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Actividad Tic Etapa 3 ensayos gratis y trabajos

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Documentos 101 - 150 de 59.170 (mostrando primeros 1.000 resultados)

Actualizado: 28 de Julio de 2015
  • Actividad 2 De Tic Etapa 2

    Actividad 2 De Tic Etapa 2

    ESTUDIO DE CASO La estrategia de estudio de casos tiene sus orígenes en la enseñanza del derecho desde inicios del siglo pasado, pero recientemente se ha utilizado de manera amplia en distintos niveles educativos, es un proceso en el grupo analiza exhaustivamente un problema o caso particular a partir de sus conocimientos, experiencias y motivación. El profesor orienta Consiste en el planteamiento de un caso con una problemática de situación real, el cual es estudiado,

    Enviado por pelolacio / 278 Palabras / 2 Páginas
  • Actividad Diagnostica Etapa 3 Tic 1

    Actividad Diagnostica Etapa 3 Tic 1

    Nombre Características Precio o software libre Requerimientos del sistema Gnumeric, integrada en Gnome Office Es capaz de importar y exportar datos en distintos formatos, lo que lo hace compatible con otros programas como Excel, Applix, Quattro Pro, PlanPerfect, Sylk, DIF, Oleo, SC, StarOffice, OpenOffice.org, y Lotus 1-2-3. Su formato nativo es XML, comprimido con Zip. También importa y exporta varios formatos de texto, como tablas HTML o texto separado por comas. Gratuita S Windows (Versiones

    Enviado por raer / 404 Palabras / 2 Páginas
  • Actividad De Adquisicion TIC Etapa 4 (2do Semestre)

    Actividad De Adquisicion TIC Etapa 4 (2do Semestre)

    Sentencias de control: Existen cuatro estatutos o sentencias de control que se emplean en la programación de Robot Karel: Iterate(n): Esta instrucción es para ordenarle al Robot que repita una o más veces las instrucciones u ordenes que escribiremos entre las llaves {}, el valor de “n”, que expresamos entre paréntesis, es el número de veces que el robot repetirá las instrucciones. If: Es un estatuto de control condiciona, para que el robot evalúe una

    Enviado por Hawakashi / 407 Palabras / 2 Páginas
  • Actividad De Org. Y Jerar. Tic Etapa 2

    Actividad De Org. Y Jerar. Tic Etapa 2

    Actividad de organización y jerarquización 1. A continuación se enlista una serie de opciones de mayor uso en Microsoft Word 2010, clasifícalas y ordénalas por grupo, luego por Cinta de Opciones y menciona si corresponde a Herramientas Básicas o Herramientas Espaciales. Utiliza una tabla para la organización de la información. Opciones de mayor uso Grupo Cinta de opciones Herramienta básica o herramienta Especial Seleccionar Edición Inicio Herramienta básica Imagen Ilustraciones Insertar Herramienta especial Encabezado Encabezado

    Enviado por alebooks / 2.541 Palabras / 11 Páginas
  • Actividad Integradora TIC Etapa 2

    Actividad Integradora TIC Etapa 2

    Virus Informatico Un virus informático es un malware que tiene por objeto alterar el normal funcionamiento de la computadora, sin el permiso o el conocimiento del usuario. Losvirus, habitualmente, reemplazan archivos ejecutables por otros infectados con el código de este. Los virus pueden destruir, de manera intencionada, los datos almacenados en un computadora, aunquetambién existen otros más inofensivos, que solo se caracterizan por ser molestos. Worm o gusano informático: es un malware que reside en

    Enviado por amishpalocuateh / 548 Palabras / 3 Páginas
  • Actividad Diagnostica, Etapa 2 Tic 1

    Actividad Diagnostica, Etapa 2 Tic 1

    Procesadores: Características Esenciales: Precio: Requerimientos del sistema: MICROSOFT WORD De todos los procesadores de texto conocidos hasta el momento, el del paquete Microsoft Office se ha convertido en poco menos que un estándar de referencia casi obligada, dado el elevado porcentaje de usuarios que lo han instalado en su ordenador y lo utilizan. $499.00 Un equipo Mac con un procesador Intel. Mac OS X versión 10.5.8 o posterior. 1 GB de RAM recomendado. 2,5 GB

