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Actividad 2 Unidad 2 Unad ensayos gratis y trabajos

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Documentos 151 - 200 de 63.414 (mostrando primeros 1.000 resultados)

Actualizado: 24 de Julio de 2015
  • Contexto actividades unidad 1

    Contexto actividades unidad 1

    Actividad #6 1.- ¿Es la investigación parte de tu desempeño profesional? R= Si. 2.- ¿Cómo representas al investigador de tu profesión? R= Lo representa de una manera adecuada, realizando investigaciones sobre la información financiera del cliente. 3.- ¿se parece al profesionista tradicional? R= ha ido evolucionando entorno en las NIF, el contador tradicional registra, carga y abona, programando revisiones, y calculando los impuestos. 4.- ¿Qué se espera socialmente de sus investigaciones? R=entablar una buena relación

    Enviado por Adri Castillo / 507 Palabras / 3 Páginas
  • PREGUNTAS FRECUENTES ACTIVIDAD UNIDAD 1

    PREGUNTAS FRECUENTES ACTIVIDAD UNIDAD 1

    UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA – UNAD ESCUELA DE CIENCIAS BÁSICAS TECNOLOGÍA E INGENIERÍA DOCUMENTO PREGUNTAS FRECUENTES ACTIVIDAD No.1-100201 HERRAMIENTAS TELEMATICAS PREGUNTAS FRECUENTES ACTIVIDAD UNIDAD 1 1. ¿Yo puedo elegir los integrantes del grupo colaborativo para realizar la actividad? No, el sistema ya eligió aleatoriamente los integrantes del grupo, usted podrá conocerlos ingresando a Participantes, igual que el número del grupo y tutor. 1. ¿La Actividad No.1 se realiza de manera colaborativa o

    Enviado por ysilu / 1.168 Palabras / 5 Páginas
  • Actividad unidad 3 .

    Actividad unidad 3 .

    Inteligencia Estrategia didáctica Justificación Inteligencia lingüística Realización de ensayos Exposiciones individuales Exposiciones grupales Dinámica juego de palabras Narrar un hecho histórico Control de lectura Concursos de oratorio El alumno con estas actividades desarrollará su leguaje gestual, oral y escrito, el cual le permitirá desarrollar su gusto por la lectura, aprenderá a escuchar e interpretar. Fomentando las habilidades comunicativas de expresarse, leer, escribir, escuchar, hablar, comprender ante la sociedad. Inteligencia lógico-matemática Interpretación gráfica de un análisis

    Enviado por Sonya Ruiz / 359 Palabras / 2 Páginas
  • Actividad unidad 2- Resolucion

    Actividad unidad 2- Resolucion

    Actividades unidad 2 1. a) Se utilizan dos tipos de sensores en este proceso. b) Sensor óptico y sensor inductivo son los utilizados en el proceso. c) - Sensor Óptico: Un sensor óptico es utilizado para detectar superficies de formas y colores diferentes debido a la variación de reflexión de un haz de luz el cual es concentrado mediante unas pequeñas lentes ópticas, un emisor propaga luz y si esta luz es reflejada por un

    Enviado por Cristian Pistala / 308 Palabras / 2 Páginas
  • Actividad unidad de aprendizaje no 3, predicciones.

    Actividad unidad de aprendizaje no 3, predicciones.

    C:\Users\Gustavo\Pictures\inversion 2...png Actividad unidad de aprendizaje no 3, predicciones. Proyectos de Inversión Formulación y Evaluación Noveno Semestre Administración en Salud Ocupacional Capítulo 4 - Estudio técnico del proyecto (Dentro de la viabilidad económica del proyecto) * Determinará el total de inversiones previas a la puesta en marcha * Proceso de prestación de un servicio o la fabricación de un producto para lograr la cuantificación de todos los recursos involucrados en cada una de las etapas.

    Enviado por Kelly Yoreny Hernàndezz / 1.114 Palabras / 5 Páginas
  • Actividades unidad 3 contexto social.

    Actividades unidad 3 contexto social.

    Actividad 1 Compara el conocimiento profesional que tienes en tu carrera profesional con el de la misma carrera en otra época ¿Qué diferencias encuentras entre ambas? La diferencia es muy grande, ya que el derecho es una materia la cual se mantiene en constante cambio, por lo cual, con anterioridad; las leyes eran aplicadas de manera excesiva, violentando lo que en la actualidad conocemos como derechos humanos, un ejemplo de ello era la ley del

    Enviado por Teresa Mendoza / 1.096 Palabras / 5 Páginas
  • Actividad unidad 1 Propedeutico matematicas.

    Actividad unidad 1 Propedeutico matematicas.

