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Actividad De Metacognicion Literatura Etapa 2 ensayos gratis y trabajos

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Documentos 601 - 650 de 60.747 (mostrando primeros 1.000 resultados)

Actualizado: 7 de Agosto de 2015
  • Activdad de Metacognicion PEMA Etapa 4

    Activdad de Metacognicion PEMA Etapa 4

    Resultado de imagen para logo prepa 9 Resultado de imagen para logo uanl Universidad Autónoma de Nuevo León INTEGRANTES: AGUIRRE TORRES MARIA FERNANDA DOCENTE: CORNEJO CASIANO JUSTIN YAHIR Maribel Elizondo Ortiz RANGEL RESENDIZ ALESSI JAKELINE GRUPO: 141 SEMESTRE: AGOSTO- DICIEMBRE 2017 Introducción Algunas tiendas comerciales han promovido campañas a favor de los más necesitados, utilizando diferentes formas para captar dinero y donarlo a diferentes instituciones; La forma más famosa de lograrlo es por medio del

    Enviado por yahir19188 / 1.213 Palabras / 5 Páginas
  • Actividad de aplicacion etapa 3 experimentales

    Actividad de aplicacion etapa 3 experimentales

    Universidad Autónoma De Nuevo Leon Preparatoria 8 LCE1 Actividad de Aprendizaje Maestro: Daniel Retiz Etapa 3 Equipo 5 Alumnos: Erick Alejandro Bautista Tenorio 1908372 Luis Alejandro Rivera Cortina 1897351 Jesús Emmanuel Lozano Rocha 1904015 Nestor Alejandro Machorro Solis 1895769 Grupo: 224 Introducción: En esta investigación vamos a ver qué sucede con una planta la cual tenga plaga que en esta ocasión eran caracoles, algunos mosquitos y tenía unos animalitos pequeños parecidos a cucarachas pequeñas, para

    Enviado por juanitotinaz / 556 Palabras / 3 Páginas
  • Literatura etapa 2 prepa uanl semestre 3

    Literatura etapa 2 prepa uanl semestre 3

    UNIVERSIDAD AUTONOMA DE NUEVO LEON ESCUELA PREPARATORIA NO.3 SISTEMA- EDUCACION A DISTANCIA LITERATURA ETAPA 1 ESTUDIANTE: MATRÍCULA: ISABEL CRISTINA BONILLA CAMEJO 1833322 NOVIEMBRE, MONTERREY, NUEVO LEÓN REALIZA UN MAPA CONCEPTUAL DE LA LECTURA « EL CUENTO » LEE EL TEXTO « EL ANCIANO CON UN GRANO EN LA MEJILLA » Y RESPONDE LAS SIGUIENTES PREGUNTAS A MANERA DE CUADRO COMPARATIVO : ¿QUÉ CARACTERÍSTICAS TIENEN LOS PERSONAJES DE ESTE CUENTO? ¿QUÉ HECHOS SE RELACIONAN CON

    Enviado por Isabel Bonilla / 354 Palabras / 2 Páginas
  • Literatura. Etapa 3. Género Lírico La canción

    Literatura. Etapa 3. Género Lírico La canción

    Logo-Color[1] eyptm UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN ESCUELA Y PREPARATORIA TÉCNICA MÉDICA BACHILLERATO TÉCNICO BILINGÜE PROGRESIVO EN ENFERMERÍA Literatura Etapa 3. Género Lírico La canción “Amargo Adiós” Maestra: Karina Martínez Garza Grupo: 502 Alumno: Citlali Damari López Lozano Matrícula: 1870813 24 de Octubre del 2018, Monterrey, Nuevo León Autor: Salvador Díaz Mirón El 14 de diciembre de 1853 nació Salvador Díaz Mirón en el Puerto de Veracruz y el 12 de junio de 1928 murió

    Enviado por AnaMartinez34 / 1.087 Palabras / 5 Páginas
  • Preparatoria No.7 Literatura ETAPA 4

    Preparatoria No.7 Literatura ETAPA 4

    Universidad Autónoma De Nuevo León Preparatoria No.7 Unidad Puentes Resultado de imagen para libro abierto animado Literatura ETAPA 4 Maestra: Francisca Rodríguez Martínez Grupo: 313 EQUIPO 5: Martínez Pérez Christian Daray 21 Mendez Rangel Fernando Azael 22 Mendez Villaseñor Arleth Yanahi 23 Morales Bueno Cesar Alfonso 24 Ozcariz Gaytan Ander Daniel 25 Personajes Christian Fernando Ander Inspector de municipio Christian: creo que me quedan grandes estos tenis Fernando: ¡No! ¡Te quedan muy bien! Ander: Estos