    Enviado por 310399 / 644 Palabras / 3 Páginas
  • ACTIVIDAD 1 ETAPA 1 TIc 2

    ACTIVIDAD 1 ETAPA 1 TIc 2

    ACTIVIDAD 1 CUESTIONARIO DE PROGRAMACION (Introducción a la programación) Descripción: Elabora en un documento de Word el siguiente cuestionario y contesta las siguientes preguntas basándote en tus definiciones o utilizando cualquier fuente de información. A) Define los siguientes conceptos: 1.- Programación: Es la metodología para construir un programa. 2.- Lenguaje de programación: Es un conjunto de símbolos, vocablos y reglas que controlan el comportamiento físico y lógico. 3.- Programa: Es un conjunto de instrucciones, comandos,

    Enviado por Gabzman / 209 Palabras / 1 Páginas
  • Actividad Integradora Etapa 1 TIC 2

    Actividad Integradora Etapa 1 TIC 2

    ACTIVIDAD INTEGRADORA 1. Analiza a detalle cada uno de los siguientes problemas, resuélvelos y determina el tipo de algoritmo y diagrama de flujo. a) Desarrolla el algoritmo y diagrama de flujo que imprima la serie de Fibonacci. La serie de Fibonacci es: 0, 1, 1, 2, 3, 5, 8, 13, 21, 34, 55, 89, 144… Fase 1.- Definición del problema: Imprimir la serie de Finabocci Fase 2.- Análisis del Problema: ENTRADA : Variables: N1 =

    Enviado por ArelyAlvarado / 256 Palabras / 2 Páginas
  • Actividad Diagnostica De Tic Etapa 2 Semestre 2

    Actividad Diagnostica De Tic Etapa 2 Semestre 2

    ACTIVIDAD DIAGNOSTICA En esta actividad investigaras acerca de los avances de los lenguajes de programación a través del tiempo 1.Investiga en internet y fuentes bibliográficas acerca de la evolución que han tenido los lenguajes de programación en la historia, de manera que se aprecie su evolución hasta nuestros días. Los primeros lenguajes de programación surgieron de la idea de Charles Babagge, la cual se le ocurrió a este hombre a mediados del siglo XIX. Era

    Enviado por AlanMonroy / 926 Palabras / 4 Páginas
  • Actividad Diagnostica Etapa 1 Tic 3

    Actividad Diagnostica Etapa 1 Tic 3

    Protocolo de investigación Un protocolo de investigación describe los objetivos, diseño, metodología y consideraciones tomadas en cuenta para la implementación y organización deuna investigación o experimento científico. Esquema de un protocolo de investigación: I. Título y subtítulo (si lo tiene) La designación del título se desprende del problema a investigar. También se puede delimitaren relación con factores que contribuyan a precisar el objeto de estudio y permitan establecer los alcances de la investigación. II. Planteamiento

    Enviado por dannyrayado121 / 266 Palabras / 2 Páginas
  • Actividad De Aplicación Tic Etapa 1

    Actividad De Aplicación Tic Etapa 1

    Tipos de algoritmos secuenciales: A. Elabora el algoritmo que determine la hipotenusa de un triángulo rectángulo Recordarás que para calcular la hipotenusa, es necesario conocer el valor de cada uno de los catetos, el cateto opuesto y el cateto adyacente. a partir de ellos con la fórmula conocida como el Teorema de Pitágoras se determina el valor de la hipotenusa. 1. Observa el desarrollo del siguiente algoritmo y analiza bien cada uno de los sus

    Enviado por yossguel / 854 Palabras / 4 Páginas
  • Actividad Integradora Etapa 2 TIC

    Actividad Integradora Etapa 2 TIC

    Facebook: es un sitio web de redes sociales creado por Mark Zuckerberg y fundado junto a Eduardo Saverin, Chris Hughes y Dustin Moskovitz Facebook cuenta con más de 900 millones de miembros, y traducciones a 70 idiomas. En enero de 2013, Facebook llegó a los 1230 millones de usuarios, de los cuáles hay más de 600 millones de usuarios móviles. Brasil, India, Indonesia, México y Estados Unidos son los países con más usuarios, sin embargo

    Enviado por soofiamanrique / 1.022 Palabras / 5 Páginas
  • Actividad 5 De Tic Etapa 2 Semestre 1

