Aplicacion Etapa 4 Fisica 2 ensayos gratis y trabajos
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Actividad De Aplicación Pema Etapa 4
Índice Introducción……………………………………………………..…………………………………… 3 Factores que inducen la compra ………………………….………………………….….....3 Causas y consecuencias…………………..………………………………………………………4 Posturas defensivas……..………………………………………………………………………….4 Publicidad y el consumismo…………………………………………………………………..4 Posturas críticas del consumismo……………………………………………………………5 Efectos del consumismo………………………………………………………………………….5 Ejemplos de artículos considerados dentro del consumismo……………….6 Conclusión………………………………………………………………………………………………6 Anexos…………………………………………………………………………………………………….7 Bibliografías…………………………………………………………………………………………….8 Introducción La palabra consumismo proviene del latín: cosumere que significa gastar o destruir y de la palabra ismo del latín -ismus y este del griego -ισμος (-ismos), sufijo que formaba sustantivos de acción a partir de verbos y que
Enviado por TadeoCovarrubias / 1.352 Palabras / 6 Páginas -
Cultura Fisica 3 Etapa 4
Competencias etapa 3 Competencias genéricas 3. Elige y práctica estilos de vida saludable 8. Participa y colabora de manera efectiva en equipos diversos. Competencia general Logra la adaptación que requieren los ambientes y profesionales de incertidumbre de nuestra época para crear mejores condiciones de vida. Atributos •Valora los buenos hábitos como parte importante de su desarrollo. •Adquiere un compromiso para un buen desarrollo físico y mental. Competencia disciplinar Ciencias experimentales 14. Decide sobre el cuidado
Enviado por panda190000 / 1.145 Palabras / 5 Páginas -
Etapa 1 Cultura Fisica Y Salud 3
Suscríbase Acceso Contáctenos Ensayos de Calidad, Tareas, Monografias Ensayos Gratis Temas Variados / Etapa 1 Cultura Fisica Y Salud 3 Etapa 1 Cultura Fisica Y Salud 3 Trabajos: Etapa 1 Cultura Fisica Y Salud 3 Ensayos de Calidad, Tareas, Monografias - busque más de 2.194.000+ documentos. Enviado por: Vaale97 22 noviembre 2013 Tags: Palabras: 655 | Páginas: 3 Views: 1085 Leer Ensayo Completo Suscríbase Etapa 1”Diagnostico de capacidad física y nutriología” Actividad Diagnostica Realiza las siguientes preguntas: ¿Cuáles pruebas de coordinación conoces? Creo que
Enviado por dghbklj / 600 Palabras / 3 Páginas -
Autoevaluacion Final Etapa 1 Fisica 1
Autoevaluación Etapa 1 1. Los estudios realizados hasta finales del siglo xix acerca de la mecánica, la luz, el calor, el sonido y el electromagnetismo forman parte de lo que comúnmente se llama. R: Física clásica 2. Los estudios realizados desde principios del siglo xx acerca del comportamiento de las partículas microscópicas y del movimiento de objetos a velocidades cercanas a la de la luz forman parte de lo que comúnmente se llama. R: Física
Enviado por ivanz1 / 649 Palabras / 3 Páginas -
Aplicación De Condiciones físicas Del área De Trabajo.
