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Actividad De Metacognicion Biologia 1 ensayos gratis y trabajos

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Actualizado: 26 de Julio de 2015
  • Actividad de organización y jerarquización Biologia 1 etapa 1

    Actividad de organización y jerarquización Biologia 1 etapa 1

    ________________ Índice Introducción……………………………………………………….…….3 Actividad de organización y jerarquización……………….…………4 Observación…………………………………………….………………4 Hipótesis……………………………………….………………………..5 Experimentación………………………………………………………..5 Análisis de los datos conseguidos……………………………………6 Interpretación……………………………………………………………6 Hipótesis final……………………………………………………………6 Conclusión……………………………………………………………….7 Bilbiografia……………………………………………………………….8 Introducción En esta actividad les haré llegar una pauta sobre el método científico, los pasos que conllevan y los elementos que necesita tener para ser considerados como tal. Alexander Fleming nació en Darvel Escocia un 6 de agosto de 1881 y murió en Londres el 11 de marzo de 1955 fue un científico famoso

    Enviado por Hector Rodriguez / 803 Palabras / 4 Páginas
  • Actividad de metacognición. “Construcción de un acuario”

    Actividad de metacognición. “Construcción de un acuario”

    http://fic.uanl.mx/wp-content/uploads/2013/06/UANLR.png https://fbcdn-profile-a.akamaihd.net/hprofile-ak-xta1/v/t1.0-1/p160x160/10482234_693949433988336_82571396916333600_n.jpg?oh=42c786bf57aa2ab09859c2686fbbbc&oe=5619BB1A&__gda__=1448287796_762acf60fff83bbdfe3bea1901b13b51 Unidad de aprendizaje: Biología 1 Actividad de metacognición. “Construcción de un acuario” Andrea Alanis Zavala #2 Grupo 303 Matricula: 1810776 Profr. Juan Francisco Zamudio Rodriguez. Factores bióticos, abióticos y niveles tróficos de mi acuario: Bióticos: Caballo de mar Estrella de mar Pez ángel Pez beta Tortuga, renacuajo Pez dorado Camarones Oreja de elefante Echinodorus uruguayensis Valisneria americana Lemna minor Algas Cianobacterias Bacterias Hongos Mantarraya Abióticos: Agua Luz solar Termometro Humedad Piedras Co2 Arena

    Enviado por Andrea Alannis / 810 Palabras / 4 Páginas
  • Actividad de metacognicion Tic etapa 3

    Actividad de metacognicion Tic etapa 3

    1.- Abre el Mundo y el Programa previamente realizado y vuelve a ejecutarlo. 2.- Analiza el procedimiento y los comandos utilizados. En la computadora abre un nuevo documento de Microsoft Word 2010, escribe y contesta las siguientes preguntas: 1- ¿Cuál es la sección donde puedes diseñar el mundo Karel? R=Mundo. 2- ¿Cuál es la sección donde puedes teclear el código del programa? R=Programa. 3- ¿Qué elementos puedes agregar al diseñar el mundo de Karel? R=Bardas

    Enviado por Nuriaf / 399 Palabras / 2 Páginas
  • BIOLOGIA ACTIVIDAD INTEGRADORA

    BIOLOGIA ACTIVIDAD INTEGRADORA

    UNIVERSIDAD AUTONOMA DE NUEVO LEON Preparatoria No.12 Materia: biología ETAPA 1 “ACTIVIDAD INTEGRADORA” http://image.slidesharecdn.com/actividad5problematicaambiental-141106170539-conversion-gate02/95/problematica-ambiental-6-638.jpg?cb=1415293777 Docente: María Patricia Rivera Garza. Grupo: 12 Alumnos Matricula Jocelyn Dayana Martínez Gómez 1801915 Juan Carlos Rojas Ramírez 1798518 Eliud Zambrano Colunga 1816399 Oscar Alejandro Almaguer 1795294 Juan Manuel Gámez Acosta 1802521 Cadereyta Jiménez Nuevo León 31/agosto/2015 PLASTICOS Y LA CONTAMINACION AMBIENTAL PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA: En las sociedades más avanzadas, el reciclaje es práctica común, el reaprovechamiento de esos valiosos recursos

    Enviado por oscar123487503 / 854 Palabras / 4 Páginas
  • Actividad de metacognicion

    Actividad de metacognicion

    Actividad de Aplicación 1. ¿Cuáles son las carreras mejor pagadas? Supervisores e inspectores educativos, Supervisores de trabajadores en la extracción, albañiles y en acabados de la construcción, Supervisores de mecánicos y técnicos en mantenimiento y reparación de equipo mecánico, vehículos de motor, instrumentos industriales y equipo de refrigeración, Desarrolladores y analistas de software y multimedia, Agente de bienes raíces. 1. ¿Cuáles son las carreras con mayor número de ocupados y las que ocupan más profesionistas

    Enviado por Monze.salas / 501 Palabras / 3 Páginas
  • Biologia - Actividad integradora

