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Act. 5 Quiz 1 Probabilidad ensayos gratis y trabajos

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Documentos 401 - 450 de 7.571 (mostrando primeros 1.000 resultados)

Actualizado: 25 de Julio de 2015
  • Act. 7 Diplomado Profordems MCC

    Act. 7 Diplomado Profordems MCC

    Actividad 7: Introducción al Marco Curricular Común (MCC). Propósito: Genere el interés y el cuestionamiento acerca de los aspectos que contiene el Marco Curricular Común (MCC). ¿Qué entiende por Marco Curricular Común? El Marco Curricular Común es el Marco en que se establece o define un perfil básico que todo estudiante que concluya sus estudios a nivel medio superior debe tener y desarrollar y que le posibilitaran el libre tránsito entre instituciones ya que será

    Enviado por julucah34 / 364 Palabras / 2 Páginas
  • Como Puedo Favorecer El Proceso Del Cambio Act 18.RIEMS

    Como Puedo Favorecer El Proceso Del Cambio Act 18.RIEMS

    Unidad 3: Atributos del Perfil Docente Actividad 18: ¿Cómo puedo favorecer el proceso de cambio? Propósito: Reconozca el rol del docente como agente de cambio y promotor de la RIEMS. INTRODUCCION Acuerdo Secretarial de la RIEMS Acuerdo 447 por el que se establecen las competencias docentes para quienes imparten educación media superior en la modalidad escolarizada: Las competencias docentes son las que formulan las cualidades individuales, de carácter ético, académico, profesional y social que debe

    Enviado por palmana / 561 Palabras / 3 Páginas
  • Act. 50 Rieb 3º Y 4º

    Act. 50 Rieb 3º Y 4º

    Práctica social del lenguaje: Difundir noticias sobre sucesos en la comunidad Bloque III Ámbito: Participación Social Tipo de texto: Expositivo 3º grado Competencias que se favorecen: Emplear el lenguaje para comunicarse y como instrumento para aprender • Identificar las propiedades del lenguaje en diversas situaciones comunicativas • Analizar la información y emplear el lenguaje para la toma de decisiones • Valorar la diversidad lingüística y cultural de México MOVILIZACIÓN DE SABERES APRENDIZAJES ESPERADOS • Conoce

    Enviado por nosecomo / 293 Palabras / 2 Páginas
  • La Probabilidad Y La Estadística

    La Probabilidad Y La Estadística

    Cap´ıtulo 2 PROBABILIDAD La probabilidad y la estad´ıstica son, sin duda, las ramas de las Matem´aticas que est´an en mayor auge en este siglo, y tienen una tremenda aplicabilidad en todos los aspectos y ciencias, especialmente en las Ciencias Sociales, puesto que aquellas variables que influyen en dichas ciencias, econ´omicas, demogr´aficas, suelen tener car´acter aleatorio,es decir, no son deterministas, y se fundamentan en predicciones a partir de datos conocidos. Todo aquello que implique predicci´on nos

    Enviado por claudio3duardo / 5.597 Palabras / 23 Páginas
  • Estadistica Y Probabilidades

    Estadistica Y Probabilidades

    1) Marque la/las respuesta/s correcta/s en cada uno de los ítems correspondientes. Tenga en cuenta que puede haber una, varias o ninguna, respuesta correcta. a) A partir de la distribución de frecuencias de una variable categórica:  Es posible calcular la media.  Es posible calcular la mediana.  No es posible calcular la moda.  Ninguna de las anteriores es correcta. es la correcta b) Las frecuencias relativas acumuladas indican:  El número de

    Enviado por luceromariana / 350 Palabras / 2 Páginas
  • PROBABILIDAD

    PROBABILIDAD

    EL ENSAYO Trata sobre un tema en particular. El cual, puede ser elegido, de la manera más libre que se desee. A menos que sea pedido, en la escuela o la universidad ya que en un ensayo, es primordial el trabajo de recolección de información, que puede llegar a realizar, la persona que lo va a desarrollar. En todo ensayo, es importante, el tener una introducción al tema, luego desarrollarlo y por último, presentar una

