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Andres Y El Dragon Matematico ensayos gratis y trabajos

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Documentos 801 - 850 de 4.471 (mostrando primeros 1.000 resultados)

Actualizado: 22 de Julio de 2015
  • Pensamiento matemático

    Pensamiento matemático

    ESCUELA NORMAL DE LICENCIATURA EN EDUCACION PREESCOLAR “PROFR: PASTOR RODRÍGUEZ ESTRADA” CALKINI, CAMPECHE. NOMBRE DEL JARDÍN DE NIÑOS: HERBERT SPENCER. MAXCANÚ ,YUCATAN. NOMBRE DE LA MAESTRA: MARIANA DEL CARMEN NOMBRE DE LA ALUMNA: KEMBLY YARITZA COCOM KU FECHA DE APLICACIÓN: 22/05/13 GRADO: 1° NOMBRE DE LA ACTIVIDAD: CAMPO FORMATIVO: Pensamiento matemático ASPECTO: numero COMPETENCIA: Utiliza los números en situaciones variadas que implican poner en práctica los principios de conteo APRENDIZAJES ESPERADOS : Identifica por percepción

    Enviado por troyer08 / 633 Palabras / 3 Páginas
  • Cuento El reto matemático de los tres cerditos

    Cuento El reto matemático de los tres cerditos

    Cuento El reto matemático de los tres cerditos Cuentos con valores similares Cuenta la leyenda que los tres cerditos del cuento, animados por su triunfo sobre el lobo, recorrían el país como héroes, contando sus aventuras a cualquiera que los invitara a comer manzanas, su fruta favorita. Pero las manzanas empezaron a escasear porque el rey había ordenado llenar su gran despensa, y los cerditos fueron a hablar con él. Este los recibió con alegría,

    Enviado por dareilis / 694 Palabras / 3 Páginas
  • Instrumentos Matematicos

    Instrumentos Matematicos

    INTRODUCCION Es evidente que día con día la tecnología avanza más, lo que conlleva al crecimiento del ser humano. Como es el caso de las matemáticas. Estos conocimientos, para algunos es “un dolor de cabeza” pero esto no significa que dejen de ser una ciencia fundamental; las cuales no se presentan sola ya que en este siglo tan modernizado, los instrumentos informáticos juegan un papel importante en ellas y su enseñanza. Lo que se quiere

    Enviado por park91 / 1.880 Palabras / 8 Páginas
  • MODELO MATEMATICO DE CRECIMIENTO POBLACIONAL DE THOMAS MALTHUS

    MODELO MATEMATICO DE CRECIMIENTO POBLACIONAL DE THOMAS MALTHUS

    MODELO DE CRECIMIENTO POBLACIONAL DE THOMAS MALTHUS, APLICADO A LA POBLACION DE MEXICO INTRODUCCION Uno de los más importantes problemas que los países tienen que enfrentar es el crecimiento poblacional. Las tasas de incremento que prevalecieron durante la temprana historia humana solo tuvieron ligeras desviaciones. Sin embargo, a partir del siglo XIX las tasas de población han estado creciendo hasta tal punto que todos los gobiernos en el mundo están preocupados. El crecimiento poblacional o

    Enviado por rubek2216 / 1.186 Palabras / 5 Páginas
  • Modelos Matematicos 2 Basico

    Modelos Matematicos 2 Basico

    Problemas Simples: 1.- 27 niñas asisten a clases de ballet en la mañana. En la tarde asisten 39 niñas a la clase de ballet. ¿Cuántas niñas asisten a clase de ballet en total? ________ niñas asisten a clases de ballet en total. 2.-Angélica recolectó 365 mostacillas en enero. Ella recolectó 419 mostacillas en febrero. ¿Cuántas mostacillas recolectó Angélica en total? Angélica recolectó ______ mostacillas en total. 3.-Una fábrica hizo 674 juguetes en dos días. El

    Enviado por loreto2015 / 780 Palabras / 4 Páginas
  • Pensamiento Matematico Informal

    Pensamiento Matematico Informal

    El síndrome de Down (SD)} es un trastorno genéticocausado por la presencia de una copia extra delcromosoma 21 (o una parte del mismo), en vez de los dos habituales, por ello se denomina también trisomíadel par 21. Se caracteriza por la presencia de un grado variable de discapacidad cognitiva y unos rasgos físicos peculiares que le dan un aspecto reconocible. Es la causa más frecuente dediscapacidad cognitiva psíquica congénita1 y debe su nombre a John