4.3. Aplicación de condiciones físicas del área de trabajo. El riesgo laboral es la posibilidad de que un trabajador sufra un determinado daño derivado del trabajo. Consideramos factor de riesgo al elemento o conjunto de elementos que, estando presentes en las condiciones de trabajo, pueden desencadenar una disminución en la salud del trabajador. Condiciones de seguridad: Aquellas condiciones materiales que pueden dar lugar a accidentes: • Lugares de trabajo • Máquinas y equipos de trabajo
Enviado por lupixh / 1.450 Palabras / 6 Páginas -
Etapa 4 Act Aplicacion
1.¿Es posible determinar experimentalmente el tipo de enlace de las sustancias como el cloruro de sodio, el nitrato de potasio, la sacarosa, el agua destilada y el ácido acético a partir de la conductividad eléctrica de sus disoluciones acuosas? Si porque los enlaces son diferentes y el enlace iónico atrae electricidad y el covalente no. 2. Completa la siguiente tabla Sustancia Punto de fusión Solubilidad Tipo de enlace utilizando los valores de la electronegatividad NaCl
Enviado por RosarioBriseno / 264 Palabras / 2 Páginas -
Organizacion Etapa 3 Fisica 2
1.Calcular el trabajo realizado cuando una persona empuja un escritorio sobre una superficie horizontal a lo largo de una distancia de 10 m aplicando una fuerza de 150 N en la misma dirección del movimiento S= 10 m F= 150 N W= F * cosθ * s W= 150 * cos0 * 10 W= 1,500 J 2Un hombre levanta una maleta de 25 kg, hasta una altura de 50 cm. a) ¿cuál es el trabajo
Enviado por sniker15 / 651 Palabras / 3 Páginas -
Actividad De Aplicacion Quimica 1 Etapa 3
Parte 1. El comportamiento de los elementos en la formación de compuestos. 1. Resuelve los ejercicios: 69 al del capítulo 5 del texto citado anteriormente. 69. ¿Cuáles son algunas propiedades físicas que distinguen a los elementos metálicos de los no metales? ¿Estas propiedades son absolutas o algunos elementos no metálicos exhiben algunas propiedades metálicas (y viceversa)? R= Los metales son buenos conductores de electricidad y los no metales son malos conductores, los metales son
Enviado por cocheLTS / 1.081 Palabras / 5 Páginas -
Autoevaluacion Y Analisis De Conceptos Etapa 4. Fisica 2
Autoevaluación 1- Al producto de la masa de un cuerpo y su velocidad se le llama: R=cantidad de movimiento. 2- Es la expresión matemática del impulso: R: Ft 3- En el SI son la unidades para medir la cantidad de movimiento: R: (Kg)(m/s) 4- Es la expresión matemática del movimiento: R: mv 5- Al producto de la fuerza que actúa sobre un cuerpo y el tiempo durante la cual lo hace se llama: R: impulso
Enviado por yeseniaamparo / 984 Palabras / 4 Páginas -
Fisica Y Sus Aplicaciones
Física y sus aplicaciones La investigación en física y sus aplicaciones se realiza en los laboratorios de la Gerencia de Física, que tiene como objetivos Impulsar las actividades de investigación científica en física, en las ciencias básicas de la tecnología nuclear, y en las disciplinas afines promoviendo las actividades interdisciplinarias desde la física a otras ciencias, en especial la química, la biología, la física médica y la física forense. Promover la transferencia de los
Enviado por isaac.atak / 217 Palabras / 1 Páginas -
Etapas de la preparación física
Preparación física Es esa parte del Entrenamiento en la cual se trata de poner en forma física al deportista, aprovechando sus aptitudes naturales y desarrollando sus cualidades físicas por medio de ejercicios sistemáticos y graduales que posibiliten la adaptación del cuerpo a un trabajo específico y obtener el máximo rendimiento deportivo posible. En la actualidad, no existe ningún deporte que no necesite de la Preparación Física como instrumento fundamental para obtener el máximo rendimiento. Algunos
Enviado por gabyyepez1096 / 604 Palabras / 3 Páginas -
ACTIVIDAD DE APLICACIÓN BIOLOGIA ETAPA 4
ACTIVIDAD DE APLICACIÓN BIOLOGIA ETAPA 4 ¿Por qué a México se le considera un país maga diverso? México es uno de los países con mayor diversidad biológica del mundo, no sólo por poseer un alto número de especies, sino también por su diversidad genética y de ecosistemas. Se estima que en el país se encuentra entre 10 y 12% de las especies conocidas por la ciencia. A pesar de contar únicamente con 1.3% de la
