Actividad De Aplicacion Español 1 ensayos gratis y trabajos
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Actividad De Aplicacion Etapa 2 De Biologia
UNIVERSIDAD AUTONOMA DE NUEVO LEON PREPARATORIA Nº 25 BIOLOGIA II “ACTIVIDAD DE APLICACIÓN” ETAPA II NOMBRE: ESTHER ABIGAIL VASQUEZ MORALES. MATRICULA: 16574 N.º: 36 GRUPO.- 219 MONTERREY, NUEVO LEON, A 04 DE MARZO DEL 2014 Raquitismo & Osteoporosis El raquitismo se da en niños desde el nacimiento hasta los 2 años de edad, puede ser por causa hepática, baja ingesta o absorción de vitamina d, y renales por no absorber el fósforo elemental para la
Enviado por esthervasquez / 307 Palabras / 2 Páginas -
Actividad De Aplicacion Etapa 1 Quimica 1
EL CICLO DEL CARBONO Son las transformaciones que tiene el carbono a lo largo del tiempo y puede verse en la vida cotidiana. Ejemplo: Cuando las plantas realizan la fotosíntesis Las plantas absorben el gas y lo devuelven a manera de oxigeno pero el carbono puede quedarse en la planta como parte de sus nutrientes o en el suelo. Puede ser de dos distintas velocidades Ciclo Biológico Tiene los intercambios de carbono (CO2) entre los
Enviado por annacarrizales11 / 298 Palabras / 2 Páginas -
Actividad 1 Aplicación De Los PLC En Procesos Industriales
Abstract: In the document an analysis of basic programming PLC devices will be presented. Nowadays, PLC devices are as necessary as laptops and cellphones but not in a personal way, they are most related with industry. Programming even the most simple things as turning on a lamp for people who is getting up or down stairs, is completely necessary and this is the objective of this written report. In the next pages is showed an
Enviado por mikeb91 / 1.003 Palabras / 5 Páginas -
Actividad Integradora Etapa 1 Español 2
¿Qué es la diabetes? La diabetes es una enfermedad en la que los niveles de glucosa (azúcar) de la sangre están muy altos. La glucosa proviene de los alimentos que consume. La insulina es una hormona que ayuda a que la glucosa entre a las células para suministrarles energía. http://geosalud.com/diabetesmellitus/diabetes.htm ¿Qué tipos de diabetes existen? Diabetes Tipo 1: resultado de la destrucción de las células del páncreas que producen la insulina (células beta) y que
Enviado por jessicaahtorres / 2.215 Palabras / 9 Páginas -
Actividad de aplicación
Actividad de aplicación El Eudemonismo Aristotélico. Según Aristóteles, todo ser natural tiende a la actualización de lo que le es más propio, de lo que es de modo esencial y, al mismo tiempo, le distingue del resto de los seres naturales. El fin hacia el que tiende cada ser particular es, por relación a él mismo, un bien. Así, pues, si hablamos del hombre, el bien consistirá en la actualización de aquello en lo que,
Enviado por RR00MM / 984 Palabras / 4 Páginas -
Actividad De Aplicacion Tic 1 Etepa 1
Determina el perímetro de un rectángulo. ALGORITMO DIAGRAMA DE FLUJO 1.- Inicio 2.- Tener las medidas de los lados 3.- Sumar los lados del rectángulo 4.- Resultado de la suma 5.- Fin Convierte una cantidad cualquiera de pesos a dólares: ALGORITMO DIAGRAMA DE FLUJO 1.- Inicio 2.- Cantidad de pesos y Valores del dólar 3.- Saber convertir pesos a dólares 4.- Realizar operación de conversión 5.- Resultado de la conversión 6.- Fin Determina el área
Enviado por zairavargas / 353 Palabras / 2 Páginas -
Fisica 1 Actividad De Aplicacion
ACTIVIDAD APLICACIÓN EJERCICIO 1 a) Mide el largo y el ancho del salón de clases. R= largo: 7m ancho: 8 b) Calcula el área del salón. R= 56m2 c) Calcula el área de la portada de tu libro de texto de Física I R= 567 cm2 d) Si quisieras cubrir el área del salón de clases con portadas del libro de texto de física, ¿Cuántos libros necesitaras? R= 98.7 libros EJERCICIO 2 a) Mide la
Enviado por sandy_95 / 415 Palabras / 2 Páginas -
Actividad De Aplicacion De Biologuia
