Actividad 1. Ecuaciones Lineales ensayos gratis y trabajos

Documentos 401 - 450 de 52.648 (mostrando primeros 1.000 resultados)

Actualizado: 14 de Agosto de 2015

Ecuaciones diferenciales lineales no homogéneas

Ecuaciones diferenciales lineales no homogéneas Método de variación de parámetros Esta E.D. tiene la forma o modelo estándar: a_n y^n+a_(n-1) y^(n-1)+⋯+a_1 y^'+a_0 y=r(x) Se debe hallar la solución general correspondiente a la ecuación homogénea, la cual se indica como yh. Se debe calcular una solución particular de la ecuación no homogénea, la cual se identifica como yp. Ésta es: yp = u y1 + v y2, donde u y v son precisamente las constantes que

Enviado por KeiCasPe / 267 Palabras / 2 Páginas
Algebra Lineal Actividad 6

Dados los siguientes vectores dados en forma polar |U|=5;θ=135 ° |V|=3;θ=60 ° Realice analíticamente, las operaciones siguientes 2u ⃗+v ⃗ v ⃗-u ⃗ 3v ⃗-4u ⃗A Primero vamos a convertir a coordenadas cartesianas a |u| y a |v| sea u ⃗=(x_1,y_1 ) Entonces: x_(1 )=5 cos⁡(135°)=-5 √(2⁄2) y_(1 )=5 sin⁡〖135°〗=5 √( 2⁄2 ) sea v ⃗=(x_2, y_2 ) Entonces: x_2=3 cos⁡(60°)=3/2 y_(2 )=3 sin⁡〖60°〗=3 √( 3⁄2) Ahora si desarrollemos 2u ⃗+v ⃗ 2 (-5 √(

Enviado por mamasan07 / 2.341 Palabras / 10 Páginas
Ecuaciones No Lineales

Biocatalizador; proteína; Enzima; Cinética química; Velocidad de reacción; ureasa ; actividad ureásica ; Energía de activación; Sustrato; Hidrólisis; Incubación; pH; Solución buffer; Tilulación; lnhibidores enzimáticos? I.Fundamento Teórico La ureasa es una enzima amidohidrolosa de peso molecular: 480.kD, punto isoeléctrico: 5.0 y pH óptimo entre 6 y 7, cataliza la hidrólisis de la urea produciendo gas carbónico, hidróxido de amonio, seqún la reacción H2N-CO-NH2 + 3H2O 2NH4OH + CO2 En presencia de una solución buffer de_fosfatos

Enviado por catalina.1989 / 228 Palabras / 1 Páginas
ACTIVIDAD No. 6: TRABAJO COLABORATIVO No. 1 ALGEBRA LINEAL

ACTIVIDAD No. 6: TRABAJO COLABORATIVO No. 1 ALGEBRA LINEAL ELABORADO POR: Vianeis Escobar C.C. Nº 1064787635 Jorge Juan Cotes Ramírez C.C. Nº 1062396074 Katty Lineth Molina Pineda C.C. Nº 1063489030 Daribel Mejía Zambrano C.C. Nº 1063481076 Tutor: Henry Buitrago GRUPO 100408_487 Universidad Nacional Abierta Y A Distancia Unad 16/04/2014 INTRODUCCIÓN Con este trabajo se pretende que nosotros los estudiantes reconozcamos algunos aspectos que son fundamentales para abordar el estudio de la Algebra Lineal, por eso

Enviado por darimeba / 1.322 Palabras / 6 Páginas
BOMBAS LINEALES MECANICAS ACTIVIDAD 2

ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE SEMANA DOS Actividades de aprendizaje: Sensores y actuadores del sistema de inyección Opción elegida para desarrollar la actividad : Opción Uno: (Biblioteca) X Opción Dos: (caso) INSTRUCCIONES: Descripción: Para la realización de la actividad el participante dispone de dos opciones, entre las cuales debe optar por una; ya que con cualquiera de ellas evidencia la realización de la actividad: Opción Uno: Consulta en la Biblioteca SENA. Instrucciones: Realizar una consulta en la

Enviado por BIANALO311 / 739 Palabras / 3 Páginas
Actividad de Aprendizaje 18. Ecuaciones exponenciales

Actividad de Aprendizaje 18. Ecuaciones exponenciales. I. Resuelve las ecuaciones siguientes. Aproxima tu solución a 4 decimales. Para cada ecuación, encuentra el valor de x que obtuviste. Desarrolla el procedimiento en tu cuaderno, no es necesario que lo envíes únicamente escribe el resultado y la comprobación del mismo. Ejemplo: • 2X = 16 Resultado x = 4 Comprobación: 24 = 16 16 = 16 Algunos ejercicios se ven más complicados, pero debes aplicar el mismo