    Enviado por KIARA88 / 1.193 Palabras / 5 Páginas
  • Pensamiento Matemático

    Pensamiento Matemático

    OBJETIVO: comparaciones entre números del 1 al 10 separados o seguidos. MATERIAL: 1.- Varias lunas (círculos de papel) de distinto color. 2.- Dos conjuntos de cubos encajables de distinto color. 3.- una peonza con los números del 1 al 10 (para comparaciones entre números separados) o un conjunto de tarjetas en las que se enlisten comparaciones especificas para cada objetivo. INSTRUCCIONES: Espaciar los círculos por la mesa. Dar un conjunto de cubos a cada uno

    Enviado por shesy100 / 2.083 Palabras / 9 Páginas
  • Andres Eloy Blanco

    Andres Eloy Blanco

    El Municipio Andrés Eloy Blanco es uno de los 9 municipios que conforman el Estado Lara, Venezuela. Tiene como capital la ciudad deSanare. Actualmente el municipio está dividido en 3 parroquias; Quebrada Honda de Guache, Tamayo y la parroquia Yacambú. Tiene una superficie de 708 km² y una población de 42.067 habitantes (censo 2001) aproximadamente el 3% de la población del Estado Lara. Economía La agricultura es la actividad económica más importante por el número

    Enviado por yenniferk2013 / 1.642 Palabras / 7 Páginas
  • Desarrollo De Los Conceptos Basicos Matematicos

    Desarrollo De Los Conceptos Basicos Matematicos

    Desarrollo Se menciona que cuando los estímulos visuales, sonoros, táctiles y olfativos del mundo externo llegan por la vía del sistema nervioso central al órgano sensorial adecuado, se someten a un proceso de filtración, después de que se tiene lugar en la selección los estímulos llegan a la corteza cerebral y a las áreas contextos del cerebro medio, en ese momento es cuando se experimentan determinadas sensaciones, la interpretación que se le da a esas

    Enviado por dagf / 294 Palabras / 2 Páginas
  • Como Se Construye El Conocimiento Matematico

    Como Se Construye El Conocimiento Matematico

    ¿Cómo se construye el conocimiento matemático? Esta teoría de Jean Piaget nos muestra que está relacionada con la aritmética elemental, criticando los supuestos tradicionales sobre la enseñanza de las matemáticas y explica porque se creo que los niños ahorran trabajo a largo plazo si reinventa su propia aritmética en lugar de aprender a emitir respuestas correctas. Cabe aclarar que todas las operaciones básicas se presentan con modelos y algoritmo de dificultad progresiva, para esto los

    Enviado por dayberta / 857 Palabras / 4 Páginas
  • Cálculo como razonamiento y cálculo lógico-matemático

    Cálculo como razonamiento y cálculo lógico-matemático

    Para otros usos de este término, véase Cálculo (desambiguación). Para cálculo infinitesimal (diferencial o integral), véase Cálculo infinitesimal. Para el estudio de los números reales, los complejos, los vectores y sus funciones, véase Análisis matemático. En general el término cálculo (del latín calculus = piedra)1 hace referencia, indistintamente, a la acción o el resultado correspondiente a la acción de calcular. Calcular, por su parte, consiste en realizar las operaciones necesarias para prever el resultado de

    Enviado por luisferchito / 3.929 Palabras / 16 Páginas
  • Cuentos chinos de Andrés Oppenheimer

    Cuentos chinos de Andrés Oppenheimer

    Cuentos chinos de Andrés Oppenheimer Resumen del libro Capítulo 1 “El desafío asiático” En este capitulo al comienzo vemos la comparación entre China y Venezuela mostrándonos a china como un país que se abrió al comercio, que capta capitales y privatiza empresas mientas que Venezuela se queda atrás con un gobierno que no deja avanzar en parte por sus discursos revolucionarios. La pobreza y la violencia han caído en todos lados menos en America latina.