-Actividad de Aplicación- Importancia de tener una Dieta Balanceada Una dieta balanceada es la forma para que nuestro cuerpo se pueda mantener sano y en buen funcionamiento para evitar así los agotamientos físicos y mentales. Para mantener una dieta balanceada es necesario comer alimentos que nos aporten las cantidades de energía que necesitamos diariamente, que claro esta, cada persona necesita cantidades diarias distintas, pues esto depende de distintos factores como lo son la edad, el
Enviado por proscolor / 292 Palabras / 2 Páginas -
Actividad De Aplicacion Biología
A) Diferencia entre raquitismo y osteoporosis. El raquitismo se da en niños desde el nacimiento hasta los 2 años de edad, en el caso de osteoporosis se da en los adultos principalmente en mujeres por baja hormonal en la menopausia, aunque en algunos que practican el naturismo o se ponen en dietas mal hechas para bajar de peso también lo padecen. • En si la diferencia es en la edad de aparición. B)Situaciones especiales que permiten que se desarrollen estos problemas en el ser humano y qué hábitos debes
Enviado por / 884 Palabras / 4 Páginas -
Actividad De Aplicacion Quimica 1etapa 3
Actividad de aplicación Parte 1: El comportamiento de los elementos en la formación de compuestos. 1. Problemas 69. ¿Cuáles son algunas propiedades físicas que distinguen a los elementos metálicos de los no metales? ¿Estas propiedades son absolutas o algunos elementos no metálicos exhiben algunas propiedades metálicas (y viceversa)? R= Los metales son buenos conductores de electricidad y los no metales son malos conductores, los metales son maleables y dúctiles, y los no metales suelen ser
Enviado por feerkoo / 1.022 Palabras / 5 Páginas -
Actividad De Aplicacion Artes
Actividad de adquisición del conocimiento La investigación es un procedimiento reflexivo, sistemático, controlado y crítico que permite descubrir nuevos hechos o datos, relaciones o leyes, en cualquier campo del conocimiento humano. Tipos de investigación Investigación experimental o científica: Utiliza métodos y técnicas como la observación directa y las pruebas de laboratorio. Se comprueban hipótesis planteadas con anterioridad; es así como se amplía el conocimiento en profundidad y en extensión de ciertos fenómenos estudiados. Investigación documental:
Enviado por pancholindra98 / 219 Palabras / 1 Páginas -
Actividad De Aplicacion
Actividad de aplicacion Parte 2 Determinación experimental de la concentración de una disolución 1. Para integrar los aprendizajes alcanzados en esta etapa, realiza en equipo la práctica: “Determinación experimental de una disolución”. 2. Procedimiento experimentalEl preparador del laboratorio te proporcionara lo siguiente: •Solución problema (solución de cloruro de sodio) • Vasos de precipitado de 400 ml • Probeta • Balanza granataria • Mechero, tripié y tela de asbesto (o parrilla de calentamiento) • Vidrio de
Enviado por azamaldonado / 228 Palabras / 1 Páginas -
ACTIVIDAD DE APLICACION
La energía fluye a través de un ecosistema en un solo sentido, de los productores primarios a varios consumidores. El sol es la principal fuente de energía de la Tierra. Los organismos productores, como las plantas, son los únicos seres vivos capaces de atrapar la energía solar y transformarla en energía química por medio del proceso de la fotosíntesis. Los consumidores son organismos que no están capacitados para captar la energía solar, por lo tanto,
Enviado por 1673819 / 306 Palabras / 2 Páginas -
Actividad de Aplicacion. Tareas cotidianas y relevantes del sistema Operativo Windows 7
Actividad de Aplicacion Tareas cotidianas y relevantes del sistema Operativo Windows 7 asi como los requerimientos del sistema. A) Escritorio de Windows Es el lugar en el sistema donde podemos reunir tanto archivos, como software o accesos directos,etc. que requerimos, utilizamos o preferimos tener con un rápido acceso. Sin necesidad de abrir carpetas o buscarlos en la barra de menú. B) Concepto de jump list Menu de archivos recientes o favoritos ya sea archivos o
Enviado por zeylha / 2.150 Palabras / 9 Páginas -
Actividad de aplicación
