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Actividad 1 Mercadotecnia Internacional Ebc ensayos gratis y trabajos

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Documentos 801 - 850 de 68.030 (mostrando primeros 1.000 resultados)

Actualizado: 8 de Febrero de 2024
  • INFLUENCIA DE LA CARENCIA DE ESPACIO FÌSICO EN LA REALIZACIÒN DE LAS ACTIVIDADES DEPORTIVAS EN LA UNEFA

    INFLUENCIA DE LA CARENCIA DE ESPACIO FÌSICO EN LA REALIZACIÒN DE LAS ACTIVIDADES DEPORTIVAS EN LA UNEFA

    REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA DEFENSA UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL POLITÉCNICA DE LA FUERZA ARMADA NACIONAL BOLIVARIANA UNEFA NUCLEO CARABOBO - EXTENSIÓN GUACARA INFLUENCIA DE LA CARENCIA DE ESPACIO FÌSICO EN LA REALIZACIÒN DE LAS ACTIVIDADES DEPORTIVAS EN LA UNEFA NÙCLEO CARABOBO - EXTENSIÓN GUACARA Tutor: Metodológico Lic. Yubìri Lanza Autores: Contreras Lolimar:13667127 Henríquez Héctor: 11362613 Linares Welmy: 16449527 Núñez Armando: 14395940 Peralta Blendy: 13537195 Rodríguez Ysaac: 15455787 Julio 2009 INDICE.

    Enviado por rodriguezysaac / 9.174 Palabras / 37 Páginas
  • CARACTERISTICAS DE LA INSTITUCION DEL NOTARIADO LATINO QUE SE DECLARARON EN EL CONGRESO INTERNACIONAL DE BERLIN EN 1995

    CARACTERISTICAS DE LA INSTITUCION DEL NOTARIADO LATINO QUE SE DECLARARON EN EL CONGRESO INTERNACIONAL DE BERLIN EN 1995

    CARACTERISTICAS DE LA INSTITUCION DEL NOTARIADO LATINO QUE SE DECLARARON EN EL CONGRESO INTERNACIONAL DE BERLIN EN 1995 1.- EL NOTARIO EJERCE FUNCIONES PUBLICAS EN EL MARCO DE ACTIVIDADES NO CONTENCIOSOS INSTAURADOS POR EL ESTADO, Y CUMPLE NUMEROSAS FUNCIONES SOCIALES EN EL AMBITO DE ORDEN SOCIAL NACIONAL, Y CON ESTE FIN ES UN OFICIAL PUBLICO DELEGADO AUTONOMO DE LA AUTORIDAD PUBLICA DEL ESTADO. Ley del Notariado para el Estado de Guanajuato. ARTICULO 3. -Párrafo I

    Enviado por brend_a5 / 2.157 Palabras / 9 Páginas
  • Rieb Modulo 3 Actividad 75

    Rieb Modulo 3 Actividad 75

    Planeación de la clase de Ciencias Naturales Tema: Lección 7. Selección natural y adaptación1 Bloque: Uno Propósito: Que las alumnas y los alumnos identifiquen, a través de diversos recursos didácticos, los procesos y conceptos relacionados con la selección natural y adaptación de las especies. Material: Cartulina azul, hojas rojas y blancas. Estrategias y Actividades El grupo se dividirá en 5 equipos con 7 y 8 alumnos. a) Lluvia de ideas: ¿Qué es una selección?, características,

    Enviado por blancaesth / 898 Palabras / 4 Páginas
  • MERCADOTECNIA

    MERCADOTECNIA

    ANTECEDENTES HISTORICOS La mercadotecnia se supone que es un proceso, por el cual se satisfacen los deseos sociales y cuyo origen viene del propio ser humano primitivo. Los primeros pobladores que vivían en cuevas, satisfacían sus necesidades y se relacionaban los unos con los otros, creando distintas familiar y grupos sociales, para intercambiar objetos o alimentos, se estable así el antecedente del mercado, dejando que unos individuos se especialicen en aquello que saben hacer mejor

    Enviado por MARIANA_0529 / 333 Palabras / 2 Páginas
  • Fundamentos Del Derecho Internacional Privado Definicion Causas De Existencias

