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Aprendiendo A Quererse A Si Mismo ensayos gratis y trabajos

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Documentos 201 - 250 de 447

Actualizado: 22 de Julio de 2015
  • Maestros Aprendiendo

    Maestros Aprendiendo

    El video considero que tiene como propósito mostrar a los docentes de varios países, que un docente principalmente se debe preocupar por transmitir conocimientos, pero fomentando las habilidades de pensar de ellos. Rescatando con esto que Japón imparte capacitaciones para diferentes tipos de maestros, basándose en las experiencias de cada uno, pero de acuerdo a su desarrollo profesional y dependiendo el tiempo de servicio. Es por esto que existen diferentes capacitaciones: • Oficial: que puede

    Enviado por salmayanira / 530 Palabras / 3 Páginas
  • Aprendiendo Shiatsu

    Aprendiendo Shiatsu

    Aprendiendo Shiatsu En la filosofía oriental se determina que el hombre, lejos de dominar la Naturaleza, está a su mismo nivel y debe compenetrarse con ella si desea evolucionar. En la Naturaleza reside el secreto de la relajación, la serenidad, la desconexión, el equilibrio absoluto que se debe mantener en cualquier circunstancia de la vida. Por todo ello es lógico que cada vez más nos vayamos decantando hacia las teorías orientales. La civilización occidental es

    Enviado por riglesias / 971 Palabras / 4 Páginas
  • Aprendiendo En La Escuela

    Aprendiendo En La Escuela

    República Bolivariana De Venezuela. Ministerio Del Poder Popular Para La Educación. Unidad Educativa Bolivariana “San Pablo”. Bailadores - Estado Mérida. 2do proyecto de aprendizaje: Conociendo mi cuerpo me cuido y me quiero más Docente de Aula: Lcda. Coromoto Pereira Grado: Sexto Sección: “U” Año Escolar: 2013 – 2014. Del 07/01 al 04/04/2014 DIAGNÓSTICO Sexto grado sección “U” continua siendo un grado que cuenta con niños y niñas con edades comprendidas entre 11 y 12 años.

    Enviado por / 2.505 Palabras / 11 Páginas
  • Aprendiendo A Filozofar

    Aprendiendo A Filozofar

    REALIZA LAS SIGUIENTES ACTIVIDADES DE LAS UNIDADES I Y II 1-EL DERECHO EN PERSPECTIVA ONTOLOGICA 2-EL DERECHO COMO RELACION 3-DERECHO, REGLAS Y NORMAS 4-DERECHO Y POLITICA 5-DERECHO Y JUSTICIA 6-LOS LIMITES DEL DERECHO El derecho en perspectiva ontológica. La ontología: es una parte de la metafísica que estudia lo que hay, es decir, que entidades existen y cuáles no, ejemplo: ¿Existe Dios? ¿Existen las ideas y el pensamiento? ¿Existe lo abstracto? León Duguit: sostiene una

    Enviado por ormandy / 3.746 Palabras / 15 Páginas
  • APRENDIENDO A ENVEJECER

    APRENDIENDO A ENVEJECER

    APRENDIENDO A ENVEJECER CUIDADARAS TU PRESENTACION TODOS LOS DIAS. Viste bien, Arréglate como si fueras a una fiesta. ¿Qué más fiesta que la vida? NO TE ENCERRARAS EN TU CASA NI EN TU HABITACION. Nada de jugar al enclaustro o al preso voluntario. Saldrás a la calle y al campo de paseo. El agua estancada se pudre y la máquina inmóvil se enmohece. AMARAS AL EJERCICIO FISICO COMO A TI MISMO. Un rato de gimnasia,

    Enviado por osita002 / 390 Palabras / 2 Páginas
  • Aprendiendo A Cuidar Mi Medio Ambiente.

    Aprendiendo A Cuidar Mi Medio Ambiente.