    Actividad 5 De Tic Etapa 2 Semestre 1

    UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN PREPARATORIA No.15 Alumno:<<Alumno>> Grupo:<<Grupo>> Turno:<<Turno>> Por medio de la presente se le hace una atenta invitación a participar en el “Concurso Inter-preparatorias” que se llevará a cabo en el presente semestre, en donde podrán exponer sus trabajos realizados en algunas de sus actividades integradoras de sus unidades de aprendizaje. Los temas a trabajar serán: 1.- Impacto del avance de la ciencia y la tecnología en la preservación del ambiente: a)

    Enviado por cafemoca / 680 Palabras / 3 Páginas
  • ACTIVIDAD DIAGNOSTICA TIC ETAPA 2

    ACTIVIDAD DIAGNOSTICA TIC ETAPA 2

    NOMBRE DEL LENGUAJE FECHA DE APARICION DESCRIPCION JAVA Java 1.0a pudo descargarse por primera vez en 1994, pero hubo que esperar al 23 de mayo de 1995 Java es un lenguaje de programación de propósito general, concurrente, orientado a objetos que fue diseñado específicamente para tener tan pocas dependencias de implementación como fuera posible. Su intención es permitir que los desarrolladores de aplicaciones escriban el programa una vez y lo ejecuten en cualquier dispositivo (conocido

    Enviado por SARA_RC01 / 488 Palabras / 2 Páginas
  • Actividad Diagnostica Etapa 2 TIC

    Actividad Diagnostica Etapa 2 TIC

    Evolución de los Lenguajes de Programación El conjunto de órdenes e instrucciones que se dan al ordenador para que resuelva un problema o ejecute una determinada misión, recibe el nombre de programa. En los primeros tiempos de la informática, la programación se efectuaba en el único lenguaje que entiende el microprocesador: su propio código binario, también denominado lenguaje máquina o código máquina. Pero la programación en lenguaje máquina resulta muy lenta y tediosa, pues los

    Enviado por fanywolf / 1.535 Palabras / 7 Páginas
  • Tic 2. Actividad Diagnostica Etapa 2.

    Tic 2. Actividad Diagnostica Etapa 2.

    Los lenguajes de programación en la Historia Año 1957 Lenguaje Fortran. Su nombre proviene de: FORmula TRANslator. Es un lenguaje de programación para el desarrollo de aplicaciones matemáticas y científicas, fue el primer lenguaje de programación de alto nivel. Estos lenguajes de alto nivel tienen entre otras las ventajas que pueden utilizarse en cualquier computadora y son más afines al lenguaje humano. Uno de los lenguajes de programación orientado a procedimientos es el FORTRAN. Un

    Enviado por yazespinoza / 3.017 Palabras / 13 Páginas
  • Actividad Diagnostica Tic Etapa 2 Segundo Semestre

    Actividad Diagnostica Tic Etapa 2 Segundo Semestre

    LENGUAJES DE PRIMERA GENERACIÓN 1940 LENGUAJES DE SEGUNDA GENERACIÓN 1950 LENGUAJES DE TERCERA GENERACIÓN (ENTRE LOS AÑOS 60) LENGUAJES DE CUARTA GENERACIÓN (1965/1971) Lo constituyen los lenguajes máquina, primera generación de lenguajes, se inicia a fines de la década de 1940. Si bien el concepto de programa almacenado de Von Neumann significó un gran paso en la programación por computadores; el procedimiento de programación era complicado y difícil. A comienzos del decenio de 1950, el

    Enviado por Yazmin_Aguayo / 327 Palabras / 2 Páginas
  • Actividad Diagnostica Etapa 2 Tic 2

    Actividad Diagnostica Etapa 2 Tic 2

    Actividad diagnostica Los primeros lenguajes de programación tienen sus orígenes en las primeras computadoras digitales. En ese entonces, los lenguajes eran un reflejo directo del hardware que controlaban. Poco a poco esto fue cambiando, de tal forma que la mayoría de los lenguajes contemporáneos son independientes de cualquier plataforma computacional. A finales de los años cuarenta, el desarrollo incipiente de las computadoras, hizo adoptar dos conceptos fundamentales para su posterior desarrollo, cuya validez se mantiene

    Enviado por r.fumagal / 267 Palabras / 2 Páginas
  • ACTIVIDAD DE ORGANIZACION Y JERARQUIZACION TIC ETAPA 2

