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Aplicacion Etapa 4 Fisica 2 ensayos gratis y trabajos

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Documentos 151 - 200 de 39.709 (mostrando primeros 1.000 resultados)

Actualizado: 29 de Julio de 2015
  • Actividad de aplicación etapa 3 Inglés.

    Actividad de aplicación etapa 3 Inglés.

    http://www.ur.mx/Portals/91/Logo_UANL.jpg http://profile.ak.fbcdn.net/hprofile-ak-ash3/c170.50.621.621/s160x160/644569_10151209910044564_84007060_n.jpg ETAPA: 3 ACTIVIDAD: de aplicación NOMBRE DE ACTIVIDAD: VALOR: NOMBRE: GRUPO: COMPETENCIAS GÉNERICAS COMPETENCIA DISCIPLINAR 4. ESCUCHA , INTERPRETA Y EMITE MENSAJES PERTINENTES… 4. Produce textos con base en el uso narrativo 1. Expresa ideas y conceptos mediante representaciones lingüísticas, matemáticas o gráficas. De la lengua, considerando la intención y situación 1. Identifica las ideas clave en un texto o discurso oral e infiere conclusiones a partir de ellas. Comunicativa. 1. Se comunica

    Enviado por Hannia Balderas / 764 Palabras / 4 Páginas
  • Español Actividad de aplicación Etapa 4.

    Español Actividad de aplicación Etapa 4.

    Universidad Autónoma de Nuevo León Español 1 Etapa 4 Actividad de Aplicación Propósito: Dar a conocer en una sesión el punto de vista de cada uno de los involucradas en el problema y lograr así reflexionar y llegar a una conclusión Integrantes: Leonardo Pérez Estrada 37 Juan Pablo Rivera Castillo 39 Ángel Gustavo González Villarreal 14 Guillermo Abimael Doria Cabello 8 Christian David Ramírez Vásquez 38 Historia de lo sucedido Una mujer de 30 años

    Enviado por Juanpi2012 / 486 Palabras / 2 Páginas
  • Etapa Física Actividad Diagnostica

    Etapa Física Actividad Diagnostica

    Etapa 1 Física 1 Actividad Diagnostica Conocimientos: 1¿Cuál es el objeto del estudio de la física? C) la materia, la energía y su relación con el espacio y el tiempo. 2. ¿Cuál fue la principal aportación de Newton a la física? B) Estableció las leyes de la mecánica 3. ¿De las siguientes opciones selecciona la que presente 3 de las ramas de la física clásica? D) Mecánica, termodinámica y óptica. 4. ¿Para qué se utiliza

    Enviado por less291115 / 378 Palabras / 2 Páginas
  • Actividad de aplicacion etapa 1 informacion laboral

    Actividad de aplicacion etapa 1 informacion laboral

    Mercado laboral Es un espacio económico formado por las oportunidades del empleo y el conjunto de recursos humanos disponibles, es decir, donde se combinan la demanda y la oferta de trabajo. Las posibilidades de encontrar empleo depende tanto de la profesión que se elige, de donde se busca, considerar sus características profesionales y personales. Aunque se acuda a todos los medios, la carrera por el empleo seguirá siendo reñida, pero no por eso debemos despreciar

    Enviado por guitargerardo / 768 Palabras / 4 Páginas
  • Actividad de aplicación Etapa 1 TIC 2..

    Actividad de aplicación Etapa 1 TIC 2..

    ALGORITMOS DIAGRAMA DETERMINA EL PERIMETRO DE UN RECTANGULO: 1. Inicio 2. Leer datos de entrada: longitud del lado del cuadrado 3. Calcula con la fórmula del perímetro (L+L+L+L) 4. Arroja el resultado del perímetro del rectángulo 5. Fin CONVIERTE UNA CANTIDAD CUALQUIERA DE PESOS A DOLARES: 1. Inicio 2. Saber la cantidad de pesos que equivalen a un dólar 3. Realizar dividir la cantidad de pesos que tengamos entre el equivalente de pesos a dólares

    Enviado por AlondraVazquez / 695 Palabras / 3 Páginas
  • Actividad de aplicacion etapa 3 biologia 1

    Actividad de aplicacion etapa 3 biologia 1

    UNIVERSIDAD AUTÒNOMA DE NUEVO LEÒN PREPARATORIA NO.25 DR. EDUARDO AGUIRRE PEQUEÑO ETAPA 3 Actividad de Aplicación Biologia 1 Resultado de imagen para bosque de coniferas Ariana Alvarez Lara Matrícula: 1844305 Maestro: Carlos Salazar Grupo 105 Número de lista 1 Octubre del 2016 ________________ En tu libro de texto, realiza la lectura comprensiva del tema Biomas y explica: ¿Qué factores bióticos y abióticos caracterizan a los biomas? Los factores bióticos que caracterizan a los biomas pueden

    Enviado por AnaRRV / 3.173 Palabras / 13 Páginas
  • ACTIVIDAD DE APLICACION ETAPA 2 MAESTRO: DANIEL RETIZ GONZALEZ