Enviado por eddermolina / 997 Palabras / 4 Páginas -
Orientación Educativa Etapa II Actividad De Aplicación: ABP
Orientación Educativa Etapa II Actividad de Aplicación Víctor es un estudiante de preparatoria que cursa el 3er semestre, últimamente conoció a unos amigos que les gustan mucho los videojuegos, son unos expertos y gracias a ello él ha desarrollado una gran habilidad en los videojuegos. A consecuencia de su adicción en los videojuegos ha bajado sus calificaciones y también afectado en su entorno tanto familiar como académico. Se sabe que está cursando el 3er semestre
Enviado por andrea1599 / 637 Palabras / 3 Páginas -
Act Fisica Etapa 1 Integradora
Actividad Integradora Etapa 1. El gerente de ventas de una fábrica de tornillos recibió un pedido especial; el cliente desea que se fabriquen medio millón de tornillos cuyo paso sean 1/8 de pulgada, con una longitud de dos pulgadas. El supervisor de producción, consciente de que todos los productos solo se fabrican empleando el sistema internacional de unidades, indica el gerente de ventas que no cuenta con los aditamentos necesarios para fabricar el producto solicitado
Enviado por liaximena1 / 210 Palabras / 1 Páginas -
Act De Adquisicion Fisica 2 Etapa 1 (formato)
Actividad de adquisición de conocimiento Fase 1 1.-Forma equipos de trabajo con 4 compañeros (o sigue las instrucciones de tu maestro) y respondan las siguientes cuestiones que fueron vistas en la unidad de aprendizaje anterior a) Señala las diferencias entre cantidades escalares y vectoriales b) ¿Qué significado tienen los vectores concurrentes y no concurrentes? c) ¿Cómo varía la magnitud de la resultante entre dos vectores si el ángulo entre los mismos disminuye? d) ¿Cuál es
Enviado por p3dro1398 / 351 Palabras / 2 Páginas -
Etapas Del Desarrollo De Las AreA MOTOROS Y FISICAS
En general, podemos decir que las etapas del desarrollo humano son las siguientes: 1. Pre - Natal 2. Infancia 3. Niñez 4. Adolescencia 5. Juventud 6. Adultez 7. Ancianidad LA ETAPA PRE - NATAL Es la que se desarrolla en el vientre materno, desde la concepción del nuevo ser hasta su nacimiento. Se le denomina también de la vida intrauterina y pasa por tres periodos : 1. PERIODO ZIGOTICO: Se inicia en el momento de
Enviado por gelianna / 1.532 Palabras / 7 Páginas -
Adquisicion Fisica 2 Etapa 1
1-Forma equipos de trabajo con 4 compañeros (o sigue la instrucción de tu maestro) y respondan las siguientes cuestiones que fueron vistas en la unidad de aprendizaje anterior. a) Señala las diferencias entre cantidades escalares y vectoriales. Los escalares solo tienen magnitud los vectores son una cantidad que además de magnitud posee dirección y sentido. b) ¿Qué significado tienen los vectores concurrentes y no concurrentes? Son concurrentes cuando sus rectas de acción o direcciones se
Enviado por berenice1314 / 308 Palabras / 2 Páginas -
Etapa 3, Cultura Fisica
ETAPA 3: RESISTENCIA La resistencia es la capacidad para realizar una tarea que implique movimiento durante un tiempo relativamente largo, sin modificar la calidad de trabajo. Se le considera que es la condición más importante para la práctica de cualquier actividad física. TIPOS DE RESISTENCIA • Resistencia aeróbica Es la capacidad que tiene el cuerpo humano de dominar el ritmo de la respiración, después de sostener un esfuerzo durante el mayor tiempo posible. Se puede
Enviado por HOLI17 / 494 Palabras / 2 Páginas -
Fisica Etapa 1 Y 2
ACTIVIDAD DIAGNOSTICA (ETAPA 1) 1.-En forma individual, responde las siguientes preguntas, según tu propio parecer y criterio. No es necesario que estudies nada antes de responder dichas preguntas. Conocimientos 1.- ¿Cuál es el objeto de estudio de la física? a) La relación entre las fuerzas y las masas b) Los planetas y las estrellas c) La materia, la energía y su relación con el espacio tiempo d) La estructura de los seres vivos 2.- ¿Cuál
Enviado por brandonsierracru / 8.952 Palabras / 36 Páginas -
Artes 2 Etapa 1 Aplicacion
