Aplicacion Etapa 4 Fisica 2 ensayos gratis y trabajos

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Actualizado: 29 de Julio de 2015

Fisica Gravitacional Etapa 2

Planeta enano Planeta enano es el término creado por la Unión Astronómica Internacional (UAI) para definir a una nueva clase de cuerpos celestes, diferente de la de "planeta" y de la de "cuerpo menor del Sistema Solar" (o "planeta menor"). Fue introducido en la resolución de la UAI del 24 de agosto de 2006, sobre la definición de planeta para los cuerpos del Sistema Solar. Según la Unión Astronómica Internacional, un planeta enano es aquel

Enviado por 030111 / 377 Palabras / 2 Páginas
Actividad Aplicación Filosofía Etapa 4

ACTIVIDAD DE APLICACIÓN PERIÓDICO EL NORTE,SECCIÓN INSEGURIDAD, LUNES 18 DE JULIO DEL 2011: Decapitan a dos personas en la Zona Sur. El Existencialismo. Heidegger y Sartre representan un esfuerzo por reivindicar su especificidad,se refiere al Existencialismo en cuanto a esta noticia,que radican mucha ser delictivo en nuestro alrededor y los policías de ese entonces trabajaron para llegar con los responsables,refiriéndose con lo mencionado que lo importante es la medida en la que han contribuido con

Enviado por leonardordzm / 679 Palabras / 3 Páginas
Resumen Cultura Fisica Y Salud Etapa 4

ETAPA 2 ‘’Activación Física’’ Se considera actividad física cualquier movimiento corporal producido por los músculos esqueléticos que exija gasto de energía. Esto incluye deportes, ejercicio, y otras actividades como jugar, caminar, hacer aseo en la casa, realizar jardinería, bailar etc. Para ser comprendida de mejor forma, se ah clasificado la actividad física de la siguiente manera:  El trabajo ocupacional: todas las actividades que realizamos para desempeñar un trabajo.  Las labores domésticas y otras

Enviado por Daniela.cast / 795 Palabras / 4 Páginas
Actividad De Aplicación Biotecnología Etapa 4

La Ingeniería Genética es una nueva ciencia que trata de la manipulación de los genes y de sus productos. Sus métodos de trabajo son también conocidos como técnicas del ADN recombinante .La Ingeniería Genética nació como consecuencia del descubrimiento de que algunas bacterias resistentes a los fagos tienen unas enzimas que cortan en trozos pequeños las moléculas de ADN extrañas a las mismas, antes de que puedan replicarse o transcribirse. Estas enzimas se conocen como

Enviado por JuanAlexCruz / 807 Palabras / 4 Páginas
QUIMICA 2 ETAPA 2 ACTIVIDAD DE APLICACIÓN

I- INTRODUCCIÓN En esta actividad vamos a ver un experimento que tiene que ver con el cloruro de sodio (NaCl) y agua, tendremos que pesar tres vasos secos de 400 ml y tenemos que ponerle una solución problema que es el cloruro de sodio y después cada vaso lo pondremos en el mechero hasta que el agua se evapore y se forme la sal y por ultimo veremos la concentración de cloruro de sodio en

Enviado por Andrez309 / 362 Palabras / 2 Páginas
Actividad De Aplicación Química Etapa 2

Introducción En este experimento utilizaremos distintas sustancias a las cuales mediremos el nivel de su pH, utilizaremos unas pequeñas tiras de papel con un tipo medidor de pH y con eso obtendremos el nivel del pH de dichas sustancias y las cintas que tiene pegadas en la parte inferior del papel cambiaran de color y es lo que nos ayudara a encontrar el nivel de pH los diferentes colores significan el nivel de pH que

Enviado por / 752 Palabras / 4 Páginas
Actividad De Aplicación-Español Etapa 4

Actividad de aplicación-Español Etapa 4 Descripción Nueva Zelanda Archipiélago de islas fértiles y montañosas del sudoeste del Pacífico. "Es una tierra elevada hacia lo alto", escribió Abel Tasman. Las cumbres nevadas, las costas cortadas por fiordos y los pastizales salpicados de ovejas son imágenes que definen a este país. El estatus de este país tradicionalmente exportador se tambaleó en 1973, con la incorporación a la Comunidad Económica Europea del Reino Unido, su principal socio comercial.

