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Actividad De Aplicacion Fisica 1 Etapa 2 ensayos gratis y trabajos

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Documentos 801 - 850 de 82.160 (mostrando primeros 1.000 resultados)

Actualizado: 2 de Agosto de 2015
  • Actividad Integradora Etapa 2 Fisica

    Actividad Integradora Etapa 2 Fisica

    ¿CÓMO SE ORIENTAN LOS AVIONES EN EL AIRE? Ahora se utiliza principalmente el sistema GPS cuando ya está a altura y velocidad de crucero sobre el océano donde no hay radio ayudas pero no es el único sistema. Durante la salida y llegadas se utilizan radio ayudas que son sistemas radioeléctricos que operan desde estaciones en tierra. Son el ADF, VOR, Marcadores externos e internos, DME, ILS, y el apoyo dado por el control radar

    Enviado por Ale1031 / 664 Palabras / 3 Páginas
  • Actividad De Aplicación Biología 2 Etapa 2

    Actividad De Aplicación Biología 2 Etapa 2

    a) Diferencia entre raquitismo y osteoporosis El raquitismo se da en niños desde el nacimiento hasta los 2 años de edad, puede ser por causa hepática, baja ingesta o absorción de vitamina d, y renales por no absorber el fósforo elemental para la consistencia del hueso y para el cartílago, en el caso de estoposos se da en los adultos principalmente en mujeres por baja hormonal en la menopausia, aunque en algunos que practican el

    Enviado por zaynsefue / 905 Palabras / 4 Páginas
  • Actividad De Aplicacion Biologia 2 Etapa 3

    Actividad De Aplicacion Biologia 2 Etapa 3

    Actividad de aplicación a) Efectos inmediatos y a largo plazo de drogas estimulantes, depresoras y alucinógenas en el sistema nervioso. La clasificación de las drogas según los efectos que producen a nivel de sistema nervioso central constituye el sistema de clasificación menos aceptado en la actualidad (frente a la distinción entre drogas duras y blandas o legales e ilegales). Según éste las distintas sustancias podrían clasificarse en una o varias (drogas mixtas) de las siguientes

    Enviado por Leo179 / 1.000 Palabras / 4 Páginas
  • Actividad De Aplicacion Etapa 4 Tercer Semestre

    Actividad De Aplicacion Etapa 4 Tercer Semestre

    LITERATRUTA Etapa 4: Actividad de Aplicación Análisis de la obra de teatro: “El Censo” Introducción: El censo, una obra del escritor y dramaturgo mexicano Emilio Carballido, argumentando el tipo de situaciones por las que algunas personas pasan, dando a su manera ejemplos de diversos tipos de valores, con el toque auténtico de la comedia, en sus personajes demuestran personalidades diferentes que pueden ayudar al espectador a tener diferentes maneras de pensar. Al mi parecer el

    Enviado por EstibalizMoreno / 581 Palabras / 3 Páginas
  • Actividad De Aplicación Etapa 1

    Actividad De Aplicación Etapa 1

    SOCRÁTES. VIDA: Fue hijo de Faenarete, y de Sofronisco, participó como soldado de infantería en las batallas de Samos (440), Potidea (432), Delio (424) y Anfípolis (422). Fue amigo de Aritias y de Alcibíades, al que salvó la vida, Fue el maestro de platón, quien tuvo a Aristóteles como discípulo; estos tres son los representantes fundamentales de la filosofia griega. ESCRITOS: Sócrates no escribió obra alguna y, a pesar de haber tenido numerosos seguidores, nunca

    Enviado por Jackeline1998 / 1.186 Palabras / 5 Páginas
  • Actividad De Aplicacion Etapa 2 Orientacion 2

    Actividad De Aplicacion Etapa 2 Orientacion 2

    Autoestima: autoexamen  Mi resultado del test de autoestima baja positiva porque a pesar de que salió baja, tengo aspectos positivos como, no sentirme ni inferior ni superior a los demás, porque también acepto mis sentimientos positivos y negativos, porque estoy dispuesta a colaborar si me parece apropiado y conveniente, porque a pesar de mis altibajos puedo estar bien conmigo misma.  Mejorare mi autoestima aceptándome más, intentare superar mis miedos y temores, remplazare mis

    Enviado por pameladeniis / 332 Palabras / 2 Páginas
  • Actividad De Aplicacion Etapa 3 Orientacion

