Actividad Integradora Cultura Fisica Y Salud 3 ensayos gratis y trabajos
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Cultura Fisica
1. Competencia a desarrollar: Promover la interacción idónea consigo mismo, con los demás y con la naturaleza en los contextos laboral y social 2. Identificación de la guía de aprendizaje: Acondicionamiento físico para el mundo de la vida Modalidad(es) de Formación: Presencial Resultados de Aprendizaje: Generar hábitos saludables en su estilo de vida para garantizar la prevención de riesgos ocupacionales de acuerdo con el diagnostico de su condición física individual y la naturaleza y complejidad
Enviado por AlejandraBaquero / 888 Palabras / 4 Páginas -
Cronograma De Actividades De Activacion Fisica
ESPAÑOL INSTRUCCIONES: Contesta las preguntas después de leer el texto siguiente. La pobreza de Tepoztlán. Se dice que en tiempos muy remotos existió un rey que iba a legar un gran tesoro al pueblo de Tepoztlan. Para ellos era indispensable que se Transportara hasta esa comunidad el cofre que contenía las piedras preciosas y las monedas de oro y plata. Temeroso el rey de que los peones encargados de llevarlo sufrieran un asalto en el
Enviado por josemanuelf / 1.465 Palabras / 6 Páginas -
Actividad Integradora 1 Modulo 3
Actividad Integradora de la Unidad 1 Propósito: Definir competencias, contenidos y productos de aprendizaje Duración: 2 horas en línea 1. Deberá retomar los productos generados en las actividades anteriores y elaborar un documento en Word considerando: Los objetivos o propósitos que den cuenta de las competencias a desarrollar, unidades por procesos y productos de cada unidad de su curso o asignatura. Este documento formará parte de su planeación y diseño didáctico, para su trabajo final.
Enviado por hagridtheblack / 5.914 Palabras / 24 Páginas -
Actividad Integradora
Unidad 1: Ubicación Geográfica de México Actividad Integradora (Equipo) Nombre del equipo e integrantes: • La actividad integradora de esta unidad consta de 2 partes y te apoyará en la comprensión e integración de los conocimientos adquiridos en tu investigación. PARTE 1 • Llevar a cabo una investigación documental para conocer la GEOGRAFÍA DE MÉXICO. • De esta investigación deberás construir una Presentación gráfica en donde se incluya un MAPA VISUAL por cada uno de
Enviado por bereduend / 207 Palabras / 1 Páginas -
Cultura Fisica Masa Y Fuerza Muscular
1. Cual es la diferencia entre cultura física y educación física. 2. Diferencie con un ejemplo los conceptos básicos de masa muscular y fuerza muscular (en un deporte es especifico). 3. En una actividad física que cambios metabólicos sufre el atleta (si quiere especifique en un deporte) 4. Elabore un mapa conceptual donde ilustre los cambios internos del organismo que presenta un deportista después de una actividad física (puede especificarlo en un deporte). DESARROLLO 1.
