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Apreciación De Las Artes Etapa 2 Actividad De Organización Y Jerarquización ensayos gratis y trabajos

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Documentos 151 - 200 de 99.006 (mostrando primeros 1.000 resultados)

Actualizado: 18 de Agosto de 2015
  • Informe familiar. Cuadro de apreciación de las actividades con las familias

    Informe familiar. Cuadro de apreciación de las actividades con las familias

    ACCION PSICOSOCIAL Y FAMILIA Grupo: 403027_69 MOMENTO 2 FASE 3 APORTE INDIVIDUAL DUBER MARY RESTREPO Q. Codigo: 43.530.018 Tutora : GLADYS TOVAR SANCHEZ UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD ESCUELA DE CIENCIAS SOCIALES, ARTES Y HUMANIDADES PROGRAMA DE PSICOLOGIA 22/ 04/2015 Cuadro de apreciación de las actividades con las familias Nombre de la Actividad Contratiempos presentados Disposición de las familias Evaluación por parte de las Familias Impacto Aporte en su futuro ejercicio profesional como

    Enviado por Jonathana / 687 Palabras / 3 Páginas
  • Etapa Actividad Integradora

    Etapa Actividad Integradora

    Etapa 3 Actividad Integradora Evidencia 3 Nombres: Matriculas: Karen Marlen Dávalos Ramos 1856859 Helen Citlalli Castillo 1876274 Grupo: 210 C:\Users\Edelmiro\Desktop\WP_20170301_14_26_25_Pro.jpg Reseña: Fue algo divertido e interesante ver las diferentes tipos de exposiciones que tienen en ambos museos a los que acudimos, el primer museo al que asistimos llamado “Marco” no encontramos ninguna pintura, pero si diferentes tipos de obras las cuales eran muy interesantes, se destacaban por el tipo de iluminación que presentaban, las cuales

    Enviado por marlendavalos / 591 Palabras / 3 Páginas
  • Integradora artes etapa 4 segundo semestre.

    Integradora artes etapa 4 segundo semestre.

    Universidad Autónoma de Nuevo León Preparatoria No.7 puentes Materia: Apreciación de las artes Maestro: Guillermo Santiago Arriaga Actividad integradora 4 “Música” Etapa 4 Grupo: 4 Integrantes: Paola Lizbeth Molano Méndez #21 Alejandro Sebastián Montesinos Solís #22 Ricardo Chayanee Morelos Fdz #23 Jorge Alejandro Moreno Rodríguez #24 Melissa Gabriela Muñoz Esquivel #25 11 de mayo del 2017, San Nicolás de los Garza, Nuevo León Introducción La música tiene hoy una autonomía mayor que nunca respecto al

    Enviado por Sebastian Montesinos / 1.603 Palabras / 7 Páginas
  • Para que los hombres den un solo paso para dominar la naturaleza por medio del arte de la organización y la técnica, antes tendrán que avanzar tres en su ética

    Para que los hombres den un solo paso para dominar la naturaleza por medio del arte de la organización y la técnica, antes tendrán que avanzar tres en su ética

    Universidad Nacional de Formosa Facultad de Humanidades Profesorado en Química Historia y Epistemología de las Ciencias Fácticas Prof. Salinas, Ramona – Sánchez, Valeria. http://dinkskrum.wikispaces.com/file/view/Shhhh.jpg/213716472/Shhhh.jpg “Para que los hombres den un solo paso para dominar la naturaleza por medio del arte de la organización y la técnica, antes tendrán que avanzar tres en su ética.” Friedrich Leopold Freiherr von Hardenber Introducción En la actualidad los diversos avances científicos y tecnológicos adquirieron un ritmo vertiginoso, de tal

    Enviado por valevanesanchez / 3.084 Palabras / 13 Páginas
  • Actividad ORGANIZACIÓN

    Actividad ORGANIZACIÓN

    Actividad 2. ORGANIZACIÓN. Aplicación de los temas 2.1. a 2.8. En esta actividad tienes que entregar en el archivo Word correcto y completo que contenga punto a punto todo el contenido de la actividad 1 Ahora, complementa la parte de la organización anotando en el cuadro siguiente el nombre del puesto, nombre de quién ocupa este cargo, sus funciones y actividades para cada función: Cuadro de funciones y actividades. Puesto del líder Nombre completo Funciones

    Enviado por Fernandohgf / 336 Palabras / 2 Páginas
  • SQA ARTES ETAPA 3 ¿Qué sé?

    SQA ARTES ETAPA 3 ¿Qué sé?

