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Actividad 42 ensayos gratis y trabajos

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Documentos 1 - 50 de 151.292 (mostrando primeros 1.000 resultados)

Actualizado: 24 de Julio de 2015
  • Actividad 42 Actividad De Evaluacion

    Actividad 42 Actividad De Evaluacion

    ¿QUE EVIDENCIAS DE APRENDIZAJE PUEDE ESPERAR EL DOCENTE AL PROPONER A SUS ALUMNOS UN EJERCICIO DE ESTE TIPO? ¿CUAL ES SU OPINION CON RELACION A LA PROGRESION QUE OFRECE ESTE APRENDIZAJE EN 1º. Y 6º. GRADO? ¿QUE OTRAS EVIDENCIAS INCORPORARIA PARA IDENTIFICAR ESTOS APRENDIZAJES? ACTIVIDAD DE EVALUAC ION DE LA LECTURA *Observación *Comprensión *Análisis *Reflexión *Identifique ideas claves * En 1º. respuestas breves. * En 6º. Respuestas más complejas . *En base a información de

    Enviado por aguila / 339 Palabras / 2 Páginas
  • Actividad 42 Actividad De Evaluacion

    Actividad 42 Actividad De Evaluacion

    ¿QUE EVIDENCIAS DE APRENDIZAJE PUEDE ESPERAR EL DOCENTE AL PROPONER A SUS ALUMNOS UN EJERCICIO DE ESTE TIPO? ¿CUAL ES SU OPINION CON RELACION A LA PROGRESION QUE OFRECE ESTE APRENDIZAJE EN 1º. Y 6º. GRADO? ¿QUE OTRAS EVIDENCIAS INCORPORARIA PARA IDENTIFICAR ESTOS APRENDIZAJES? ACTIVIDAD DE EVALUAC ION DE LA LECTURA *Observación *Comprensión *Análisis *Reflexión *Identifique ideas claves * En 1º. respuestas breves. * En 6º. Respuestas más complejas . *En base a información de

    Enviado por aguila / 339 Palabras / 2 Páginas
  • Actividades Español, Matemáticas, Ciencias Naturales

    Actividades Español, Matemáticas, Ciencias Naturales

    Relato autobiográfico en donde expliquen las decisiones, creencias, sentimientos y formas de actuación en una experiencia de trabajo en el aula. En una clase correpondiente a la materia de español del Bloque I del proyecto II “Escribir leyendas y elaborar un compendio” . los alumnos narraron y escribieron leyendas de la localidad , esta actividad les gusto mucho y fue un éxito ya que pude darme cuenta de la interaccion y socialización de los alumnos,

    Enviado por lorenacg / 612 Palabras / 3 Páginas
  • ACTIVIDAD 1 Súper Computadoras

    ACTIVIDAD 1 Súper Computadoras

    ACTIVIDAD Nro.1 Busque en Internet Información sobre empresas que diseñan Súper Computadoras y exponga algunas de sus características R/= Las supercomputadoras no son mas que una cantidad enorme de computadores organizados entre si, el mayor fabricante de supercomputadores es IBM, tiene el record de la supercomputadora mas potente, gracias a sus procesadores power PC, específicamente su serie Blue Gene, pero estos equipos son muy costosos, Apple esta entrando fuerte en la competencia usando una tecnología

    Enviado por ariman40 / 2.296 Palabras / 10 Páginas
  • ACTIVIDAD 4 Nombre: Plenaria de cierre

    ACTIVIDAD 4 Nombre: Plenaria de cierre

    ACTIVIDAD 4 Nombre: Plenaria de cierre Propósito: Reflexiona de manera colectiva, acerca de los retos y las dificultades para lograr los cambios que demanda la EMS. En nuestro país que si bien tiene una fuente de riqueza marítima, ecológica, y terrenal bastante extensa, aun seguimos perteneciendo a lo que se ha denominado país subdesarrollado o tercermundista, por muchos problemas que enfrenta: social, político, económico. Es necesario que la educación juegue un papel preponderante en el

    Enviado por HugoEspinosaH / 615 Palabras / 3 Páginas
  • Actividades 2° EL CABALLITO DE MAR