Enviado por bobmarley001 / 290 Palabras / 2 Páginas -
Ley General De Cultura Fisica Y Deporte
LEY General de Cultura Física y Deporte. Al margen un sello con el Escudo Nacional, que dice: Estados Unidos Mexicanos.- Presidencia de la República. VICENTE FOX QUESADA, Presidente de los Estados Unidos Mexicanos, a sus habitantes sabed: Que el Honorable Congreso de la Unión, se ha servido dirigirme el siguiente DECRETO "EL CONGRESO DE LOS ESTADOS UNIDOS MEXICANOS, DECRETA: Ley General de Cultura Física y Deporte Título Primero Disposiciones Generales Artículo 1. La presente Ley
Enviado por jAavi / 13.860 Palabras / 56 Páginas -
Actividad Integradora 3 Modulo 3
¿Qué productos de aprendizaje desarrollados por los estudiantes a lo largo del curso, comprueban que se han generado las competencias disciplinares señaladas para el programa? Nombre de la asignatura: INFORMATICA I Propósito general: Utiliza el Sistema Operativo Windows 7 y el procesador de textos MS Word 2010 en la administración de archivos y en la creación y protección de documentos. BLOQUE I: FUNCIONES BÁSICAS DE UNA COMPUTADORA PROPOSITO: Aplica las funciones básicas de una computadora
Enviado por AlmisParra / 234 Palabras / 1 Páginas -
Actividad Integradora 2 Modulo 3
DESCRIBA LA SIGUIENTE INFORMACIÓN SOLICITADA: DESCRIBA TEXTUALMENTE SU REDISEÑO O PLANEACIÓN DE LA ACTIVIDAD INTEGRADORA I COMPLEMENTANDO LAS COLUMNAS DE ACTIVIDADES DE ACOMPAÑAMIENTO Y RECURSOS. Considerando que la asignatura de geometría analítica, perteneciente al área de ciencias exactas tiene como visión el desarrollo de un pensamiento lógico deductivo, la resolución de problemas y el modelaje matemático no como un fin en sí mismo, sino con visión interdisciplinaria para favorecer las abstracciones y las explicaciones de
Enviado por memolin123 / 1.485 Palabras / 6 Páginas -
Cultura Fisica
Descripción: Después de estudiar a fondo el contenido de la segunda unidad, desarrolle la presente actividad, en la cual se ponen en práctica los elementos teóricos estudiados. 1. Realice una Descripción de los Tipos de carga la carga biológica constituye el efecto en el organismo del individuo de la aplicación del ejercicio físico, y la carga física constituye el tipo y la forma de ejercicio físico aplicado al organismo del individuo. Carga externa o física:
Enviado por solcasos / 1.376 Palabras / 6 Páginas -
Actividades De Examen Fisica II
MODELO DEL DESARROLLO COMPARTIDO EN MÉXICO Esta es una investigación sobre los objetivos, caracteristicas y efectos negativos del modelo del desarrollo compartido enfocado en México. Para saber más sobre este y otros modelos económicos, las referencias estan localizadas en la parte final del documento. Objetivos: Con él se pretendía mantener el crecimiento económico, la estabilidad de precios y el tipo de cambio, pero con la novedad de lograr una mejor distribución del ingreso, además de
Enviado por JonazZ09 / 423 Palabras / 2 Páginas -
ACTIVIDAD INTEGRADORA DE LA UNIDAD 3. MÓDULO III
Actividad Integradora de la Unidad 3 Propósito: Diseñar instrumentos de evaluación considerando el enfoque por competencias para los productos de aprendizaje. Unidad: Preparatoria CU Mochis Nombre: Frida Flores López Instructor: Karina Victoria González González ASIGNATURA: Ética y Desarrollo Humano Propósito general de la asignatura: Analizar sus conductas partiendo de una reflexión ético-moral, fortaleciendo su identidad individual y de género desde una actitud de apertura y reconocimiento del y en el otro que da luz a
Enviado por fridafl / 4.950 Palabras / 20 Páginas -
ACTIVIDAD INTEGRADORA 2 BIOLOGIA I MODULO 2
DIPLOMADO EN COMPETENCIAS DOCENTES EN EL NIVEL MEDIO SUPERIOR MODULO II LA REFORMA INTEGRAL EN EL NIVEL MEDIO SUPERIOR ALUMNO/DOCENTE; ARCADIA G. GONZALEZ HERNANDEZ Actividad integradora 2. Estructura del programa de asignatura o unidad de aprendizaje Evidencia 13 Asignatura Biología I Competencias Genéricas Desglose de atributos a considerar Competencias disciplinares básicas Propósito (s) de la asignatura o unidad de aprendizaje a trabajar (Redactados en términos de competencia) Contenidos de la asignatura o unidad de aprendizaje
Enviado por / 2.791 Palabras / 12 Páginas -
Cultura Fisica
EVALUACION CULTURA FISICA Instructor: VICTOR CAICEDO Fecha: agosto 7 de 2012 Programa: 363149- 361515- 365042- 363090- 365600- 364982- 323898 De acuerdo a los apuntes de Cultura física desarrolle la siguiente actividad con sus propias palabras 1. Nombre la diferencia entre Actividad Física y ejercicio 2. Mencione tres razones para estar en buena actitud física 3. Mediante un ejemplo práctico, explique los planos Corporales. 4. Qué son las habilidades motoras básicas y para qué nos sirven