    ACTIVIDAD DE APLICACION ETAPA 2 MAESTRO: DANIEL RETIZ GONZALEZ

    Descripción: Resultado de imagen para logo de la prepa 8 Descripción: Resultado de imagen para logo uanl ACTIVIDAD DE APLICACION ETAPA 2 MAESTRO: DANIEL RETIZ GONZALEZ EQUIPO 3 INTEGRANTES: EMERY JANET CORONADO HERRERA: 1868785 FATIMA GABRIELA CORTES LOPEZ: 1867899 KEVIN EDUARDO DE LA GARZA GARCIA: 1857874 LUIS HERNAN GAMEZ GUTIERREZ: 1867057 ALONDRA YAMILET GARCIA SALDAÑA: 1845000 GRUPO: 219 EQUIPO: 3 Parte 1. 1. Siguiendo las indicaciones de tu maestro, resuelve los siguientes problemas. 1. Convertir

    Enviado por Luis Hernan / 1.839 Palabras / 8 Páginas
  • Actividad de aplicación etapa 3 Desarrollo social

    Actividad de aplicación etapa 3 Desarrollo social

    Desarrollo social Socialización: El ser humano por naturaleza es fundamentalmente social. El formar parte de un grupo social es importante en el desarrollo del individuo, puesto que se manera conjunta al responder a las demandas del grupo también se satisfacen necesidades emocionales, afectivas y sociales; los grupos ofrecen la posibilidad de colaborar con otros para el mejoramiento propio y de la sociedad. La socialización de puede definir como el proceso de informatización (aprendizaje) de las

    Enviado por Daniela.valdes / 360 Palabras / 2 Páginas
  • Actividad de Aplicación CULTURA FISICA Y SALUD II

    Actividad de Aplicación CULTURA FISICA Y SALUD II

    Universidad Autonomía de Nuevo León Descripción: Resultado de imagen para universidad autonoma de nuevo leon Descripción: Resultado de imagen para preparatoria 8 Preparatoria 8 CULTURA FISICA Y SALUD II Profa. Samuel Isaías Villarreal Zarazúa Actividad de Aplicación Etapa 1 Integrantes de Equipo: Angel Efraín Reynoso Zúñiga Víctor Eduardo Moreno Jiménez Nilson Segundo Dávila Gilberto Buenrostro Garza Monterrey, Nuevo León a 17 de Febrero del 2016 PRIMEROS AUXILIOS Nuestro compañero Gilberto a sufrido una lesión en

    Enviado por angelrz1900 / 304 Palabras / 2 Páginas
  • Biología Actividad de Aplicación Etapa 3: “Ecosistemas”

    Biología Actividad de Aplicación Etapa 3: “Ecosistemas”

    http://fic.uanl.mx/wp-content/uploads/2013/06/UANLR.png Biología Actividad de Aplicación Etapa 3: “Ecosistemas” Docente: Eliezer Gonzales Cantú ALUMNO, GRUPO: 102. MATRÍCULA. N.L Axel Orlando Aragón Ávila 1855232 3 Carlos Eduardo Cordero Pérez 1843131 8 Jorge Alberto Delgado López 1842479 11 Stiven Orlando Reyna Martínez 1854636 37 Carlos Eduardo Valdés Ocón 1850649 44 San Nicolás de los Garza, Nuevo León, a 20 de octubre de 2016 ________________ 1. Explicación de la lectura Biomas: ¿Qué factores bióticos y abióticos caracterizan a los

    Enviado por Jorge Delgado / 1.930 Palabras / 8 Páginas
  • Actividad de Aplicacion Etapa 1 Biomoléculas

    Actividad de Aplicacion Etapa 1 Biomoléculas

    Escuela Industrial Y Preparatoria Técnica “Pablo Livas” Resultado de imagen para logos uanl y EIPTPL Resultado de imagen para logos uanl y EIPTPL TEMAS SELECTOS DE BIOLOGIA Actividad de Aplicacion Etapa 1 Biomoléculas Integrantes: Raul Licona Aparicio Graciela Monserrat Rodriguez Gonzalez Angela Valeria Melchor Vigil Brenda Citlalli Molina Buentello Angelica America Estefania Perales Calderon Grupo: 513 Técnica: Diseño y Comunicación Visual Maestra: Samantha Garcia Carranco Biomoléculas Biomoléculas inorgánicas: Son biomoléculas no formados por los seres

    Enviado por Brenda Molina / 286 Palabras / 2 Páginas
  • Actividad de aplicación etapa 1 matemáticas 3

    Actividad de aplicación etapa 1 matemáticas 3

    UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN PREPARATORIA 16 MATEMÁTICAS 3 ACTIVIDAD DE APLICACIÓN 1 MATRÍCULA NOMBRE 1846384 Valles Garza Natalia Guadalupe GRUPO: 113 TURNO: 1 MAESTRO: Reynaldo Reynosa SAN NICOLÁS DE LOS GARZA, N. L. A XX DE XXXXXXXXXX DE 2016 Actividades de aplicación 1 Parte 1. Las funciones lineales como modelos matemáticos En la vida diaria hay problemas que se describen mediante la ecuación de una función lineal. En equipo o en binas resuelve los

    Enviado por Ruben61 / 973 Palabras / 4 Páginas
  • “Actividad de Aplicación” Etapa No. 3: “Expresiones algebraicas racionales”

    “Actividad de Aplicación” Etapa No. 3: “Expresiones algebraicas racionales”