    Enviado por Cabeza de Pan / 859 Palabras / 4 Páginas
  • Integradora literatura etapa 3

    Integradora literatura etapa 3

    Universidad Autonoma de Nuevo Leon Preparatoria 16 Actividad integradora Etapa 3 Alumno Matricula Erick Azahel Aguilar Soto 1917204 Oziel Aguirre Gallegos 1923548 Amaya Cisneros Jessed Benjamin 1895655 Antonio Arroyo Nereida Alejandra 1899377 Armenta Ruiz Sofia 1894515 Introducción Durante toda la extensión de este trabajo hablaremos del género lirico, su origen y mencionaremos progresivamente cada una de las partes que lo componen, siendo esto el verso, la estrofa, teniendo en cuenta la división silábica que tiene

    Enviado por Jessed Amaya / 993 Palabras / 4 Páginas
  • Actividad de Aplicación, Etapa 1, orientación

    Actividad de Aplicación, Etapa 1, orientación

    ACTIVIDAD DE APLICACIÓN Con base a la página web www.observatoriolaboral.gob.mx, se realizó un estudio de las carreras que tienen un mejor futuro, las que se consideran “mejor pagadas”, y cuáles son las preferencias que tienen para contratar a los profesionistas en ciertas áreas de campo laboral. Esta página fue de gran ayuda, ya que cuenta con la información suficiente para responder a todas las dudas surgidas, y tiene sus datos muy bien fundamentados. La carrera

    Enviado por Sahian Leal / 303 Palabras / 2 Páginas
  • Literatura Etapa 1

    Literatura Etapa 1

    Universidad Autónoma de Nuevo León. https://scontent-yyz1-1.xx.fbcdn.net/v/t34.0-12/14169722_1150637414982531_844396355_n.jpg?oh=1a8d2f5efebecf6f87356834dc4df42b&oe=57C6CEE1 Escuela Industrial y Preparatoria Técnica Pablo Livas. Literatura Etapa 1 Fernanda Isarey Ariceaga Medina Brayan Cazares Rodriguez Eli Absalon Fuentes Alonso Andrea Abigail Lopez Cardona Yennifer Beatriz Sias Vazquez Sofia Alejandra Velazquez Vazquez Equipo: FABASY 644 AZUL Solo tenía que tomar el camino azul, era la único que tenía que hacer y lo hice mal. Estoy enojado, desesperado por salir de aquí -No es tu culpa Fred- dijo mi

    Enviado por Sandra Vazquez / 1.194 Palabras / 5 Páginas
  • Actividad de Aplicación etapa 1 Orientación 4

    Actividad de Aplicación etapa 1 Orientación 4

    Actividad de Aplicación El Observatorio Laboral es un servicio público de información confiable, actualizada y gratuita sobre las características tendencias y comportamiento de las principales profesiones y ocupaciones más representativas del mundo del trabajo. Esta información ha sido proporcionada por la ANUIES y está conformada por 144 universidades e instituciones de educación superior, tanto públicas como particulares de todo el país. Es gracias a este servicio se puede brindar información relevante acerca de la elección

    Enviado por JjcaJulien / 483 Palabras / 2 Páginas
  • Actividades de guia etapa 1 fisica 2

    Actividades de guia etapa 1 fisica 2

    Ver las imágenes de origen Ver las imágenes de origen Universidad autónoma de nuevo león Escuela y preparatoria técnica medica Física 2 ACTIVIDADES DE GUIA ETAPA 1 Equipo Grupo 413 ACTIVIDAD DE ADQUISICION DEL CONOCIMIENTO. Fase 1 1. Responde las siguientes cuestiones que fueron vistas en la unidad de aprendizaje anterior. a) Señala las diferencias entre cantidades escalares y vectoriales. • Los escalares solo tienen magnitud. los vectores son una cantidad que además de magnitud

    Enviado por terrorglow / 3.052 Palabras / 13 Páginas
  • Actividad Integradora IMC Etapa 2 Metodología de la antigüedad

    Actividad Integradora IMC Etapa 2 Metodología de la antigüedad

    Proceso: después de revisar los contenidos de la Guía p.58 a 76; realiza lo que se te indica en cada una de las fases de desarrollo de la actividad, toma en cuenta los criterios de evaluación y la evidencia que se te solicita. Se elaborará en documento de Word, el cual tendrá portada con los datos del equipo, docente e institución, acompañado con los respectivos logos institucionales. Así mismo se utilizará letra Arial número 12,

    Enviado por Ulises Orlando / 1.628 Palabras / 7 Páginas
  • Actividad de Nexus Etapa 1 Cultura Física IV