    Actividades 2° EL CABALLITO DE MAR

    NOMBRE:__________________________________ COLEGIO:__________________________________ CURSO:____________________________________ FECHA:____________________________________ DIBUJA: 1.- El pico al pato. 2.- Un ojo al pescado. 3.- La puerta de la casa. 4.- Cuatro agujeros al botón. 5.- Tres flores a la planta. - SUBRAYA LA FRASE QUE CORRESPONDE A CADA DIBUJO. UNE CON UNA LINEA CADA FRASE CON LA PALABRA QUE LE CORRESPONDA. 1.- Se paró en la carretera por no tener gasolina. 2.- Con su trompa puede mover árboles. madera coche 3.- Desde su

    Enviado por lucesita86 / 1.172 Palabras / 5 Páginas
  • REALICE LA SIGUIENTE ACTIVIDAD, TENIENDO EN CUENTA LOS PASOS ANTERIORES

    REALICE LA SIGUIENTE ACTIVIDAD, TENIENDO EN CUENTA LOS PASOS ANTERIORES

    1. Reflexione durante unos minutos en una conversación de trabajo positiva con su jefe, compañero de trabajo o cliente, que haya tenido la última semana. 2. Identifique los factores que ayudaron a la eficacia de la conversación. 3. ¿Cuáles de los factores identificados fueron ocasionados por usted? 4.¿Qué factores en general debería tener en cuenta en futuras conversaciones, ya sean con el jefe, compañeros de trabajo o clientes, para obtener siempre conversación positivas?. 5. Elabore

    Enviado por paolamm / 638 Palabras / 3 Páginas
  • Profordems Modulo 1 Actividad 10

    Profordems Modulo 1 Actividad 10

    Modulo 1 Actividad 10: Exploración de las nociones fundamentales de las competencias Propósito: Clarifique el concepto de competencias, así como la forma de expresarlas 1. ¿Cuándo hablamos de una competencia? Cuando consideramos que lo más importante no es el conocimiento en si mismo, si no el uso y aplicación que se hace de ellos en situaciones especificas de la vida profesional y personal. 2. ¿Qué características se le pueden conferir a este concepto? Permiten a

    Enviado por Rob_Cobain / 396 Palabras / 2 Páginas
  • Actividad 1 Modulo 2

    Actividad 1 Modulo 2

    Actividad 1: Cambios de paradigma en el actuar docente. Propósito: Identifica las diferencias entre el actuar docente centrado en la enseñanza y el centrado en el aprendizaje, a partir de su análisis, a fin de reconocer el cambio de paradigma en los procesos de enseñanza, aprendizaje y evaluación. Síntesis de las lecturas Esta primera unidad: Formación basada en competencias en la Reforma Integral de la Educación Media Superior, tiene como propósito reflexionar sobre la actuación

    Enviado por mate126 / 2.115 Palabras / 9 Páginas
  • Actividad Semana1 Salud Ocupacional

    Actividad Semana1 Salud Ocupacional

    1. Supón que tienes tus aspectos físicos, mentales y sociales en total equilibrio, según lo concibe la OMS. ¿Crees que ello es suficiente para tener un completo bienestar? Si, considero que toda persona que tenga un equilibrio entre los factores mentales, sociales y físicos tiene un completo bienestar porque a nosotros como seres humanos nos componen estas tres secciones y si tenemos un equilibrio entre estas podemos decir que toda nuestra totalidad se encuentra en

    Enviado por susyduque / 699 Palabras / 3 Páginas
  • Actividad De Aprendizaje 2: Formación Basada En Competencias Para ENS.

    Actividad De Aprendizaje 2: Formación Basada En Competencias Para ENS.

    Propósito: Ubicar en el contexto de la formación basada en competencias el proceso de planeación requerido para el desarrollo de una práctica docente de calidad. La noción de competencias, su importancia en la educación actual. Son procesos complejos de desempeño con idoneidad en un determinado contexto, con responsabilidad. Determinando como Procesos; las acciones que llevan a cabo con un determinado a un fin, y que tienen un inicio y un final identificable. Implica la articulación

    Enviado por arturoceron / 877 Palabras / 4 Páginas
  • Módulo 2 Actividad 2: FORMACIÓN BASADA EN COMPETENCIAS PARA LA EMS

    Módulo 2 Actividad 2: FORMACIÓN BASADA EN COMPETENCIAS PARA LA EMS

    Propósito: Ubicar en el contexto de la formación basada en competencias el proceso de planeación requerido para el desarrollo de una práctica docente de calidad. • Perrenoud, Ph. (2000). Construir competencias. Entrevista con Philippe Perrenoud, Universidad de Ginebra. Observaciones recogidas por Paola Gentile y Roberta Bencini. Texto original de una entrevista "El Arte de Construir Competencias " original en portugués en Nova Escola (Brasil), Septiembre 2000, pp.19-31. Traducción: Luis González Martínez http://mx.search.yahoo.com/search;_ylt=A0oGk3LmFzlKoXQAE7lzKRh.?p=Construir+competencias&fr=yfp&fr2=sb-top o en archivo:

    Enviado por maor_16_ / 1.149 Palabras / 5 Páginas
  • Actividad De Aprendizaje 5 Profordems Modulo 2

    Actividad De Aprendizaje 5 Profordems Modulo 2

    Propósito: Problematizar en relación a los elementos que se consideran en la planeación didáctica de la unidad de aprendizaje, curso o asignatura. Cuando me asignan una materia, creo que lo primordial es saber exactamente de qué trata este, los temas a ver y el programa de estudios. También es importante saber hacia qué tipo de estudiantes va dirigido el curso, tomando en cuenta necesidades de los estudiantes, necesidades físicas y de infraestructura, cantidad de estudiantes,

    Enviado por alhykeys / 470 Palabras / 2 Páginas
  • ACTIVIDAD 1 SALUD OCUPACIONAL

    ACTIVIDAD 1 SALUD OCUPACIONAL

    SEMINARIO ISO 9000 GESTION DE CALIDAD ENSAYO HUEVOS CON TOCINO PRESENTADO POR ELIZABETH ALFONSO GUTIERREZ PRESENTADO A MARTHA RODRIGUEZ TUTOR SEMINARIO DE PROFUNDIZACION UNIVERSIDAD DEL TOLIMA ADMINISTRACION FINANCIERA X SEMESTRE CREAD SIBATE ABRIL 30 DEL 2011‎ HUEVOS CON TOCINO Al terminar de leer el libro nos muestra herramientas que se pueden utilizar en una organizacion para aumentar el compromiso de sus empleados, para gestionar su propio compromiso con la compañía. A través de un diálogo

    Enviado por EALFONSO / 666 Palabras / 3 Páginas
  • Pasteleria Actividad 1

    Pasteleria Actividad 1

    3. Legislación Expone tu posición sobre lo expresado en los decretos sobre las buenas prácticas de manufactura (BPM): a. Las BPM son importantes para una fábrica de productos de pastelería? Y para un taller artesanal? R/. Las BPM son importantes en ambos casos ya que son los principios básicos y prácticas generales de higiene en la manipulación, preparación, elaboración, Envasado, almacenamiento, transporte y distribución de alimentos para consumo humano, tienen como objetivo garantizar que los

    Enviado por majoca / 831 Palabras / 4 Páginas
  • MORFOFISIOLOGIA ACTIVIDAD DE RECONOCIMIENTO

    MORFOFISIOLOGIA ACTIVIDAD DE RECONOCIMIENTO

    INTRODUCCION Los sistemas de organismo permiten al ser humano vivir y necesita que todos funcionen correctamente para seguir una vida adecuada. Si alguno de estos sistemas no funciona correctamente la persona no podrá llevar una vida normal y necesita una terapia u operación para poder mejorar. Es por esto que es importante tener esmerarnos en cuidar nuestros sistemas y profundizar en la parte teórica de cada uno. Por tanto en el presente trabajo se pretende

    Enviado por jimenal2 / 1.006 Palabras / 5 Páginas
  • Gatronomia Sena Actividad 1

    Gatronomia Sena Actividad 1

    Actividad 1. Identifiquemos las normas a seguir en la cocina para la seguridad e higiene. Fortalecimiento conceptual 1. Indique 3 puntos importantes en la presentación personal Uso de uniforme completo y limpio No utilizar anillos aretes joyas relojes ni ningún tipo de prenda, usar tapabocas y gorro en la ejecución de las labores, Mantener uñas cortas y en el caso de las mujeres sin esmalte, igual que el cabello y la barba rasurada en los

    Enviado por erikius / 666 Palabras / 3 Páginas
  • Actividad 4 Leccion Microbiologia

    Actividad 4 Leccion Microbiologia

    Microbiologia Act. 4. Lección evaluativa Unidad 1 Clasificación de las bacterias por forma y tinción de Gram De Clic para acceder la contenido Clasificación de las Bacterias: - Por forma, agrupación y composición de la pared celular-por requerimiento de oxígeno -Por su óptimo de temperatura- Según el pH ,Por su forma de nutrición-por reacción a la tinción de Gram - A un paciente con amigdalitis se le realizó un frotis faríngeo para identificar la bacteria