Enviado por evelynmota27 / 1.333 Palabras / 6 Páginas
Etapa 4 Actividad De Aplicacion Biologia

Suscríbase Acceso Contáctenos Ensayos de Calidad, Tareas, Monografias Ensayos Gratis Ciencia / Biologia Actividad De Aplicacion 4 Etapa Biologia Actividad De Aplicacion 4 Etapa Ensayos: Biologia Actividad De Aplicacion 4 Etapa Ensayos de Calidad, Tareas, Monografias - busque más de 2.503.000+ documentos. Enviado por: miguelmc 28 mayo 2013 Tags: Palabras: 859 | Páginas: 4 Views: 8357 Leer Ensayo Completo Suscríbase Actividad de aplicación a) La alteraciones que se producen en caso de aumento y disminución

Enviado por natalifm / 645 Palabras / 3 Páginas
Aplicacion Biologia Etapa 4

Suscríbase Acceso Contáctenos Ensayos de Calidad, Tareas, Monografias Ensayos Gratis Temas Variados / Biologia Biologia Trabajos Documentales: Biologia Ensayos de Calidad, Tareas, Monografias - busque más de 2.503.000+ documentos. Enviado por: rbdfan 04 febrero 2014 Tags: Palabras: 532 | Páginas: 3 Views: 969 Leer Ensayo Completo Suscríbase a) Las alteraciones que se producen en caso de aumento y disminución de las secreciones glandulares de la hipófisis tiroides y páncreas. R= La hipófisis, llamada la glándula

Enviado por natalifm / 666 Palabras / 3 Páginas
Act Aplicacion Filosofia Etapa 4

Actividad de aplicación Un móvil con microscopio detecta parásitos en la sangre La ceguera de los ríos u oncocercosis, la filariasis linfática o la filaria son enfermedades curables que tienen consecuencias devastadoras en zonas donde los equipos médicos de cierta sofisticación están ausentes por la falta de recursos (como en África). Para solucionar este problema, un equipo de científicos de la Universidad de Berkeley ha desarrollado una nueva herramienta bautizada como CellScope, que se incorpora

Enviado por t.o.p / 394 Palabras / 2 Páginas
QActividad Integradora Fisica Etapa Preparatoria De La Uanl

Actividad Integradora ETAPA 2 Fisica 1 ¿Cómo se orientan los aviones en el aire? El método consiste en que las ondas sonoras emitidas por una estación de radio. La emisora envía una señal en una determinada frecuencia consistente en una serie de tres letras del alfabeto Morse y esta señal es recibida por el avión. Una vez recibida esta señal se traduce a impulsos eléctricos que hacen que, dependiendo de la intensidad con la que

Enviado por wolf66 / 1.522 Palabras / 7 Páginas
Actividad De Aplicacion Orientacion 2 Etapa 4

Sandra se muestra con madurez y seguridad ante su situación. Nosotros pensamos que sus padres van a reaccionar alterados, pues obviamente es una “sorpresa” que lamentablemente podría afectar a todos, pero principalmente afectaría en el futuro de su joven hija. Pensamos eso porque no es raro escuchar que todos los padres quieren lo mejor para sus hijos y pues esa noticia que les dio Sandra no fue la mejor que les pudo haber dado, así

Enviado por ddgm / 421 Palabras / 2 Páginas
Actividad De Aplicacion Orientacion Etapa 2

Actividad de aplicación 1. Participa en la sección de preguntas y respuestas que indique tu maestro sobre los temas estudiados en clase. 2. Escucha con atención las instrucciones para la actividad del ABP. 3. Identifica la estrategia a utilizar y los pasos a seguir para su solución. 4. Forma un equipo de 4 a 5 persona y elaboren entre todos el reporte del ABP en un documento de Word con interlineado 1.15 en fuente Arial

Enviado por krystalGomez / 454 Palabras / 2 Páginas
Aplicacion Filosofia Etapa 4 UANL