    Imagen relacionada Resultado de imagen para preparatoria pablo livas Formato SQA Resultado de imagen para artes TEATRO Alumno: Gabino Delgado Salinas Matricula: 190672 Grupo: 144 Técnica: SC ¿Qué sé? Lo que sé del teatro es que se relaciona con la actuación y las obras de teatro representadas ante un público o para ser grabadas y reproducidas en cine ante un público, así como a la edificación, o sea, la escenografía o escenario que es donde

    Enviado por Mp1906702 / 610 Palabras / 3 Páginas
  • Organizacion administrativa. Etapas de organización

    Organizacion administrativa. Etapas de organización

    Universidad del Claustro de Sor Juana Producción de Espectáculos Administración Cultural Mónica Lorena Chávez Flacón Capítulo 4 Organización. La eficiencia es solo posible a través del ordenamiento y coordinación racional de todos los recursos; denominada organización. Después de establecer lo que se quiere hacer es importante determinar cómo se va a hacer. La palabra organización tiene tres acepciones: instrumento, del griego; entidad o grupo social; y proceso. La organización estable la disposición y correlación de

    Enviado por 050968 / 695 Palabras / 3 Páginas
  • LABORATORIO DE CIENCIAS EXPERIMENTALES ETAPA Actividad Integradora

    LABORATORIO DE CIENCIAS EXPERIMENTALES ETAPA Actividad Integradora

    ACTIVIDAD INTEGRADORA – LABORATORIO DE CIENCIAS EXPERIMENTALES - ETAPA#1 UNIVERSIDAD AUNTÓNOMA DE NUEVO LEÓN LABORATORIO DE CIENCIAS EXPERIMENTALES 1 Actividad Integradora Aula: 101 Grupo: 101 20 de Febrero 2018 ________________ INTRODUCCION: La investigación científica y muchos de los procesos de la vida cotidiana requieren la medición de magnitudes físicas asociadas con diversos fenómenos. Cuando en forma experimental el valor de mediciones, nos referimos a la acción de medir, es decir, a determinar en forma experimental

    Enviado por Dany Yazmin / 2.301 Palabras / 10 Páginas
  • El arte como actividad mercantil

    El arte como actividad mercantil

    CEL ARTE SE CONVIERTE EN COMERCIO Karen Tatiana Barbosa Hernández, Jeison Caicedo, Leidy Yuranny Carrillo Saavedra, Edith Juliana Doria Morales, María Camila Rincón Bermúdez. Universitaria Agustiniana. Resumen Como punto de partida vamos a darle solución a la siguiente cuestión ¿Cuándo el arte se convierte en comercio?, encontraremos el desglose de dos artículos del código del comercio como es el artículo 23, donde señala que actos no son mercantiles siendo uno de ellos la adquisición de

    Enviado por Juan062599 / 1.648 Palabras / 7 Páginas
  • Actividada diagnostica ARTES ETAPA 3

    Actividada diagnostica ARTES ETAPA 3

    1.- ACTIVIDAD DEAPRENDIZAJE “GENESIS DEL ELEMENTO TEATRAL” (GUIA ACADEMICA PAG. 66 A 67) 1. ¿Qué necesidad sentía el hombre para pedir ayuda, dar órdenes, rechazar algo, expresar sus miedos y sus afectos? R= Comunicarse con sus semejantes. (G. Académica pág. 66) 1. Hoy en día, en nuestro mundo occidental, ¿Cómo resolvemos casi todo? R= Con el lenguaje oral, articulado. (G. Académica pág. 66) 1. ¿Qué utilizaban en nuestro antepasado para resolver sus problemas? R= Los

    Enviado por Rehem Mtz / 449 Palabras / 2 Páginas
  • Integradora de artes etapa 4

    Integradora de artes etapa 4

    Resultado de imagen para logo de la prepa 1 Resultado de imagen para logo de la uanl ACTIVIDAD: INTEGRADORA Maestro: Mayte Quiroz Garza Materia: Artes Grupo: 238 Integrantes: Cynthia Belén Guerrero Pardo #10 Ingrid Yeray Hernández Marín #11 Ángel Oziel Ochoa Galván #22 Carlos Uriel Rodríguez Castillo #25 Alejandra Salguero Chávez #29 Marcelo Alejandro Zamora Rodríguez #33 Introducción En esta actividad integradora se dividirá en dos partes, la primera es una reseña de un espectáculo

    Enviado por 5pedro1234 / 1.424 Palabras / 6 Páginas
  • Pia artes etapa 4

    Pia artes etapa 4

    Resultado de imagen para uanl logo Resultado de imagen para uanl pablo livas logo Producto Integrador de Aprendizaje NOMBRE: MATRICULA: Eduardo Javier Almendariz Cuarenta 1896119 Grupo: 151 Maestra: Dra. Guadalupe Mauricio Hernández INTRODUCCION En el presente trabajo para la materia de artes mi compañero juan y yo nos dimos a la tarea de visitar tres museos para con esto elaborar una breve reseña de lo que nos pareció cada uno de estos lugares que visitamos.