Actividad de aplicación 1. Revisa la teoría acerca la elaboración de síntesis que aparece en tu libro de texto. 2. Con base en los contenidos revisados en la presente etapa, elabora una síntesis en la que incluyas los aspectos más importantes del tema de razonamiento discursivo. El razonamiento discursivo es muy importante, a la hora de hacer ensayos o ya sea en la presentación de resultados de investigación. En este proceso es importante la inferencia
Enviado por fersha12 / 330 Palabras / 2 Páginas -
Actividad De Aplicación: Cultura Fisicia 4
Actividad de aplicación ¿Sabes cuales son los hábitos de riesgo? Falta de higiene, falta de sueño, sedentarismo, alimentación inadecuada y hábitos tóxicos. Cuéntame en que consiste una de ellas. Pues la falta de higiene pasa por infecciones que se pasan de una persona a otra mediante las manos sucias y las enfermedades asociadas esta la diarrea y las lombrices intestinales ¿Sabes cuales son las conductas de riesgo? Pues las más conocidas son el consumo de
Enviado por fannilicious / 600 Palabras / 3 Páginas -
Actividad De Aplicacion Fisica
Actividad de aplicación Etapa 3 1.- Resuelve los siguientes problemas de la segunda ley de newton y de la primera condición del equilibrio. 1. Un bloque de 10 kg se desliza horizontalmente 6 m al aplicarle una fuerza F= 70 N a 30°. Despreciando la fuerza de fricción calcula la aceleración de la caja. F= 70 N 30° 2. Un bloque de 23kg se desliza horizontalmente 12 m al aplicarle una fuerza F= 170 N
Enviado por Alex_27 / 374 Palabras / 2 Páginas -
ACTIVIDAD 1. APLICACIÓN DE LAS BASES MÍNIMAS DEL SISTEMA NACIONAL DE SEGURIDAD PÚBLICA
Componente Descripción Informe Policial Homologado Las secretarías de seguridad pública de las entidades federativas y la federal, aprobaron los protocolos de carga, análisis, consulta y explotación de información, a través de la utilización del Informe Policial Homologado como único instrumento de reporte policial. Actualmente, 30 entidades federativas lo operan y se encuentra en instrumentación en las dos restantes. La Ley General de Sistema Nacional de Seguridad Pública, que entró en vigor el 02 de enero
Enviado por alejandro_738 / 602 Palabras / 3 Páginas -
Actividad De Tic Etapa 2 Aplicacion
ACTIVIDAD DE APLICACIÓN ETAPA 2 Alumna: Lourdes del Rosario Leal Guillen Matricula: 1681655 Grupo: 227 Turno: 02 materia: TIC S 2 Maestra: Gloria García Treviño 1 A continuación aparecerá una serie de pantallas correspondientes a cada una de las secciones de robot Karel. Escribe dentro del paréntesis la letra que corresponda: a) B C D A Sección ejecutar ( ) Calles ( ) Secc. Program. ( ) Avenidas ( ) Secc. Mundo ( ) Robot
Enviado por gimenna / 524 Palabras / 3 Páginas -
Español Actividad
Introducción: Una medición consiste en comparar la magnitud de una variable con una unidad de medida. En experimentos de física y química es necesario medir muchas variables. Medir es comparar, por lo tanto la importancia es cuantificar y asi determinar la relacion comparativa de lo que se cree a lo que es real,. A mayor precisión en un experimento, aumenta la necesidad de mejorar las mediciones. Por ello, es importante ser cuidadosos al hacer las
Enviado por Javi9898 / 559 Palabras / 3 Páginas -
Actividad De Aplicacion
Valorando la importancia del cuidado del agua potable A) La importancia del agua como recurso vital, mencionando sus principales usos. El agua es el componente más abundante e importante de nuestro planeta; el hecho de que todos los seres vivos dependan de la existencia del agua nos da una pauta para percibir su importancia vital. El agua promueve o desincentiva el crecimiento económico y el desarrollo social de una región. También afecta los patrones de
Enviado por ryanmontoya / 283 Palabras / 2 Páginas -
Actividad de aplicación