    Enviado por caramela52 / 2.614 Palabras / 11 Páginas
  • Te Invitamos A Aplicar Los Conocimientos De Este módulo Llevándolos A La Práctica En Tu Empresa, Para Lo Cual Te Sugerimos Las Siguientes Actividades

    Te Invitamos A Aplicar Los Conocimientos De Este módulo Llevándolos A La Práctica En Tu Empresa, Para Lo Cual Te Sugerimos Las Siguientes Actividades

    Informe o Ejercicio Escrito Curso Básico en Salud Ocupacional Módulo N°6 Factores de Riesgo Físico-químicos Te invitamos a aplicar los conocimientos de este módulo llevándolos a la práctica en tu empresa, para lo cual te sugerimos las siguientes actividades Observa en tu lugar de trabajo los diferentes materiales o sustancias "combustibles y comburentes" presentes, elabora un cuadro donde se relacionen el material o sustancia, la clase de fuego, el tipo y agente extintor. Consulta en

    Enviado por miguelitoy / 259 Palabras / 2 Páginas
  • Regular las actividades del los Estado con otros Estados y la comunidad internacional

    Regular las actividades del los Estado con otros Estados y la comunidad internacional

    DERECHO INTERNACIONAL PÚBLICO DEFINICIÓN 1. Conjunto de normas de principios jurídicos que limitan los derechos que regulan los deberes de los Estados con el fin de lograr una cierta estabilidad jurídica en la comunidad internacional. Regula la actividad de los extranjeros y su aplicabilidad es de derecho nacional 2. Conjunto de reglas que determinan los derechos y los deberes respectivos de los estados en sus mutuas relaciones CARACTERÍSTICAS 1- Regular las actividades del los Estado

    Enviado por juanli / 595 Palabras / 3 Páginas
  • ADMINISTRACION DOCUMENTAL ACTIVIDAD 1

    ADMINISTRACION DOCUMENTAL ACTIVIDAD 1

    1.) La gestión documental consiste en el uso de tecnología y procedimientos que permiten la gestión y el acceso unificado a información generada en la Organización:  Al Personal de la Empresa.  A clientes y Proveedores. Los objetivos de la gestión de documentos son: 1.) Establecer procedimientos para el trámite de los documentos. 2.) Foliar y dejar constancia de fecha, hora de presentación número de hojas del escrito. 3.) Recibir documentos. 4.) Realizar el

    Enviado por maria8404 / 901 Palabras / 4 Páginas
  • Actividad 1 Creatividad En La Solución De Conflictos Laborales

    Actividad 1 Creatividad En La Solución De Conflictos Laborales

    Actividad 1 Luego de haber realizado las lecturas complementarias que sugerimos, te invitamos a reflexionar sobre estos temas: PARTE A: 1.-Cite 5 factores internos que afectan la creatividad y cómo manejarlos 1. Pesimismo, puede mejorarse trabajando la actitud negativa hacia las situaciones, trabajar el modo de ver los conflictos, de manera que pueden afrontarse activamente, entendiendo que pueden ser solucionados. 2. Apatía, pude mejorarse trabajando el grado en el que las personas están involucradas en

    Enviado por jazz07 / 783 Palabras / 4 Páginas
  • Actividad Admistrativa

    Actividad Admistrativa

    REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACION UNIVERSITARIA ALDEA: LOS MAGALLANES P.F.G; ESTUDIOS JURÍDICOS U.C: ESTADO, ETICA Y SERVICIOS PUBLICOS LA ACTIVIDAD ADMINISTRATIVA PARTICIPANTES: CARMEN SALAZAR CI. 6.105.495 IRENE RODRÍGUEZ C.I.7.504.953 SEMESTRE: IV PROFESORA: MARIELA ARAUJO SECCION “A CARACAS ,26 SEPTIEMBRE DE 2011 INTRODUCCION La presente investigacion tiene como objetivos entender cuáles son las implicaciones del concepto de actividad administrativa, cómo está relacionado el artículo 141 de la constitución con sus

    Enviado por carmencho / 4.553 Palabras / 19 Páginas
  • ACTIVIDAD 3 SEMANA 2

    ACTIVIDAD 3 SEMANA 2

    ACTIVIDAD 3 SEMANA 2 Solucione en la tabla de respuestas los casos que se plantean, coloque la letra de la respuesta al frente de cada número de pregunta. Casos con única respuesta. 1. Respecto a la técnica de RCCP, señale el enunciado correcto. a. En el adulto la frecuencia es de 2 respiraciones por 15 compresiones. b. En adultos la relación compresiones/ ventilaciones es de 20:2 con dos reanimadores. c. En el adulto hay una

