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Actividad De Metacognicion Biologia 1 ensayos gratis y trabajos

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Documentos 601 - 650 de 53.611 (mostrando primeros 1.000 resultados)

Actualizado: 26 de Julio de 2015
  • Artes Etapa 2 Actividad De Metacognición

    Artes Etapa 2 Actividad De Metacognición

    Actividad de metacognición 1. Realiza un escrito donde reflexiones sobre la importancia del arte de la pintura en la sociedad y cómo ésta provoca cambios, que al paso del tiempo, se hacen manifiestos en las perspectivas o composiciones que proponen los artistas. • La importancia del arte de la pintura en la sociedad influye en todos los ámbitos, no sólo en las presentaciones de pinturas en los museos, exposiciones estatales, locales, escolares, sociales, etc. Sino

    Enviado por EmiWarrior / 263 Palabras / 2 Páginas
  • Actividad de Metacognición

    Actividad de Metacognición

    Actividad de Metacognición a) ¿Encuentras diferencias entre los algoritmos y diagrama de flujo hechos por ti y la de tus compañeros? R: si son algunos diferentes porque están equivocados b) ¿Que tipos de algoritmos y diagramas de flujo fueron complicados realizar, los secuenciales, los condicionales o los cíclicos? R: los cíclicos c) En relación a los algoritmos , menciona las diferencias entre los algoritmos secuenciales condicionales y cíclicos R: los secuenciales son paso por paso,

    Enviado por EdithRangel / 334 Palabras / 2 Páginas
  • Biologia Etapa 2 Actividad De Aplicacio

    Biologia Etapa 2 Actividad De Aplicacio

    La Clave de Una Alimentación Variada Y Balanceada. La agrupación de alimentos está orientada a promover el consumo de una dieta variada y balanceada de acuerdo a las recomendaciones nutricionales. Los alimentos se han clasificado en cinco 5 Grupos de acuerdo a su valor nutritivo, con la finalidad de orientar a la población en la selección adecuada de alimentos que conforman su dieta y a que consuman diariamente en cada comida una alimentación balanceada, es

    Enviado por samuelsegura / 13.656 Palabras / 55 Páginas
  • Actividad De Metacognicion Etapa1 Cela

    Actividad De Metacognicion Etapa1 Cela

    Actividad de metacognicion 1.- tomando en cuenta la investigación que realizaste sobre los autores de “la cadena del loco” y “el concierto”, determina los aspectos contextuales presentes en los textos. Expresa tus argumentos y compara las situaciones de la vida real en el contexto actual de cualquier ciudad del mundo. Reflexiona con tus compañeros de equipo sobre ello y justifiquen su respuesta En la cadena del loco trata de una persona que anda vagando por

    Enviado por gmo97xd / 552 Palabras / 3 Páginas
  • Actividad De Aplicacion Biologia 2

    Actividad De Aplicacion Biologia 2

    ACTIVIDAD DE APLICACIÓN. Alimentación adecuada en los adolescentes. 1. Tú alimentación debe ser variada: Nuestro organismo necesita diferentes nutrientes para estar sano, ningún alimento contiene todos los nutrientes, de modo que no conviene comer siempre lo mismo. Disfruta de tus comidas en compañía de familiares y amigos y fíjate en lo que comen los demás seguro que descubres nuevos alimentos para dar a tu alimentación mayor variedad. 2. Consume frutas y verduras Las frutas, verduras

    Enviado por paaoolaagnz / 616 Palabras / 3 Páginas
  • Actividad De metacognicion

    Actividad De metacognicion

    Actividad de metacognicion La globalización es un término como muchos definen de internacionalización de las culturas, la economía y el comercio a escala mundial. Aspectos Negativos: -Genera una interesencia entre las naciones que la integran... implica una pérdida en la integridad de las culturas y aun mas, afecta a las naciones en vías de desarrollo pues se vería con mayor fuerza a las naciones ya desarrolladas. -La pérdida paulatina de aranceles, aduanas y otros tributos

    Enviado por jeeo98 / 924 Palabras / 4 Páginas
  • Actividad De Metacognicion Etapa2 Ciencias Sociales

