Actividad De Aplicacion Etapa 4 Temas Selectos De Biologia ensayos gratis y trabajos
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Biologia Actividad De Aplicacion Etapa 3 2º Semestre
Existe la noción popular de que el uso indiscriminado o ilícito de las drogas estimulantes, empezó con un conductor cansado. Estas drogas son conocidas por estimular el cerebro incitándolo a una actividad renovada aún cuando está cansado. Con su contenido en anfetaminas las píldoras estimulantes afectan al cerebro de una forma parecida a como lo hace la cafeína en las bebidas de cola y café. Pero las drogas para estimulantes producen efectos que son aún
Enviado por AdrianRobledo / 967 Palabras / 4 Páginas -
Biologia Actividad De Aplicacion Etapa 3
INTRODUCCION ¿Por qué se consumen drogas? Esa es una gran interrogante y puede que haya varias respuestas a esa pregunta, pero a continuación se mostraran motivos del porque no consumir drogas, ya que además de dañar todo tu cuerpo, daña todo tu entorno como persona. Lo que se trata de hacer con este medio de divulgación es que los consumidores de droga, puedan crear conciencia y buscar ayuda profesional para alejarse de las drogas, mientras
Enviado por jona0777 / 764 Palabras / 4 Páginas -
Resumen De La Etapa 1, temas Selectos De Biologia.tercer Semestre Uanl
Suscríbase Acceso Contáctenos Ensayos de Calidad, Tareas, Monografias Ensayos Gratis Ciencia / Resumen De La Etapa 1 ,temas Selectos De Biologia.tercer Semestre Uanl Resumen De La Etapa 1 ,temas Selectos De Biologia.tercer Semestre Uanl Ensayos y Trabajos: Resumen De La Etapa 1 ,temas Selectos De Biologia.tercer Semestre Uanl Ensayos de Calidad, Tareas, Monografias - busque más de 1.921.000+ documentos. Enviado por: gabrielamtz17 27 septiembre 2013 Tags: Palabras: 1342 | Páginas: 6 Views: 398 Leer Ensayo
Enviado por Scarlettmedellin / 795 Palabras / 4 Páginas -
Temas Selectos De Biologia Etapa 1
COMPUESTOS DEL CARBONO. La quimica del carbono: puede enlazarse con muchos elementos como el hidrogeno, oxigeno, nitrogeno, fosforo y azufre. Los organismos vivos están por moleculas que consiste en carbono y otros elementos, los enlaces de carbono pueden ser enlaces covalentes sencillos dobles y triples. Un ejemplo es (hay se pone uno XD). La macromolecula: la mayoria de las macrocelulas se forman por el proceso conocido como polimerizacion, en las macrocelulas aparecen las monameros que
Enviado por itsmichelrod / 480 Palabras / 2 Páginas -
Temas Selectos De Biologia Etapa 1
1.- ¿Quién es René Drucker? He trabajado en la UNAM toda la vida. Hago investigación básica en neurociencia. 2.- ¿Cuántos años tienes? Voy a cumplir 44 años 3.- ¿En que ha trabajado? He tenido puestos académico administrativos: jefe del Departamento de Neurociencias, coordinador de Posgrado en Medicina, coordinador de Investigación Científica y director de Divulgación de la Ciencia, que incluye el Museo Universo, lamentablemente el único museo de ciencia en la Ciudad de México. 4.-
Enviado por 23467890 / 1.534 Palabras / 7 Páginas -
Actividad Diagnostica Temas Selectos De Biologia
Actividad diagnostica 1. En sesión plenaria y bajo la guía docente participa con el grupo en una lluvia de ideas sobre las preguntas que aparecen abajo. 2. Las preguntas y respuestas se anotaran en el pizarrón. 3. Comenten las repuestas. 4. Recuerda mantener una actitud de respeto frente a las opiniones de tus compañeros. 5. Toma nota de tu participación y la de tus compañeros. a) ¿Cuál es la importancia del agua para la vida?