    Fundamentos Del Derecho Internacional Privado Definicion Causas De Existencias

    DERECHO INTERNACIONAL Concepto del Derecho Internacional Privado. Romero del Prado describe el Derecho Internacional Privado como: Conjunto de normas jurídicas que tienen por objeto o fin determinar cual es la jurisdicción o la ley que debe aplicarse en caso de concurrencia simultánea de dos o más leyes, en el espacio, que reclaman su observancia. Bustamante describe el Derecho Internacional Privado como "el conjunto de principios que determinan los límites en el espacio de la competencia

    Enviado por zarethjes / 837 Palabras / 4 Páginas
  • Actividad 8 RIEMS

    Actividad 8 RIEMS

    Reflexión sobre las ventajas del SNB y el MCC Hasta antes de la existencia de la RIEMS, cada subsistema de la EMS tenía sus propios lineamientos que si bien estaban encaminados a un mismo fin, no eran compatibles entre sí y dificultaban el libre tránsito entre los subsistemas amén de otras situaciones derivadas de la naturaleza de los diversos programas, analizando las exigencias del mundo actual y a las condiciones socio-culturales y económicas del país,

    Enviado por missrisi / 287 Palabras / 2 Páginas
  • Actividad 8 RIEMS

    Actividad 8 RIEMS

    Reflexión sobre las ventajas del SNB y el MCC Hasta antes de la existencia de la RIEMS, cada subsistema de la EMS tenía sus propios lineamientos que si bien estaban encaminados a un mismo fin, no eran compatibles entre sí y dificultaban el libre tránsito entre los subsistemas amén de otras situaciones derivadas de la naturaleza de los diversos programas, analizando las exigencias del mundo actual y a las condiciones socio-culturales y económicas del país,

    Enviado por missrisi / 287 Palabras / 2 Páginas
  • Mercadotecnia

    Mercadotecnia

    MERCADO DE CAPITAL Los mercados de valores canalizan los recursos excedentes de los inversionistas, llevan acabo proyectos productivos que multiplican las fuentes de trabajo. Este círculo virtuoso de ahorro, inversión, creación de fuentes de trabajo y ahorro nuevamente es, entre otras causas, lo que separa a los países desarrollados del resto. ¿QUE ES UN MERCADO DE VALORES? Es el conjunto de normas y participantes, incluyendo a los emisores, los inversionistas y demás agentes económicos, que

    Enviado por paolasam81 / 2.522 Palabras / 11 Páginas
  • Actividad 16. Exploración Acerca De Las Competencias Docentes Vinculadas A Su Práctica Educativa

    Actividad 16. Exploración Acerca De Las Competencias Docentes Vinculadas A Su Práctica Educativa

    Actividad 16 Exploración acerca de las competencias docentes vinculadas a mi práctica educativa. Para comenzar mencionaré algunos atributos que, a mi juicio, debe tener un docente:  En primer lugar, mucho amor por su profesión.  Poseer y dominar los conocimientos de las materias que imparte.  Saber tratar a los estudiantes.  Planear adecuadamente sus clases.  Organizar correctamente los contenidos de los planes y de las clases.  Tiempo suficiente para las actividades

    Enviado por itzzim / 1.019 Palabras / 5 Páginas
  • Actividad Integradora Unidad 1

    Actividad Integradora Unidad 1

    UNIDAD 1. “LA REFORMA INTEGRAL DE LA EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR, UNA ESTRATEGIA INCLUYENTE QUE FAVORECE AL SISTEMA AL SISTEMA NACIONAL DE BACHILLERATO EN MÉXICO” ACTIVIDAD INTEGRADORA DE LA UNIDAD 1 PLENARIA DE REFLEXIÓN SOBRE LAS VENTAJAS DEL SISTEMA NACIONAL DE BACHILLERATO (SNB) Y EL MARCO CURRICULAR COMÚN (MCC) ¿Qué es el sistema nacional de bachillerato? Es el agrupamiento de las instituciones de educación media superior de México que ofrecen educación media y carreras terminales a

    Enviado por rigosfe / 448 Palabras / 2 Páginas
  • Ventajas del Comercio Internacional

    Ventajas del Comercio Internacional

    Ventajas del Comercio Internacional EL comercio internacional permite una mayor movilidad de los factores de producción entre países, dejando como consecuencia las siguientes ventajas: 1. Cada país se especializa en aquellos productos donde tienen una mayor eficiencia lo cual le permite utilizar mejor sus recursos productivos y elevar el nivel de vida de sus trabajadores. 2. 3. Los precios tienden a ser más estables. 4. Hace posible que un país importe aquellos bienes cuya producción

