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Actividad 5 Quiz 1 Proyecto Pedagógico Unadista ensayos gratis y trabajos

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Documentos 1 - 50 de 93.747 (mostrando primeros 1.000 resultados)

Actualizado: 14 de Agosto de 2015
  • Actividad 6 Proyecto Pedagogico Unadista

    Actividad 6 Proyecto Pedagogico Unadista

    UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA A DISTANCIA – UNAD Programa INGENIERIA DE SISTEMAS Curso PROYECTO PEDAGOGICO UNADISTA TRABAJO COLABORATIVO ACTIVIDAD 6 LIZ JULIETH OCHOA IBARGUEN C.C 24651651 ABRIL 17 DE 2011 VALLEDUPAR INTRODUCCION El ser humano se encuentra inmerso en una sociedad evolutiva que cambia a cada segundo y lo obliga a adaptarse a dichos cambios y adaptarse a dicho proceso. Es dueño y precursor de su propio proceso evolutivo, generando cultura y educación y al mismo

    Enviado por litzy / 575 Palabras / 3 Páginas
  • Actividad 2 Proyecto Pedagogico Unadista

    Actividad 2 Proyecto Pedagogico Unadista

    RECONOCIMIENTO GENERAL Y DE ACTORES PROYECTO PEDAGOGICO UNADISTA ANGELA MARIA URREGO OSORIO 90001A 324 UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA CEAD MEDELLIN Septiembre 3 de 2012 INTRODUCCION Este curso académico ofrece a los estudiantes de la Universidad un referente sobre los propósitos institucionales que orientan el desarrollo académico y administrativo de la UNAD. Además se crea un referente para que el estudiante concrete su intencionalidad de ser estudiante de la UNAD; uniéndose con su Proyecto

    Enviado por aurregoo / 581 Palabras / 3 Páginas
  • Actividad 5 Proyecto Pedagogico Unadista

    Actividad 5 Proyecto Pedagogico Unadista

    1 La abstracciòn como un descubrimiento de patrones y significados hace referencia entre otras a (dos son correctas): Seleccione al menos una respuesta. a. Curiosidad b. Interpretaciòn c. Exploraciòn d. Socializaciòn 2 El satisfactor que permite satisfacer una necesidad específica y a la vez permite el goce de otras como el caso de la lactancia, es llamado por Max Neef: Seleccione una respuesta. a. Sinérgico. b. Inhibidor. c. Seudosatisfactor. d. Singular. 3 Contexto: Este tipo

    Enviado por CHIMPOVACO / 1.341 Palabras / 6 Páginas
  • Actividad 6 Proyecto Pedagogico Unadista

    Actividad 6 Proyecto Pedagogico Unadista

    PROYECTO PEDAGOGICO UNADISTA ACT.6: Apoyo Trabajo colaborativo 1 Trabajo grupal Participantes Humberto Tavera Castellanos_Código: 91273978 Elver Caballero Candela_ Código: 91277236 Gelsy Torres Tutora: Dora Patricia Montoya Grupo: 90002-743 UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD Ingeniería Industrial –CEAD Bucaramanga Octubre 2012 INTRODUCCION Con el desarrollo de este trabajo se hace énfasis en las teorías de la motivación, la forma que influye en las personas para lograr su desempeño. Se realza la importancia de que el

    Enviado por ecaballeroc / 898 Palabras / 4 Páginas
  • Actividad Individual Proyecto Pedagogico Unadista

    Actividad Individual Proyecto Pedagogico Unadista

    En la competencia social, el estudiante de la UNAD fortalece: Seleccione una respuesta. a. La desigualdad b. La solidaridad. c. El autoritarismo. d. El individualismo. 2 ¿Cuántos son los Componentes que integran el Proyecto Académico Pedagógico Solidario-PAPS? Seleccione una respuesta. a. Seis. b. Siete, c. Doce. d. Cinco. 3 Podemos inferir que el objetivo de la segunda unidad del módulo es: Seleccione una respuesta. a. Que el estudiante conozca la carta de navegación de la

    Enviado por gesica / 344 Palabras / 2 Páginas
  • Actividad 1. Proyecto Pedagogico Unadista

    Actividad 1. Proyecto Pedagogico Unadista

    Introducción Todo proceso de formación académica debe contar con bases sólidas donde el estudiante, el tutor y la institución interactúen entre sí, para el caso de la formación a distancia ofrecida por la UNAD el estudiante como principal actor de la formación debe manejar el campus virtual que ahora en adelante será su aula de clase y tomar conciencia de lo que implica ser egresado de la UNAD como un profesional al servicio de la

    Enviado por paoladiaz14 / 1.157 Palabras / 5 Páginas
  • Actividad 7 Proyecto Pedagogico Unadista

    Actividad 7 Proyecto Pedagogico Unadista

    ACT. 7 PROYECTO PEDAGOGICO UNADISTA EXAMEN 2 Puntos: 1 El objetivo: "Valorar cada uno de los componentes del Proyecto Académico Pedagógico Solidario (PAPS) y establecer sus propósitos individuales para su apropiación y vivencia como estudiante unadista", hace referencia a: Seleccione una respuesta. a. La comprensión de la normatividad de la universidad. b. La búsqueda de nuevas formas de interacción c. Que logre una participación individualista. d. Que el estudiante logre un aprendizaje significativo. xxxx 3