    Actividad De Metacognicion Etapa2 Ciencias Sociales

    1. Elaboren un documento donde señales las diferencias y similitudes de Roger Bacon y Juan Duns Scoto Roger Bacon Roger Bacon (Ilcheste, c. 1214 – Oxford, 1294) fue un filósofo, científico y teólogo inglés, de la orden franciscana. Bacon fue siempre fiel a sus opiniones, mantenía lo que creía que era verdad y atacaba a quien estaba en desacuerdo, lo que le causó repetidamente grandes problemas. Bacon había concebido el plan grandiosos de una completa

    Enviado por AngelaCarolina / 754 Palabras / 4 Páginas
  • Actividad de Metacognición Etapa 2 Química

    Actividad de Metacognición Etapa 2 Química

    Actividad de Metacognición Etapa 2 Química Enviado por miguelangelgza 11/4/2013 924 Palabras Actividad de metacognicion 1- individual, realiza una investigación acerca de: 2- Reflexión acerca de las consecuencias de la actividad humana en el cuidado y calidad del agua, valorando elbeneficio de tener acceso del agua potable. a) La importancia del agua como recurso vital, mencionando sus principales usos. Importancia del agua como recurso vital, mencionando sus principales usosEl agua es el componente más abundante

    Enviado por karinahdzSJ / 359 Palabras / 2 Páginas
  • Actividad de metacognición.

    Actividad de metacognición.

    Actividad de metacognición. 1. Busca información en diferentes medios impresos y electrónicos acerca de: A) El ciclo del carbono: son las transformaciones químicas de compuestos que contienen carbono en los intercambios entre biosfera, atmósfera, hidrosfera y litosfera. B) Los combustibles fósiles: es aquella que procede de la biomasa producida hace millones de años que pasó por grandes procesos de transformación hasta la formación de sustancias de gran contenido energético como el carbón, el petróleo, o

    Enviado por brendagarza / 216 Palabras / 1 Páginas
  • Actividad 1.3 Biologia

    Actividad 1.3 Biologia

    Realiza investigación documental sobre la importancia y función de carbohidratos, lípidos, proteínas y ácidos nucleicos para el buen funcionamiento del cuerpo humano •Establece la relevancia y confiabilidad de fuentes documentales Implementa estrategias de análisis y razonamiento Elabora reporte escrito Carbohidratos En nuestra dieta diaria los carbohidratos son fundamentales. Cuando nuestro cuerpo necesita de energía para seguir con su normal funcionamiento, son los carbohidratos los alimentos que otorgan este elemento tan importante a nuestro organismo. Es

    Enviado por unhaly / 491 Palabras / 2 Páginas
  • Actividad De Metacognicion

    Actividad De Metacognicion

    Actividad integradora Guadalupe, Nuevo León, México a jueves 27 de marzo del 2014 Comando move () Definición: La orden o instrucción move () sirve para hacer avanzar al Robot Karel una cuadra sobre la calle o avenida en la dirección en que se encuentre orientado. Ejemplo: La tarea de Karel es avanzar cinco cuadras. El Robot inicia en el límite Suroeste de la ciudad de dirección Norte. MUNDO INICIAL PROGRAMA MUNDO FINAL Comando turnleft ()

    Enviado por / 297 Palabras / 2 Páginas
  • Actividad De Metacognicion

    Actividad De Metacognicion

    Lo más sencillo de aprender en estos temas fue sobre el sistema tegumentario por que La piel es el mayor órgano del cuerpo humano, o animal, y su espesor varía .Actúa como barrera protectora que aísla al organismo del medio que lo rodea, protegiéndolo y contribuyendo a mantener íntegras sus estructuras, al tiempo que actúa como sistema de comunicación con el entorno, y éste varía en cada especie. Anatómicamente se toma como referencia las medidas

    Enviado por 12198ig / 247 Palabras / 1 Páginas
  • Actividad de metacognicion

    Actividad de metacognicion

    Actividad de metacognicion A) La importancia del agua como recurso vital, mencionando sus principales usos. El agua es el componente más abundante e importante de nuestro planeta; el hecho de que todos lo seres vivos dependan de la existencia del agua nos da una pauta para percibir su importancia vital. El agua promueve o desincentiva el crecimiento económico y el desarrollo social de una región. También afecta los patrones de vida y cultura regionales, por