Enviado por yuzethQuinn / 204 Palabras / 1 Páginas -
Actividad Diagnostica Temas Selectos De Biologia
ACTIVIDAD DIAGNOSTICA -Registro de notas de lluvia de ideas (p. 6-7) a) Cuál es la importancia del agua para la vida? Mi opinión: El agua para mi es de suma importancia, ya que gracias a ella podemos vivir. Es esencial prácticamente para todo y dependemos mucho de ella, es un recurso indispensable. Mis compañeros opinan: Es un recurso indispensable. Para el desarrollo de cualquier ser vivo. b) Que función tienen los carbohidratos en los organismos?
Enviado por evegalvanm / 362 Palabras / 2 Páginas -
Actividad De Aplicacion Etapa 1 Biologia 1
¿Por qué México es un país megadiverso? México es uno de los países con mayor diversidad biológica del mundo, no sólo por poseer un alto número de especies, sino también por su diversidad genética y de ecosistemas. Se estima que en el país se encuentra entre 10 y 12% de las especies conocidas por la ciencia. A pesar de contar únicamente con 1.3% de la superficie terrestre del Planeta, México ocupa uno de los primeros
Enviado por jorginini / 457 Palabras / 2 Páginas -
Actividad Integradora Etapa 3 Temas Selectos De Quimica
Ensayos de Calidad, Tareas, Monografias Ensayos Gratis Ciencia / Actividad Integradora, Etapa 3 De Temas Selectos De Química UANL Actividad Integradora, Etapa 3 De Temas Selectos De Química UANL Trabajos: Actividad Integradora, Etapa 3 De Temas Selectos De Química UANL Ensayos de Calidad, Tareas, Monografias - busque más de 2.093.000+ documentos. Enviado por: Dontrapo 04 noviembre 2013 Tags: Palabras: 729 | Páginas: 3 Views: 555 Leer Ensayo Completo Suscríbase Investigación sobre los procesos de oxidación-reducción
Enviado por jael98 / 660 Palabras / 3 Páginas -
Biología II Actividad De Aplicación Etapa 2
a) Diferencia entre raquitismo y osteoporosis La osteoporosis es una enfermedad que afecta directamente al hueso, y se caracteriza por una disminución de la masa ósea; los huesos afectados son mas porosos y se fracturan con más facilidad que el hueso normal en cambio el raquitismo es una enfermedad producida por un déficit nutricional, caracterizada por deformidades esqueléticas. Es causado por un descenso de la mineralización de los huesos y cartílagos debido a nieles bajos
Enviado por diana_mhdz97 / 475 Palabras / 2 Páginas -
Actividad De Aplicacion, Etapa 4, Biologia 1
¿Porque a México se le considera un país megadiverso? En el mundo existen alrededor de 200 países, pero sólo en doce de ellos –Australia, Brasil, China, Colombia, Ecuador, Estados Unidos, India, Indonesia, Madagascar, México, Perú y la República Democrática del Congo– se encuentran 70% de la biodiversidad del Planeta. Por eso a estos países de les denomina “megadiversos”. México es uno de los países con mayor diversidad biológica del mundo, no sólo por poseer un
Enviado por 456667 / 746 Palabras / 3 Páginas -
Biologia 2 Actividad De Aplicación Etapa 1
Importancia de mantener una dieta balanceada: Alimentarse en forma equilibrada le permite al individuo mantenerse saludable, esto equivale a poder realizar las actividades diarias sin sensaciones desagradables de embotamiento mental y agotamiento físico. Una alimentación saludable tiene tres pilares: • El menú diario tiene que proveer la energía necesaria para la realización de las actividades cotidianas. • La dieta diaria debe aportar los nutrientes para el correcto funcionamiento del organismo. • Se debe consumir las
Enviado por Jav01 / 1.985 Palabras / 8 Páginas -
Actividad De Aplicación Etapa 1 Biología 2
ALIMENTACIÓN ADECUADA PARA LOS ADOLESCENTES Se debe hacer frente a la alimentación del adolescente seleccionando los alimentos que garanticen una dieta suficiente y equilibrada y fraccionando en tres tiempos de comida más refrigerios y estableciendo horarios de alimentación. El crecimiento longitudinal acelerado durante la adolescencia contribuye al 15% de la talla final del adulto; su contribución al peso del adulto se aproxima al 50%.1 Por lo tanto está claro que la nutrición desempeña un papel
Enviado por AnaMichelle / 966 Palabras / 4 Páginas -