    Enviado por rosmira156 / 529 Palabras / 3 Páginas
  • Actividad 2 Proyecto Pedagogico Unadista

    Actividad 2 Proyecto Pedagogico Unadista

    RECONOCIMIENTO GENERAL Y DE LOS DIFERENTES ACTORES MONICA SALCEDO GOMEZ CÓDIGO: 1096200639 GRUPO: 905 UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD ESCUELA CIENCIAS BÁSICAS, TECNOLOGÍA E INGENIERÍA INGENIERIA INDUSTRIAL BARRANCABERMEJA 2013 INTRODUCCIÓN El presente trabajo es la segunda actividad del curso de metodología de trabajo académico, aquí encontraremos unas actividades que nos servirán para identificarnos e identificar a nuestros compañeros de grupo y concejero, se planificará un horario de nuestros cursos matriculados y se realizarán

    Enviado por monicapa / 587 Palabras / 3 Páginas
  • ACTIVIDAD 6 PROYECTO PEDAGÓGICO UNADISTA

    ACTIVIDAD 6 PROYECTO PEDAGÓGICO UNADISTA

    1. Identificar un objetivo por cada una de las teorías de motivación propuestas desde el módulo y plantear un ejemplo que se relacione con cada postura de acuerdo a su situación como estudiante. Basado en; Factores que impulsan la productividad fundamentado en tener dinero para satisfacer necesidades. Tipo de teoría de contenido Autor Fundamento Objetivo Ejemplo Necesidades humanas Abraham Maslow Va desde lo material a lo espiritual El crecimiento de la persona de acuerdo a

    Enviado por godiex01 / 1.098 Palabras / 5 Páginas
  • Actividad 6 Proyecto Pedagogico Unadista

    Actividad 6 Proyecto Pedagogico Unadista

    PROYECTO PEDAGÓGICO UNADISTA Tutora CURSO 9 UNIVERSIDAD ABIERTA Y A DISTANCIA ESCUELA DE CIENCIAS SOCIALES, ARTES Y HUMANIDADES 2013 INTRODUCCIÓN El siguiente trabajo tiene como propósito presentar la siguientes actividades: un cuadro comparativo de las principales posturas teóricas de la motivación, presentación de las necesidades más apremiantes de la Región en que habitamos, así mismo la representación de los conceptos de los capítulos 2 Y 3 de Proyecto Pedagógico Unadista mediante un esquema, de igual

    Enviado por seguipava1141 / 1.800 Palabras / 8 Páginas
  • Actividad 6 Proyecto Pedagógico Unadista

    Actividad 6 Proyecto Pedagógico Unadista

    UNIDAD 1 TRABAJO INDIVIDUAL MARIANA CASTELLANOS MONTERO Código: 52926852 TUTOR: JUAN PABLO DIAZ PROYECTO PEDAGÓGICO UNADISTA 90001 UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA – UNAD ADMINISTRACION DE EMPRESAS INTERSEMESTRAL 2013-2 Madrid, 1 de Diciembre de 2013. INTRODUCCIÓN Por medio de este trabajo conoceremos las Teorías de la Motivación, trazaremos objetivos de acuerdo a nuestro rol de estudiantes, conforme a lo aprendido. Analizando nuestro entorno de manera concienzuda; con el fin de realizar una descripción y

    Enviado por juancasaja / 773 Palabras / 4 Páginas
  • Actividad 10 Proyecto Unadista

    Actividad 10 Proyecto Unadista

    INTRODUCCION En esta actividad se busca un objetivo de las teorías de motivación de Maslow, Vroom, Masfred Max- Neef, entre otros para aplicarlas en nuestro diario vivir. También encontraremos un cuadro de las necesidades humanas, de Masfred donde encontraremos las necesidades, mas fundamentales de la región donde vivo buscando por medio de la educación, realizar un proyecto de vida el cual nos hablan de los capítulos 2,3,4. Para lograrlo. OBJETIVO • Buscar que las teorías

    Enviado por mairamontoya / 2.981 Palabras / 12 Páginas
  • Actividad 6 Proyecto Pedagogico Unadista

    Actividad 6 Proyecto Pedagogico Unadista

    Basado en: Factores que impulsan la productividad fundamentado en tener dinero para satisfacer necesidades. Tipo de Teoría De Contenido Autor Fundamento Objetivo Ejemplo Necesidades Humanas Abraham Maslow Va desde lo material a lo espiritual. Por ejemplo: El individuo en la medida que crece cambia sus necesidades. Autorrealización Bifactorial Herzberg Se basa en el ambiente externo y el trabajo del individuo. Responsabilidad, reconocimiento y la posibilidad de progreso. Satisfacción De la existencia, relación y progreso Aldefer

    Enviado por seguipava1141 / 536 Palabras / 3 Páginas
  • ACTIVIDAD UNO PROYECTO PEDAGOGICO UNADISTA