    Enviado por dreik / 2.118 Palabras / 9 Páginas
  • RAZOMAMIENTO LOGICO MATEMATICO

    RAZOMAMIENTO LOGICO MATEMATICO

    Reconocimiento De Patrones En Series Alfanumericas Y De Figuras RAZOMAMIENTO LOGICO MATEMATICO 1.- SUCESIONES ALFANUMERICAS Y DE FIGURAS 1.1 Reconocimiento de patrones en series alfanuméricas y de figuras. * Son patrones de figuras o números que siguen un orden lógico Ejemplo: que numero continua a la siguiente serie? 1,0,2, -1,3, la respuesta sería -2 pues siguiendo el orden lógico de la secuencia es así: 1 menos 1 es igual a 0, más 2 es igual

    Enviado por bere.vazquez / 637 Palabras / 3 Páginas
  • ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS PARA EL DESARROLLO DEL PENSAMIENTO LÓGICO MATEMÁTICO DIRIGIDO A LAS Y LOS ESTUDIANTES DE 3ER. GRADO DE LA ESCUELA BÁSICA PRIMARIA BOLIVARIANA LICENCIADO CARLOS REQUENA PUERTO CABELLO, ESTADO CARABOBO

    ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS PARA EL DESARROLLO DEL PENSAMIENTO LÓGICO MATEMÁTICO DIRIGIDO A LAS Y LOS ESTUDIANTES DE 3ER. GRADO DE LA ESCUELA BÁSICA PRIMARIA BOLIVARIANA LICENCIADO CARLOS REQUENA PUERTO CABELLO, ESTADO CARABOBO

    REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELAUNIVERSIDAD PEDAGOGICA EXPERIMENTAL LIBERTADOR INSTITUTO DE MEJORAMIENTO PROFESIONAL DEL MAGISTERIOSUBDIRECCIÓN DE INVESTIGACIÓN Y POSTGRADOPROYECTO PILOTO DE ESPECIALIZACIONES INNOVADORAS NUCLEO CARABOBO ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS PARA EL DESARROLLO DEL PENSAMIENTO LÓGICO MATEMÁTICO DIRIGIDO A LAS Y LOS ESTUDIANTES DE 3ER. GRADO DE LA ESCUELA BÁSICA PRIMARIA BOLIVARIANA LICENCIADO CARLOS REQUENA PUERTO CABELLO, ESTADO CARABOBO. Autor Febrero de 2013 DEDICATORIA A Dios que nos ha dado salud, fe, amor, sabiduría y paciencia para la elaboración de

    Enviado por dayasara / 14.413 Palabras / 58 Páginas
  • La Planificación En El Campo De Formación: Pensamiento Matemático Material Del

    La Planificación En El Campo De Formación: Pensamiento Matemático Material Del

    La planificación en el campo de formación: Pensamiento matemático Material del Participante El curso La planificación en el campo de formación: Pensamiento matemático, fue elaborado por la conjunción de esfuerzos entre la Universidad Nacional Autónoma de México y la Dirección General de Formación Continua de Maestros en Servicio de la Subsecretaría de Educación Básica, de la Secretaría de Educación Pública. SECRETARÍA DE EDUCACIÓN PÚBLICA Dr. José Ángel Córdova Villalobos Secretario de Educación Pública Lic. Francisco

    Enviado por manuellic / 461 Palabras / 2 Páginas
  • Juego Dragon's Dogma

    Juego Dragon's Dogma

    Franky es un carpintero que se hace nakama del pirata Luffy en el anime one pieceDragon´s Dogma Misiones Secundarias Misiones secundarias de Cassardis Misiones secundarias del Campamento Misiones secundarias de Gran Soren Otras misiones secundarias Adiós Valmiro La unión hace la fuerza Adoración del ídolo Asociación de ladronas Entrega floral Perdida y hallada Caza de brujas De vendedores y monstruos Tarea de protección El alzamiento de los caídos Equipo de salvamento La curiosidad mató al

    Enviado por Joaquin1628 / 276 Palabras / 2 Páginas
  • Efecto Dragon

    Efecto Dragon

    Efecto Dragón, es una crisis que se da a partir de 1995 con el desplome de sus exportaciones, colapso de la rentabilidad empresarial, endeudamiento insostenible de empresas y gobierno. A partir de 1996 se comenzaron a ver las caídas en el crecimiento económico por parte de países asiáticos como: Japón, China y Hong-Kong, tuvieron un crecimiento casi nulo, Corea del Sur y Taiwán se redujo su crecimiento tres cuartas partes, Malasia fue pequeño su crecimiento