    Enviado por zamaritan / 2.327 Palabras / 10 Páginas
  • La Ciencia es una actividad social compleja

    La Ciencia es una actividad social compleja

    La Ciencia es una actividad social compleja El trabajo científico involucra a muchas personas que realizan muchos tipos distintos de tareas, y continúa, en cierto grado, en todas las naciones del mundo. Hombres y mujeres de todas las etnias y nacionalidades participan en la ciencia y sus aplicaciones. Estas personas científicos, ingenieros, matemáticos, físicos, técnicos, programadores de computadoras, bibliotecarios y otros se dedican al quehacer científico, ya sea en beneficio propio o por un propósito

    Enviado por almery / 291 Palabras / 2 Páginas
  • Mercadotecnia

    Mercadotecnia

    Objetivos: Los objetivos de esta actividad Integradora son los siguientes: • Reconocer y apreciar los requisitos y criterios de la segmentación de mercados • Analizar y determinar métodos de segmentación • Aplicar y evaluar segmentación de mercados • Reconocer y apreciar los requisitos y criterios de la segmentación de mercados • Analizar y determinar métodos de segmentación • Aplicar y evaluar segmentación de mercados • Reconocer y apreciar las características del comportamiento de compra de

    Enviado por hugobahena / 1.958 Palabras / 8 Páginas
  • Actividades prácticas

    Actividades prácticas

    La praxis La praxis es un tipo específico de actividad propia y exclusiva del hombre social, actividad práctica, objetiva y subjetiva a la vez con la cual el hombre produce objetos, transforma la naturaleza y la humaniza, crea sociedad e historia y se transforma a sí mismo. Por medio de la praxis el hombre conoce el mundo natural, el mundo creado por él y se conoce como hombre como ser genérico. Cobra conciencia de sí

    Enviado por igom30 / 1.249 Palabras / 5 Páginas
  • ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE Y DE EVALUACIÓN DE LOS APRENDIZAJES

    ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE Y DE EVALUACIÓN DE LOS APRENDIZAJES

    Propósito: Identificar elementos teórico-metodológicos para diseñar procesos integrales de evaluación, calificación y acreditación de una asignatura, que faciliten su toma de decisiones en el proceso evaluativo de aprendizaje. En lo individual yo trabajo en esta Materia: MATERIA COMPETENCIA EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA CALIFICACIÓN TALLER DE BASQUETBOL 1. Se conoce y valora a sí mismo y aborda problemas y retos teniendo en cuenta los objetivos que persigue. 3. Elige y practica estilos de vida saludables. 7. Aprende por

    Enviado por achechil / 341 Palabras / 2 Páginas
  • Las Practicas Predominantes Y Emergentes De La Mecatronica En El Contexto Internacional, Nacional Y Local

    Las Practicas Predominantes Y Emergentes De La Mecatronica En El Contexto Internacional, Nacional Y Local

    Historia La Mecatrónica tiene como antecedentes inmediatos a la investigación en el área de Cibernética realizada en 1936 por Turing y en 1948 por Wiener y Morthy, las máquinas de control numérico, desarrolladas inicialmente en 1946 por Devol, los manipuladores, ya sean teleoperados, en 1951 por Goertz, o robotizados, en 1954 por Devol, y los autómatas programables, desarrollados por Bedford Associates en 1968. En 1969, Tetsuro Mori, un ingeniero de la empresa japonesa Yaskawa Electric

    Enviado por Nectali / 251 Palabras / 2 Páginas
  • Actividad Uno Modulo Uno Profrdems

    Actividad Uno Modulo Uno Profrdems

    Universidad Autónoma del Estado de Hidalgo Dirección General de Docencia Diplomado Competencias Docentes en el Nivel Medio Superior GENERACIÓN: QUINTA MÓDULO 1 ALUMNO DOCENTE: En la actualidad trabajo en el CBT, Centro de Bachillerato Tecnológico, perteneciente al municipio de Jilotepec Edo. Méx., impartiendo las materias del campo de matemáticas y razonamiento complejo, con un año de servicio. INSTRUCTOR: Lic. Alicia González Hernández Clave: JMAS_Ac1 Número de actividad: 1 Fecha: 04 JUN 2011 Titulo de la