    Enviado por / 1.063 Palabras / 5 Páginas
  • Actividad de Metacognición: El tratamiento y purificación de aguas duras y blandas, describiendo los principales métodos que se emplean para ese fin

    Actividad de Metacognición: El tratamiento y purificación de aguas duras y blandas, describiendo los principales métodos que se emplean para ese fin

    Actividad de Metacognición El primer tema de que vamos a hablar es La importancia del agua como recurso vital, mencionando sus principales usos”, Como todos sabemos el agua es un factor demasiado importante para todos los seres humanos ya que es la razón por la cual estamos viviendo en la tierra y sin ella no estuviéramos aquí por eso hay que cuidarla porque alomejor a nosotros no nos importe tanto ya que no nos falta

    Enviado por mona_13 / 710 Palabras / 3 Páginas
  • Actividad De Metacognicion

    Actividad De Metacognicion

    Índice. Pag. Clasificación…………………………………………………………………………………………1 Signos y síntomas…………………………………………………………………………………1 Enfermedades asociadas…………………………………………………………………………2 Causa………………………………………………………………………………………………2 Factores de riesgo…………………………………………………………………………………3 Diagnóstico Pruebas genéticas Tratamiento Corsé dorsolumbar Cirugía Fusión vertebral con instrumentación Cirugía sin fusión Pronóstico Epidemiología Sobre diagnóstico en edad escolar Clasificación. La escoliosis se clasifica en tres grandes grupos dependiendo de su causa: Escoliosis neuromuscular: debido a alteraciones primarias neurológicas o musculares, que causan pérdida de control del tronco por debilidad o parálisis. Escoliosis congénita: causada por malformaciones vertebrales de nacimiento. Escoliosis

    Enviado por erick_lara / 347 Palabras / 2 Páginas
  • Actividad De Metacognición, Artes, Etapa 1

    Actividad De Metacognición, Artes, Etapa 1

    Actividad de Metacognición.- En esta actividad aplicarás los conocimientos adquiridos sobre la función del arte y su clasificación, para ello realiza un escrito en el que consideres los siguientes aspectos: a) Algún tipo de arte que más llame tu atención, y explica ¿por qué? La música, ya que a través de esta puedes expresar sentimientos, emociones, pensamientos de una forma más directa y precisa, yo estudio canto y puedo decir que la música es el

    Enviado por itssandoval / 248 Palabras / 1 Páginas
  • Actividad De Aplicación Biología 2 Etapa 1

    Actividad De Aplicación Biología 2 Etapa 1

    Actividad de Aplicación- Importancia de tener una Dieta Balanceada Una dieta balanceada es la forma para que nuestro cuerpo se pueda mantener sano y en buen funcionamiento para evitar así los agotamientos físicos y mentales. Para mantener una dieta balanceada es necesario comer alimentos que nos aporten las cantidades de energía que necesitamos diariamente, que claro esta, cada persona necesita cantidades diarias distintas, pues esto depende de distintos factores como lo son la edad, el

    Enviado por Annabeth567 / 381 Palabras / 2 Páginas
  • Actividad De Metacognición Quimica Ll Etapa 2

    Actividad De Metacognición Quimica Ll Etapa 2

    Actividad de Metacognición. Valorando la importancia del cuidado del agua potable. La importancia del agua como recurso vital, mencionando sus principales usos El agua es el componente más abundante e importante de nuestro planeta; el hecho de que todos los seres vivos dependan de la existencia del agua nos da una pauta para percibir su importancia vital. El agua promueve o desincentiva el crecimiento económico y el desarrollo social de una región. También afecta los

    Enviado por 83991394 / 678 Palabras / 3 Páginas
  • Actividad De Metacognición

    Actividad De Metacognición

    ACTIVIDAD DE METACOGNICIÓN a) “EL CICLO DEL CARBONO” El ciclo del carbono son las transformaciones químicas de compuestos que contienen carbono en los intercambios entre biosfera, atmósfera, hidrosfera ylitosfera. Es un ciclo de gran importancia para la supervivencia de los seres vivos en nuestro planeta, debido a que de él depende la producción de materia orgánica que es el alimento básico y fundamental de todo ser vivo. b) Combustibles fósiles Los combustibles fósiles son tres:

    Enviado por tresde / 665 Palabras / 3 Páginas
  • Actividad De Metacognicion

    Actividad De Metacognicion

    Introducción: Dentro de este experimento de medición se medirán peso, tiempo, longitud, volúmenes de ciertos objetos previamente realizados en nuestra cuadra y en algunos objetos de nuestra casa.- La medición es un proceso básico de la matemática que consiste en comparar un patrón seleccionado con el animal o característica cuya magnitud interna desea medir para ver cuántas veces el patrón está contenido en esa magnitud. Es importante tener una medición exacta del objeto a medir;

    Enviado por ianaalanis / 812 Palabras / 4 Páginas
  • Actividad De Metacognicion

    Actividad De Metacognicion

    PREPARATORIA#5 Ciencias Sociales Actividad de Metacognición Nombre del alumno: Ronaldo Antonio Medellín Flores Grupo: 404 N.l:18 Competencias Genéricas: 4º Escucha interpreta y emite mensajes pertinentes en distintos contextos mediante la utilización de medios códigos y herramientas apropiadas. 10º Mantiene una actitud respetuosa hacia la interculturalidad y la diversidad de creencias valores ideas y prácticas sociales. 11/03/2015   1. Lee el tema la expropiación petrolera y la coyuntura internacional en tu libro de texto, e investiga

    Enviado por Pedro6789 / 4.451 Palabras / 18 Páginas
  • ACTIVIDAD DE METACOGNICIÓN

    ACTIVIDAD DE METACOGNICIÓN

    ACTIVIDAD DE METACOGNICIÓN Las etiquetas que yo puse son de la coca cola, sabritas, arroz y agua purificada en la de la coca examino las calorías y los pocos nutrientes que contienen, en la coca cola tienen muchos azucares y calorías que no le ayudan mucho en la salud por eso es mejor no consumirla mucho. A cambio en el de el agua tienen muchos nutrientes y minerales que te ayudan a eliminar diversas sustancias

    Enviado por katiagsaldana / 259 Palabras / 2 Páginas
  • Biologia Actividad Integradora "frecuencia Cardiaca"

    Biologia Actividad Integradora "frecuencia Cardiaca"

    ¿Afecta el ejercicio a la frecuencia cardiaca?: El ejercicio físico lleva una serie de respuestas por parte de nuestro organismo pero ¿el ejercicio afecta el ritmo cardiaco? Observación: Nosotros observamos que cuándo una persona hace mucho ejercicio empieza a sudar y aumenta la frecuencia cardiaca. Hipótesis: Suponemos que la frecuencia cardiaca será mayor si aumenta el esfuerzo físico de la persona en los ejercicios. Realizaremos tres ejercicios de diferente esfuerzo: caminar, trotar y la bicicleta

    Enviado por / 346 Palabras / 2 Páginas
  • Actividades de Metacognición: algoritmos y diagramas de flujo

    Actividades de Metacognición: algoritmos y diagramas de flujo

    Actividad de Metacognición 1) ¿Encuentra las diferencias entre los algoritmos y diagramas de flujo hechos por ti y la de tus compañeros? Pues yo no encontré ninguna diferencia. 2) ¿Qué tipos de algoritmos y diagramas de flujo fueron más complicados realizar, los secuenciales, los condicionales o los cíclicos? Los cíclicos 3) En relación a los algoritmos, menciona las diferencias entre los algoritmos secuenciales condicionales y cíclicos Secuenciales: - Asignación - Entrada - Salida Condicionales: -

    Enviado por Hannia2121 / 287 Palabras / 2 Páginas
  • Biologia 2, Etapa 2, Metacognicion Y Vocabulario Tecnico De La Etapa

    Biologia 2, Etapa 2, Metacognicion Y Vocabulario Tecnico De La Etapa

    Actividad de Metacognición 1-Elabora un documento en el que reflexiones lo siguiente: a) ¿Qué fue lo más sencillo de aprender de esta etapa? El sistema tegumentario b) ¿Qué fue lo más difícil?, ¿Por qué? El sistema esquelético y algo del sistema muscular, porque son muchas partes que aprender, es difícil aprenderte todo en un corto tiempo c) ¿Qué te pareció mas interesante?, ¿Por qué? Todos los temas, porque forman parte del cuerpo, todo es importante