    Actividad De Aplicacion Etapa 3 Orientacion

    Actividad de aplicacion Entendí que existen dos tipos de ambientes que es físico y el psicológico, que se presentan en algunas situaciones en las que pueden estar en los amientes como el salón de clases y las tareas el ambiente psicológico se puede representar en la emoción que da al momento de presentar un examen muy importante para aquello que estemos realizando. Dichos ambientes cuentan con unos elementos y herramientas que influyen en la forma

    Enviado por thejuank / 276 Palabras / 2 Páginas
  • Biologia 2 Etapa 3 Actividad De Aplicación

    Biologia 2 Etapa 3 Actividad De Aplicación

    Efectos de las drogas Estimulantes Efectos inmediatos Los efectos a corto plazo de los estimulantes son el agotamiento, la apatía y la depresión del “bajón” que sigue al “viaje”. Este es el agotamiento inmediato y duradero que rápidamente lleva a que el consumidor de estimulantes desee el fármaco otra vez. En poco tiempo, no estará tratando de tener un “viaje”, sino que tratará de estar bien y sentir al menos algo de energía. Efectos a

    Enviado por johnyalex12 / 434 Palabras / 2 Páginas
  • Actividad De Aplicacion Quimica 2 Etapa 3

    Actividad De Aplicacion Quimica 2 Etapa 3

    INTRODUCCION Con el indicador, que se preparó con la col morada, se espera que identifiquemos ácidos o bases en algunas sustancias de uso común, en base al color que tome la sustancia al momento de estar en contacto con el indicador, comprobando los conceptos teóricos acerca de la naturaleza de las mismas. El indicador nos señalara cuál es su pH aproximado, dependiendo de su color. Cada indicador representa un color en una solución acida y

    Enviado por kiki999 / 636 Palabras / 3 Páginas
  • Actividad De Aplicación Etapa 3 Orientacion

    Actividad De Aplicación Etapa 3 Orientacion

    UNIVERSIDAD AUTONOMA DE NUEVO LEON Preparatoria No. 6 ORIENTACION EDUCATIVA Etapa 3 Actividad de aplicación Montemorelos N.L. a 14 de Octubre de 2014 1. Identifica los diferentes tipos de ambiente de aprendizaje que influyen en tu desarrollo académico. 2. En tu describe lo siguiente: • Como es tu salón de clases: Mi salón de clases es grande, blanco, muy iluminado, los pupitres de mis compañeros están muy juntos porque somos muchos alumnos, todos colaboramos entre

    Enviado por ferbcab / 391 Palabras / 2 Páginas
  • Actividad De Aplicacion Etapa 2 De Orientacion

    Actividad De Aplicacion Etapa 2 De Orientacion

    Actividad de Aplicación a) ¿Cuáles son las carreas mejor pagadas? • Minería y extracción • Finanzas, banca y seguros • Salud pública • Servicios de transportes • Física • Música y artes escénicas • Ciencias de la tierra y atmósfera • Medicina • Ciencias ambientales • Ingeniería en vehículos de motor, aeronaves y barcos • Construcción e ingeniería civil • Literatura b) ¿Cuáles son las carreras con mayor número de ocupados y los que ocupan

    Enviado por Cecilia151997 / 236 Palabras / 1 Páginas
  • Actividad De Aplicacion Etapa 4 Metodologia

    Actividad De Aplicacion Etapa 4 Metodologia

    Actividad de aplicación: 1.- Elaborar un análisis de la telenovela Los hijos de Sánchez, de Oscar Lewis:  Este libro trata de una familia pobre de la ciudad de México: Jesús Sánchez, el padre, de cincuenta años de edad, y sus cuatro hijos: Manuel, de treinta y dos años; Roberto, de veintinueve; Consuelo, de veintisiete; y Marta, de veinticinco. Ofrece al lector una visión desde adentro de la vida familiar, y de lo que significa

    Enviado por Adrianaavn / 577 Palabras / 3 Páginas
  • ACTIVIDAD DE APLICACION ETAPA 4

    ACTIVIDAD DE APLICACION ETAPA 4

    En la actualidad, existen nuevas tecnologías que cada día nos benefician a todos de alguna manera, como son los avances científicos y biológicos, donde se ve reflejado el desarrollo de la clonación o manipulación genética que está casi por lograrse ya, a nivel mundial. Todo organismo, aún el más simple, contiene una enorme cantidad de información. Esta información se encuentra almacenada en las moléculas del ADN. Todo esto se pudo identificar gracias al desarrollo de