    ACTIVIDAD DE ORGANIZACION Y JERARQUIZACION TIC ETAPA 2

    ACTIVIDAD DE ORGANIZACIÓN Y JERARQUIZACION A continuación elaboraras una tabla comparativa con lo desarrollado en la actividad diagnostica y con el tema “Ambiente Grafico de Robot Karel”. 1. Elabora una tabla comparativa en Microsoft Word 2010, con la información de las diferentes secciones de Robot Karel (Mundo, Programa y Ejecutar) sobre las semejanzas y diferencias que hay en estas secciones. Sección Mundo Sección Programa Sección Ejecutar Semejanzas Se puede imprimir el Mundo de Karel Se

    Enviado por ChicoRata777 / 306 Palabras / 2 Páginas
  • Actividad Diagnostica Etapa 2 TIC 2

    Actividad Diagnostica Etapa 2 TIC 2

    LENGUAJES DE PROGRAMACIÓN A TRAVÉS DEL TIEMPO ¿Qué es un lenguaje de programación? Es un lenguaje formal diseñado para expresar procesos que pueden ser llevados a cabo por máquinas como las computadoras. Año: 1957 Lenguaje: FORTRAN Está especialmente adaptado al cálculo numérico y a la computación científica. Abarca un linaje de versiones, cada una de las cuales evolucionó para añadir extensiones al lenguaje mientras que usualmente retenía compatibilidad con las versiones previas. Versiones sucesivas han

    Enviado por danielagxrcia / 1.409 Palabras / 6 Páginas
  • Actividad Diagnostica Tic Etapa 1

    Actividad Diagnostica Tic Etapa 1

    Historia De La Programación La computadora fue inventada para facilitar el trabajo intelectual. Si el hombre tiene algún problema, el diseñador define el algoritmo que resuelve el problema, el programador lo codifica en un lenguaje de programación, el cual la computadora es capaz de "entender", luego la computadora ejecuta el algoritmo expresado como programa en el lenguaje de programación en cuestión, y entrega al hombre la respuesta. Los lenguajes de programación cierran el abismo entre

    Enviado por 1734746 / 499 Palabras / 2 Páginas
  • TIC II Actividad Integradora Etapa 3

    TIC II Actividad Integradora Etapa 3

    ACTIVIDAD DE APLICACIÓN En esta actividad utilizarás los comandos básicos move, putbeeper, pickbeeper, turnleft y turnoff para solucionar un problema de Karel. Abre el software de Robot Karel y analiza el siguiente problema Karel es un estudiante de preparatoria y está sentando en la parte de atrás en un salón, tomando la clase de Tecnología de la Información y de la Comunicación 2, desea salir, pues le avisan que sus papás lo esperan en la

    Enviado por frankoctavio1 / 841 Palabras / 4 Páginas
  • Actividad 2 Etapa 2 Tic 1

    Actividad 2 Etapa 2 Tic 1

    Lizbeth Leticia Vazquez Ulloa Matricula 11436 Grupo 124 Actividad 2 Estudio De Casos La estrategia del estudio de casos tiene sus orígenes en la enseñanza del derecho desde inicios del siglo pasado, pero recientemente se ha utilizado de manera amplia en distintos niveles educativos, es un proceso en el que el grupo analiza exhaustivamente un problema o caso particular a partir de sus conocimientos, experiencias y motivación. El profesor orienta. Consiste en el planteamiento de

    Enviado por / 318 Palabras / 2 Páginas
  • Actividad Diagnostica Etapa 4 TIC 2

    Actividad Diagnostica Etapa 4 TIC 2

    Introducción En esta actividad identificamos los comandos especiales utilizados en el lenguaje de programación del Robot Karel, basándonos en la lectura del tema comandos especiales, con sus ideas y conceptos más importantes   4.1 Comandos especiales 4.1.1 Sentencias de control Existen cuatro estatutos o sentencias de control que se emplean en la programación de Robot Karel. A. Iterate (n) Es para ordenarle al Robot que repita una o más veces las instrucciones u órdenes que

    Enviado por Lily0210 / 871 Palabras / 4 Páginas
  • Actividad Diagnostica, Etapa 2, TIC 2