Actividad Integradora Etapa 3 Temas Selectos De Quimica
Investigacion sobre los procesos de oxidacion-reduccion en la vida y el entorno. a) Las pilas de combustible: *Sus componentes escenciales Reformador La reacción principal de reformado por vapor es la siguiente:CH4 + H2O → CO + 3H2 La temperatura a la que debe ocurrir la temperatura son unos 650 ºC. stack (reactor electroquímico) Las reacciones que se producen en el stack, en cada uno de los electrodos: O2 + 4e- → 2O2- H2 + O2- → H2O + 2e- CO + O2- →
Enviado por vic0759 / 480 Palabras / 2 Páginas -
Actividad De Adquisicion Del Conocimiento Temas Selectos De Fisica Etapa 4
OSCILACIONES 1) Movimiento periódico: Movimiento circular uniforme, el del péndulo, el de un cuerpo suspendido en un resorte, el latir del corazón, etc. 2) Periodo: Es el tiempo transcurrido entre dos puntos equivalentes de la onda. El concepto aparece tanto en matemáticas como en física y otras áreas de conocimiento. 3) Frecuencia: Cantidad de veces por unidad de tiempo (un segundo) que realiza un ciclo completo. 4) Movimiento oscilatorio: Es un movimiento en torno a
Enviado por 141297 / 1.504 Palabras / 7 Páginas -
Actividad De Aplicacion Etapa 2 Biologia 2
a) Diferencia entre raquitismo y osteoporosis. Osteoporosis: Es una enfermedad que afecta directamente al hueso, y se caracteriza por una disminución de la masa ósea; los huesos afectados son más porosos y se fracturan con más facilidad que el hueso normal. Raquitismo: Enfermedad producida por un déficit nutricional, caracterizada por deformidades esqueléticas. El raquitismo está causado por un descenso de la mineralización de los huesos y cartílagos debido a niveles bajos de calcio y fósforo
Enviado por ricardofutball / 1.085 Palabras / 5 Páginas -
Actividad De Aplicación Etapa 3 Biología
Actividad de Aplicación Cocaína. Es un estimulante altamente adictivo del SNC, que se extrae de las hojas de la planta de coca, Erythroxylon coca. La cocaína bloquea la absorción de dopamina, por lo que este neurotransmisor permanece por más tiempo en las sinapsis y actúa como estimulante. Afecta el sistema límbico, especialmente las neuronas de nucleus accumbens, un centro mayor de placer. Los efectos de corto plazo son: euforia, sentido aumentado de alerta, pupilas dilatadas,
Enviado por DannielaGaray / 1.563 Palabras / 7 Páginas -
Etapa 4 Temas Selectos De Biologia
Actividad de adquisición del conocimiento 1. Después de haber realizado la lectura comprensiva del tema “vistazo a la respiración celular”, revisa con tu maestro las dudas del tema. 2. Utiliza el organizador gráfico para construir vocabulario técnico. 3. Al final intercambia con tu compañero tu trabajo y evalúense (evaluación) 4. Retroalimenta el trabajo del compañero. 5. Finalizado el trabajo entréguenlo al maestro para su revisión. Reflexiona y responde: ¿Por qué crees que se lleve a
Enviado por nava97 / 621 Palabras / 3 Páginas -
Actividad De Aplicación. Etapa 4 Biología
Actividad De Aplicación. Etapa 4 Biología -Por qué a México se le considera un país megadiverso México es uno de los países con mayor diversidad biológica del mundo, no sólo por poseer un alto número de especies, sino también por su diversidad genética y de ecosistemas. A pesar d ... Palabras: 208 Páginas: 1 Leer Ensayo Actividad De Aplicación Etapa 4 Biología Introducción En esta actividad, lo que se realizara será una investigación del por
Enviado por alex.ahadf / 268 Palabras / 2 Páginas -
Una Actividad Diagnostica Etapa 1, Temas selectos de Física
Actividad Diagnostica 1.- En la actualidad, están definidos 4 estados que puede tener la materia: solido, líquido, gaseoso, y plasma. Menciona las características de cada uno de ellos. R=Solido: Tienen una forma definida, son capaces de soportar y transmitir esfuerzos (tensión, comprensión, corte etc). Por qué microscópicamente sus moléculas están dispuestas de manera ordenada, existen fuerzas relativamente fuertes entre ellas y son capaces de soportar dichos esfuerzos por que no es fácil desplazar a un
Enviado por Gustavo Garcia Lopez / 725 Palabras / 3 Páginas -
