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Acto Dia Del Maestro ensayos gratis y trabajos

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Actualizado: 25 de Julio de 2015
  • PROGRAMA DE ACTO DEL 14 DE ABRIL DÍA DE LAS AMÉRICAS

    PROGRAMA DE ACTO DEL 14 DE ABRIL DÍA DE LAS AMÉRICAS

    PROGRAMA DE ACTO DEL 14 DE ABRIL DÍA DE LAS AMÉRICAS * INTRODUCCIÓN * PRESENTACIÓN * HIMNO NACIONAL ARGENTINO * PALABRAS ALUSIVAS * RETIRO DE LA BANDERA DE CEREMONIA * NÚMEROS ALUSIVOS * CIERRE INTRODUCCIÓN Hoy es mas que una celebración, es un símbolo de la unión de los hombres que viven en el continente Americano. El 14 de abril de año 1890, en la ciudad de Washington, dieciocho países del continente americano celebraron la

    Enviado por cieguito1900 / 541 Palabras / 3 Páginas
  • GLOSAS 11 DE SEPTIEMBRE “DÍA DEL MAESTRO”

    GLOSAS 11 DE SEPTIEMBRE “DÍA DEL MAESTRO”

    GLOSAS 11 DE SEPTIEMBRE “DÍA DEL MAESTRO” Introducción: Trabajamos día a día con la firme esperanza de contribuir en la formación de personas integras, capaces de transformar el presente en un futuro mejor para todos. Así mismo hoy nos reunimos para rendir homenaje en un año más de su fallecimiento, a quien fuera el gran maestro argentino, DOMINGO FAUSTINO SARMIENTO. Entrada de la Bandera de Ceremonias: La Bandera celeste y blanca, bandera de nuestra patria,

    Enviado por loacosta / 481 Palabras / 2 Páginas
  • ACTO ESCOLAR: DÍA DE LA BANDERA 2019

    ACTO ESCOLAR: DÍA DE LA BANDERA 2019

    ACTO ESCOLAR: DÍA DE LA BANDERA 2019 INTRODUCCIÓN: Nos encontramos reunidos para conmemorar el día de la Bandera y honrar a su creador, don Manuel José Joaquín del Corazón de Jesús Belgrano. En nuestra historia, la creación de la Bandera Nacional fue un hito importantísimo por la permanencia como símbolo de solidaridad y libertad por sobre todas las cosas y la representación de los ideales de aquellos patriotas de mayo. ENTRADA DE LAS BANDERAS: Nuestra

    Enviado por anayesica84 / 533 Palabras / 3 Páginas
  • Acto escolar: Día de San Martín

    Acto escolar: Día de San Martín

    Acto Conmemoración del fallecimiento del Genera Don José de San Martin “Quien controla el pasado controla el futuro, Quien controla el presente contrala el pasado.” George Orwell La sociedad argentina ha vivido en los últimos 34 años, las vicisitudes del cotidiano sobrevivir, con escaso margen para darse un tiempo para la reflexión sobre los orígenes y las causas de sus males cotidianos. Esto obstaculiza la formación de una identidad ciudadana consciente de sus derechos y

    Enviado por roxy6464 / 930 Palabras / 4 Páginas
  • DIA DEL MAESTRO

    DIA DEL MAESTRO

    DIA DEL MAESTRO Equipo de conducción, docentes, estudiantes. En el marco de esta celebración, en el contexto actual de que esta pasando nuestra profesión y los cambios que se están dando en la escuela pública, tenemos la necesidad de compartir una verdad con ustedes. De esas verdades que ni hace falta aclarar, esas que todo el mundo conoce. Pero acá va: los docentes somos seres humanos. Tenemos huesos, un hígado, un corazón, un cerebro, espina

    Enviado por Cesar Borzone / 760 Palabras / 4 Páginas
  • ACTO 20 DE JUNIO:” DÍA DE LA BANDERA “

    ACTO 20 DE JUNIO:” DÍA DE LA BANDERA “

    ACTO 20 DE JUNIO:” DÍA DE LA BANDERA “ * 1-Introducción : Nos reunimos hoy para rendirles el más sincero homenaje al creador de nuestra enseña patria: Don Manuel Belgrano. Un hombre que a través de la historia es indudablemente modelo de honradez, de humildad, de patriotismo, y por sobre todo ejemplo de fidelidad a sus creencias ideales y principios. * 2-Entrada de la Bandera de Ceremonias: Ella es fiel testigo de nuestra reflexión histórica,