    Actividad Diagnostica, Etapa 2, TIC 2

    Actividad Diagnostica Lenguaje de Programación • Cronología. FECHA LENGUAJE ACONTECIMIENTO 1953 FORTRAN Job Backus propone el desarrollo de un nuevo lenguaje 1954 FORTRAN Un equipo de IBM comienza a trabajar en el FORTRAN 1957 FORTRAN IBM desarrolla la primera versión 1959 LISP El profesor John McCarthy y sus alumnos desarrolla el LISP 1960 ALGOL Se reúnen representantes europeos y de EEUU para la creación de un nuevo lenguaje 1960 COBOL Fue creado COBOL 1962 APL

    Enviado por / 1.536 Palabras / 7 Páginas
  • TIC ACTIVIDAD DIAGNOSTICA ETAPA 2

    TIC ACTIVIDAD DIAGNOSTICA ETAPA 2

    ACTIVIDAD DIAGNOSTICA Comandos básicos Existen una variedad de comandos que se emplean en la programación del Robot Karel: -Comando move () -Comando turnleft () -Comando putbeeper () -Comando pickbeeper () -Comando turnoff () Comando move: la orden o instrucción move () sirve para hacer avanzar al Robot Karel una cuadra sobre la calle o avenida en la dirección en que se encuentre orientado. Comando turnleft: hacemos que el Robot Karel gire 90 grados a su

    Enviado por hola02299 / 287 Palabras / 2 Páginas
  • Tic Etapa 1 Actividad Diagnostica

    Tic Etapa 1 Actividad Diagnostica

    Etapa 1 Actividad Diagnostica Los primeros lenguajes de programación preceden a la computadora moderna. En un inicio los lenguajes eran códigos. La máquina del telar de Jacquard, creada en 1801, utilizaba los orificios en tarjetas perforadas para representar los movimientos de un brazo de la máquina de tejer, con el objetivo de generar patrones decorativos automáticamente. Los primeros códigos de computadora estaban especializados según sus aplicaciones. En las primeras décadas del siglo 20, los cálculos numéricos estaban

    Enviado por RexStroke / 680 Palabras / 3 Páginas
  • Actividad de metacognicion Tic etapa 3

    Actividad de metacognicion Tic etapa 3

    1.- Abre el Mundo y el Programa previamente realizado y vuelve a ejecutarlo. 2.- Analiza el procedimiento y los comandos utilizados. En la computadora abre un nuevo documento de Microsoft Word 2010, escribe y contesta las siguientes preguntas: 1- ¿Cuál es la sección donde puedes diseñar el mundo Karel? R=Mundo. 2- ¿Cuál es la sección donde puedes teclear el código del programa? R=Programa. 3- ¿Qué elementos puedes agregar al diseñar el mundo de Karel? R=Bardas

    Enviado por Nuriaf / 399 Palabras / 2 Páginas
  • ACTIVIDAD 2 ETAPA 2 TIC

    ACTIVIDAD 2 ETAPA 2 TIC

    Enrique Rocha Moreno Grupo 18 N.L: 31 Mi nombre es Enrique Rocha Moreno, tengo quince años de edad y actualmente soy estudiante de la Universidad Autónoma de Nuevo León en la preparatoria 15 Florida. Nací en el municipio de Guadalupe, pero toda la vida he vivido en Monterrey, la cual he compartido con mi madre Cecilia Rocha Moreno y mi hermana Alondra. Durante toda mi vida académica me he destacado por ser un alumno responsable,

    Enviado por Enrique Rocha / 326 Palabras / 2 Páginas
  • Actividad Integradora Tic Etapa 3.

    Actividad Integradora Tic Etapa 3.

    Actividad Integradora Tecnologías de la Información y de la Comunicación 13/10/2015 Nombre: Jorge Alejandro García Luevano ________________ ACTIVIDAD No.3 REPORTE TRIMESTRAL (Herramientas Especiales) DESCIPCION: El maestro de la clase de PEMA de primer semestre le encarga a su alumno Raúl Efraín Gallegos Elaborar un esquema de la unidad 2 que se encuentran en su libro para utilizarla mañana en clase, el esquema es el siguiente: a) captura y aplica formato a la hoja de cálculo

    Enviado por Pako Rocha / 437 Palabras / 2 Páginas
  • Actividad Integradora Etapa 1 TIC