    Biologia - Actividad integradora

    C:\Users\Usuario\Pictures\EIAO.jpg C:\Users\Usuario\Pictures\UANL.jpg ESCUELA INDUSTRIAL Y PREPARATORIA TECNICA “ALVARO OBREGON” MONTERREY I http://sergiocastanoortegasmr14.weebly.com/uploads/2/4/7/4/24746793/90655.jpg Etapa 1 Actividad integradora Profesor: Victoria Guadalupe Saavedra de la Cruz Nombre: Sofía Marlene Serrato Mendoza 1818395 Samantha Giselle Valdés Salazar 1798609 Jorge Cristian Castor Beltrán 1811238 Isaías Fernando Jerez Lizardo 1814782 Juan Daniel Mata López 1823489 Juan Antonio Martínez Delgado 1812271 Javier de la Cueva de la Cueva 1815841 Grupo: 1L Turno: Matutino Aula: 119 Especialidad: TIC EPW 19.08.15 ¿Cómo afecta la

    Enviado por Javi De La Cueva / 2.210 Palabras / 9 Páginas
  • Actividad de metacognicion. la cadena del loco

    Actividad de metacognicion. la cadena del loco

    Actividad de meta cognición 1. Tomando en cuenta la investigación que realizaste sobre los autores de “La cadena del loco” y “ El concierto”, determina los aspectos contextuales presentes en el textos. Expresa tus argumentos y compara las situaciones presentadas en cada uno de los relatos con situaciones de la vida real en el contexto actual en cualquier ciudad del mundo. Reflexiona con tus compañeros de equipo sobre ello y justifica tu respuesta. la cadena

    Enviado por alejandro1678 / 743 Palabras / 3 Páginas
  • Actividad De Metacognición (ABP)

    Actividad De Metacognición (ABP)

    Actividad De Metacognición (ABP) Alumna: Tabata Samantha Castillo Hernández. Matricula: 1828932 Profa: Adriana Delgado. Grupo: 151 Núm. Lista: 07 Introducción: Nosotros somos el equipo B y trabajos en equipo para poder llevar a cabo esta actividad lo mejor realizada posible. En esta actividad iniciaran una nueva estrategia de aprendizaje basada en problemas. La propuesta del problema a resolver la siguiente: ¿Realmente las agencias de publicidad promueven campañas de consumo sustentable? El desarrollo sustentable es un

    Enviado por debany88 / 1.508 Palabras / 7 Páginas
  • Biología 1 - Etapa 1- Actividad de organización y jerarquizacion

    Biología 1 - Etapa 1- Actividad de organización y jerarquizacion

    Universidad Autónoma de Nuevo León UANL Escuela Industrial y Preparatoria Técnica “Álvaro Obregón” Monterrey Plantel I EIAO EL DESCUBRIMIENTO DE LA PENICILINA Alumno: Raúl Alberto Tapia Mares Aula: 107 Matricula: 1830778 Unidad de aprendizaje: Biología I y Laboratorio ________________ Método científico: Pasos del método científico utilizados: Observación: Fleming estaba estudiando unos cultivos de bacteria que él había hecho y noto que uno de los cultivos se contamino de un moho extraño para él. Después observo

    Enviado por robertosigala45 / 847 Palabras / 4 Páginas
  • Actividad de metacognicion ingles etapa 2

    Actividad de metacognicion ingles etapa 2

    How often do you do…? In this activity you will ask and answer often do you do some activities. Part A 1. Find the meaning in Spanish for the following expressions of frequency. English Spanish Every Saturday Todos los sabados Once a week Una vez a la semana Two or three times a week Dos o tres veces a la semana Every Sunday afternoon Todos los sabados en la tarde Once or twice a month

    Enviado por Monserrath Rodriguez / 618 Palabras / 3 Páginas
  • PROBLEMAS ETICOS DEL MUNDO ACTUAL: ACTIVIDAD DE METACOGNICION

    PROBLEMAS ETICOS DEL MUNDO ACTUAL: ACTIVIDAD DE METACOGNICION

    UNIVERSIDAD AUTONOMA DE NUEVO LEON PREPARATORIA No 18 PROBLEMAS ETICOS DEL MUNDO ACTUAL ACTIVIDAD DE METACOGNICION EQUIPO: ALONDRA DEYANIRA SILVA QUINTERO BRISA MARIAN VILLARREAL GARZA AXEL EZPINOZA LAZCANO JESSIKA GARCIA CISNEROS GRUPO: 102 LISTA DE LO QUE SE CONOCE 1-Las agencias publicitarias influyen en lo que las personas piensan. 2-Las empresas se familiarizan en un largo tiempo con los nuevos productos. 3-Que los productos que nos venden deben de estar en muy buena calidad. 4-Los

    Enviado por 6654321 / 461 Palabras / 2 Páginas
  • Actividad de metacognicion Construccion de un acuario virtual

    Actividad de metacognicion Construccion de un acuario virtual

    Universidad Autónoma de Nuevo León Preparatoria Núm. 2 Etapa 2. Evidencia 1. Actividad de metacognicion “Construccion de un acuario virtual” Biología Etapa 2. Evidencia 1. Actividad de metacognicion “Construccion de un acuario virtual” Maestro: Dr. Hector Abraham de la Garza Guzmán. Alumno: Rolando Emiliano Ibarra de la Garza. Grupo: 103. N.L: 19. Matricula: 1798910. Factores Bioticos Factores Abioticos Niveles de organización ecologica Algas Frio Productores: * Alga Especie Pinguino Oscuridad Consumidores Primarios: * Arenques Comunidad