    Descripción: Descripción: Imagen relacionada Descripción: Descripción: https://lauragzzblog.files.wordpress.com/2013/11/descarga.jpg?w=687 “Universidad Autónoma de Nuevo León” Preparatoria No. 1 “Actividad de AplicaciónEtapa No. 3: “Expresiones algebraicas racionales” Grupo: 101 Progresivo Ingles Nombre: Andrès Alejandro Briseño Cristerna Matrìcula: 1907616 No. De lista: #8 Materia: Matemàticas I Maestro: Lic. Leonel Catù Apodaca-Nuevo Leòn a 23 de Septiembre del 2017 Actividad de aplicación (Guía de aprendizaje) Instrucciones: De forma individual, efectúa las operaciones indicadas y simplifica el resultado. Además, escribe el

    Enviado por Andres Briseno / 1.916 Palabras / 8 Páginas
  • ACTIVIDAD DE APLICACIÓN Etapa 3 IDENTIFICA LOS DIFERENTES TIPOS DE AMBIENTE DE PRENDIZAJE QUE INFLUYEN EN TU DESARROLLO ACADEMICO

    ACTIVIDAD DE APLICACIÓN Etapa 3 IDENTIFICA LOS DIFERENTES TIPOS DE AMBIENTE DE PRENDIZAJE QUE INFLUYEN EN TU DESARROLLO ACADEMICO

    Nombre: Alondra Estefanía Romo Valdez grupo 134 Orientación Maestra: Lic. Perla Núñez Montoya Matricula 1932364 ACTIVIDAD DE APLICACIÓN Etapa 3 1- IDENTIFICA LOS DIFERENTES TIPOS DE AMBIENTE DE PRENDIZAJE QUE INFLUYEN EN TU DESARROLLO ACADEMICO. 2- COMO ES TUS SALON DE CLASES, TAMAÑO, ESPECIO, ILUMINACION, DRISTRIBUCION DE PUPITRES, DINAMICAS DEL GRUPO ETCETERA. 1- cuando los maestros nos aplica diferentes ideas relacionadas ante el grupo se especifican mediante aprendizajes colaborativas entre espacios relativos que nos dictan

    Enviado por EstefannyLeal / 273 Palabras / 2 Páginas
  • Aplicacion Etapa 1 Laboratorio y Ciencias Experimentales

    Aplicacion Etapa 1 Laboratorio y Ciencias Experimentales

    Materia: Laboratorio de Ciencias Experimentales. Actividad: Aplicación E.2. Nombre(s): - Ángel Armando Martínez Acosta - Jaime Alejandro Ramírez Gómez - José Carlos Encinia Gutiérrez Carrera: Sistemas Computacionales Maestro(a): Lucero Cénit Puente. Semestre: 5 Grupo: 521 Sábado 30 de Septiembre del 2017 ¿Cuándo murió ella? * Objetivo de la práctica: El objetivo es determinar la hora exacta o aproximada en la que murió la víctima. * A continuación se tratará de resolver el caso de una

    Enviado por Samuel Saucedo / 739 Palabras / 3 Páginas
  • LA nueva Orintacion 1 actividad de aplicacion etapa 3

    LA nueva Orintacion 1 actividad de aplicacion etapa 3

    Universidad Autónoma de Nuevo León Resultado de imagen para logo uanl Resultado de imagen para logo prepa 25 Preparatoria #25 “Dr. Eduardo Aguirre Pequeño” ETAPA 3 Orientación Maestra: Patricia Chávez Grupo:121 Actividad #13 Actividad de aplicación AMBIENTE DE APRENDIZAJE EN ESPAÑOL Ambiente físico El ambiente físico de la clase de español, está conformado principalmente por el salón de clases, en donde interactúan todos los alumnos del grupo 121 con el profesor Heriel. En el salón

    Enviado por Yuliana Mendoza / 1.071 Palabras / 5 Páginas
  • Actividad de Aplicacion Etapa 1 Orientacion IV

    Actividad de Aplicacion Etapa 1 Orientacion IV

    Las carreras peor y mejor pagadas de México en 2017 Química, servicios de transporte y física son las carreras mejor pagadas. En el extremo opuesto está orientación y asesoría educativa, filosofía y ética y criminología. Un licenciado gana en promedio 11,327 pesos, 80% más que alguien que solo terminó el bachillerato, cuyo sueldo es de $6,305. Además, terminar una licenciatura reduce en 51% el riesgo de estar empleado en el sector informal respecto a los

    Enviado por Jdy Eduardo Montes / 265 Palabras / 2 Páginas
  • TALLER DE APLICACIÓN: ETAPA 1 Análisis de situación y mejora continua

    TALLER DE APLICACIÓN: ETAPA 1 Análisis de situación y mejora continua

    C:\Users\renei\AppData\Local\Microsoft\Windows\INetCache\Content.Word\ADMINISTRACION.JPG Taller de aplicación Parte II Plan de mejora Empresa OOT Chile S.A. Profesor: Carlos Muñoz Carrera: Técnico en Gestión Logística Integrantes: Ignacio Diocares Matías Aspee Anna Quelempan Margarita Cartes René Ignacio Soto TALLER DE APLICACIÓN: ETAPA 1 Análisis de situación y mejora continua Investigar a través de una empresa real los problemas que puedan tener sus procesos de almacenamiento. 1. Antecedentes generales de la empresa (historia, misión, visión, productos, clientes, etc.) 2. Características técnicas