Actividad de Metacognición Etapa 1 Temas Selectos de Quimica
1. Busquen en diferentes medios acerca de las siguientes propiedades químicas de los derivados de hidrocarburos, escribiendo la ecuación que representa dicha propiedad y un ejemplo. 1. Reacción de sustitución de un derivado halogenado con una base fuerte. Los derivados halogenados son muy reactivos y tienen mucha aplicación en reacciones de síntesis orgánicas. Los haluros de alquino, R-X, son compuestos intermediarios muy útiles para la fabricación de otras sustancias, como: alcoholes, éteres, aldehídos, ácidos, aminas,
Enviado por Adriana Villarreal / 402 Palabras / 2 Páginas -
TEMAS SELECTOS DE BIOLOGIA “actividad integradora” Conferencia de prensa
UNIVERSIDAD AUTONOMA DE NUEVO LEON PREPARATORIA 1 TEMAS SELECTOS DE BIOLOGIA “actividad integradora” Conferencia de prensa Datos: Victoria manzanera velarde Grupo: 353 Prof. Pedro cano Apodaca n.l PREPA 1 NEWS El periódico de los estudiantes Viernes 4 de septiembre del 2015 https://scontent-lax3-1.xx.fbcdn.net/hphotos-xtl1/v/t34.0-12/11943353_10204186713222034_783682196_n.jpg?oh=6e457738d5197845f4ca640c95cc1ae2&oe=55EB1F64 Explican clase estudiantes de la preparatoria 1 En la preparatoria 1 en la mañana del jueves 4 estudiantes del grupo 353 expusieron 4 temas de la optativa de Temas Selectos de Biología. El
Enviado por Gabriela Velarde Gonzalez / 346 Palabras / 2 Páginas -
Actividad de Organización y Jerarquización Temas Selectos de Biologia
Actividad de Organización y Jerarquización 1.- 1. Dibujo del cloroplasto C:\Users\Yovis\Pictures\Escaneos\Digitalizaciones\Escáner_20150930 (2).png 1. Escribir la ecuación química general de la respiración celular indicando reactivos y productos 2.- a) Tabla comparativa entre fotosíntesis y respiración celular Fotosíntesis Respiración Celular Producción de ATP Si, 1 ATO Si, 36 moleculas de ATP Reactivos 6CO2 + 6H20 con energía solar C_6H_{12}O_6 + 6 O_2 Ecuación 6CO2 + 6H20 + (energía) → C6H12O6 + 6O2 Dióxido de carbono + agua
Enviado por Andrea Luca / 291 Palabras / 2 Páginas -
Actividades a evaluar en el segundo bimestre de la unidad curricular de aprendizaje de Temas Selectos de Biología
Actividades a evaluar en el segundo bimestre de la unidad curricular de aprendizaje de Temas Selectos de Biología. Las fechas indican el día en que la actividad será recogida o bien coevaluada, por sus compañeros de clase en base a las rúbricas que se entregaron al inicio del primer bimestre, cabe recordar entregar la actividad fuera de la fecha señalada implica disminuir en dos puntas la evaluación de la misma. No entregarla implica no participar
Enviado por Cecilia Romero / 455 Palabras / 2 Páginas -
Temas selectos de química Etapa 1 Actividad de organización y jerarquización
http://panelcontenido.fmaa.mx/data/eventos/ID344168455_logo_uanl.jpg https://pbs.twimg.com/profile_images/496702240225128448/5F8BQg6P.jpeg UNIVERSIDAD AUTONOMA DE NUEVO LEON PREPARTORIA 9 Temas selectos de química Etapa 1 Actividad de organización y jerarquización Pérez Montes de Oca Fernanda Abigail Grupo: 338 Matricula: 1799836 18 de agosto de 2016. Introducción En el siguiente trabajo se hablara sobre el tema de los derivados de hidrocarburos. Para iniciar tenemos que recordar que un hidrocarburo es un compuesto de hidrógenos y carbonos, y los derivados se forman cuando hay una situación de
Enviado por Abigail Pérez :* / 521 Palabras / 3 Páginas -
Actividad Integradora TEMAS SELECTOS DE BIOLOGIA
http://www.web.facpya.uanl.mx/encuesta/img/logo-uanl-negro.png TEMAS SELECTOS DE BIOLOGIA Preparatoria No. 21 Actividad Integradora Maestro: DRA. Dulce María Leal Álvarez Grupo: 301 Alumna: *María Fernanda Cervantes Hernández CHINA N.L. A 30 DE AGOSTO DE 2016 Resultado de imagen para Temas selectos De Biologia de la UANL El día 29 de Agosto a las 11:20 A.M. los doctores y doctoras entre ellos son: Emisaela Y. Bazan P., Brayan Cervantes P., Dariela Cantú y José Luis Pérez Atilano, expusieron temas principales
Enviado por FER161299 / 752 Palabras / 4 Páginas -
Actividad de Organización de Temas selectos de química Etapa.