    Enviado por jacobviloria / 333 Palabras / 2 Páginas
  • Actividad 2 - Epistemologia -UNAD

    Actividad 2 - Epistemologia -UNAD

    ACTIVIDAD Nº 2 RECONOCIMIENTO DEL CURSO JULIAN ORTEGA PUERTA COD: 9097666 TUTOR BERARDO DE JESUS BALSEIRO EPISTEMOLOGIA GRUPO: 100101-20 INGENIERÍA DE SISTEMAS CEAD SIMON BOLIVAR UNIVERSIDAD ABIERTA Y A DISTANCIA U.N.A.D. CARTAGENA DE INDIAS D. T. y C. SEPTIEMBRE 11 DE 2011   INTRODUCCIÓN Este trabajo está hecho con el fin de dar a conocer los conceptos y generalidades de la Epistemología como ciencia del conocimiento, abordará de manera general la definición y algunos de

    Enviado por ortegajr / 1.274 Palabras / 6 Páginas
  • Actividad Temperatura 1 Fisica Y Su Matematica

    Actividad Temperatura 1 Fisica Y Su Matematica

    Termómetro Propiedad Física utilizada en la medición de la temperatura Rango de utilidad Aplicaciones Información adicional Mercurio Tubo de vidrio sellado con mercurio, cuyo volumen cambia con la temperatura -34 °C a 357°C Su aplicación es para tomar la temperatura de un ser humano. Este termómetro toma la temperatura real del aire sin que la medición de ésta se vea afectada por cualquier objeto del entorno que irradie calor. Gas Consta de un elemento que

    Enviado por doytareas / 531 Palabras / 3 Páginas
  • Actividad De Analisis

    Actividad De Analisis

    Taller Semana 1 Marco Conceptual y Legal 1 Concepto y cobertura 2. Sistema presupuestal 3. Coordinación del sistema presupuestal 4. Principios del sistema presupuestal 5. El Presupuesto General 6. El Presupuesto de Rentas y Recursos de Capital 7. El Presupuesto de Gastos o Apropiaciones SOLUCION: 1) COBERTURA El presupuesto general de la nación consta de (2) dos niveles: un primer nivel corresponde al presupuesto general de la nación, compuesto por los establecimientos públicos del orden

    Enviado por johnatan1985 / 994 Palabras / 4 Páginas
  • Actividades Economicas De La Región De Toluca

    Actividades Economicas De La Región De Toluca

    Actividades Economicas de la región de Toluca Agricultura Esta actividad ocupa al 4.1% de la población económicamente activa del municipio. La superficie cultivable es de 24,545 hectáreas y representa el 58.4% del territorio. El principal producto es el maíz y le sigue la producción de trigo, frijol, papa, cebada, chícharo, haba y avena. Ganadería La ganadería es un complemento a la economía campesina. Se tienen registradas 10,286 unidades pecuarias que producen ganado bovino, porcino, ovino

    Enviado por corazonenamorado / 306 Palabras / 2 Páginas
  • ACTIVIDAD 2 Actividad 2 - Componentes Principales

    ACTIVIDAD 2 Actividad 2 - Componentes Principales

    ACTIVIDAD 2 Actividad 2 - Componentes Principales. 1. Averigüe que tipo de Tarjeta Madre tiene su computador, marca, modelo y diga cuantas ranuras PCI e ISA tiene, cuantos Slots de Memoria y cual es tipo de Zócalo para la CPU. Puede verificar en el manual de la tarjeta sobre esos detalles. 2. Investigue cuales son los últimos Procesadores y a que velocidades trabajan. Describa como son físicamente. 3. Investigue cuales son las Memorias RAM más

    Enviado por unido / 468 Palabras / 2 Páginas
  • Teoría del productor y consumidor	Actividad: Integradora

    Teoría del productor y consumidor Actividad: Integradora

    Nombre: Rebeca Lourdes Nuñez Sanchez Matrícula: 02634167 Nombre del curso: Economía Nombre del profesor: Jose Enrique Montemayor Gallegos Módulo: 1. Teoría del productor y consumidor Actividad: Integradora 1 Fecha: 15 de enero 2011 Bibliografía: Mankiw, G. (2009). Principios de economía. 5a. ed.: México. Editorial Cengage Learning Objetivo: Responder y aplicar los términos analizados en el modulo 1. “Teoría del productor y consumidor” Procedimiento: 1. Utilizando los conceptos vistos en el tema 1, escribe un ensayo