    Enviado por 18710211 / 518 Palabras / 3 Páginas
  • ACTIVIDAD DE APLICACION DE BIOLOGIA ETAPA 1

    ACTIVIDAD DE APLICACION DE BIOLOGIA ETAPA 1

    ALIMNETACION ADECUADA PARA LOS ADOLECENTES 1. Vitaminas y nutrimentos inorgánicos en la alimentación del adolescente. Es común que las vitaminas y nutrimentos inorgánicos como la tiamina, riboflavina, niacina y vitaminas del complejo B, así como el calcio, hierro y zinc, sean insuficientes en la dieta del adolescente. Sin embargo, en esta etapa el organismo es cuando más los necesita debido a que incorpora al cuerpo el doble de dichos nutrimentos en comparación con otras etapas

    Enviado por lluvia0908 / 1.182 Palabras / 5 Páginas
  • Actividad De Aplicacion Ciencias Sociales Etapa 3

    Actividad De Aplicacion Ciencias Sociales Etapa 3

    Rusia 1917 En 1917 tuvo lugar una sublevación de derrumbo al régimen corista e instauro un gobierno provisional. Integrado por bolcheviques (cuyo líder fue Vladimir Lenin) y mencheviques (dirigidos por Alejandro Kerenski) que se negaban a la revolución. Ante esta negativa, los partidarios de Lenin formaron los soviets, que tenían autoridad en asuntos locales. Se había formado un gobierno que no repartió las tierras ni había terminado la guerra. Por esto, Rusia entro en un

    Enviado por Johnelesquizofre / 266 Palabras / 2 Páginas
  • Actividad De Aplicacion Etapa 4 De Biologia

    Actividad De Aplicacion Etapa 4 De Biologia

    Diabetes: La diabetes es un desorden del metabolismo, el proceso que convierte el alimento que ingerimos en energía. La insulina es el factor más importante en este proceso. Durante la digestión se descomponen los alimentos para crear glucosa, la mayor fuente de combustible para el cuerpo. Esta glucosa pasa a la sangre, donde la insulina le permite entrar en las células. En personas con diabetes, una de dos componentes de este sistema falla: .el páncreas

    Enviado por / 200 Palabras / 1 Páginas
  • QUIMICA 2 ETAPA 2 ACTIVIDAD DE APLICACIÓN

    QUIMICA 2 ETAPA 2 ACTIVIDAD DE APLICACIÓN

    I- INTRODUCCIÓN En esta actividad vamos a ver un experimento que tiene que ver con el cloruro de sodio (NaCl) y agua, tendremos que pesar tres vasos secos de 400 ml y tenemos que ponerle una solución problema que es el cloruro de sodio y después cada vaso lo pondremos en el mechero hasta que el agua se evapore y se forme la sal y por ultimo veremos la concentración de cloruro de sodio en

    Enviado por Andrez309 / 362 Palabras / 2 Páginas
  • Actividad De Aplicacion Etapa 3 Genetica

    Actividad De Aplicacion Etapa 3 Genetica

    Introducción: En este ensayo se hablara ¿Qué Importancia Tienen Las Mutaciones Para Los Seres Vivos? Este estudio (el de las mutaciones) es muy importante porque forman parte de la evolución normal de cualquier tipo de células, ya sean eucariotas o procariotas; a las vez las mutaciones pueden ser dañina o benignas, realmente en los seres humanos las mutaciones en algunos caso son dañinas ya que en muchos casos puede causar alguna enfermedad que se puede

    Enviado por elizabeth9813 / 2.144 Palabras / 9 Páginas
  • Actividad De Aplicacion Etapa 4 Ciencias Sociales 2

    Actividad De Aplicacion Etapa 4 Ciencias Sociales 2

    Aspectos positivos y negativos de la globalización en los países Subdesarrollados La globalización es un proceso de integración de la economías a escala mundial, el proyecto globalizador surgió en Inglaterra y Estados Unidos principalmente, y logro su consolidación a finales del siglo XX. La globalización pretende equilibrar las relaciones de producción mundial. Hoy en día la globalización es inevitable y es una meta que, de manera individual, cada cual debe proponerse alcanzar. Todos tenemos que