    Enviado por Manuelpeluso / 581 Palabras / 3 Páginas
  • Mercadotecnia Sumatoria 2

    Mercadotecnia Sumatoria 2

    Objetivo: Ejemplificar los conceptos mas importantes del primer modulo en la cultura mexicana, referenciando a Coca Cola. Procedimiento: Para cumplir con el objetivo de este reporte, se debe iniciar por la lectura del modulo 1 del curso, el cual corresponde a la introducción y conceptos básico de la Mercadotecnia. Una vez comprendidos estos conceptos, identificar las características de Coca Cola para ejemplificarlos. Resultados: • La necesidad que atiende esta empresa y cómo la atiende Para

    Enviado por GoyoIgle / 982 Palabras / 4 Páginas
  • Actividad 1 Modulo 1

    Actividad 1 Modulo 1

    ACTIVIDAD 1 1. ¿Cuáles son los antecedentes de la RIEMS? La RIEMS nace para pugnar en contra del rezago educativo a nivel medio superior, puesto que una de las causas más frecuentes de ésta es no tener oportunidades de mejorar su calidad, aunado a los principales problemas de este rezago es también la falta de recursos económicos en las familias. Es por eso que se favorece a reformar el nivel académico medio superior dando oportunidades

    Enviado por TaniaEite / 812 Palabras / 4 Páginas
  • Mezcla de Mercadotecnia

    Mezcla de Mercadotecnia

    Mezcla de Mercadotecnia Es un conjunto de variables o herramientas controlables que se combinan para lograr un determinado resultado en el mercado meta, como influir positivamente en la demanda, generar ventas, entre otros. Las herramientas de la mezcla de la mercadotecnia: Las 4 P's consisten en: Producto, Precio, Plaza (distribución) y Promoción • Producto: Es el conjunto de atributos tangibles o intangibles que la empresa ofrece al mercado meta. Este tiene su propia mezcla que

    Enviado por joekamel / 805 Palabras / 4 Páginas
  • Actividad 1: Presentación Del módulo

    Actividad 1: Presentación Del módulo

    Actividad 1: Presentación del módulo Etapa 2: Exploración diagnóstica: ¿Qué sabemos acerca de la Reforma Integral de la Educación Media Superior? Propósito: Explora el nivel de conocimientos previos que los participantes tienen sobre la RIEMS Reflexión Individual PREGUNTA REFLEXION ¿Cuáles son los antecedentes de la RIEMS? ¿Qué reformas educativas conoce a nivel nacional e internacional sobre Educación Media Superior, EMS? ¿Qué reformas educativas o curriculares en el nivel medio superior se han desarrollado en su

    Enviado por sserna_2 / 292 Palabras / 2 Páginas
  • La Actividad Económica Y La Información Contable

    La Actividad Económica Y La Información Contable

    La actividad económica y la información contable •la actividad económica y la información contable La actividad económica se concreta en la producción intercambio y consumo de bienes servicios derechos y obligaciones entre los sujetos o unidades económicas que actúan en la economía Nuestro cada vez más complejo entorno económico se caracteriza por (a) la existencia de incertidumbre y (b) ser un sistema de economía de mercado caracterizado por el predominio del sector privado lo cual

    Enviado por Nando / 1.341 Palabras / 6 Páginas
  • Actividad 88 Modulo 4 RIEB

    Actividad 88 Modulo 4 RIEB

    • Retomando la lectura y el mapa conceptual, discutan en equipo y elaboren conclusiones a partir de contestar las siguientes preguntas: a) ¿Cuál es la finalidad de que el enfoque para favorecer el desarrollo de competencias para la vida se entienda de manera integral y sistémica? Hay que señalar que el termino “competencia”, así entendido, surge en el mundo laboral sustituyendo al de “cualificación”. La razón del cambio viene explicada por la necesidad de sustituir

    Enviado por Vitolaaraceli / 652 Palabras / 3 Páginas
  • Entidades Actividades

    Entidades Actividades

    Entidades Actividades 1. Del tema entidad desarrolla lo siguiente: Concepto En un sentido amplio y gramatical, entidad significa lo constituye la ausencia del ser es decir "lo que es". Desde un punto de vista económico por entidad debe entenderse una unidad Identificable que utiliza recursos humanos, materiales y financieros para lograr objetivos específicos; sin embargo para que dichos fines u objetivos sea puedan alcanzar eficientemente requieren de una dirección que coordine todos los esfuerzos y