Universidad Autónoma De Nuevo Leon Preparatoria N° 12 Materia: Temas Selectos de Química Etapa 1: Nomenclatura y propiedades fisicas de derivados de hidrocarburos M.A.Beula Patricia Guerrero Briones Actividad de Organización y Jerarquización Alumna: Alvarez Sosa Aranza de los Ángeles 1794928 http://proactivo.com.pe/wp-content/uploads/2015/10/M%C3%A1quinas-petrol%C3%ADferas.jpg Grupo: 23 Aula: 08 Semestre: 3 Turno: Vespertino Lugar: Cadereyta Jiménez Nuevo León Fecha: Cadereyta Jiménez Nuevo León a 18 de Agosto del 2016. Actividad de Organización y Jerarquización Parte 2 1. Elabora un
Enviado por Aranzalvarez21 / 810 Palabras / 4 Páginas -
Actividad de aplicacion etapa 3 biologia 1
UNIVERSIDAD AUTÒNOMA DE NUEVO LEÒN PREPARATORIA NO.25 DR. EDUARDO AGUIRRE PEQUEÑO ETAPA 3 Actividad de Aplicación Biologia 1 Resultado de imagen para bosque de coniferas Ariana Alvarez Lara Matrícula: 1844305 Maestro: Carlos Salazar Grupo 105 Número de lista 1 Octubre del 2016 ________________ En tu libro de texto, realiza la lectura comprensiva del tema Biomas y explica: ¿Qué factores bióticos y abióticos caracterizan a los biomas? Los factores bióticos que caracterizan a los biomas pueden
Enviado por AnaRRV / 3.173 Palabras / 13 Páginas -
Biología Actividad de Aplicación Etapa 3: “Ecosistemas”
http://fic.uanl.mx/wp-content/uploads/2013/06/UANLR.png Biología Actividad de Aplicación Etapa 3: “Ecosistemas” Docente: Eliezer Gonzales Cantú ALUMNO, GRUPO: 102. MATRÍCULA. N.L Axel Orlando Aragón Ávila 1855232 3 Carlos Eduardo Cordero Pérez 1843131 8 Jorge Alberto Delgado López 1842479 11 Stiven Orlando Reyna Martínez 1854636 37 Carlos Eduardo Valdés Ocón 1850649 44 San Nicolás de los Garza, Nuevo León, a 20 de octubre de 2016 ________________ 1. Explicación de la lectura Biomas: ¿Qué factores bióticos y abióticos caracterizan a los
Enviado por Jorge Delgado / 1.930 Palabras / 8 Páginas -
Temas Selectos de Biología Molecular “Animales transgénicos: técnicas de obtención y ejemplos de aplicaciones prácticas”
Universidad Nacional Autónoma de México Facultad de Estudios Superiores Cuautitlán Medicina Veterinaria y Zootecnia Alumno * Mendoza Martínez Oscar Alberto Profesor: * Carlos Ignacio Soto Zárate Asignatura: * Temas Selectos de Biología Molecular “Animales transgénicos: técnicas de obtención y ejemplos de aplicaciones prácticas” Junio, 2016 Contenido Introducción Bases moleculares de las herramientas de la ingeniería genética El material genético se organiza como DNA Estructura del DNA Los cromosomas como la unidad de empaquetamiento de DNA
Enviado por Oscmen93 / 8.344 Palabras / 34 Páginas -
Actividad Integradora, Etapa 1 - Temas Selectos de Química
USOS Y APLICACIONES DE LOS DERIVADOS DE HIDROCARBUROS Introducción Los derivados de hidrocarburos son compuestos orgánicos que en su estructura además de carbono e hidrogeno, contienen otros elementos como oxígeno, nitrógeno, azufre, fosforo o un halógeno. Estos conforman la parte de la molécula que se conoce como grupo funcional. A continuación en esta actividad se presentan los principales usos y aplicaciones de cada una de las familias que conforman los derivados de hidrocarburos. DERIVADOS DE
Enviado por Quiquefer01 / 1.352 Palabras / 6 Páginas -
Actividad de aplicación etapa 4 biologia 2