    Enviado por Rolando Ibarra / 1.118 Palabras / 5 Páginas
  • ACTIVIDAD DE METACOGNICIÓN ETAPA 2 EVIDENCIA 1

    ACTIVIDAD DE METACOGNICIÓN ETAPA 2 EVIDENCIA 1

    * ACTIVIDAD DE METACOGNICIÓN ETAPA 2 EVIDENCIA 1 Construcción de un acuario virtual. Utiliza la Rubrica para elaborar la actividad 1. Imagina que construirás un acuario. Para que éste funcione adecuadamente tienes que considerar los factores bióticos y abióticos, así como los niveles tróficos. 2. Enlista cuáles son los factores bióticos, factores abióticos y niveles tróficos de tu acuario. También describe cuáles son los niveles de organización ecológica presentes. Factores Bióticos Factores Abióticos Animales Agua

    Enviado por andrea8rodriguez / 380 Palabras / 2 Páginas
  • Quimica actividad de metacognición.

    Quimica actividad de metacognición.

    actividad de metacognición. 1. Realiza las lecturas ley y teoría. 2. Elabora un escrito de 2 cuartillas en la que elabores una definición personal de ley y otra de teoría y establece las diferencias entre las leyes y teorias naturales y las leyes y teorias sociales. Ley Existen muchas definiciones de Ley hablando científicamente mas sin embargo con lo que e leído podría decirse que una relacion como la de algun fenomeno natural y con

    Enviado por Victor Rios / 784 Palabras / 4 Páginas
  • Biologia Actividad Integradora Preparatoria

    Biologia Actividad Integradora Preparatoria

    ID344168455_logo_uanl.jpg U.A.N.L rm-prepa19.jpg Preparatoria 19 Biología Etapa 2 Actividad de Metacognición Nombre: Matricula: Ortegón Garza Ángela Deyanira 1797230 Lumbreras Gaona Bertha Guadalupe 1824562 Ochoa Reyes Karen Melissa 1815124 Govea Juárez Wendy Lucero 1794151 Medrano Vázquez Jessica Karina 1801350 Morales Muños Gabriela 1806636 García, Nuevo León a 8 de Octubre del 2015. http://www.danintranet.org/storymedia/9421.jpg http://www.fondox.net/wallpapers/ballena-asesina-2009.jpg http://vignette2.wikia.nocookie.net/reinoanimalia/images/1/12/Tiburon_toro_4.png/revision/latest?cb=20130309061406&path-prefix=es http://a2.assets.nationalgeographic.es/soc_photo/159.600x450.jpg Tiburon Maco Ballena Asesina Tiburón Toro Tiburón Blanco http://www.factzoo.com/sites/all/img/fish/barracuda-long-side.jpg http://www.barresfotonatura.com/barres/media/photologue/photos/Lepisosteus%20osseus.jpg http://oknoticias.net/wp-content/uploads/2015/08/Stone-Fish.jpg Barracudas Pez Caiman Pez Piedra http://vignette1.wikia.nocookie.net/mundo-acuatico/images/c/c0/Pez_gato.jpg/revision/latest?cb=20130905084453&path-prefix=es https://bgreenproject.files.wordpress.com/2013/04/disco-xl-668x400x80xx.jpg http://k17.kn3.net/3A05086D9.jpg http://paradisetropicalfish.com.sv/wp-content/uploads/2010/06/Barbo-Rosado-1.jpg

    Enviado por Angy Garza / 875 Palabras / 4 Páginas
  • Actividad Inegradora de Biologia

    Actividad Inegradora de Biologia

    http://www.arquitectura.uanl.mx/descargas/logo_uanl_preferente_color.png http://mediasuperior.uanl.mx/wp-content/uploads/2013/02/preparatoria1uanl.jpg Universidad Autónoma de Nuevo León Preparatoria N°1 Unidad de Aprendizaje: español Actividad Integradora Maestra: Ángeles Montes González Grupo: 140 Alumno: Daniel Alejandro Rodríguez Torres. Exposición del caso. En la preparatoria Pablo livas de la zona metropolitana de Monterrey hay un alumno llamado Manuel el cual cursa el primer semestre de la preparatoria. Vive en una familia de clase media. Es el primer hijo de su mamá Alicia quien se volvió a casar con

    Enviado por falofem24 / 727 Palabras / 3 Páginas
  • ACTIVIDAD DE METACOGNICION “LEY y TEORIA”

    ACTIVIDAD DE METACOGNICION “LEY y TEORIA”

    5.- ACTIVIDAD DE METACOGNICION “LEY y TEORIA” (DESPUES DE LA EXPLICACION DE TU MAESTRO INTEGRA LA ACTIVIDAD CON UNA LLUVIA DE IDEAS DE LA GUÍA ACADEMICA PÁG. 71) CONCEPTO DEFINICION LEY 1. Son las relaciones constantes e invariables entre distintos hechos. 2. La palabra ley: (en griego significa nomos) significa “mandato”, “imperativo”. 3. Es la relación permanente entre los fenómenos, debido a que es forzosa. 4. Comprendemos las leyes a partir de la observación de

    Enviado por Angel Gamboa / 2.368 Palabras / 10 Páginas
  • Actividad de Metacognición Etapa 1 Temas Selectos de Quimica