    Enviado por vianetzam / 4.085 Palabras / 17 Páginas
  • Grandes Matematicos

    Grandes Matematicos

    2013-05-31 MATEMATICOS FAMOSOS La aportación de los numerosos e importantes matemáticos y filósofos griegos como Tales, Pitágoras y su escuela, Euclides, Arquímedes, y un largo etcétera fue trascendental en el desarrollo de la matemática. Según los cronistas griegos, el avance de las matemáticas comenzó en el siglo VI a.C. con Tales de Mileto y Pitágoras de Samos. Este último enseñó la importancia del estudio de los números para poder entender el mundo. En el siglo

    Enviado por an22drs / 595 Palabras / 3 Páginas
  • Matemáticos

    Matemáticos

    Platon Biografía de Platón (427-347) - Nace en Atenas, de familia noble. - Durante 20 años es discípulo de Sócrates. - En el 399 muere Sócrates. - 399-387 viaja por Grecia, norte de África, sur de Italia (influencia pitagórica) y Sicilia (expulsión, naufragio, esclavos). - 387 regresa a Atenas y funda la Academia. - 367 Aristóteles ingresa en la Academia. - 361 Nuevo viaje a Sicilia. Arresto. - 360-347 estancia en Atenas hasta su muerte

    Enviado por FernandaAlviarez / 929 Palabras / 4 Páginas
  • Andres Eloy

    Andres Eloy

    Geografía Este municipio cuenta con una superficie de 708 Km2. Se estima que tienen una población de 39.052 distribuida en tres parroquias: Pío Tamayo, que tiene el poblado de Sanare, que a su vez es la capital del municipio, aporta 22.761 habitantes del total del municipio; Yacambú, cuya población más importante, La Escalera, tiene 8.551 y La Quebrada de Honda del Guache, que tiene como capital La Bucarita tiene 5.222 pobladores. La densidad demográfica del

    Enviado por omalam / 1.117 Palabras / 5 Páginas
  • ANDRES MANUEL DEL RIO

    ANDRES MANUEL DEL RIO

    Andrés Manuel del rio, importancia de su trabajos para el descubrimiento del eritronio: Andres manuel del rio Estudió química analítica y metalurgia en su país natal. Realizó estudios de filosofía, teología y literatura y se graduó como bachiller en 1780 en la Universidad de Alcalá y posteriormente ingresó en la Escuela de Minería de Almadén, en España. Más tarde se trasladó a Francia donde estudió en París bajo la dirección del químico Jean d'Arcet. En

    Enviado por yoloooo / 967 Palabras / 4 Páginas
  • Desarrollo De Los Conceptos básicos Matemáticos Y Científicos En Los Niños

    Desarrollo De Los Conceptos básicos Matemáticos Y Científicos En Los Niños

    Desarrollo de los conceptos básicos matemáticos y científicos en los niños. K. Lovell. Formación de Concepto: El Perceptor. Cuando los estímulos visuales, sonoros, táctiles y olfativos del mundo externo llegan por la vía del sistema nervioso central al órgano sensorial adecuado, son sometidos a un proceso de filtración. Los factores que determinan la selección parecen ser la naturaleza de los propios estímulos, la probabilidad de que aparezcan y ciertas condiciones relativas al sujeto, como el

    Enviado por gloriabrinlove / 590 Palabras / 3 Páginas
  • Problemas Matematicos

    Problemas Matematicos

    Problemas 1 Nombre_________________________________Curso:______Fecha:__________ En cada problema hay una pregunta y tres posibles respuestas. Rodea con un círculo una las letras a, b, y c. 1. En un quiosco compré un tebeo por 90 céntimos de euro y una bolsa de pipas por 80 céntimos. ¿Cuánto pagué? a) 170 céntimos. b) 10 céntimos. c) 100 céntimos 2. Guadalupe tenía 5 mariposas y un día soltó 2 mariposas. ¿Cuántas le quedan? a) 7 mariposas. b) 3 mariposas.

    Enviado por lytana / 1.019 Palabras / 5 Páginas
  • La construcción del conocimiento matematico en la escuela

    La construcción del conocimiento matematico en la escuela

    LA CONSTRUCCIÓN DEL CONOCIMIENTO MATEMATICO EN LA ESCUELA La construcción del conocimiento matemático se desarrolla en los conocimientos que el alumno adquiere desde el ingreso a la escuela el cual el niño tiene a desarrollar su conocimiento externo que el niño adquiere visualmente, el significado que el niño adquiere o que debe adquirir en su proceso de aprendizaje tiene que ser explicito, entendible, y divertido para que el tenga una enseñanza significativa el maestro es