    Enviado por geogle71 / 819 Palabras / 4 Páginas
  • “Acto 24 de Marzo DIA DE LA MEMORIA POR LA VERDAD Y LA JUSTICIA”

    “Acto 24 de Marzo DIA DE LA MEMORIA POR LA VERDAD Y LA JUSTICIA”

    Acto 24 de Marzo DIA DE LA MEMORIA POR LA VERDAD Y LA JUSTICIA” INTRODUCCIÓN El 24 de marzo de 1976 se produce en la Argentina el último golpe cívico-militar. Fueron años oscuros y violentos ya que las Fuerzas Armadas tenían como propósito acabar con todas las bases sociales, a las que definían como "subversivas" y abarcaba cualquier manifestación popular que consideraban peligrosa para sus planes dictatoriales. El método elegido para controlar a la sociedad

    Enviado por Luciano Terribile / 725 Palabras / 3 Páginas
  • Acto: 9 de Julio “Día de la Declaración de la Independencia”

    Acto: 9 de Julio “Día de la Declaración de la Independencia”

    Acto: 9 de Julio “Día de la Declaración de la Independencia” Escuela:_______________ Bienvenida: Damos la bienvenida a todos, en el día de la fecha damos inicio al acto correspondiente a la conmemoración de los doscientos tres años de la Declaración de la Independencia de Nuestro País. De parte de todos los miembros de nuestra querida institución, saludamos a todos los presentes y agradecemos contar con su asistencia en esta importantísima fecha para Nuestra Historia. Introducción:

    Enviado por monivel78 / 1.569 Palabras / 7 Páginas
  • ACTO: 20 DE NOVIEMBRE “DÍA DE LA SOBERANÍA NACIONAL”

    ACTO: 20 DE NOVIEMBRE “DÍA DE LA SOBERANÍA NACIONAL”

    ACTO: 20 DE NOVIEMBRE “DÍA DE LA SOBERANÍA NACIONAL” Introducción El día 20 de noviembre de 1845, dos potencias europeas (Francia e Inglaterra) intentaron colonizar algunas regiones de nuestro país. En ese momento gobernaba Rosas, y desde su exilio San Martin lo apoyaba. En todo el país se oyó el deseo de seguir siendo una nación libre y no una colonia extranjera, aún a costa del enorme sacrificio que ello significaría. Para recodar este hecho

    Enviado por Gri Rinaudo / 548 Palabras / 3 Páginas
  • SECUENCIA DIDACTICA 11 DE SEPTIEMBRE DIA DEL MAESTRO

    SECUENCIA DIDACTICA 11 DE SEPTIEMBRE DIA DEL MAESTRO

    TEMA OCASIONAL 11 de Septiembre “DIA DEL MAESTRO: Conmemoración de la muerte de Domingo Faustino Sarmiento” DESTINATARIOS: 2° y 3° SECCIÓN (4 y 5 AÑOS)- SALA NARANJA- TURNO TARDE RESPONSABLES: SANDRA ORLANDO (DOCENTE) NOELIA MARIN (PRECEPTORA) TIEMPO: 2 DÍAS PROPOSITO: * Diseñar situaciones de enseñanza que posibiliten que los niños amplíen y enriquezcan sus conocimientos acerca del ambiente social, sobre Domingo Faustino Sarmiento. ÁREAS Y CONTENIDOS ÁREA DE AMBIENTE NATURAL Y SOCIAL VALORACION Y RESPETO

    Enviado por sandraohh / 253 Palabras / 2 Páginas
  • ACTO 20 DE JUNIO DÍA DE LA BANDERA

    ACTO 20 DE JUNIO DÍA DE LA BANDERA

    ACTO 20 DE JUNIO DÍA DE LA BANDERA 1.INTRODUCCIÓN Querida comunidad educativa, familia, niños, le damos la bienvenida: Nos encontramos reunidos para conmemorar el Día de la Bandera. La Bandera argentina es un símbolo de fundamental importancia para nuestra Patria y para todos sus habitantes, porque ha recorrido más de 200 años de nuestra historia acompañando cada acontecimiento que fue dándole forma a este hermoso país. Actualmente, lo sigue haciendo con nosotros, a través de

    Enviado por Chochi Zabala / 583 Palabras / 3 Páginas
  • ACTO 2 DE ABRIL Día del Veterano y de los Caídos en la Guerra de Malvinas