    Enviado por Matias Aspee sandoval / 1.863 Palabras / 8 Páginas
  • Preparatoria No. 17 Actividad de Aplicación Etapa 2

    Preparatoria No. 17 Actividad de Aplicación Etapa 2

    Imagen relacionada Imagen relacionada Universidad Autónoma de Nuevo León. Preparatoria No. 17 Actividad de Aplicación Etapa 2 Nombre: Andrea Janeth Zavala Bello. Matricula: 1906974 Materia: Orientación Psicológica. Maestra: Patricia Mayela Pérez Covarrubias. Ciénega de Flores, 17 de marzo del 2018. Desarrollo Psicológico. Emociones. En esta etapa hablamos sobre las emociones que en nuestra etapa de vida que es la adolescencia, podemos decir que son un poco rebeldes, tenemos un carácter que es muy cambiante tal

    Enviado por Andrea Zavala / 1.229 Palabras / 5 Páginas
  • Actividad aplicacion etapa 1 Matematicas 3

    Actividad aplicacion etapa 1 Matematicas 3

    ________________ Parte 1: Las Funciones lineales como modelos matemáticos 1.-Cuando abordas un taxi, hay una tarifa inicial fija de $8.00 y adicionalmente la tarifa por kilómetro recorrido que es de $4.50. Determina la ecuación particular que relaciona el pago con respecto a los kilómetros recorridos y grafica la función. y=4.50x+8 ¿Cuánto pagarías por un recorrido de 25 km? R= $120.5 y=4.50(25) + 8 =112.5+8 y=120.5 Y si pagaste $48.50, ¿Cuántos kilómetros recorriste? R= 9km 48.5=4.50x+8

    Enviado por Mabflores / 679 Palabras / 3 Páginas
  • Pema actividad de aplicación etapa 3 primer semestre- ACTIVIDAD DE APLICACIÓN

    Pema actividad de aplicación etapa 3 primer semestre- ACTIVIDAD DE APLICACIÓN

    UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN PREPARATORIA #3 https://www.caie-caei.org/wp-content/uploads/2013/03/UANL_texto_2_lineas-300x174.jpg https://pbs.twimg.com/profile_images/659067926889132032/p2jsus33.jpg Problemas Éticos del Mundo Actual ETAPA 3: ACTIVIDAD DE APLICACIÓN ¨Desarrollo Sustentable¨ Criterios: * Define el concepto de desarrollo sustentable. * Caracteriza las dimensiones de la sustentabilidad. * Relaciona las prácticas consumistas con su impacto ambiental. * Propone acciones para disminuir los impactos ambientales. Evidencia: * Reporte Grupo 122: Raquel Yamilet Villegas Hernández Gema Aghlae Barrón Perales Eduardo Alejandro Blanco Siller Carolina Nohemi Cruz Salinas Mayra

    Enviado por raquelvih / 787 Palabras / 4 Páginas
  • ACTIVIDAD DE APLICACIÓN ETAPA 3 “RAZONAMIENTO DISCURSIVO”

    ACTIVIDAD DE APLICACIÓN ETAPA 3 “RAZONAMIENTO DISCURSIVO”

    ACTIVIDAD DE APLICACIÓN 1. Trabaja en pareja con alguno de tus compañeros en la redacción de una síntesis del material revisado hasta esta fase de la etapa. ETAPA 3 “RAZONAMIENTO DISCURSIVO” En el presente escrito se hablará acerca de todos los conceptos que conforman la Etapa 3 de la Unidad de Aprendizaje de Comprensión y Expresión Lingüística Avanzada, en donde se abordará cada tema explicando con brevedad lo que abarca cada uno para poder realizar

    Enviado por lesly22avicii99 / 702 Palabras / 3 Páginas
  • APLICACION ETAPA 2 QUIMICA 2

    APLICACION ETAPA 2 QUIMICA 2

    ACT. APLICACIÓN Objetivo El objetivo de este trabajo es observar los resultados de lo que sucederá con la solución del cloruro de sodio cuando lo ponemos en fuego y saber medir el resultado para ver cuánto pesa y así obtener los resultados de cada vaso. Introducción La concentración de una disolución es la proporción o relación que hay entre la cantidad de soluto y la cantidad de disolvente, donde el soluto es la sustancia que

    Enviado por Alondra Vega / 545 Palabras / 3 Páginas
  • Unidad de aprendizaje. Orientación II Actividad de Aplicación. Etapa 2

    Unidad de aprendizaje. Orientación II Actividad de Aplicación. Etapa 2

    Universidad Autónoma de Nuevo León Preparatoria No. 7 Unidad. SNI Unidad de aprendizaje. Orientación II Actividad de Aplicación. Etapa 2 Maestra. Yolanda Oralia García Ferriño Alumno. Mariana Monserrat Treviño Cárdenas Grupo. 204 NL. 40 Matricula. 1932161 ________________ Introducción En esta integradora, hablaremos sobre las emociones, la autoestima, el desarrollo intelectual, la búsqueda de la personalidad y los conflictos psicológicos que los adolescentes nos enfrentamos hoy en día. El trabajo en si tienen varios protagonistas y

    Enviado por Pepe Trevi / 989 Palabras / 4 Páginas
  • Actividad aplicación etapa 4 genética