    Enviado por monster123 / 580 Palabras / 3 Páginas
  • Razonamiento Logico Matematico

    Razonamiento Logico Matematico

    RAZONAMIENTO LOGICO MATEMATICO 1.- SUCESION ALFANUMERICA Y DE FIGURAS 1.1 RECONOCIMIENTO DE PATRONES EN SERIES ALFANUMERICAS Y DE FIGURAS Son patrones de figuras o números que siguen un orden lógico, se utilizan mucho en los exámenes de CI y habilidad matemática, el propósito es desarrollar y ejercitar la inteligencia. Ejemplo: Que numero continua a la siguiente serie? 1, 0,2, -1,3, La respuesta sería -2 pues siguiendo el orden lógico de la secuencia es así: 1

    Enviado por Zangetsu01 / 722 Palabras / 3 Páginas
  • Definición del límite matemático

    Definición del límite matemático

    Límites Por: Daniel Isaac Anaya Viayra Hro: lunes y miércoles 20:00-21:30 Aula : B301   1.¿Qué es un límite? Una definición informal del límite matemático indica que el límite de una función f(x) es T cuando x tiende a s, siempre que se puede hallar para cada ocasión un x cerca de s de manera tal que el valor de f(x) sea tan cercano a T como se pretenda. Y sirven para determina si una

    Enviado por comicsaac / 740 Palabras / 3 Páginas
  • El valor de los conceptos matemáticos, habilidades y procesos para el desarrollo en la vida cotidiana

    El valor de los conceptos matemáticos, habilidades y procesos para el desarrollo en la vida cotidiana

    Justificación Dentro del concepto de competencias, es preciso mencionar que las matemáticas en sus conceptos, habilidades y procesos son fundamentales para el desenvolvimiento en la vida cotidiana y que es innegable el impulso que las matemáticas le han dado al progreso de la cultura, tanto en el aspecto científico como en el tecnológico. Esta utilidad es tan antigua como la historia del hombre. Es por tanto indispensable insistir en la operatoria y en el cálculo

    Enviado por marcelita1992 / 1.792 Palabras / 8 Páginas
  • Andres Bello Y Simón Rodriguez

    Andres Bello Y Simón Rodriguez

    Andrés Bello: Andrés de Jesús María y José Bello López (Caracas, 29 de noviembre de 1781 - Santiago, 15 de octubre de 1865) fue un filósofo, poeta, traductor, filólogo, ensayista, educador, político y jurista venezolano de la época pre-republicana de la Capitanía General de Venezuela. Considerado como uno de los humanistas más importantes de América, contribuyó en innumerables campos del conocimiento. De una profunda educación autodidacta, nació en la ciudad de Caracas, en la entonces

    Enviado por yesmely / 4.568 Palabras / 19 Páginas
  • Biografía Andrés Eloy Blanco

    Biografía Andrés Eloy Blanco

    Andrés Eloy Blanco Meaño (Cumaná, Venezuela, 6 de agosto de 1896 – México, D. F., 21 de Mayo de 1955) fue un abogado, escritor, humorista, poeta y político venezolano. Andrés Eloy Blanco fue un destacado humorista, muy hábil en la sátira, en la improvisación humorística y en la ironía política. Una recopilación excelente de sus escritos humorísticos se encuentra en la obra de José Rivas Rivas Insigne poeta venezolano, miembro de la "Generación del 28".

    Enviado por jilly / 645 Palabras / 3 Páginas
  • Razonamiento Logico_ Matematico

    Razonamiento Logico_ Matematico

    RAZONAMIENTO LOGICO MATEMATICO Es la forma de razonamiento basada en la lógica matemática como subcampo de la lógica. Lógica Matemática fue el nombre dado por Giuseppe Peano para esta disciplina. En esencia, es la lógica de Aristóteles, pero desde el punto de vista de una nueva notación, más abstracta, tomada del álgebra. Previamente ya se hicieron algunos intentos de tratar las operaciones lógicas formales de una manera simbólica por parte de algunos filósofos matemáticos como

    Enviado por chuii_arjona / 1.660 Palabras / 7 Páginas
  • CONSTRUCCIÓN DEL CONOCIMIENTO MATEMÁTICO