    Enviado por GUZMAN1000 / 690 Palabras / 3 Páginas
  • Etapa 4 Actividad De Aplicacion Biologia

    Etapa 4 Actividad De Aplicacion Biologia

    Suscríbase Acceso Contáctenos Ensayos de Calidad, Tareas, Monografias Ensayos Gratis Ciencia / Biologia Actividad De Aplicacion 4 Etapa Biologia Actividad De Aplicacion 4 Etapa Ensayos: Biologia Actividad De Aplicacion 4 Etapa Ensayos de Calidad, Tareas, Monografias - busque más de 2.503.000+ documentos. Enviado por: miguelmc 28 mayo 2013 Tags: Palabras: 859 | Páginas: 4 Views: 8357 Leer Ensayo Completo Suscríbase Actividad de aplicación a) La alteraciones que se producen en caso de aumento y disminución

    Enviado por natalifm / 645 Palabras / 3 Páginas
  • ACTIVIDAD DE APLICACION ETAPA 1 GENETICA

    ACTIVIDAD DE APLICACION ETAPA 1 GENETICA

    El cáncer Importancia Cáncer es un término que se usa para enfermedades en las que células anormales se dividen sin control y pueden invadir otros tejidos. Las células cancerosas pueden diseminarse a otras partes del cuerpo por el sistema sanguíneo y por el sistema linfático. El cáncer no es solo una enfermedad sino muchas enfermedades. Hay más de 100 diferentes tipos de cáncer. La mayoría de los cánceres toman el nombre del órgano o de

    Enviado por KarenNHG / 918 Palabras / 4 Páginas
  • Actividad De Aplicacion Orientacion 2 Etapa 4

    Actividad De Aplicacion Orientacion 2 Etapa 4

    Sandra se muestra con madurez y seguridad ante su situación. Nosotros pensamos que sus padres van a reaccionar alterados, pues obviamente es una “sorpresa” que lamentablemente podría afectar a todos, pero principalmente afectaría en el futuro de su joven hija. Pensamos eso porque no es raro escuchar que todos los padres quieren lo mejor para sus hijos y pues esa noticia que les dio Sandra no fue la mejor que les pudo haber dado, así

    Enviado por ddgm / 421 Palabras / 2 Páginas
  • Actividad De Aplicacion Etapa 2 Biologia 2

    Actividad De Aplicacion Etapa 2 Biologia 2

    a) Diferencia entre raquitismo y osteoporosis. Osteoporosis: Es una enfermedad que afecta directamente al hueso, y se caracteriza por una disminución de la masa ósea; los huesos afectados son más porosos y se fracturan con más facilidad que el hueso normal. Raquitismo: Enfermedad producida por un déficit nutricional, caracterizada por deformidades esqueléticas. El raquitismo está causado por un descenso de la mineralización de los huesos y cartílagos debido a niveles bajos de calcio y fósforo

    Enviado por ricardofutball / 1.085 Palabras / 5 Páginas
  • Fisica-act, Aplicacion Etapa 3

    Fisica-act, Aplicacion Etapa 3

    4.- Una caja comprime un resorte. Considera la caja del punto B FUERZA ¿EXISTE? FUNDAMENTO GRAVEDAD Si El bloque tiene masa y la tierra jala de el RESORTE Si Hace presión contra el bloque TENSION Si El resorte esta tensionado contra el bloque NORMAL Si Está en reposo FRICCION No Aun no está en movimiento RESISTENCIA DEL AIRE No No se está moviendo así que no se resiste al aire 5.- Se lanza verticalmente hacia

    Enviado por davidvaldez52 / 387 Palabras / 2 Páginas
  • Actividad De Aplicación Probabilidad Y Estadística Etapa 4

    Actividad De Aplicación Probabilidad Y Estadística Etapa 4

    Actividad de aplicación. Parte1. Calculo de medidas de tendencia central y de medidas de variación para datos no agrupados. 1. Tomando como base la información de las calificaciones (no agrupadas en intervalos de clase) del inciso 2) de la parte 1 de la actividad de organización y jerarquización de la etapa 3 y agregando las columnas necesarias determina: a) La moda. ¿Cuál es la interpretación de esta medida? b) La media. ¿Tu calificación está por

    Enviado por MiaGzz / 720 Palabras / 3 Páginas
  • Actividad De Aplicación Etapa 3 Biología