Enviado por javiesval / 270 Palabras / 2 Páginas -
ACTIVIDAD INTEGRADORA 2 MODULO 2 PROFORDEMS SEXTA GENERACION
Actividad Integradora de la Unidad 2 Estructura de programa de la asignatura o unidad de aprendizaje. Sesión Plenaria Propósito de la actividad: Integrar la estructura de un programa de asignatura, curso o unidad de aprendizaje. Unidad de aprendizaje: Biología Moderna Sesión Plenaria Competencias Genéricas Competencias disciplinares básicas Propósito (s) de la asignatura o unidad de aprendizaje a trabajar (Redactados en términos de competencia) Contenidos de la asignatura o unidad de aprendizaje a trabajar Producto de
Enviado por mar3 / 2.890 Palabras / 12 Páginas -
Cultura Fisica
ACTIVIDAD 3 Solucione en la tabla de respuestas los casos que se plantean, coloque la letra de la respuesta al frente de cada número de pregunta. Casos con única respuesta. 1. Respecto a la técnica de RCCP, señale el enunciado correcto. a. En el adulto la frecuencia es de 2 respiraciones por 15 compresiones. b. En adultos la relación compresiones/ ventilaciones es de 20:2 con dos reanimadores. c. En el adulto hay una relación de
Enviado por eparquio / 281 Palabras / 2 Páginas -
Adolescencia, Cultura Y Salud
ADOLESCENCIA, CULTURA Y SALUD Adolescencia= Es el resultado de la interacción de los procesos de desarrollo, biológico, mental y social de las personas y de las tendencias socioeconómicas y las influencias culturales. 1.- ¿En donde se generan los patrones de conducta de los adolescentes? R= En aquellos lugares donde la población joven está en proceso de modemización. MODEMIZACION: Proceso socio- económico de industrialización y tecnificación. 2.-Las variaciones culturales en cuanto al cuidado de la salud
Enviado por ainat_12345 / 1.235 Palabras / 5 Páginas -
Cultura Fisica
TALLER 2 Construya un documento en el cual se tengan en cuenta los siguientes aspectos a evaluar: I. Realice una Descripción de los Tipos de carga Carga externa o física: es cuando hablamos de medios de entrenamiento, volumen y la intensidad de la carga. A la hora de programar una unidad de entrenamiento (sesión de trabajo que posee una estructura determinada y es llamada así a nivel de entrenamiento deportivo) se involucran otras actividades como
Enviado por yuriisGO / 410 Palabras / 2 Páginas -
ACTIVIDAD INTEGRADORA UNIDAD 2. Ambientes y secuencias
ACTIVIDAD INTEGRADORA UNIDAD 2. Ambientes y secuencias. Introducción: Siempre será indispensable la elaboración de una secuencia de actividades en cualquier ambiente de aprendizaje que se construya, pues esta, concederá al facilitador tener un enfoque amplio de lo que va a desarrollar, cómo lo va a desarrollar y sobre todo que aprendizaje significativo conseguirá en los estudiantes. A continuación se establece esta secuencia para el submodulo de la instalación de una red de área local, tomando
Enviado por florazul13 / 344 Palabras / 2 Páginas -
Cultura Fisica
La vida es solo una, la importancia esta en nuestra superación día a día, tenemos que entender que vivir no es solo respirar’’ Algunas actividades que nos ofrecen satisfacción o nos hacen crecer como persona: • Conversar más, escuchar mejor. [pic] Al saber escuchar es la buena base de una comunicación, sabemos, conocemos. • Toma clases de alguna disciplina (música, baile, dibujo, etc.) • Realiza algún pasatiempo. [pic] • Cría alguna mascota. • Lee libros
Enviado por dadileonardo / 474 Palabras / 2 Páginas -
Actividad Integradora Del Modulo 2
Asignatura: Física II Campo disciplinar: Ciencias experimentales Competencias genéricas: 1) Se conoce y valora a sí mismo y aborda problemas y retos teniendo en cuenta los objetivos que persigue. 2) Escucha, interpreta y emite mensajes pertinentes en distintos contextos mediante la utilización de medios, códigos y herramientas apropiados. 3) Contribuye al desarrollo sustentable de manera crítica, con acciones responsables. Competencia disciplinar: • Establecer la interrelación entre la ciencia, la tecnología, la sociedad y el ambiente
Enviado por jucefugo / 1.185 Palabras / 5 Páginas -
ACTIVIDAD INTEGRADORA 1
Mercadotecnia MODULO 1. ACTIVIDAD INTEGRADORA 1 Objetivo: Aplicar los conceptos básicos de mercadotecnia, tomando como referencia a la marca Coca – Cola, en el contexto mexicano. Procedimiento: • Identificar la necesidad que atiende esta empresa y cómo la atiende • Identificar las actividades de las 4 p’s de la empresa Producto , Precio, Plaza Promoción. • Identificar los factores del micro-entorno que la afecta. • Identificar los competidores y de la demanda en la industria.