Actividad de aplicación 1. Las alteraciones que se producen en caso de aumento y disminución de las secreciones glandulares de la hipófisis, tiroides y páncreas R=Hipófisis: Dado que afecta el funcionamiento de las glándulas endocrinas dependiendo de cuales sean las hormonas deficientes, los síntomas que causa Tiroides: hipotiroidismo, bocio Páncreas: Puede hacer la litosis oculta que lleva a la pancreatitis 2. ¿Cuáles son las enfermedades mas comunes del sistema endocrino en el país? R= Diabetes,
Enviado por solus1234 / 397 Palabras / 2 Páginas -
PRACTICA TEMAS SELECTOS DE BIOLOGÍA /ETAPA 1
Introducción. Esta práctica de laboratorio la realizamos con la finalidad de comprobar lo visto a lo largo de esta etapa como son las proteínas que son polímeros formados por carbono, hidrogeno, oxígeno y nitrógeno y son esenciales para el crecimiento, los carbohidratos son sustancias solidas solubles en agua y contribuyen en el almacenamiento y en la obtención de energía, los lípidos estas son una reserva energética , los ácidos nucleicos que, constituyen el material genético
Enviado por anahichl / 276 Palabras / 2 Páginas -
Actividad de Organización Y jerarquización Temas Selectos de Fisica etapa 1
Universidad Autónoma de Nuevo León Escuela Industrial y Preparatoria Técnica “Álvaro Obregón” Temas Selectos de Física Etapa 1: Fluidos Actividad de Organización y jerarquización Equipo: Torneros y Fresadores locos del mecanizado Integrantes: Cisneros Saldivar Javier Juárez Rangel Victor Feliciano Montes González Mario Jhaziel Muñoz Chávez Jorge Emilio Ugarte de la Torre Emiliano Aula: 109 M Grupo: 5K1 Maestro: M.E.C Javier Héctor Saucedo Tamez Monterrey, N.L. a 22 de agosto de 2018 1. Supongamos que tenemos
Enviado por Pomelo234 / 1.123 Palabras / 5 Páginas -
Etapa 1 Temas Selectos De Biologia
Universidad Autónoma de Nuevo León Preparatoria No.2 Cesar Jesús Bejarano Jaime 1906901 Grupo: 223 Temas Selectos de Biología Etapa 1 Prof.: Pamela Alejandra Duran Sepúlveda Etapa 1 El estudio de la química comienza con la unidad básica de la materia, el átomo. El concepto de átomo surgió por primera vez del filosofo griego Demócrito hace caso 2500 años. Demócrito hizo una pregunta simple: si tomas tun objeto como un atiza y la rompes por la
Enviado por Cesar Jaime / 648 Palabras / 3 Páginas -
ACTIVIDAD APLICACIÓN BIOLOGÍA II ETAPA 4
Actividad de Aplicación a) Las alteraciones que se producen en caso de aumento y disminución de las secreciones glandulares de la hipófisis, tiroides y páncreas: R= Si la glándula de la hipófisis, produce demasiada, da como resultado una condición conocida como gigantismo hipofisario. Si la glándula hipófisis, produce muy poca, durante la niñez provoca enanismo hipofisario, que puede tratarse con somatropina. Cuando se elevan los niveles de glucosa en la sangre después de que una
Enviado por Alejandra Leos Gomez / 434 Palabras / 2 Páginas -
Actividad 1 TEMAS SELECTOS DE BIOLOGÍA
Actividad 1 TEMAS SELECTOS DE BIOLOGÍA I. CONTESTA LAS SIGUIENTES PREGUNTAS: 1.- ¿QUE ES EL ÁTOMO Y CUALES SON LOS ELEMENTOS QUE LO COMPONEN? R= Palabra de origen Griego que significa “incapaz de cortarse” nombrado por el filósofo Griego Demócrito hace casi 2500 años y las partículas subatómicas que forman átomos son Protones, Neutrones y Electrones. 2.- QUE ES UN ELEMENTO QUÍMICO Y MENCIONA 3 EJEMPLOS R= Un elemento químico es una sustancia pura que
Enviado por paco234027 / 2.781 Palabras / 12 Páginas -
Temas Selectos De Biologia