Actividad II.3 1.- Indica en cuál de estas pinturas la composición es dinámica y en cual es estática: a) Miguel Covarrubias – “El hueso”; Considero a esta pintura una composición estática, ya que en ella se de muestra una gran estado pasivo. b) David Alfaro Siqueiros – “Por una seguridad completa para todos los mexicanos”; Esta composición me pareció ver una perspectiva muy dinámica. 2.- Relación entre el tipo de composición estática o dinámica de
Enviado por eimyaguilar / 736 Palabras / 3 Páginas -
Actividad De Aplicación, Quimica 1, Etapa 4
1. Fundamentos teóricos del experimento. La práctica se basa principalmente en las disoluciones, ya que en estas se encuentran los electrolitos, encargados de la conductividad eléctrica, que reaccionan y de disuelven en forma de iones, permitiendo que la corriente circule a través de ellos. Además hay que tener en cuenta que el agua destilada no contiene ningún mineral disuelto, por lo cual al introducir los cables la bombilla no lucirá, debido a que no hay
Enviado por miroslavac / 263 Palabras / 2 Páginas -
Actividad Diagnostica Fisica Etapa 1
ACTIVIDAD DIAGNOSTICA Problematización Con esta actividad podrás conocer los conocimientos previos que tienes sobre los temas a tratar en esta unidad de aprendizaje. 1. De forma individual, responde las siguientes preguntas, según tu propio parecer y criterio. No es necesario que estudies nada antes de responder dichas preguntas. Anota las respuestas en tu libreta. Conocimientos 1. ¿Cuál es el objeto de estudio de la Física? C) La materia, la energía y su relación con el
Enviado por Dulce_asc / 250 Palabras / 1 Páginas -
Actividad De Aplicación Biología Etapa 2
¿Cómo fluye la Energía a través de los ecosistemas? Los Seres Vivos requieren Materia para sustituir sus tejidos y Energía para su funcionamiento. Se establece un flujo de materia y energía en la que la materia y la energía pasa de un eslabón a otro en una cadena alimentaria. La materia pasa del suelo a las plantas y de éstas a los animales. Cuando la planta y el animal mueren vuelve al suelo y es
Enviado por BradFdz / 1.035 Palabras / 5 Páginas -
Actividad De Aplicacion De Español 2 Etapa 1
INDICE Introducción……………………………………………2 Esquema de trabajo…………………………………..3 Bibliografía……………………………………………..4 INTRODUCCION Deserción escolar es un término común utilizado en Latinoamérica para referirse al abandono de la escuela o dropout en inglés. Se trata de aquella situación en la que el alumno después de un proceso acumulativo de separación o retiro, finalmente, comienza a retirarse antes de la edad establecida por el sistema educativo sin obtener un certificado La deserción escolar es un fenómeno presente tanto en los sistemas educativos
Enviado por kaneki1999 / 295 Palabras / 2 Páginas -
Actividad De Aplicación Biologia Ll Etapa 1
1. Visita la página web del instituto Nacional de la Nutrición e investiga sobre el tema de alimentación adecuada para los adolescentes. 2. En un párrafo de no más de doce líneas, elabora un comentario sobre la importancia de mantener una dieta balanceada. Comer una dieta balanceada es la mejor manera de protegerte de muchas de las enfermedades asociadas al envejecimiento, incluyendo la diabetes y las enfermedades del corazón. Comer demasiado de cualquier grupo de
Enviado por Castillo_Marco / 605 Palabras / 3 Páginas -
Actividad De Aplicación - Química 2 Etapa 1
ACTIVIDAD DE APLICACIÓN La estequiometria en las reacciones químicas Recomendaciones para la resolución de los problemas. • Lee y analiza el problema • Identifica la información requerida para a solución. • Revisa que la ecuación este balanceada • Se considera que las reacciones ocurren al 100% 1. de manera individual, analiza la información del capítulo 2 “caculos a partir de ecuaciones químicas” en las secciones 2.1, 2.2. 2.3, 2.4 y 2.5 del libro fundamentos de
Enviado por ivanpalomo_16 / 1.119 Palabras / 5 Páginas -
Biologia 1 Etapa 4 Aplicacion
sivo para su misma supervivencia¿Por qué a México se le considera un país megadiverso? R: Por que México es uno de los países con mayor diversidad biológica del mundo, no sólo por poseer un alto número de especies, sino también por su diversidad genética y de ecosistemas. Se estima que en el país se encuentra entre 10 y 12% de las especies conocidas por la ciencia. A pesar de contar únicamente con 1.3% de la
Enviado por jorge1123 / 355 Palabras / 2 Páginas -