Enviado por gabrielacojab / 405 Palabras / 2 Páginas
Actividad 3 Analisis Del Problema Algebra Lineal

Actividad 3. Análisis del problema II El presente foro girará en torno a la investigación que realizaste junto con tus compañeros(as) de equipo en el foro Análisis de problemas I. 1. Organízate nuevamente con el equipo que realizaste la investigación y elijan a un(a) nuevo(a) moderador(a) para que sea el (la) encargado(a) de publicar en el foro. 2. De acuerdo a lo que discutieron en el foro anterior investiguen y agreguen la información que les

Enviado por gocc880530 / 390 Palabras / 2 Páginas
Guía integradora de actividades. Сurso 100408- algebra lineal

GUÍA INTEGRADORA DE ACTIVIDADES TRABAJO COLABORATIVO CURSO 100408- ALGEBRA LINEAL Temática revisada: Referencias requeridas y referencias complementarias de la Unidad 1 y la Unidad 2. Estrategia de aprendizaje: Estrategia de aprendizaje basado en problemas. Este se caracteriza por ser “un método de aprendizaje que se basa en el principio de usar problemas como punto de partida para la adquisición e integración de los nuevos conocimientos” . Sistema de las actividades: Inicialmente, el estudiante deberá presentar

Enviado por pirata17 / 2.753 Palabras / 12 Páginas
GUÍA INTEGRADORA DE ACTIVIDADES TRABAJO COLABORATIVO CURSO 100408- ALGEBRA LINEAL

Temática revisada: Referencias requeridas y referencias complementarias de la Unidad 1 y la Unidad 2. Estrategia de aprendizaje: Estrategia de aprendizaje basado en problemas. Este se caracteriza por ser “un método de aprendizaje que se basa en el principio de usar problemas como punto de partida para la adquisición e integración de los nuevos conocimientos” . Sistema de las actividades: Inicialmente, el estudiante deberá presentar de forma individual una lección de reconocimiento (Autoevaluación/heteroevaluación), a partir

Enviado por violetallsr / 2.749 Palabras / 11 Páginas
Sistemas De Ecuaciones Primer Grado, Desigualdades Y Funciones Lineales Carlos Bieberach

INTRODUCCION En esta unidad didáctica vamos a estudiar la resolución algebraica de sistema de ecuaciones de primer grado con dos variables, desigualdades y funciones lineales. INDICE 1.Sistemas de Ecuaciones de Primer Grado con dos Variables…………………………......5 1.a. Sistemas Compatibles……………………………………………………………………..6 1.b. Sistemas Compatible Determinado………………………………………………………6 1.c Sistema Compatible Indeterminado…………………………………………………….....7 1.e. Sistemas Incompatible…………………………………………….…………………….…8 1.f. Análisis de Tipos…………………………………………………………………………..…9 1.1 Métodos de Solución………………………………………………………………………10 1.1.a.Métodos de Igualación……………………………………………………………….…..11 1.1.b.Métodos de Sustitución…………………………………………………………….…….13 1.1.c.Métodos de Reducción…………………………………………………………...………15 1.1.d.Métodos de Determinantes………………………………………………………………17 2. Desigualdades………………………………………………………………………...………20 2.a Propiedades de

Enviado por CEBT2974 / 8.893 Palabras / 36 Páginas
Desarrollo de actividades del curso de ecuaciones diferenciales

GUÍA DE ACTIVIDADES Desarrollo de actividades del curso de ecuaciones diferenciales (100412) a través de entornos en un ambiente virtual de aprendizaje (AVA). Temáticas revisadas: Referencias requeridas y referencias complementarias de cada una de las unidades del curso y que se encuentran en el entorno de conocimiento. Estrategias de aprendizaje: Estrategia de aprendizaje basada en problemas (ABP) “El ABP es una estrategia que favorece el pensamiento crítico y las habilidades de solución de problemas junto

Enviado por / 487 Palabras / 2 Páginas
Actividad Algebra Lineal

ALGEBRA LINEAL TRABAJO COLABORATIVO 2 GRUPO 100408_289 TUTOR: DIEGO FRANCISCO MARTINEZ UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD ESCUELA DE CIENCIAS SOCIALES, ARTES Y HUMANIDADES 2014 CONTENIDO DEL TRABAJO 1. Utilice el método de eliminación de Gauss – Jordán, para encontrar todas las soluciones (si existen) de los siguientes sistemas lineales: 1.2. Solución: Reescribimos el sistema de ecuaciones en la forma de una matriz y lo resolvemos por el método de eliminación de Gauss-Jordan: La