    Enviado por Lalo Cuarenta / 770 Palabras / 4 Páginas
  • ELEMENTOS DE LA EMPRESA: ORGANIZACION, JERARQUIZACIÓN, MISIÓN, VISIÓN Y OBJETIVOS

    ELEMENTOS DE LA EMPRESA: ORGANIZACION, JERARQUIZACIÓN, MISIÓN, VISIÓN Y OBJETIVOS

    UNIVERSIDAD AUTÓNOMA ESPAÑA DE DURANGO CIENCIAS EMPRESARIALES TRABAJO DE INVESTIGACIÓN CUARTO CICLO ACADÉMICO ANÁLISIS ENTORNO DE LA EMPRESA ELEMENTOS DE LA EMPRESA: ORGANIZACION, JERARQUIZACIÓN, MISIÓN, VISIÓN Y OBJETIVOS. CLASIFICACIÓN DE LA EMPRESA CON ORIGEN DE CAPITAL, ENTORNO DE LA EMPRESA, COMP. INTERNO Y GENERAL. CATEDRÁTICO: L.A.E. MORAIMA RIVERA SILVA ALUMNA: JOSELYN ISABEL FLORES RODRIGUEZ Victoria de Durango, Dgo., Septiembre de 2018 CONTENIDO * PORTADA * CONTENIDO * INTRODUCCIÓN * DESARROLLO 1. ELEMENTOS DE LA EMPRESA.

    Enviado por Joselyn Flores / 3.348 Palabras / 14 Páginas
  • ARTES ETAPA 3

    ARTES ETAPA 3

    Universidad Autónoma de Nuevo León Escuela Industrial Álvaro Obregón Actividad de Adquisicion Maestra: Lucia Vázquez Christian José Camarillo Castillo Matricula: 1843935 4K4 306 V Fecha de entrega: Jueves 26 de abril 2018 El arte de la danza consiste en mover el cuerpo guardando una relación obsecuente con el espacio e impregnado de significación el acto o acción que los movimientos desatan. La danza no necesita de la presencia obvia y directa de la música pues

    Enviado por Christian Jose / 1.142 Palabras / 5 Páginas
  • ACTIVIDAD organización del evento bodas de oro

    ACTIVIDAD organización del evento bodas de oro

    Descripción: Descripción: TECNOLOGOS EN GESTION EMPRESARIAL FICHA 365047 ACTIVIDAD organización del evento bodas de oro APRENDICES: Daniela Monrroy Castellanos Juan David Oviedo Leidy Yesenia Poloche SENA REGIONAL TOLIMA CENTRO COMERCIO Y SERVICIOS 16 de agosto de 20132013 BRIEF BODAS DE ORO COMFENALCO COLOMBIA Bodas de Oro Comfenalco 55 años Bodas de Oro Comfenalco 55 años es un evento que tiene como eje central la celebración de la Boda de Oro, y que está organizado por

    Enviado por LEIDY YESENIA POLOCHE / 1.780 Palabras / 8 Páginas
  • Etapas de organización y planeacion

    Etapas de organización y planeacion

    ________________ INTRODUCCION La planeación y la organización son muy importantes en nuestras vidas, al levantarnos por ejemplo ya estamos planeando nuestro día después nos duchamos y ya tenemos lista la ropa que vamos a vestir, estamos organizando. Si bien no podemos organizar sin planear algo ni tampoco planear sin organizar, estas dos palabras van enlazadas una a la otra, sin algo en común estas palabras no funcionarían, por ejemplo no podemos manejar un carro sin

    Enviado por Jesus Guerrero Gutierrez / 1.068 Palabras / 5 Páginas
  • Arte etapas infantiles

    Arte etapas infantiles

    Materia: Educación Artística Profesora: Cristina Valenzuela Alumna: Britez Cintia Giselle Año: 2ºC Nivel Primario Actividades: 1. Explicar que les pareció el material 2. Las actividades y propuestas de materiales 3. Explicar la importancia de conocer las etapas de los niños 1. Los textos son interesantes, ya que en cada uno de ellos explica de manera sencilla las distintas etapas por las cuales los niños van atravesando desde los 4 hasta los 13 años. La bibliografía

    Enviado por arielteamo1 / 2.071 Palabras / 9 Páginas
  • Etapas actividades básicas de los sistemas de vigilancia epidemiologica COVID-19

    Etapas actividades básicas de los sistemas de vigilancia epidemiologica COVID-19

    ETAPAS Y ACTIVIDADES BÁSICAS DE LOS SISTEMAS DE VIGILANCIA EPIDEMIOLOGICA COVID-19 UNIDAD MÉDICA “E” DR. CARLOS STEFANO GALINDO NOHPAL DIPLOMADO EN SALUD PÚBLICA EP MÉXICO 05 AGOSTO 2021 ETAPAS Y ACTIVIDADES BÁSICAS DEL SISTEMA DE VIGILANCIA EPIDEMIOLÓGICA COVID-19, UNIDAD PRIMER NIVEL DE ATENCIÓN ISSSTE Se realizó un ejercicio de las etapas y actividades básicas del Sistema de Vigilancia epidemiológica COVID-19, en este caso para primer nivel de atención. En este caso vamos a sustentar de