    Actividad de Nexus Etapa 1 Cultura Física IV

    Resultado de imagen para uanl logo Resultado de imagen para prepa 9 logo UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN PREPARATORIA No. 9 ETAPA 1 ACTIVIDAD DE ORGANIZACIÓN Y JERARQUIZACIÓN CULTURA FÍSICA Y SALUD IV 1913456 (Representante) CONTRERAS OROZCO JAIRO ARATH 1922951 CORDOVA ROSALES DANNA PAOLA 1918821 CORNEJO CASIANO JUSTIN YAHIR 1930681 DIMAS GOMEZ IRVIN ALEXIS 1930647 DOMINGUEZ RAMOS DIEGO DE JESUS 1897841 ESCALONA CRUZ DANIEL 1905241 FLORES GONZALEZ RENATO 1936444 GALLEGOS GARZA KATIA MICHELLE 1909218 GALVAN

    Enviado por yahir19188 / 1.246 Palabras / 5 Páginas
  • ACTIVIDAD INTEGRADORA. FILOSOFÍA ETAPA 1. Los sofistas

    ACTIVIDAD INTEGRADORA. FILOSOFÍA ETAPA 1. Los sofistas

    https://scontent-dft4-3.xx.fbcdn.net/v/t34.0-12/21442829_2045962605633363_2572083_n.png?oh=6095dbe0ad489a47ac0ed90dca16a63b&oe=59B2B96E ________________ La filosofía inició en Grecia. Las comunidades se regían por sus creencias basadas solamente en sus dioses. Sin embargo, se comenzaron a formular cada vez mas preguntas, y así, personas que se encargaban de dar una respuesta basada en la lógica, la razón y la naturaleza. En primera instancia, surge la filosofía en un periodo cosmológico por el siglo VI a. C., con el propósito de estudiar el Cosmos. En este lapso se

    Enviado por guitarra de lolo / 401 Palabras / 2 Páginas
  • Actividad Integradora Literatura 2. Lily y Severus

    Actividad Integradora Literatura 2. Lily y Severus

    Lily y Severus Bueno les contare quien soy yo, bueno mi nombre es Severus Snape el aburrido y solitario. Al entrar por primera vez por las puertas de la escuela Hogwarts, en lo primero que me fije y lo único que existía para mí en ese momento eran los preciosos ojos verdes y el cabello color fuego de de Lily Evans, la más bella de las jóvenes que asistieron ese mismo año a Hogwarts y

    Enviado por Delia675 / 913 Palabras / 4 Páginas
  • Actividad de aprendizaje etapa 1 comprension el libro magico cuento

    Actividad de aprendizaje etapa 1 comprension el libro magico cuento

    h Gráfico de encabezado de página de continuación dell Profesión o sector | Vínculo a otras propiedades en línea: Cartera, sitio web o blog h el libro magico cuento EL LIBRO MAGICO. Habia una historia que se contaba , existieron tres niños , una mujer y dos hombres , uno se llamaba Juan , el otro Hector y la mujer se llamaba Ana,en una casa ala que visitaron de su abuelo el que había fallecido

    Enviado por patricio020511 / 408 Palabras / 2 Páginas
  • Actividad de Nexus Etapa 2 Cultura Física IV

    Actividad de Nexus Etapa 2 Cultura Física IV

    UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN PREPARATORIA No. 9 ETAPA 2 Actividad integradora CULTURA FÍSICA Y SALUD IV 1913456 (Representante) CONTRERAS OROZCO JAIRO ARATH 1922951 CORDOVA ROSALES DANNA PAOLA 1918821 CORNEJO CASIANO JUSTIN YAHIR 1930681 DIMAS GOMEZ IRVIN ALEXIS 1930647 DOMINGUEZ RAMOS DIEGO DE JESUS 1897841 ESCALONA CRUZ DANIEL 1905241 FLORES GONZALEZ RENATO 1936444 GALLEGOS GARZA KATIA MICHELLE 1909218 GALVAN CANTU CARLOS 1910277 GARCIA SOTO ALBERTO GABRIEL Batir alas. Batir alas un ejercicio qué sirve principalmente

    Enviado por yahir19188 / 749 Palabras / 3 Páginas
  • Actividad Diagnostica Filosofia etapa 1

    Actividad Diagnostica Filosofia etapa 1

    Resultado de imagen para eyptm logo Resultado de imagen para uanl logo UNIVERSIDAD AUTONOMA DE NUEVO LEON ESCUELA Y PREPARATORIA TECNICA MEDICA PORTAFOLIO DE FILOSOFIA ALUMNO. – Jesus Fernando Fernandez Cantu. GRUPO. – 604. ETAPA. - 1 ACTIVIDAD.- 1 FECHA.- 14 de febrero del 2019. INSTRUCIONES: En base a la lectura “¿Qué es la filosofía?” realiza un resumen de dos párrafos. En base a lo que entendí es que el mundo está lleno de cuestiones,