    ACTO 2 DE ABRIL Día del Veterano y de los Caídos en la Guerra de Malvinas

    ACTO 2 DE ABRIL: DÍA DEL VETERANO Y DE LOS CAÍDOS EN LA GUERRA EN MALVINAS 1- PALABRAS DE INICIACIÓN La República Argentina seguramente se siente orgullosa de su historia, porque fue construida con el esfuerzo y el sacrificio de muchas personas que dieron su vida por ella, como los héroes de la Guerra de Malvinas, que lucharon por la libertad de su territorio. Hoy los vamos a recordar. 2- PRESENTACIÓN DE BANDERAS DE CEREMONIAS

    Enviado por verosil / 537 Palabras / 3 Páginas
  • ACTO DEL 20 DE JUNIO - DÍA DE LA BANDERA

    ACTO DEL 20 DE JUNIO - DÍA DE LA BANDERA

    ACTO DEL 20 DE JUNIO - DÍA DE LA BANDERA 1. INTRODUCCIÓN Querida comunidad educativa: Sean todos bienvenidos. Nos encontramos reunidos en este sencillo pero importante acto en conmemoración del día de la bandera y para honrar a su creador Don Manuel José Joaquín del Corazón de Jesús Belgrano, hombre que con coraje y valentía luchó por nuestro país. Recordamos hoy, a 200 años de su desaparición física, a quien creó nuestra Bandera Argentina. Al

    Enviado por Catriel Santa Cruz / 2.581 Palabras / 11 Páginas
  • Acto escolar día de la restauración de la democracia presentación del acto

    Acto escolar día de la restauración de la democracia presentación del acto

    Acto escolar día de la restauración de la democracia presentación del acto El 10 de diciembre de 1983, Día de internacional de los Derechos Humanos, una multitud acompañó al reciente presidente electo Raúl Ricardo Alfonsín desde el congreso hacia había hablado ante la asamblea legislativa - hasta casa rosada donde el presidente de facto Reynaldo Bignone le entregaría los atributos del mando. Luego, desde Los Balcones del histórico Cabildo el primer mandatario pronunció un breve

    Enviado por Luis Flores / 1.614 Palabras / 7 Páginas
  • DIA DEL MAESTRO

    DIA DEL MAESTRO

    Ilustración de Bandera Argentina En Forma De Cinta De Ondas y más Vectores Libres de Derechos de Argentina - Argentina, Pancarta, Web Banner - iStock 11 de septiembre DÍA DEL MAESTRO Palabras de Bienvenida El Servicio de Educación Integral Secundaria Especial Alcira del Blanco de Ergueta da la bienvenida a las autoridades presentes, docentes, alumnos, padres, personal auxiliar al acto protocolar por motivo de conmemorarse los 134 años del fallecimiento de Domingo Faustino Sarmiento. Introducción

    Enviado por Elena Keller / 872 Palabras / 4 Páginas
  • Acto 2 de abril “Recuperación de las islas Malvinas y del día del veterano de guerra”

    Acto 2 de abril “Recuperación de las islas Malvinas y del día del veterano de guerra”

    “ 2 de abril” “Recuperación de las islas Malvinas y del día del veterano de guerra” 1. Introducción: El 2 de abril, recordamos un momento muy triste de la historia argentina: la guerra de Malvinas, un acontecimiento tan complejo como doloroso de nuestro pasado reciente. En esta guerra murieron muchos jóvenes argentinos y personas que vieron sus vidas truncadas, dejando familias destruídas y compañeros desechos ante el dolor. Hoy a 31 años del día que

    Enviado por zuly cer / 1.183 Palabras / 5 Páginas
  • Acto 24 de Marzo: Día de la Memoria, Verdad y Justicia

    Acto 24 de Marzo: Día de la Memoria, Verdad y Justicia

    Acto 24 de Marzo: Día de la Memoria, Verdad y Justicia. “Como argentinos debemos recordar nuestra historia, nos hará crecer más ejercitar la memoria…” Introducción: Hoy estamos reunidos aquí para recordar y reflexionar sobre lo sucedido hace 47 años un 24 de marzo de 1976, día en que las Fuerzas Armadas junto a un sector poderoso de la sociedad dieron un golpe de Estado. En este momento la Nación democrática desapareció, se tiñó el país