    • Dos amigos salen en bicicleta de sus casas situadas a 16 kilómetros una de la otra., Caminan sobre el periférico en sentidos opuestos, para encontrarse. Uno de ellos va a 7 Km. por hora, el otro a 9 Km. por hora. Si salieron a las 6 de la mañana. ¿A qué hora se encontrarán? Recuerda que distancia = velocidad por tiempo. Procedimiento 16 Km / ( 7 Km/h + 9 Km/h ) = 1

    Enviado por charlie-smart / 360 Palabras / 2 Páginas
  • ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE : ACTIVIDAD UNIDAD 1. virus de la influenza

    ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE : ACTIVIDAD UNIDAD 1. virus de la influenza

    ACTIVIDADES Y ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE : ACTIVIDAD UNIDAD 1 Descripción de la Actividad. 1. Por medio de imágenes expresa lo que consideras son los microorganismos (microbios) y presenta al menos 3 medios comunes que pueden conducirles a los alimentos, ej. Agua no potable. R/. Descripción: Influenza virus.png virus de la influenza EscherichiaColi NIAID.jpg Escherichia coli . Descripción: Fungi collage.jpg hongos Los medios de conducción pueden ser por medio del aire como la

    Enviado por CLAUDIA MARCELA FORERO GIRALDO / 1.111 Palabras / 5 Páginas
  • ACTIVIDADES UNIDAD 3 EL ENFOQUE ESTRUCTURAL EN PSICOLOGÍA

    ACTIVIDADES UNIDAD 3 EL ENFOQUE ESTRUCTURAL EN PSICOLOGÍA

    ACTIVIDADES UNIDAD 3 EL ENFOQUE ESTRUCTURAL EN PSICOLOGÍA Objetivos específicos: Que el alumno pueda: * Analizar los cuestionamientos a los enfoques asociacionistas en Psicología. * Conocer los principales desarrollos de los enfoques estructurales pioneros. * Reflexionar acerca de las críticas que ha recibido el enfoque gestáltico desde las perspectivas historicistas y dialécticas. Contenidos: 1. El cuestionamiento al elementalismo asociacionista de las psicologías del Siglo XIX. 1. Las cualidades de la forma: von Ehrenfels. 1. La

    Enviado por Juan Q D / 1.147 Palabras / 5 Páginas
  • FUNDAMENTOS DE ADMINISTRACIÓN ACTIVIDAD UNIDAD 1

    FUNDAMENTOS DE ADMINISTRACIÓN ACTIVIDAD UNIDAD 1

    FUNDAMENTOS DE ADMINISTRACIÓN ACTIVIDAD UNIDAD 1 PRESENTADO POR: HENRY S. PRESENTADO A: BLANCA PEREZ UNIVERSIDAD ABIERTA Y A DISTANCIA BOGOTÁ D.C., COLOMBIA SEPTIEMBRE DE 2014 INTRODUCCION Por medio de este trabajo se pretende conocer las caracterisiticas de la administración, las funciones gerenciales, los tipos de administradores, aplicando diferentes herramientas como es el cuadro sinóptico, mapa conceptual y mentefacto, además de la lectura y exploración en internet. OBJETIVOS * Desarrollar cuadro sinoptico de la administración. *

    Enviado por henry_solis / 562 Palabras / 3 Páginas
  • Actividad Unidad 1- Semana 1 – Concepto de diseño y forma: Forma – Función –

    Actividad Unidad 1- Semana 1 – Concepto de diseño y forma: Forma – Función –

    Actividad Unidad 1- Semana 1 – Concepto de diseño y forma: Forma – Función – Materia En la actividad propuesta para la semana 1: Concepto de Diseño y Forma, usted deberá dar una solución reflexiva, analítica y creativa a cada uno de los ejercicios propuestos. Una vez lo haya hecho consigne sus respuestas en el medio solicitado y envíe los archivos resultantes por medio del link apropiado. VALOR: 100 PUNTOS Los criterios que se tendrán

    Enviado por iiikeviniii / 1.611 Palabras / 7 Páginas
  • ACTIVIDADES UNIDAD 3: PROPIEDADES DE LOS MATERIALES

    ACTIVIDADES UNIDAD 3: PROPIEDADES DE LOS MATERIALES

    INTEGRANTES: JAVIER ALMEIDA SANTOS (156Z0032) ABRAHAM ALBERTO CARMONA ALMEIDA (156Z0036) CARLA JANETH PADRON MARTINEZ (156Z0048) ANA PATRICIA PRADO BLANCO (156Z0050) MARIA JOSE SOSA ESTRADA (156Z0059) MATERIA: PROPIEDADES DE LOS MATERIALES DOCENTE: Q.C. MARIA ANTONIA ROSAS MONTALVO UNIDAD 3: PROPIEDADES DE LOS MATERIALES SEGUNDO SEMESTRE EVIDENCIA DE APRENDISAJE: CUESTIONARIO ALVARADO, VER A 3 DE MAYO DE 2016 ACTIVIDADES UNIDAD 3: PROPIEDADES DE LOS MATERIALES INTRODUCCIÓN: La capacidad de los materiales para conducir la electricidad depende de

    Enviado por patricia2510 / 1.345 Palabras / 6 Páginas
  • Guía de Actividades Unidad uno: Actividad 2 –Aspectos generales de la investigación, momento de evaluación intermedia

    Guía de Actividades Unidad uno: Actividad 2 –Aspectos generales de la investigación, momento de evaluación intermedia

    Guía de Actividades Unidad uno: Actividad 2 –Aspectos generales de la investigación, momento de evaluación intermedia Contexto de la estrategia de aprendizaje a desarrollar en el curso: Estrategia basada en investigación. La actividad hace parte de la estrategia de aprendizaje basada en investigación, ya que se genera el insumo principal para poder desarrollar el proceso de investigación, al cual se le aplicarán las técnicas de investigación pertinentes. Temáticas a desarrollar: Para la elaboración de esta

    Enviado por ManuelVega33 / 1.714 Palabras / 7 Páginas
  • Actividad Unidad 1. Mercadeo Internacional