    Enviado por Janethe_rdz / 396 Palabras / 2 Páginas
  • Historia actividad integradora literatura

    Historia actividad integradora literatura

    Mi nombre es Alfredo Torres, soy una persona actualmente de 40 años de edad, me dedico a vender productos médicos a diferentes farmacias del área metropolitana de la ciudad de monterrey. Estuve casado con una bella mujer llamada Elena López, con quien tuve dos hijos, el mayor llamado Alejandro quien actualmente tiene 19 años y mi hija Amelia de 18 años. A los dos años de casado, mi exesposa Elena salió de viaje por asuntos

    Enviado por DEGO VALLE AGUIRRE / 2.100 Palabras / 9 Páginas
  • Actividad 1. Literatura Hispanoamericana

    Actividad 1. Literatura Hispanoamericana

    Actividad 1. Literatura Hispanoamericana. Desarrollo del pensamiento crítico literario en Latinoamérica según los textos estudiados: En mi opinión el desarrollo del pensamiento crítico en Latinoamérica tiene sus bases, muy lejos de aquí y en un tiempo también distante, es imposible no pensar en reversa y fijarse en la historia de las conquistas desde los tiempos latinos de la Península Ibérica, desde los tiempos de la larga y duradera guerra entre Grecia y Troya y que

    Enviado por AnaCML / 521 Palabras / 3 Páginas
  • Metacognicion literatura tercer semestre. SAN MANUEL BUENO, MÁRTIR

    Metacognicion literatura tercer semestre. SAN MANUEL BUENO, MÁRTIR

    SAN MANUEL BUENO, MÁRTIR. Es una novela que nos habla de don Manuel y donde él tenía un secreto que nadie sabía y se iba a llegar a imaginar, vivía en la aldea de Valverde de Lucerna y era santo en dicho lugar ya que todos en la aldea creían completamente en don Manuel Impartía la religión en la aldea para su pueblo y era muy adorado por éstos mismos, conoció a Angelita y a

    Enviado por tania2425 / 990 Palabras / 4 Páginas
  • Actividad integradora Sociales Etapa 4

    Actividad integradora Sociales Etapa 4

    Image result for Uanl UANL Image result for prepa 9 logo Preparatoria 9 Ciencias Sociales 2 Equipo: -Emiliano de Alba Jimenez -Maximiliano Reza Zavala -Jorge Alejandro Ortiz Gutierrez -Andres Mares Perez -Julian Gonzales Sanchez Actividad: Integradora Etapa: 4 1970- Luis Echeverría asume la presidencia. Se enfrento al minifundismo y neolatifundismo como expresión como expresión de la polarización agraria. Resultado de imagen para luis echeverria asume la presidencia 1971- Se funda el Colegio de Ciencias y

    Enviado por Emiliano de Alba / 700 Palabras / 3 Páginas
  • ACTIVIDAD METACOGNICION FILOSOFIA

    ACTIVIDAD METACOGNICION FILOSOFIA

    Universidad Autónoma de Nuevo León Preparatoria 23 Unidad de aprendizaje: _Filosofía_ Nombre de la actividad: _Metacognición_ Medrano Lara Francisco Jesús 1903710 Oliver Joe Velazquez Maciel 1910527 Grupo: _429_ Semestre _4_ Santa Catarina, Nuevo León a 14 de mayo de del 2019 El viraje de la filosofía En los recientes años se suelen premiar a aquellos que consiguen grandes logros o avances en cualquier rama de la ciencia y la filosofía, aunque en realidad no se

    Enviado por DobleT / 1.040 Palabras / 5 Páginas
  • Integradora de Literatura Etapa 1

    Integradora de Literatura Etapa 1

    UNIVERSIDAD AUTONOMA DE NUEVO LEON PREPARATORIA 14 LITERATURA MAESTRO. ALEX ORACIO ALUMNOS: ANGEL JESUS PACHECO PADRÓN DANIELA FLORES RODRIGUEZ ESTEFANY ALEJANDRA CANTÚ MARTÍNEZ JESÚS IVÁN CASAS OCAÑAS JESUS JAVIER FLORES RIBERA LEONARDO CANO REYES GRUPO 503 04 DE SEPTIEMBRE DEL 2019, GENERAL TERAN, N.L. ________________ Esta es una historia de un mundo tan alejado de nuestra realidad, del tiempo y del espacio como los conocemos pero sin embargo existen diferentes reinos que vivían en paz