    Enviado por roxxii / 253 Palabras / 2 Páginas
  • Profordems Act 1

    Profordems Act 1

    • La instrumentación de mecanismos de gestión que permitan el adecuado tránsito de la propuesta. • Un modelo de certificación de los egresados del Sistema Nacional de Bachillerato. 2.- ¿Qué reformas educativas conoce a nivel nacional e internacional sobre la Educación Media Superior, EMS? NIVEL NACIONAL: Reforma Nacional: Reforma educativa en México en 1970, tenía un enfoque por objetivos, la cual se puede asociar al tema de las competencias, ya que establecía en el nivel

    Enviado por atelovi / 441 Palabras / 2 Páginas
  • Act 4: Lección Evaluativa No. 1 Calculo Integral

    Act 4: Lección Evaluativa No. 1 Calculo Integral

    Act 4: Lección Evaluativa No. 1 Página No. 1 La integración es un concepto fundamental de las matemáticas avanzadas, especialmente en los campos del cálculo y del análisis matemático. Dada una función f(x) de una variable real x y un intervalo de la recta real, la integral es igual al área de la región del plano xy limitada entre la gráfica de f, el eje x, y las líneas verticales x = a y x

    Enviado por deison / 828 Palabras / 4 Páginas
  • Modulo 2 Act 5 Profordems

    Modulo 2 Act 5 Profordems

    ¿Cuál es la manera de dar la clase? Saludar. Conocer el grupo. Dar a conocer los Horarios Elaborar una secuencia didáctica, Dentro de una secuencia didáctica primero determino el propósito de la asignatura, luego veo sus temas principales y los subsidiarios, así como las competencias a desarrollar. En la contextualización elijo un tema integrador, también se les dan las rubricas que califican los productos de cada actividad (Los porcentajes de asistencia, exámenes,…) Cada tema lo

    Enviado por ferchodgo / 387 Palabras / 2 Páginas
  • ACT RIEB 3º Y 4º MODULO 2

    ACT RIEB 3º Y 4º MODULO 2

    LISTA DE EMOCIONES EMOCIÓN DEFINICIÓN TÉRMINOS ASOCIADOS Miedo Es una emoción primaria negativa que se activa por la percepción de un peligro presente e inminente. El miedo también implica una inseguridad respecto de la propia capacidad para soportar o manejar una situación de amenaza Alarma, terror, pánico, tensión, pavor, desasosiego, susto, horror, temor Ira La ira es la emoción potencialmente más peligrosa ya que su propósito funcional es el de destruir las barreras que se

    Enviado por solteresa / 500 Palabras / 2 Páginas
  • Act N° 3 Pedagogia Humana

    Act N° 3 Pedagogia Humana

    ACTIVIDAD N° 3 Qué papel desempeña la ira, el enojo, la irritación, odio y resentimiento en la vida del ser humano? RTA// El papel que desempeña estos sentimientos es hacer que la persona viva agobiada, con actitudes negativa, hacen y crean un ambiente hostil de convivencia con los que rodean su ambiente, y por lo general hacen que se convierta en un ser amargado e incapaz de sentirse bien con ellos mismos y por ende

    Enviado por lauritats / 608 Palabras / 3 Páginas
  • EJERCICIOS PROBABILIDAD

    EJERCICIOS PROBABILIDAD

    SOLUCIONES EJERCICIOS PROBABILIDAD Ejercicio nº 1.- En una urna hay 15 bolas numeradas de 2 al 16. Extraemos una bola al azar y observamos el número que tiene. a Describe los sucesos: A  "Obtener par" B  "Obtener impar" C  "Obtener primo" D  "Obtener impar menor que 9" escribiendo todos sus elementos. b ¿Qué relación hay entre A y B? ¿Y entre C y D? c ¿Cuál es el suceso A 

    Enviado por christianfbm / 2.189 Palabras / 9 Páginas
  • Act.4 Construcción Social De La Niñez Y La Adolescencia

    Act.4 Construcción Social De La Niñez Y La Adolescencia

    Act 4: Lección Evaluativa 1 Pasar por alto la navegación Menú Lección Course menu Lección evaluativa unidad Uno. Inicio de la filosofía. Cerrar lección Lección evaluativa unidad Uno. Esta es la lección evaluativa de la unidad Uno. Aquí vamos a tratar los temas que se han trabajado a lo largo de la Unidad. La lección no tiene límite de tiempo, usted puede emplear el tiempo que necesite, una vez inicia la lección la debe resolver