Emboscan a elementos de Fuerza Civil de Nuevo Leon http://www.sdpnoticias.com/local/nuevo-leon/2015/05/04/emboscan-a-elementos-de-la-fuerza-civil-de-nuevo-leon La primera noticia que encabeza la pagina SDP Noticias es esta: México.- Elementos de la Fuerza Civil -la Policía de Nuevo León- fueron emboscados cuando intentaban detener una camioneta, dejando como saldo un agente muerto y dos heridos en el municipio de Vallecillo. Asimismo, de acuerdo con Reforma, se reportó que se desconocía el paradero de cuatro elementos, aunque fuentes de seguridad dijeron tres están

Enviado por dofusisai / 416 Palabras / 2 Páginas
Fisica Etapa 4

Introducción En ese Producto Integrador Global vamos a mostrar cada una de las actividades que se hicieron durante en segundo semestre, sin embargo el fin de esta introducción es platicar sobre lo que trata cada una de las integradoras para que de esta forma tengan previsto que temas vamos a abarcar en este Producto Integrador Global En la etapa uno realizamos un ejercicio el cual hablaba de unos operarios los cuales realizaron una medición equivocada

Enviado por juggerpool / 1.968 Palabras / 8 Páginas
Actividad De Aplicación. Biogenetica Etapa 3 O 4

Actividad de Aplicación Aplicaciones de riesgo y beneficio de la ingeniería genética La Ingeniería Genética implica la realización de construcciones artificiales que cruzan las barreras entre las especies e invaden los genomas. El ADN típico contiene material genético de bacterias, virus y otros parásitos genéticos que causan enfermedades, así como resistencia a los antibióticos, lo que hace que las enfermedades infecciosas sean intratables. La transferencia horizontal del ADN transgénico tiene el potencial, entre otras cosas,

Enviado por yayita_sd / 476 Palabras / 2 Páginas
Act Aplicacion Fisica

Actividad de Adquisición Tipos de movimiento en dos dimensiones En esta actividad podrás reconocer y clasificar los tipos de movimientos que existen en tu entorno Movimiento Preguntas Respuestas TIRO HORIZONTAL 1. Como cambia la velocidad vertical cada segundo? 2. ¿Cuál es la magnitud de la velocidad vertical en el instante en que inicia el movimiento? 3. ¿Cómo se comporta la velocidad horizontal a lo largo del movimiento? TIRO PARABOLICO 1. ¿si la velocidad inicial es

Enviado por a6957293 / 592 Palabras / 3 Páginas
Bilogia 2 Etapa 3 Act De Aplicacion

Efectos inmediatos y a largo plazo de las drogas Estimulantes Los estimulantes, a veces llamados “uppers”, aumentan de manera temporal la atención y la energía. Las drogas ilegales más utilizadas que entran en esta categoría son la cocaína y las anfetaminas. Los efectos a corto plazo de los estimulantes son el agotamiento, la apatía y la depresión del “bajón” que sigue al “viaje”. Este es el agotamiento inmediato y duradero que rápidamente lleva a

Enviado por Daryyy / 640 Palabras / 3 Páginas
La Salud física En La Etapa De La Adolescencia

La salud física en la etapa de la adolescencia La actividad física es esencial para el crecimiento, el desarrollo y la salud de los jóvenes. Mantenerse en movimiento regularmente, mejora la capacidad cardiovascular, la resistencia, la flexibilidad y la densidad ósea. Además de ayudar a mantener un peso saludable, la actividad física mejora la autoestima, el rendimiento escolar, el bienestar emocional y cognitivo. También ayuda a reducir algunos factores de riesgo para enfermedades como la

Enviado por meneater / 373 Palabras / 2 Páginas
Actividad De Aplicacion Pema Etapa 4

Las empresas deven tener responsabilidades eticas con sus trabajadores y la comunidad como: servir a la sociedad con productos útiles y en condiciones justas. Respetando los derechos humanos con condiciones de trabajo justas,cuidar el medio ambiente minimizando la generacion de residuos,cuidar la distribucion de sus riquezas y a su vez deben incluir a los trabajadores en practicas de RSE. Las normas de las empresas tienen que cumplir con los requerimientos de la Responsabilidad Social Internacional