    Enviado por Ana Laura José Pinto / 872 Palabras / 4 Páginas
  • FILOSOFÍA Y ESTÉTICA DEL ARTE II ACTIVIDAD 04: FORO - ESTÉTICA DE LAS ARTES PLÁSTICA

    FILOSOFÍA Y ESTÉTICA DEL ARTE II ACTIVIDAD 04: FORO - ESTÉTICA DE LAS ARTES PLÁSTICA

    UNIVERSIDAD VERACRUZANA FACULTAD DE TEATRO LICENCIATURA EN EDUCACIÓN ARTÍSTICA CON PERFILES DIFERENCIADOS FILOSOFÍA Y ESTÉTICA DEL ARTE II ACTIVIDAD 04: FORO - ESTÉTICA DE LAS ARTES PLÁSTICA Luis Alberto Alarcón Betancourt S21012881 a) Pérdida de la frontera entre arte y no arte. Dentro del arte contemporáneo encontraremos el debate sobre lo que se puede considerar lo que es arte y lo que no lo es, su definición estará basada en el entorno y cambios culturales.

    Enviado por Luis Alberto Alarcon / 712 Palabras / 3 Páginas
  • La etapa de organización

    La etapa de organización

    1. Explique la etapa de organización. La etapa de organización implica la asignación de tareas, la agrupación y coordinación de recursos y la creación de estructuras apropiadas para lograr los objetivos de manera efectiva y eficiente. implica una actividad fundamental que es la división del trabajo. Esto implica la identificación de las tareas que deben realizarse y la asignación de estas tareas a diferentes miembros del equipo o departamentos de la organización. 2. ¿Qué es

    Enviado por Romi Leal / 655 Palabras / 3 Páginas
  • La Administración de Empresas: El Arte de Dirigir Organizaciones hacia el Éxito

    La Administración de Empresas: El Arte de Dirigir Organizaciones hacia el Éxito

    **La Administración de Empresas: El Arte de Dirigir Organizaciones hacia el Éxito** La administración de empresas es una disciplina fundamental en el mundo empresarial y desempeña un papel crucial en la gestión eficiente y efectiva de organizaciones de todo tipo y tamaño. A lo largo de la historia, la administración ha evolucionado y se ha adaptado a las cambiantes condiciones económicas y sociales, convirtiéndose en un campo de estudio y práctica multidisciplinario que abarca una

    Enviado por Primdest / 689 Palabras / 3 Páginas
  • Actividad De Organización Y Jerarquización Etapa 3 Física1

    Actividad De Organización Y Jerarquización Etapa 3 Física1

    Actividad de Organización y Jerarquización Graficas del movimiento rectilíneo En esta actividad realizaras e interpretaras una gráfica de movimiento acelerado utilizando los conceptos de la cinemática. 1. Después de haber resuelto ejercicios de movimiento rectilíneo con el apoyo de tu profesor, podrás realizar la siguiente actividad. Lee cuidadosamente el siguiente enunciado. En el autódromo de Monterrey, Nuevo León, se realizó una carrera especial de arranques de bochos modificados, donde el recorrido total fue de 400

    Enviado por gabyhp / 217 Palabras / 1 Páginas
  • Actividad De Organizacion Y Jerarquizacion Etapa 2

    Actividad De Organizacion Y Jerarquizacion Etapa 2

     Herramientas básicas y especiales para la creación de documentos electrónicos  Basicas: 1.-Selección de texto. 2.-Eliminar texto. 3.-Deshacer. 4.-Copiar, Cortar, Pegar texto. 5.-Buscar y/o Reemplazar. 6.-Verificacion de ortografía y gramática.  Procedimientos adecuados para la utilización de las herramientas básicas y especiales. 1.-Selección de texto. Se coloca el cursor al principio de la selección, presiona el botón derecho y sin soltar el botón mueve el cursor hasta el final de la selección. 2.-Eliminar texto.