    Enviado por ASTRITHMALAGON / 659 Palabras / 3 Páginas
  • Laboratorio Probabilidad

    Laboratorio Probabilidad

    Laboratorio N°1 SPSS A modo de comparación SPSS trabaja con un estilo similar al de Excel, con la diferencia que las variables se pueden definir con más detalle y en otra pestaña se observan los datos introducidos. Además los resultados de gráficos y análisis aparecen en otra ventana independiente. 1. Creación de Archivos: Al abrir SPSS aparecen varias opciones en una ventana en donde se pregunta “¿Que desea hacer?”, para comenzar se elige la opción

    Enviado por marbasca / 1.885 Palabras / 8 Páginas
  • ACTIVIDAD DOS - TAREA RECONOCIMIENTO DEL CURSO PROBABILIDAD

    ACTIVIDAD DOS - TAREA RECONOCIMIENTO DEL CURSO PROBABILIDAD

    FORO DE RECONOCIMIENTO ACTIVIDAD DOS - TAREA RECONOCIMIENTO DEL CURSO PROBABILIDAD 2011 – I Intersemestral A) PRESENTACION 1) ESTADISTICA: Conjunto de métodos de planificación de experimentos, obtención de datos, análisis de los mismos, deducción de conclusiones a partir de dicho análisis y toma de decisiones con base en el análisis. DEFINICIONES: Kendall y Buckland (citados por Gini V. Glas / Julian C. Stanley, 1980) definen la estadística como un valor resumido, calculado, como base en

    Enviado por cucutazo / 2.484 Palabras / 10 Páginas
  • Objeto de la teoría de probabilidades

    Objeto de la teoría de probabilidades

    Índice. CAPÍTULO I ELEMENTOS BÁSICOS 1. Clases de experimentos 1.1 Determinísticos 1.2 Aleatorios 2. Objeto de la teoría de probabilidades 2.1 Espacio muestral 2.2 Sigma algebra (σ-algebra) 2.3 Evento (suceso) 2.4 Algebra de eventos 3. Medida de probabilidad 4. Eventos independientes 5. Elementos de análisis combinatorio 5.1 Principios de la multiplicación 5.2 Principios de la adición 5.3 Muestras ordenadas 5.4 Muestras no ordenadas 5.5 Partición de un conjunto 6. Probabilidad condicional 7. Regla de multiplicación

    Enviado por jbazan / 7.831 Palabras / 32 Páginas
  • Probabilidad

    Probabilidad

    Agregar a favoritos Invitar a un amigo Ayuda Português ¡Regístrese! | Iniciar sesión Monografías Nuevas Publicar Blogs Foros Busqueda avanzada Buscar más trabajos sobre...×Enfermedades Monografias.com > Salud > Enfermedades Descargar Imprimir Comentar Ver trabajos relacionados La Drogadicción Enviado por lizvalencia_sdg Anuncios Google Drogadiccion Si no puedes dejar de drogarte llamanos, podemos ayudarte rehabilitacionvistahermosa.com.mx Estás en buró de crédito? Si debes más de $35,000 te ayudamos a reducir tu saldo a la mitad www.resuelvetudeuda.com Totalplay TV

    Enviado por chocolate123 / 12.153 Palabras / 49 Páginas
  • Act 1 Modulo II Profordems

    Act 1 Modulo II Profordems

    Propósito identificar las diferencias entre el actuar docente centrado en la enseñanza y el centrado en el aprendizaje, a partir de su análisis a fin de reconocer el cambio de paradigma en los procesos de enseñanza aprendizaje y evaluación CUADRO COMPARATIVO (Trabajo por equipo). PRINCIPALES DIFERENCIAS ENTRE EL ACTUAR DOCENTE CENTRADO EN LA ENSEÑANZA Y EL DOCENTE CENTRADO EN EL APRENDIZAJE. ROL DOCENTE CENTRADO EN LA ENSEÑANZA ROL DOCENTE CENTRADO EN EL APRENDIZAJE Basado en

    Enviado por gloriacoliong / 493 Palabras / 2 Páginas
  • ACT 2: RECONOCIMIENTO GENERAL Y DE ACTORES ANTROPOLOGIA