Enviado por yogeinys / 317 Palabras / 2 Páginas
Actividad Integradora, Etapa 1 Reciclando Nuestra Basura Para Cuidar Nuestro Planeta: Modelos Lineales

Actividad integradora: Reciclando nuestra basura para cuidar nuestro planeta: modelos lineales Nombre del alumno: María de Lourdes López Lozano Matrícula: A07105232 Nombre del tutor: Carlos Francisco Bojórquez Díaz Fecha: 10-12-2014 Reciclando nuestra basura para cuidar nuestro planeta: modelos lineales A). Sistemas de ecuaciones Información de las dos compañías de reciclaje Rc Print Herrera y Cairo No. 1245 Santa Teresita CP: 44280, Guadalajara Tel.: ( 33 ) 3826.22.25 Cel.: N/P Fax : ( 33 ) 3826.22.25

Enviado por richardino / 499 Palabras / 2 Páginas
Ecuaciones diferenciales lineales no homogéneas

Ecuaciones diferenciales lineales no homogéneas. Consideramos ahora el problema de encontrar la solución general de una ecuación lineal no homogénea de orden n yn) +a1(x)yn−1) +•••+an−1(x)y0 +an(x)y = f(x) y llamaremos ecuación homogénea asociada a la ecuación no homogénea dada la que resulta de sustituir f(x) por cero; esto es, yn) +a1(x)yn−1) +•••+an−1(x)y0 +an(x)y = 0. Se verá que para resolver una ecuación no homogénea se procederá a calcular la solución general de su ecuación

Enviado por adelai07 / 281 Palabras / 2 Páginas
Raíces de ecuaciones no lineales

RAÍCES DE ECUACIONES NO LINEALES Una raíz de una función es un número tal que . También se dice que es una raíz de la ecuación . En este curso, consideraremos solamente raíces reales. Geométricamente, una raíz de una función representa un punto donde la gráfica de cruza al eje , En esta gráfica, vemos que la raíz es . Ejemplos. 1. Las raíces de son y . 1. 2. La función no tiene raíces.

Enviado por yorman55 / 4.576 Palabras / 19 Páginas
Actividad Integradora, Etapa 2 Reciclando Nuestra Basura Para Cuidar Nuestro Planeta: Modelos Lineales

Sistemas de ecuaciones Información de las dos compañías de reciclaje Recicladora DE SAN ANDRES $4 el plástico y a $3 el cartón Recimex $3 peso el plástico y el cartón a $2 Modelo matemático del sistema de ecuaciones La escuela Benito Juárez quiere vender sus botellas de plástico a $4 y el cartón a $6 que tienen acumuladas, ellos contactaron con la recicladora de san Andrés, esta escuela quiere recuperar $30 y la escuela José

Enviado por Gustavo_Torres / 297 Palabras / 2 Páginas
Actividad de aprendizaje: “Conceptos básicos sobre el motor y la bomba Lineal Mecánica”

ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE SEMANA UNO Actividad de aprendizaje: “Conceptos básicos sobre el motor y la bomba Lineal Mecánica” APRENDIZ: Aprendiz Sena Nombres: Ricardo Varón Bernal Email: ricardovaron1955@hotmail.com INSTRUCCIONES: Instrucciones: Ingresar a la Biblioteca SENA (Física o virtual) o por Internet para realizar la siguiente consulta. Mencionar la bibliografía empleada para la realización de la actividad. - Qué presión maneja la bomba de alimentación de combustibles a diferentes revoluciones. - Consultar cómo es el sistema de

Enviado por KellyGutiVilla / 205 Palabras / 1 Páginas
Algebra Lineal Actividad 2

INTRODUCCION Mostrar y dar a entender los ejercicios algebraicos realizados en por cada estudiante de manera individual el cual se toma como base de aprendizaje y entorno de repaso a los conocimientos matemáticos que adquirimos en nuestro proceso académico, Conocer elementos y herramientas que nos pueden ayudar a solucionar problemas algebraicos y facilitar los procesos para llegar a una solución correcta y sencilla siempre y cuando se realice un análisis correcto. DESARROLLO Punto 1 Punto

Enviado por lsjf / 270 Palabras / 2 Páginas
Trab_colb_2 SISTEMAS LINEALES DE ECUACIONES, RECTAS, PLANOS Y ESPACIOS VECTORIALES