    Actividad de Metacognición Etapa 1 Temas Selectos de Quimica

    1. Busquen en diferentes medios acerca de las siguientes propiedades químicas de los derivados de hidrocarburos, escribiendo la ecuación que representa dicha propiedad y un ejemplo. 1. Reacción de sustitución de un derivado halogenado con una base fuerte. Los derivados halogenados son muy reactivos y tienen mucha aplicación en reacciones de síntesis orgánicas. Los haluros de alquino, R-X, son compuestos intermediarios muy útiles para la fabricación de otras sustancias, como: alcoholes, éteres, aldehídos, ácidos, aminas,

    Enviado por Adriana Villarreal / 402 Palabras / 2 Páginas
  • Actividad de metacognición - Competencias genéricas

    Actividad de metacognición - Competencias genéricas

    Actividad de metacognición Competencias genéricas Escucha, interpreta y emite mensajes pertinentes en distintos contextos mediante la utilización de medios, códigos y herramientas apropiados. Atributo Identifica las ideas clave en un texto o discurso oral e infiere conclusiones a partir de ellas. Participa y colabora de manera efectiva en equipos diversos Atributo Asume una actitud constructiva, congruente con los conocimientos y habilidades con los que cuenta dentro de distintos equipos de trabajo Competencias disciplinares Produce textos

    Enviado por Emanuel Ortíz / 361 Palabras / 2 Páginas
  • BIOLOGIA I Actividad “INTEGRADORA”

    BIOLOGIA I Actividad “INTEGRADORA”

    BIOLOGIA I Actividad “INTEGRADORA” Materia: BIOLOGIA 1 Método científico sobre: Afecta el ejercicio la frecuencia cardiaca Planteamiento del problema: ¿Cómo evitar que la frecuencia cardiaca aumente a la hora de hacer ejercicio? La manera que la frecuencia cardiaca aumenta cuando realizamos un ejercicio se eleva mucho, si te esfuerzas, tu corazón también lo hace. Este órgano tiene dos herramientas para bombear más oxígeno y nutrición a los músculos que están realizando el esfuerzo. Se pueden

    Enviado por geee3333 / 505 Palabras / 3 Páginas
  • Biología: Actividad de organización y jerarquización

    Biología: Actividad de organización y jerarquización

    Universidad Autónoma de Nuevo León Preparatoria N°9 Actividad de organización y jerarquización- Etapa 3 Estudiante: Julia Guadalupe Lucio Uría Matrícula 1796263 Grupo 138 N.L.27 Turno vespertino Es: El rango de condiciones físicas y biológicas en las que una especie vive y la manera en la que la especie obtiene lo que necesita para sobrevivir y reproducirse. Describe: 1. Lo que hace un organismo. 2. Como se interacciona con los factores bióticos y abióticos. Competencia: Cuando

    Enviado por juliaurianexus / 721 Palabras / 3 Páginas
  • Actividad de Metacognicion-Orientacion Vocacional Etapa 3

    Actividad de Metacognicion-Orientacion Vocacional Etapa 3

    Actividad de Metacognición 1. Escucha con atención las indicaciones de tu maestra para trabajar el estudio de caso. Respecto en este caso, está muy presente uno de los factores sociales más importantes, que es la familia, ya que las primeras experiencias psicosociales en tu vida son gracias a esta. Diana tiene una decisión muy importante que hacer porque esto define lo que quiere hacer de su vida. En mi opinión, Diana debería hacer lo que

    Enviado por Miirosbar / 310 Palabras / 2 Páginas
  • Temas selectos de biología Actividad de aplicación Etapa 2

    Temas selectos de biología Actividad de aplicación Etapa 2

    http://pablolivas.uanl.mx/wp-content/uploads/2013/03/preparatoria-pl1.png Temas selectos de biología Actividad de aplicación Etapa 2 MEC. Rebeca Becerra Gaytán Ricardo Medrano Reyna Matricula: 1679650 Grupo: 523 Analogía de la homeostasis con el deportista (general) La homeostasis se compara con un deportista por que la analogía seria que los deportista se forman de experiencia y fuerza física que es lo que los tienen constantes en su trabajo, ya que la homeostasis son las condiciones internas, químicas y físicas y lo mantienen

    Enviado por rosarior39 / 442 Palabras / 2 Páginas
  • Actividad de Metacognición TIC

    Actividad de Metacognición TIC

    Actividad de Metacognición Etapa 4 1. ¿Cuáles ventajas encuentras en la instrucción “while” respecto a la instrucción “if”? R= La instrucción while seguirá llevándose a cabo mientras que if solo se ejecutara una vez. 1. ¿Correría de igual manera el programa si su situación inicial es de 0 zumbadores en su mochila? Justifica tu repuesta R= No, el robot avanzaría de ida y vuelta recogiendo un solo zumbador y dejando solo 11 zumbadores. 1. ¿Te

    Enviado por Joel Gerardo / 447 Palabras / 2 Páginas
  • Biologia Actividad Integradora.

    Biologia Actividad Integradora.