Enviado por pabisgamez / 1.505 Palabras / 7 Páginas -
Cultura Fisica
Todos piensan que los extraterrestres si existen y que conquistaran nuestro planeta pero este libro explica razones científicas para poder o no negar la presencia de extraterrestres. Por otra parte se menciona al principio de la lectura muchas cosas que hacen que el lector se haga demasiadas preguntas para así poder hacer la persona que está leyendo este libro crea o analice la posibilidad de seres de otro mundo. ¿Cómo lo hace el autor? Muy
Enviado por yoestrella / 2.959 Palabras / 12 Páginas -
Cultura Fisica Terapeutica
TRABAJO DE INVESTIGACIÓN. HISTORIA Las primeras formas de manifestación del ejercicio físico planificado Pedagógicamente, datan de los tiempos antes de nuestra era, las cuales las encontramos en el desarrollo de la historia de la humanidad en dos líneas fundamentales: Preparar al hombre para las guerras de conquistas (gladiadores, etc.). Como medio terapéutico aplicado en diferentes enfermedades. Los datos más antiguos datan de mil años A.N.E. Con el término de "Gimnasia Médica", tenemos que
Enviado por nmao / 2.013 Palabras / 9 Páginas -
Cultura Fisica
¿CÓMO COMPORTARSE ANTE PICADURAS Y MORDEDURAS DE ANIMALES? PICADURAS DE INSECTOS: Ante picaduras de insectos, se aconseja lo siguiente: 1.1. Limpiar y desinfectar la picadura. 1.2. Sacar el aguijón si ha quedado dentro de la piel con unas pinzas desinfectadas. 1.3. Aplicar agua fría, vinagre o amoniaco rebajado con agua. No aplicar barro, saliva o amoniaco sin rebajar. 1.4. Mantener la zona en reposo. 1.5. Si la picadura ha sido dentro de la boca y
Enviado por manuel870827 / 506 Palabras / 3 Páginas -
Cultura Fisica
La cultura física es una actividad de educación en donde aplicamos la información o los conocimientos que llevamos sobre las actividades físicas aplicándola en la vida cotidiana para la buena salud de las personas, esta se da por la necesidad de cada persona. En Mi Punto De Vista Son varias las tendencias y orientaciones relacionada a la Educación Física hacia la salud, van desde la medicina y la fisiología del esfuerzo, que sitúa en el
Enviado por danielloco / 871 Palabras / 4 Páginas -
ACTIVIDAD INTEGRADORA 3 MODULO 3 PROFORDEMS
PROGRAMA DE FORMACIÓN DE DOCENTES DE EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR DIPLOMADO COMPETENCIAS DOCENTES EN EL NIVEL MEDIO SUPERIOR MÓDULO III-D GESTIÓN INSTITUCIONAL PARA DOCENTES BACHILLER BACH. GRAL. OFL. VESP. JOSÉ ALBERTO ZEPEDA SERRANO NOMBRE DEL PARTICIPANTE: ING. TANYA NALLELY HERNANDEZ BENITEZ ACTIVIDAD INTEGRADORA 3 Propósito: Diseñar instrumentos de evaluación considerando el enfoque por competencias para los productos de aprendizaje LISTA DE COTEJO PARA UN REPORTE DE INVESTIGACION. Criterios Excelente Muy Bien Bien Insuficiente 1.- Comprensión de
Enviado por TANYA_HB2 / 514 Palabras / 3 Páginas -
Desarrollo de la ficha integral y explica la cultura física adventista
TEMA: Desarrollo de la ficha integral y explica la cultura física adventista. I DATOS INFORMATIVOS MEDIADOR Profesor Carlos Camacho Aguilar FECHA 06 de agosto de 2012 FACULTAD - CICLO CCEE, FIA, TEOLOGÍA, CCSS Y FACIHED - SEGUNDO TIEMPO 100 min. Pedagógico. CURSO Cultura Física II LUGAR Campo de crass de voleibol. COMPETENCIAS Eje transversal: Estilo de vida adventista. (Trabajar por mes - investigar). a) Valora el estilo de vida saludable guiada por principios cristianos, que
Enviado por juandbr_00 / 2.718 Palabras / 11 Páginas -