    Enviado por brandonmatahdz / 286 Palabras / 2 Páginas
  • ACTIVIDAD DE APLICACION BIOLOGIA 2

    ACTIVIDAD DE APLICACION BIOLOGIA 2

    A)¿Diferencia entre raquitismo y osteoporosis? Raquitismo: Enfermedad producida por un déficit nutricional, caracterizada por deformidades esqueléticas. El raquitismo está causado por un descenso de la mineralización de los huesos y cartílagos debido a niveles bajos de calcio y fósforo en la sangre. En los niños existe un fracaso adicional de la mineralización del cartílago decrecimiento en los extremos de los huesos. Osteoporosis: Es una enfermedad que afecta directamente al hueso, y se caracteriza por una

    Enviado por Luz_Sanchez / 346 Palabras / 2 Páginas
  • Actividad de metacognicion

    Actividad de metacognicion

    Actividad de metacognicion 1- individual, realiza una investigación acerca de: 2- Reflexión acerca de las consecuencias de la actividad humana en el cuidado y calidad del agua, valorando elbeneficio de tener acceso del agua potable. a) La importancia del agua como recurso vital, mencionando sus principales usos. Importancia del agua como recurso vital, mencionando sus principales usosEl agua es el componente más abundante e importante de nuestro planeta; el hecho de que todos lo seres

    Enviado por brizha / 281 Palabras / 2 Páginas
  • Actividad De Metacognicion

    Actividad De Metacognicion

    Incremento del CO2 Entre el 2000 y el 2006, las actividades humanas como la quema de combustibles fósiles, la fabricación de cemento, y la deforestación tropical, han experimentado una tasa de crecimiento anual del dióxido de carbono atmosférico que es la más alta desde que se empezó la monitorización continua en 1959. La tasa de crecimiento del dióxido de carbono atmosférico es significativamente mayor que las de los años ochenta y los noventa, que eran

    Enviado por quimicaerescm / 384 Palabras / 2 Páginas
  • Actividad De Metacognición Quimica 2

    Actividad De Metacognición Quimica 2

    Suscríbase Acceso Contáctenos Ensayos de Calidad, Tareas, Monografias Ensayos Gratis Ciencia / Actividad De Metacognición Quimica 2 Actividad De Metacognición Quimica 2 Documentos de Investigación: Actividad De Metacognición Quimica 2 Ensayos de Calidad, Tareas, Monografias - busque más de 2.372.000+ documentos. Enviado por: AylinLumbreras 30 mayo 2013 Tags: Palabras: 1320 | Páginas: 6 Views: 2893 Leer Ensayo Completo Suscríbase Valorando la importancia del cuidado del agua potable 1. De forma individual, realiza una investigación acerca

    Enviado por 290498 / 676 Palabras / 3 Páginas
  • Actividad De Metacognicion Quimica 2

    Actividad De Metacognicion Quimica 2

    Es la que contiene exceso de sales y forma poca espuma con el jabón, por lo cual no puede llevar a cabo su acción limpiadora. Contiene iones calcio, magnesio y hierro, además esinadecuada para algunos usos domésticos e industriales. Generalmente el agua subterránea, que fluye sobre piedra caliza y otros minerales es considerada como agua dura. Se emplean cuatro técnicas para“suavizar” el agua dura, que son: Destilación. La destilación es un proceso que consiste en

    Enviado por lolitaxxxs / 290 Palabras / 2 Páginas
  • Actividad De Metacognicion Quimica 2

    Actividad De Metacognicion Quimica 2

    tradicional, por lo que este tema articula y motiva a tres organizacionesaparentemente diferentes: Colectivo Cultural Escuela de Artes Eduardo Gato Alquinta, Partido Comunista Comunal Salamanca, Organización Ciudadana Ambiental Salamanca OCAS, para realizar una acción... LEER EL DOCUMENTO COMPLETO Por favor, regístrese para el acesso..de oxígeno. Cuando este tipo de desechos se encuentran en exceso, la proliferación de bacterias agota el oxígeno, y ya no pueden vivir en estas aguas peces y otros seres vivos que