    C:\Users\Admin\Downloads\sponsor1.png Universidad de Guadalajara Escuela Preparatoria Regional de El Grullo, Modulo Ejutla Unidad de Aprendizaje: Biología II. Prof.: Omar Indalecio García Salazar. Alumno: Alexis Efraín Cobián Delgado. Unidad de Competencia I, Actividad Integradora. 7 de septiembre de 2015 Índice Objetivo…………………………………………………….. 3 Introducción……………………………………………….. 3 Material…………………………………………………….. 4 Procedimiento……………………………………………… 4 Resultados………………………………………………… 5 Conclusión…………………………………………………. 7 Objetivo. Comprobar, en tamaño macroscópico, el paso de agua a través de una membrana semipermeable en una célula animal. Introducción. Una membrana semipermeable es

    Enviado por acobian8 / 644 Palabras / 3 Páginas
  • Etapa 1 Actividad de Organización y Jerarquización Biología I

    Etapa 1 Actividad de Organización y Jerarquización Biología I

    Universidad Autónoma de Nuevo León Preparatoria No.22 Etapa 1 Actividad de Organización y Jerarquización Biología I Alumna: Aquino Reyes Mayra Yareli Grupo: 301. No.lista:2. Matrícula: 1809855. Maestro: Juan Francisco Zamudio Rodriguez. Ciudad Guadalupe Nuevo León a 17 de agosto del 2015. Observación y planteamiento del problema: Alexander Fleming en 1928, estudiaba cultivos de bacterias cuando notó que en forma accidental una de sus cajas del cultivo se contamino con un moho azul llamado Penicillium (hongo

    Enviado por Yareli_00 / 355 Palabras / 2 Páginas
  • La Química 2 actividad de metacognición etapa 2

    La Química 2 actividad de metacognición etapa 2

    UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN PREPARATORIA NO. 25 “DR. EDUARDO AGUIRRE PEQUEÑO” M. I. ELVA GRACIELA MERCADO CAVAZOS LIZBETH YAZMÍN MORALES PÉREZ MATRÍCULA: 1743476 GRUPO: 225 A MARTES 17 DE MARZO DE 2015 Importancia del agua: Recurso vital y usos principales http://www.portalplanetasedna.com.ar/archivos_varios3/el_agutt20.jpg Se puede empezar diciendo que el agua es uno de los elementos naturales que se encuentra en mayor cantidad en el planeta tierra. El agua es esencial para la supervivencia de todas las

    Enviado por Liz Morales / 564 Palabras / 3 Páginas
  • Matemáticas lll Actividad de metacognicion

    Matemáticas lll Actividad de metacognicion

    C:\Documents and Settings\Administrador\Escritorio\prepa8.jpeg C:\Documents and Settings\Administrador\Escritorio\uanl.png Matemáticas lll Actividad de metacognicion Maestro: Daniel Retiz Alumno: Cristopher Ricardo Cortez Gámez Gpo: 68 Turno: 2 Preparatoria No.8 Universidad Autónoma de Nuevo León A 26 de Agosto del 2015, Guadalupe, Nuevo León, México. Actividad de Metacognición Elabora un documento en el que describas: 1. Una reflexión personal acerca de los conocimientos y habilidades adquiridas. Incluye, por ejemplo, una reflexión sobre la claridad en el uso de conceptos, vocabulario,

    Enviado por elaine.rmz / 746 Palabras / 3 Páginas
  • Actividad De Metacognicion en base a poema

    Actividad De Metacognicion en base a poema

    UNIVERSIDAD AUTONOMA DE NUEVO LEON http://deimos.dgi.uanl.mx/uanlimg/ws/02109.jpg PREPARATORIA NO.9 TEMA: Actividad Metacognicion Unidad: 1 Maestro: Paula Rosales Cariño Material: Español Grupo: 135 Equipo: 8 Integrantes: Uresti Lara Eder Eduardo Tapia Soto Andrea Mitchell Saucedo Rodríguez Leticia Nallely Murgia Jesica Janeth Saucedo Silva Ángel de Jesús Ruiz Esparza Axel Reviso: Monterrey N.L 24 De agosto del 2015. Introducción En este proyecto se redacta sobre el tema en un mapa conceptual acerca de una lectura para redactar un

    Enviado por Eder Eduardo / 383 Palabras / 2 Páginas
  • ACTIVIDAD N ETAPA 1 BIOLOGÍA I

    ACTIVIDAD N ETAPA 1 BIOLOGÍA I

    PREPARATORIA NUM. 22 ATOYAC DE ALVÁREZ Turno matutino. ETAPA 1 BIOLOGÍA I NOMBRE: SAMANTHA LIZETH CASTILLO MARTINEZ ULISES ALEJANDRO DIAZ PERALES LUIS LAURO CARDENAS GUAJARDO NELLY VALERIA MORA VAZQUEZ MATERIAL: BIOLOGÍA 1 MATRICULA: 1811652 1816622 1816180 1820315 GRUPO: 313 NUMERO DE LISTA: 11 ¿Afecta el ejercicio la frecuencia cardiaca? El corazón y el gasto cardíaco El corazón humano es un músculo involuntario formado por cuatro cámaras: dos aurículas y dos ventrículos. Su función es transportar

    Enviado por samis19 / 1.064 Palabras / 5 Páginas
  • Actividad de Metacognicion, Quimica Etapa 1