    Actividad aplicación etapa 4 genética

    INTRODUCCIÓN En la presente actividad se hablará sobre la ingeniería genética. Todo organismo contiene una enorme cantidad de información. Esta información se encuentra almacenada en el ADN, el cual está dividido en gran cantidad de sub-unidades llamadas genes. Cada gen contiene la información que es necesaria para que así la célula pueda sintetizar la proteína. Los genes son los que controlan todos los aspectos de la vida de cada organismo incluyendo la forma de desarrollo

    Enviado por Lizbeth Mateo González / 500 Palabras / 2 Páginas
  • Act aplicacion Etapa 3 de orientacion 2

    Act aplicacion Etapa 3 de orientacion 2

    Universidad Autónoma de Nuevo León Preparatoria 16 Orientación 2 Etapa 3 Act. De Aplicación Maestra: Nora Cantú Nombre: Luis Mario Castillo Díaz Matricula: 1908320 Grupo: 116 San Nicolás de Los Garza, N. L., 27 de abril del 2018 Las relaciones afectivas Las relaciones afectivas que influyen en la sociedad son el noviazgo, el matrimonio y las amistades. El noviazgo es cuando dos personas se sienten atraídas una a la otra y quieren ser más que

    Enviado por luismariocast / 624 Palabras / 3 Páginas
  • Actividad de aplicación etapa 4 biologia 2

    Actividad de aplicación etapa 4 biologia 2

    Actividad de aplicación 1. Las alteraciones que se producen en caso de aumento y disminución de las secreciones glandulares de la hipófisis, tiroides y páncreas R=Hipófisis: Dado que afecta el funcionamiento de las glándulas endocrinas dependiendo de cuales sean las hormonas deficientes, los síntomas que causa Tiroides: hipotiroidismo, bocio Páncreas: Puede hacer la litosis oculta que lleva a la pancreatitis 2. ¿Cuáles son las enfermedades mas comunes del sistema endocrino en el país? R= Diabetes,

    Enviado por solus1234 / 397 Palabras / 2 Páginas
  • Actividad de Aplicación Etapa 3 Orientación 2

    Actividad de Aplicación Etapa 3 Orientación 2

    Universidad Autónoma de Nuevo León Preparatoria #9 Orientación II Etapa #3 Actividad de Aplicación Juan Carlos Enríquez Santillán Grupo: 242 Aula: 34 Matrícula: 1905544 Maestra: Alfonso Medina Introducción Yo a lo largo de mi vida he tenido muy buenas amistades, unas más duraderas que otras, pero a todas mis amistades las aprecio mucho, en este trabajo voy a hablar acerca de las relaciones de amigos, como influyen y también hablare acerca de cómo conocí a

    Enviado por Juan Enriquez / 540 Palabras / 3 Páginas
  • Actividad de aplicacion etapa 3 experimentales

    Actividad de aplicacion etapa 3 experimentales

    Universidad Autónoma De Nuevo Leon Preparatoria 8 LCE1 Actividad de Aprendizaje Maestro: Daniel Retiz Etapa 3 Equipo 5 Alumnos: Erick Alejandro Bautista Tenorio 1908372 Luis Alejandro Rivera Cortina 1897351 Jesús Emmanuel Lozano Rocha 1904015 Nestor Alejandro Machorro Solis 1895769 Grupo: 224 Introducción: En esta investigación vamos a ver qué sucede con una planta la cual tenga plaga que en esta ocasión eran caracoles, algunos mosquitos y tenía unos animalitos pequeños parecidos a cucarachas pequeñas, para

    Enviado por juanitotinaz / 556 Palabras / 3 Páginas
  • ORIENTACIÓN Act aplicación etapa 1

    ORIENTACIÓN Act aplicación etapa 1

    ORIENTACIÓN IV Actividad de Aplicación Etapa 1 Alumno(a) : Vanessa Marisol Alanis Arzola Grupo: 113 Matricula: 1901501 Maestro(a): Nora Cantú Cavazos 1. – Consulta las páginas web www.observatoriolaboral.gob.mx y www.empleo.gob.mx. A partir de ellas, contesta las siguientes preguntas 1. ¿Cuáles son las carreras mejor pagadas? Química | Salario promedio: 33,265 pesos Servicios de transporte | Salario promedio: 17,951 pesos Física | Salario promedio: 17,771 pesos Minería y extracción | Salario promedio: 17,048 pesos Finanzas, banca

    Enviado por Vanessa Alanis / 606 Palabras / 3 Páginas
  • Actividad de Aplicación, Etapa 1, orientación

    Actividad de Aplicación, Etapa 1, orientación

    ACTIVIDAD DE APLICACIÓN Con base a la página web www.observatoriolaboral.gob.mx, se realizó un estudio de las carreras que tienen un mejor futuro, las que se consideran “mejor pagadas”, y cuáles son las preferencias que tienen para contratar a los profesionistas en ciertas áreas de campo laboral. Esta página fue de gran ayuda, ya que cuenta con la información suficiente para responder a todas las dudas surgidas, y tiene sus datos muy bien fundamentados. La carrera

    Enviado por Sahian Leal / 303 Palabras / 2 Páginas
  • Actividad de Aplicación etapa 1 Orientación 4