    Actividad Unidad 1. Mercadeo Internacional

    ANDERSON SNEIDER BARRAGAN ADAMES CC. 1016033356 Mercadeo Internacional Actividad Unidad 1. Mercadeo Internacional 1. Efectuar una descripción de los indicadores de mercado potencial que debe tener en cuenta la junta directiva de McDonald's en la casa matriz para ingresar al mercado de la India RTA= Factores Demográficos: importancia de conocer la cantidad de habitantes, la descripción de la población Factores Económicos: capacidad adquisitiva Factores Socio-Culturales: creencias, costumbres, idiosincrasia (debido a las arraigadas costumbres religiosas, es

    Enviado por andersonbarragan / 471 Palabras / 2 Páginas
  • Guía de Actividades Unidad 1 Generalidades de la Psicología Jurídica

    Guía de Actividades Unidad 1 Generalidades de la Psicología Jurídica

    Guía de Actividades Unidad 1 Generalidades de la Psicología Jurídica Contexto de la estrategia de aprendizaje a desarrollar en el curso: Este curso se desarrolla mediante la estrategia del ABP (Aprendizaje Basado en Problemas), el cual pretende facilitar el análisis de situaciones problémicas reguladas por la norma jurídica, la comprensión de procesos en los cuales hay posible vulneración de los Derechos y/o la apropiación de conocimientos que debe desarrollar un Psicólogo Jurídico en contextos de

    Enviado por yamyl / 1.880 Palabras / 8 Páginas
  • Algunas observaciones para facilitar el aprendizaje y la elaboración de las actividades Unidad 2

    Algunas observaciones para facilitar el aprendizaje y la elaboración de las actividades Unidad 2

    Unidad 2 Algunas observaciones para facilitar el aprendizaje y la elaboración de las actividades Unidad 2 • Actividad de aprendizaje 1: Utiliza tus propias palabras de manera fundamentada y clara. • Actividad de aprendizaje 2: Síntesis: implica redactar el concepto con tus propias palabras de manera fundamentada y precisa. El objetivo de esta actividad será verificar que cada concepto se defina correctamente. • Actividad 3: Importante: definir cada concepto. La definición correcta de cada concepto

    Enviado por janett66 / 1.266 Palabras / 6 Páginas
  • Guía de Actividades Unidad 1: Fase 2– IDENTIFICAR NECESIDADES _Momento Evaluación intermedia

    Guía de Actividades Unidad 1: Fase 2– IDENTIFICAR NECESIDADES _Momento Evaluación intermedia

    Guía de Actividades Unidad 1: Fase 2– IDENTIFICAR NECESIDADES _Momento Evaluación intermedia Contexto de la estrategia de aprendizaje a desarrollar en el curso: Contexto de la estrategia de aprendizaje a desarrollar en el curso: Diseño de Proyectos Sociales código 400002 es un curso metodológico de tres (3) créditos académicos se desarrolla en un período de 16 semanas. La Estrategia de Aprendizaje sobre la cual se orienta el curso, es el Aprendizaje Basado en Proyectos (ABPr)

    Enviado por yoana28 / 1.603 Palabras / 7 Páginas
  • Guía de Actividades Unidad 2 Ser estudiante Unadista - Fase 3 Transferencia y aplicación

    Guía de Actividades Unidad 2 Ser estudiante Unadista - Fase 3 Transferencia y aplicación

    Guía de Actividades Unidad 2 Ser estudiante Unadista - Fase 3 Transferencia y aplicación Contexto de la estrategia de aprendizaje a desarrollar en el curso: La estrategia didáctica con la que se desarrolla el curso de Cátedra Unadista es el aprendizaje experiencial, ésta se centra en el papel que tiene la experiencia para el aprendizaje de las personas. En este contexto el aprendizaje es un proceso por medio del cual las personas construyen su propio

    Enviado por TATIANA MOLINA SILVA / 2.339 Palabras / 10 Páginas
  • ACTIVIDAD UNIDAD 2 La exclusión en la época de la Ilustración

    ACTIVIDAD UNIDAD 2 La exclusión en la época de la Ilustración

    ACTIVIDAD UNIDAD 2 La exclusión en la época de la Ilustración NOMBRE: TUTOR: FECHA: 1. Con los conocimientos adquiridos en la Unidad realiza lo siguiente: Lo que aprendí en mi Unidad 2 En el siguiente cuadro anota en orden cronológico los tres acontecimientos que durante los siglos XVIII y XIX permitieron el desarrollo de las Ciencias sociales y explica cuál fue su principal aportación. 2. Con los conocimientos adquiridos en la lectura de los documentos,

    Enviado por Ruben Plata Contreras / 316 Palabras / 2 Páginas
  • Guía de Actividades Unidad 3: Pasó 5: Desarrollo de las fases 5 y 6 del ABP

    Guía de Actividades Unidad 3: Pasó 5: Desarrollo de las fases 5 y 6 del ABP

    Guía de Actividades Unidad 3: Pasó 5: Desarrollo de las fases 5 y 6 del ABP Contexto de la estrategia de aprendizaje a desarrollar en el curso: La estrategia que dinamizará el aprendizaje en el desarrollo del curso básicamente será el aprendizaje basado en problemas (ABP). Esta es una metodología donde el estudiante aborda los contenidos del curso mediante el análisis de una situación similar a la que vive en su realidad. “El ABP busca

    Enviado por dianar1 / 2.865 Palabras / 12 Páginas
  • Guía de Actividades Unidad 1: Fase 1 – Planificación