    Actividad de Metacognicion, Quimica Etapa 1

    ________________ Introducción: En este tema se hablara sobre el Deshielo de los polos, sus posibles alternativas de solución y lo que se debe hacer para ya no hacer que la capa de ozono se esté destruyendo más y más. El deshielo de los polos no es algo sencillo, ya que sin ellos pasaran muchas cosas en el mundo como cambios climáticos muy fuertes en el mundo como en nuestro propio país México Todos somos responsables

    Enviado por Aniita Silva / 569 Palabras / 3 Páginas
  • Metacognicion Actividad

    Metacognicion Actividad

    Actividad de metacognición Bueno más que nada empezamos analizando esta situación de diana , pues en mi opinión ella debería de estudiar lo que ella le guste sin necesidad de presiones de parte de su familia, digo si su familia fue de que todos estudiaron medicina y es de familia, no significa que te tiene que gustar a fuerzas , en mi caso sería que yo quiero estudiar administración y mis amigas no quieren ,

    Enviado por Justin1256 / 362 Palabras / 2 Páginas
  • Actividad de metacognición - el caso de Diana

    Actividad de metacognición - el caso de Diana

    Actividad de Metacognición. En el caso de Diana, ella está cruzando por una situación difícil, ya que esta por escoger la carrera profesional que estudiara, ella desea estudiar Ingeniería en Mecatrónica, pero su familia considera que debería estudiar medicina, dado que toda su familia ha estudiado medicina, su familia quiere que estudie esta profesión ya que necesitan que Diana se haga cargo de la nueva clínica que están construyendo. El factor familiar, es uno de

    Enviado por Garciandrea / 289 Palabras / 2 Páginas
  • Actividad de metacognicion etapa 1

    Actividad de metacognicion etapa 1

    La sexualidad humana es algo básico que tenemos nosotros, es un modo de comunicación con otras personas. La sexualidad se manifiesta a través del amor el cual contiene dos componentes: el sexus, que es la atracción sexual que se da sin acompañarse del afecto, el amor y el eros, que es el tipo de atracción sexual que sucede entre el hombre y la mujer Sus componentes pueden ser biológicos, fisiológicos, psicosociales, afectivos, socioculturales, erotismo, y

    Enviado por PLEASE JUSTIN!!! / 356 Palabras / 2 Páginas
  • ACTIVIDAD DE METACOGNICIÓN caso atropello

    ACTIVIDAD DE METACOGNICIÓN caso atropello

    ACTIVIDAD DE METACOGNICIÓN Marcela Lizeth Ayala Caballero Matricula: 18192 Grupo: 331 Dirigido a: Maestro Fabián 03/11/2015 En el debate que hicimos hoy en clase se expusieron los comentarios sobre los que estaban a favor de la señora que iba cruzando la calle y los que estaban en contra del conductor del automóvil. A continuación veremos los comentarios en contra del conductor del automóvil: Uno de los comentarios en contra del automóvil fue que el tuvo

    Enviado por MarcelaAyala144 / 568 Palabras / 3 Páginas
  • Actividad de Aplicación biologia 1

    Actividad de Aplicación biologia 1

    http://preparatoria16.uanl.mx/wp-content/uploads/2013/03/preparatoria161.png http://www.arquitectura.uanl.mx/descargas/logo_uanl_preferente_color.png Preparatoria 16 Angel Iván Reynoso Pérez Grupo: 209 Maestro: José Guadalupe García Moreno Biología Etapa 4 A Lunes 9 de Noviembre del 2015 Actividad de Aplicación Introducción: En estos varios ensayos analizare los productos de algunos autores de artículos científicos sobre la Fermentación o respiración celular. La fermentación es el proceso que utiliza microorganismos para convertir sustratos líquidos o sólidos en productos. Los sustratos usados varían extensamente, cualquier material que soporta el crecimiento

    Enviado por erik.leo.mc / 2.246 Palabras / 9 Páginas
  • Actividad de metacognición - El deshielo en los polos amenaza el clima de México

    Actividad de metacognición - El deshielo en los polos amenaza el clima de México

    http://spmedia.s3.amazonaws.com/wp-content/uploads/2012/10/abre1.jpg ________________ Actividad de metacognicion El deshielo en los polos amenaza el clima de México * Posibles soluciones al problema del deshielo en los polos: * Dejar de consumir carne, ya que esta es la industria que contamina más a nivel mundial. http://www.agromeat.com/wp-content/uploads/2013/08/Carniceria_Gondola1.jpg * Estabilizar el efecto invernadero. http://www.barrameda.com.ar/dp/images/news20/GEI-4-14-1.jpg Principales causas del efecto invernadero * Disminuir el uso de agua caliente, solo cuando sea necesario. http://assets.zocalo.com.mx/uploads/articles/4/140683155637.jpg * En casa, reducir el uso de aparatos electrónicos

    Enviado por fatima109 / 422 Palabras / 2 Páginas
  • Actividad integradora 1 biologia

    Actividad integradora 1 biologia

    ABP: Víctor. El tema habla de un estudiante llamado Víctor que cursa el tercer semestre en su preparatoria, era el segundo mejor de su clase, ya que era muy competitivo, sin embargo es apreciado por sus compañeros de grupo y era muy popular. El problema surge cuando Víctor conoce a personas que les encanta mucho jugar videojuegos, y ya que Víctor es muy competitivo, se esforzó más en vencer a sus nuevos amigos que en

    Enviado por David Hernandez / 394 Palabras / 2 Páginas
  • Quimica Actividad de Metacognición

    Quimica Actividad de Metacognición

    Actividad de Metacognición 1. ¿Cuándo se considera que la lluvia es ácida? R= Se identifica cuando el pH del agua de lluvia es inferior a 5,6 unidades 1. ¿Cuáles son los compuestos que en contacto con el agua origina la lluvia ácida? R= Se presenta cuando el dióxido de azufre (SO2) y los óxidos de nitrógeno (NOx) reaccionan con la humedad de la atmósfera c) 1. ¿Cuáles son las principales fuentes emisoras de dichos compuestos?