Enviado por AdrianMtz9814 / 484 Palabras / 2 Páginas
ACTIVIDAD DE APLICACION CELA ETAPA 3

ACTIVIDAD DE APLICACIÓN En esta actividad, comenzarás a escribir tu ensayo en su etapa de borrador. 1.- Selecciona un tema. Busca información en fuentes especializadas y elabora fichas de trabajo (esto es lo que aprendiste en la unidad de aprendizaje Español 2). Elabora fichas de análisis en las que plasmes lo que piensas sobre el tema seleccionado. 2.- Comienza la redacción con un párrafo de introducción en el que des a conocer el tema y

Enviado por OliviamMendoza / 1.235 Palabras / 5 Páginas
Actividad De Aplicación Probabilidad Y Estadística Etapa 4

Actividad de aplicación. Parte1. Calculo de medidas de tendencia central y de medidas de variación para datos no agrupados. 1. Tomando como base la información de las calificaciones (no agrupadas en intervalos de clase) del inciso 2) de la parte 1 de la actividad de organización y jerarquización de la etapa 3 y agregando las columnas necesarias determina: a) La moda. ¿Cuál es la interpretación de esta medida? b) La media. ¿Tu calificación está por

Enviado por MiaGzz / 720 Palabras / 3 Páginas
Cultura Fisica Etapa 4

ANALIS SOBRE EL DOPAJE Existes diferentes motivos por que luchar contra el dopaje en el deporte, los motivos que mas destacan son los motivos éticos, sanitarios y prevención de la violencia. El primero es un motivo importante ya que atenta y no encaja en la estructura del deporte, por quitar la esencia que el deporte tiene sobre los deportistas. También cabe destacar que su practica, o sea tomar o consumir sustancias prohibidas es contraria a

Enviado por yeseniaamparo / 502 Palabras / 3 Páginas
Etapa 1 Actividad De Aplicacion

Etapa 1 Act. Aplicación 1.realiza una investigación sobre "cáncer", enfoca la búsqueda a los factores que lo desencadenan y los tratamientos. —FACTORES QUE LO DESENCADENAN Información general Aspectos generales de la prevención del cáncer Información sobre los principales factores de riesgo de cáncer y los factores protectores que se pueden controlar o modificar para disminuir el riesgo de cáncer. Sustancias químicas y medio ambiente Exposición al asbesto y el riesgo de cáncer Hoja informativa sobre

Enviado por 1619435a / 1.415 Palabras / 6 Páginas
Actividad De Aplicacion Comprension Linguistica Avanzada Etapa 4

*Actividad de aplicación* Comprensión lingüística avanzada Nombre: Heissel Gustavo Mendez Ramirez Grupo: 470 Matricula: 1674452 Profesor: Juan Carlos Monroi Samsung Galaxy S6 Introducción: Aquí podremos observar el nuevo Samsung Galaxy S6 en el cual podremos apreciar las características esenciales del equipo y cuales fueron sus cambios respecto a las anteriores versiones de la serie Galaxy S, ya que los cambios realizados en la ultima versión fueron realmente espciales y sorprendentemente incomparables con algún otro equipo

Enviado por heisselxdd / 723 Palabras / 3 Páginas
Fisica Aplicación

LABORATORIO: FISICA APLICADA MARTES/MATUTINA GRUPO #5 ANTEPROYECTO CIRCUITOS ELECTRICOS El proyecto consiste en realizar circuitos eléctricos utilizando corriente directa (corriente continua), se realizara un circuito en serie y un circuito en paralelo utilizando una batería o una fuente de poder de un voltaje determinado, se utilizara cable eléctrico calibre 12 o 14 y varias resistencias ( bombillos eléctricos). Ejemplo: Posteriormente se realizaran las mediciones correspondientes y mas importantes en los circuiros eléctricos: voltaje, amperaje y