    Actividad de Aplicación etapa 1 Orientación 4

    Actividad de Aplicación El Observatorio Laboral es un servicio público de información confiable, actualizada y gratuita sobre las características tendencias y comportamiento de las principales profesiones y ocupaciones más representativas del mundo del trabajo. Esta información ha sido proporcionada por la ANUIES y está conformada por 144 universidades e instituciones de educación superior, tanto públicas como particulares de todo el país. Es gracias a este servicio se puede brindar información relevante acerca de la elección

    Enviado por JjcaJulien / 483 Palabras / 2 Páginas
  • APLICACION ETAPA 2, TEMAS SELECTOS DE BIOLOGIA

    APLICACION ETAPA 2, TEMAS SELECTOS DE BIOLOGIA

    UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN ESCUELA INDUSTRIAL Y PREPARATORIA TÉCNICA “ÁLVARO OBREGÓN” UNIDAD DE APRENDIZAJE: TEMAS SELECTOS DE BIOLOGÍA ETAPA 2: LA CÉLULA ACTIVIDAD DE APLICACIÓN ALUMNA: MATRÍCULA: GRUPO: AULA: ESPECIALIDAD: DOCENTE: FECHA DE ENTREGA: ________________ ANALOGÍA. HOMEOSTASIS EN LA PREPARATORIA. Mi analogía va en base a lo que se presenta en la prepa, supongamos que todos los profesores y docentes de la EIAO son células, pero en este caso una célula especial sería el

    Enviado por Devany Cárdenas / 772 Palabras / 4 Páginas
  • Actividad Fisica. Evaluación de las etapas físicas

    Actividad Fisica. Evaluación de las etapas físicas

    A yellow and blue logo Description automatically generated A logo with a torch and numbers Description automatically generated A logo of a university Description automatically generated Nombre: Alicia Esmeralda Saucedo González Matrícula: 2224566 Maestro: HERNANDEZ MEJIA ABINADI Actividad Física Etapa:1 Evaluación de las etapas físicas 8 de febrero de 2024 Interfaz de usuario gráfica, Aplicación, Teams Descripción generada automáticamente Dimensión 1 Interfaz de usuario gráfica, Texto, Aplicación, Correo electrónico Descripción generada automáticamente Dimensión 2 Texto

    Enviado por Lalosg120803 / 462 Palabras / 2 Páginas
  • Fisica-etapa 3 Act. De Aplicacion- 3° Semestre

    Fisica-etapa 3 Act. De Aplicacion- 3° Semestre

    Actividad De Aplicación Caso 1 investiga en fuentes pertinentes, la función que hace la liga con que se sujeta una persona que da un salto bungee, evitando que esta salga lastimada al dejarse caer desde una gran altura. La función de una liga de bungee es muy simple, pues bueno aqui entra la dinámica como ves la cuerda utiliza una tension para que la persona no se muera. Por lo tanto utiliza una fuerza de

    Enviado por cabello97 / 620 Palabras / 3 Páginas
  • Actividad De Aplicacion Fisica 1 Etapa 1

    Actividad De Aplicacion Fisica 1 Etapa 1

    1-Resuelvan el siguiente caso: El gerente de ventas de una fábrica de tornillos recibió un pedido especial; el cliente desea que se fabriquen medio millón de tornillos cuyo paso sea de 1/8 de pulgada, con longitud de dos pulgadas. El supervisor de producción, consciente de que todos los productos solo se fabrican empleando el sistema internacional de unidades, indica que el gerente de ventas que no cuenta con los aditamientos necesarios para fabricar el producto

    Enviado por Shose / 249 Palabras / 1 Páginas
  • Actividad De Aplicacion Fisica Etapa 1

    Actividad De Aplicacion Fisica Etapa 1

    a) Una sonda espacial es conducida hasta el espacio exterior por un cohete pero una vez puesta en órbita el cohete se desprende. Que es lo que mantiene a la sonda en movimiento después de que el cohete ya no la sostiene? R= la gravedad b) Si este parado sobre una patineta en reposo, en una superficie lisa, al comenzar a caminar sobre la patineta esta se desliza hacia atrás. Explica esta situación en términos

    Enviado por / 586 Palabras / 3 Páginas
  • Actividad De Aplicacion Fisica Etapa 1

    Actividad De Aplicacion Fisica Etapa 1

    quisieras llenar el salón de borradores, sin que sobrara algún espacio ¿Cuántos cabrian? Ejercicio 4 A) Calcula la masa del libro de texto y de un lápiz (puedes traer esta información de antemano, pesando el libro de texto y el lápiz en una tienda cercana a tu casa) B) Una persona promedio tiene una masa de 70 kg. ¿Cuántos libros de texto y cuantos lápices se necesitarían para igualar esta masa? Ejercicio 5 A) Colocando

    Enviado por / 514 Palabras / 3 Páginas
  • Act. Aplicacion Fisica 1 Etapa 1

    Act. Aplicacion Fisica 1 Etapa 1

    Actividad de aplicación 1. Según las instrucciones de su profesor, resuelvan el siguiente caso. El gerente de una ventana s de una fábrica de tornillos recibió un pedido especial; el cliente desea que la fabriquen medio millón de tornillos cuyos paso sea de de pulgada. Con una longitud de dos pulgadas. El supervisor de producción, consciente de que todos los productos solo se fabrican empleando el sistema internacional de unidades, indica al gerente de vente

    Enviado por alondracorral / 213 Palabras / 1 Páginas
  • Actividad de aplicacion fisica etapa 2