    Enviado por gladisrosa / 1.246 Palabras / 5 Páginas
  • Dia del maestro 11 de septiembre

    Dia del maestro 11 de septiembre

    CADA 11 DE SEPTIEMBRE EN LA ARGENTINA SE CELEBRA EL DÍA DEL MAESTRO. LAS MAESTRAS Y MAESTROS, LOS PROFESORES Y PROFESORAS, TODOS LOS QUE DE ALGUNA MANERA U OTRA TRABAJAMOS EN EL QUEHACER PEDAGÓGICO, LO CELEBRAMOS. PERO ¿QUÉ CREEN USTEDES QUE ES SER MAESTRO? ¿QUÉ SIGNIFICA SER DOCENTE EN UNA SOCIEDAD QUE BOMBARDEA CONSTANTEMENTE CON ESTÍMULOS DE TODO TIPO PARA AQUELLOS QUE ESTÁN DESCUBRIENDO DE QUE SE TRATA LA VIDA? ¿ES SOLO UNA PROFESIÓN QUE

    Enviado por Patricia Liliana Contreras / 1.100 Palabras / 5 Páginas
  • Actos De Comercio

    Actos De Comercio

    Definición de los actos de comercio. Fenómenos o circunstancias a los cuales atribuye la ley efectos jurídicos, que se realizan por la intervención de la voluntad humana y con la intención de crear , modificar, transferir o extinguir relaciones jurídicas Concepto El concepto de acto de comercio ha sido muy discutido por la doctrina jurídica, si bien puede decirse que las soluciones legales que suelen adoptarse están siempre en torno a dos posibilidades: el sistema

    Enviado por pekecastillo / 762 Palabras / 4 Páginas
  • Tipos de actos judiciales

    Tipos de actos judiciales

    EL JUICIO: Es el acto por medio del cual el entendimiento humano compone o divide afirmando o negando. La capacidad del alma humana que aprecia el bien y el mal y distingue entre la verdad y lo falso. a. Son aquellos que proceden de la voluntad deliberada del hombre; es decir, los que realiza con conocimiento y voluntad. b. En ellos interviene primero el entendimiento (que conoce el objeto) y luego la voluntad (que lo

    Enviado por ELIS / 3.651 Palabras / 15 Páginas
  • HACIA LA CONSTRUCCION DE UN PROGRAMA DE FORMACION DE MAESTROS EN EJERCICIO

    HACIA LA CONSTRUCCION DE UN PROGRAMA DE FORMACION DE MAESTROS EN EJERCICIO

    HACIA LA CONSTRUCCION DE UN PROGRAMA DE FORMACION DE MAESTROS EN EJERCICIO El propósito fundamental del proyecto de formación de maestros es contribuir a elevar la calidad de la educación básica a través de la formación de maestros, para esto se necesita una redefinición del papel de la educación, para entenderla como un proceso que debe de ser significativo y útil para la vida personal, familiar, cultural y productiva de los sujetos, en los distintos

    Enviado por marfezav6702 / 1.280 Palabras / 6 Páginas
  • Fraude Del Acto Jurídico

    Fraude Del Acto Jurídico

    FRAUDE DEL ACTO JURIDICO Los tratadistas peruanos como Lotmann han cuestionado esta denominación en razón que no existe fraude de los actos jurídicos, sino fraude a través o mediante los actos jurídicos. Es por eso que Vidal Ramírez lo denomina acto jurídico fraudulento. La palabra fraude viene de las locuciones latinas fraus, fraudes que significa falsedad, engaño malicia que produce un daño, por lo que es indicativo de mala fe, de conducta ilícita. El fraude

    Enviado por joseluis123456 / 2.685 Palabras / 11 Páginas
  • El Acto Jurídico

    El Acto Jurídico

    I. INTRODUCCIÓN. El hecho natural del transcurso del tiempo influye sustancialmente en las relaciones jurídicas dando lugar a la creación, modificación y extinción de los derechos. El titular de un derecho puede ejercitarlo en un momento determinado (término o momento de tiempo fijado para la realización de un acto o el ejercicio de un derecho) o a lo largo de un periodo de tiempo (plazo o espacio de tiempo comprendido entre dos momentos determinados). Por

    Enviado por cmarla / 1.539 Palabras / 7 Páginas
  • Acto Para Personal De Servicio