ACTIVIDAD INTEGRADORA DE LA UNIDAD 3
Juárez Quintanar Florencia Gabriela JQFG_AcInU3 ACTIVIDAD INTEGRADORA DE LA UNIDAD 3 Módulo 3. Gestión Institucional para Docentes Unidad 3. Evaluación Objetivo: Diseñar instrumentos de evaluación considerando el enfoque por competencias para los productos de aprendizaje. UNIDAD DE APRENDIZAJE: BLOQUE I. INTRODUCCIÓN AL MANEJO DEL COLOR COMPETENCIA (AS) DISCIPLINAR (ES): Valora y describe el papel del arte, la literatura y los medios de comunicación en la recreación o la transformación de una cultura, teniendo en cuenta
Enviado por vago66 / 805 Palabras / 4 Páginas -
Actividad Integradora 3
Diplomado Competencias Docentes En Nivel Medio Superior Módulo 3 Actividad Integradora de la Unidad 3 Propósito: Diseñar instrumentos de evaluación considerando el enfoque por competencias para los productos de aprendizaje. Reyna Isabel García Atto. RIGA_AcInU3 SUBMODULO Ensamblar y configurar PC SEMESTRE 5 PERIODO ESCOLAR Agosto 2012- Enero 2013 FECHA Octubre 2012 No. HRS: 96 Unidad de aprendizaje: Describir los componentes del Hardware. Competencias Genéricas/Atributos Escucha, interpreta y emite mensajes pertinentes en distintos contextos mediante la
Enviado por Isa_bel / 4.192 Palabras / 17 Páginas -
CULTURA FISICA TERAAPEUTICA
Generalidades de la Cultura Física Terapéutica. Introducción.- La Cultura Física Terapéutica es una disciplina médica independiente, que aplica los medios de la Cultura Física en la curación de enfermedades y lesiones, en la profilaxis de sus agudizaciones y complicaciones, así como para la recuperación de la capacidad de trabajo. El principal medio que emplea la Cultura Física Terapéutica como estimulador esencial de las funciones vitales del organismo, son los ejercicios físicos; esto diferencia a la
Enviado por rosnay / 7.201 Palabras / 29 Páginas -
ACTIVIDADES DE ACTIVACION FISICA
ESPAÑOL BLOQUE 2 SECUENCIA DIDÁCTICA APRENDIZAJES ESPERADOS CONCEPTUAL REFERENCIAS Y RECURSOS ÁMBITO DE ESTUDIO. Indagar información en distintas fuentes para redactar textos expositivos Enseñar a los estudiantes el proyecto a desarrollar, aclarando que en él identificaran las características, las partes y el lenguaje que se utiliza en los textos expositivos, y que redactaran textos expositivos partiendo de indagar información en fuentes distintas. Dialogar con los estudiantes sobre los problemas de salud vinculados con las prácticas
Enviado por osito1983 / 2.623 Palabras / 11 Páginas -
Actividad Integradora
ACTIVIDAD INTEGRADORA Asignatura: Informática. Primer Trimestre. Grado: 10º Unidad 1: Naturaleza de las TIC y elaboración de proyectos OBJETIVO: Aplicar y describir con interés los elementos básicos de un sistema de computación, equipos periféricos y funciones de los sistemas operativos, identificando el panel de control, administrador de ventanas, herramientas básicas y configuración de pantalla para hacer uso adecuado del software y hardware. INDICADORES DE LOGRO. 1.2 Enciende, apaga y revisa conexiones en forma apropiada al
Enviado por anchor255 / 457 Palabras / 2 Páginas -
Actividad De Cultura Politica
ESCUELA DE CIENCIAS SOCIALES, ARTES Y HUMANIDADES PROGRAMA DE PSICOLOGIA CULTURA POLITICA 90007 TRABAJO COLABORATIVO N 2 ENSAYO: LA FRANJA AMARILLA. TUTOR. RAFAEL HERNANDEZ. ESTUDIANTE: . UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA QUIBDO – CHOCO. 2011 ENSAYO SOBRE EL RAPIMOTERISMO DE QUIBDO CON RESPECTO A LA FRANJA AMARILLA. Después de leer este ensayo, puedo hablar de la delincuencia común que se apodero de la ciudad donde vivo Quibdó, una ciudad que se caracterizaba por su