    Guía de Actividades Unidad 1: Fase 1 – Planificación

    Guía de Actividades Unidad 1: Fase 1 – Planificación Contexto de la estrategia de aprendizaje a desarrollar en el curso: El curso de Química Ambiental (Evaluación y Control de Contaminación), está basado en la solución de problemas como estrategia didáctica de aprendizaje, distribuida en cuatro fases: * Fase 1 – Planificación * Fase 2 – Diseño y Construcción * Fase 3 – Discusión * Fase 4 – Evaluación y Acreditación. El participante tendrá un papel

    Enviado por ferxa17 / 4.063 Palabras / 17 Páginas
  • ALGEBRA Actividad: Unidad 3 Act. 7 Resolviendo problemas de transporte

    ALGEBRA Actividad: Unidad 3 Act. 7 Resolviendo problemas de transporte

    C:\Users\Diseños\Desktop\fondo.jpg UNIVERSIDAD ABIERTA Y A DISTANCIA DE MEXICO Alumno: Yanet Romero Ortega Matricula: ES1611304183 Carrera: Ing. En Logística y Transporte Asignatura: Algebra Maestro: Javier Hernández Hernández Actividad: Unidad 3 Act. 7 Resolviendo problemas de transporte Fecha: 04 de Mayo de 2016 ________________ Resuelve los siguientes problemas. 1. Un transbordador de pasajeros hace viajes de una ciudad a una comunidad isleña que está a 7 millas playa abajo desde la ciudad y a 3 millas en

    Enviado por Yanet Romero Ortega / 631 Palabras / 3 Páginas
  • ACTIVIDADES UNIDAD 3 CONTEXTO SOCIAL

    ACTIVIDADES UNIDAD 3 CONTEXTO SOCIAL

    Evaluación Diagnóstica Unidad 3 Contexto Social de la Profesión Facultad: Facultad de psicología Grupo: 1G Nombre de los Alumnos: Martín Daniel Gaona Guerra, Martín Adrián Ortiz Pérez, Guadalupe de Jesús Medina Limón, Ricardo Candanosa, Fernández, Victoria Itzanma Méndez Baldaso, Mónica Martínez Benítez. Fecha: 08/10/2011 Con el fin de que puedan identificar el nivel actual de su desempeño en competencia lectora y al final del curso valoren su avance, los invitamos a responder el siguiente cuestionario.

    Enviado por Kimberly Moncada / 3.870 Palabras / 16 Páginas
  • Sesión Sincrónica de bienvenida, presentación del curso y explicación de las actividades Unidad 1. “Plan de Mercadeo”

    Sesión Sincrónica de bienvenida, presentación del curso y explicación de las actividades Unidad 1. “Plan de Mercadeo”

    Descripción: logo_membrete RESUMEN REUNIÓN SINCRONICA No.1 CENTRO PARA LA INDUSTRIA PETROQUIMICA-REGIONAL BOLIVAR TUTOR-NORMA VIVES DÍAZ Resumen-Reunión Sincrónica N° 1 CURSO: Plan de Mercadeo-1447372-1447373-1447374-14473 FECHA: 30 de Mayo del 2017 HORA DE INICIO: 9:30 a.m HORA DE TERMINACIÓN 10:30 p.m ESPACIO DE ENCUENTRO BLACKBOARD COLLABORATE TEMA Sesión Sincrónica de bienvenida, presentación del curso y explicación de las actividades Unidad 1. “Plan de Mercadeo” OBJETIVO DE LA REUNIÓN Dar la bienvenida a los aprendices, lograr un mejor

    Enviado por Eliana Linares / 676 Palabras / 3 Páginas
  • ACTIVIDAD UNIDAD 1 Conceptos básicos de electricidad

    ACTIVIDAD UNIDAD 1 Conceptos básicos de electricidad

    SensoresyActuadores_banner sup.jpg ACTIVIDAD UNIDAD 1 Conceptos básicos de electricidad Nombre de la actividad: Proyecto energías alternativas. http://buscandovivienda.com/blog/wp-content/uploads/2008/08/casa-solar.jpg Objetivo Identificar diferentes fuentes de energía alternativa y las condiciones para su implementación en instalaciones domiciliarias. 1. Situación El propietario de una finca aislada tiene un servicio de energía eléctrica ineficiente, por lo tanto necesita que usted le ayude a identificar las fuentes de energía eléctrica que no provengan de la empresa prestadora de servicios, él requiere saber

    Enviado por jaokpendragon / 1.337 Palabras / 6 Páginas
  • Evaluacion de los aprendizajes Actividades: UNIDADES # 3 Y 4

    Evaluacion de los aprendizajes Actividades: UNIDADES # 3 Y 4

    INTRODUCCION A continuación hablare sobre temas de suma importancia ya que la evaluación educativa puede definirse como un proceso continuo de reunión e interpretación de información para valorar las decisiones tomadas en el diseño de un sistema de aprendizaje. Evaluar no es poner notas. La evaluación puede ser diagnostica, formativa y Sumativa. A la hora de realizar una evaluación debemos tomar en cuenta una serie de preguntas básicas; ¿Por qué evaluamos? , ¿Para qué evaluamos?,

    Enviado por anny burgos / 2.726 Palabras / 11 Páginas
  • Tecnicas de ventas Actividades Unidad # 3

    Tecnicas de ventas Actividades Unidad # 3

    Actividades Unidad # 3 1. Utilizando diferentes métodos y técnicas aprendidas en el capítulo 3, determine las necesidades de 3 clientes atendidos durante la semana. Empresa: Junta Central Electoral * Cliente 1. El Sr. Juan ingresa a la Institución, desea sacar un duplicado de su cedula. * Cliente 2. La Sra. Carmen, quiere un acta para fines escolar para su hijo carlito. * Cliente 3. El joven Pedro fue a sacar una certificación cedula. 1.