    Enviado por susana005 / 307 Palabras / 2 Páginas
  • Actividad 2 De Electricidad

    Actividad 2 De Electricidad

    1. Analiza las causas por las cuales han ocurrido accidentes por riesgo eléctrico en tu empresa, verifica si se han realizado controles que eviten la aparición de las causas que lo originaron. Rta: En mi empresa efectivamente se han presentado situaciones de riesgo eléctrico como fue un corto circuito al conectar un aparato eléctrico a una toma de la oficina, como causas de esta situación de riesgo tenemos que uno de los cables se encontraba

    Enviado por 26433632 / 336 Palabras / 2 Páginas
  • Actividad 11 RIEMS

    Actividad 11 RIEMS

    Competencia, es una palabra que proviene del verbo latino “competere” que significa encontrarse con algo, ir al encuentro de…, ha pasado a ocupar otras acepciones como responder o corresponder, competente, apropiado, perteneciente a Actualmente se utiliza en la pedagogía para caracterizar y resumir los contenidos , para expresar el vínculo entre el saber y el hacer. La propuesta de la educación por competencias implica replantear la relación entre la teoría y la práctica, entendiéndose por

    Enviado por djoelsoft / 395 Palabras / 2 Páginas
  • Actividad Aprendizaje 1 Modulo 1 Profordems

    Actividad Aprendizaje 1 Modulo 1 Profordems

    Actividad de aprendizaje 1 Qué sabemos acerca de las Reforma Integral de la Educación Media Superior? • ¿Cuáles son los antecedentes de la RIEMS? Actualmente al EMS en el país esta compuesta por una serie de subsistemas (aprox. 20) que operan de manera independiente, sin correspondencia a un panorama general articulado y sin que exista suficiente comunicación entre ellos los que a limitado la posibilidad de migración de los alumnos entre los diferentes sistemas o

    Enviado por galeno64 / 1.148 Palabras / 5 Páginas
  • Mercadotecnia

    Mercadotecnia

    Servicio al cliente: Concepto: Es el conjunto de actividades interrelacionadas que ofrece un suministrador con el fin de que el cliente obtenga el producto en el momento y lugar adecuado y se asegure un uso correcto del mismo. 4.1 importancia La importancia de brindar un buen servicio o atención al cliente radica en los siguientes aspectos: • la competencia es cada vez mayor, los productos ofertados son cada vez mayores y más variados, por lo

    Enviado por loslobos / 3.029 Palabras / 13 Páginas
  • Actividad 2. Lactancia Materna

    Actividad 2. Lactancia Materna

    1. Define los siguientes términos: • Nauseas: Es la sensación de tener la urgencia de vomitar, el cual es forzar los contenidos del estómago a subir a través del esófago y fuera de la boca, estas son provocadas por cambios en el funcionamiento del aparato digestivo de la mujer, estos son producidos por la aparición de las hormonas placentarias, especialmente la gonadotrofina coriónica y la progesterona. Estas hormonas hacen que el proceso digestivo sea mucho

    Enviado por lidiabernardita / 368 Palabras / 2 Páginas
  • Tecnicas De Mercadotecnia

    Tecnicas De Mercadotecnia

    INDICE Introducción 03 Logotipo/Slogan/Justificación 04 ¿Qué es un Insight? 05 Historia 06 Misión 07 Visión 07 Valores 07 Organigrama 09 Descripción de Puestos Dirección de Servicio al Cliente 10 Dirección Creativa 11 Departamento de Arte 12 Departamento de Producción 13 Dirección de Medios 14 Contabilidad y Finanzas 17 Nuestros Clientes 18 Posibles Clientes 19 INTRODUCCIÓN LETRA AHORONI 28 PUNTOS (INSIGHT GROUP) LETRA ARIAL BLACK 30 PUNTOS (NUEVA MODELO AGENCIA) LETRA ARIAL BLACK 10, 12, 14

    Enviado por babarito1986 / 3.544 Palabras / 15 Páginas
  • LA COMPRA VENTA INTERNACIONAL Y LA CONVENCION DE VIENA DE 1980