Biodiversidad en México La diversidad de especies en el planeta ha sido estimada entre 5 y 50 millones o más, aunque a la fecha sólo se han descrito alrededor de 1.4 millones (McNeelly et al., 1990). El número total de especies conocidas en México es de 64 878 aproximadamente. Junto con Brasil, Colombia e lndonesia, México se encuentra entre los primeros lugares de las listas de riqueza de especies. Al respecto, se han descrito 26
Enviado por rooku01 / 9.009 Palabras / 37 Páginas -
Actividad De Aplicasion Etapa 2 De Biologia
Actividad de aplicación A) Efectos inmediatos y a largo plazo de drogas estimulantes, depresoras y alucinógenas en el sistema nervioso central. La clasificación de las drogas según los efectos que producen a nivel del sistema nervioso central constituye el sistema de clasificación menos aceptado en la actualidad (frente a la distinción entre drogas duras y blandas o legales e ilegales). Según éste las distintas sustancias podrían clasificarse en una o varias (drogas mixtas) de las
Enviado por jasi18 / 421 Palabras / 2 Páginas -
Actividad De Aplicacion Etapa 1
Etapa 1: Planeando el futuro Actividad de aplicación 2. Presenta un escrito en el que menciones las diferencias de los dos personajes en relación con la planeación de sus vacaciones. Ximena prepara una lista para saber cuanto más o menos va a necesitar para gastos del hotel, de la comida, y además de llevar dinero en efectivo, lleva dos tarjetas de crédito por si surge algo mas, alguna enfermedad o alguna urgencia que no pueda
Enviado por FloorIdaalia / 572 Palabras / 3 Páginas -
Temas Selectos De Biologia
ACTIVIDAD DIACNOSTICA 1.- Responde en tu cuaderno las preguntas las preguntas exploratorias sobre el tema. 2.- Participa en sesión planeara anotando las posibles respuestas a las preguntas exploratorias sobre la célula en el pizarrón. 3.- comenta las respuestas con tus compañeros 4.- Toma nota de tu participación y la de tus compañeros. a) ¿Conoces el concepto de la célula? R= Unidad mínima de un organismo capaz de actuar de manera autónoma. Todos los organismos vivos
Enviado por iiswift / 474 Palabras / 2 Páginas -
Actividad De Aplicacion Etapa 1 Tic
Índice Contenido Introducción 3 a.- Descripción de iconos 5 b.- Descripción de barras de tareas 5 B.- Jump List 6 C.- Todos los programas: 6 D.- Cuadros de dialogo.- 7 E.- Panel de Tareas: 8 F.- Tipos de Botones 8 G.- Bibliotecas. 9 Opinión 10 1.3.2 Tareas Básicas de Windows 7 11 Cambiar la imagen de tu cuenta de usuario 11 Cambiar la acción de Apagar del Menú Inicio 12 Cambiar color de una ventana
Enviado por Narda998 / 1.209 Palabras / 5 Páginas -
Actividad De Aplicacion Etapa 1 Uanl
INDICE Índice 2 Introducción 3 Ambiente grafico de operación 4, 5 y 6 Tareas básicas de Windows 7 7 Alternativas diferentes a las mencionadas en el libro de texto 8 y 9 Conclusion 10 Referencias bilbliograficas 11 INTRODUCCION Hablaremos sobre las modificaciones que se les puede hacer a la computadora, y como poder configurarlas aun mejor o de la forma en que deseamos. AMBIENTE GRAFICO DE OPERACIÓN A.- Escritorio: el usuario toma el control de
Enviado por itzel_hevm / 1.315 Palabras / 6 Páginas -
Actividad De Aplicacion Etapa 3
a) EL EFECTO DE LA LUZ SOBRE LOS ELECTRONES DE VALENCIA El efecto fotoeléctrico es la base de la producción de energía eléctrica por radiación solar y del aprovechamiento energético de la energía solar. El efecto fotoeléctrico se utiliza también para la fabricación de células utilizadas en los detectores de llama de las calderas de las grandes centrales termoeléctricas. El efecto fotoeléctrico también se manifiesta en cuerpos expuestos a la luz solar de forma prolongada.