    Actividad De Aplicación Etapa 3 Biología

    Actividad de Aplicación Cocaína. Es un estimulante altamente adictivo del SNC, que se extrae de las hojas de la planta de coca, Erythroxylon coca. La cocaína bloquea la absorción de dopamina, por lo que este neurotransmisor permanece por más tiempo en las sinapsis y actúa como estimulante. Afecta el sistema límbico, especialmente las neuronas de nucleus accumbens, un centro mayor de placer. Los efectos de corto plazo son: euforia, sentido aumentado de alerta, pupilas dilatadas,

    Enviado por DannielaGaray / 1.563 Palabras / 7 Páginas
  • Etapa 1 Actividad De Aplicacion

    Etapa 1 Actividad De Aplicacion

    Etapa 1 Act. Aplicación 1.realiza una investigación sobre "cáncer", enfoca la búsqueda a los factores que lo desencadenan y los tratamientos. —FACTORES QUE LO DESENCADENAN Información general Aspectos generales de la prevención del cáncer Información sobre los principales factores de riesgo de cáncer y los factores protectores que se pueden controlar o modificar para disminuir el riesgo de cáncer. Sustancias químicas y medio ambiente Exposición al asbesto y el riesgo de cáncer Hoja informativa sobre

    Enviado por 1619435a / 1.415 Palabras / 6 Páginas
  • Actividad De Aplicacion Comprension Linguistica Avanzada Etapa 4

    Actividad De Aplicacion Comprension Linguistica Avanzada Etapa 4

    *Actividad de aplicación* Comprensión lingüística avanzada Nombre: Heissel Gustavo Mendez Ramirez Grupo: 470 Matricula: 1674452 Profesor: Juan Carlos Monroi Samsung Galaxy S6 Introducción: Aquí podremos observar el nuevo Samsung Galaxy S6 en el cual podremos apreciar las características esenciales del equipo y cuales fueron sus cambios respecto a las anteriores versiones de la serie Galaxy S, ya que los cambios realizados en la ultima versión fueron realmente espciales y sorprendentemente incomparables con algún otro equipo

    Enviado por heisselxdd / 723 Palabras / 3 Páginas
  • Actividad De Aplicación. Etapa 4 Biología

    Actividad De Aplicación. Etapa 4 Biología

    Actividad De Aplicación. Etapa 4 Biología -Por qué a México se le considera un país megadiverso México es uno de los países con mayor diversidad biológica del mundo, no sólo por poseer un alto número de especies, sino también por su diversidad genética y de ecosistemas. A pesar d ... Palabras: 208 Páginas: 1 Leer Ensayo Actividad De Aplicación Etapa 4 Biología Introducción En esta actividad, lo que se realizara será una investigación del por

    Enviado por alex.ahadf / 268 Palabras / 2 Páginas
  • Actividad de aplicacion etapa 1

    Actividad de aplicacion etapa 1

    Universidad Autónoma de Nuevo León Actividad de aplicación http://www.bitacorainformatica.com/wp-content/uploads/2014/08/Flujograma.png https://lh6.googleusercontent.com/-5BG-FNUkAPE/TW1Wp7utOAI/AAAAAAAAAAU/-ErtmlGJKGo/s1600/Presentaci%25C3%25B3n1+zami.gif Nombres: Ricardo Andres Tejeda Reyna Grupo: 235 Maestra: Máyela Villareal Montoya Matricula: 1728192 Algoritmos secuenciales: A.- Determina el perímetro de un rectángulo Algoritmo 1. Inicio 2. Pedir el valor de la base y altura 3. Calcular el valor del perímetro, perímetro = b x h 4. Resultado del perímetro 5. Fin ________________ B.- Convierte una cantidad cualquiera de pesos a dólares Algoritmo 1. Inicio 2.

    Enviado por andreestejeeda / 1.206 Palabras / 5 Páginas
  • La nueva Actividad de Aplicación Matemáticas 1 Etapa 1

    La nueva Actividad de Aplicación Matemáticas 1 Etapa 1

    ACTIVIDAD DE APLICACIÓN UNIVERSIDAD AUTONOMA DE NUEVO LEON PREPARATORIA 8 MATERIA: MATEMATICAS TRABAJO: ACTIVIDAD INTEGRADORA ETAPA 1 MAESTRO: ING. GUILLERMO ROCHA CURA ALUMNO: Lizeida Aidé Cabrera López GRUPO: 22 MATRICULA: 1802114 FECHA: 26 de agosto del 2015 1. Determina la expresión polimonial que corresponde al cuadrilátero de la siguiente figura. C AB= 3x+2y-5 B BC= -5x-y+7 CD= 3x+4y-8 AD= -8x-5y+3 A D 19x-3 1. ABCD= 6x2-7x-20 PQRS= 2x2-9x+5 A B 4x2+2x-25 P Q R S