Actividad de aplicación A) Efectos inmediatos y a largo plazo de drogas estimulantes, depresoras y alucinógenas en el sistema nervioso central. La clasificación de las drogas según los efectos que producen a nivel del sistema nervioso central constituye el sistema de clasificación menos aceptado en la actualidad (frente a la distinción entre drogas duras y blandas o legales e ilegales). Según éste las distintas sustancias podrían clasificarse en una o varias (drogas mixtas) de las
Enviado por asdasdsdasd / 645 Palabras / 3 Páginas -
Actividades De La Unidad II De Español
Actividades para la unidad II Desarrolla las cuestiones siguientes: 1.- Presenta tres razones que privilegien la lectura como recurso indispensable en la profesionalización del participante. 1. Es la forma más fácil de aprovechar el aprendizaje y las experiencias de antecesores y contemporáneos. 2. Es el medio para llegar a dominar nuestro sistema de signos lingüísticos 3. Desarrolla la capacidad de poder escribir y facilita el proceso de aprendizaje 2.- Indica por qué el resumen y
Enviado por Kartoon / 3.181 Palabras / 13 Páginas -
Actividad de aplicación
Actividad de aplicación 1. Revisa la teoría de la elaboración de la síntesis que aparece en tu libro de texto. 2. Con base en los contenidos revisados en la presente etapa, elabora una síntesis en la que incluyas los aspectos más importantes del tema de razonamiento discursivo. Razonamiento discursivo. Entenderemos por razonamiento discursivo las actividades mentales que permiten al individuo conectar la información adquirida- a partir de un discurso oral o escrito-con elementos de su
Enviado por NancyCena54 / 534 Palabras / 3 Páginas -
Actividad De Aplicacion Etapa 1
Con base en las leyes de Newton, responde las siguientes preguntas conceptuales. a) Una sonda espacial es conducida hasta el espacio exterior por un cohete, pero una vez puesta en órbita el cohete se desprende. ¿Qué es lo que mantiene a la sonda en movimiento después de que el cohete ya no las sostiene? La inercia b) Si estás parado sobre una patineta en reposo, en una superficie lisa, al comenzar a caminar sobre la
Enviado por aleliz291296 / 836 Palabras / 4 Páginas -
Actividad de aplicación
Actividad de aplicación 1.- Investiga lo siguiente en la web y con la información obtenida elabora una presentación en PowerPoint: a) Diferencia entre raquitismo y osteoporosis. Osteoporosis Raquitismo Disminución de matriz ósea que implica descalcificación del hueso. Es predominante en el sexo femenino a partir de los 35 años. Disminución en la producción de estrógeno. Disminución en la ingesta de calcio. Inactividad Disminución de la calcificación del hueso. Es frecuente en niños menores de 5
Enviado por kahm98 / 618 Palabras / 3 Páginas -
Actividad De Aplicación Etapa 2 Biología 2
a) Diferencia entre raquitismo y osteoporosis Osteoporosis: Es una enfermedad que afecta directamente al hueso, y se caracteriza por una disminución de la masa ósea; los huesos afectados son más porosos y se fracturan con más facilidad que el hueso normal. Raquitismo: Enfermedad producida por un déficit nutricional, caracterizada por deformidades esqueléticas. El raquitismo está causado por un descenso de la mineralización de los huesos y cartílagos debido a niveles bajos de calcio y fósforo en
Enviado por Max360 / 330 Palabras / 2 Páginas -
Quimica Actividad De Aplicacion Semestre 2 Portafolio 1
Actividad de Aplicación Problema 1 De acuerdo con las estadísticas mundiales, la mayoría de los accidentes automovilísticos son ocasionados por el estado de ebriedad de los conductores. El alcohol contenido en las bebidas (etanol) es producto de la fermentación enzimática de los azucares de las frutas o granos utilizados para su producción. La ecuación que presenta el proceso es: C6H12O6 2CH6O + 2CO2 Una lata de 355 ml de cerveza, contiene un 4.5% en volumen
Enviado por LiaNavil / 757 Palabras / 4 Páginas -
Problemas Eticos Del Mundo Actual Etapa 1 Actividad De Aplicacion
Etapa 1 Actividad de aplicación Investiguen las descripción y características de las siguientes teorías Eudemonismo de Aristóteles todo ser natural tiende a la actualización de lo que le es más propio, de lo que es de modo esencial y, al mismo tiempo, le distingue del resto de los seres naturales. El fin hacia el que tiende cada ser particular es, por relación a él mismo, un bien. Así, pues, si hablamos del hombre, el bien