    Actividad Integradora Etapa 1 TIC

    https://scontent-lax3-1.xx.fbcdn.net/v/t1.0-9/10533762_4802156120816_30378340014428415_n.png?oh=8b8286e30c48cd39ab534c1a6e87e2ef&oe=585A0C06 http://www.arquitectura.uanl.mx/descargas/logo_uanl_preferente_color.png Universidad Autónoma de Nuevo León Preparatoria 9 Etapa I ACTIVIDAD DE INTEGRADORA TIC II Profr. Narcedalia Ortiz Ramírez Lorena Rodriguez Durán Grupo: 232 Matricula: 1841466 N.L. 32 Monterrey, N.L, a de Febrero del 2017 Actividad Integradora Analiza a detalle cada uno de los siguientes problemas. En un documento de Word escribe su solución y menciona el tipo de algoritmo y diagrama de flujo de cada uno de ellos. 1. Desarrolla el algoritmo y

    Enviado por Lore RD / 437 Palabras / 2 Páginas
  • TIC “Actividad Integradora Etapa 2”

    TIC “Actividad Integradora Etapa 2”

    Universidad Autónoma De Nuevo León Preparatoria 7 “Unidad Puentes” TICActividad Integradora Etapa 2” Docente: Samuel Ricardo Villanueva Grupo: 110 Semestre: 1° Integrantes: Paola Denisse Garza Garza Alejandro Galindo Quintanilla Aaron Garcia Soni Alejandro Espinoza Martinez San Nicolás De Los Garza, Nuevo León a 28 de septiembre 2017 Facebook Facebook es la red social más exitosa, conocida y popular de internet. Es una herramienta social para conectar personas, descubrir y crear nuevas amistades, subir fotos

    Enviado por A1ejandro22 / 4.993 Palabras / 20 Páginas
  • Actividad diagnostica etapa 4 TIC II

    Actividad diagnostica etapa 4 TIC II

    Resultado de imagen para logo prepa 9 Universidad Autónoma de Nuevo León TIC II Etapa 3 Actividad Diagnostica Maestro: Mario Flores C. Alumno: Justin Yahir Cornejo Casiano Grupo: 261 Matricula: 1918821 Monterrey, Nuevo León del 4 de marzo del 2018 Resumen (Definiciones) Secuencias de control * Iterate(). Esta instrucción es para ordenarle al robot que repita una o mas veces las instrucciones u ordenes que escribiremos entre las dos llaves ({}), el valor de “n”,

    Enviado por yahir19188 / 579 Palabras / 3 Páginas
  • Actividad Integradora Etapa 4 TiC II

    Actividad Integradora Etapa 4 TiC II

    Escuela Industrial Y Preparatoria Técnica Álvaro Obregón TIC II Actividad Integradora Etapa 4 Nombre: Kevin Alexandro Alemán Mendoza Matricula: 1898855 Grupo: 2K5 Aula: 123M ________________ MUNDO INICIAL Imagen que contiene captura de pantalla Descripción generada con confianza alta MUNDO FINAL PROGRAMA class program { program () { iterate (300) pickbeeper (); { while (frontIsClear ()) { move (); } turnleft (); move (); move (); iterate (20) putbeeper (); turnleft (); turnleft (); while (frontIsClear

    Enviado por MRgro04456 . / 2.802 Palabras / 12 Páginas
  • CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES CM Etapa XXI-jromo05.com

    CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES CM Etapa XXI-jromo05.com

    La alimentación es una actividad necesaria y vital por parte de todo ser humano para su supervivencia y proveerse de sus necesidades biológicas, psicológicas y sociales, para conseguir energía y desarrollarse. En relación con el desarrollo integral de los estudiantes, la Encuesta Nacional de Salud en Escolares (2008) destaca que si bien su rendimiento escolar está relacionado con diversos factores –los entornos familiar, social, ambiental y socioeconómico; además de la carencia de servicios médicos para

    Enviado por juancarlosgzzccc / 666 Palabras / 3 Páginas
  • Actividad Tic

    Actividad Tic

    Actividad diagnostica 1 (Resumen) Inicios de la programación de computadoras El Abaco fue uno de las primeras calculadoras inventada por los antiguos griegos, no se puede llamar computadora a este artefacto ya que carecía de programas o software. La pascalina, inventada por Blaise pascal, funcionaba con un mecanismo de engranes y los datos eran introducidos a mano. En la historia de la computadora podemos llamar computadoras a la maquina creada por Charles babbage, intento crear