    CONSTRUCCIÓN DEL CONOCIMIENTO MATEMÁTICO

    CONSTRUCCIÓN DEL CONOCIMIENTO MATEMÁTICO INTRODUCCIÓN Las matemáticas han sido creadas a través de la historia en un intento por describir, explicar y transformar la realidad, por lo que se asocia a la creación demodelos matemáticos, los cuales describen hechos y fenómenos del mundo real,desde el tamaño de la población hasta fenómenos físicos como la velocidad El maestro utiliza y crea modelos matemáticos para la resolución de problemascomo principal objetivo para que los alumnos adquieran el

    Enviado por lopezlievano / 236 Palabras / 1 Páginas
  • Razonamiento Logico-Matematico

    Razonamiento Logico-Matematico

    Razonamiento Logico-Matematico 1. ¿Cuántos números reales tienen la propiedad de que su cuarta parte es igual a su cuadrado? a) Uno b) Dos c) Tres d) Cuatro 2. Si en la siguiente figura LM = 160 cm, LK = 100 cm, y QM = 100 cm, ¿cuál es la longitud de QK? a) 30cm b) 50cm c) 40cm d) 70cm 3. Considere la lista: 9, 49, 169, 289, 529, 1369. De los números: 1889, 1729,

    Enviado por chicharita1401 / 955 Palabras / 4 Páginas
  • Pensamiento Matematico

    Pensamiento Matematico

    actividad : el tren de las figuras geométricas en cartulinas de colores formas en la pared un tren,cada vagón es una cartulina y les pones en la parte de arriba de cada uno la figura geométrica que quieres que conozcan circulo , cuadrado, triángulo, rectángulo etc. este tren los niños te pueden ayudar a decorarlo, para el día siguiente les vas a pedir a los niños objetos que tengan las formas que quieres que conoscan

    Enviado por ponxos / 1.049 Palabras / 5 Páginas
  • Biografia Andres Navarte

    Biografia Andres Navarte

    Andrés Narvarte 2 Primer Periodo Provisorio (20-01-1835/09-02-1835) El 20 de enero de 1835 se instalaron las Cámaras Legislativas, y ese mismo día se efectuó la transmisión de poder público de manos de José Antonio Páez a las del Vicepresidente para ese entonces, Andrés Narvarte, quien ejerció las funciones de Presidente de la República hasta el 9 de febrero de 1835. El 6 de febrero de 1835, en el edificio de la Capilla del Seminario, el

    Enviado por deboracardona / 212 Palabras / 1 Páginas
  • Andres Manuela

    Andres Manuela

    Nace en Tepetitán, municipio de Macuspana, Tabasco, en 1953. Licenciado en Ciencias Políticas y Administración Pública por la Universidad Nacional Autónoma de México, en 1976 inicia su carrera política cuando apoya la candidatura del poeta tabasqueño Carlos Pellicer para Senador por el estado de Tabasco. En 1977 es director del Instituto Indigenista de Tabasco donde realiza una importante labor en favor de los indígenas chontales. Regresa al Distrito Federal en 1984 y en ese mismo

    Enviado por arko9 / 1.153 Palabras / 5 Páginas
  • Andres Perez Mujica

    Andres Perez Mujica

    Escultor y pintor. Hijo del doctor Rafael Pérez y Petronila Mujica. En 1883 su padre lo inscribe en la academia que dirigía Juan Antonio, compartiendo la responsabilidad docente con su hijo Arturo. Las lecciones de pintura fueron interrumpidas en 1885 a raíz del viaje del joven Michelena al exterior, becado por el gobierno de Joaquín Crespo. En 1886, Pérez Mujica, sin mayor interés, inició los estudios de bachillerato que suspendió a finales de 1888, cuando

    Enviado por 27282352 / 1.684 Palabras / 7 Páginas
  • Ensayo El Reino Del Dragon De Oro

    Ensayo El Reino Del Dragon De Oro

    “EL REINO DEL DRAGÓN DE ORO”, Isabel Allende La historia, continuación de “La Ciudad de las Bestias”, se desarrolla principalmente en el Reino Prohibido, situado en medio de los Himalayas. Una cultura muy peculiar, donde le dan más importancia a la preservación natural antes que la explotación de animales y árboles. La falta de bandidoshace que no haya mínima preocupación de la vigilancia del reino, a pesar que poseen la estatua de mayor valor en