Enviado por danieljocop123 / 405 Palabras / 2 Páginas
Fisica. ETAPA:1 VECTORES Y DINAMICA ACTIVIDAD DE :ADQUISICION DEL CONOCIMIENTO

logoprepa UNIVERSIDAD AUTONOMA DE NUEVO LEON PREPARATORIA # 18 HIDALGO, NUEVO LEON MATERIA:FISICA 2 ETAPA:1 VECTORES Y DINAMICA ACTIVIDAD DE :ADQUISICION DEL CONOCIMIENTO VALOR: 4 PUNTOS FASE 1 ( 1 punto) MAESTRA: Ing. Karolina Arenas López EQUIPO #: _________ ALUMNOS:_____________________________________ GRUPO:______ CALIFICACION:_____________ OBSERVACIONES:_____________________________________________________________________________ _____________________________________________ ____________________________________________ FECHA DE ENTREGA:_______________ Actividad de adquisición del conocimiento En esta actividad podrás recordar un tema visto en la unidad de aprendizaje anterior y en el cual profundizaremos más en esta

Enviado por alonso18388391 / 367 Palabras / 2 Páginas
Competencias de la etapa 2 FISICA

Competencias de la etapa 2 Competencia genérica 14. escucha, interpreta y emite mensajes pertinentes en diversos contextos mediante la utilización de medios, códigos y herramientas apropiados. Atributo ºExpresa ideas y conceptos mediante representación lingüística, matemáticas o gráficas. Competencia disciplinar ºObtiene, registra y sistematiza la información para responder a preguntas de carácter científico, consultando fuentes relevantes y realizando experimentos pertinentes. Elementos de competencia ºReconoce las características de los vectores así como sus componentes rectangulares para aplicarlos

Enviado por Karla Elizondo / 1.140 Palabras / 5 Páginas
Orientacion etapa 1 aplicacion

Actividad de aplicación ABP 25/05/2015 Paulina Solórzano Grupo 213 ________________ Descripción del problema 1 El problema que se le presenta a Sandra es que ha quedado embarazada después de tener relaciones con un extraño en una fiesta, el problema aquí es que no lo hicieron con conciencia y sin precaución al no pensar en las posibles consecuencias negativas, además de que estaban bajo los efectos del alcohol. Solución La solución que yo opino que es

Enviado por ifrutsi / 470 Palabras / 2 Páginas
Fisica Organizacion etapa 1

UANL Preparatoria 16 Orientacion vocacional Etapa 1 Actividad de aplicacion Maestra: Martha Cecilia Cantu Barron Nombre: Jorge Alberto Piña Castillo Matricula: 1735196 Grupo: 101 San Nicolás de los Garza, sábado 29 de Agosto del 2015. 1. Lee el siguiente caso, subraya los datos que consideres importante. Luisa y Ximena salen una semana de vacaciones a un lugar sorprendente y costoso ubicado en el Caribe. Ximena ha preparado una lista calculando la cantidad de dinero que

Enviado por painaple / 479 Palabras / 2 Páginas
Español 2 etapa 3 aplicacion

En clase recibimos varios comentarios cuando expusimos, nos dijeron que lo hicimos bien, pero otros nos dijeron que no les gustó mucho la presentación, eso nos ayuda mucho a que sepamos qué les gusta ver para que la próxima veces que presentemos nuestra exposición les parezca más agradable a su vista. También les ayuda a ellos, que aprendan a dar su opinión de una forma correcta, con tolerancia y sin necesidad de faltarle el respeto

Enviado por sophiabalderas / 463 Palabras / 2 Páginas
Actividad de aplicacion literatura etapa 1

Habia una vez un muchacho que se llamaba Alberto un joven que tenia 20 años, estaba en la universidad estudiando la carrera de contaduria y vivia con sus padres en la ciudad de monterrey. El y su familia llegaron hace como dos años, desde que su padre enfermo y tenian que operarlo, por eso tuvieron que mudarse para que lo atendieran mejor en un hospital, tener mas tecnolgia, mejor servicio y mas aparte le ayudo

Enviado por 2721640 / 615 Palabras / 3 Páginas
La nueva Actividad de Aplicación Matemáticas 1 Etapa 1