    ACTIVIDAD UNO PROYECTO PEDAGOGICO UNADISTA

    INTRODUCCION El individuo como ente social establece relaciones y desarrolla comportamientos con otros que lo conllevan a un proceso evolutivo donde experimenta diversos cambios y adquiere diferentes conocimientos que los aplica a su entorno; encontrando así diferentes formas de satisfacer sus necesidades. El ser humano, como ser racional encuentra en el factor psico-social y económico la necesidad de capacitación y el desarrollo de conocimientos entorno a una sociedad que lo lleva a desarrollar su proyecto

    Enviado por gesp07 / 1.265 Palabras / 6 Páginas
  • TALLERES. ¿ACTIVIDAD O PROYECTO?" Y "PIEDRA LIBRE AL TALLER EN EL JARDÍN DE INFANTES"

    TALLERES. ¿ACTIVIDAD O PROYECTO?" Y "PIEDRA LIBRE AL TALLER EN EL JARDÍN DE INFANTES"

    TALLERES. ¿ACTIVIDAD O PROYECTO?” Y “PIEDRA LIBRE AL TALLER EN EL JARDÍN DE INFANTES” Habilidades y conocimientos que se generan al trabajar contenidos en la modalidad de talleres… Se privilegian el rol del docente, el intercambio entre los niños y las niñas y su interacción con el conocimiento. Se fomenta el trabajo en equipo, cada quien aporta conocimientos, experiencias y habilidades con las que se enriquecerán para lograr un producto colectivo o individual. Se desarrollan

    Enviado por isela_sanchez / 384 Palabras / 2 Páginas
  • Taller Actividad O Proyecto

    Taller Actividad O Proyecto

    Talleres La realización de talleres es una propuesta educativa, sus raíces se encuentra en el movimiento de la Escuela Activa, y tiene en Freinet una de sus referencias mas nítidas. La necesidad de conectar con realidad de sus alumnos, el contacto que la relación educativa implica sea verdaderamente eficaz conducen a una experimentación de diversos caminos didácticos y el uso de actividades en instrumentos diferentes. Los ámbitos Se considera limitadamente como <<taller>> aquel tipo de

    Enviado por vivianitaaidee / 552 Palabras / 3 Páginas
  • Actividad 2 Proyecto Pedagogico Unad

    Actividad 2 Proyecto Pedagogico Unad

    INTRODUCCION El nuevo modelo educativo a Distancia que se imparte, ha permitido que se desarrollen nuevos profesionales con una autonomía interdisciplinaria, guiada por los tutores que permiten que el alumnado realice un reconocimiento y apropiación del Saber a través de las herramientas virtuales que brinda el modelo educativo de la Universidad Nacional a Distancia-UNAD. Con la realización de este trabajo buscamos como futuros profesionales apropiarnos de herramientas conceptuales generales, que permitan el buen desarrollo de

    Enviado por damian041985 / 207 Palabras / 1 Páginas
  • Actividades De Proyecto De Aprendizaje Sobre Simon Bolivar

    Actividades De Proyecto De Aprendizaje Sobre Simon Bolivar

    REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACION ESCUELA BASICA ESTADAL GRADUADA JOSE GREGORIO HERNANDEZ CODIGO DEL PLANTEL OD1940402 BIRUACA – EDO.APURE Nivel: 1 y 2, GRADO: to, SECCION: “”, TURNO: Mañana, MATRICULA: V= H= TOTAL =, DOCENTE:, VINCULANTE: Sergio Falcon Biruaca, Noviembre del 2012 PLAN DE ACCIÓN OBJETIVO GENERAL: Formular estrategias pedagógicas para fortalecer los conocimientos acerca del Libertador Simon Bolivar en los y las estudiantes del grado, sección, de la

    Enviado por estoda / 1.492 Palabras / 6 Páginas
  • Actividad 2 Proyecto Pedagógico Unad

    Actividad 2 Proyecto Pedagógico Unad

    UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA PROYECTO PEDAGOGICO UNADISTA Grupo: 2261_Ani Vanesa Hurtado 15 de marzo de 2013 TABLA DE CONTENIDO Introducción………………………………………………………………1 Inducción CEAD Facatativá……………………………………………2 Pantallazo de caracterización………………………………………….3 Reconocimiento del curso……………………………………………...4 Estilo de aprendizaje……………………………………………………5 Conclusiones…………………………………………..………………..6 Bibliografía……………………………………………………………… 7 INTRODUCCIÓN Este trabajo tiene como finalidad identificar el entorno virtual donde vamos a desarrollar la mayor parte del curso, reconociendo los elementos que nos permitirán ejecutar el manejo adecuado de la plataforma y nuestras actividades tales como actualizar

    Enviado por anny1325 / 512 Palabras / 3 Páginas
  • Act 13 Quiz Unidad 2 CATEDRA UNADISTA

    Act 13 Quiz Unidad 2 CATEDRA UNADISTA

    Act 13 Quiz unidad 2 1 Puntos: 1 Selección múltiple con única respuesta A continuación, usted encuentra una pregunta que se desarrolla en torno a un enunciado, problema o contexto, frente al cual, usted debe seleccionar aquella que responde correctamente a la pregunta planteada entre cuatro opciones de respuesta. ________________ Teniendo en cuenta el rol del tutor en el contexto de la educación a distancia y en particular en la gestión del aprendizaje unadista, podemos

    Enviado por CAROLA1997 / 2.212 Palabras / 9 Páginas
  • Actividad 7 PROYECTO DE VIDA