    Enviado por Aidé Cabrera / 1.435 Palabras / 6 Páginas
  • La nueva Actividad de Aplicación Tic 2 Etapa 1

    La nueva Actividad de Aplicación Tic 2 Etapa 1

    Actividad de aplicación Tipo de algoritmos: secuenciales a) Determina el perímetro de un rectángulo 1.-Inicio 2.-Saber cuál es la operación que se tiene que realizar 3.-Investigar la fórmula del perímetro de un rectángulo: Base+ altura X 2. 4.-Calcula la operación con la formula 5.-Escribir el resultado obtenido 6.-Fin b) Convierte una cantidad cualquiera de pesos a dólares 1.-Inicio 2.-Saber cuánto dinero es el que tengo 3.-Investigar cuanto esta el dólar 4.-Precio del dólar 13.23 5.-Efectuar

    Enviado por Emmanuel Arias / 534 Palabras / 3 Páginas
  • Actividad de Aplicacion etapa 1

    Actividad de Aplicacion etapa 1

    Universidad Autónoma de Nuevo León http://coapehum.org/images/logo_uanl.jpg Preparatoria #12 https://fbcdn-profile-a.akamaihd.net/hprofile-ak-xfp1/v/t1.0-1/p160x160/10505613_560774360699123_6742613682112689337_n.jpg?oh=d9e3f21577818e79acbae1f6e465aa2d&oe=56409FC1&__gda__=1450917034_4794c5844a777b960b2b2b2d4489c711 Grupo. 11 Español 1 1era Etapa Debanhi Daniela Gálvez Delgado 1805951 Marisol Herrera Cantú 1799054 Ana Cristina Pérez Garza 1796379 Daniela Machorro Espinosa de los Monteros 1800434 Liliana Montserrat Guajardo Silva 1796519 Actividad de Aplicación Maestra: Karla Vanessa Treviño Fernández Ciudad: Cadereyta Jiménez, Nuevo León Fecha: Miércoles, 26 de Agosto del 2015 Actividad de aplicación La propuesta para solucionar la falta de comunicación de Manuel y

    Enviado por danielam1414 / 392 Palabras / 2 Páginas
  • Actividad de aplicación. Etapa 1. “Filtración y destilación.”

    Actividad de aplicación. Etapa 1. “Filtración y destilación.”

    Descripción: C:\Users\USUARIO\Pictures\logo 1.jpg Universidad Autónoma de Nuevo León Descripción: C:\Users\USUARIO\Pictures\logo 2.jpg Preparatoria 8 Materia: Química I TEMA: Actividad de aplicación. Etapa 1. “Filtración y destilación.” C:\Users\USUARIO\Pictures\filtracion.jpg C:\Users\USUARIO\Pictures\destilacion.jpg Maestro: Julián Román de León Alumnos: Jaime Bryan Montalvo Martinez 1818917 Grupo:115 Guadalupe N.L. viernes 28 de agosto de 2015 Marco teórico: métodos de separación de mezclas Los métodos de separación de mezclas son los procesos físicos, que pueden separar los componentes que conforman una mezcla. La mayoría

    Enviado por 241199 / 1.372 Palabras / 6 Páginas
  • Una Actividad Diagnostica Etapa 1, Temas selectos de Física

    Una Actividad Diagnostica Etapa 1, Temas selectos de Física

    Actividad Diagnostica 1.- En la actualidad, están definidos 4 estados que puede tener la materia: solido, líquido, gaseoso, y plasma. Menciona las características de cada uno de ellos. R=Solido: Tienen una forma definida, son capaces de soportar y transmitir esfuerzos (tensión, comprensión, corte etc). Por qué microscópicamente sus moléculas están dispuestas de manera ordenada, existen fuerzas relativamente fuertes entre ellas y son capaces de soportar dichos esfuerzos por que no es fácil desplazar a un

    Enviado por Gustavo Garcia Lopez / 725 Palabras / 3 Páginas
  • Actividad Diagnostica, Etapa 2, Fisica 2

    Actividad Diagnostica, Etapa 2, Fisica 2

    FISICA 2 Actividad Diagnostica. Al realizar esta actividad podras reconocer los conocimientos previos que tienes con respecto a los temas que se trataran en esta unidad de aprendizaje. Responde las siguientes preguntas. 1. Los planteas tienen orbitas: 1. Circulares 2. Elipticas 3. Parabolicas 4. Hiperbolicas 1. La trayectoria de las orbitas de los satelites alrededor de la Tierra es debido a: 1. La fuerza de su peso 2. Su masa 3. La fuerza gravitacionales 4.