    Enviado por TANMI / 463 Palabras / 2 Páginas
  • ACTIVIDAD UNIDAD 3 ¿CÓMO VAMOS EN EL DESARROLLO HUMANO?

    ACTIVIDAD UNIDAD 3 ¿CÓMO VAMOS EN EL DESARROLLO HUMANO?

    http://blogvecindad.com/imagenes/2012/12/logoCiudadDeMexicoDF.jpeg http://www.urbepolitica.com/uploads/notas/normal/650526d5ec08b5d39f7e1a35df3ca86f.jpg http://www.educaciondf.net/_/rsrc/1379023098444/home/educacion-a-distancia-3.png?height=246&width=320 ACTIVIDAD UNIDAD 3 ¿CÓMO VAMOS EN EL DESARROLLO HUMANO? NOMBRE: Edith Matías González TUTOR: José Luis Alvarado Chávez FECHA: Sábado, 01 de Junio del 2017 ________________ INSTRUCCIONES: 1. Investiga en libros y páginas electrónicas las siguientes preguntas relacionadas con los Indicadores de salud: * ¿Qué es un indicador de salud? * ¿Cuál es el índice de mortalidad por atención feto-materno en diferentes edades? 1. En una hoja de Excel realiza una comparación

    Enviado por acarmando21 / 844 Palabras / 4 Páginas
  • Guía de Actividades Unidad 2: Paso 3 – Fase 2 – Trabajo Colaborativo 2

    Guía de Actividades Unidad 2: Paso 3 – Fase 2 – Trabajo Colaborativo 2

    Guía de Actividades Unidad 2: Paso 3 – Fase 2 – Trabajo Colaborativo 2 Contexto de la estrategia de aprendizaje a desarrollar en el curso: En este curso se trabajará mediante la estrategia de aprendizaje basado en proyectos, en el cual el l aprendizaje se centra en los conceptos y principios de una disciplina, implica a los estudiantes en investigaciones de solución de problemas y otras tareas significativas, permitiéndole al estudiante trabajar autónomamente, construir su

    Enviado por Beatriz Lucia Muñoz Mendez / 4.255 Palabras / 18 Páginas
  • ACTIVIDAD UNIDAD 1 MODELOS Y TEORIAS PARA EL CUIDADO ASISTENCIAL

    ACTIVIDAD UNIDAD 1 MODELOS Y TEORIAS PARA EL CUIDADO ASISTENCIAL

    Enfermería clínica Unidad 1. Modelos y Teorías para el Cuidado Asistencial UNIVERSIDAD NACIONAL AUTONOMA DE MÉXICO ACTIVIDAD UNIDAD 1 MODELOS Y TEORIAS PARA EL CUIDADO ASISTENCIAL ASESOR: MARIBEL MORALES LANDA POR: CLAUDIA ERIKA ARGUETA ALCANTARA GRUPO 9531 INSTITUCION LABORAL: CENTRO MEDICO ABC SERVICIO: ORTOPEDIA FECHA: 14-AGOSTO- 2017 INTRODUCCION Los modelos y teorías para el cuidado asistencial son esenciales para explicar y comprender las prácticas de enfermería con el objetivo de examinar, organizar, analizar e interpretar

    Enviado por lxlo10 / 1.463 Palabras / 6 Páginas
  • COMPETENCIA COMUNICATIVA ACTIVIDADES UNIDAD 1

    COMPETENCIA COMUNICATIVA ACTIVIDADES UNIDAD 1

    http://tbn2.google.com/images?q=tbn:pqL6VZ0jb4OvVM:http://www.dinpo.ugto.mx/evento/ica/imagenes/logo%2520uanl.gif http://webtv.uanl.mx/images/UANLFaccultyLogos/FacultaddeContaduriaPublicayAdministracion.jpg UNIVERSIDAD AUTONOMA DE NUEVO LEON FACULTAD DE CONTADURÍA PÚBLICA Y ADMINISTRACIÓN LICENCIATURA EN NEGOCIOS INTERNACIONALES COMPETENCIA COMUNICATIVA ACTIVIDADES UNIDAD 1 PROF. AMADOR GARRES GRUPO: 722 GARZA CORONADO SOFIA M. MATRÍCULA: 1741490 ACTIVIDADES UNIDAD 1 Concepto de competencias 1. Qué entiendes por competencias? R= Son competencias y capacidades que vamos adquiriendo con el tiempo y aprendemos a aplicarlas en diferentes contextos. 1. En qué contextos se usa el término competencias? R= La verdad se

    Enviado por rosynicanor / 2.215 Palabras / 9 Páginas
  • Ética Profesional de los Docentes. Tema: Actividad Unidad IV