    Enviado por Chuyon Musiner / 2.470 Palabras / 10 Páginas
  • Actividades contexto social etapa 3

    Actividades contexto social etapa 3

    ACTIVIDAD 2 ¿ En qué medida el conocimiento especializado de tu profesion pertenece solo a profesionales o a involucrados en tu profesion, o por el contrario, es un conocimiento de dominio común ? R: considero que no se necesita ser profesional para conocer y hasta dominar el tema de lo que trata mi carrera, pero no es un conocimiento de dominio común si se necesita de estudio pero cualquiera lo puede adquirir sin necesidad de

    Enviado por Gisela Camacho / 575 Palabras / 3 Páginas
  • Actividad 3 proyecto ETAPA 2: GARANTÍAS DEL GOBERNADO EN LA SENTENCIA

    Actividad 3 proyecto ETAPA 2: GARANTÍAS DEL GOBERNADO EN LA SENTENCIA

    NOMBRE DE LA INSTITUCIÓN: UNIVERSIDAD DEL VALLE DE MÉXICO CAMPUS LOMAS VERDES. ACTIVIDAD 1 PROYECTO FINAL - ETAPA 1: ANÁLISIS TEÓRICO CONCEPTUAL DE LA SENTENCIA ESTUDIANTE: LIZBETH MÁRQUEZ PÉREZ DOCENTE: MTRA. SARA GPE. CERÓN HERRERA LUGAR: ESTADO DE MÉXICO. FECHA:17-01-2021 Identifica la causa y objeto de la sentencia Esta sentencia es centralizada en las jóvenes cuyos nombres son; Claudia Ivette González, Esmeralda Herrera Monreal y Laura Berenice Ramos Monárrez por la desaparición y ulterior muerte,

    Enviado por lizbethmarpe / 2.544 Palabras / 11 Páginas
  • Actividad de Literatura: “Viejo con árbol”

    Actividad de Literatura: “Viejo con árbol”

    Araceli Jacquet 6°1° Actividad de Literatura: “Viejo con árbol”: 1. La comicidad del relato consiste en un cierto paralelismo. Al principio se nos presenta a un anciano callado, que disfruta de música clásica. Que describe al fútbol de manera poética, ya que para él es un arte: “(…) La continuidad de la nariz con la frente. La expansión pectoral. La curvatura de los muslos. La tensión en los dorsales —se quedó un momento en silencio,

    Enviado por Monica Sasieta / 698 Palabras / 3 Páginas
  • Actividad de Aprendizaje. Etapas del proceso administrativo

    Actividad de Aprendizaje. Etapas del proceso administrativo

    Actividad de Aprendizaje 1. Esquematice el proceso administrativo, haciendo énfasis en los propósitos de cada etapa. Etapas del proceso administrativo Planificación Dentro de la etapa de planificación se encuentran los objetivos a corto, mediano y largo plazo; es decir, la planificación hace referencia al contexto que se maneja dentro de la visión como alternativa para que todo el proceso de planificación administrativa tenga sus frutos y se logren concretar los objetivos pertinentes en el caso

    Enviado por dulianadp / 784 Palabras / 4 Páginas
  • Actividades de Requisito-Etapa 3 “Razonamiento Discursivo”

    Actividades de Requisito-Etapa 3 “Razonamiento Discursivo”

    Universidad Autónoma de Nuevo León Preparatoria No.16 Comprensión y Expresión Lingüística Avanzada Actividades de Requisito-Etapa 3 “Razonamiento Discursivo” Bachillerato General-Tercer Semestre Maestro: M.L.E Luis Alberto Gamboa Gutiérrez Alumno Jean Carlo Moctezuma Martínez Matricula 2106910 Grupo 210 Fecha 21/10/22 DIMENSION 1 Preguntas ¿Qué es razonamiento? Se refiere a la capacidad de un individuo para relacionar la información nueva con su contexto para construir ideas y generar nuevos conocimientos. ¿Qué es analizar, argumentar y sintetizar? Etimológicamente la

    Enviado por jeanky3010 / 1.598 Palabras / 7 Páginas
  • Actividad de literatura “Tomasito va al Jardín”

    Actividad de literatura “Tomasito va al Jardín”

    Actividad de literatura “Tomasito va al Jardín” De Graciela Cabal * Institución destino: Jardín de Infantes Nº 901 “Marta Salotti” * Sección: 1ª Turno Mañana * Docente Orientadora: Mayra Dionisio * Docente residente: Alejandra Altamiranda * Fecha de implementación: semana del 13 al 17 de Marzo Fundamentación: El arte de la literatura se presenta en los primeros años de vida de las infancias al entran en contacto con la literatura a través de cuentos, nanas