    Enviado por danto195 / 6.592 Palabras / 27 Páginas
  • Conocimiento Matematico

    Conocimiento Matematico

    ¿Qué es la construcción del conocimiento matemático? Las matemáticas se han construido como respuesta a preguntas que han sido traducidas en otros tantos problemas. "Hacer matemáticas es resolver problemas"(charnay) Si uno de los ojetivos escenciales de las matemáticas es precisamente que lo que se ha enseñado este cargado de significado,tenga sentido para el niño, ¿por qué seguir con prácticas tradicionalista? Como se describe en el modelo normativo: comunicar un saber a los alumnos , el

    Enviado por etcc / 249 Palabras / 1 Páginas
  • Dragon Ballz

    Dragon Ballz

    La Edad Media es la época del esplendor de la vida monástica en Occidente, debida a la expansión de los monjes benedictinos. El fundador de la Orden benedictina fue San Benito de Nursia (480-547). Con 49 años fundó el célebre monasterio de Montecassino, donde moriría a los 67 años de edad. Benito (en latín, Benedictus) escribió la Regla Benedictina, cuya difusión por toda Europa, le valió el título de padre del monaquismo occidental. Durante los

    Enviado por oliverioeliezer / 698 Palabras / 3 Páginas
  • La Marcha Vs El Desfuero De Andres Manuel López Obrador

    La Marcha Vs El Desfuero De Andres Manuel López Obrador

    La marcha contra el desafuero de Andrés Manuel López Obrador Me preguntó Rafael el viernes – Martín ¿ Vas a ir a la marcha del silencio en el D.F. el domingo ? . -Le conteste que si y me quede pensando que nunca había ido a una manifestación política. El Rendez vous fue a las 23:30 hrs. del sábado 23 de abril de 2005, nos fuimos como a las 24:00 hrs.en un autobús rentado lazer2000,

    Enviado por angelduciel / 974 Palabras / 4 Páginas
  • ¿CÓMO SE CONSTRUYE EL CONOCIMIENTO MATEMÁTICO?

    ¿CÓMO SE CONSTRUYE EL CONOCIMIENTO MATEMÁTICO?

    ¿CÓMO SE CONSTRUYE EL CONOCIMIENTO MATEMÁTICO? INTRODUCCION: La construcción del conocimiento se dio ante la necesidad dar respuesta a infinidad de preguntas y soluciones a problemas dentro de nuestra vida diaria, ante distintos ámbitos. Aunque como todo la construcción del conocimiento matemático lleva un proceso a seguir para obtener el resultado esperado. Como trabajan anteriormente los maestros tradicionalistas y como en la actualidad los maestros buscan que los alumnos busquen estrategias para que el alumno

    Enviado por perezitao5 / 1.394 Palabras / 6 Páginas
  • Ensayo Tercera Unidad Problemas Matematicos En La Escuela Primaria

    Ensayo Tercera Unidad Problemas Matematicos En La Escuela Primaria

    INTRODUCCIÓN En la concepción de cálculo mental se propone incluir a la estimación como uno sus procesos y funciones, ya que sirve para anticipar, controlar y juzgar la razonabilidad de los resultados. El cálculo mental reflexivo favorece el aprendizaje del cálculo. Se entiende por Cálculo reflexivo o pensado el que requiere de La memorización de un repertorio de cálculos que permiten realizar otros de mayor complejidad (sumas que den 5, 10, números redondos, tablas, multiplicación

    Enviado por ccymohart / 4.294 Palabras / 18 Páginas
  • Razonamiento lógico Matematico

    Razonamiento lógico Matematico

    Razonamiento lógico matematico Sucesiones alfanuméricas y de figuras 1-Reconocimiento de patrones en series alfanuméricas y de figuras que numero continua a la siguiente serie? 1,0,2, -1,3, la respuesta sería -2 pues siguiendo el orden lógico de la secuencia es así: 1 menos 1 es igual a 0, más 2 es igual a 2, menos 3 es igual a -1, más 4 es igual a 3 entonces podemos deducir que el siguiente numero es -2 pues

    Enviado por adrimagali / 321 Palabras / 2 Páginas
  • SEGUNDO GOBIERNO DE CARLOS ANDRÉS PÉREZ

    SEGUNDO GOBIERNO DE CARLOS ANDRÉS PÉREZ

    SEGUNDO GOBIERNO DE CARLOS ANDRÉS PÉREZ: Biografía: Nació en Vega de la Pipa, jurisdicción de Rubio, Estado Táchira, el 27 de octubre de 1922, en el seno de una familia dedicada al cultivo y comercio de café. Estudió educación primaria en Rubio en el Colegio María Inmaculada, hasta 1935, sexto grado y el primer año de bachillerato. Aspectos económicos, sociales y políticos: Económicos: Esta segunda gestión de Carlos Andrés Pérez estuvo marcada por el intento