    Enviado por BECKYNS / 1.062 Palabras / 5 Páginas
  • Actividad Comercial

    Actividad Comercial

    La actividad comercial en los términos expresados por la ley, se corresponde con la comercialización, entendida ésta como el proceso cuyo objetivo es hacer llegar los bienes desde el productor al consumidor. La comercialización involucra actividades como compra-venta al por mayor y al por menor, publicidad, pruebas de ventas, información de mercado, transporte, almacenaje y financiamiento, entre otras. En Venezuela, la actividad comercial está regulada por el Derecho Mercantil y, fundamentalmente, por el Código de

    Enviado por Manuelelcaycer / 807 Palabras / 4 Páginas
  • Actividad 2: Identificación de procesos y desarrollo de habilidades cognoscitivas

    Actividad 2: Identificación de procesos y desarrollo de habilidades cognoscitivas

    Actividad 2: Identificación de procesos y desarrollo de habilidades cognoscitivas Propósito: Identificar los procesos y habilidades cognoscitivas que intervienen en el contenido del curso, unidad de aprendizaje o asignatura por desarrollar Duración: 3 horas presenciales Instrucciones 1. Considerando el programa de la materia y las competencias disciplinares del Acuerdo secretarial 444, realizará el siguiente ejercicio: (retomando el programa que trabajó en el módulo 2). Elaborar individualmente, una tabla de cuatro columnas como la que se

    Enviado por cirenioromero / 551 Palabras / 3 Páginas
  • Actividad Tema 3 Contabilidad En Las Organizaciones

    Actividad Tema 3 Contabilidad En Las Organizaciones

    TAREA: Luego de leer el Material del Curso y la demás documentación, realizar el siguiente taller: 1. Comunícate a través de los foros o correos electrónicos con 2 compañeros más y formen una sociedad en la cual cada socio aporta $10.000.000. (Total Capital $30.000.000.), en lo que ustedes crean que se necesita para formar la sociedad. (la sociedad se crea el 1 de junio/2007) Realiza la contabilización en Cuenta T. 2. La Empresa que ustedes

    Enviado por jissellh / 3.623 Palabras / 15 Páginas
  • Actividad 4 Unidad 4 Modulo Auto-concepto Y Autoestima

    Actividad 4 Unidad 4 Modulo Auto-concepto Y Autoestima

    AUTO-CONCEPTO Y AUTOESTIMA. El autoconcepto dentro del ámbito de la personalidad Integrando los resultados aportados por la investigación desde diferentes ópticas (teoría de los rasgos, análisis factorial, teoría conductista, principios del procesamiento de la información y teoría de sistemas, principalmente), J.R. Royce y colaboradores (1983) han elaborado una teoría de la personalidad en la que se abordan tanto los aspectos estructurales como funcionales del comportamiento humano. La personalidad se entiende como una organización jerárquica de

    Enviado por MECANIX / 1.096 Palabras / 5 Páginas
  • Obtener un software funcional que apoyara la actividad de investigadores del área de Informática

    Obtener un software funcional que apoyara la actividad de investigadores del área de Informática

    TEMA: obtener un software funcional que apoyara la actividad de investigadores del área de Informática. PROBLEMA: ¿El programa contara con la suficiente información? ¿Qué tan efectiva será la información? ¿Tendrá acogida el software en la población? ¿La efectividad del programa podrá satisfacer las necesidades del usuario? ¿Qué tan especifica será la información brindada por el programa? JUSTIFICACION: Ahorro de tiempo en la realización de investigaciones informáticas. Jóvenes beneficiados por el programa OBJETIVOS: GENERAL: • Diseñar

    Enviado por dadicilef / 278 Palabras / 2 Páginas
  • Influencia De Los Padres De Familia En Las Actividades Escolares

    Influencia De Los Padres De Familia En Las Actividades Escolares

    Influencia de los padres de familia en las actividades escolares. En el siguiente trabajo se hablará sobre la importancia que tiene la colaboración de los padres de familia en las diferentes tareas y actividades escolares ya que muchos padres no acuden a la escuela y no le toman importancia a esto. En este trabajo se mostrará de que manera afecta el que los padres se involucren en la escuela, como ayuda al alumno, al maestro

    Enviado por holish / 652 Palabras / 3 Páginas
  • Actividad Formativa

    Actividad Formativa

    Actividad 3. Escuelas de la Administración. Escuela Autor (es) Características más importantes Ambiental Federick Wildow, esposos Gibreth y Hery L. Grantt. Se basa en que el ser humano se desempeña mejor si las condiciones ambientales que los rodean están en armonía con su organismo. Comportamiento humano Elton Mayo Se basa en los factores sociales, como son la moral, satisfactores, interrelaciones, eficiencia de la administración, motivación, asesoría, dirección y comunicación, todos estos factores elevan la productividad.