    Ética Profesional de los Docentes. Tema: Actividad Unidad IV

    UNIVERSIDAD ABIERTA PARA ADULTOS (UAPA) Descripción: Descripción: http://i41.tinypic.com/2wn64o9.jpg Asignatura: Ética Profesional de los Docentes. Tema: Actividad Unidad IV Facilitador: Sofía Sánchez Participante: Daniel Moya Salazar Matricula: 14-7118 Fecha: 27 de septiembre 2017, Nagua, República Dominicana. Introducción Muchas veces las situaciones de la vida y la irresponsabilidad de los padres obligan a los niños a trabajar a temprana edad, este es el caso de Lito, un niño que vivía un caos en su casa y también

    Enviado por Jordany0718 / 621 Palabras / 3 Páginas
  • Trabajo final- DESSARROLLO ACTIVIDAD UNIDAD DOS

    Trabajo final- DESSARROLLO ACTIVIDAD UNIDAD DOS

    TALLER SEMANA 2 VICTOR ORLANDO ROJAS MARIN TUTOR: HILDA ESPITIA DESSARROLLO ACTIVIDAD UNIDAD DOS CORPORACION UNIFICADA DE EDUCACION SUPERIOR CONTADURIA PÚBLICA FUNDAMENTOS DE CONTABILIDAD FUENTE DE ORO 2013 PRÁCTICA CONTABLE Primera Parte: 1. Dé tres ejemplos de cuentas del activo, pasivo y patrimonio. Cuentas del activo: * Caja * Bancos * Corporaciones de ahorro y vivienda Cuentas del pasivo: * Bancos nacionales * Bonos * Pagares Cuentas del patrimonio * Fondo social * Capital autorizado

    Enviado por victor4753 / 3.933 Palabras / 16 Páginas
  • ACTIVIDAD UNIDAD 4 ¿CÓMO PREDECIR EL CRECIMIENTO DE UNA POBLACIÓN?

    ACTIVIDAD UNIDAD 4 ¿CÓMO PREDECIR EL CRECIMIENTO DE UNA POBLACIÓN?

    http://blogvecindad.com/imagenes/2012/12/logoCiudadDeMexicoDF.jpeg http://www.urbepolitica.com/uploads/notas/normal/650526d5ec08b5d39f7e1a35df3ca86f.jpg http://www.educaciondf.net/_/rsrc/1379023098444/home/educacion-a-distancia-3.png?height=246&width=320 ACTIVIDAD UNIDAD 4 ¿CÓMO PREDECIR EL CRECIMIENTO DE UNA POBLACIÓN? NOMBRE: DE JESUS GARCIA LUCERO TUTOR: AVILA ARCINIEGA MARIANA HILDA FECHA: 28 DE OCTUBRE DEL 2017 ASIGNATURA: LAS MATAMATICAS EN MI VIDA II MATRICULA: BDI15A0867 EL INDICE DE DESARROLLO HUMANO El Índice de Desarrollo Humano es una estrategia que se utiliza para medir el desarrollo humano de cada país, elaborado por el Programa de las Naciones Unidas para el Desarrollo (PNUD). El

    Enviado por Lorena Elizabeth Suárez Nájera / 1.050 Palabras / 5 Páginas
  • ACTIVIDAD UNIDAD 2 – REALIZACIÓN DE UN BALANCE

    ACTIVIDAD UNIDAD 2 – REALIZACIÓN DE UN BALANCE

    ACTIVIDAD UNIDAD 2 – REALIZACIÓN DE UN BALANCE PRESENTADO POR: JUAN CAMILO OSSA DAZA TUTORA: LINA MARCELA MEJIA ARIAS CUENTAS CONTABLES SENA FEBRERO DE 2018 REALIZACIÓN DE UN BALANCE El Balance general es un estado financiero básico que sirve para el análisis financiero y la toma de decisiones gerenciales. Permite apreciar y analizar los bienes, derechos, obligaciones, entre otros conceptos que posee la empresa. En este caso, se presenta una empresa de lácteos, la cual

    Enviado por camilofull / 427 Palabras / 2 Páginas
  • ACTIVIDADES UNIDAD 2 TEMA 1

    ACTIVIDADES UNIDAD 2 TEMA 1

    ACTIVIDADES UNIDAD 2 TEMA 1 1. Resolver las siguientes preguntas: * Cuál es el propósito de la zona de recepción de pedidos en un centro de distribución? El propósito del área de recepción es verificación de la mercancía que viene llegando con lo que sea despachado desde el proveedor, esta también ayuda en cuanto a control de calidad de los productos, tipo de productos y su posible ubicación dentro del cedis. * Mencione en orden

    Enviado por rafadominguez07 / 1.726 Palabras / 7 Páginas
  • Ingles. ACTIVIDAD UNIDAD 2 Me and My house

    Ingles. ACTIVIDAD UNIDAD 2 Me and My house

    http://blogvecindad.com/imagenes/2012/12/logoCiudadDeMexicoDF.jpeg http://www.urbepolitica.com/uploads/notas/normal/650526d5ec08b5d39f7e1a35df3ca86f.jpg http://www.educaciondf.net/_/rsrc/1379023098444/home/educacion-a-distancia-3.png?height=246&width=320 ACTIVIDAD UNIDAD 2 Me and My house NOMBRE: Arileny Espinoza Montero TUTOR: Marinelarena Estrella Rebeca FECHA 22/03/18 ________________ Instrucciones: Realiza los diferentes ejercicios donde apliques los conocimientos vistos en la unidad 2. Introducción Investiga y escribe brevemente en un párrafo tu punto de vista sobre: 1. ¿Cuál es la importancia del inglés en el mundo? Es que esta presente casi en todo el mundo y es considerado el elemento de comunicación entre

    Enviado por ary9824 / 762 Palabras / 4 Páginas
  • ACTIVIDAD UNIDAD 4 ¿CÓMO PREDECIR EL CRECIMIENTO DE UNA POBLACIÓN?