    Enviado por La Marroquineria / 785 Palabras / 4 Páginas
  • Actividad De Metacognicion Etapa 1 Literatura

    Actividad De Metacognicion Etapa 1 Literatura

    Después que tuvieron la fuerte discusión los hijos y Elena pensaron bien las cosas y decidieron que a pesar de todos los errores de Alfredo él era su padre y que no lo dejarían solo a pesar de todo, ya que eso ya lo tendría que arreglar el, dejaron a lado todo lo que él había hecho así que cuando a él lo dieron de alta en el hospital lo llevaron a su casa para

    Enviado por erikalee / 290 Palabras / 2 Páginas
  • Actividad De Metacognicion Etapa 2

    Actividad De Metacognicion Etapa 2

    La importancia del agua como recurso vital, mencionando sus principales usos. La vida surgió en un principio en el mar primigenio. Nacemos de un seno lleno de agua. Nuestro cuerpo está constituido por un 90 % de agua; el 70 % de la superficie de la tierra está cubierta por agua. El agua regula la temperatura de nuestro cuerpo y modera el clima de la tierra. Para muchas formas de vida en la tierra resulta

    Enviado por yuli.97 / 2.308 Palabras / 10 Páginas
  • Actividad De Metacognicion De Orientacion Etapa 1

    Actividad De Metacognicion De Orientacion Etapa 1

    Actividad de meta cognición 1. Basándote en lo que has aprendido, identifica tu tipo de inteligencia y estilo de aprendizaje más predomínate. 2. Elabora un escrito en el que especifiques lo más sobre saliente del tema, así como su aplicación. Punto 2 Bueno para mí lo más sobresaliente es que cada una de las inteligencias es como un estilo de vida se nos ponemos a observar detalladamente es tipo el estilo de vida de cada

    Enviado por / 256 Palabras / 2 Páginas
  • Orientacion Etapa 2 Actividad De Metacognicion

    Orientacion Etapa 2 Actividad De Metacognicion

    Entendemos por factores personales a los que tienen que ver con cada persona ya sea sus intereses, habilidades, personalidad etc. Como por ejemplo cuales son las cosas que te gustan, las que te desagradan, dentro de lo que te agrada cuáles son tus preferencias, ya sea porque van más con tu forma de ser, recurres a ellos con mayor frecuencia o han tenido permanencia en el tiempo, dentro de tus preferencias cuáles son coincidentes con

    Enviado por sofiluu11 / 319 Palabras / 2 Páginas
  • PEMA- Actividad De Metacognicion Etapa 2

    PEMA- Actividad De Metacognicion Etapa 2

    INTRODUCCION En esta ocasión hablaremos de las agencias de publicidad que es una organización comercial independiente, compuesta de personas creativas y de negocios que desarrolla, prepara y coloca la publicidad, por cuenta de un anunciante que busca encontrar consumidores para sus bienes y servicios difundir sus ideas. Del consumismo que puede referirse como un sistema político y económico que promueve la adquisición competitiva de riqueza como signo de estatus y prestigio dentro de un grupo

    Enviado por Mhf11 / 1.675 Palabras / 7 Páginas
  • Actividad De Metacognición Ensayo Las Agencias De Publicidad (Etapa 2)

    Actividad De Metacognición Ensayo Las Agencias De Publicidad (Etapa 2)

    Introducción Este ensayo está compuesto de los objetivos de las agencias publicitarias La agencia publicitaria es una empresa especializada en publicidad. Sus clientes son los anunciantes, es decir, cualquier tipo de empresa, asociación, institución, Administración pública o particular que decida contratar sus servicios para asegurar los resultados de las acciones publicitarias que realice. De cómo promueven campañas de consumo sustentable en la sociedad Se le llama consumo sustentable al uso de productos y servicios que

    Enviado por 85804 / 917 Palabras / 4 Páginas
  • IMC Actividad De Metacognicion, Etapa 2.

    IMC Actividad De Metacognicion, Etapa 2.

    LEY No es fácil adoptar una única definición de ley, pues existe un gran número de definiciones dadas por distintos autores y desde diversos puntos de vista; así es que tomaremos aquello que hay de comun en la mayoria de las definiciones, a saber, que la ley es una relación constante entre distintos hechos. De una manera muy general, hecho es todo aquello que se sabe o se supone, con algún fundamento, que pertenece a

    Enviado por DiannaCarolinna / 804 Palabras / 4 Páginas
  • Etapa 2 Actividad De Metacognición Orientación

    Etapa 2 Actividad De Metacognición Orientación

    Yo creo que las estrategias de aprendizaje, son los mecanismos o procedimientos implementados tanto por el facilitador como por el participante para llevar a cabo el proceso de enseñanza aprendizaje, a través de la implementación de técnicas de estudio. Ya que las estrategias nos ayudan a comprender un poco más y nos sirven de mucha ayuda para todo tipo de trabajo. Utiliza técnicas que son las actividades que llevan a cabo los alumnos cuando aprenden.