Actividad De Aplicacion TIC II Etapa 1
Algoritmos secuenciales • Determina el perímetro de un rectángulo 1. Inicio 2. Inicializar con las variables a utilizar: Lado A=0, LadoB=0 3. Darle valor a las variables 4. Calcular el perímetro del rectángulo con la siguiente formular: Perímetro (LadoA+LadoB+LadoA+LadoB) 5. Imprimir el Resultado: Perímetro 6. Fin • Convertir una cantidad cualquiera de pesos a dólares 1. Iniciar 2. Inicializar con las variables a utilizar: Pesos=0, Dólares=0 3. Asignar valor a la variable: Pesos 4. Calcular
Enviado por JReyes05 / 488 Palabras / 2 Páginas -
Actividad De Adquisicion De Conocimiento Fisica 1 Etapa 1
Actividad de adquisición del conocimiento Magnitudes del Sistema Internacional En esta actividad conocerás el Sistema Internacional de Medidas (SI) (Sistema métrico decimal) que tiene vigencia en la mayoría de los países, describiendo algunas de las magnitudes que lo conforman y las equivalencias con las que se trabajan. Instrucciones 1. Después de haber escuchado la explicación del SI dada por tu profesor, de forma individual realiza una tabla de las magnitudes que conforman el Sistema Internacional,
Enviado por mijaelv9 / 536 Palabras / 3 Páginas -
Act Adquisicion Del Conocimiento Etapa 1 Fisica 1
Actividad de adquisición del conocimiento 1.- Un bloque cuelga del techo por un pedazo de cuerda en reposo. Considera las fuerzas que actúan sobre el bloque. Fuerza ¿Existe? Fundamento Gravedad Sí Tiene masa y la Tierra jala de él. Resorte No No lo sostiene ningún resorte. Tensión Sí Esta colgando de una cuerda. Normal No No está en una superficie. Fricción No No está en su superficie. Resistencia del aire No El bloque no está
Enviado por / 452 Palabras / 2 Páginas -
Fisica Actividad Adquisicion Del Conocimiento Etapa 1
Física Clásica Rama Descripción Principales científicos que han hecho aportaciones a esta disciplina Algunas aportaciones de la rama Mecánica Describe el movimiento de los cuerpos y su evolución en el tiempo bajo la acción de las fuerzas. Isaac Newton, Galileo Galilei Leyes de movimiento Concepto de gravedad Acústica Se encarga del estudio de la naturaleza del sonido, sus características y propiedades. Christian Doppler, Jean Picard, Jean B. Biot, Ludwing Boltzmann. Efecto de Doppler Óptica Estudia
Enviado por diana990317 / 503 Palabras / 3 Páginas -
Actividad De Aplicacion Español 2 Etapa 1
CÓMO SUPERAR LA DEPRESIÓN El propósito de esta página es ayudarte a poder superar la depresión, para ello tendrás una explicación sencilla de los métodos psicológicos actuales que se han demostrados más eficaces para ese fin. Los procedimientos están explicados claramente y no supone ninguna contraindicación su realización, pero tendrás que dedicar varias semanas a la puesta en práctica de estos procedimientos para empezar a percibir los cambios. Los métodos y procedimientos descritos son los
Enviado por Edgarito123 / 865 Palabras / 4 Páginas -
Aplicacion Biologia Etapa 4
Actividad de aplicación ¿Por qué a Mexico se le considera un pais megadiverso? R: En el mundo existen alrededor de 200 países, pero sólo en doce de ellos –Australia, Brasil, China, Colombia, Ecuador, Estados Unidos, India, Indonesia, Madagascar, México, Perú y la República Democrática del Congo– se encuentra 70% de la biodiversidad del Planeta. Por eso a estos países de les denomina “megadiversos”. México es uno de los países con mayor diversidad biológica del mundo,
Enviado por carlosand19060 / 905 Palabras / 4 Páginas -
Actividad Aplicacion Quimica 2 Etapa 1
Actividad De Aplicación Problema 1 De acuerdo con las estadísticas mundiales, la mayoría de los accidentes automovilísticos son ocasionados por el estado de ebriedad de los conductores. El alcohol contiene en las bebidas (etanol) es producto de la fermentación enzimática de los azucares de las frutas o granos utilizados para su producción. La educación que representa el proceso es: C6H12O6 2C H6O + 2 CO2 Una cerveza de 355ml de cerveza, contiene un 4.5% en
Enviado por David9300 / 641 Palabras / 3 Páginas -
Actividad De Aplicacion Biologia 2 Etapa 1