    Actividad de aplicacion fisica etapa 2

    UNIVERSIDAD AUTONOMA DE NUEVO LEON http://ftsydh.uanl.mx/wp-content/uploads/2015/07/logo_UANL_148x148.png http://preparatoria2.uanl.mx/wp-content/uploads/2014/07/logotipo-escuela-preparatoria-no2-color.jpg PREPA #2 Unidad de Aprendizaje (Química 2) Grupo: 117 Nombres: Cruz Ramos Barbará Alejandra Doñez Mendoza Debanhi Miriam Espinoza Jaime Paola Yazmin Flores Ojeda Esther Daniela Hernández Sánchez Brandon Jaime Rodríguez Cynthia Guadalupe. Monterrey N.L 26 de Enero de 2016 FISICA 1 ETAPA 2: VECTORES SEMESTRE: ENERO – JUNIO 2016 Actividad de aplicación Laboratorio de ejercicios: suma de vectores Parte 1 En esta actividad pondrás en práctica la

    Enviado por ricjaha / 1.669 Palabras / 7 Páginas
  • Aplicacion fisica etapa 2

    Aplicacion fisica etapa 2

    F1 F1=60N a 30º F2=30N a 120º F1x= 60 cos 30= 51.96 F2x= 30 cos 120= -15

    Enviado por Monserrat Perez / 1.069 Palabras / 5 Páginas
  • Actividad de Aplicación - Temas selectos de fisica - Etapa 3

    Actividad de Aplicación - Temas selectos de fisica - Etapa 3

    Resultado de imagen para uanl Universidad Autónoma de Nuevo León Escuela Industrial y Preparatoria Técnica “Álvaro Obregón” Temas Selectos de Física Etapa: 4 Actividad de Aplicación Equipo: La Manzana de Newton Integrantes: Alanís Mendoza, Cinthya Alejandra– 1843374 Barba Silva, Enrique Jesús– 1870687 Barrientos Sauceda, Juan Francisco – 1869527 Escamilla García, Christopher Jair– 1862881 Rangel Almanza, Vladimir - 1859212 Aula: 113 Turno: Matutino Grupo: 5B1 Profesor: Javier Héctor Saucedo Tamez Monterrey, Nuevo León, México, a 20

    Enviado por Vladimir Rangel / 491 Palabras / 2 Páginas
  • INCIDENCIA DE LA APLICACIÓN DE LOS ESTILOS DE ENSEÑANZA EN EL DESEMPEÑO DE LOS MAESTROS EN FORMACIÓN DE LICENCIATURA EN EDUCACIÓN FÍSICA NIVEL X DEL ÉNFASIS ESCOLAR EN SU PRÁCTICA PEDAGÓGICA EN LAS INSTITUCIONES EDUCATIVAS DEL BAJO CAUCA.

    INCIDENCIA DE LA APLICACIÓN DE LOS ESTILOS DE ENSEÑANZA EN EL DESEMPEÑO DE LOS MAESTROS EN FORMACIÓN DE LICENCIATURA EN EDUCACIÓN FÍSICA NIVEL X DEL ÉNFASIS ESCOLAR EN SU PRÁCTICA PEDAGÓGICA EN LAS INSTITUCIONES EDUCATIVAS DEL BAJO CAUCA.

    INCIDENCIA DE LA APLICACIÓN DE LOS ESTILOS DE ENSEÑANZA EN EL DESEMPEÑO DE LOS MAESTROS EN FORMACIÓN DE LICENCIATURA EN EDUCACIÓN FÍSICA NIVEL X DEL ÉNFASIS ESCOLAR EN SU PRÁCTICA PEDAGÓGICA EN LAS INSTITUCIONES EDUCATIVAS DEL BAJO CAUCA. ÍNDICE 1. Agradecimiento…………………………………………....………...…pág.3 2. Introducción……………………………………………...…………......pág.5 3. Objetivo general…………………………………………...…….…......pág.6 4. Objetivo especifico………………………………………...………......pág.6 5. Justificación………………………………………………..……….…..pág.7 6. Marco conceptual……………………………………………..…….….pág.9 6.1. Antecedentes……………………………………………….…….....…pág.9 6.2. Categorías………………………………………………….………......pág.10 7. Marco metodológico………………………………………….…….…....pág.15 8. Sujetos de investigación…………………………………….…………..pág.17 9. Recolección de la información…………………………….……………pág.17 9.1. Cuestionario………………………………………………….…………pág.17 9.2. Análisis de

    Enviado por ketty / 7.520 Palabras / 31 Páginas
  • Aplicaciones de la física en el mundo moderno y su relación con otras ciencias

    Aplicaciones de la física en el mundo moderno y su relación con otras ciencias

    Aplicaciones de la física en el mundo moderno y su relación con otras ciencias El conocimiento de la física resulta esencial para comprender nuestro mundo. Ninguna otra ciencia ha intervenido en forma tan activa para revelarnos las causas y efectos de los hechos naturales. Basta dar un vistazo al pasado para percibir que la continuidad entre la experimentación y el descubrimiento abarca desde las primeras mediciones de la gravedad, hasta las últimas conquistas de la

    Enviado por CBOMeIAGB / 1.699 Palabras / 7 Páginas
  • Lentes Delgadas Y Aplicaciones (Fisica)

    Lentes Delgadas Y Aplicaciones (Fisica)