    Acto Para Personal De Servicio

    PROGRAMA “UNO DE LOS MAYORES CONSUELOS DE ESTA VIDA ES LA AMISTAD, Y UNO DE LOS MAYORES CONSUELOS DE LA AMISTAD ES TENER A QUIEN CONFIAR UN SECRETO” Hoy es un día muy agradable, es un honor ser uno de los responsables de dirigir este programa especial, en compañía del Profr. (a) ______________________ _________________________donde las homenajeadas son, sin lugar a dudas dos compañeras que han dejado huella en la docencia y la niñez que han

    Enviado por miguello / 670 Palabras / 3 Páginas
  • Acto Independencia Argentina

    Acto Independencia Argentina

    Hace entrada la Bandera de Ceremonias portada por su abanderado .................................................... y sus escoltas .................................................... y ..............................................., acompañada por ........................................................... 3- Los criollos en Tucumán comprendieron la importancia de ponerse de acuerdo y de caminar juntos como nación. Imitemos hoy esa actitud, uniendo nuestras voces, para cantar con orgullo las estrofas de nuestra canción patria, el Himno Nacional Argentino. 4- Un alumno de tercer año leerá una breve reseña histórica de la fecha. En marzo

    Enviado por juliju006 / 287 Palabras / 2 Páginas
  • El Maestro

    El Maestro

    “EL MAESTRO DE EDUCACIÓN PRIMARIA EN LA CONSTRUCCIÓN DE CONCEPTOS MATEMÁTICOS” Antecedentes Muchos maestros aseguran que carecen de elementos (contenidos matemáticos) para enseñar matemáticas, afirman que se les dificulta mucho enseñarla porque desconocen los contenidos y la profundidad de éstos, principalmente temas como: concepto de número, fracciones o números racionales, división y variación proporcional. Paradójicamente el maestro del nivel primaria dedica grandes espacios a la enseñanza de estos contenidos. Afirma al respecto que él desconoce

    Enviado por pakito / 843 Palabras / 4 Páginas
  • Día Del Medio Ambiente

    Día Del Medio Ambiente

    "Muchas especies. Un Planeta. Un Futuro" El Día Mundial del Medio Ambiente es uno de los principales vehículos que las Naciones Unidas utilizan para fomentar la sensibilización mundial sobre el medio ambiente y promover la atención y acción política al respecto. Los objetivos son darle una cara humana a los temas ambientales, motivar que las personas se conviertan en agentes activos del desarrollo sostenible y equitativo, promover el papel fundamental de las comunidades en el

    Enviado por fabian2495 / 625 Palabras / 3 Páginas
  • Libro Del Nuevo Maestro

    Libro Del Nuevo Maestro

    Introducción La educación es el medio fundamental de las sociedades para conservar, transmitir y transformar la cultura y la vida de los individuos. En este sentido se constituye en el soporte para el desarrollo de las humanidades, la ciencia y la tecnología, actividades sustantivas para el avance y el progreso de las naciones. Una aspiración de las sociedades es aumentar la calidad de la formación de los miembros que las integran. Debido a las transformaciones

    Enviado por simon / 9.221 Palabras / 37 Páginas
  • Dia Mundial Del Agua

    Dia Mundial Del Agua

    22 DE MARZO DÍA MUNDIAL DEL AGUA La Asamblea General declaró, en 1992, el 22 de marzo de cada año DÍA Mundial del Agua. En un mundo que está cubierto en sus dos terceras partes por agua puede parecer un contrasentido mencionar que el difícil acceso al agua potable es la causa de enfermedades y miseria para 1.500 millones de personas. Antecedentes La Asamblea General de las Naciones Unidas adoptó la resolución A/RES/47/1983 de 22

    Enviado por alex3596 / 669 Palabras / 3 Páginas
  • Frases De Despedida De Acto Escolar

    Frases De Despedida De Acto Escolar

    DISCURSO DE DESPEDIDA A LOS ALUMNOS DE TERCER GRADO . Estimadas Alumnas . Estimados Alumnos. Hace tres años, con un cúmulo de temores bajo el brazo, llegaron por vez primera a la escuela secundaria. Ahora, ya sin aquéllos temores, pero sí con tristeza, llegó la hora de la despedida, de decir : ¡ Adiós! Se despiden de su escuela y atrás quedarán sus puertas cerradas. Han sido tres años de esfuerzo y, en ocasiones, los