    ACT 2: RECONOCIMIENTO GENERAL Y DE ACTORES ANTROPOLOGIA

    REFLEXIÓN: ¿CUÁLES SON LOS APORTES QUE LA ANTROPOLOGÍA LE OFRECE A MI FORMACIÓN ACADÉMICA La antropología busca saber el dónde, cuándo y por qué los humanos han cambiado sus costumbres, sus prácticas y rasgos físicos, investiga en todos los puntos geográficos, todo tipo de culturas, de todos los periodos históricos. Una de las motivaciones para el estudio de la antropología, es el aprobar o desechar creencias generalizadas de la biología o cultura humana, estás se

    Enviado por wolfnight02 / 594 Palabras / 3 Páginas
  • Biggs Act 4

    Biggs Act 4

    Nombre de la estrategia de aprendizaje Finalidad Desarrollo Recursos necesarios ¿Cómo se lleva a cabo la interacción Elaboración de un circuito turístico. Hacer recorrido turístico por los puntos más atractivos de Tampico y Madero Elaboración de un Paquete Turistico. Un ejercicio muy práctico que les ayuda a poder definir un recorrido es tomar un mapa y marcar en él todos los atractivos y recursos turísticos. La principal finalidad es que los alumnos imaginen que ya

    Enviado por esmebell_r / 430 Palabras / 2 Páginas
  • Probabilidad Y Estadística

    Probabilidad Y Estadística

    E) PROBABILIDAD CONDICIONAL Sea  un espacio muestral en donde se ha definido un evento E, donde p(E)0, si deseamos determinar la probabilidad de que ocurra un evento A (el que también es definido en el mismo espacio muestral), dado que E ya ocurrió, entonces deseamos determinar una probabilidad de tipo condicional, la que se determina como se muestra;  Donde: p(AE) = probabilidad de que ocurra A dado que E ya ocurrió p(AE) =

    Enviado por gaby2085 / 3.005 Palabras / 13 Páginas
  • Probabilidad Y Estadistica

    Probabilidad Y Estadistica

    2ª. SERIE PARA II EVALUACION En cierta región del país se sabe por experiencia del pasado que la probabilidad de seleccionar un adulto mayor de 40 años de edad con cáncer es 0.05. Si la probabilidad de que un doctor diagnostique de forma correcta que una persona con cáncer tiene la enfermedad es 0.78 y la probabilidad de que diagnostique de forma incorrecta que una persona sin cáncer como si tuviera la enfermedad es 0.06,

    Enviado por andrestovarr / 513 Palabras / 3 Páginas
  • Quiz De Psicologia

    Quiz De Psicologia

    1. La ciencia que estudia el comportamiento de los animales se denomina: Seleccione una respuesta. a. Etnografía b. Psicología c. Biología d. Etología 2 El ser humano al igual que los demas animales de la tierra, se ha adaptado conformandose físicamente de tal forma que pueda resistir a determinados climas. Dicho proceso llevó a cabo miles de años. La cultura y los avances que con ella se han logrado hace que hoy en día se

    Enviado por pasagov / 786 Palabras / 4 Páginas
  • Investigacion De Operaciones Act 1

    Investigacion De Operaciones Act 1

    Ejercicios: La empresa Diseño en Puertas de Madera, elabora dos tipos de puertas, puertas para interiores y puertas para exteriores con recubrimiento plástico. Las puertas de interiores le dejan una ganancia de $600 a la semana, y las de exteriores $800 a la semana. La capacidad de producción en la planta es de 400 puertas para interiores y de 300 puertas para exteriores, por semana. Para elaborar las puertas de interiores se requiere de 0.3

    Enviado por Alejandraaaaaa / 913 Palabras / 4 Páginas
  • Quiz 1 Introduccion Ingenieria Electronica

    Quiz 1 Introduccion Ingenieria Electronica

    Act 5: Quiz 1: Unidad 1 Introducción Ing Electronica En la comunicación que se debe enviar a la planta de producción sobre un producto desarrollado debe contener: Seleccione al menos una respuesta. d. Planos 2 De la clasificación de los sistemas presentado por Boulding, algunos niveles son: Seleccione al menos una respuesta. a. Sistemas animal c. Sistemas cerrados 3 En este tipo de ciencia sus correlaciones son descripciones de realidades observadas, las cuales se consideran