    Enviado por titihdz / 818 Palabras / 4 Páginas
  • Actividad De Organizacion Y Jerarquizacion TIC Etapa 1

    Actividad De Organizacion Y Jerarquizacion TIC Etapa 1

    Actividad de Organización y Jerarquización S.Operativo/ Clasificación Windows Linux Mac OS X UNIX Características Las características principales de Windows serían pues, precisamente, que es un entorno esto es, un software que permite compartir a las aplicaciones los recursos del sistema y que se manifiesta gráficamente por medio de ¡conos que hacen innecesarias las tradicionales pantallas llenas de texto. Windows permite, además, el intercambio de datos entre programas ejecutados en este entorno y la operación simultánea

    Enviado por 1675071 / 403 Palabras / 2 Páginas
  • Actividad De Organizacion Y Jerarquizacion Tics 1 Etapa 2

    Actividad De Organizacion Y Jerarquizacion Tics 1 Etapa 2

    a) Herramientas básicas y especiales para la creación de documentos electrónicos. 1.-Selección de texto. 2.-Eliminar texto. 3.-Deshacer. 4.-Copiar, Cortar, Pegar texto. 5.-Buscar y/o Reemplazar. 6.-Verificacion de ortografía y gramática. b) Procedimientos adecuados para la utilización de las herramientas básicas y especiales. 1.-Selección de texto. Se coloca el cursor al principio de la selección, presiona el botón izquierdo y sin soltar el botón mueve el cursor hasta el final de la selección. 2.-Eliminar texto. Se selecciona

    Enviado por esdras716 / 372 Palabras / 2 Páginas
  • Actividad De Organizacion Y Jerarquizacion Metodologia Etapa 3

    Actividad De Organizacion Y Jerarquizacion Metodologia Etapa 3

    Métodos científicos - MÉTODO INDUCTIVO: El método inductivo o inductivismo es aquel método científico que obtiene conclusiones generales a partir de premisas particulares. Se trata del método científico más usual, en el que pueden distinguirse cuatro pasos esenciales: la observación de los hechos para su registro; la clasificación y el estudio de estos hechos; la derivación inductiva que parte de los hechos y permite llegar a una generalización; y la contrastación. - MÉTODO DEDUCTIVO El

    Enviado por lo0bo0100 / 1.207 Palabras / 5 Páginas
  • Actividad De Organizacion Y Jerarquizacion Tics 1 Etapa 2

    Actividad De Organizacion Y Jerarquizacion Tics 1 Etapa 2

    Actividad De Organizacion Y Jerarquizacion Tics 1 Etapa 2 Composiciones de Colegio: Actividad De Organizacion Y Jerarquizacion Tics 1 Etapa 2 Ensayos de Calidad, Tareas, Monografias - busque más de 1.232.000+ documentos. Enviado por: esdras716 17 octubre 2013 Tags: Palabras: 372 | Páginas: 2 Views: 156 Leer Ensayo CompletoSuscríbase a) Herramientas básicas y especiales para la creación de documentos electrónicos. 1.-Selección de texto. 2.-Eliminar texto. 3.-Deshacer. 4.-Copiar, Cortar, Pegar texto. 5.-Buscar y/o Reemplazar. 6.-Verificacion de

    Enviado por Glenda99_2013 / 383 Palabras / 2 Páginas
  • Actividad De Organización Y Jerarquizacion Etapa 4 Tic

    Actividad De Organización Y Jerarquizacion Etapa 4 Tic

    a) Herramientas básicas y especiales para la creación de documentos electrónicos. 1.-Selección de texto. 2.-Eliminar texto. 3.-Deshacer. 4.-Copiar, Cortar, Pegar texto. 5.-Buscar y/o Reemplazar. 6.-Verificacion de ortografía y gramática. b) Procedimientos adecuados para la utilización de las herramientas básicas y especiales. 1.-Selección de texto. Se coloca el cursor al principio de la selección, presiona el botón izquierdo y sin soltar el botón mueve el cursor hasta el final de la selección. 2.-Eliminar texto. Se selecciona

    Enviado por Marisol_97 / 373 Palabras / 2 Páginas
  • Actividad De Organizacion Y Jerarquizacion Biologia Etapa 4 En Ingles

    Actividad De Organizacion Y Jerarquizacion Biologia Etapa 4 En Ingles

    Minerals and the rich portion of nutrients of soil are called higher layer or humus. A good high layer absorbs and maintains the humidity at time it lets the water go away. Is so rich in organic matter and nutrients, but low in salts. The good high layers are the result of the long term interactions between the soil and the plants growth on it. A healthy soil can be formed in centuries but it

    Enviado por Ikahodo / 718 Palabras / 3 Páginas
  • Actividad De Organización Y Jerarquización. Etapa 3

    Actividad De Organización Y Jerarquización. Etapa 3

    Herramientas básicas y especiales de Microsoft Excel. 1. Ingreso y salida de Excel 2. La barra de herramientas 3. La barra de menús 4. Introducción, modificación y borrado de celdas 5. Utilización de bloques: copiar, mover y borrar Capítulo 2 - Planilla Electrónica Excel 1. Referencias y nombres de celdas 2. Formato de Celdas 3. Ingreso de Fórmulas 4. Utilización de funciones matemáticas 5. Protección de Hojas y Celdas Capítulo 3 - Planilla Electrónica Excel