Enviado por PamelaGarciaGtz / 832 Palabras / 4 Páginas -
Actividad De Aplicación Biología 2 Etapa 1
Alimentación adecuada para el adolescente 1. La adolescencia es una etapa de cambios tanto físicos como emocionales, Durante la cual prevalece la práctica de hábitos alimentarios inadecuados por la adopción de modas alimentarias dictadas por la sociedad, además el/la adolescente tiene la necesidad de aceptación social a través de la acción de comer lo que se anuncia en los medios; esto se contrapone con el aumento de las demandas nutricionales asociadas al rápido crecimiento físico
Enviado por aleezamudio / 388 Palabras / 2 Páginas -
ACTIVIDADES DE APLICACIÓN
ACTIVIDADES DE APLICACIÓN (pág. 49) 1. Diferencie conocimiento vulgar de conocimiento científico. 2. Defina el concepto de paradigma. 3. Complete el cuadro anunciando las concepciones clave de cada paradigma. Paradigmas Paradigma de la categorización Paradigma de la integración Paradigma de la transformación Rol de enfermería Acompañar a la persona y proporcionar el mejoramiento de la salud Tiene funciones administrativas y evalúan las necesidades de las personas por sus percepciones Tiene en cuenta la espiritualidad, la
Enviado por Markitosezequiel / 353 Palabras / 2 Páginas -
ACTIVIDAD DE APLICACION TIC 1
1.2 Sistema Operativo El sistema Operativo es el programa más importante de una computadora. Se define como el conjunto de programas que toman el control absoluto, tanto el software como el hardware. 1.2.1 Funciones 1- Interpreta y ejecuta las instrucciones a través de la interfaz que proporciona al usuario. 2- Optimiza la comunicación entre los dispositivos de entrada y salida. 3- Coordina el procesamiento de tareas. 4- Provee servicios de diagnóstico de error de las
Enviado por temis1234 / 373 Palabras / 2 Páginas -
ACTIVIDAD DE APLICACIÓN
ACTIVIDAD DE APLICACIÓN Principales Responsabilidades Éticas de las Empresas con sus Trabajadores y con la Comunidad. Responsabilidad social empresarial es una forma de gestión que se define por la relación ética de la empresa con los accionistas, y por el establecimiento de metas empresariales compatibles con el desarrollo sostenible de la sociedad; preservando recursos ambientales y culturales para las generaciones futuras, respetando la diversidad y promoviendo la reducción de las desigualdades sociales. a responsabilidad social
Enviado por isabel1631122 / 294 Palabras / 2 Páginas -
ACTIVIDAD DE APLICACIÓN
ACTIVIDAD DE APLICACIÓN En esta actividad podrás realizar ejercicios que permitirán fortalecer las habilidades necesarias para la resolución de problemas que impliquen el uso de las leyes de Kepler y la ley de la gravitación universal. PROBLEMA 1.- ¿Cuál es la distancia de Marte al Sol? Considerando como referencia la distancia de la Tierra al Sol que es de 1.50 x 108m, si el tiempo que requiere Marte para dar una vuelta completa al Sol
Enviado por luisdanieltigres / 235 Palabras / 1 Páginas -
Biologia 2 Etapa 2 Actividad De Aplicación
Diferencia entre raquitismo y osteoporosi • El raquitismo se da en niños desde el nacimiento hasta los 2 años de edad, en el caso de osteoporosis se da en los adultos principalmente en mujeres por baja hormonal en la menopausia, aunque en algunos que practican el naturismo o se ponen en dietas mal hechas para bajar de peso también lo padecen. En si la diferencia es en la edad de aparición. Situaciones especiales que permiten
Enviado por jodertiooo / 900 Palabras / 4 Páginas -
ACTIVIDAD DE APLICACIÓN ETAPA 3
UNIVERSIDAD AUTONOMA DE NUEVOLEON PREPARATORIA # 9 ACTIVIDAD DE APLICACIÓN ETAPA 3 QUIMICA Y LABORATORIO 2 MATRICULA : GRUPO AULA INTRODUCCIÓN En esta actividad vamos a ver un experimento que tiene que ver con el cloruro de sodio (NaCl) y agua, tendremos que pesar tres vasos secos de 400 ml y tenemos que ponerle una solución problema que es el cloruro de sodio y después cada vaso lo pondremos en el mechero hasta que el