    Enviado por Joset / 541 Palabras / 3 Páginas
  • Quiz 2 De Teorías Contemporáneas

    Quiz 2 De Teorías Contemporáneas

    Las PYMES tienen el reto de ser organizaciones flexibles enfocadas hacia el cliente y el capital, buscar ser competitivas a nivel mundial ofreciendo productos con alta calidad, precios competitivos, así mismo lograr un equilibrio entre la comunidad, el medio ambiente y las actividades que realiza la organización, entre otros aspectos que hacen que se consideren de Clase Mundial. Frente a esta perspectiva ¿proponga tres aspectos que se deben tener en cuenta para llegar a ser

    Enviado por sandraviveros / 2.439 Palabras / 10 Páginas
  • Act 2 Reconocimiento Salud Ocupacional

    Act 2 Reconocimiento Salud Ocupacional

    SALUD OCUPACIONAL JUAN CARLOS LEON HURTADO TUTOR: NUBIA STELLA SALAZAR UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA “UNAD” ESCUELA DE CIENCIAS BASICAS E INGENIERA INGENIERIA ELECTRONICA CEAD FLORENCIA INTRODUCCION Con la actividad No2 RECONOCIMIENTO GENERAL DEL CURSO se busca que interactuemos con nuestros compañeros nos conozcamos un poco e intercambiemos ideas además de conocer el curso de Salud Ocupacional para así lograr una mayor comprensión de la materia y sacar el mayor provecho a este curso

    Enviado por juanleon / 590 Palabras / 3 Páginas
  • TRABAJO COLABORATIVO No 2 DE PROBABILIDAD

    TRABAJO COLABORATIVO No 2 DE PROBABILIDAD

    UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA PROBABILIDAD TRABAJO COLABORATIVO 2 TUTOR ROBEIRO BELTRÁN TOVAR INTEGRANTES JORGE MONTILLA PÉREZ: 79050361 JOSE ALFONSO PINZON MORENO: 79062206 ORLANDO GONZALES GRUPO 100402.169 AMAYO 22 DE 2012 OBJETIVO GENERAL Con los principios de Probabilidad, las propiedades básicas y leyes, se definen las variables aleatorias y se establece la diferencia entre variables aleatorias discretas y continuas, en términos de su función de probabilidad, valor esperado, varianza y desviación estándar. Realizar ejercicios

    Enviado por JAPINZONM / 970 Palabras / 4 Páginas
  • Ingles Act 3 Tecmilenio

    Ingles Act 3 Tecmilenio

    Bibliografía: • Preiss, S. (2009). NorthStar 5 Listening and Speaking. Student book with CD (3rd ed.). USA: Pearson Longman ISBN: 978-0-13-233673-4 Objective: Create a radio message about the vaccination season. Procedure: Read the article about what is a public service announcement called Production and give out my ideas to create an announcement that lasts 3 minutes. Results: “Why get a vaccine?” Immunization is not just for young kids anymore, no matter your state of health

    Enviado por israel_rebollo / 469 Palabras / 2 Páginas
  • Ejercicios Probabilidad

    Ejercicios Probabilidad

    LA CIRCULACIÓN Los seres vivos obtienen de su medio ambiente, las sustancias y los gases necesarios para realizar todos sus procesos internos, y eliminan las sustancias de desecho, pues su acumulación puede producir la muerte. La circulación es el medio de transporte de estas sustancias entre las diferentes células del cuerpo. 1. CIRCULACIÓN Y TRANSPORTE Dentro de los seres vivos es posible encontrar tres tipos de sistemas de transporte: El transporte celular, el transporte vascular

    Enviado por zootecnista / 686 Palabras / 3 Páginas
  • Quiz 1 Logica

    Quiz 1 Logica

    1 De acuerdo con una encuesta virtual realizada a algunos estudiantes de la UNAD, los amantes de la música de Juanes son 15; mientras que los que únicamente gustan de la música de Shakira son 20, ¿Cuántos son fanáticos de los dos artistas si 6 de los encuestados, entre los 25 que no son fanáticos de Shakira, afirman ser fanáticos de Juanes? Seleccione una respuesta. a. Quince estudiantes b. nueve estudiantes c. Veinte estudiantes d.