ACTIVIDAD COLABORATIVA SISTEMAS LINEALES DE ECUACIONES, RECTAS, PLANOS Y ESPACIOS VECTORIALES ACTIVIDAD 2 - UNIDAD 2 PRESENTADO POR: CLARA INES CARDENAS YAÑEZ CODIGO: 60255539 SANDRA M. RUEDA VELASCO CÓDIGO: 63497339 NELLY MORALES DIMARCO CÓDIGO: 52346627 LUZ STHELLA QUIÑONEZ CÒDIGO: 63342537 GRUPO. 208046-28 ALGEBRA LINEAL PRESENTADO A: OSCAR IVÁN VALDERRAMA TUTOR UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD ECBTI CEAD ORIENTE ABRIL 15 2015 INTRODUCCION La solución de los sistemas de ecuaciones lineales encuentra una amplia

Enviado por magola / 1.714 Palabras / 7 Páginas
ALGEBRA LINEAL ACTIVIDAD

ALGEBRA LINEAL CC.94.151.460 Grupo: 157 Tutor: JUAN PABLO VARGAS UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA -UNAD Tuluá, septiembre 22 2014 1. Utilizando el plano cartesiano represente los siguientes vectores dados en forma polar: 1.1 X=*cos30=3* cos30=2,67 3 y Y=*sen30=3* sen30=1,5 2 = (2.67,1.5) 1 x 1 2 3 y 1.2 2 X=*cos150=-1.7 1 x Y= 2 1 1 2 1.3 2 y X= 1 Y= x -2 -1 -1 -2 y 1.4 3 X= 2

Enviado por cargraca / 5.558 Palabras / 23 Páginas
La Actividad de aprendizaje: “Conceptos básicos sobre el motor y la bomba Lineal Mecánica”

ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE SEMANA UNO Actividad de aprendizaje: “Conceptos básicos sobre el motor y la bomba Lineal Mecánica” APRENDIZ: Nombres: Email: Opción elegida para desarrollar la actividad[1]: Opción Uno: (Taller) x Opción Dos: (Biblioteca ) x INSTRUCCIONES: Descripción: Para la realización de la actividad el participante dispone de dos opciones, entre las cuales debe optar por una ya que con cualquiera de ellas evidencia la realización de la actividad: Opción Uno: Visitar un taller de

Enviado por jaechavarria / 815 Palabras / 4 Páginas
Para resolver ecuaciones no lineales por este método, se necesitan dos valores iniciales, preferentemente que generen funciones del mismo signo.

MÉTODO DE LA SECANTE Para resolver ecuaciones no lineales por este método, se necesitan dos valores iniciales, preferentemente que generen funciones del mismo signo. Para obtener la ecuación general iterativa de este método se partirá de la ecuación de la línea apoyada en dos puntos: y − y ________________ = y1 − y0 (x ________________ * x ) 0 x − x 0 1 0 Para la primera recta trazada en la gráfica, en el

Enviado por teamare / 550 Palabras / 3 Páginas
PROBLEMAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO O LINEALES

PROBLEMAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO O LINEALES 1 Si Juan tiene x dólares, ¿cuántos tendrá Julia en cada caso?: 1. Ella tiene $ 4.00 más que Juan. 2. Ella tiene $ 3.00 menos del doble de lo que tiene Juan. 3. Ella tiene $ 2.00 más que la mitad de lo que tiene Juan. 2 Una vendedora gana un salario base de $600 por mes más una comisión del 10% de las ventas que

Enviado por VANE9601 / 3.077 Palabras / 13 Páginas
Actividad de aplicación Parte 1. Las funciones lineales como modelos matemáticos

Actividad de aplicación Parte 1. Las funciones lineales como modelos matemáticos 1. Cuando abordas un taxi, hay una tarifa inicial fija de $8.00 y adicionalmente la tarifa por kilómetro recorrido que es de $4.50. Determina la ecuación particular que relaciona el pago con respecto a los kilómetros recorridos y grafica la función. ¿Cuánto pagarías por un recorrido de 25 kilómetros? Y si pagaste $48.50, ¿cuántos kilómetros recorriste? C. variable (tarifa por km)=$4.50 C. tarifa fija=$8.00

Enviado por fany1998 / 661 Palabras / 3 Páginas
PAUTA ACTIVIDADES: ECUACIONES

C:\Users\Miguel\AppData\Local\Temp\FineReader11\media\image1.jpeg PAUTA ACTIVIDADES: ECUACIONES 1. En las siguientes ecuaciones determine el valor de la incógnita pedida. 1. x + 3 = 12 x = 9 1. 15 = m + 8 m = 7 2. p - 8 = 0 p = 8_ 1. Escriba una ecuación para las siguientes representaciones y encuentre el valor de lo pedido si cada figura equivale a una unidad. C:\Users\Miguel\AppData\Local\Temp\FineReader11\media\image2.jpeg Recursos para el aprendizaje MINEDUC C:\Users\Miguel\AppData\Local\Temp\FineReader11\media\image3.jpeg ________________ C:\Users\Miguel\AppData\Local\Temp\FineReader11\media\image4.jpeg C:\Users\Miguel\AppData\Local\Temp\FineReader11\media\image5.jpeg