    Enviado por janesoto / 451 Palabras / 2 Páginas
  • Importante Para Maestros

    Importante Para Maestros

    1-. Destacar el trabajo de planeación es de gran importancia, y pocos lo hacen. 2-. Y al responder al punto anterior es deber de todos los docentes planear, lo que implica conocer y tratar de obtener el dominio de los planes y programas de la educación primaria, para así obtener resultados deseados a partir del propósito que se desea adquieran los alumnos. El planear implica anticipar el trabajo con el grupo y propicia: • Cambios

    Enviado por Anit98 / 421 Palabras / 2 Páginas
  • Acto Jurídico

    Acto Jurídico

    Acto jurídico El acto jurídico es el hecho, humano, voluntario o consciente y lícito, que tiene por fin inmediato establecer entre las personas relaciones jurídicas, crear, modificar o extinguir derechos y obligaciones. El acto jurídico produce una modificación en las cosas o en el mundo exterior porque así lo ha dispuesto el ordenamiento jurídico. Para que se dé el acto jurídico no basta con que haya un sujeto y un objeto con bastante capacidad, se

    Enviado por sixtofigueroa / 9.239 Palabras / 37 Páginas
  • Los Días Del Venado

    Los Días Del Venado

    Los días del venado” de Liliana Bodoc Autora: Mariela De Blasis. MONOGRAFÍA ...“Y ocurrió hace tantas Edades que no queda de ella ni el eco del recuerdo del eco del recuerdo. Ningún vestigio sobre estos sucesos ha conseguido permanecer. Y aún cuando pudieran adentrarse en cuevas sepultadas bajo nuevas civilizaciones, nada encontrarán. Lo que voy a relatar sucedió en un tiempo lejanísimo; cuando los continentes tenían otro curso. Entonces, las horas de las Criaturas pasaban

    Enviado por teoooo / 3.486 Palabras / 14 Páginas
  • Papel Del Maestro Para Enseñar Matemáticas

    Papel Del Maestro Para Enseñar Matemáticas

    2.5.- Papel del maestro; para enseñar a través de la resolución de problemas En el planteamiento de problemas como estrategia didáctica utilizada por el docente, se mencionan tres métodos, a partir del cual se pueden conducir el proceso enseñanza-aprendizaje: método tradicional; en el cual el maestro copia el ejercicio de un problema de algún autor y lo resuelve de manera convencional frente al grupo de alumnos, para que posteriormente resuelvan ejercicios planteados por el autor

    Enviado por Pablorivadeneira / 1.394 Palabras / 6 Páginas
  • Acto cívico

    Acto cívico

    PROGRAMA CÍVICO Buenas tardes, la Dirección, Personal Docente y Asociación de Padres de Familia de la escuela primaria Miguel Hidalgo y Costilla, nos complacemos en saludar a todos los presentes que nos hacen el honor de acompañarnos en este día en que nuestra escuela se viste de gala. La Bandera es la enseña genuina de la Patria, por eso su fuerza y su poder son prodigiosos en el estrecho pero honroso camino del deber. Le

    Enviado por topgun / 305 Palabras / 2 Páginas
  • Los Maestros En La Revolución

    Los Maestros En La Revolución

    LOS MAESTROS EN LA REVOLUCION (1910-1919) Una de las causas que interrumpió el proyecto educativo porfiriano, que pretendía homogenizar al magisterio mediante la unificación de los planes de estudio en la enseñanza normal, fue la Revolución Mexicana. Hubo estados en los que nada ocurría, mientras que en otros las escuelas primarias y normales fueron sometidas a intensas presiones por los conflictos políticos, que en algunas consecuencias tuvieron como desenlace su clausura durante varios meses o

    Enviado por vikaazuara / 517 Palabras / 3 Páginas
  • Estructura Del Acto Jurídico

    Estructura Del Acto Jurídico

    1. Introducción Hans Reichenbach[2] hacía una interesante delimitación conceptual, a propósito del objeto del razonamiento jurídico, como disciplina, a través de la siguiente reflexión: “El juez es un jugador racional que hace una apuesta conociendo bien las leyes de la probabilidad”. La frase es muy rica en su significado contextual, dado que efectivamente la tarea de razonar desde una óptica jurídica implica de suyo y siempre, adoptar una posición determinada, dando la razón a una