    Enviado por humbertoxcr / 1.208 Palabras / 5 Páginas
  • ACT 14 TRABAJO COLABORATIVO UNIDAD 2 cátedra Unadista

    ACT 14 TRABAJO COLABORATIVO UNIDAD 2 cátedra Unadista

    INTRODUCCION Por medio de este trabajo, se debe interiorizar el concepto de la diferencias entre el aprendizaje modalidad presencial y modalidad a distancia.que la UNAD utiliza para llevar este proyecto de aprendizaje a su desarrollo como tal. UNA REFLEXIÓN ACERCA DEL APRENDIZAJE. MODALIDAD PRESENCIAL Y MODALIDAD A DISTANCIA Ya sabemos que las nuevas tecnologías permiten cada vez más una democratización constante del conocimiento, sin embargo también debemos tener en cuenta que los espacios de estudio

    Enviado por DIANACAMILO / 1.213 Palabras / 5 Páginas
  • Probabilidad

    Probabilidad

    PROBABILIDAD 100402_5 NIYIRED SANCHEZ ANDRADE COD. 3309 MARLYN GUERRERO HERNÁNDEZ COD, 39677493 CANDELARIA VELEZ BUENDIA 20 de julio de 2012 TRABAJO COLABORATIVO No 1 Introducción El presente trabajo es realizado para adquirir conocimiento, manejar teorías para desarrollarlas en nuestra vida diaria, la probabilidad se define como la rama de la matemática que estudia ciertos experimentos llamados aleatorios, o sea regidos por el azar, en que se conocen todos los resultados posibles, pero no es posible

    Enviado por NIYIRED85 / 1.655 Palabras / 7 Páginas
  • Probabilidad

    Probabilidad

    PROBABILIDAD TRABAJO COLABORATIVO N° 2 Presentado por: DENNIS LAUDICE FRANCO Grupo: 100402_18 Presentado a: MARIA LUISA MUÑOS UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA “UNAD” ESCUELA DE CIENCIAS AGRICOLAS PECUARIAS Y DEL MEDIO AMBIENTE ECAPMA Ejercicios 1. Un embarque de 10 televisores contiene 3 unidades defectuosas. Un hotel realiza una compra al azar de 3 de los televisores. Si X es el número de unidades defectuosas que compra el hotel: a. Encuentre la función de probabilidad

    Enviado por nidiafranco / 1.807 Palabras / 8 Páginas
  • Quiz Tributaria I

    Quiz Tributaria I

    MODULO DE LEGISLACION TRIBUTARIA QUIZ FECHA: JUNIO 04 DE 2012 Estudiante:______________________________________________ 1) Identifique si en los siguientes problemas se realizan retención en la fuente y/o Reteiva y cuales serían estos valores a retener. a) Una empresa de régimen Común vende mercancías a una persona de régimen simplificado por valor de $1.200.000 más IVA. ______________________________________________ b) Una empresa Gran Contribuyente autor retenedor compra mercancías por valor de $8.300.000 más IVA a una empresa de Régimen común.

    Enviado por julianroman / 475 Palabras / 2 Páginas
  • ACT 2 CONTROL DE CALIDAD

    ACT 2 CONTROL DE CALIDAD

    ACTIVIDAD DE RECONOCIMIENTO CONTROL DE CALIDAD (Fase 2) GRUPO 59 Presentar a: ANDREA ISABEL BARRERA TUTORA UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA “UNAD” CEAD RIOHACHA, LA GUAJIRA 12 DE SEPTIEMBRE DEL 2011 ACTIVIDADES 2. Desarrolle las siguientes Actividades: 2.1 ¿Para qué sirve el portafolio de grupo? Es una herramienta para el diseño de trabajos colaborativos en donde cada integrante del grupo participa enviando, editando y guardando sus aportes para la posterior construcción del mismo a

    Enviado por isabeloph / 723 Palabras / 3 Páginas
  • Quiz 1 Higiene Y Seguridad Industrial