ACTIVIDAD DE APLICACIÓN UNIVERSIDAD AUTONOMA DE NUEVO LEON PREPARATORIA 8 MATERIA: MATEMATICAS TRABAJO: ACTIVIDAD INTEGRADORA ETAPA 1 MAESTRO: ING. GUILLERMO ROCHA CURA ALUMNO: Lizeida Aidé Cabrera López GRUPO: 22 MATRICULA: 1802114 FECHA: 26 de agosto del 2015 1. Determina la expresión polimonial que corresponde al cuadrilátero de la siguiente figura. C AB= 3x+2y-5 B BC= -5x-y+7 CD= 3x+4y-8 AD= -8x-5y+3 A D 19x-3 1. ABCD= 6x2-7x-20 PQRS= 2x2-9x+5 A B 4x2+2x-25 P Q R S

Enviado por Aidé Cabrera / 1.435 Palabras / 6 Páginas
La nueva Actividad de Aplicación Tic 2 Etapa 1

Actividad de aplicación Tipo de algoritmos: secuenciales a) Determina el perímetro de un rectángulo 1.-Inicio 2.-Saber cuál es la operación que se tiene que realizar 3.-Investigar la fórmula del perímetro de un rectángulo: Base+ altura X 2. 4.-Calcula la operación con la formula 5.-Escribir el resultado obtenido 6.-Fin b) Convierte una cantidad cualquiera de pesos a dólares 1.-Inicio 2.-Saber cuánto dinero es el que tengo 3.-Investigar cuanto esta el dólar 4.-Precio del dólar 13.23 5.-Efectuar

Enviado por Emmanuel Arias / 534 Palabras / 3 Páginas
Actividad Integradora Física 2 Etapa 1

Introducción En este proyecto nuestro equipo hablara sobre la tercera ley de Newton: "Siempre que un objeto ejerce una fuerza sobre un segundo objeto, el segundo objeto ejerce una fuerza de igual magnitud y dirección opuesta sobre el primero. " que será representada con un experimento. Materiales Dos botellas de plástico de 2 litros Bicarbonato Vinagre 1 cúter 2 cartulinas Hilo Cinta 1 corcho 1 Servilleta Pasos a seguir 1.-Primero se hace la punta del

Enviado por yahairamq4 / 286 Palabras / 2 Páginas
Fisica 2 etapa 4

Actividad de organización y jerarquización. Resuelve los siguientes ejercicios. 1. Determina la cantidad de movimiento de una cebra de 285 kg que huye de un leopardo con una rapidez de 64 km/h. 1. Un elefante avanza con una velocidad de 40 km/h y en ese instante su cantidad de movimiento es de 67 000 kg m/s. ¿Cuál es la masa del animal? 1. Un automóvil de 2 000 kg avanza sobre una carretera recta con

Enviado por fraankzz / 790 Palabras / 4 Páginas
Aplicaciones de la microscopia a Fisica Matemáticas

Microscopia La explicación del porqué un microscopio de luz, aún con la óptica más fina, es incapaz de superar la resolución de 0.2 um fue un dilema respondido por Ernest Abbe en 1872 (1). La razón de esa limitación estriba en la longitud de onda de la luz (λ), pues la resolución se define como λ /2 NA; donde Na; es la abertura numérica del lente objetivo. De acuerdo con ello, sólo se podría aumentar

Enviado por Daniel_10072 / 1.238 Palabras / 5 Páginas
Una Actividad Diagnostica Etapa 1, Temas selectos de Física

Actividad Diagnostica 1.- En la actualidad, están definidos 4 estados que puede tener la materia: solido, líquido, gaseoso, y plasma. Menciona las características de cada uno de ellos. R=Solido: Tienen una forma definida, son capaces de soportar y transmitir esfuerzos (tensión, comprensión, corte etc). Por qué microscópicamente sus moléculas están dispuestas de manera ordenada, existen fuerzas relativamente fuertes entre ellas y son capaces de soportar dichos esfuerzos por que no es fácil desplazar a un