    LA COMPRA VENTA INTERNACIONAL Y LA CONVENCION DE VIENA DE 1980

    LA COMPRA VENTA INTERNACIONAL Y LA CONVENCION DE VIENA DE 1980 ANTECEDENTES DE LA CONVENCIÓN DE VIENA SOBRE COMPRAVENTA INTERNACIONAL DE MERCADERÍAS En el año de 1926 se vio la necesidad de crear un Instituto que promoviera la armonización y unificación del derecho privado a nivel internacional, en la medida que se tornaba fundamental para el desarrollo del mismo; con tal fin se creó UNIDROIT (Instituto Para la Unificación de Derecho Privado). Al interior de

    Enviado por keyko / 1.847 Palabras / 8 Páginas
  • Pryecto De Mercadotecnia

    Pryecto De Mercadotecnia

    La producción de nopal en México puede clasificarse en tres tipos: nopaleras silvestres, de huertos familiares y plantaciones. La producción en nopaleras, en su gran mayoría silvestres, se estima en 3 millones de has. Distribuidas en 15 estados del país, en donde son la principal fuente de forraje para el ganado lechero. También se usa como abasto para su procesado industrial, siendo empacado en salmuera o escabeche por diversas empresas, para mercado nacional o de

    Enviado por mkcarrera / 734 Palabras / 3 Páginas
  • Actividades Curso De Ciencias Naturales

    Actividades Curso De Ciencias Naturales

    SESION 6 CAMBIO CONCEPTUAL ACTIVIDAD 9 MAPA CONCEPTUAL SOBRE EL CONCEPTO DE: REPRODUCCION 1ER. GRADO ACTIVIDAD 10 EN EQUIPO DISCUTIR LO SIGUIENTE: 1. ¿EN CUALES TEMAS ESTAN INCLUIDOS ESTOS CONCEPTOS? LOS SERES VIVOS 2. ¿DONDE SE ENCUENTRAN EL PLANTEAMIENTO CURRICULAR? EN LAS ACTIVIDADES QUE SE PROPONEN PARA DESARROLLAR CON LOS ALUMNOS. 3. ¿COMO EVOLUCIONAN LOS CONCEPTOS Y COMO SE LOGRA SU CONSTRUCCION A PARTIR DE LAS IDEAS PREVIAS? A TRAVES DE LA CONFRONTACION DE IDEAS

    Enviado por rex1000000 / 5.886 Palabras / 24 Páginas
  • Producto 1 Actividad 5

    Producto 1 Actividad 5

    ACTIVIDAD 5 PRODUCTO 1 ¿Por qué como docente debe fomentar una cultura científica, tecnológica y humanística? ¿Para qué? ¿Cómo? Hoy en día la ciencia y la tecnología van junto con el avance del país que lo practica, solo teniendo una buena base que sustente dichos adelantos, se logrará una estabilidad tanto en economía, sociedad, político y en lo humanístico, es por eso que dentro de las aulas los conocimientos deben estar encaminados hacia estos rubros,

    Enviado por chivis4 / 1.986 Palabras / 8 Páginas
  • Actividad 1 Salud Ocupacional y la Seguridad Industrial

    Actividad 1 Salud Ocupacional y la Seguridad Industrial

    ACTIVIDAD 1 Hay un dicho popular que reza: “Se necesita salud para trabajar, pero trabajando se pierde la salud”. ¿Usted como lo interpreta? R/:En mi concepto el dicho es verdad porque hay que trabajar anímica, física y emocionalmente bien para desempeñar una labor pero al hacerlo repetitivamente nos puede traer como consecuencia cansancio, fatigación, estrés y a esto se le denomina enfermedad ya puede ser física o mental Cómo cree usted que se puede beneficiar

    Enviado por lachytaz / 912 Palabras / 4 Páginas
  • Una Vez Finalizada Esta Actividad Elabore Y Haga Llegar A Su Tutor Un Comentario Sobre Las Debilidades Y Fortalezas Del Reglamento De Higiene Y Seguridad Industrial De La Empresa En Que Usted Labora

    Una Vez Finalizada Esta Actividad Elabore Y Haga Llegar A Su Tutor Un Comentario Sobre Las Debilidades Y Fortalezas Del Reglamento De Higiene Y Seguridad Industrial De La Empresa En Que Usted Labora

    Toda fuente de actividad ejercida por el ser humano presenta un riesgo. Si observamos cada uno desempeñamos diferentes roles como estudiantes, trabajadores, amas de casa entre otros, los cuales genera un riesgo latente, es por ello la creacion e implementacion de señales que informan preveen situaciones de peligro a las que estamos expuestos logrando asi como beneficio el bienestar social, individual de cada uno. Al observar nuestro entorno podemos encontrar los diferentes tipos de señales