    Enviado por lolitaxxxs / 216 Palabras / 1 Páginas
  • Act. Metacognicion Etapa 2 Biologia 2

    Act. Metacognicion Etapa 2 Biologia 2

    Actividad de Metacognicion 1. Guarda las envolturas de cinco alimentos que acostumbres consumir y analiza las cantidades de nutrientes que contienen. Como resultado del análisis redacta un escrito que contenga un escrito al menos dos párrafos en que justifique si esos alimentos aportan valor nutrimental a tu dieta o si deberías cambiarlos Coca cola 2.5ml • Hechos Nutricionales Energía 707 kj 169 Kcal Proteína: 2,6 g Carbohidrato: 18,6 g Fibra: 1,5 g Azúcar: 6,3 g

    Enviado por KeilaBroooks / 1.264 Palabras / 6 Páginas
  • Actividad De Metacognicion Artes

    Actividad De Metacognicion Artes

    Actividad de metacognición: Escrito de la sociedad y el arte Escrito de la sociedad y el arte: El arte es una forma de expresión de las personas es decir para mí el arte nos sirve a las personas para expresar nuestras ideas, sentimientos y emociones incluso de las cosas que sucedieron o creemos que van a suceder por ello el arte está plasmado en todos los lugares del mundo ya sea de diferentes maneras pero

    Enviado por holaisabel / 406 Palabras / 2 Páginas
  • Actividad De Metacognicion Tic 2 Etapa 1

    Actividad De Metacognicion Tic 2 Etapa 1

    Actividad de Metacognición Etapa 1 En esta actividad analizaras casa una de las actividades realizadas, desde la diagnostica hasta la de aplicación, de manera que reflexiones y aportes tu punto de vista en el desarrollo de algoritmos y diagramas de flujo 1. Compara los algoritmos y diagramas de flujo elaborados por tu cuenta en las Actividades de Aplicación, desde el problema a hasta el problema t, analizarlo y responsable a las siguientes preguntas. A) ¿Encuentras

    Enviado por bryanMontoya5 / 423 Palabras / 2 Páginas
  • ACTIVIDAD DE METACOGNICION

    ACTIVIDAD DE METACOGNICION

    ACTIVIDAD DE METACOGNICION 1. Elabora un documento en el que reflexiones acerca de lo siguiente: a) ¿Qué fue lo más sencillo de aprender de estos temas? ¿Por qué? Lo que se me hiso más sencillo de los temas de la segunda etapa, fue el tema de Alelos dominantes y recesivos. Porque el Dr. Mario, me ayudo a entender con la explicación que hizo en hora de clase b) ¿Qué fue lo más difícil? ¿Por qué?

    Enviado por lilypv / 1.241 Palabras / 5 Páginas
  • ACTIVIDAD DE METACOGNICION

    ACTIVIDAD DE METACOGNICION

    ACTIVIDAD DE METACOGNICION a) La importancia del agua como recurso vital, mencionando sus principales usos. En el caso de los seres humanos, el agua constituye el 70 por ciento de nuestro cuerpo y la utilizamos todos los días, durante toda la vida. A pesar de que podemos vivir con sólo 5 litros o menos de agua al día, generalmente necesitamos unos 50 litros o más para mantenernos saludables, satisfacer las necesidades personales y del hogar.

    Enviado por agfe99 / 440 Palabras / 2 Páginas
  • Actividad De Metacognicion Y Aplicacion Artes Etapa 2

    Actividad De Metacognicion Y Aplicacion Artes Etapa 2

    ANCIANO AFLIGIDO Autor es Vincent Van Gogh , la pintó en 1890 medidas: 81 x 65 cm, esta obra fue realizada en material de Oleo sobre lienzo, actualmente esta en el museo kroller mullen. Comentario: En la primavera de 1890 Van Gogh va a buscar la inspiración en jarrones con flores recién cortadas - Jarrón con lirios o Jarrón con rosas, por ejemplo - aunque también se dedicará a reelaborar antiguas imágenes realizadas en Holanda

    Enviado por ramirosr / 273 Palabras / 2 Páginas
  • Actividad De Metacognicion Etapa 1 Mate 1