Enviado por / 349 Palabras / 2 Páginas -
Español Actividad De Adquisision
El mapa conceptual es una herramienta didáctica de aprendizaje que permite a los estudiantes establecer relaciones y conexiones en el caso de nuestra rama que es la historia, nos permite relacionar periodos y culturas diferentes en el tiempo. Esta herramienta además facilita el aprendizaje de los contenidos en el estudiante jugando con los conceptos y hace que de alguna manera que los estudiantes se empapen de los contenidos que se les han entregado. El mapa
Enviado por davidgamez / 329 Palabras / 2 Páginas -
Actividades De Aplicaciones
Trabajo practico nº1 Política pública para los jóvenes A- Explorar el para texto: sección, titulo subtitulo, autor Sección: opinión Título: Política pública para los jóvenes Subtítulo: funciones, sociedad compleja Autor: Sergio Balardini a) Efectuar predicciones o anticipaciones acerca de cuáles serán las ideas relevantes del texto A partir del título se puede predecir que el texto nos incitara a reflexionar e informarnos sobre políticas publicas destinada a la juventud, considerando a los jóvenes entre un
Enviado por gabiianahii / 209 Palabras / 1 Páginas -
Actividad De Aplicación
¿Cuándo murió ella? El problema a resolver es saber cuándo alguien está muerto determinar cuántas horas, días lleva muerto, al utilizar métodos como checando su temperatura corporal, el tono de su piel, sus ojos, y lo que tiene dentro de su estómago. Cuando alguien muere los músculos tienden a relajarse, ya después de 1 o 2 horas comienzan a ponerse duros, la sangre se asienta en las partes más bajas del cuerpo, si los ojos
Enviado por perseve / 1.585 Palabras / 7 Páginas -
Actividad De Aplicacion Artes Etapa 1
Las plástica es un arte en el espacio y el espacio es la forma general de las artes y plásticas y por medio de él realizan todas las obras y expresiones que están incluidas en el sistema de la plástica. La diferencia entre las formas racionales del espacio (físico, geométrico, psicológico, sociológico o vital y cósmico) consiste en que exigen una explicación para ser comprendida, en tanto que el espacio plástico no debe ser explicado,
Enviado por ploe98 / 329 Palabras / 2 Páginas -
ACTIVIDAD DE APLICACIÓN
ACTIVIDAD DE APLICACIÓN La danza se compone de diversos elementos estructurales, los cuales se interrelacionan, logrando transmitir emociones al público y también para el mismo bailarín. El uso predominante de uno u otro de los elementos del movimiento no es siempre parejo. En ciertos bailes predomina el ritmo, en otros el uso del espacio, etc. También es importante destacar que de acuerdo al tipo y género de baile, se acentuará el uso de uno u
Enviado por alecolchado / 817 Palabras / 4 Páginas -
Actividades De Aplicacion
ACTIVIDADES DE APLICACIÓN De acuerdo con el texto anterior y la lectura de las leyes 24.004, 298 y 23.737 (ley de estupefacientes), realice las siguientes actividades de aplicación: 1. La ley del ejercicio de la enfermería fue iniciada, ¿en la Cámara de Diputados o en la Cámara de Senadores? Cámara de Diputados en el año 1990 2. ¿Qué grupos de enfermería han trabajado en la confección del proyecto original? Grupos de profesionales con docentes de
Enviado por lucais / 461 Palabras / 2 Páginas -
Actividad De Aplicacion Etapa 3 Biologia 2
a) Efectos inmediatos y a largo plazo de drogas estimulantes, depresoras y alucinógenas en el sistema nervioso. Cocaína. Es un estimulante altamente adictivo del SNC, que se extrae de las hojas de la planta de coca, Erythroxylon coca. La cocaína bloquea la absorción de dopamina, por lo que este neurotrasmisor permanece por más tiempo en las sinapsis y actúa como estimulante. Afecta el sistema límbico, especialmente las neuronas de nucleus accumbens, un centro mayor de
Enviado por BrendaBriones / 983 Palabras / 4 Páginas -
Actividad De Aplicación