    Enviado por marysol_97 / 579 Palabras / 3 Páginas
  • TIC Actividad De Organizacion Y Jerarquizacion Etapa 4

    TIC Actividad De Organizacion Y Jerarquizacion Etapa 4

    HERRAMIENTAS BÁSICAS Diapositivas Procedimiento para insertar Nueva Diapositiva. 1.-Da clic en el botón de comando Nueva Diapositiva, para insertar varias diapositivas en la presentación, se le da clic varias veces. Procedimiento para Eliminar una Diapositiva. 1.-Selecciona la diapositiva en el área de diapositiva. 2.-Da clic en el botón comando Eliminar. Procedimiento para aplicar el Diseño de la Diapositiva. 1.-Selecciona la diapositiva o las diapositivas en el Área de Diapositivas. 2.-Da clic en el botón de

    Enviado por Lilykins / 719 Palabras / 3 Páginas
  • Actividad De Organizacion Y Jerarquizacion Tic 1 Etapa 2

    Actividad De Organizacion Y Jerarquizacion Tic 1 Etapa 2

    Listado de herramientas básicas y especiales de Microsoft Word 2010 • Barra de herramientas de acceso rápido: es donde se pueden personalizar los botones de comando de mayor uso. En este puedes guardar un documento, abrirlo, deshacer o repetir la escritura, imprimirlo, etc, de una manera mas rápida, sin necesidad de abrir otras partes del documento. • Barra de título: muestra el nombre del archivo y el nombre de la aplicación, además de los botones

    Enviado por sussan_sc / 443 Palabras / 2 Páginas
  • Actividad De Organización Y Jerarquizacion Etapa 3 Metodologia

    Actividad De Organización Y Jerarquizacion Etapa 3 Metodologia

    Método Científico: Es un método de investigación usado principalmente en la producción de conocimiento en las ciencias. Para ser llamado científico, un método de investigación debe basarse en la empírica y en la medición, sujeto a los principios específicos de las pruebas de razonamiento. Que consiste en la observación sistemática, medición y experimentación, y la formulación, análisis y modificación de las hipótesis. Método inductivo: Que obtiene conclusiones generales a partir de premisas particulares. Se trata

    Enviado por tavorayado / 607 Palabras / 3 Páginas
  • Actividad De Organizacion Y Jerarquizacion Etapa 2 Quimica 1

    Actividad De Organizacion Y Jerarquizacion Etapa 2 Quimica 1

    Preparatoria 7 Puentes 4. Investiga cuales son los principales compuestos inorganicos quimicos presentes en los siguientes articulos de uso diario: -Refresco H20 + CO2 – H2CO3 -Baterías de carros H2SO4 -Pasta de dientes NaPO3F -Artículos de limpieza NaClO -Agua de mar Cloruro de sodio Cloruro de magnesio -Acido muriático HCl Efectos secundarios; Refrescos: Producen caries dental, sustitución de grasas por azucares y transformación de esta (azúcar) en grasa (aumentas de peso). Baterías de carros: Pueden

    Enviado por / 592 Palabras / 3 Páginas
  • Actividad De Organizacion Y Jerarquizacion Quimica 2 Etapa 1

    Actividad De Organizacion Y Jerarquizacion Quimica 2 Etapa 1

    Introducción: Veremos las reacciones quimicas que se presentan en la vida cotidiana asi compo la oxidacion del hieero, la obtencion del cemeto y la fotosintesis, elaboramos un mapa conceptual de la clsificacion de las rwaaciones quimicas con base en intercambio de masa y de energia. Tmabien como es que las reacciones quimicas representan los procesos de oxidacion del hierro, la obtencion del cemento y la fotosintesis Desarrollo: Que como la transmisión del calor básicamente es

    Enviado por clayte / 432 Palabras / 2 Páginas
  • Actividad De Organizacion Y Jerarquizacion Quimica 2 Etapa 1

    Actividad De Organizacion Y Jerarquizacion Quimica 2 Etapa 1

    Actividad de organización y jerarquización Gpo: 421 Matricula: a) Mapa conceptual de la clasificación de las reacciones químicas, con base en intercambio de masa y del intercambio de energía. b) Las reacciones químicas que representan los siguientes procesos: la oxidación del hierro, la obtención del cemento y la fotosíntesis. Describe brevemente cada proceso 1- La oxidación del hierro: La oxidación es una reacción química donde un metal o un no metal cede electrones, y por

    Enviado por acheese / 240 Palabras / 1 Páginas
  • Actividad De Organizacion Y Jerarquizacion Etapa 1 Quimica 2