    Actividad 7 PROYECTO DE VIDA

    PROYECTO DE VIDA TEMA: ACTIVIDAD 7 PRESENTADO POR: MAIRA ALEXANDRA MEDINA CANACUE ID: 332859 canita_24_c@hotmail.com PRESENTADO A: MERCEDES GALVIS PRIMER SEMESTRE CORPORACION UNIVERSITARIA MINUTO DE DIOS “UNIMINUTO” PITALITO-HUILA 2013 Actividad 7: Realice las lecturas del capítulo 2 sobre las proyecciones del ser y vocación, tenga en cuenta la entrevista realizada en la actividad anterior y desarrolle un escrito de cuatro páginas (máximo), en donde se identifique la responsabilidad social y ética que debe asumir como

    Enviado por maleca / 448 Palabras / 2 Páginas
  • Actividad Del Proyecto: Determinar Los Requerimientos Operativos Y De Información De Los Procesos Logísticos

    Actividad Del Proyecto: Determinar Los Requerimientos Operativos Y De Información De Los Procesos Logísticos

    INTRODUCCION Este trabajo fue realizado con el fin de que los lectores comprendan el significado de una guía de transporte y puedan comprender cada componente y medios con los que se cuentan para brindar un buen servicio, el cual parte de la creatividad y es ajustado a las normas que lo rigen como son el peso, volumen y la clasificación de los vehículos. También encontraras definiciones elaboradas por cada miembro de este grupo colaborativo, la

    Enviado por claumaramu / 3.749 Palabras / 15 Páginas
  • El valor de un Proyecto educativo Pedagógico Unadista

    El valor de un Proyecto educativo Pedagógico Unadista

    Por otro lado nos muestra la forma en que seremos evaluados que contiene cuatro partes importantes el reconocimiento equivalente al 10%, Profundización equivalente al 30%, transferencia equivalente al 20% y evaluación final equivalente al 40% que a su vez incluyen tres aspectos importantes como son autoevaluación que es la parte individual, coevaluación que es la que hace nuestro grupo de trabajo y heteroevaluación realizada por la universidad, por medio de estos mediremos todo los conocimientos

    Enviado por andres921210 / 241 Palabras / 1 Páginas
  • Tabajo Colaborativo 1 Proyecto Academico Pedagogico Unadista

    Tabajo Colaborativo 1 Proyecto Academico Pedagogico Unadista

    INTRODUCCIÓN El trabajo colaborativo que acabamos de elaborar nos da un amplio conocimiento el cual es de gran apoyo para nuestra carrera profesional nos lleva a tener un acercamiento con el medio que nos rodea direccionando nuestras vidas y encontrar el significado de proyecto, persona, comunidad, sociedad, familia, creatividad, formando así una cultura idónea para formar parte de la sociedad   DESARROLLO DE LAS ACTIVIDADES 1. Integrar, s seleccionar o mejorar en un solo cuadro

    Enviado por viafara0127 / 1.950 Palabras / 8 Páginas
  • MIV-U3- Actividad 3. Proyecto Integrador

    MIV-U3- Actividad 3. Proyecto Integrador

    Nombre de Alumno: Gerardo Díaz Martínez Matrícula: A07023142 Nombre del curso: Literatura Nombre de la actividad: MIV-U3- Actividad 3. Proyecto integrador Nombre del tutor: Laura Alejandra A boîtes Treviño Fecha de entrega: jueves 24 de octubre del 2013 1.- Revisa bien las etapas anteriores que has hecho de este proyecto integrador, considerando las siguientes cuestiones: • El libro que elegiste y a la corriente literaria a la que pertenece El libro que elegí fue el

    Enviado por Gerardodiazmtz19 / 697 Palabras / 3 Páginas
  • Actividades del proyecto de construcción de la planta de producción

    Actividades del proyecto de construcción de la planta de producción

    Para el proyecto de la construcción de una planta manufacturera, se han elaborado en un listado una serie de actividades que van desde el estudio de localización de la fábrica, estudio de mercados, tramitación de crédito, pasando por la construcción de las instalaciones, montaje de los equipos, etc., hasta la puesta en servicio. Con la lista de las actividades abajo mostrada; realizar: A) La red del proyecto (diagrama de flechas) con la duración del mismo.

    Enviado por davidyg8 / 217 Palabras / 1 Páginas
  • Marco de las actividades del proyecto

    Marco de las actividades del proyecto

    Suscríbase Acceso Contáctenos Ensayos de Calidad, Tareas, Monografias Ensayos Gratis Temas Variados / Fundamentos De Diseño Actividad 1 Fundamentos De Diseño Actividad 1 Informe de Libros: Fundamentos De Diseño Actividad 1 Ensayos de Calidad, Tareas, Monografias - busque más de 2.067.000+ documentos. Enviado por: AlejaVCollazos 06 julio 2013 Tags: Palabras: 736 | Páginas: 3 Views: 1099 Leer Ensayo Completo Suscríbase Primero punto: En cada uno de los siguientes objetos de uso cotidiano, identifique la relación

    Enviado por dianafaisuri / 727 Palabras / 3 Páginas
  • Doug Casey Está A Cargo De Planear Y Coordinar El Siguiente Programa De Gestión Deventas De Primavera De Su Empresa. Doug Elaboró La Siguiente Lista De Actividades Paraeste Proyecto