Enviado por lareliquiaok / 372 Palabras / 2 Páginas -
Actividad Integradora 1 Modulo 3 Profordems
DIPLOMADO EN COMPETENCIAS DOCENTES EN EL NIVEL MEDIO SUPERIOR Módulo 3. Gestión Institucional para Docentes Unidad 1. Delimitación de Contenidos Actividad Integradora Unidad 1 MARIA DEL CARMEN 08/11/2012 Actividad Integradora Unidad 1 Propósito: Definir competencias, contenidos y productos de aprendizaje INSTITUCIÓN: CENTRO DE BACHILLERATO TECNOLÓGICO INDUSTRIAL Y DE SERVICIOS N° 206 COMPONENTE DE FORMACIÓN: Profesional MODULO: Módulo IV Determina las Contribuciones Fiscales de Las Personas Físicas y Morales. SUBMODULO 1: Generar Información Fiscal de Personas
Enviado por macav / 1.172 Palabras / 5 Páginas -
Cultura Fisica
1. Cuáles son las articulaciones del ser humano y los movimientos que realizan cada una de ellas. (Con imágenes). Movimientos Articulares El cuerpo humano presenta varias zonas donde se producen movimientos, a estas zonas se les llama articulaciones y son los puntos donde se unen dos o más huesos del esqueleto. Las articulaciones están formadas por elementos duros que son las superficies articulares de los huesos próximos entre sí, y por elementos blandos llamados ligamentos
Enviado por EribertoRoPe / 3.058 Palabras / 13 Páginas -
Actividad Integradora
Actividad Integradora Nº 1 1-Teorías del Comercio Internacional El Mercantilismo Teoría Clásica El Modelo Neoclásico La Corriente Keynesiana - Primera corriente de pensamiento económico referida al comercio Internacional. - Surgió como defensa del capitalismo industrial en su etapa expansiva. - Se le quita exclusividad al factor trabajo como generador de valores económicos para asociarlo con el capital. - Surgió para corregir problemas de desempleo cíclico, pero no el subempleo estructural propio del subdesarrollo. - Objetivo
Enviado por alekie77er / 1.824 Palabras / 8 Páginas -
Adolescencia, Cultura Y Salud
La adolescencia1 puede definirse como el resultado de la interacción de los procesos de desarrollo biológico, mental y social de las personas, y de las tendencias socioeconómicas y las influencias culturales específicas. Todo este conjunto genera los patrones de conducta de los adolescentes.2 Estos procesos parecen ser especialmente visibles en aquellos lugares donde la población joven está en proceso de modernización.3 Las variaciones culturales en cuanto a cuidado de la salud se relacionan claramente con
Enviado por alonsoramos / 5.318 Palabras / 22 Páginas -
ACTIVIDAD 2 CULTURA POLITICA
DEFINICIONES DE CULTURA Y DEMOCRACIA • Cultura: Es el conjunto de costumbres, creencias, tradiciones y valores (étnicos, religiosos, políticos, etc.) que cada individuo tiene arraigado a su ser. Es la acción voluntaria que cada ser humano realiza de manera instintiva sin tener en cuenta el bien o el mal frente a cada situación que se presenta (según como lo entendí en el video de Fabián Sanabria). Es la unión de pensamientos que generan conductas (buenas
Enviado por paul12pte / 220 Palabras / 1 Páginas -
Actividad Integradora 1 Modulo 3