2. En un párrafo de no más de doce líneas, elabora un comentario sobre la importancia de mantener una dieta balanceada. Para mantener una dieta balanceada es necesario comer alimentos que nos aporten las cantidades de energía que necesitamos diariamente, que claro está, cada persona necesita cantidades diarias distintas, pues esto depende de distintos factores como lo son la edad, el sexo, la actividad física, si es un niño o un adulto, etc. Una dieta
Enviado por Samiiy_Brooks / 369 Palabras / 2 Páginas -
Actividad De Organizacionm Y Jerarquizacion física 2 Etapa 1
1. Un bloque cuelga del techo por un pedazo de cuerda en reposo. Considera las fuerzas que actúan sobre el bloque. 2. Un auto se desliza por sí solo por una superficie. Considera las fuerzas que actúan sobre él. Fuerza ¿Existe? Fundamento Gravedad Sí El carro tiene masa y la tierra jala de él. Resorte No Al carro no lo sostiene ningún resorte. Tensión No El carro no está atado a ninguna cuerda que jale
Enviado por leenygtz / 377 Palabras / 2 Páginas -
Fisica Etapa 2
1. ¿Qué entiendes por la palabra movimiento? a) Uncambio de lugar. b) Un cambio de postura. c) Un cambio de posición en el espacio. d) Un cambio de posición en el espacio a través del tiempo. 2. ¿Se requiere de un punto de referencia paradeterminar un cambio de posición, o no es necesario? a) No se requiere de ningún punto de referencia. b) En algunos casos se requiere y en otros no. c) Se requiere
Enviado por oscar_rr99 / 218 Palabras / 1 Páginas -
ACTIVIDAD DE APLICACIÓN Tic 2 Etapa 2
ACTIVIDAD DE APLICACIÓN 11/02/15 ALUMNA: DEVANI BEATRIZ ROMERO ARAMBULA GRUPO: 223 MATRICULA: 1741716 Algoritmo secuencial a) Convierte una cantidad cualquiera de pesos a dólares 1.- inicio 2.- leer los pesos que se cambiaran, al valor se la dara la variable P 3.- revisar el valor de cada moneda en la fecha que se cambiara, al valor se le dara la variable D 4.- realizar la siguiente operación para pesos a dólares: P / D 5.-
Enviado por romerodevani / 289 Palabras / 2 Páginas -
Aplicacion Filosofia, Primera Etapa
ACTIVIDAD DE ADQUISICION DEL CONOCIMIENTO 1. Localiza la siguiente dirección en internet: http://tu.tv/videos/el-espinazo-de-la-noche 2. Se trata del capítulo 7 de la serie Cosmos, de Carl Sagan, titulado “El espinazo de la noche”. Despues de verlo, contesta las siguientes preguntas con tu equipo a) ¿Qué son las estrellas? R=son soles que están a gran distancia. b) ¿Por qué se llama el video “el espinazo de la noche”? R= Por la Vía Láctea, que parecía sostener a
Enviado por alexgear0wars / 884 Palabras / 4 Páginas -
Integradora De Fisica Etapa 1
El gerente de ventas de una fábrica de tornillos recibió un pedido especial; el cliente desea que se fabriquen medio millón de tornillos cuyos paso sea de 1/8 de pulgada. Con una longitud de dos pulgadas. El supervisor de producciones, consciente de que todos los productos solo se fabrican empleando el sistema internacional de unidades, indica al gerente de ventas que no cuenta con los aditamentos necesarios para fabricar el producto solicitado por lo que
Enviado por kevinchavez / 243 Palabras / 1 Páginas -
Aplicacion Fisica 1
Actividad de aplicación parte 1 Vernier Llamado también calibre deslizante o pie de rey es el instrumento de medida lineal que más se utiliza en el taller. Por medio del Vernier se pueden controlar medidas de longitud interna, externa y de profundidad. Pueden venir en apreciaciones de 1/20, 1/50 y 1/100 mm y 1/128 pulgada, es decir, las graduaciones al igual que la regla graduada vienen en los dos sistemas de unidades en la parte
Enviado por mariandeluna / 279 Palabras / 2 Páginas -
Fisica 2 Organizacion Y Jerarquizacion Etapa 1
Act de org y jerarquización I que es física? Capacidad física para realizar un trabajo o un movimiento. Aplicación de esta capacidad física sobre algo • la gravedad es una fuerza física que la Tierra ejerce sobre todos los cuerpos hacia su centro • la palabra resorte describe a un operador de características elásticas que puede conservar y liberar energía sin experimentar deformaciones permanentes cuando la fuerza ejercida sobre él termina. • Se conoce como
Enviado por OlgaaLisset / 893 Palabras / 4 Páginas -
Movimiento armónico simple y sus aplicaciones en la física