    Enviado por leogiomar / 9.684 Palabras / 39 Páginas
  • Competencias Del Maestro

    Competencias Del Maestro

    Las Competencias Del Maestro este trabajo no es propio, lo encontre en internet no lo elaboré yo LOS OBJETIVOS DE CADA UNA DE LAS 16 COMPETENCIAS DEL MAESTRO EN EL AULA. Faceta 1: Pedagogía Siendo el aprendizaje de los estudiantes la tarea principal del maestro, la pedagogía es claramente el aspecto más importante de sus intervenciones. Nos referimos aquí a las intervenciones relevantes de su planificación inmediata, a las estrategias de enseñanza y a la

    Enviado por alexia12 / 291 Palabras / 2 Páginas
  • DISCURSO DE BIENVENIDA AL PROGRAMA DEL DIA DE LAS MADRES

    DISCURSO DE BIENVENIDA AL PROGRAMA DEL DIA DE LAS MADRES

    SEÑORAS Y SRES. PADRES Y MADRES DE FAMILIA Es para mí un alto honor tener bajo mi responsabilidad saludar y dar la mas grata bienvenida en representación de toda la institución a un ser UNICO, MARAVILLOSO y exclusivo : “LA MADRE”. Hoy me preguntaba que es una madre, y me puse a PENSAR: UNA MADRE... no es un buzón , pero puede traer buenas noticias, no es una caja de seguridad, pero puede guardar un

    Enviado por day2381 / 393 Palabras / 2 Páginas
  • El Fatídico día De La Muerte Inesperada De Nasar

    El Fatídico día De La Muerte Inesperada De Nasar

    el fatídico día de la muerte inesperada de Nasar. Argumento: En un pequeño pueblo, cercano a la costa caribeña y prácticamente aislado cuya única conexión con el exterior es un río, se casan Bayardo San Román, rico y recién llegado, y Ángela Vicario. Tras celebrar su boda, los recién casados se retiran a su nueva casa, después de lo cual Bayardo descubre que su esposa no es virgen. Cuando lo descubre, devuelve a Ángela Vicario

    Enviado por scarydelicious / 340 Palabras / 2 Páginas
  • RELACIÓN ALUMNO-MAESTRO

    RELACIÓN ALUMNO-MAESTRO

    RELACIÓN ALUMNO-MAESTRO. Existen muchas causas por las cuales no se da una buena relación alumno- maestro una de ellas es la falta de comunicación y otra el exceso de confianza. Para encontrar una solución a este problema, es necesario conocer el meollo del asunto, es decir, porque no hay comunicación o porque el exceso de confianza. Principales problemas de falta de comunicación: - El alumno es tímido y teme ser menospreciado por el profesor. -

    Enviado por menibrenda / 373 Palabras / 2 Páginas
  • EL MAESTRO SECRETARIO Y SUS TAREAS DENTRO DE LA ESCUELA PRIMARIA

    EL MAESTRO SECRETARIO Y SUS TAREAS DENTRO DE LA ESCUELA PRIMARIA

    1 SECRETARÍA DE EDUCACIÓN PÚBLICA Unidad Pedagógica Nacional Unidad UPN 095 D.F. Azcapotzalco EL MAESTRO SECRETARIO Y SUS TAREAS DENTRO DE LA ESCUELA PRIMARIA Presentan: Paula Centeno Galván Elvia Rocío Rodríguez Correu México, D.F. 2001 2 SECRETARÍA DE EDUCACIÓN PÚBLICA Unidad Pedagógica Nacional Unidad UPN 095 D.F. Azcapotzalco EL MAESTRO SECRETARIO Y SUS TAREAS DENTRO DE LA ESCUELA PRIMARIA Informe de proyecto de innovación Para obtener el título de: Licenciado en Educación Presentan: Paula Centeno

    Enviado por oscarivas / 4.323 Palabras / 18 Páginas
  • El Acto De Administración Interna

    El Acto De Administración Interna

    El Acto de Administración Interna, que es la manifestación de una entidad pública o autoridad administrativa, cuyo contenido produce efectos jurídicos al interior de la institución. Este acto es el resultado de un Procedimiento de Administración Interna. El Reglamento, que es la manifestación de una entidad pública o autoridad administrativa, emitida por órgano competente, luego de un procedimiento y cuyo contenido tiene un determinado objeto, motivación y fin público, dirigido a regular una determinada ley

    Enviado por gustavojm / 253 Palabras / 2 Páginas
  • La Evaluación En Nuestros Días