    Enviado por RamiroC1 / 271 Palabras / 2 Páginas
  • Actividad De Metacognición TIC 2 Etapa 1

    Actividad De Metacognición TIC 2 Etapa 1

    1.- Compara los algoritmos y diagramas de flujo elaborados por tu cuneta en la Actividad de Aplicación, desde el problema hasta el problema t, analízalos y responde a las siguientes preguntas: a) ¿Encuentras diferencias entre los diagramas de flujo y los algoritmos hechos por ti y los de tus compañeros? Sí, porque acomodamos diferente los diagramas de flujo a los algoritmos. b) ¿Qué tipos de algoritmos y diagramas de flujo fueron más complicados realizar, los

    Enviado por pinchesusers / 293 Palabras / 2 Páginas
  • Actividad De Metacognición Etapa 1 TSB UANL

    Actividad De Metacognición Etapa 1 TSB UANL

    Actividad de Metacognición. Repaso de conceptos clave. 1a. Repasar ¿Qué les sucede a los enlaces químicos durante las reacciones químicas? R: Estos se rompen para formar nuevos enlaces. 1b. Aplica los conceptos ¿Por qué el derretimiento del hielo no es una reacción química? R: Porque no hay ningún cambio dentro de su composición química, en realidad afecta más a sus propiedades físicas, no hay ruptura de los enlaces de oxigeno y de hidrogeno. 2a. Repasar

    Enviado por paola_lomeli87 / 223 Palabras / 1 Páginas
  • Actividad De Metacognición El Ciclo Del Carbono Y Los Combustibles fósiles QUIMICA 2 Y LABORATORIO Etapa 1

    Actividad De Metacognición El Ciclo Del Carbono Y Los Combustibles fósiles QUIMICA 2 Y LABORATORIO Etapa 1

    UNIVERSIDAD AUTONOMA DE NUEVO LEON Actividad de Metacognición El ciclo del carbono y los combustibles fósiles QUIMICA 2 Y LABORATORIO M.C. Luis Raúl Reyes C. Etapa 1 Alumna: Rosa Carolina González Figueroa Grupo: 206 Matricula: 1678479   Ciclo del carbono Ciclo del carbono. El ciclo del carbono son las transformaciones químicas de compuestos que contienen carbono en los intercambios entre biosfera, atmósfera, hidrosfera y litosfera. Es un ciclo de gran importancia para la supervivencia de

    Enviado por wakithouski / 963 Palabras / 4 Páginas
  • Actividad De Metacognicion Quimica 2 Etapa 1

    Actividad De Metacognicion Quimica 2 Etapa 1

    Actividad de Metacognicion. El ciclo del carbono es un ciclo bioquímico por el cual el carbono se intercambia entre la biosfera, la litosfera, la hidrosfera y la atmósfera de la Tierra. Los conocimientos sobre esta circulación de carbono posibilitan apreciar la intervención humana en el clima y sus efectos sobre el cambio climático. El carbono (C) es el cuarto elemento más abundante en el Universo, después del hidrógeno, el helio y el oxígeno (O). Es

    Enviado por moncerrathhh / 1.174 Palabras / 5 Páginas
  • Quimica Actividad De Metacognicion Etapa 1

    Quimica Actividad De Metacognicion Etapa 1

    El ciclo del carbono. El ciclo del carbono es un ciclo biogeoquímico por el cual el carbono se intercambia entre la biosfera, la litosfera, la hidrosfera y la atmósfera de la Tierra. Con todo esto se forma y se genera la temperatura que hay en la tierra. El carbono es el cuarto elemento más abundante en la tierra este existe en dos formas orgánica e inorgánica. Orgánica: os organismos vivos y muertos, y en los

    Enviado por dyanavalen / 273 Palabras / 2 Páginas
  • Actividad De Metacognicion, Quimica 2, Etapa 2

    Actividad De Metacognicion, Quimica 2, Etapa 2

    La importancia del agua como recurso vital: El agua es necesaria para los seres vivos, sin ella nuestro planeta no tendría vida. Para nosotros es muy importante, constituye el 70% de nuestro cuerpo y la utilizamos todos los días, durante toda nuestra vida. El agua no sólo es importante para la vida silvestre y el consumo doméstico. La industria, la agricultura, la producción de energía y otras muchas actividades necesitan del agua. Nuestro planeta es