Enviado por Gustavo Garcia Lopez / 725 Palabras / 3 Páginas
FISICA ETAPA 2

Actividades Integradoras Actividad de Indagación Elabora un reporte es donde se comparen las ideas sobre la caída de los cuerpos que defendieron ambos personajes, Aristóteles y Galileo Galilei, y las razones de uno y otro para sostener dichas ideas. El reporte debe tener una extensión de una cuartilla. En la doctrina aristotélica, todas las cosas están constituidas por cuatro elementos fundamentales: fuego, tierra, agua y aire. Aristóteles sostenía que cada uno de estos cuatro elementos

Enviado por Leslie Rojas / 673 Palabras / 3 Páginas
FISICA ETAPA 2

Actividades Integradoras Actividad de Indagación Elabora un reporte es donde se comparen las ideas sobre la caída de los cuerpos que defendieron ambos personajes, Aristóteles y Galileo Galilei, y las razones de uno y otro para sostener dichas ideas. El reporte debe tener una extensión de una cuartilla. En la doctrina aristotélica, todas las cosas están constituidas por cuatro elementos fundamentales: fuego, tierra, agua y aire. Aristóteles sostenía que cada uno de estos cuatro elementos

Enviado por Leslie Rojas / 673 Palabras / 3 Páginas
Actividad Diagnostica, Etapa 2, Fisica 2

FISICA 2 Actividad Diagnostica. Al realizar esta actividad podras reconocer los conocimientos previos que tienes con respecto a los temas que se trataran en esta unidad de aprendizaje. Responde las siguientes preguntas. 1. Los planteas tienen orbitas: 1. Circulares 2. Elipticas 3. Parabolicas 4. Hiperbolicas 1. La trayectoria de las orbitas de los satelites alrededor de la Tierra es debido a: 1. La fuerza de su peso 2. Su masa 3. La fuerza gravitacionales 4.

Enviado por Diego Alonso E. / 333 Palabras / 2 Páginas
Actividad Integradora cultura fisica 1 etapa 2

Actividad integradora Flexibilidad y elasticidad. La flexibilidad es la capacidad del cuerpo humano para ejercer movilidad en las articulaciones y la elasticidad en los músculos, la elasticidad es la capacidad de mover los huesos que forman las articulaciones y la elasticidad es la capacidad de los músculos para recobrar su forma original después de que se les ejerce alguna fuerza. La elasticidad es fundamental en la flexibilidad pues si los músculos que la ayudan a

Enviado por Luis Garcia / 267 Palabras / 2 Páginas
Actividad diagnostica etapa 3, fisica 2

ACTIVIDAD DIAGNOSTICA ETAPA 3. Responde las siguientes preguntas. 1. ¿Qué sabes acerca de la energía? La energía es la causa de todo movimiento en el micro, medio y macromundo, se ocupa de ella para casi todo. La manifestación es a través del movimiento de la materia, electrones, átomos, moléculas, partículas, ondas electromagnéticas, etc. 2. Enuncia la ley de la conservación de la energía. ¿Cómo la puedes aplicar al caso en que una pelota de basquetbol

Enviado por samvm7 / 267 Palabras / 2 Páginas
LA IMPORTANCIA DE LA APLICACIÓN DE UNA NUEVA DIDACTICA DE LA EDUCACION FISICA EN LA EDUCACION

UNIVERSIDAD SANTA MARIA C:\Users\TOVEN\Downloads\descarga.jpg DECANATO DE POTGRADO Y EXTENSION DIRECCION DE INVESTIGACION MAESTRIA EN CIENCIAS DE LAEDUCACION LA IMPORTANCIA DE LA APLICACIÓN DE UNA NUEVA DIDACTICA DE LA EDUCACION FISICA EN LA EDUCACION INICIAL PARA EL DESARROLLO PSICOMOTOR DE SUS EDUCANDOS Caracas, Julio de 2015 PROBLEMA La práctica de la educación físicas en las aulas aulas de educación de educación inicial hoy en día tiene una importancia para la salud física, social y emocional del