    Enviado por Bicko GS / 1.157 Palabras / 5 Páginas
  • Biologia actividad

    Biologia actividad

    Preparatorio Lázaro Cárdenas https://scontent-sea1-1.xx.fbcdn.net/hphotos-xta1/v/t1.0-9/11391201_1641719439395463_501628844686488_n.jpg?oh=55e92639fa44847d8477be4d71697888&oe=55E9B2F1 Materia: Biología Alumno: Cristian Neri Guzmán Bedolla Grupo: 331 ________________ 1. ¿Qué tipo de energía se manifiesta cuando un colibrí bate sus alas? Energía Cinética. 1. ¿Cuál es la fuente de energía que hace que un colibrí pueda volar? La que toman de las flores ya que le ayuda a que pueda continuar con sus actividades biológicas y también la energía solar entre otras. 1. Explica como hace el árbol de

    Enviado por Neri2698 / 290 Palabras / 2 Páginas
  • TEMAS SELECTOS DE BIOLOGIA “actividad integradora” Conferencia de prensa

    TEMAS SELECTOS DE BIOLOGIA “actividad integradora” Conferencia de prensa

    UNIVERSIDAD AUTONOMA DE NUEVO LEON PREPARATORIA 1 TEMAS SELECTOS DE BIOLOGIAactividad integradora” Conferencia de prensa Datos: Victoria manzanera velarde Grupo: 353 Prof. Pedro cano Apodaca n.l PREPA 1 NEWS El periódico de los estudiantes Viernes 4 de septiembre del 2015 https://scontent-lax3-1.xx.fbcdn.net/hphotos-xtl1/v/t34.0-12/11943353_10204186713222034_783682196_n.jpg?oh=6e457738d5197845f4ca640c95cc1ae2&oe=55EB1F64 Explican clase estudiantes de la preparatoria 1 En la preparatoria 1 en la mañana del jueves 4 estudiantes del grupo 353 expusieron 4 temas de la optativa de Temas Selectos de Biología. El

    Enviado por Gabriela Velarde Gonzalez / 346 Palabras / 2 Páginas
  • ACTIVIDAD DE METACOGNICION DE FRANCES

    ACTIVIDAD DE METACOGNICION DE FRANCES

    ACTIVIDAD DE METACOGNICIÓN Para empezar a hablar de la globalización, de países subdesarrollados, tratado de libre comercio y de más cosas debemos empezar por saber la definición de globalización que es: internacionalización de las culturas, la economía y el comercio a escala mundial, esta definición en si yo no la puedo comprender pero a lo que entiendo cuando me dicen globalización es un país muy desarrollado con mucha economía, primermundista, etc. Esta surgió en Inglaterra

    Enviado por Abigail Moreno / 1.077 Palabras / 5 Páginas
  • Actividad de metacognicion - Comercializadora Black & White

    Actividad de metacognicion - Comercializadora Black & White

    Universidad autónoma de nuevo león Preparatoria 8 Introduccion a la Actividad Empresarial Etapa 2 Nombre:Edson Salvador Duarte Mtz. Matricula:1728492 Grupo:356 Unidad de aprendizaje:INA.Empresariales Maestro:Carlos Lopez Monroy Actividad de metacognicion Emprendedor 1 Nombre del negocio: Comercializadora Black & White A que se dedica: Reventa de productos Cuál es su horario: Lunes-Viernes 7 am a 8pm Sábado 7 am a 12 pm Domingo cerrado Como observas la actitud del emprendedor dueño del negocio: Es cuidadoso con todo

    Enviado por Edsalvador / 299 Palabras / 2 Páginas
  • Problemas éticos del mundo actual - Actividad de Metacognición

    Problemas éticos del mundo actual - Actividad de Metacognición

    Grupo: 225 Maestra: C.P Marcela Monzón Zermeño Listado de Integrantes Equipo: 6 Matrícula Nombre 1826747 CEPEDA ORTIZ MARIANA 1812018 GALLEGOS GARCIA KEVIN ALEXIS 1812682 GALLEGOS HERNANDEZ MARTHA JAMILET 1806427 MONTEMAYOR FERNÁNDEZ MELISSA 1802923 PIÑA FLORES DARIANA 1800803 RAMIREZ ALANIS MARIA MONSERRATH Problemas éticos del mundo actual Etapa 4 “Actividad de Metacognicion” Introducción: En este reporte encontraremos información sobre el redondeo y veremos si en realidad los centros comerciales hacen el redondeo para beneficencia a organizaciones