    Doug Casey Está A Cargo De Planear Y Coordinar El Siguiente Programa De Gestión Deventas De Primavera De Su Empresa. Doug Elaboró La Siguiente Lista De Actividades Paraeste Proyecto

    En la actualidad, muchas compañías en búsqueda de una mejor competitividad en el mercado del cual hacen parte se trazan objetivos que suelen ser desarrollados por personas idóneas en hacer esto factible, los cuales con un exhaustivo análisis de todos los factores que tanto directa e indirectamente afectan el desarrollo adecuado de las acciones deben definir la manera más exacta y confiable de los pasos de qué se va a hacer, cuándo se va a

    Enviado por Jdvr8160 / 457 Palabras / 2 Páginas
  • EJEMPLO PARA SISTEMATIZACIÓN ACTIVIDAD DE PROYECTO

    EJEMPLO PARA SISTEMATIZACIÓN ACTIVIDAD DE PROYECTO

    HOJA DE SISTEMATIZACIÓN IDENTIFICACION • COMUNIDAD: TRANSEUNTES DE LA PLAZA ALI PRIMERA, DISCENTES DE SEXTO SEMESTRE JURÍDICO, REPRESENTANTES DE LA ONA (OFICINA NACIONAL ANTIDROGAS) Y DISCENTES DEL SEPTIMO SEMESTRE JURÍDICO. • LUGAR: PLAZA ALÍ PRIMERA, UBICADA EN LA PARROQUIA SANTA TERESA • FECHA: 10/5/2014 • HORA DE INICIO: 9:00 AM HORA DE CULMINACIÓN: 12:00MM APROXIMADAMENTE • ASISTENTES COMPROMETIDOS CON LA ACTIVIDAD: HENRRY LINARES,YESELIN GUZMAN, YRAIMA PEREZ, MARTHA HUGUETO, YARITZA RANGEL, ALVARO RIVAS, ALAN FACIANO, VIANET

    Enviado por vianetpages / 457 Palabras / 2 Páginas
  • Actividad 2 Proyecto De Vida

    Actividad 2 Proyecto De Vida

    DIMENSIÓN CARACTERÍSTICAS (Corresponde a la definición según el texto Proyecto de Vida) FORTALEZA DEBILIDAD FÍSICA Son los hábitos y cuidados que le brindamos a nuestro cuerpo y salud. • Fuerte • Saludable • Deportista • Perezosa • Vanidosa con mi cuerpo • Nerviosa AFECTIVA Aquel interés, motivación, sentimientos que tenemos para mantener relaciones interpersonales. • Amable • Alegre • Tierna • Rencorosa • Simple • Poco interés por los demás. SOCIAL Son todos aquellos seres

    Enviado por paolapuentesg / 494 Palabras / 2 Páginas
  • Actividad Integradora: Proyecto De Manejo De Sustancias

    Actividad Integradora: Proyecto De Manejo De Sustancias

    Actividad integradora: Proyecto de manejo de sustancias Objetivo: hacer que las personas tomen conciencia sobre el manejo de las sustancias que comúnmente usamos, y así aprovecharlas para volverlas a utilizar y evitar contaminar. Por medio de la recolección de aceite quemado de cocina, lo transformare en biodiesel que servirá como combustible para automóviles, así evitaremos que el aceite quemado sea tirado por el desagüe y contamine, y también podremos producir un biocombustible más barato para

    Enviado por carlos61900 / 741 Palabras / 3 Páginas
  • ACTIVIDAD 5 PROYECTO DE VIDA

    ACTIVIDAD 5 PROYECTO DE VIDA

    ACTIVIDAD 5: IDENTIFICAR SU ROL PROFESIONAL COMO UN SER CON RESPONSABILIDAD SOCIAL (I) 1. ¿QUÉ ES LA VOCACIÓN? La vocación, es el llamado que cada uno de nosotros sentimos, para realizar aquello que le da sentido a nuestra vida, es lo que nos permite resolver los interrogantes, que nos hacemos cuando pensamos ¿a qué vine a este mundo?, ¿Qué sentido tiene mi vida?, ¿cuál es mi misión?; cuando encontramos esta respuestas hemos descubierto nuestra vocación

    Enviado por Janey78 / 314 Palabras / 2 Páginas
  • Actividad del proyecto (Cuento impartido por el padre de familia)

    Actividad del proyecto (Cuento impartido por el padre de familia)

    Lunes Martes Miércoles Ahora tocara el turno de conocer algunas características de las personas que tienen un lenguaje distinto al de nosotros. Actividad del proyecto (Cuento impartido por el padre de familia) ¿Cómo hablamos? Les preguntare si saben cómo hablan las personas de otros lugares, ¿Crees que en todo el mundo hablamos igual o tendremos maneras de hablar distintas? ¿Cuáles conoces?. Basándonos en el cuadro de trabajo platicaremos acerca de personas indígenas que tienen un

    Enviado por pausamberg / 1.106 Palabras / 5 Páginas
  • ACTIVIDAD INTEGRADORA PROYECTO DE INVESTIGACIÓN ¿Afecta el ejercicio la frecuencia cardiaca?