    ACTIVIDAD UNIDAD 4 ¿CÓMO PREDECIR EL CRECIMIENTO DE UNA POBLACIÓN?

    http://blogvecindad.com/imagenes/2012/12/logoCiudadDeMexicoDF.jpeg http://www.urbepolitica.com/uploads/notas/normal/650526d5ec08b5d39f7e1a35df3ca86f.jpg http://www.educaciondf.net/_/rsrc/1379023098444/home/educacion-a-distancia-3.png?height=246&width=320 ACTIVIDAD UNIDAD 4 ¿CÓMO PREDECIR EL CRECIMIENTO DE UNA POBLACIÓN? NOMBRE: Lorena Ramos Racilla TUTOR: Julieta Rodríguez López FECHA 26/Agosto/2018 ________________ INSTRUCCIONES: 1. Integra tu proyecto de investigación (reporte) que has venido realizando, recuperando la información obtenida en las unidades 1, 2 y 3. 1. Elabora tu reporte de investigación siguiendo los siguientes puntos. Titulo * Datos generales 1. Introducción 2. Objetivo 3. Desarrollo 4. Conclusión 5. Fuentes de consulta 1. Elabora

    Enviado por Lorena Racilla / 336 Palabras / 2 Páginas
  • ACTIVIDAD UNIDAD 3 HABILIDADES DIRECTIVAS

    ACTIVIDAD UNIDAD 3 HABILIDADES DIRECTIVAS

    ACTIVIDADES PARA ACREDITAR LA UNIDAD 3 HABILIDADES DIRECTIVAS 1 2018 DOCENTE: MA. WENDY DEL C.MERCADO DONATO ESPECIALIDAD: INGENIERIA EN GESTION EMPRESARIAL UNIDAD NO. 3 ADMINISTRACION DEL TIEMPO COMPETENCIA ESPECÍFICA A DESARROLLAR: Emprende acciones en cada uno de sus aspectos para asumir el control de su superación personal. ACTIVIDADES: 1.- Realizar una Investigacion documental de manera individual sobre los diferentes enfoques de Administración del Tiempo, presentando un Reporte de Investigacion. Se debera entregar a computadora con

    Enviado por hyeki / 733 Palabras / 3 Páginas
  • Diseño organizacional. Actividad Unidad

    Diseño organizacional. Actividad Unidad

    Unidad 1, Actividad 1: * Contestar mediante el foro el mensaje de presentación, publicado en el mismo. * Investigar y determinar el ambiente externo de la organización en la que usted trabaja. NOMBRE: María Del Refugio García Isaac CARRERA: Ingeniería en Gestión Empresarial GRUPO: MODALIDAD: A Distancia MATERIA: Diseño Organizacional MAESTRA: Valdez Gutiérrez Martha Elena FECHA DE ENTREGA: 20 Sep 14 Actividad Unidad 1 * Contestar mediante el foro el mensaje de presentación, publicado en

    Enviado por Kukis / 495 Palabras / 2 Páginas
  • ACTIVIDADES UNIDAD DE TRABAJO 1: CONTRATO DE TRABAJO

    ACTIVIDADES UNIDAD DE TRABAJO 1: CONTRATO DE TRABAJO

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    Enviado por antocead / 3.748 Palabras / 15 Páginas
  • ACTIVIDAD UNIDAD 1 Reflexión sobre la cantidad de energía consumida por casa habitación

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    ACTIVIDAD UNIDAD 1 Reflexión sobre la cantidad de energía consumida por casa habitación NOMBRE: MONTESUMA BERNAN TUTOR: VALERA JONAS FECHA 08/12/17 ________________ INSTRUCCIONES: El tutor docente formará en el primer día del curso equipos de 5 estudiantes, los cuales deberán realizar las siguientes acciones: Cada uno de los integrantes del equipo investigará: 1. ¿Cuánta luz se consume en promedio en su casa en Kw/h? Para ello deberás revisar tu recibo de la luz y ubicar

    Enviado por MONTE SUMA / 637 Palabras / 3 Páginas
  • ACTIVIDAD UNIDAD 2 IDENTIFICANDO FALACIAS

    ACTIVIDAD UNIDAD 2 IDENTIFICANDO FALACIAS

    http://blogvecindad.com/imagenes/2012/12/logoCiudadDeMexicoDF.jpeg http://www.urbepolitica.com/uploads/notas/normal/650526d5ec08b5d39f7e1a35df3ca86f.jpg http://www.educaciondf.net/_/rsrc/1379023098444/home/educacion-a-distancia-3.png?height=246&width=320 ACTIVIDAD UNIDAD 2 IDENTIFICANDO FALACIAS NOMBRES TUTOR: FECHA: 2 ________________ Actividad. El reto de esta semana consiste en identificar alguna falacia en los argumentos que las personas (amigos, vecinos, familiares o compañeros de trabajo) nos den sobre las 2 tesis que se presentaron en la Unidad 1, para ello: 1. Pregunta a tus amigos, compañeros de trabajo, familiares o vecinos qué opinan sobre las 2 tesis de nuestra actividad entregada en la