Enviado por TORVEN / 292 Palabras / 2 Páginas
Aplicaciones físicas y geométricas de los vectores

http://bibliotecadigital.ilce.edu.mx/sites/ciencia/menu.htm Instituto Tecnológico Superior de Irapuato Alumno: Valentin Guevara Carrillo Grupo: Mecatrónica 'c' No. Control: IS14111224 Materia: Calculo Vectorial Profesor: Miguel Ángel Armento Loredo No. Tarea: 1 Fecha de entrega: 15 de Septiembre del 2015. 1.- Determine el modulo y Angulo director. ||A|| = = = Angulo ᶿ = 33.69° ||A|| = = = Angulo ᶿ = -5.71 ||A|| = = = Angulo ᶿ = -18.26 ° ||A|| = = = Angulo ᶿ = 39.80

Enviado por Manuel Echeverria / 276 Palabras / 2 Páginas
Actividad Diagnostica Fisica 1 etapa 2

ACTIVIDAD DIAGNÓSTICA Con esta actividad, podrás retomar los conocimientos previos que tienes sobre los temas a tratar en esta unidad de aprendizaje. I. De forma individual, responde las siguientes preguntas. No es necesario que estudies nada antes de responder dichas preguntas. Anota las respuestas en tu cuaderno. 1. ¿Qué es un vector? * Una cantidad física con magnitud, dirección, sentido y unidades. 2. Supón que te encuentras en tu casa viendo un precioso amanecer cuando

Enviado por Fatima Castillo / 589 Palabras / 3 Páginas
Cultura física y salud 1 Etapa 1 Tablas y reflexiones

Universidad autónoma de nuevo león Escuela y preparatoria técnica medica Cultura física y salud 1 Etapa 1 Tablas y reflexiones Integrantes: Saul Fernando salazar Huerta #1804969 Luis Gerardo Tello Maldonado #1799344 Humberto Benavides Hernández #1830265 Rodolfo Morín Ortiz #1797165 Juan Alberto Moreno Cantú # 1824186 Gpo: 116 Nombre de integrantes Flexibilidad Velocidad Fuerza superior Fuerza inferior Fuerza de abdominales IMC GAD Calorías Resistencia Saul 9 cm 4.89 s 9 151 cm 14 20.37 2,376 calorías

Enviado por Juan Moreno Cantu / 1.012 Palabras / 5 Páginas
Actividad de aplicacion Orientacion 1 etapa 4

Universidad Autónoma de Nuevo León. Preparatoria No.12 Actividad de Aplicación Lic. Gilberto del Ángel Ríos. Alumna: Melissa Nohemí Saucedo de Anda. Grupo: 11 Matrícula: 1797854 Cadereyta Jiménez, Nuevo León. 6/11/15 ________________ Introducción: En ésta actividad veremos el tema de los ambientes de aprendizaje, los cuales son una forma de enseñanza para cada estudiante y exige de su participación total activa y coherente. Un ambiente de aprendizaje cuenta con ciertas características, por ejemplo, sus componentes y

Enviado por Meli_1314 / 1.754 Palabras / 8 Páginas
Actividad Integradora Etapa 2 Cultura Física y Salud

Universidad Autónoma de Nuevo León Preparatoria 23 Unidad de aprendizaje: _Cultura Física y Salud 1__ Nombre de la actividad: __Actividad Integradora_ Alumno: Cadena Yañez Octavio Humberto Apellido paterno Apellido materno Nombre Matrícula: ____1796494_____ Grupo: ____111_____ Semestre __1__ Nombre del maestro: ________Julio César Obregón________ Santa Catarina, Nuevo León a _23_ de_agosto_2015 Introducción. En este informe, trataremos de explicar acerca del concepto de flexibilidad, aunque todos sabemos que existe una gran variedad de definiciones, pero en éste

Enviado por octaviocadena / 971 Palabras / 4 Páginas
Como se da la Actividad de aplicacion de orientacion etapa 2

ACTIVAD APLICACIÓN 1. nuestro salón de clases esta bien en tamaño caben todos los bancos solo que tenemos un problema no sirve nuestro proyector ni nuestro clima el proyector puede influir en no poder tomar las clases como quiera la maestra o si a nosotros nos toca dar clases tenemos que buscar un aula en mecánica también los pupitres están todos amontonados y todos apretados nadie quiere alinear los bancos bien y eso afecta porque

Enviado por Fabricio Vittery / 255 Palabras / 2 Páginas

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