    ACTIVIDAD INTEGRADORA PROYECTO DE INVESTIGACIÓN ¿Afecta el ejercicio la frecuencia cardiaca?

    ACTIVIDAD INTEGRADORA PROYECTO DE INVESTIGACIÓN ¿Afecta el ejercicio la frecuencia cardiaca? El ejercicio físico lleva una serie de respuestas por parte de nuestro organismo pero, ¿El ejercicio afectara el ritmo cardiaco? Investigación Documental: La función principal de nuestro órgano más importante es transportar sangre oxigenada a través del cuerpo, por medio del sistema circulatorio, nutriendo y energizando las células vivas. Como cualquier otro musculo, el corazón debe fortalecerse con ejercicios o se debilitara por la

    Enviado por Paola Salas Rivera / 341 Palabras / 2 Páginas
  • ACTIVIDAD DEL PROYECTO: PLANEAR ACTIVIDADES DE MERCADEO QUE RESPONDAN A LAS NECESIDADES.

    ACTIVIDAD DEL PROYECTO: PLANEAR ACTIVIDADES DE MERCADEO QUE RESPONDAN A LAS NECESIDADES.

    DIAGNOSTICAR EL COMPORTAMIENTO DEL MERCADO. Ronald Stiven Flores Barrera Yesica Lorena Solórzano Deissy Rodríguez Jhan Carlos Valencia Lic. Marlene Herrera (instructora) ACTIVIDAD DEL PROYECTO: PLANEAR ACTIVIDADES DE MERCADEO QUE RESPONDAN A LAS NECESIDADES. SENA SERVICIO NACIONLA DE APRENDIZAJE REGIONAL CUNDINAMARCA CENTRO DE DESARROLLO AGRO EMPRESARIAL 901013 – TECNOLOGO EN GESTION DE MERCADOS SENA SEDE C - JORNADA MAÑANA 27/08/2015 3.1 Crear un documento escrito del diagnóstico del comportamiento del mercado, partir de datos históricos y

    Enviado por Pedro Pablo Solorzano Vega / 2.875 Palabras / 12 Páginas
  • Etapa 1 Actividad Integradora Proyecto de Investigacion

    Etapa 1 Actividad Integradora Proyecto de Investigacion

    https://pbs.twimg.com/profile_images/555016129349812224/PE0Mgpj2.jpeg http://fic.uanl.mx/wp-content/uploads/2013/06/UANLR.png UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN PREPARATORIA NO. 7 UNIDAD SAN NICOLÁS 1 Etapa 1 Actividad Integradora Proyecto de Investigacion . GRUPO: 113 INTEGRANTES: NL: Angel Eduardo Cruz Loera 6 Andrea Karina de la Peña Arriaga 7 Jesús Deantes Herrera 8 Mariana del Carmen Flores Longoria 9 Valeria Yareli Gomez Perez 11 SAN NICOLÁS DE LOS GARZA, N.L. A 26 DE AGOSTO DEL 2015 Influenza ¿Que es la influenza? es una enfermedad infecciosa de

    Enviado por Zaicler / 1.080 Palabras / 5 Páginas
  • ACTIVIDAD INTEGRADORA ¨PROYECTO DE INVESTIGACION¨ ¨DESCUBRIMIENTO DE LA PENICILINA

    ACTIVIDAD INTEGRADORA ¨PROYECTO DE INVESTIGACION¨ ¨DESCUBRIMIENTO DE LA PENICILINA

    http://tecnicamedica.uanl.mx/wp-content/uploads/2014/08/Presentaci%C3%B3n1.jpg http://fic.uanl.mx/wp-content/uploads/2013/06/UANLR.png Universidad Autónoma De Nuevo León Escuela y Preparatoria Técnica Médica ACTIVIDAD INTEGRADORA ¨PROYECTO DE INVESTIGACION¨ ¨DESCUBRIMIENTO DE LA PENICILINA¨ Matricula Integrantes 1821333 Espinoza Reyna Luisa Fernanda 1820202 García Flores Alondra 1800650 Rodríguez Zarazúa Mariana Lizbeth 1812331 Martínez Piedra Olivia Maricruz 1805894 Sánchez Torres Miguel Ángel Santa Catarina, Nuevo León a 31 de agosto del 2015 Descubrimiento de la penicilina. Observación: El biólogo Alexander Fleming en 1928 estudiaba cultivos de bacterias cuando notó que

    Enviado por Karla Zarazúa / 1.672 Palabras / 7 Páginas
  • En el presente espacio podrán realizar de manera individual la actividad de proyecto de vida

    En el presente espacio podrán realizar de manera individual la actividad de proyecto de vida

    SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE CENTRO DE LA INDUSTRIA, LA EMPRESA Y LOS SERVICIOS Proyecto de Vida TEMA PRINCIPAL En busca de mi identidad COMPETENCIA 240201500 Promover la interacción idónea consigo mismo, con los demás y con la naturaleza en los contextos laboral y social. RESULTADO DE APRENDIZAJE 24020150004 Redimensionar permanentemente su Proyecto de Vida de acuerdo con las circunstancias del contexto y con visión prospectiva. OBJETIVOS Plasmar el Proyecto de Vida teniendo en cuenta las