Actividad de aplicación A) Efectos inmediatos y a largo plazo de drogas estimulantes, depresoras y alucinógenas en el sistema nervioso central. La clasificación de las drogas según los efectos que producen a nivel del sistema nervioso central constituye el sistema de clasificación menos aceptado en la actualidad (frente a la distinción entre drogas duras y blandas o legales e ilegales). Según éste las distintas sustancias podrían clasificarse en una o varias (drogas mixtas) de las
Enviado por dolly96 / 268 Palabras / 2 Páginas -
Actividad De Aplicacion Etapa 1 Artes
LAS ARTES PLÁSTICAS ESTÉTICA DEL ESPACIO El espacio artístico no es razonado sino vivido, y no surge como producto de un acto intelectual, sino de una intuición que consiste en percibir dicho espacio por medio de la sensibilidad para plasmarlo en una obra que reproduzca la intuición vivida por el artista en el momento de concebir la que desea realizar. La diferencia entre las formas racionales del espacio que tienen un carácter científico, y el
Enviado por raulcornejo98 / 728 Palabras / 3 Páginas -
Actividad de Aplicación
Actividad de Aplicación “Las artes plásticas” 1.- La diferencia que existe entre el espacio artístico y las formas racionales del espacio. * La diferencia entre las formas racionales del espacio y el espacio artístico consiste en que las primeras exigen una explicación para ser comprendidas, en tanto que el espacio plástico no deber ser explicado sino simplemente intuido. 2.- Significado de composición. * Significa una forma de distribución para efectuar la obra, en términos estéticos
Enviado por robpfz / 491 Palabras / 2 Páginas -
Actividad De Aplicación
Droga: Es toda sustancia natural o sintética, simple o compuesta, que administrada en dosis, puede alterar, modificar o transformar la salud física o psíquica de los seres vivos. Clasificación de las drogas, según sus efectos Estimulantes: Son aquellas drogas que estimulan el Sistema Nervioso Central, es decir, lo hiperactivan. Efectos. • Euforia • Insomnio • Hiperactividad • Menor cansancio • Autoconfianza Depresores: Son aquellas drogas que deprimen o inhiben el Sistema Nervioso Central. Efectos. •
Enviado por AleGuez11 / 332 Palabras / 2 Páginas -
Español 2 Etapa 3 Actividad Integradora
INTRODUCCION Durante este ensayo podremos observar un tema muy complicado y en el podremos observar tomar notas y opinar ya que en este tema se trataran diversos temas debido a una instalación realizada en un pueblo, asi podremos estar a favor o en contra de la construcción de una empresa de cria y engorda de ganado caprino. TESIS El tema es la construcción de una empresa de cría y engorda de ganado caprino en la
Enviado por heisselxd / 795 Palabras / 4 Páginas -
MIII-U4-Actividad 2. Aplicación Correcta De Acentuación Y Puntuación, Homónimas.
Alejandra Elizabeth Vera Torres Matricula: A07194715 Desarrollo de habilidades básicas para el aprendizaje en línea MIII-U4-Actividad 2. Aplicación correcta de acentuación y puntuación, homónimas. Acentuación 1. Lee las siguientes oraciones. 2. Identifica la(s) palabra(s) que carece(n) de acento ortográfico. 3. Escríbela(s) correctamente en la columna B. 4. Identifica si la(s) palabra(s) es aguda, grave o esdrújula. A. Oración B. Palabra(s) que debe(n) llevar acento C. Aguda, grave o esdrújula 1.- Este libro es para mi
Enviado por vera710 / 686 Palabras / 3 Páginas -
ACTIVIDAD DE APLICACIÓN DE BIOLOGÍA 2 ETAPA 3
A)Efectos inmediatos y a largo plazo de drogas estimulantes, depresoras y alucinógenas en el sistema nervioso central. La capacidad de afectar a las funciones mentales de estas sustancias es muy grande. Está demostrado científicamente que las drogas provocan cambios en las células nerviosas y que éstas actúan sobre los neurotransmisores. Se conoce como actúan algunas drogas como el opio, que produce una sustancia muy parecida a unos neurotransmisores conocidos como endorfinas, o la cocaína, que
Enviado por naayyeeliiy / 975 Palabras / 4 Páginas