    Quiz 1 Higiene Y Seguridad Industrial

    HIGIENE Y SEGURIDAD INDUSTRIAL Usted se ha autentificado como (Salir) Usted está aquí • campus03 • ► 201422 • ► Cuestionarios • ► Act. 5 quiz 1 • ► Revisión Act. 5 quiz 1 Revisión del intento 1 Comenzado el: domingo, 11 de marzo de 2012, 13:29 Completado el: domingo, 11 de marzo de 2012, 14:26 Tiempo empleado: 57 minutos 15 segundos Puntuación bruta: 19.3/20 (97 %) Calificación: de un máximo de 1 Puntos: 1

    Enviado por JOSEDERGARZON / 1.625 Palabras / 7 Páginas
  • Act 12: Lección Evaluativa 3 Servicio Al Cliente

    Act 12: Lección Evaluativa 3 Servicio Al Cliente

    Act 12: Lección evaluativa 3 servicio al cliente Introducción a la Lección Evaluativa En la siguiente lección evaluativa usted encontrará preguntas que se desarrollan en torno a un enunciado, problema o contexto, frente al cual, usted debe seleccionar aquella que responde correctamente a la pregunta planteada, encontrará preguntas de selección múltiple con única respuesta, múltiple respuesta, preguntas de análisis de relación. Esta lección evaluativa se pretende revisar la apropiación de los principales conceptos estudiados en

    Enviado por yenne06 / 2.668 Palabras / 11 Páginas
  • SEGUNDO QUIZ DE PSICOLOGIA UNAD

    SEGUNDO QUIZ DE PSICOLOGIA UNAD

    QUIZ 2 Responda falso o verdadero según considere. El marxismo es considerado una ciencia humana que pretende entender un pasado, comprender el presente y predecir el futuro. Respuesta: Verdadero Falso Puntos para este envío: 0/1. 2 Puntos: 1 Según nuestro capítulo "La Personalidad y el desarrollo", los individuos no heredamos genéticamente la cultura, ésta se ha adquirido por medio del aprendizaje que recibimos de los miembros de nuestro pueblo. Por lo anterior podemos deducir que

    Enviado por guian / 842 Palabras / 4 Páginas
  • Quiz 1 Antropologia

    Quiz 1 Antropologia

    1 Puntos: 1 ¿Qué significa para el análisis de las culturas la condicion del hombre de animal simbolico? Seleccione una respuesta. a. Las culturas deberan ser analizadas como lenguajes o textos a interpretar Correcta b. Las culturas deberan ser analizadas con lenguajes matematicos c. Las culturas deberan ser analizadas desde sus banderas Correcto Puntos para este envío: 1/1. 2 Puntos: 1 ¿Qué es el hombre como forma simbólica? Seleccione una respuesta. a. Una imagen espiritual

    Enviado por tw1996477 / 788 Palabras / 4 Páginas
  • Act 2 Analisis De Sistemas

    Act 2 Analisis De Sistemas

    1. Identificar las actividades que hacen parte de la fase de reconocimiento y de una unidad del curso. El estudiante debe ingresar al curso y a las actividades que se enuncian en la siguiente tabla y terminar de completar la misma. Reconocimiento de presaberes Nombre de la actividad Tipo de actividad Peso evaluativo Act 1: Revisión de Presaberes Individual 8 puntos Act 2: Foro Reconocimiento general y de actores Individual 16 puntos Actividades unidad 2

    Enviado por elantares / 250 Palabras / 1 Páginas
  • Act. Integradora 1 Modulo 2 Profedems

    Act. Integradora 1 Modulo 2 Profedems

    Actividad Integradora de la Unidad 1: Relación de competencias docentes, genéricas y disciplinares. Propósito: Reflexionar sobre la transformación del docente para el desarrollo de competencias en los estudiantes de bachillerato, considerando sus características y necesidades. Contexto Situacional Estudié Ingeniería en sistemas computacionales en el Tecnológico de la Laguna, me titule en 1994 con la tesis “Software de Nutrición”. Soy maestra del Colegio de bachilleres Miguel de Unamuno A.C., incorporada a la Universidad Autónoma de Coahuila.