Enviado por Miguel Domínguez / 301 Palabras / 2 Páginas
Actividad: Estrategias matemática. Ecuaciones

Actividad para entregar1 Selecciona, adapta o diseña un problema, actividad o juego que sea congruente con al menos cuatro de las estrategias presentadas y fundamenta su elección (no pueden utilizarse las actividades planteadas en el Documento). Las actividades se planificarán para el curso en el que realizas la práctica docente (son en total seis actividades). La actividad que he decidido utilizar consiste en la implementación de un truco de magia, el cual consiste en lo

Enviado por FedeSanchez95 / 931 Palabras / 4 Páginas
Actividad de aprendizaje: “Conceptos básicos sobre el motor y la bomba Lineal Mecánica”

ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE SEMANA UNO Actividad de aprendizaje: “Conceptos básicos sobre el motor y la bomba Lineal Mecánica” APRENDIZ: Cesar Augusto Toledo Sanchez Nombres: Cesar Augusto Toledo Sanchez Email: pollomalavida.ct@ gmail.com I NSTRUCCIONES: Instrucciones: Ingresar a la Biblioteca SENA (Física o virtual) o por Internet para realizar la siguiente consulta. Mencionar la bibliografía empleada para la realización de la actividad. DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD: <Por favor escriba en este espacio el desarrollo de la actividad,

Enviado por sandraquintero93 / 504 Palabras / 3 Páginas
Introducción a las ecuaciones diferenciales. Indique el orden de la ecuación diferencial y establezca si la ecuación es lineal o no lineal,

ECUACIONES DIFERENCIALES GRUPO No. JOSE RAFAEL VARGAS UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA – UNAD 19 DE SEPTIEMBRE DEL 2015 1. Introducción a las ecuaciones diferenciales. Indique el orden de la ecuación diferencial y establezca si la ecuación es lineal o no lineal, y justifique su respuesta. Basta con observar que la ecuación se puede reescribir como: Donde: Lo cual hace que concuerde con la definición de la E.D.O (ecuación diferencial ordinaria) lineal respecto a

Enviado por Jose Vargas / 1.127 Palabras / 5 Páginas
ACTIVIDAD 1: 1.4 SISTEMAS LINEALES

Matemáticas y Vida Cotidiana II PARCIAL 1. ACTIVIDADES: 1. SQA 2. Teorema de Gauss (actividad 1 página 8) 3. Teorema de Gauss (actividad 1 página 8) 4. Retrato hablado (Ecuaciones lineales) 5. Paraguas (Funciones y gráfica de la función lineal) 6. Tabulación y graficación: a) y = x+2; b) y = 2x; c) y = x-2 1. Tabulación y graficación (ejercicios de la página 14) 2. Actividad 3 de la página 15. PARCIAL 2. ACTIVIDADES:

Enviado por Eliantriga101 / 5.390 Palabras / 22 Páginas
ACTIVIDAD: PROBLEMAS DE PROGRAMACIÓN LINEAL

C:\Users\UPAEP\Desktop\1. HVS\Mis imágenes\Logo upaep 2012.jpg INVESTIGACIÓN DE OPERACIONES JORGE ROBERTO NIEVA TELLEZ. ACT 4: PROBLEMAS DE PROGRAMACIÓN LINEAL 1. Problema Canje –Costo - Beneficio Fred Jonasson administra una granja de propiedad familiar. Como complemento de los diversos productos alimenticios que cultiva, también cría cerdos para vender. Ahora desea determinar las cantidades de los tipos de alimentos disponibles (maíz, proteína animal y alfalfa) que debe dar a cada cerdo. Como éstos comen cualquier mezcla de estos

Enviado por jorgenievatellez / 1.422 Palabras / 6 Páginas
SOLUCIÓN NUMÉRICA DE SISTEMAS DE ECUACIONES NO LINEALES

MÉTODOS NUMÉRICOS APLICADOS CON MATLAB 4 SOLUCIÓN NUMÉRICA DE SISTEMAS DE ECUACIONES NO LINEALES Un sistema de ecuaciones no lineales consiste en un conjunto de ecuaciones con varias incógnitas, en donde al menos una de sus ecuaciones no es de primer grado y combina ecuaciones algebraicas y trascendentes. Su representación es: (4.1) La solución del sistema (4.1) consta de un conjunto de valores de xi, que simultáneamente hacen que todas las ecuaciones sean iguales a

Enviado por XIMENIUS / 7.431 Palabras / 30 Páginas
Ejercicio resuelto mediante la derivación de los 4 pasos. Empecemos con la primera ecuación que será lineal