UNIVERSIDAD JUAREZ DEL ESTADO DE DURANGO SECRETARIA DE EDUCACION PÚBLICA ANUIES PROFORDEMS COLEGIO “JOSEFA E. DE PONCHAUX” DIPLOMADO EN COMPETENCIAS DOCENTES EN EL NIVEL MEDIO SUPERIOR CENTRO DE CAPACITACION PARA DOCENTES ESTUDIANTES MODULO 3 UNIDAD 3 TEMA ACTIVIDAD INTEGRADORA I Propósito: Definir competencias, contenidos y productos de aprendizaje Asesor: Álvaro Rivera Jaramillo nms_ujed@yahoo.com.mx Alumno: Gilberto Antonio Mendoza Fernández Gómez Palacio Dgo., 8 de Noviembre de 2012 ACTIVIDAD INTEGRADORA 1 Materia: Física I Bloque 4: Relación
Enviado por ofeliagilberto / 427 Palabras / 2 Páginas -
Actividades Empresariales Personas Fisicas
ACTIVIDADES EMPRESARIALES Es el régimen conforme al cual pueden pagar sus impuestos todas las personas físicas que se dediquen a las siguientes actividades: • Comerciales; La actividad comercial en los términos expresados por la ley, se corresponde con la comercialización, entendida ésta como el proceso cuyo objetivo es hacer llegar los bienes desde el productor al consumidor. La comercialización involucra actividades como compra-venta al por mayor y al por menor, publicidad, pruebas de ventas, información
Enviado por karls07 / 6.036 Palabras / 25 Páginas -
Tecnicas De Cultura Fisica
ACTIVIDAD SEMANA 1 1. Defina los siguientes conceptos: Cultura física: La cultura física es la parte de la cultura que representa el conjunto de experiencias y logros obtenidos de la creación y aplicación de principios, fundamentos, condiciones, metodologías orientadas a la ejercitación del ser humano, manifestaciones y realizaciones humanas en materia de actividad física encaminada al ocio, educación, competición, aptitud física y salud. Educación física: La educación física es el proceso dirigido a
Enviado por cyks8717 / 598 Palabras / 3 Páginas -
Actividad Integradora
INDICE Introducción______________________________________________________3 Principales problemas ambientales ________________________________4 Principales causas a nivel global___________________________________4 Soluciones para los problemas ambientales ________________________5 Anexos__________________________________________________________6 Conclusion_______________________________________________________7 Bibliografía_______________________________________________________8 INTRODUCCION Los problemas ambientales esta poniendo en riesgo nuestro mundo pero esto no sucedería si los humanos cuidáramos nuestra casa ya que nosotros somos los principales causantes de estos daños que se viven día con día. Estos problemas han ido en aumento casa año y lo peor es que las personas no se dan cuenta
Enviado por susana03 / 652 Palabras / 3 Páginas -
Adolescencia, Cultura Y Salud
Adolescencia, Cultura y Salud - La adolescencia es el resultado de interacción biológico, mental y social de las personas. - Las variaciones culturales se relacionan con la etnicidad y es aquí donde se da la identificación de los individuos con otras culturas - Aspectos conductuales son de importancia en la determinación de los problemas en la salud - Las adicciones de los jóvenes se da por las variaciones entre las diversas sociedades, como la ebriedad
Enviado por 17946 / 599 Palabras / 3 Páginas -
Cultura Fisica
INFORME DE CULTURA FISICA SEBASTIAN SEPULVEDAD CULTURA FISICA COLORADO PALACIO CAMILO N° 324568 SENA-CTMA 2012 Nombre: CAMILO COLORADO PALACIO Edad: 25 Años Peso: 102 kg Estatura: 1.73 mts Se realizo realizo los test de resistencia, velocidad, fuerza, y flexibilidad; y estos fueron sus resultados: Resistencia. TEST # 1 • NOMBRE: TEST DEL KILOMETRO • OBJETIVO: VALORAR LA RESISTENCIA ANAEROBICA. • DESARROLLO: CONSISTE EN RECORRER LA DISTANCIA DE UN KILOMETRO EN EL MENOR TIEMPO POSIBLE.