    Enviado por yobisayalita / 252 Palabras / 2 Páginas
  • Actividad 1 Admon De Recursos Humanos

    Actividad 1 Admon De Recursos Humanos

    ACTIVIDAD Nº 1 ADMINISTRACION DEL RECURSO HUMANO OBJETIVOS DE LA ADMINISTRACIÓN DE LOS RECURSOS HUMANOS. Los objetivos de la administración de los recursos humanos no solo reflejan los propósitos e intenciones de la cúpula administrativa, sino que también deben tener en cuenta los desafíos que surgen de la organización, del departamento de personal mismo y de las personas participantes en el proceso. Estos desafíos, que constituyen las bases sobre las que se apoya la presente

    Enviado por elmou / 554 Palabras / 3 Páginas
  • Caso Internacional 1.1

    Caso Internacional 1.1

    Caso Internacional 1.1 1. ¿Qué oportunidades y amenazas enfrento McDonald´s? ¿Cómo las manejo? ¿Qué alternativas pudo haber elegido? Oportunidades: -La de abrir sus restaurantes fuera del país de origen ya que la mayoría de la población mundial todavía no era consumidor de McDonald’s. -Diversificar su menú acorde al país donde se ubicara. -Ampliar el mercado por medio del segmento de los niños. Amenazas: -La competencia en restaurantes de comida rápida, como en gasolineras, supermercados, y

    Enviado por eduardoarrazola / 610 Palabras / 3 Páginas
  • APRENDIZAJES ESPERADOS PARA LA ACTIVIDAD

    APRENDIZAJES ESPERADOS PARA LA ACTIVIDAD

    APRENDIZAJES ESPERADOS PARA LA ACTIVIDAD 1.Construyen significados de los contenidos matemáticos en la medida que le atribuyen sentido, apartir de factores afectivos y de afinidad con sus intereses y necesidades. 2. Identifican y resuelven problemas que implican comparar, ordenar, organizar estimar o medir con base en el pensamiento matemático. DESCRIPCIÓN DE LA ACTIVIDAD. Leer la “Narración de Rosita” y determinar cuáles competencias matemáticas de los programas de estudio de 5o. Puede desarrollar un alumno a

    Enviado por hermosa / 488 Palabras / 2 Páginas
  • ACTIVIDAD 87 RIEB MODULO 4

    ACTIVIDAD 87 RIEB MODULO 4

    ACTIVIDAD 79 La evaluaci9on a través del tiempo ha sufrido modificaciones a nivel mundial con el fin de mejorar el aprendizaje general de los evaluados, en determinados tiempos al alumno se le iba evaluando inmediatamente. La evaluación ha sido motivo de varios procesos y experimentos generando a lo largo del proceso diferentes formas de evaluar a nivel internacional, un ejemplo de ello es Tyler desde un punto de vista ya científico, para perfeccionar la calidad

    Enviado por DANIEL_82 / 289 Palabras / 2 Páginas
  • REALICE LA SIGUIENTE ACTIVIDAD, TENIENDO EN CUENTA LOS PASOS ANTERIORES

    REALICE LA SIGUIENTE ACTIVIDAD, TENIENDO EN CUENTA LOS PASOS ANTERIORES

    1. Reflexione durante unos minutos en una conversación de trabajo positiva con su jefe, compañero de trabajo o cliente, que haya tenido la última semana. 2. Identifique los factores que ayudaron a la eficacia de la conversación. 3. ¿Cuáles de los factores identificados fueron ocasionados por usted? 4.¿Qué factores en general debería tener en cuenta en futuras conversaciones, ya sean con el jefe, compañeros de trabajo o clientes, para obtener siempre conversación positivas?. 5. Elabore

    Enviado por paolamm / 638 Palabras / 3 Páginas
  • Actividad de Aprendizaje

    Actividad de Aprendizaje

    Actividad de Aprendizaje 1: Cambios de paradigma en el actuar docente Propósito: Identifica las diferencias entre el actuar docente centrado en la enseñanza y el centrado en el aprendizaje, a partir de su análisis, a fin de reconocer el cambio de paradigma en los procesos de enseñanza, aprendizaje y evaluación. Duración: : 3 horas de trabajo presencial.. Instrucciones: 1. Lean y analicen por equipos, los textos: • Segura B, M. (2005)“Competencias personales docentes”. Revista Ciencias