    Enviado por Sonja16Sanchez09 / 585 Palabras / 3 Páginas
  • El Pensamiento Matematico En La Educacion Preescolar

    El Pensamiento Matematico En La Educacion Preescolar

    Jose Mario Molina Pasquel y Henriquez, ingeniero quimico mexicano y uno de los mas importantes precursores para el descubrimiento del agujero de ozono antártico. Molina fue electo asesor del equipo de transición del presidente Barack Obama para cuestión del medio ambiente, iso diversas investigaciones en el ámbito de la química ambiental sobre el problema del ambiente. El advertia de la creciente amenaza que el uso de los gases CFC suponía para la capa de ozono,

    Enviado por MALENYGPEBENITEZ / 1.091 Palabras / 5 Páginas
  • LAS INTERACCIONES SOCIALES EN EL APRENDIZAJE DE LOS CONOCIMIENTOS MATEMATICOS EN EL NIÑO

    LAS INTERACCIONES SOCIALES EN EL APRENDIZAJE DE LOS CONOCIMIENTOS MATEMATICOS EN EL NIÑO

    Es importante en todo nivel educativo el aprendizaje de las matemáticas, pues constituyen un campo complejo irreductible a la construcción de otros saberes. Desde el punto de vista epistemológico los saberes escolares se enseñan antes de la intervención del docente y siguen siendo enseñados al mismo tiempo y después de la intervención, están investidos de significaciones diversas que le confieren el medio familiar, social y cultural. Los alumnos enfocan sus saberes escolares en función de

    Enviado por noe6387 / 1.135 Palabras / 5 Páginas
  • Razonamiento lógico matemático

    Razonamiento lógico matemático

    Tabla 3. Contenidos temáticos del EXANI-II de selección Razonamiento lógico matemático 1. Sucesiones alfanuméricas y de figuras 1.1 Reconocimiento de patrones en series alfanuméricas y de figuras 1.2 Reconocimiento de errores en el patrón de una serie 2. Planteamiento y resolución de problemas 2.1 Planteamiento algebraico de problemas a partir de una descripción verbal 2.2 Aplicación de operaciones aritméticas y algebraicas básicas para resolver problemas 3. Percepción espacial 3.1 Identificación de figuras y objetos desde

    Enviado por yaniina.ch / 1.342 Palabras / 6 Páginas
  • Andres Bello

    Andres Bello

    1-BIOGRAFIAS. Andrés Bello. (Caracas, 29 de noviembre de 1781 - Santiago de Chile, 15 de octubre de 1865) fue un filósofo, poeta, filólogo, educador y jurista venezolano, considerado como uno de los humanistas más importantes de América. De una profunda educación autodidacta, nació en la ciudad de Caracas, capital de la para entonces Capitanía General de Venezuela, donde vivió hasta 1810. Fue maestro del Libertador de Latinoamérica Simón Bolívar y participó en el proceso revolucionario

    Enviado por CAVELIN / 1.396 Palabras / 6 Páginas
  • Andrés Avelino Cáceres

    Andrés Avelino Cáceres

    Andrés Avelino Cáceres Dorregaray nació en Ayacucho el 10 de noviembre de 1836. Sus padres fueron don Domingo Cáceres y doña Justa Dorregaray. Siguió la carrera militar sirviendo lealmente al presidente Ramón Castilla en las campañas contra Echenique (1854) y Vivanco (1857). También participó en el combate del 2 de mayo de 1866 defendiendo el Callao que era bombardeado por la escuadra española. Al estallar en la Guerra contra Chile (1879) participó en la defensa

    Enviado por Sheyla / 673 Palabras / 3 Páginas
  • Dragones Del Eden

    Dragones Del Eden

    A partir del quinto capítulo, Sagan pone más interesante la lectura, pues da comienzo a la explicación de la inteligencia de otros animales, cómo los chimpancés. Es muy cierto que los humanos creemos que las demás especies de animales no son inteligentes; sin embargo, ciertos comportamientos de algunos animales nos hacen ver que si tienen cierto grado de inteligencia. En el caso de los chimpancés, de los que el libro menciona que se han hecho

    Enviado por Caramela123 / 1.588 Palabras / 7 Páginas