    Enviado por cpineda / 2.363 Palabras / 10 Páginas
  • Probabilidad Condicionada

    Probabilidad Condicionada

    1. Se lanzan 20 monedas en las que la probabilidad de cara es de 0,6. Calcular cual es el número mas probable de caras y qué probabilidad hay de que salga dicho número. SOLUCIÓN: El número de caras obtenido al lanzar 20 monedas es una variable aleatoria con distribución binomial de parámetros B(20;0,6). El número mas probable de caras es 20 ⋅ 0,6 − 0,4 ≤ m ≤ 20 ⋅ 0,6 + 0,6⇒11,6 ≤ m

    Enviado por Odiseo82 / 1.632 Palabras / 7 Páginas
  • Probabilidades

    Probabilidades

    PROBABILIDADES EDWIN VILLA CASTAÑO UNIVERSIDAD DE MANIZALES FACULTAD DE INGENIERÍA INGENÍERIA DE SISTEMAS Y TELECOMUNICACIONES MANIZALES 26/08/2009 A lo largo de nuestra vida los seres humanos tenemos que lidiar habitualmente con la incertidumbre de si algún suceso puede ocurrir o no, la vida en realidad puede verse desde cierto punto de vista como un juego de azar, en donde muchas de las consecuencias de los pasos que vamos a dar dependen únicamente de la suerte,

    Enviado por edwinvilla / 784 Palabras / 4 Páginas
  • La Probabilidad

    La Probabilidad

    La probabilidad mide la frecuencia con la que se obtiene un resultado (o conjunto de resultados) y luego al llevar a cabo un experimento aleatorio, del que se conocen todos los resultados posibles, bajo condiciones suficientemente estables. La teoría de la probabilidad se usa extensamente en áreas como la estadística, la física, la matemática, las ciencias y la filosofía para sacar conclusiones sobre la probabilidad discreta de sucesos potenciales y la mecánica subyacente discreta de

    Enviado por jeslycumare / 1.832 Palabras / 8 Páginas
  • PROSPECTIVA UNIDAD 3 ACT.3.3

    PROSPECTIVA UNIDAD 3 ACT.3.3

    PROSPECTIVA Unidad 3 - Actividad 3.3. Síntesis del estudio y ficha técnica La visión e importancia que se le otorgue a la educación en el futuro y el proceso que debe seguirse para adecuar la actual educación a las necesidades de la nueva sociedad que se está gestando, están condicionadas por el modelo de sociedad que se pretenda y por las condiciones históricas de intercambio que se presentan entre diferentes países, desarrollados o no, que

    Enviado por ilay22 / 740 Palabras / 3 Páginas
  • Competencias Docentes ACT 16 MODULO 1

    Competencias Docentes ACT 16 MODULO 1

    Actividad 16: Exploración acerca de las competencias docentes vinculadas a sus prácticas educativas PROPÓSITO: Conocer la percepción que tienen los docentes y directivos acerca de sus perfiles, necesarios para favorecer el desarrollo de competencias en sus estudiantes. INSTRUCCIONES: 1.- Identificar las características y atributos que como docente, se reconocen son necesarias para el desarrollo de competencias. El instructor utilizara la estrategia de enseñanza que le parezca adecuada para rescatar las ideas principales de los profesores

    Enviado por jorvacilo / 600 Palabras / 3 Páginas
  • Probabilidad

    Probabilidad

    Hoja de ejercicios de porcentaje 3 Soluciona los problemas de tanto por ciento (porcentaje) escribiendo después de la pregunta tu resultado. 1a. 14.5% de un cierto número es 6412. Cuál es el número? 1b. 21.6% de un cierto número es 2115. Cuál es el número? 2a. 36.7% de un cierto número es 8953. Cuál es el número? 2b. 65.2% de un cierto número es 2467. Cuál es el número? 3a. 4% de un cierto número

    Enviado por miri94 / 387 Palabras / 2 Páginas
  • Quiz 1

    Quiz 1

    1 Propiedad que tienen algunas funciones en C++ de poder llamarse a sí mismas o se dice que es cuando se autollama Seleccione una respuesta. a. recursividad b. globales c. variable d. locales 2 Las variables globales Seleccione una respuesta. a. un dato desconocido en un programa b. es preferible usarlas sólo cuando sea necesario, ya que si se utilizan resulta más difícil controlar que sus valores no se modifiquen erróneamente. c. no se pueden

    Enviado por savicabe / 461 Palabras / 2 Páginas
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