    Enviado por billyarriagac / 2.511 Palabras / 11 Páginas
  • Actividad 10, Modulo 1, PROFORDEMS

    Actividad 10, Modulo 1, PROFORDEMS

    LAS COMPETENCIAS Existe una gran cantidad de conceptos, definiciones y opiniones acerca de lo que son las competencias, por lo cual no existe una definición única y consensuada al respecto, pues hay quien le atribuye más peso a conocimientos o habilidades y destrezas, o a las actitudes y valores. En general, hablar de competencia implica potencializar la capacidad de una persona para construir conocimiento y llevarlo a la práctica de manera autónoma e innovadora, dándole

    Enviado por cocacola6363 / 600 Palabras / 3 Páginas
  • Actividad 1O Diplomado Competencias

    Actividad 1O Diplomado Competencias

    Actividad 10: Exploración de las nociones fundamentales de las competencias Propósito: Clarifique el concepto de competencias, así como la forma de expresarlas. Instrucciones: 1.Elabore un documento con sus conclusiones personales acerca de lo realizado en la Actividad, anexe también las ideas trabajadas en la sesión presencial sobre el tema. ACTIVIDAD 10. EXPLORACION DE LAS NOCIONES FUNDAMENTALES DE LAS COMPETENCIAS. La actividad en equipo la comenzamos con una lluvia de ideas: 1) Aquello que cualquier persona

    Enviado por hucyadal / 1.357 Palabras / 6 Páginas
  • Actividad Integradora Unidad 1 Modulo 1

    Actividad Integradora Unidad 1 Modulo 1

    Actividad Integradora Unidad 1 Con la reestructuración actual de la EMS en nuestro país, se pretende aplicar la Reforma Integral de la Educación Media Superior en la formación de un SNB, basándose en un MCC basado en competencias, que permita elevar los niveles educativos, bajar y de ser posible acabar con la deserción en la EMS, facilitar el tránsito de los estudiantes y docentes entre los diferentes sistemas y subsistemas. Ante la problemática que se

    Enviado por Davidchero17 / 999 Palabras / 4 Páginas
  • Actividad 14 Modulo 1 Profordems

    Actividad 14 Modulo 1 Profordems

    ACTIVIDAD 14: Elaboración de actividades que desarrollen las competencias genéricas que expresan el perfil del egresado. Propósito: Elabore actividades que favorezcan el desarrollo de competencias genéricas que expresan el perfil del egresado en función de su práctica educativa. Introducción: Construir actividades que favorezcan el desarrollo de competencias genéricas, además integración colectiva de las actividades desarrolladas en el salón de clases en la asignatura de Informática. Desarrollo COMPETENCIAS GENERICAS ACTIVIDADES 1. Se conoce y valora a

    Enviado por zxcqwe / 582 Palabras / 3 Páginas
  • Análisis de las actividades

    Análisis de las actividades

     Diagnóstico: Realizó las siguientes actividades: Luego de las coordinaciones con los integrantes del grupo se eligió la zona del asentamiento “Challhua” ubicado al sur de la ciudad de Huaraz, posteriormente en el lugar indicado se realizo la encuesta previa coordinación con los dirigentes del lugar, con la finalidad de diagnosticar los problemas relacionados a la contaminación del ambiente en la zona, llegando a la conclusión que el 50% de encuestados considera que la actividad

    Enviado por mayumilish / 1.032 Palabras / 5 Páginas
  • Derecho Internacional Del Trabajo

    Derecho Internacional Del Trabajo

    DERECHO INTERNACIONAL DEL TRABAJO DERECHO INTERNACIONAL DEL TRABAJO Derecho internacional de trabajo; constituido por los tratados internacionales celebrados entre distintos países y esencialmente por los convenios y recomendaciones de la organización Internacional del trabajo (O.I.T) UBICACIÓN HISTORICA DEL DERECHO INTERNACIONAL DEL TRABAJO El concepto de normas internacionales del trabajo es un avance relativamente reciente en el contexto de la historia del mundo. Fue la Revolución Industrial en el siglo diecinueve y los movimientos de ideas

    Enviado por rdelcrs / 947 Palabras / 4 Páginas
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