Ejercicio resuelto mediante la derivación de los 4 pasos. Empecemos con la primera ecuación que será lineal. Ejemplo 1: Y = x3 + 2x2 – 3x – 1 Regla 1. Incrementar las 2 variables (Variables X y Y). Acá se les pone el Incremento Delta (∆) representado por un triangulo a cada variable. Y + ∆y = (x + ∆x)3 + 2(x + ∆x)2 – 3(x + ∆x) – 1 Regla 2. Desarrollar operaciones algebraicas

Enviado por valubelu / 275 Palabras / 2 Páginas
Módulo: 1 programación lineal y método simplex Actividad: 1 tema 1 programación lineal

Reporte Nombre: José Antonio Larios Santander Matrícula: 2700223 Nombre del curso: modelación para la toma de decisiones Nombre del profesor: Verónica del Carmen Castañeda Rosales Módulo: 1 programación lineal y método simplex Actividad: 1 tema 1 programación lineal Fecha: 18/01/2016 Bibliografía: Hillier F. y Lieberman, G. (2006). Introducción a la investigación de operaciones (8ª ed.). México: Mc Graw Hill Taha, H. (2012). Investigación de operaciones (9ª ed.). México: Pearson Educación. 1.- Elabora cinco ejemplos de

Enviado por jose_elenano / 1.046 Palabras / 5 Páginas
Ecuaciones, funciones y graficas lineales aplicados a negocios

________________ Actividad 2 Ecuaciones, funciones y graficas lineales aplicados a negocios: Un fabricante pequeño acude a sus almacenes para verificar su mercancía. Desea liquidar 200 pashminas y 100 suéteres de la temporada otoño-invierno. Para ello crea 2 ofertas, A y B. La oferta A consiste en un lote de una pashmina y un suéter, que se vende en $30 dólares; la oferta B consiste en un lote de 3 pashminas y un suéter, que se

Enviado por Confuzzle13 / 251 Palabras / 2 Páginas
Algebra Lineal 1. plantear el sistema de ecuaciones y resolverlo.

Algebra Lineal 1. plantear el sistema de ecuaciones y resolverlo. Un agente secreto sabe que 60 equipos aèreos, que consisten en aviones de combate y bombarderos, estàn estacionados en cierto campo aèreo secreto. El agente quiere determinar cuantos de los 60 equipos son aviones de combate y cuantos son bombarderos. existe un tipo de cohete que llevan ambos aviones: el de combate lleva 6 de ellos y el bombardero solo 2. El agente averigua que

Enviado por Gerson Steve Ospina Pechene / 13.303 Palabras / 54 Páginas
Actividad integradora, etapa 1 Reciclando nuestra basura para cuidar nuestro planeta: modelos lineales

Actividad integradora, etapa 1 Reciclando nuestra basura para cuidar nuestro planeta: modelos lineales Etapa 1 Datos de identificación Nombre del alumno: Miriam López Ezquivel Matrícula: A07044964 Nombre del tutor: Eduardo Argüelles Tamayo Fecha: 14-julio-2015 A). La función lineal como modelo matemático Introducción Durante esta actividad estaré abordando los modelos lineales, aplicando lo aprendido en la asignatura de Matemáticas II, las ecuaciones lineales nos ayudan a sacar un dato exacto o por lo menos una idea

Enviado por manzanitabn / 1.020 Palabras / 5 Páginas
ECUACIONES EN DIFERENCIAS LINEALES DE SEGUNDO ORDEN

INDICE PAG. INTRODUCCION…………………………………………………………………………… DEDICATORIA……………………………………………………………………………… DINÁMICA ECONÓMICA……………………………………………………………… INTEGRALES INDEFINIDAS…………………………………………………………… REGLAS DE INTEGRACIÓN…………………………………………………………… INTEGRALES DEFINIDAS………………………………………………………………. CÁLCULO DE ÁREAS…………………………………………………………………….. APLICACIONES EN ECONOMÍA……………………………………………………. FUNCIONES DE INGRESO, COSTOS, CONSUMO…………………………… EXCEDENTE DEL CONSUMIDOR…………………………………………………… EXCEDENTE DEL PRODUCTOR …………………………………………………….. PÉRDIDA DE EFICIENCIA SOCIAL …………………………………………………. ECUACIONES DIFERENCIALES LINEALES DE PRIMER ORDEN………… ECUACIONES DIFERENCIALES NO LINEALES DE PRIMER ORDEN….. ECUACIONES DIFERENCIALES DE SEGUNDO………………………………… EL DIAGRAMA DE FASES EN DOS VARIABLES………………………………. ECUACIONES EN DIFERENCIAS……………………………………………………. ECUACIONES EN DIFERENCIAS LINEALES DE PRIMER ORDEN……… ECUACIONES EN DIFERENCIAS LINEALES DE