    Actividad De Metacognicion Etapa 1 Mate 1

    ACTIVIDAD DE METACOGNICION Información nutricional de etiquetas En las etiquetas que yo analiza está el arroz, la Coca-Cola, el agua y las Sobritas; lo que observe en la etiqueta de la Coca-Cola fue que en cada vaso de 250 ml hay 105 kcal, 27 g de azucares, 0 grasas y 0 sodio. En el caso de las Sobritas, una porción de 25 g tienen 128 kcal, 8g de grasas, 140 mg de sodio, 1 g

    Enviado por qwerty280315 / 326 Palabras / 2 Páginas
  • Actividad De Metacognicion Artes Etapa 1

    Actividad De Metacognicion Artes Etapa 1

    Actividad de Metacognición 1-.En esta actividad aplicaras los conocimientos adquiridos sobre la función del arte y su clasificación, para ello realiza un escrito en el que consideres los siguientes aspectos: • Algún tipo de arte que más llame tu atención, y explica ¿Por qué? La pintura, porque me llama su atención por los colores y la figura y en cada museo hay muchas pinturas diferentes así disfrutamos más de sí contorno coloreado que de un

    Enviado por manuelota99 / 234 Palabras / 1 Páginas
  • Actividad De Metacognicion

    Actividad De Metacognicion

    1- De forma individual realiza una investigación acerca de: a) La importancia del agua como recurso vital, mencionando sus principales usos. El agua es el componente más abundante e importante de nuestro planeta; el hecho de que todos los seres vivos dependan de la existencia del agua nos da una pauta para percibir su importancia vital. El agua promueve o desincentiva el crecimiento económico y el desarrollo social de una región. También afecta los patrones

    Enviado por Jesus1998 / 883 Palabras / 4 Páginas
  • Actividad De Metacognicion

    Actividad De Metacognicion

    1- individual, realiza una investigación acerca de: 2- Reflexión acerca de las consecuencias de la actividad humana en el cuidado y calidad del agua, valorando el beneficio de tener acceso del agua potable. a) La importancia del agua como recurso vital, mencionando sus principales usos. Importancia del agua como recurso vital, mencionando sus principales usos El agua es el componente más abundante e importante de nuestro planeta; el hecho de que todos lo seres vivos

    Enviado por asdfxcvbnmkdfghj / 898 Palabras / 4 Páginas
  • Biología Actividad Integradora Etapa 2 Semestre 2

    Biología Actividad Integradora Etapa 2 Semestre 2

    DIFERENCIA ENTRE RAQUITISMOS Y OSTEOPOROSIS. El raquitismo es una enfermedad producida por una deficiencia de vitamina D. Se caracteriza por deformidades esqueléticas causadas por un descenso de la mineralización de los huesos y cartílagos debido a niveles bajos de calcio y fósforo en la sangre. Aunque algunas formas de raquitismo son genéticas y otras están relacionados con trastornos como la enfermedad celíaca y la intolerancia a la lactosa. La osteoporosis es una patología que afecta

    Enviado por MLPBGOPP / 956 Palabras / 4 Páginas
  • Actividad De Aplicación Biología

    Actividad De Aplicación Biología

    1- La mayoría de la gente duerme un promedio de 8 horas por día. ¿Cuántas horas duerme maría Fernanda Martínez V Durante toda su vida, considerando que todos los años tienen 365 días? 2- En la librería universitaria al pagar la cuenta en caja aplican un 10% de descuento a las personas que comprueban que son estudiantes. ¿Cómo se calcula e imprime el monto a pagar para la alumna maría Fernanda Martínez V.? 3- Una

    Enviado por jorgeos / 245 Palabras / 1 Páginas
  • Actividad De Metacognicion

    Actividad De Metacognicion

    Actividad de Meta cognición” Reflexión sobre la importancia del arte de la pintura en la sociedad y como está provoca cambios. El arte mismo es u fenómeno social, primero porque el artista es un ser social; segundo porque su obra es un lazo de unión entre el creador y otros miembros de la sociedad; tercero porque la obra afecta a los demás, contribuyen con sus criterios, ideas y valores, etc. El arte es una fuerza