    Enviado por Diego Alonso E. / 333 Palabras / 2 Páginas
  • Actividad Integradora cultura fisica 1 etapa 2

    Actividad Integradora cultura fisica 1 etapa 2

    Actividad integradora Flexibilidad y elasticidad. La flexibilidad es la capacidad del cuerpo humano para ejercer movilidad en las articulaciones y la elasticidad en los músculos, la elasticidad es la capacidad de mover los huesos que forman las articulaciones y la elasticidad es la capacidad de los músculos para recobrar su forma original después de que se les ejerce alguna fuerza. La elasticidad es fundamental en la flexibilidad pues si los músculos que la ayudan a

    Enviado por Luis Garcia / 267 Palabras / 2 Páginas
  • Actividad diagnostica etapa 3, fisica 2

    Actividad diagnostica etapa 3, fisica 2

    ACTIVIDAD DIAGNOSTICA ETAPA 3. Responde las siguientes preguntas. 1. ¿Qué sabes acerca de la energía? La energía es la causa de todo movimiento en el micro, medio y macromundo, se ocupa de ella para casi todo. La manifestación es a través del movimiento de la materia, electrones, átomos, moléculas, partículas, ondas electromagnéticas, etc. 2. Enuncia la ley de la conservación de la energía. ¿Cómo la puedes aplicar al caso en que una pelota de basquetbol

    Enviado por samvm7 / 267 Palabras / 2 Páginas
  • La nueva Actividad de aplicacion etapa 3 de metodologia

    La nueva Actividad de aplicacion etapa 3 de metodologia

    ACTIVIDAD DE APLICACION 1. Busca en una investigación científica las fases del método científico. 2. Una vez ubicadas, elabora un resumen en donde las ordenes siguiendo la secuencia: Planeación, Practica e Interpretativa. La búsqueda la puedes realizar en internet, revistas científicas, libros de texto, etc. La diabetes es una enfermedad que afecta a un gran margen de la sociedad, el estudio de esta enfermedad toma gran actividad en los expertos del tema, quienes investigan sin

    Enviado por corazonehhh / 1.096 Palabras / 5 Páginas
  • Actividad de aplicación de Física

    Actividad de aplicación de Física

    Actividad de aplicación * Resuelve los siguientes problemas, y escribe tu interpretación sobre ellos. 1. Calcular la energía cinética de un coyote de 30 kg que corre tras su presa con una velocidad de 60 km/h 1. Un autobús de 8,500 kg avanza de tal forma que su energía cinética es 1.7x106J ¿Cuál es su velocidad? 1. Un automóvil de 1,200 kg que se mueve en una vía recta con una velocidad de 12 m/s

    Enviado por azaelcantu / 441 Palabras / 2 Páginas
  • Temas selectos de biología Actividad de aplicación Etapa 2

    Temas selectos de biología Actividad de aplicación Etapa 2

    http://pablolivas.uanl.mx/wp-content/uploads/2013/03/preparatoria-pl1.png Temas selectos de biología Actividad de aplicación Etapa 2 MEC. Rebeca Becerra Gaytán Ricardo Medrano Reyna Matricula: 1679650 Grupo: 523 Analogía de la homeostasis con el deportista (general) La homeostasis se compara con un deportista por que la analogía seria que los deportista se forman de experiencia y fuerza física que es lo que los tienen constantes en su trabajo, ya que la homeostasis son las condiciones internas, químicas y físicas y lo mantienen

    Enviado por rosarior39 / 442 Palabras / 2 Páginas
  • Actividad de aplicación. Etapa#1 Evaluar la experiencia de Windows en el equipo