    Enviado por itayana / 1.203 Palabras / 5 Páginas
  • Actividad de Metacognicion - nuestra responsabilidad para nuestra seguridad

    Actividad de Metacognicion - nuestra responsabilidad para nuestra seguridad

    Español l Universidad Autónoma de Nuevo León. Preparatoria #9. Etapa 4. Actividad de Metacognición. Alumno: Diego Enrique Martínez Pecina. Maestra: María Adriana Yáñez Nava. Matrícula: 1823561 Grupo 147 aula 44 Monterrey, Nuevo León a 28 de octubre de 2015. En este reporte resaltare lo más destacado de la lectura y sobre todo nuestra responsabilidad para nuestra seguridad. En la lectura se menciona que una mujer fue atropellada y que donde ella estaba había un puente

    Enviado por DiegoPecina147 / 344 Palabras / 2 Páginas
  • Biología.Metacognicion Etapa 2

    Biología.Metacognicion Etapa 2

    http://www.arquitectura.uanl.mx/descargas/logo_uanl_preferente_color.png http://prepas.uanl.mx/wp-content/uploads/2011/03/preparatoria-1-230x300.png Universidad Autónoma de Nuevo León. Preparatoria No. 1 Construcción de un Acuario hipotético. Nombre: Jennifer Michelle González Cano. Matricula: 1795337 Grupo: 35 Turno: Vespertino Nombre del maestro: Doctor Eli Rodriguez Fecha de entrega: Viernes 25 de Septiembre del 2015 Semestre: Agosto-Diciembre —Construcción de un acuario. Primero que nada, hay que mencionar los factores que existen en el acuario, deteniéndonos en las cualidades de cada uno. * Factores bióticos: Un factor biótico es lo

    Enviado por Jenny Leto / 949 Palabras / 4 Páginas
  • Actividad de Metacognicion Etapa 4 PEMA “Redondeo”

    Actividad de Metacognicion Etapa 4 PEMA “Redondeo”

    http://www.web.facpya.uanl.mx/encuesta/img/logo-uanl-negro.png http://1.bp.blogspot.com/_4-cKB6nPzcs/TIPtQuwh3rI/AAAAAAAAAAk/otyd8IKUWTU/s1600/preparatoria.png UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN ACTIVIDAD DE METACOGNICIÓN Nombre de los alumnos (as): ANDREA RAMIREZ QUINTERO. No. Lista: 34 LESLIE LUCERO FLORES TORRES. No. Lista: 13 MARIO ALBERTO FONSECA ALVAREZ. No. Lista: 14 KARINA ELIZABETH GONZALEZ SANCHEZ. No. Lista: 22 MARCOS ADRIAN SOTO GARCIA. No. Lista: 39 Grupo: 142 Número del equipo: 6 Turno: vespertino. Nombre del maestro (a): Lic. Claudia Ramos Pérez. Los redondeos son tan útiles y efectivos para recaudar fondos

    Enviado por Karina Gonzalez / 1.066 Palabras / 5 Páginas
  • Pema Actividad de metacognición

    Pema Actividad de metacognición

    Actividad de metacognición Aprendizaje basado en problema. En esta actividad iniciarán una nueva estrategia de aprendizaje basada en problemas: la propuesta del problema a resolver es la siguiente: ¿realmente las agencias de publicidad promueven campañas de consumo sustentable? Para el desarrollo de la metodología ABP deberán de seguir las fases: Leer y analizar el escenario del problema. Podrán consultar el internet y otras fuentes bibliografías. A veces la publicidad que vemos por ejemplo en televisión

    Enviado por Nany :3 / 281 Palabras / 2 Páginas
  • Actividad integradora de Biología.

    Actividad integradora de Biología.

    Universidad Autónoma de Nuevo León http://www.arquitectura.uanl.mx/descargas/logo_uanl_preferente_color.jpg http://prepas.uanl.mx/wp-content/uploads/2011/03/preparatoria-1-230x300.png Preparatoria No.1 Colegio Civil Español 1 Evidencia 6 Actividad Integradora Etapa 4 Nombre: Veronica Melissa Treviño Salas Matricula: 1807350 N.L: 49 Maestro: Veronica Flores Grupo: 118 1. Texto escrito en el cual se expresa el punto de vista del personaje interpretado en la situación que se presenta en el caso propuesto, especificando el tipo de texto al que pertenece (Evidencia 4). Personaje: Conductor del automóvil Tipo de texto:

    Enviado por Melissa T. Salas / 507 Palabras / 3 Páginas
  • Biologia act Actividad de adquisición del conocimiento

    Biologia act Actividad de adquisición del conocimiento

    Preparatoria No.9 Biología 1 Ecología y sustentabilidad Etapa 1 “Actividad de adquisición del conocimiento Nombre: Juan Pablo López Rodríguez Maestro: Cuauhtémoc Tamez García Grupo: 126 Aula: O18 Matricula: 1829779 Monterrey, Nuevo León. Que es la ciencia? *La ciencia siempre está cambiando. *Es un método organizado para reunir y analizar evidencias. *Es una forma de observar, pensar y una “forma de conocer”. *Se refiere al cuerpo de conocimiento. *Solo se ocupa del mundo natural. *Está basada

    Enviado por 21222324252627 / 813 Palabras / 4 Páginas