    Lentes delgadas y aplicaciones La lente óptica es un cuerpo de sustancia transparente homogénia limitado por dos superficies, por lo menos, una de las cuales, tiene radio de curvatura diferente a cero. Las lentes que se utilizan para la luz visible se hacen de vidrio. En mayoría de los casos las superficies de la lente son esféricas. La luz que incide sobre la lente se refracta sucesivamente en ambas superficies esféricas. La fig.1 muestra una

    Enviado por Moonk / 4.462 Palabras / 18 Páginas
  • DISEÑO Y DESARROLLO DE SOFTWARE BASADO EN LA RESOLUCION DE PROBLEMAS COMO ALTERNATIVA PARA EL CONOCIMIENTO Y APLICACIÓN DE ALGUNAS PROPIEDADES FÍSICAS DE LOS LIQUIDOS

    DISEÑO Y DESARROLLO DE SOFTWARE BASADO EN LA RESOLUCION DE PROBLEMAS COMO ALTERNATIVA PARA EL CONOCIMIENTO Y APLICACIÓN DE ALGUNAS PROPIEDADES FÍSICAS DE LOS LIQUIDOS

    DISEÑO Y DESARROLLO DE SOFTWARE BASADO EN LA RESOLUCION DE PROBLEMAS COMO ALTERNATIVA PARA EL CONOCIMIENTO Y APLICACIÓN DE ALGUNAS PROPIEDADES FÍSICAS DE LOS LIQUIDOS DIANA MARITZA HINCAPIÉ ALCALÁ CLAUDIA MARCELA CRUZ GONZALEZ UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL FACULTAD DE CIENCIAS Y TECNOLOGÍA DEPARTAMENTO DE QUÍMICA BOGOTA D.C 2004 Diseño y Desarrollo de Software Basado en la Resolución de Problemas como Alternativa para el Conocimiento y Aplicación de Algunas Propiedades Físicas de los Líquidos Diana Maritza Hincapié

    Enviado por cvasquez / 40.944 Palabras / 164 Páginas
  • Evidencias De Aprendizaje. Aplicación De La física

    Evidencias De Aprendizaje. Aplicación De La física

    Carrera: Ingeniería en Telemática Asignatura: Física Unidad: 1.- Introducción a la física Actividad: Evidencias de aprendizaje. Aplicación de la física Facilitador: Erick Muñoz Rivera Alumno: Sánchez Galván Ángel Gamaliel Matricula: al11507006 Fibra óptica ¿Que es? ¿Cuales son sus características y aplicaciones? La fibra óptica es un medio de transmisión empleado habitualmente en redes de datos es un hilo muy fino de material transparente, vidrio o materiales plásticos, por el que se envían pulsos de luz

    Enviado por gama52 / 846 Palabras / 4 Páginas
  • La aplicación de la física de la vida cotidiana

    La aplicación de la física de la vida cotidiana

    LA FÍSICA APLICADA A LA VIDA COTIDIANA Para cada uno es importante saber que aplicaciones tiene la física en la vida cotidiana, sobre todo porque al entrar a nuestra carrera y ver las materias a cursar nos percatamos de que algunas a lo mejor no tengan mucha relación que digamos, más sin embargo si tienen que ver sino porque entonces están en el programa de estudios. La Física como tal nos da muestras de que

    Enviado por anasss / 347 Palabras / 2 Páginas
  • APLICACION DE LA FISICA

    APLICACION DE LA FISICA

    APLICACIÓN DE LA FISICA OBJETIVOS: En nuestro proyecto, nosotros pretendemos demostrar básicamente algunos de los conceptos vistos en la clase de Física I. Primero que nada nuestro proyecto comenzará demostrando la Tercera ley de newton, donde la reacción de nuestro contenedor con el balín producirá una reacción en el carrito haciendo que este suba. Utilizaremos los diagramas de cuerpo libre para encontrar todas las fuerzas que actúan en nuestros objetos. Obtendremos las ecuaciones para el

    Enviado por susanosita / 334 Palabras / 2 Páginas
  • ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS PARA FORTALECER LA PREPARACIÓN DE LOS FACILITADORES DE LA MISIÓN RIBAS EN LA APLICACIÓN DEL DIAGNÓSTICO DE LA LECTURA EN LA ETAPA DE FAMILIARIZACIÓN

    ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS PARA FORTALECER LA PREPARACIÓN DE LOS FACILITADORES DE LA MISIÓN RIBAS EN LA APLICACIÓN DEL DIAGNÓSTICO DE LA LECTURA EN LA ETAPA DE FAMILIARIZACIÓN

    RESUMEN ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS PARA FORTALECER LA PREPARACIÓN DE LOS FACILITADORES DE LA MISIÓN RIBAS EN LA APLICACIÓN DEL DIAGNÓSTICO DE LA LECTURA EN LA ETAPA DE FAMILIARIZACIÓN Autor: Licda. Mercedes Teresa Montiel Cedeño Institución: Fundación Misión Ribas. Cargo: Comité Técnico Pedagógico Estadal Dirección electrónica:mervilur30@hotmail.com La Misión Ribas al ser creada, propone un modelo de Educación de calidad, encargada de formar a los nuevos bachilleres integrales con una concepción humanista que responda a los intereses de

    Enviado por mervilur / 1.123 Palabras / 5 Páginas