    Actividad de aplicación. Etapa#1 Evaluar la experiencia de Windows en el equipo

    Actividad de aplicación. Etapa#1 Evaluar la experiencia de Windows en el equipo A continuación veremos la forma de evaluar y mejorar el rendimiento de Windows. Para ello, sigue Botón inicio-panel de control-revisar el estado de equipo (sistema y seguridad)-ver inicio de rendimiento. Se muestra en la siguiente ventana: La evaluación de la experiencia de Windows mide la capacidad de la configuración de hardware y software instalado en la computadora y expresa esta evaluación en forma

    Enviado por Enrique Alvarado / 517 Palabras / 3 Páginas
  • Actividad de Aplicación Etapa 1 Segundo Semestre

    Actividad de Aplicación Etapa 1 Segundo Semestre

    Universidad Autónoma de Nuevo León Preparatoria No. 13 ACTIVIDAD DE APLICACIÓN “Esquema de trabajo” Etapa 1 LCC Lesly Rojas Aguirre Español 2 Katia María Cantú Flores No. de lista: 4 Grupo 202 Matrícula: 1722019 Allende, Nuevo León a 10 de Febrero del 2015 ________________ Índice Introducción 3 Elección del tema 4 Selección de fuentes 4 Elaboración de fichas 4 Esquema de trabajo 5 ________________ Introducción El tema que seleccionamos para nuestra monografía es la vigorexia,

    Enviado por Katia Cantu Flores / 387 Palabras / 2 Páginas
  • Español Actividad de Aplicacion Etapa 4

    Español Actividad de Aplicacion Etapa 4

    UANL PREPARATORIA 19 ESPAÑOL1 ETAPA 4 “TIPOLOGIA TEXTUAL” ACTIVIDAD DE APLICACIÓN Grupo: 05 Maestro: Vladimir Gómez Alonso Nombre: Matricula: Ortegón Garza Ángela Deyanira 1797230 Lumbreras Gaona Bertha Guadalupe 1824562 Morales Muñoz Gabriela 1806636 Cerda Ramírez Andrés Alberto 1820676 Villegas Valderrabano Yair Antonio 1797879 García, Nuevo León a 11 de Octubre del 2015. ACTIVIDAD DE APLICACIÓN Justificación: En esta versión como Periodistas fuimos con la verdad, ya que la labor de los periodistas es Hablar con

    Enviado por Angy Garza / 733 Palabras / 3 Páginas
  • Actividad de aplicacion Orientacion 1 etapa 4

    Actividad de aplicacion Orientacion 1 etapa 4

    Universidad Autónoma de Nuevo León. Preparatoria No.12 Actividad de Aplicación Lic. Gilberto del Ángel Ríos. Alumna: Melissa Nohemí Saucedo de Anda. Grupo: 11 Matrícula: 1797854 Cadereyta Jiménez, Nuevo León. 6/11/15 ________________ Introducción: En ésta actividad veremos el tema de los ambientes de aprendizaje, los cuales son una forma de enseñanza para cada estudiante y exige de su participación total activa y coherente. Un ambiente de aprendizaje cuenta con ciertas características, por ejemplo, sus componentes y

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    Enviado por octaviocadena / 971 Palabras / 4 Páginas
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    ACTIVAD APLICACIÓN 1. nuestro salón de clases esta bien en tamaño caben todos los bancos solo que tenemos un problema no sirve nuestro proyector ni nuestro clima el proyector puede influir en no poder tomar las clases como quiera la maestra o si a nosotros nos toca dar clases tenemos que buscar un aula en mecánica también los pupitres están todos amontonados y todos apretados nadie quiere alinear los bancos bien y eso afecta porque

    Enviado por Fabricio Vittery / 255 Palabras / 2 Páginas
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    Actividad Integradora Etapa 4 Física 2 Objetivo: Comprobar experimentalmente la ley de conservación de la cantidad de movimiento en choques inelásticos. Reporte de trabajo. 1. Tabula los datos obtenidos de la ira de papel del registro. X(CM) T(S) 2 .5 CM 3 6.8 CM 4 9.8 CM 5 13.2 CM 6 19.6 CM 7 25.8 CM 8 32 CM 9 35.4 CM TABLA 2 (DESPUES) TABLA 1 (ANTES) X ( CM) T (S) 2 .9

    Enviado por jo0os99 / 413 Palabras / 2 Páginas
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    Enviado por homofago / 1.344 Palabras / 6 Páginas
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    Enviado por 24Lucas16 / 3.057 Palabras / 13 Páginas