    Enviado por tomasesq / 477 Palabras / 2 Páginas
  • Actividad Integradora Etapa 1 (quimica 2)

    Actividad Integradora Etapa 1 (quimica 2)

    -a) Un diagrama representativo del ciclo del carbono. NADAMAS USTEDES REALIZAN EL DIAGRAMA YO LO HICE A BASE DE UNA IMAGEN -Explicación breve de cada caso del proceso. CICLO DEL CARBONO: El CARBONO es un compuesto esencial de los Seres Vivos. Se encuentra en MINERALES y ROCAS en forma de CARBONATOS y también se encuentra en la ATMÓSFERA y el H2O como CO2. El CARBONO pasa de la Atmósfera a las PLANTAS en forma de

    Enviado por AngieRdz / 722 Palabras / 3 Páginas
  • Actividad Diagnostica Etapa 3

    Actividad Diagnostica Etapa 3

    ¿El crecimiento y el desarrollo son sinónimos de progreso? En mi opinión personal yo opino que si por que el crecimiento como el desarrollo si se podría apreciar así porque el progreso es un beneficio en cuanto a la sociedad y una gran mejora y el crecimientos es un desarrollo y el desarrollo es un progreso y es por lo cual si puedo decir que son sinónimos ¿El progreso siempre camina de una manera positiva

    Enviado por luischuy5pesos / 306 Palabras / 2 Páginas
  • ACTIVIDAD # 3 ETAPA DE TRANSFERNCIA FUNDAMENTO A LA ADMINISTRACION

    ACTIVIDAD # 3 ETAPA DE TRANSFERNCIA FUNDAMENTO A LA ADMINISTRACION

    ACTIVIDAD # 3 ETAPA DE TRANSFERNCIA FUNDAMENTO A LA ADMINISTRACION Presentado A: YOVANNY RODRIGUEZ CORDOBA Tutor UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA - UNAD ESCUELA DE CICENCIAS BASICAS TECNOLOGIA E INFORMATICA PROGRAMA DE INGENIERIA DE SISTEMAS Quibdó mayo 27 de 2011 INTRODUCCIÓN En este proyecto se encuentran inmersos componentes las diferentes secciones tales como el plan de mercado, organizacional, operativo, financiero y de impacto así como la ficha técnica en la cual se pueden identificar

    Enviado por JuliedJohanna / 3.559 Palabras / 15 Páginas
  • Actividad Integradora Etapa 2 Uanl

    Actividad Integradora Etapa 2 Uanl

    Universidad autónoma de nuevo león Escuela preparatoria Núm. 3 Español 2 Tema: Investigación documental Maestro: Alfonso Hernández Alumno: Matricula: Grupo Monterrey, nuevo león, marzo de 2013 Introducción Elegí este tema por la gran importancia que tengo sobre aprender sobre la edad media por sus hábitos, que hacían, cuáles eran sus armas con las que se defendían, sus costumbres, sobre que pensaban de los demás. Yo quiero lograr con esto es repasar el pasado de la

    Enviado por thecheckooking / 1.057 Palabras / 5 Páginas
  • Actividad Integradora Etapa 2 Fisica 1

    Actividad Integradora Etapa 2 Fisica 1

    a) ¿Cómo se orientan los aviones en el aire? Casi todos los aviones se controlan a través de sus tres ejes: Dirección, Profundidad y Alabeo. Para ello disponemos de unas superficies móviles de control que actúan sobre cada uno de los ejes. Dirección: Se controla con el timón de dirección, la superficie móvil vertical en la cola del avión. Hace que el avión cambie de rumbo sin inclinarse. Es utilizado en los despegues y aterrizajes

    Enviado por VictorHugo1234 / 1.482 Palabras / 6 Páginas
  • Actividad 2. Etapas Económicas De La Empresa

    Actividad 2. Etapas Económicas De La Empresa

    Actividad 2. Etapas económicas de la empresa. COCA – COLA -Previsión y Planeación Cuenta con políticas responsables de mercadotecnia que se aplican a todos nuestros productos, no solo una categoría de bebidas. -Organización Potenciar el talento colectivo. Ser un excelente lugar para trabajar en donde nuestra personal se inspire para dar lo mejor de sí. -Dirección Congruentes con nuestra misión y visión corporativas de refrescar y beneficiar a todas aquellas personas con las que nos