Enviado por pedro940930 / 1.553 Palabras / 7 Páginas -
Cultura Fisica
Cultura Física: La cultura física es la parte de la cultura que representa el conjunto de experiencias y logros obtenidos de la creación y aplicación de principios, fundamentos, condiciones, metodologías orientadas a la ejercitación del ser humano, manifestaciones y realizaciones humanas en materia de actividad física encaminada al ocio, educación, competición, aptitud física y salud. Educación Física La educación física es el proceso dirigido a la formación de habilidades motrices, al desarrollo de las capacidades
Enviado por rancherita5 / 527 Palabras / 3 Páginas -
TECNICAS DE CULTURA FISICA
ACTIVIDAD SEMANA 3 1. Cual es la diferencia entre cultura física y educación física. 2. Diferencie con un ejemplo los conceptos básicos de masa muscular y fuerza muscular (en un deporte es especifico). 3. En una actividad física que cambios metabólicos sufre el atleta (si quiere especifique en un deporte) 4. Elabore un mapa conceptual donde ilustre los cambios internos del organismo que presenta un deportista después de una actividad física (puede especificarlo en un
Enviado por yao039 / 270 Palabras / 2 Páginas -
Actividades De Educacion Fisica Preescolar
SECRETARIA DE EDUCACIÓN GUERRERO SUBSECRETARIA DE EDUCACION BASICA DIRECCIÓN DE EDUCACION FISICA DEPARTAMENTO DE DESARROLLO DE LA EDUC. FISICA COORDINACION REGIONAL No. 1 INSPECCION No. 23 REGION CENTRO NOMBRE DE LA PROFESORA: L.E.F. MABEL MENDEZ ABARCA JARDIN DE NIÑOS: “RAUL ISIDRO BURGOS” T.M. JARDIN DE NIÑOS: “ROSAURA ZAPATA T.V. GRADO Y GRUPOS: 2º A,B, Y C FECHA: DEL 01 AL 30 DE NOVIEMBRE INSPECCION: 23 PROPOSITO DE LA SECUENCIA DE APRENDIZAJE: *QUE LOS ALUMNOS DE
Enviado por meibol / 1.824 Palabras / 8 Páginas -
Actividad 3 Humanizacion En Salud
Semana 3 El hombre como ser bio-psico-social Actividades semana 3 1. El árbol de la atención en salud. Objetivo: identificar en el árbol los miembros del equipo de salud de su institución. Descripción: Recuerde que un árbol tiene raíces principales y secundarias, tallo, ramas, hojas, flores, frutos, contexto y algunos otros aspectos del medio externo que lo afectan. Dibuje un árbol y coloque en él, las dependencias y el personal que intervienen en la atención
Enviado por maigueth / 979 Palabras / 4 Páginas -
Actividad Taller Semana 4 Salud Ocupacional Sena
Actividad taller semana 4. Jorge D. Moncada B. 19.353.542 Te invitamos a elaborar el Panorama de factores de riesgo para un área de la empresa o del lugar donde desempeñas tus labores. Recuerda seguir la metodología empleada en el curso para lo cual te proponemos los siguientes pasos: 1. Organiza los Formatos de inspección en que consignó los factores de riesgo hallados las actividades del módulo anterior. 2. Elabora el cuadro resumen de Factores de
Enviado por peludox / 1.476 Palabras / 6 Páginas -
Actividad Integradora - Unidad 3
Actividad Integradora - Unidad 3 ENTORNO SOCIOPOLITICO Y ECONOMICO DE MEXICO ¿Cuál es la función de los profesionales en el planteamiento de líneas de desarrollo político y económico de México? La función de los profesionales es participar en el desarrollo del país tanto en el político económico y social. Cada vez en México son más las personas que se preparan profesionalmente para tener una mejor calidad de vida pero también para su desarrollo personal y
Enviado por 10094665 / 431 Palabras / 2 Páginas