Enviado por Xiomaramdza / 879 Palabras / 4 Páginas -
METODO CIENTIFICO EN EL ARCOIRIS ACTIVIDAD DE APLICACION ETAPA 3 IMC
I. Planteamiento 1. Observación: Me he dado cuenta que cuando el clima esta semi húmedo, hay sol, pocas nubes y una pequeña brisa ocurre un efecto en el cielo donde aparecen 7 colores (rojo, naranja, amarillo, verde, azul, índigo y morado) en una línea semi curva. 2. Formulación de Hipótesis: Mi Hipótesis es cuando el sol se posiciona a cierta altura por debajo de su punto máximo, aunando las gotas de lluvia provoca un efecto
Enviado por luiszelph / 247 Palabras / 1 Páginas -
Actividad De Aplicación Etapa 3 De Orientación
Actividad de aplicación Hablamos de ambientes de aprendizaje cuando hacemos referencia a la importancia del entorno exterior que rodea al sujeto para crear ambientes significativos. El ambiente hace interacción con el sujeto y lo transforma. Las recomendaciones realizadas en relación con la creación de ambientes de aprendizaje tienen que ver con el impulso a competencias y capacidades, relaciones participativas y democráticas al interior de la comunidad educativa y la creación de ambientes lúdicos que promuevan
Enviado por civerdragun10 / 813 Palabras / 4 Páginas -
Español Actividad De Aplicación Etapa 3
1 Realiza una investigación sobre el tema de la “Utilidad del estudio de la historia” UTILIDAD DEL ESTUDIO DE LA HISTORIA La historia es la ciencia que tiene como objeto de estudio el pasado de la humanidad y como método el propio de las ciencias sociales. Permite una mejor comprensión del presente de la sociedad, sin duda el estudio de nuestro pasado histórico, es el método más eficaz para explicar la estructura de la sociedad
Enviado por diana051012 / 1.047 Palabras / 5 Páginas -
Actividad De Aplicacion Etapa 4
Aplica la información adquirida para resolver el siguiente problema. 1. ¿Es posible determinar experimentalmente el tipo de enlace de sustancias como el cloruro de sodio, el nitrato de potasio, la sacarosa, el agua y el ácido acético a partir de la conductibilidad de sus disoluciones acuosas? R=Si Para resolver el problema utiliza los productos parciales de aprendizaje de esta etapa y complementa la siguiente tabla: Sustancia Punto de fusión Solubilidad Tipo de enlace utilizando los
Enviado por saigther / 697 Palabras / 3 Páginas -
Actividades De La Etapa 1 De Biología
1.1 Evaluación 1. a) ¿Qué es la ciencia? La ciencia es una método organizado para reunir y analizar evidencia sobre el mundo natural, Es una forma de observar, una forma de pensar y “una forma de conocer” acerca del mundo. En otras palabras, la ciencia es un proceso, no una “cosa”. La palabra ciencia también se refiere al cuerpo de conocimiento que los estudios científicos han reunido a lo largo de los años. 2. a)
Enviado por GisWalle / 439 Palabras / 2 Páginas -
Actividad De Organizacion Y Jerarquizacion Biologia Etapa 4 En Ingles
Minerals and the rich portion of nutrients of soil are called higher layer or humus. A good high layer absorbs and maintains the humidity at time it lets the water go away. Is so rich in organic matter and nutrients, but low in salts. The good high layers are the result of the long term interactions between the soil and the plants growth on it. A healthy soil can be formed in centuries but it
Enviado por Ikahodo / 718 Palabras / 3 Páginas