    Enviado por sttw17 / 367 Palabras / 2 Páginas
  • ACTIVIDAD UNIDAD 1 La discriminación

    ACTIVIDAD UNIDAD 1 La discriminación

    ACTIVIDAD UNIDAD 1 La discriminación NOMBRE: FLORES SALGADO JOSE LUIS TUTOR: RAMÍREZ MONTES DE OCA MAURY PALMIRA FECHA: 6 DE DICIEMBRE DE 2018 ________________ 1. Con los conocimientos adquiridos en la unidad y la lectura del texto responde en los siguientes apartados lo que se te pide: Lo que aprendí en la Unidad 1 La discriminación es un problema social que puede ser analizado por las distintas ciencias sociales y a través de sus diversos

    Enviado por guicho0521 / 596 Palabras / 3 Páginas
  • Actividad unidad 5 Desarrollando presentaciones de uso común en la oficina

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    Herramientas de ofimática Actividad unidad 5 Desarrollando presentaciones de uso común en la oficina Nombre : Cristofer Omar Rosas Hurtado Profesor : Valera Paulino Armando Fecha : 01/08/19 Índice Unidad 1 ………………………………………..pag3 Unidad 2 ………………………………………….pag6 Unidad 3…………………………………………..pag9 Unidad 4 ………………………………………….pag11 Fecha de creación Nombre Tamaño Accesos directos Calendario Calculadora Reloj Las carpetas al crearlas se acomodan automáticamente por tamaño de archivo y por fecha de creación a mi parecer me gusta cómo se acomodan porque

    Enviado por Victor Herrera / 466 Palabras / 2 Páginas
  • ACTIVIDAD UNIDAD 1 LA SOCIEDAD Y LOS NÚMEROS

    ACTIVIDAD UNIDAD 1 LA SOCIEDAD Y LOS NÚMEROS

    http://blogvecindad.com/imagenes/2012/12/logoCiudadDeMexicoDF.jpeg http://www.urbepolitica.com/uploads/notas/normal/650526d5ec08b5d39f7e1a35df3ca86f.jpg http://www.educaciondf.net/_/rsrc/1379023098444/home/educacion-a-distancia-3.png?height=246&width=320 ACTIVIDAD UNIDAD 1 LA SOCIEDAD Y LOS NÚMEROS NOMBRE: Isidro Garcia Brandon TUTOR: Vega Garnica Adriana FECHA: 24/10/18 ________________ 1. Escribe los siguientes problemas y resuélvelos. Teclea los procedimientos que realizaste para obtener tu resultado en cada uno de los problemas. * En la repartición de una herencia, el abuelo designa en partes iguales un terreno de a sus ; si el precio es de por cada ¿Cuál es el monto que

    Enviado por Cristian Isidro / 576 Palabras / 3 Páginas
  • Pedagogia humana Actividad unidad 1: Inducción a un plan de formación

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    Resultado de imagen para LOGO DEL SENA SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE (SENA) Actividad unidad 1: Inducción a un plan de formación. CURSO PEDAGOGIA HUMANA Por: xx xx xx Fecha: 27 De Mayo 2019 PLAN DE FORMACION ESTILO DE APRENDIZAJE: Con el fin de identificar cuáles son los diferentes estilos de aprendizaje presentes en la población estudiantil de la Escuela Normal Superior Francisco de Paula Santander, se aplicó a varios estudiantes de la institución el test

    Enviado por slendyjaimes / 583 Palabras / 3 Páginas
  • Actividades unidad didáctica

    Actividades unidad didáctica

    ACTIVIDADES PRIMER TRIMESTRE: ¡Vuelta al cole! Caen las hojas Mi cuerpo: ¿Cómo soy? Navidad en familia UNIDAD 1: ¡VUELTA AL COLE! SESION 1 INICIAL, social, mate, lingüística, teconologica, Actividad 1: Después de las vacaciones volvemos al colegio y ¿qué menos que recibir a nuestros alumnos con un mural enorme? Como toma de contacto, vamos a realizar un mural en el que se reflejaran partes del entorno (aula, patio, baños, comedor…) miembros que vemos todos los

    Enviado por Nerea Corral Alonso / 5.014 Palabras / 21 Páginas
  • Actividad unidad 2 gestion empresarial en enfermeria

    Actividad unidad 2 gestion empresarial en enfermeria

    Resultado de imagen para imagenes eneo unam UNIVERSIDAD NACIONAL AUTONOMA DE MÉXICO ESCUELA NACIONAL DE ENFERMERÍA Y OBSTETRICIA GESTIÓN EMPRESARIAL DE ENFERMERÍA UNIDAD 2 “MERCADOTECNIA EN ENFERMERÍA” ALUMNA: DALIA YUNNUE OCHOA YÁRRITU ASESOR: NORMA URIBE GONZALEZ GRUPO: 9814 6/MARZO/2020 INTRODUCCIÓN Las herramientas de mercadotecnia en enfermería, son muy útiles e importantes para el desempeño de las actividades de la enfermera como líder reflexivo y propositivo, que le ayude a dirigir, compartir, interactuar y colaborar con

    Enviado por dyoy / 759 Palabras / 4 Páginas
  • ACTIVIDAD UNIDAD N° 3 La masa de cuerpo

    ACTIVIDAD UNIDAD N° 3 La masa de cuerpo

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    Enviado por Ponytaland Ponytaland / 946 Palabras / 4 Páginas