    Enviado por DIEGO FERNANDO AVILA MARTINEZ / 2.574 Palabras / 11 Páginas
  • Actividad 2 Proyecto de negocios. Control Sobre las Aduanas Mexicanas

    Actividad 2 Proyecto de negocios. Control Sobre las Aduanas Mexicanas

    Reporte Nombre: Daniel José Garza Serna Matrícula: AL02770857 Nombre del curso: Proyectos de Negocios Nombre del profesor: ERICK EDUARDO CARDENAS GARCIA Módulo: 1. Propuesta de Valor. Actividad: 2 Fecha: 8 de Septiembre del 2015. Bibliografía: http://www.forbes.com.mx/espera-en-aduanas-entre-mexico-y-eu-se-reducira-80/ Objetivo: Realizar La Actividad 2, y ver que tan viable es el proyecto de las aduanas en base a mi carrera Comercio Internacional. Procedimiento: 1. Accedimos a blackboard para leer la Actividad. 2. Se Investigo Acerca de la viabilidad

    Enviado por Daniel Garza Wiki / 497 Palabras / 2 Páginas
  • Actividad integradora. Proyecto Guachimontones

    Actividad integradora. Proyecto Guachimontones

    U.D.G Preparatoria Regional De Santa Anita V.A.C R.C Mario Garcia Usvaldo Galvez Grigory Yaknho Omar Pérez 3D T/M Actividad integradora Proyecto Guachimontones 02/10/2015 Índice * 1 Introducción * 2 Planteamiento * 2.1 Justificación * 3 Programación cronológica * 4 Marco teórico * 5 Acciones * 6 Conclusiones * 6.1 Bibliografía * 7 Mapa del lugar Introducción Guachimontones El sitio arqueológico Guachimontones pertenece a la región Occidente de México; la cual abarca los estados de Sinaloa,

    Enviado por Mario Garcia Torres / 2.222 Palabras / 9 Páginas
  • INFORME DE AVANCE DE ACTIVIDADES DEL PROYECTO

    INFORME DE AVANCE DE ACTIVIDADES DEL PROYECTO

    Logo UNEMI 5 Estrellas UNIVERSIDAD ESTATAL DE MILAGRO TERCER SEMESTRE GESTIÓN EMPRESARIAL INFORME DE AVANCE DE ACTIVIDADES DEL PROYECTO http://4.bp.blogspot.com/_n6Z_B2TW-H0/TIWQJOD4m-I/AAAAAAAABIQ/Uv3qlxNXGv0/s320/contabilidad_de_costos.gif NOMBRE: GLORIA MATUTE BUSTAMENTE MONICA MORA DOMINGUEZ ASIGNATURA: CONTABILIDAD DE COSTOS DOCENTE: ING. LEONELA ESPINOZA PARRAGA AÑO: 2015 MILAGRO – ECUADOR * Mora Domínguez Mónica * Matute Bustamante Gloria IDENTIFICACIÓN Nombre del proyecto: “Torta Mojada de Vainilla” Ejecutor: Equipo de trabajo - Gestión Empresarial AVANCES SEGÚN INDICADOR INDICADOR 2 * EMPRESA EYMTORTAS COSTOS POR SU

    Enviado por Gmatuteb12345 / 562 Palabras / 3 Páginas
  • ACTIVIDAD INTEGRADORA *Proyecto de Investigación

    ACTIVIDAD INTEGRADORA *Proyecto de Investigación

    ACTIVIDAD INTEGRADORA *Proyecto de Investigación Observar y formular preguntas: El tema que mi equipo eligió para la actividad integradora es “¿Por qué las manzanas cortadas se oxidan?”. En primer lugar este tema se nos hizo muy interesante ya que todos mis compañeros y yo consideramos que este fenómeno no es exclusivo de las manzanas, sino que también lo observamos en otras frutas como los plátanos, las peras, los duraznos… Pero todos concluíamos que hay otras

    Enviado por Paulina González Rdz / 549 Palabras / 3 Páginas
  • Reporte de Actividades para Proyectos de Servicio Social Ciudadano:

    Reporte de Actividades para Proyectos de Servicio Social Ciudadano:

    Reporte de Actividades para Proyectos de Servicio Social Ciudadano: Taller para emprendedores de la Incubadora de empresas Fecha de entrega: 5 de Agosto de 2014 Nombre: Bryan Hernández Saldaña Matrícula: A01185710 Carrera: IBT Celular: 614 208 0133 Correo electrónico: a01185710@itesm.mx ¿Cuál fue tu primera impresión al comenzar a hacer tu servicio? ¿Cómo veías a los beneficiarios? Conociendo al taller por experiencia propia sé que los beneficiarios se dedican a auxiliar a la comunidad que posee

    Enviado por Jason987 / 1.342 Palabras / 6 Páginas
  • ACTIVIDAD # 2: PROYECTO DE EXPRESION ORAL SEGUNDA PARTE

    ACTIVIDAD # 2: PROYECTO DE EXPRESION ORAL SEGUNDA PARTE

    ACTIVIDAD # 2: PROYECTO DE EXPRESION ORAL SEGUNDA PARTE 1.- Lee y analiza los siguientes documentos: Contextos, niveles de lenguaje. 2.-Integra la primera parte del proyecto de expresión, de acuerdo a lo siguiente: Analiza y describe la siguiente. 1.- Como es el contexto (entorno) en el que se realiza la comunicación en cada uno de los roles que desempeñas, considerando el aspecto social y cultural. a) Estudiante: El contexto en la que realizo la comunicación