    Actividad De Organizacion Y Jerarquizacion Etapa 1 Quimica 2

    La oxidación del hierro: Esto es debido a una reacción redox (oxidación- reducción), en la que se intercambian electrones entre los reactivos de forma que hacen cambiar sus estados de oxidación. En toda reacción redox hay una sustancia que se oxida perdiendo electrones y que es el agente reductor y una sustancia que se reduce ganando electrones y que es el oxidante. Esto es lo que ocurre con los objetos de hierro que se encuentran

    Enviado por 19498 / 517 Palabras / 3 Páginas
  • Actividad De Organizacion Y Jerarquizacion Etapa 1

    Actividad De Organizacion Y Jerarquizacion Etapa 1

    Desarrollo Procedimental En esta práctica se reconocieron por medio de evidencias experimentales algunas propiedades químicas de diferentes sustancias Para el proceso del experimento se uso lo siguiente : Materiales Reactivos Mechero Sodio(trozo pequeño) Vaso de precipitado Zinc(granalla) Tubos de ensayo Magnesio (cinta) Espatula Cobre (alambre) Acido Clorhidrico Nitrato de plata .1m Cloruro de bario .1m Sulfato de sodio .1m Nitrato de plomo .1m Yoduro de potasio .1m Y se realizaron los siguientes pasos : Con

    Enviado por ML97 / 842 Palabras / 4 Páginas
  • Apreciación De Las Artes, Actividad Intergadora, Etapa 1

    Apreciación De Las Artes, Actividad Intergadora, Etapa 1

    Evidencia 1 El Guernica de Pablo Picasso Guernica es un famoso cuadro de Pablo Picasso, pintado en los meses de mayo y junio de 1937, cuyo título alude al bombardeo de Guernica, ocurrido el 26 de abril de dicho año, durante la Guerra Civil Española. Fue realizado por encargo del Director General de Bellas Artes, Josep Renau a petición del Gobierno de la República Española para ser expuesto en el pabellón español durante la Exposición

    Enviado por Reyna1678275 / 950 Palabras / 4 Páginas
  • Actividad De Organizacion Y Jerarquizacion Etapa 1 Tic II

    Actividad De Organizacion Y Jerarquizacion Etapa 1 Tic II

    Actividad de organización y jerarquización Fases Fuente 1 fuente 2 Fuente 3 Libro de TIC 1 Comprender el problema Análisis del problema Análisis del problema Definición del problema 2 Plantear la lógica Diseño del algoritmo Desarrollo de la solución Análisis del problema 3 Codificar el programa Codificación Construcción de la solución en forma de programa Diseño 4 Traducir el programa a lenguaje máquina Compilación, ejecución y verificación Prueba Codificación 5 Prueba del programa Documentación Mantenimiento

    Enviado por delaroxa / 275 Palabras / 2 Páginas
  • Actividad De Organizacion Y Jerarquizacion Quimica Etapa 1

    Actividad De Organizacion Y Jerarquizacion Quimica Etapa 1

    1. Investiga las reacciones químicas que representan tres procesos importantes en la vida cotidiana: la oxidación del hierro, la obtención del cemento y la fotosíntesis. 2. Elabora un documento digital que incluya: a) Un Mapa CONCEPTUAL de la clasificación de las reacciones químicas, con base en intercambio de masa y del intercambio de energía. b) Las reacciones químicas que representan los siguientes procesos: la oxidación del hierro, la obtención del cemento y la fotosíntesis. Describe

    Enviado por / 240 Palabras / 1 Páginas
  • Actividad De Organizacion Y Jerarquizacion Etapa 4 Orientacion

    Actividad De Organizacion Y Jerarquizacion Etapa 4 Orientacion

    1. Lee nuevamente el tema, pero ahora de forma individual 2. Subraya las ideas que consideres más importantes. 3. Elabora un cuadro sinóptico en el que describas lo siguiente: a) Concepto de evaluación b) Tipos de evaluación c) Formas de evaluación d) Características de cada evaluación e) Ejemplos 4. Elabora un documento en Word con interlineado 1.15, en fuente Arial de 12 puntos e imprímelo para entregarlo a tu maestro. Con la evaluación como herramienta

    Enviado por angel0698 / 383 Palabras / 2 Páginas
  • Actividad De Organizacion Y Jerarquizacion Quimica 2 Etapa 1

    Actividad De Organizacion Y Jerarquizacion Quimica 2 Etapa 1

    1) Con la espátula toma un trozo pequeño de sodio y déjalo caer cuidadosamente en el vaso que contiene agua aproximadamente a la mitad del mismo (Precaución: la reacción del sodio con el agua es muy violenta) Na + H2O NaOH + H2 2) En un tubo de ensayo coloca 20 gotas aproximadamente de ácido clorhídrico. Con la punta de la espátula toma un poco de granalla de zinc y agrégalo cuidadosamente al tubo. Zn

    Enviado por / 384 Palabras / 2 Páginas
  • Actividad Integradora. Etapa 1. Apreciación De Las Artes