Enviado por Pony Drogado / 8.490 Palabras / 34 Páginas
Introducción a las ecuaciones diferenciales. Indique el orden de la ecuación diferencial y establezca si la ecuación es o no lineal, justifique su respuesta:

TRABAJO COLABORATIVO 1. Temática: Introducción a las ecuaciones diferenciales. Indique el orden de la ecuación diferencial y establezca si la ecuación es o no lineal, justifique su respuesta: 1. La ecuación diferencial es de primer orden debido a primer orden debido a que la variable dependiente es de primer grado La ecuación diferencia es lineal porque aunque está compuesta por funciones algebraicas, estas están como función de x; adicionalmente es lineal porque los coeficientes en

Enviado por dkjh22 / 1.206 Palabras / 5 Páginas
Actividad de Modelos de programación Lineal.

Nombre: Daniel Suárez jaidar Matrícula: 2677134 Nombre del curso: Nombre del profesor: Análisis de Decisiones Lic. Alma Torres Modulo: 2. Modelos de programación Lineal Actividad: Evidencia 1 (tema 8) Fecha: 21/06/2016 Bibliografía: Objetivo: Resultados: Problema #1 Para obtener el análisis de sensibilidad y el precio sombra, se realizó la iteración en el software WinQSB (linear and integer programing) Pantalla 1 * Introducción de datos al programa Pantalla 2 (resultados) * (precio sombra) de las cuatro

Enviado por danielsuarez / 337 Palabras / 2 Páginas
Actividad de aprendizaje: “Conceptos básicos sobre el motor y la bomba Lineal Mecánica”

ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE SEMANA UNO Actividad de aprendizaje: “Conceptos básicos sobre el motor y la bomba Lineal Mecánica” APRENDIZ: Nombres: Didier Alexander Acosta Saza Email: didier_saza07@hotmail.com Opción elegida para desarrollar la actividad[1]: Opción Uno: (Taller) Opción Dos: (Biblioteca ) INSTRUCCIONES: Descripción: Para la realización de la actividad el participante dispone de dos opciones, entre las cuales debe optar por una ya que con cualquiera de ellas evidencia la realización de la actividad: Opción Uno: Visitar

Enviado por didiersaza / 1.381 Palabras / 6 Páginas
ALGEBRA LINEAL- Actividad 2. Ejercicios.

Unidver ALGEBRA LINEAL Actividad 2. Ejercicios. Luis Alberto Guzmán Sánchez Matricula: ES162000199 INTRODUCCION: En el presente trabajo se presentaran ejercicios relacionados con matrices. Los temas principales son: * Expresar el tamaño de cada matriz. * Operación de suma y resta de matrices * Productor matricial * Y ecuaciones matriciales. Considero que cada uno de estos temas será de gran importancia en nuestra carrera como ingenieros. Cada uno de los ejercicios fueron resueltos en apoyo con

Enviado por pegasusluis / 1.175 Palabras / 5 Páginas
SOLUCIÓN DE SISTEMAS DE ECUACIONES ALGEBRAICAS LINEALES

MATEMÁTICA SUPERIOR APLICADA SOLUCIÓN DE SISTEMAS DE ECUACIONES ALGEBRAICAS LINEALES Ejemplos de Resolución de SEAL mediante Métodos Iterativos Método de Jacobi Resolver el siguiente sistema: ________________ 4 x1 − x2 = 2 −x1 + 4 x2 − x3 = 6 − x2 + 4 x3 = 2 Despejando x1de la primera ecuación, x2 de la segunda y x3 de la tercera, se tiene: x1 = 0.50 + 0.25x2 x2 = 1.50 + 0.25x1 + 0.25x3

Enviado por Alejandro Couoh / 1.085 Palabras / 5 Páginas
ECUACIONES, FUNCIONES Y GRÁFICAS LINEALES APLICADOS A LOS NEGOCIOS

La empresa de garrafones Purísima, vende garrafones de agua en $26.00 pesos mientras que una botella no retornable de un litro cuesta $ 10 pesos. Cosa que no tiene muy satisfechos a sus clientes, así que decidieron determinar por qué hay tanta diferencia en el precio del agua?, cuanto costaría un garrafón de agua de 20 litros si el envase costara el triple de lo que cuesta el envase de las botellas de un litro

Enviado por fary76 / 456 Palabras / 2 Páginas
Actividad de organización y jerarquización. La función lineal