    Enviado por JaquiRuiz / 238 Palabras / 1 Páginas
  • ACTIVIDAD DE METACOGNICIÓN ETAPA 3 TIC 2

    ACTIVIDAD DE METACOGNICIÓN ETAPA 3 TIC 2

    A continuación, vas a analizar y explicar lo realizado en las dos acctivadades anteriores, de manera que puedas detectar y construir tus propias ideas respecto a los conceptos previamente vistos. 1 Abre el mundo y el programa previamente realizado y vuelve a ejecutarlo. 2 Analiza el procedimiento y los comandos utilizados. En la computadora abre un nuevo documento de Microsoft Word 2010 escribe y contesta las siguientes preguntas: a) ¿Cuál es la sección donde puedes

    Enviado por yamileth18 / 456 Palabras / 2 Páginas
  • ACTIVIDAD DE METACOGNICION

    ACTIVIDAD DE METACOGNICION

    Diferencias y similitudes entre Roger Bacon y Juan Duns Escoto Roger Bacon (IIcheste, c. 1214-Oxford, 1294) Fue un filósofo, científico y teólogo inglés, de la orden franciscana. Bacon fue siempre fiel a sus opiniones, mantenía lo que creía que era verdad y atacaba a quien estaba en desacuerdo, lo que le causó repetidamente grande problemas. En sus escritos, pide una reforme de los estudios teológicos. Proponía poner medos énfasis sobre cuestiones filosóficas menores, como en

    Enviado por 150498 / 370 Palabras / 2 Páginas
  • ACTIVIDAD DE METACOGNICIÓN Etapa 2 Ciencias Experimentales

    ACTIVIDAD DE METACOGNICIÓN Etapa 2 Ciencias Experimentales

    Tres experimentos fallidos, breve explicación. 1.Accidente del transbordador espacial Challenger Siete astronautas perecieron a bordo del transbordador espacial Challenger de la NASA el 28 de enero de 1986. Un cuarto de siglo después, el accidente ocurrido a escasos 73 segundos del despegue, a más de 15 kilómetros sobre el Océano Atlántico, sigue siendo el fracaso más recordado de la historia de la exploración espacial. Fue la primera catástrofe aeronáutica que se desarrolló a la vista

    Enviado por yahairamq4 / 526 Palabras / 3 Páginas
  • Actividad De Aplicación Biología 2 Etapa 2

    Actividad De Aplicación Biología 2 Etapa 2

    a) Diferencia entre raquitismo y osteoporosis El raquitismo se da en niños desde el nacimiento hasta los 2 años de edad, puede ser por causa hepática, baja ingesta o absorción de vitamina d, y renales por no absorber el fósforo elemental para la consistencia del hueso y para el cartílago, en el caso de estoposos se da en los adultos principalmente en mujeres por baja hormonal en la menopausia, aunque en algunos que practican el

    Enviado por zaynsefue / 905 Palabras / 4 Páginas
  • Actividad De Metacognicion Etapa 2

    Actividad De Metacognicion Etapa 2

    ACTIVIDAD DE METACOGNICION a) ¿Encuentras diferencias entre los algoritmos y los diagramas de flujo hechos por ti y la de tus compañeros? R= si porque cada quien los hace como puede y sabe y según como piense cada quien b) ¿Qué tipo de algoritmos y diagramas de flujo fueron más complicados para realizar, los secuenciales condicionales y cíclicos? R= los cíclicos, porque creo que son mas pasos y procedimientos c) En relación a los algoritmos,

    Enviado por ValeriaTamez / 426 Palabras / 2 Páginas
  • Actividad De Aplicacion Biologia 2 Etapa 3

    Actividad De Aplicacion Biologia 2 Etapa 3

    Actividad de aplicación a) Efectos inmediatos y a largo plazo de drogas estimulantes, depresoras y alucinógenas en el sistema nervioso. La clasificación de las drogas según los efectos que producen a nivel de sistema nervioso central constituye el sistema de clasificación menos aceptado en la actualidad (frente a la distinción entre drogas duras y blandas o legales e ilegales). Según éste las distintas sustancias podrían clasificarse en una o varias (drogas mixtas) de las siguientes

    Enviado por Leo179 / 1.000 Palabras / 4 Páginas