    Actividad Integradora. Etapa 1. Apreciación De Las Artes

    “El Guernica de Pablo Picasso” El Guernica es un famoso cuadro de Pablo Picasso, pintado en los meses de mayo y junio de 1937, cuyo título alude al bombardeo de Guernica, ocurrido el 26 de abril de dicho año, durante la Guerra Civil Española. Fue realizado por encargo del Director General de Bellas Artes, Josep Renau a petición del Gobierno de la República Española para ser expuesto en el pabellón español durante la Exposición Internacional

    Enviado por luisperez_1604 / 1.269 Palabras / 6 Páginas
  • Actividad De Organizacion Y Jerarquizacion Tic 2 Etapa 1

    Actividad De Organizacion Y Jerarquizacion Tic 2 Etapa 1

    Actividad de organización y jerarquización: Tabla comparativa Fase Fuente Libro TIC 2 1 Fase en donde el problema o tarea es definido y comprendido claramente. Ayuda a identificar los elementos claves del problema y los de la futura solución, así como fijar los límites de los mismos basados en su planteamiento textual sobre el papel. Un problema mal planteado, incompleto o mal comprendido es un mal inicio para la programación Es la fase en donde

    Enviado por lessly1 / 717 Palabras / 3 Páginas
  • Etapa 2 Actividad De Organización Y Jerarquizacion

    Etapa 2 Actividad De Organización Y Jerarquizacion

    Humanismo: es un comportamiento o una actitud que exalta al género humano. Bajo esta concepción, el arte, la cultura, el deporte y las actividades humanas generales, se vuelven trascendentes. Dicha trascendencia podía conseguirse a través de la exaltación y la experimentación de las propias facultades. Escolástica: en la Edad Media, método de especulación teológica y filosófica que tiende, con la ayuda de conceptos filosóficos, a la penetración racional y a la sistematización de las verdades

    Enviado por fernanda_mely / 1.107 Palabras / 5 Páginas
  • Actividad De Organizacion Y Jerarquizacion Tic 1 Etapa 1

    Actividad De Organizacion Y Jerarquizacion Tic 1 Etapa 1

    Fases Fuente 1 http://www.usabilidad web.com.ar/prog.php Fuente2 http://www.galeon.com/n eoprogramadores/fasesprg Fuente3 http://www.docirs.cl/acerca_fases_proceso_programacion.htm LibroTIC2 1 Comprender el problema Definición del problema Análisis del problema Definición del problema 2 Plantear la lógica Análisis del problema Desarrollo de la solución Análisis del problema 3 Codificar el programa Diseño de la solución Construcción de la solución en forma de programa Diseño 4 Traducir el programa a lenguaje máquina Prueba y depuración Prueba Codificación 5 Prueba del programa Prueba y depuración (puesta

    Enviado por yazminbenavides / 264 Palabras / 2 Páginas
  • Actividad De Organizacion Y Jerarquizacion Etapa 3 Español 2

    Actividad De Organizacion Y Jerarquizacion Etapa 3 Español 2

    Actividad de organización y jerarquización. ------ Definición. Tipos. Características. Ejemplo. narración Resultado de la acción de narrar, esto es, de referir lingüística o visualmente una sucesión de hechos que se producen a lo largo de un tiempo determinado y que, normalmente, da como resultado la variación o transformación, en el sentido que sea, de la situación inicial. Distintos tipos de narración: Historia Crónica Novela Proverbio Fábula Refrán Cuento Consiste en contar con palabras los acontecimientos,

    Enviado por demon23 / 401 Palabras / 2 Páginas
  • Actividad De Organización Y Jerarquización Etapa 4 Filosofía

    Actividad De Organización Y Jerarquización Etapa 4 Filosofía

    Actividad de organización y jerarquización a)¿a que se refiere Marx cuando afirma que el hombre solo se podrá realizar en una sociedad libre y racional? Marx planteo la unión de teoría y practica para transformar el mundo. Expuso que la naturaleza de los individuos depende de las condiciones materiales. Las instituciones políticas, religiosas. Legales, así como las ideológicas por medio de la que los hombres comprenden en que viven, su propio ser están condicionadas por

    Enviado por Almagarciaaa / 1.042 Palabras / 5 Páginas
  • Actividad De Organizacion Y Jerarquizacion Etapa 1 Pema

    Actividad De Organizacion Y Jerarquizacion Etapa 1 Pema

    ETICA.- La ética estudia qué es lo moral, cómo se justifica racionalmente un sistema moral, y cómo se ha de aplicar posteriormente a nivel individual y a nivel social. En la vida cotidiana constituye una reflexión sobre el hecho moral, busca las razones que justifican la adopción de un sistema moral u otro. MORAL.- son las reglas o normas por las que se rige el comportamiento o la conducta de un ser humano en relación

    Enviado por raca302 / 485 Palabras / 2 Páginas