    Enviado por alejandro2006 / 398 Palabras / 2 Páginas
  • Estrategias Y Actividades De Aprendizaje

    Estrategias Y Actividades De Aprendizaje

    ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE 11(ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE) NOMBE DE LA ESTRATEGIA DE APRENDIZAJE FINALIDAD DESARROLLO RECUSOS NECESARIOS ¿COMO SE LLEVA A CABO LA INTERACCION? 1.- ILUSTRACIONES (PSICOLOGÍA) • Mediante una representación visual, los estudiantes dan a conocer la definición de conceptos: Magia, Religión, Hechicería, Paradigmas.  Los estudiantes, elaboran un dibujo o recortes de una revista, periódico y libro, acerca del concepto dado.  Revistas  Periódicos  Libros  Tijeras  Resistol  Se da

    Enviado por naimeliel / 275 Palabras / 2 Páginas
  • La planificación y la evaluación de las actividades de la esfera de la educación

    La planificación y la evaluación de las actividades de la esfera de la educación

    FUNDAMENTOS DEL DIPLOMADO • TENDENCIAS EDUCATIVAS ACTUALES • PROCESOS DE FORMACION DOCENTE • INCORPORACION DE LOS NUEVOS ENFOQUES • DISEÑO DE EXPERIENCIAS DE APRENDIZAJE • USO DE LA NUEVAS TECNOLOGIAS • PROPICIAR LA METACOGNICION EN LOS DOCENTES PROPOSITOS • REFLEXIONAR Y TOMAR CONCIENCIA DE LA PRACTICA DOCENTE • IMPLEMENTAR CAMBIOS EN LA PRACTICA DOCENTE • DESARROLLAR LAS COMPETENCIAS DOCENTES: PLANIFICACION GESTION DE AMBIENTES DE APRENDIZAJE GESTION CURRICULAR GESTION DIDACTICA EVALUACION ESTRUCTURA • FUNDAMENTOS DE LA

    Enviado por jaimegomez1981 / 722 Palabras / 3 Páginas
  • Actividad 9 RIEB

    Actividad 9 RIEB

    REFORMA INTEGRAL DE LA EDUCACIÓN BÁSICA ACTIVIDAD 9 1.- ¿Qué ejemplos de soluciones a problemas sociales contemporáneos conocen que sean el resultado del trabajo de las ciencias sociales y las humanidades? ¿Cómo pueden ser enseñadas las competencias para la vida a lo largo de toda la vida en un mundo en cambio rápido y constante? 2.- ¿Qué es el concepto de pensamiento complejo, y la importancia de introducir este concepto en la práctica docente? INTRODUCCIÓN

    Enviado por robfox74 / 1.516 Palabras / 7 Páginas
  • Actividad 2. Cuadro Comparativo Modelos Económicos

    Actividad 2. Cuadro Comparativo Modelos Económicos

    Periodo histórico |Al exterior |Teoría económica predominante |Al interior |Modelo económico imperante |Acontecimiento personal (significativo) | |Porfirito |En estrecha colaboración con Estados Unidos. |Mercantilismo Mercancías y comercio en movimiento. |Inicio de un desarrollo industrial, de capital predominantemente extranjero, basado en la implementación de una red ferroviaria. |No hay un modelo propio. |Mi abuelita me cuenta que se construyeron muchas vías de tren. | |Manuel Ávila Camacho 1941-1946 |Se reanudaron las relaciones diplomáticas con la Gran

    Enviado por amgelica / 272 Palabras / 2 Páginas
  • Actividad 10 Bases Filosoficas

    Actividad 10 Bases Filosoficas

    "El derecho a la educación" Fernando Savater • La humanización del ser humano moralmente. • Es más importante aprender del resto de los humanos que de muchos libros. • Tenemos la capacidad (racional) de seguir formándonos indefinidamente. • Para que una persona enseñe a otra hay que tener en cuenta que se enseña al que no sabe. • Para ello se debe partir de experiencia de la vida para así conocer nuestras debilidades y dudas