    Enviado por Jesus Rangel Perez / 738 Palabras / 3 Páginas
  • Actividad carro proyecto de vida

    Actividad carro proyecto de vida

    Actividad 1: EL CARRO DE MI VIDA 1. De qué color es tu carro? R/ el color de mi carro es rojo, debido a que el rojo aparte de ser uno de mis colores preferidos el rojo significa confianza en sí mismo, el rojo es sanación, es pasión , es amor, es deseo, poder , es acción, adrenalina, es todo lo que quiero tener en mi vida 2. Quien conduce tu carro? R/ yo soy

    Enviado por Willian Garcia / 633 Palabras / 3 Páginas
  • ACTIVIDADES del proyecto de bullying CORRECTO.

    ACTIVIDADES del proyecto de bullying CORRECTO.

    PROYECTO “CONSTRUYENDO VALORES” ESTRATEGIAS OBJETIVOS ESPECÍFICOS RECURSOS TIEMPO RESPONSABLE * Iniciar la clase con una proyección sobre el Bullying Fito – El Sándwich de Mariana Que el alumno reconozca el problema social denominado “Bullying” Proyector , computadora, Video Alumnos 1hr Maestro de grupo *Realizar en quipos un cartel donde plasmen el mensaje que les deja el video. Que el alumno exprese de manera gráfica lo comprendido sobre el tema del Bullying Cartulina, marcador, colores, recortes,

    Enviado por Dilmar Lamba / 306 Palabras / 2 Páginas
  • Actividad de Proyectos

    Actividad de Proyectos

    Actividad Proyectos 1. Observe la película Apollo XIII y de respuesta en forma breve y concisa a los siguientes interrogantes: a) ¿Cuál fue el objetivo del proyecto Apollo XIII? Realizar una misión de exploración a la luna y extraer muestras con fines científicos. b) Identifique los stakeholders del proyecto (involucrados o interesados) primarios y secundarios en la misión. Primarios Secundarios NASA Director de Vuelo de la NASA (Gene Kranz) Tripulación (James Lovell, Jack Swigert y

    Enviado por Katy FromHell / 419 Palabras / 2 Páginas
  • Guía para Actividades Académicas: Proyecto Pedagógico de Aula (PPA)

    Guía para Actividades Académicas: Proyecto Pedagógico de Aula (PPA)

    Página | Facultad de Ciencias Sociales Escuela de Antropología. Asignatura: Realidad Nacional Modalidad Presencial. Docente: LIC ÓSCAR ANTONIO SÁNCHEZ VELÁSQUEZ Ponderación: 30% de la SEGUNDA Unidad. Carrera: Generales. Sección 01 Ciclo 02-2016 Aula Guía para Actividades Académicas: Proyecto Pedagógico de Aula (PPA) GUIA #5 Recorridos Arqueológicos Indicaciones Generales de la guía: a. Entrega y Recepción de tareas: La asignación de la presente guía, tiene que estar terminada y entregada: el día, 19 SEPTIEMBRE de 2016.

    Enviado por bmajo12 / 1.287 Palabras / 6 Páginas
  • ACTIVIDAD INTEGRADORA “PROYECTO DEN INVESTIGACIO”

    ACTIVIDAD INTEGRADORA “PROYECTO DEN INVESTIGACIO”

    http://preparatoria12.uanl.mx/wp-content/uploads/2013/02/logo_prepa_12.png UNIVERSIDAD AUTONOMA DE NUEVO LEON PREPARATORIA 12 BIOLOGIA 1 ECOLOGIA Y SUSTENTABILIDAD ETAPA 1 ACTIVIDAD INTEGRADORA “PROYECTO DEN INVESTIGACIO” EXPERIMENTO Q.F.B. DIANA REYES GONZALEZ ALUMNOS: MATRICULA: ANGELA JOVANA BARBOSA SALAZAR 1843322 MARIANA HINOJOSA MORENO 1841332 GRUPO: 9 AULA: 11 TURNO: VESPERTINO CADEREYTA JIMENEZ NUEVO LEON A 27/AGO/2016 COMO AFECTA LA LUZ SOLAR A LAS PLANTAS? En este proyecto hablaremos del tema de cómo afecta la luz solar a las plantas si les da directamente;

    Enviado por Marianaahm / 728 Palabras / 3 Páginas
  • Nombre de la actividad o proyecto: Visita a Orfanato Componente CAS:

    Nombre de la actividad o proyecto: Visita a Orfanato Componente CAS:

    Nombre de la actividad o proyecto: Visita a Orfanato Componente CAS: 1. Resuma las tareas que llevó a cabo para esta actividad o proyecto y cómo interactuó con los demás. Fuimos a un orfanato, en el cual donamos material, juguetes y dinero, con el fin de que sea usado para un buen uso y los apoye en sus metas y objetivos. 2. Explique qué esperaba conseguir a través de la actividad o proyecto. Cuando llegué,

    Enviado por Max000310 / 370 Palabras / 2 Páginas