    Enviado por tanialopez07 / 1.400 Palabras / 6 Páginas
  • Actividad De Metacognicion Quimica 2 Etapa 2

    Actividad De Metacognicion Quimica 2 Etapa 2

    a) La importancia del agua como recurso vital, mencionando sus principales usos. El agua es el componente más abundante e importante de nuestro planeta; el hecho de que todos los seres vivos dependan de la existencia del agua nos da una pauta para percibir su importancia vital. El agua promueve o desincentiva el crecimiento económico y el desarrollo social de una región. También afecta los patrones de vida y cultura regionales, por lo que se

    Enviado por liizordaz / 1.303 Palabras / 6 Páginas
  • Actividad De Metacognicion Etapa 2 Quimica 2

    Actividad De Metacognicion Etapa 2 Quimica 2

    Actividad de Metacognición Realiza una investigación acerca de: • La importancia del agua como recurso vital, mencionando sus principales usos. El agua es esencial para la mayoría de las formas de vida conocidas por el hombre, incluida la humana. El acceso al agua potable se ha incrementado durante las últimas décadas en la superficie terrestre. Usos: CONSUMO DOMÉSTICO. Es útil para el consumo e hidratación, además sirve para la limpieza diaria. CONSUMO PÚBLICO. Funciona para

    Enviado por soyoscar07 / 1.048 Palabras / 5 Páginas
  • Actividad De Metacognicion Quimica 2 Etapa 1

    Actividad De Metacognicion Quimica 2 Etapa 1

    El ciclo del carbono comienza y acaba con un núcleo de carbono 12 que actúa como catalizador en la producción de un núcleo de helio a partir de núcleos de hidrógeno; también se producen neutrinos y rayos gamma. Cuando se agota el hidrógeno, el ciclo termina. El ciclo del carbono es más importante en las estrellas de gran masa, mientras que en las estrellas con una masa menor como el Sol, otra secuencia de reacciones,

    Enviado por Jovana2323 / 460 Palabras / 2 Páginas
  • Actividad De Metacognicion, Quimica 2, Etapa 2

    Actividad De Metacognicion, Quimica 2, Etapa 2

    Ciencia / Actividad De Metacognicion, Quimica 2, Etapa 2 Actividad De Metacognicion, Quimica 2, Etapa 2 Ensayos Gratis: Actividad De Metacognicion, Quimica 2, Etapa 2 Ensayos de Calidad, Tareas, Monografias - busque más de 1.542.000+ documentos. Enviado por: tanialopez07 10 marzo 2014 Tags: Palabras: 1400 | Páginas: 6 Views: 156 Leer Ensayo Completo Suscríbase La importancia del agua como recurso vital: El agua es necesaria para los seres vivos, sin ella nuestro planeta no tendría

    Enviado por tutifruty / 3.259 Palabras / 14 Páginas
  • Actividad De Metacognicion Química 2 Etapa 2

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    Valorando la importancia del cuidado del agua potable. a) La importancia del agua como recurso vital, mencionando sus principales usos. El agua es el componente más abundante e importante de nuestro planeta; el hecho de que todos los seres vivos dependan de la existencia del agua nos da una pauta para percibir su importancia vital. El agua promueve o desincentiva el crecimiento económico y el desarrollo social de una región. También afecta los patrones de

    Enviado por chuyauriazul97 / 739 Palabras / 3 Páginas
  • Actividad De Metacognición Etapa 2 Quimica 2

    Actividad De Metacognición Etapa 2 Quimica 2

    Actividad de Metacognición Unidad de aprendizaje: Química 2 Etapa 2: Disoluciones Acuosas a) La importancia del agua como recurso vital, mencionando sus principales usos. Importancia del agua como recurso vital, mencionando sus principales usos El agua es el componente más abundante e importante de nuestro planeta; el hecho de que todos lo seres vivos dependan de la existencia del agua nos da una pauta para percibir su importancia vital. El agua promueve o desincentiva el

    Enviado por JonaWesley / 655 Palabras / 3 Páginas
  • Actividad De Metacognicion Etapa 3 Biologia 2

    Actividad De Metacognicion Etapa 3 Biologia 2

    Yo.- Sabes maya me entere de que estas pasando por muchas cosas y pues quisiera ayudarte en algo Maya.- es que pues si he estado consumiendo drogas pero, pues fue primero por curiosidad y así Yo.- ¿Sabes lo que las drogas le hacen a tu cuerpo? Maya.- no, en que me podrían afectar Yo.- ¿sabes lo que una droga hace en tu sangre? Maya.- no…. No se Yo.- bueno lo que pasa es que las

    Enviado por kl13 / 329 Palabras / 2 Páginas