    La Evaluación En Nuestros Días

    Los conceptos de dispositivo y de secuencia didáctica hace hincapié en el hecho de que una situación de aprendizaje no se produce al azahar, sino que la genera un dispositivo que sitúa a los alumnos ante una tarea que cumplir, un proyecto que realizar. Todo dispositivo se fundamenta en hipótesis relativas al aprendizaje y en relación con el conocimiento, el proyecto, la acción, la cooperación, el error, la incertidumbre, el éxito y el fracaso, el

    Enviado por azulitamary / 530 Palabras / 3 Páginas
  • El Maestro Y Su Practica Docente

    El Maestro Y Su Practica Docente

    Descripción de un fenómeno es la presentación detallada de las características de un objeto, persona, animal o cosa, que nos permite conocer de lo que se nos habla sin necesitar tener la presencia de lo descrito, para poder hacer una buena descripción, es necesario considerar las características cuantitativas y cualitativas del cuerpo del cual se habla, también se debe tener presente la forma mas intuitiva posible de tal manera que se pueda percibir sin conocerla

    Enviado por EAMpink / 600 Palabras / 3 Páginas
  • Suspensión Del Acto Reclamado Con Jurisprudencia

    Suspensión Del Acto Reclamado Con Jurisprudencia

    ARTICULO 18º DE LA CONSTITUCION POLITICA DE LOS ESTADOS UNIDOS MEXICANOS RESPONSABILIDAD DE MENORES, JUSTICIA PARA ADOLESCENTES Y FORMAS ALTERNATIVAS Y DEBIDO PROCESO INTRODUCCION: La reforma al artículo 18 de la Constitución Política de los Estados Unidos Mexicanos, estableció un sistema especial de justicia para adolescentes en materia penal, buscando evitar que seres humanos que aún no han cumplido los dieciocho años de edad, sean juzgados en tribunales para adultos. A pesar de las buenas

    Enviado por jenruchito85 / 253 Palabras / 2 Páginas
  • Libro Del Maestro

    Libro Del Maestro

    ARTICULACIÓN CURRICULAR ESPAÑOL Primaria LIBRO DEL DOCENTE — Prototipo — FEBRERO 2010 INTRODUCCIÓN. La Articulación de la Educación Básica PARTE I. LA NUEVA PROPUESTA PARA LA ENSEÑANZA DEL ESPAÑOL 1. La asignatura de español en el contexto de la Reforma Integral 2. Desarrollo de competencias en la Educación Primaria 3. Enfoque de la asignatura • Las prácticas sociales del lenguaje • Organización de los contenidos en ámbitos y sus propósitos PARTE 2. EL TRABAJO DIDÁCTICO

    Enviado por anayshdz / 9.709 Palabras / 39 Páginas
  • El concepto es un acto comercial

    El concepto es un acto comercial

    Concepto El concepto de acto de comercio ha sido muy discutido por la doctrina jurídica, si bien puede decirse que las soluciones legales que suelen adoptarse están siempre en torno a dos posibilidades: el sistema objetivo y el subjetivo. • La definición objetiva pretende establecer los requisitos de hecho que un acto de comercio debe de tener para que sea tal. Por ejemplo, la constitución de una sociedad anónima es un acto de comercio, con

    Enviado por chehis2412 / 662 Palabras / 3 Páginas
  • Mi Forjador, Mi Maestro

    Mi Forjador, Mi Maestro

    Maestro de la escuela; Forjador de mí destino El maestro es el ser humano y profesional de la educación, cuya función es la enseñanza y aprendizaje de las generaciones de niños y jóvenes. Por medio de ella forma e informa a la persona humana. Esto quiere decir que la labor que desempeña es permanente y de carácter intelectual. Su trabajo tiene como insumo principal a los contenidos, es decir al conocimiento. Es a partir de

    Enviado por xtremm / 384 Palabras / 2 Páginas
  • Maestros Competentes

    Maestros Competentes

    UNIVERSIDAD PACCIOLI XALAPA. REDACCIÓN AVANZADA Licenciatura en Pedagogía. Ensayo: ¿Maestros competentes? Un tema que sin lugar a duda es ajonjolí de todos los moles, son las competencias educativas, ya que en reuniones, talleres y cursos de actualización para maestros se habla de ellas. Dando lugar a interesantes puntos de vista. Por ello mi intención de hacer una reflexión de este enfoque que predomina en el sistema educativo mexicano actual. Frente a un mundo globalizado donde

    Enviado por utopico2011 / 1.814 Palabras / 8 Páginas