    Enviado por cdega1 / 245 Palabras / 1 Páginas
  • Actividad Integradora Etapa 2

    Actividad Integradora Etapa 2

    Actividad integradora, etapa 2 Reciclando nuestra basura para cuidar nuestro planeta: modelos lineales Etapa 2 Datos de identificación Nombre del alumno: Matrícula: Nombre del tutor: Fecha: Sistemas de ecuaciones Información de las dos compañías de reciclaje Compañía 1 a 2 el plástico y a 5 el plástico Compañía 2 a 1 peso el plástico y el periódico a 6 Modelo matemático del sistema de ecuaciones Pagan en la compañía a 2 el kg de plástico

    Enviado por peter103 / 282 Palabras / 2 Páginas
  • Actividad Integradora Etapa 2

    Actividad Integradora Etapa 2

    Universidad Autónoma de Nuevo León Preparatoria 1 Colegio Civil Unidad de aprendizaje: Matemáticas 1 Algebra Etapa2 : productos notables y factorización de polinomios Competencias Genéricas: desarrollar innovaciones y propone soluciones a problemas a partir de métodos establecidos. Competencias Generales: utilizar métodos y técnicas de investigación. Competencias Disciplinar: formular y resolver problemas matemáticos. Actividad de aprendizaje: actividad integradora. Propósito: poner en práctica lo aprendido de la etapa. Alumno: Cesar Eduardo Arriaga Garcia Matricula: 1656913 Grupo: 115

    Enviado por noble4 / 688 Palabras / 3 Páginas
  • Actividad Integradora, Etapa 1. Productos Orgánicos En Tu Hogar

    Actividad Integradora, Etapa 1. Productos Orgánicos En Tu Hogar

    Realiza las actividades y escribe tus respuestas. 1. Identifica las siguientes propiedades como orgánicas o inorgánicas: • Solubles en agua Inorgánico • Bajos puntos de ebullición Orgánico • Se quema en el aire Orgánico • Altos puntos de fusión Inorgánico • Contiene Na Inorgánico • Tiene enlaces covalentes no polares Orgánico • Es gas a temperatura ambiente Orgánico 2. Registra tu hogar y elige 5 productos de cocina y 5 productos de limpieza personal que

    Enviado por asce / 359 Palabras / 2 Páginas
  • Act. Integradora Tic Etapa 2

    Act. Integradora Tic Etapa 2

    “INTRODUCCION” En este proyecto hablaremos de la seguridad en la informática, sus amenaza, los diferentes tipos de virus, organismos oficiales de seguridad informática, el software pirata y los daños que se presentan. Como también saber como resolver todos estos problemas. “AMENAZAS” El hecho de conectar una red a un entorno externo nos da la posibilidad de que algún atacante pueda entrar en ella, con esto, se puede hacer robo de información o alterar el funcionamiento

    Enviado por julianluna98 / 2.470 Palabras / 10 Páginas
  • Actividad TIC

    Actividad TIC

    ESTUDIO DE CASOS La estrategia de estudio de casos tiene sus orígenes en la enseñanza del derecho desde inicios del siglo pasado, pero recientemente se ha utilizado de manera amplia en distintos niveles educativos, es un proceso en el que el grupo analiza exhaustivamente un problema o caso particular a partir de sus conocimientos, experiencias y motivación. El profesor orienta. Consiste en el planteamiento de un caso con una problemática de situación real, el cual

    Enviado por diana09_ / 277 Palabras / 2 Páginas
  • Actividad Diagnostica Etapa 3 PEMA

    Actividad Diagnostica Etapa 3 PEMA

    Actividad diagnostica Yo opino que el progreso y el crecimiento si son sinónimos por que el crecimiento como el desarrollo si se podría apreciar así ya que el progreso es un beneficio en cuanto a la sociedad y una gran mejora y el crecimiento es un desarrollo o sea un progreso, y es por lo cual si puedo decir que son sinónimos. Pero por otro lado, son cosas totalmente diferentes, ya que algunas veces hay

    Enviado por andreamtz07 / 443 Palabras / 2 Páginas
  • Metacognicion Tic Etapa 2

    Metacognicion Tic Etapa 2

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