Actividad de organización y jerarquización Parte 1. La función lineal Con ayuda de tu profesor forma equipos de trabajo y con base en la lectura del tema “la función lineal” de tu libro de Matemáticas 3, contesta las siguientes preguntas y en sesión plenaria comparen y corrijan sus respuestas. 1. Define “función lineal” y menciona tres ejemplos ¿Por qué se le llama función lineal? 1. Define función constante y menciona tres ejemplos ¿Por qué se

Enviado por IsaiasJerez / 2.330 Palabras / 10 Páginas
Función lineal Ecuación de la recta

INSTITUCIÓN EDUCATIVA JUAN HURTADO ALGEBRA GRADO NOVENO GUÍA 2 DOCENTE: Mg. Liliana Patricia Betancur Marín NOMBRE DEL ESTUDIANTE: GRADO: ESTÁNDAR EJE TEMÁTICO DESEMPEÑO Variacional: Identifica relaciones entre propiedades de las gráficas y propiedades de las ecuaciones algebraicas. Identifico y utilizo diferentes maneras de definir y medir la pendiente de una curva que representa en el plano cartesiano situaciones de variación. DBA3: Identifica cuando una relación es una función, reconoce que una función se puede representar

Enviado por Lipabema Valen / 1.254 Palabras / 6 Páginas
Capitulo 03.05 Resolución de una ecuación no lineal por el método de la secante – Más Ejemplos

Secant Method-More Examples: Civil Engineering 03.05. Capitulo 03.05 Resolución de una ecuación no lineal por el método de la secante – Más Ejemplos Ingeniería civil Ejemplo 1 Usted está haciendo una estantería para llevar libros que tienen de 8½ "a 11" de altura y tomaría 29 "de espacio a lo largo de la longitud. El material es de madera con un módulo de Young de 3.667 Msi, espesor de 3/8" y ancho de 12". Desea

Enviado por victorpb95 / 788 Palabras / 4 Páginas
Actividad de organizacion y jerarquizacion. Parte 1. La Función Lineal

ACTIVIDAD DE ORGANIZACIÓN Y JERARQUIZACION Parte 1. La Función Lineal Con ayuda de tu profesor forma equipos de trabajo y con base en la lectura del tema “La función lineal” de tu libro de Matemáticas 3, contesta las siguientes preguntas y en sesión plenaria comparen y corrijan sus respuestas. 1. Define “función lineal” y menciona 3 ejemplos. ¿Por qué se le llama función lineal? 1. Define “función constante” y menciona 3 ejemplos. ¿Por qué se

Enviado por YochElChido20 / 1.675 Palabras / 7 Páginas
ACTIVIDADES DE AJUSTE DE ECUACIONES (SOLUCIONES)

ACTIVIDADES DE AJUSTE DE ECUACIONES (SOLUCIONES) 1 Señala cuáles de las siguientes ecuaciones químicas están ajustadas y ajusta las que no lo están: a) Mg + H2SO4 → MgSO4 + H2 b) C4H10 + O2 → CO2 + H2O c) CaCO3 → CaO + CO2 d) Cd + HCl → CdCl2 + H2 e) CO + O2 → CO2 Una reacción química está ajustada cuando el número de átomos de cada especie en ambos miembros

Enviado por _sofi_rojas / 1.872 Palabras / 8 Páginas
Sistemas lineales de ecuaciones-espacios vectoriales

Universidad Nacional Abierta y a Distancia – UNAD - Escuela: Escuela de Ciencias Básicas Tecnologías e Ingenierías Curso: ALGEBRA LINEAL ALGEBRA LINEAL E_ LEARNING UNIDAD 2- FASE 3 ACTIVIDAD GRUPAL 2 CICLO DE LA TAREA. PRESENTADO A JUAN ALEJANDRO CHICA VILLAVICENCIO PRESENTADO POR: ROMAN YAMIT SALAZAR GRUPO No 20806_100 UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA ESCUELA DE CIENCIAS BASICAS DE TECNOLOGIA E INGENIERIA 15 DE ABRIL DE 2017. INTRODUCCION En la Unidad 2, se abordan

Enviado por yacu212 / 904 Palabras / 4 Páginas
Álgebra Lineal actividad

I) Selecciona la respuesta correcta marcando con una X la alternativa correspondiente: 1.- Si la suma de dos números es 48 y su diferencia es 18. ¿Cuáles son los números? 1. 48 y 10 B) 48 y 15 C) 33 y 15 D) 23 y 15 2-Si en un sistema de ecuaciones hay ecuaciones incompletas, se asume que el coeficiente de la incógnita faltante es: 1. 0 B) 1 C) 2 D) 3 3.- ¿Cuál

Enviado por layla005 / 4.621 Palabras / 19 Páginas

Página