    Enviado por alenka / 363 Palabras / 2 Páginas
  • RIEB 3° Y 4° GRADO DEL BLOQUE DOS ACTIVIDAD 17

    RIEB 3° Y 4° GRADO DEL BLOQUE DOS ACTIVIDAD 17

    BLOQUE 2 ACTIVIDAD 17 TIEMPO: 30 MINUTOS APRENDIZAJE ESPERADO: • Identifica la vinculación de los temas de relevancia social con el logro de las competencias para la vida y el perfil de egreso de la educación básica. 1. En equipo debatir sobre las implicaciones de los temas de relevancia social en el perfil de egreso de la educación básica. Las competencias para la vida en la sociedad requiere decidir y actuar con juicio crítico, frente

    Enviado por darvinhalder / 1.700 Palabras / 7 Páginas
  • Normas y procedimientos de evaluación de factores conjunta de actividades de formación

    Normas y procedimientos de evaluación de factores conjunta de actividades de formación

    Ciclo Escolar 2011-2012 Escuela Primaria: 1ª. Vertiente/2º. Periodo Escolar TEMÁTICA: Fortalecimiento del aprendizaje/Lenguaje y Comunicación. ACTIVIDAD SUGERIDA: Círculos de estudio/Estrategias de aprendizaje/Diseño y elaboración de material didáctico DIAGNÓSTICO: Todos los niños, jóvenes y adultos nos comunicamos de distintas maneras, llevando a cabo infinidad de actividades, tales como reír, llorar, leer, callar, ver televisión, entre otras; por ello se dice que la comunicación humana es un proceso:  Dinámico: porque está en continuo movimiento y no

    Enviado por helen31 / 753 Palabras / 4 Páginas
  • Actividades Industriales

    Actividades Industriales

    Introducción En las actividades industriales, los insumos y las cargas de trabajo no son infinitas, constantemente se deben estar proveyendo materiales para mantener las operaciones. Ahora, en qué momentos se deben hacer recargas de materiales u otros insumos. Deben existir mecanismos para determinar con precisión los estatus generales de los elementos necesarios para el funcionamiento industrial, más allá de la planificación económica y los cronogramas de actividades que prevén los momentos en los que se

    Enviado por davide / 1.288 Palabras / 6 Páginas
  • Actividad 1 Telpochcalli (en náhuatl ‘casa de los mancebos’)

    Actividad 1 Telpochcalli (en náhuatl ‘casa de los mancebos’)

    Telpochcalli (en náhuatl ‘casa de los mancebos’), eran centros en los que se educaba a los jóvenes del pueblo, a partir de los 15 años, para servir a su comunidad y para la guerra. A diferencia de los nobles que asistían al calmécac, los vástagos de los plebeyos, conocidos genéricamente como macehualtzin, asistían al telpochcalli. Estas escuelas para jóvenes se encontraban en cada barrio o calpulli. La vida en los telpochcalli era dura. Desde la

    Enviado por clauditasz / 633 Palabras / 3 Páginas
  • Actividad 24, 25. Diplomado De La Reforma Educativa 2009

    Actividad 24, 25. Diplomado De La Reforma Educativa 2009

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    Enviado por TEREFER / 320 Palabras / 2 Páginas
  • Actividades Pedagogicas

    Actividades Pedagogicas

    Actividad No 1 Objetivo: Observar y diagnosticar como se encuentran los alumnos del grado transición en este momento en el área de matemáticas. Es por eso que hemos decidid realizar la primera actividad con bolos. La actividad se tratara que los estudiantes boten los bolos y cuenten y identifiquen cuantos tumbaron y quedaron de pie. Mas adelante a los estudiantes se les pondrá en el piso unos números grandes y según la cantidad que lancen

    Enviado por mao822 / 473 Palabras / 2 Páginas
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    El presente documento se titula “La música como actividad potenciadora del desarrollo integral del niño”; elegí este tema porque yo soy músico y he tenido la oportunidad de trabajar esta rama del arte con niños de nivel preescolar. Me parece importante la educación musical en esta etapa, en primera instancia por que la música es uno de los elementos más importantes que posee el ser humano para manifestar sus estados de ánimo, además he podido

    Enviado por pilarica2011 / 307 Palabras / 2 Páginas
  • Actividad 6. Resumen Y Paráfrasis - La Nueva Visión Del Cerebro

    Actividad 6. Resumen Y Paráfrasis - La Nueva Visión Del Cerebro

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    Enviado por Alanmugor / 1.849 Palabras / 8 Páginas