INTRODUCCION En la naturaleza hay muchos movimientos que se repiten a intervalos iguales de tiempo, estos son llamados movimientos periódicos. En física se ha idealizado un tipo de movimiento oscilatorio, en el que se considera que sobre el sistema no existe la acción de las fuerzas de rozamiento, es decir, no existe disipación de energía y el movimiento se mantiene invariable, sin necesidad de comunicarle energía exterior a este. Este movimiento se llama movimiento armónico
Enviado por juniario / 486 Palabras / 2 Páginas -
Actividad De Aplicacion Biologia 2 Etapa 1
Actividad de aplicación 1.- Visita la página web del instituto Nacional de la Nutrición e investiga sobre el tema de alimentación adecuada para los adolescentes. Los adolescentes deben llevar una dieta ordenada y equilibrada, en sintonía con sus requerimientos nutritivos. En general, hay que lograr un crecimiento óptimo disminuyendo al máximo los trastornos nutricionales más frecuentes en esta etapa. Una alimentación equilibrada debe contener macronutrientes y micronutrientes, y aportar diariamente una energía total de 2500
Enviado por pepemireles / 870 Palabras / 4 Páginas -
Actividad De Aplicacion Biologia 2 Etapa 1
1) Una de las características de la adolescencia es que el cuerpo crece y adquiere más peso. En este periodo se producen los “estirones”. En general, se considera que en este tiempo, los seres humanos adquieren el 25% de la que será su estatura definitiva, además del 50% de la masa esquelética –es decir de la formación de los huesos- y el 50% del peso corporal. Y todo ello depende de la alimentación Una alimentación
Enviado por bochito03 / 405 Palabras / 2 Páginas -
Integradora Fisica Etapa 1
a) ¿Cómo se orientan los aviones en el aire? Cuando ya está a altura y velocidad de crucero sobre el océano donde no hay radio ayudas se utiliza el GPS, pero no es el único sistema. En la salida y llegadas se utilizan radio ayudas que son sistemas radioeléctricos que operan desde estaciones en tierra. Son el ADF, VOR, Marcadores externos e internos, DME, ILS, y el apoyo dado por el control radar desde tierra
Enviado por / 1.408 Palabras / 6 Páginas -
Actividad De Aplicación Tic Etapa 1
Tipos de algoritmos secuenciales: A. Elabora el algoritmo que determine la hipotenusa de un triángulo rectángulo Recordarás que para calcular la hipotenusa, es necesario conocer el valor de cada uno de los catetos, el cateto opuesto y el cateto adyacente. a partir de ellos con la fórmula conocida como el Teorema de Pitágoras se determina el valor de la hipotenusa. 1. Observa el desarrollo del siguiente algoritmo y analiza bien cada uno de los sus
Enviado por yossguel / 854 Palabras / 4 Páginas -
Fisica 2 Actividad De Rganizacion Y Jerarquizacion Etapa 1
Actividad de Organización y jerarquización 1.- Un bloque cuelga del techo por un pedazo de cuerda en reposo. Considera fuerzas que actúan sobre el bloque. Fuerza ¿Existe? Fundamento. Gravedad Si Porque tiene masa y la gravedad lo atrae. Resorte No No lo sostiene ningún resorte Tensión Si Está atado a una cuerda Normal No El bloque no está sobre ninguna superficie Fricción No Porque no tiene contacto con ningún otro objeto Resistencia al aire Si
Enviado por CamposKaren / 336 Palabras / 2 Páginas -
Fisica Act. Integradora Etapa 1
Evaluación de habilidades desarrolladas 1. El gerente de ventas de una fábrica de tornillos recibió un pedido especial; el cliente desea que se fabriquen medio millón de tornillos cuyo paso sea de 1/8 de pulgadas, con una longitud de dos pulgadas. El supervisor de producción, consciente de que todos los productos solo se fabrican empleando el sistema de unidades, indica al gerente de ventas que no cuenta con los aditamentos necesarios para fabricar el producto
Enviado por eloiy / 487 Palabras / 2 Páginas -
Actividad De Aplicacion Filosofia Etapa 1
Sócrates VIDA. Sócrates nació en Atenas el año 470 a. C. y murió en el 399 a. C.1 Hijo de un escultor y una comadrona, recibió una educación tradicional: literatura, música y gimnasia. Más tarde se familiarizó con la dialéctica y la retórica de los sofistas. Desde joven, llamó la atención de los que lo rodeaban por la agudeza de sus razonamientos y su facilidad de palabra. Tuvo por maestro al filósofo Arquelao quien lo
Enviado por rdzkaro / 1.193 Palabras / 5 Páginas