo ésta un proceso humano en donde se trasmiten e intercambian modos de conducta, costumbres, formas de vida, valores, conocimientos, etc. En la actualidad, tomando en cuenta la globalización, el desarrollo de nuevas tecnologías de comunicación, la alta deserción y el rezago del estudiante del bachillerato surge la
Enviado por Angeriana / 1.258 Palabras / 6 Páginas -
Act 1Cambios En El Paradigma En El Actuar Docente:
PROGRAMA DE FORMACIÓN DOCENTE DE EDUCACION MEDIA SUPERIOR MÓDULO II CAMBIOS DE PARADIGMA EN EL ACTUAR DOCENTE ACTIVIDAD 1 EVIDENCIA DE APRENDIZAJE 1 ANAYANCI GUADALUPE COTRI GIRÓN CECYTES PLANTEL BANÁMICHI BANÁMICHI, SONORA A 13 DE AGOSTO DE 2011 Actividad 1: Cambios de paradigma en el actuar docente. Actualmente debido a la globalización y a los cambios en las organizaciones de los saberes, la calidad en la educación cada vez es más competitiva y a causa
Enviado por josedavidqs / 703 Palabras / 3 Páginas -
Act Int Modulo 1.- INFORME PROYECTO CERTIDEMS.
1. Introducción. a. Experiencia laboral y detección de problemática. L a experiencia que se tiene como docente es en el Área de Matemáticas, y la problemática que se vive en nuestro plantel es nuestra Biblioteca que tiene una deficiencia en su Bibliografía adecuada para nuestros alumnos que tiene la necesidad de consulta e investigación. Es por esto que se está pensando en elaborar un material didáctico que fortalezca el aprendizaje y desarrollo de competencias de
Enviado por Domingo / 752 Palabras / 4 Páginas