    Aprendiendo a cuidar mi medio ambiente. introducción: Este proyecto nos permite de un tema muy importante, como es el cuidado del medio ambiente, esto dirigido a nuestros niños a nivel primaria a partir de los grados 4°, 5° y 6°ya que están en desarrollo y con ello son más prácticos de entender un proceso que nos ayudará a cuidar nuestro medio ambiente. Se busca despertar el interés de los niños por la ecología, ya que

    Enviado por gabrielacasta / 2.290 Palabras / 10 Páginas
  • Aprendiendo En Comunidades Virtuales

    Aprendiendo En Comunidades Virtuales

    Aprendiendo en Comunidades Virtuales Las comunidades virtuales son una de las opciones más comunes para el intercambio comunicativo y los establecimientos de relaciones significativas para quienes intervienen en ellas. Si partimos del concepto de aprendizaje como aquel proceso en el cual un individuo a partir de un fenómeno de activación y unos insumos, adquiere unos conocimientos, que codifica y almacena en su mente, dichos conocimientos se verán reflejados en habilidad es como: saber-saber, saber-hacer, saber-ser

    Enviado por gaspagrinch / 560 Palabras / 3 Páginas
  • UNA ESCUELA QUE APRENDE APRENDIENDO

    UNA ESCUELA QUE APRENDE APRENDIENDO

    UNA ESCUELA QUE APRENDE APRENDIENDO De acuerdo a Noemí Paymal (2010) “La meta no es clasificar, encasillar, etiquetar o jerarquizar a los niños y niñas, sino familiarizarnos con sus pautas de ser y de aprendizaje, a fin de esclarecer y actualizar los procesos de desarrollo humano integral que necesitan, y así poder brindarles una educación adecuada y una buena salud física, emocional, psíquica y espiritual. Cada niño es único y especial por sí mismo” (p.

    Enviado por luzmar63 / 1.756 Palabras / 8 Páginas
  • Quererse A Si Mismo

    Quererse A Si Mismo

    “Quererte a ti mismo para vencer” Aprendiendo a quererse a sí mismo escrito por Walter Riso es un libro en donde se trata como llegar a tener una vida feliz y segura, este libro nos habla acerca de tres pasos para poder llegar a esa felicidad: tener buen auto concepto, autoestima y autoeficacia. El libro es un gran tesoro de autoayuda. Partiendo de sus cinco capítulos muestran una gran realidad positiva de nuestro ser y

    Enviado por Jd96 / 1.499 Palabras / 6 Páginas
  • Aprendiendo A Pensar Históoricamente En La Escuela Primaria.

    Aprendiendo A Pensar Históoricamente En La Escuela Primaria.

    APRENDIENDO A PENSAR HISTÓRICAMENTE. TRABAJO CON FUENTES PRIMARIAS Y SECUNDARIAS. Eje temático: Enseñanza/Docencia. Mesa de trabajo: 4. Tradiciones e innovaciones en la enseñanza de la historia. RESUMEN En este trabajo se escribe con la finalidad de dar a conocer las ventajas que tiene el trabajar con fuentes primarias y secundarias en la escuela primaria, el poder de innovar nuestras prácticas docentes en la asignatura de historia, se presentaron diferentes dificultades a lo largo de esta

    Enviado por karemsifriis / 1.961 Palabras / 8 Páginas
  • APRENDIENDO A APRENDER 10 SEMESTRE

    APRENDIENDO A APRENDER 10 SEMESTRE

    Efemérides de enero en Venezuela 6 de enero día de los reyes magos: El día 6 de Enero de cada año se celebra el día de los Reyes Magos. Es uno de los días más esperados por los niños, dado que en España y muchos países de América Latina es la festividad de los Reyes Magos la elegida para que sus majestades hagan la entrega de los regalos a los niños. 10 de Enero de

    Enviado por 15072015 / 635 Palabras / 3 Páginas
  • Aprendiendo

    Aprendiendo

    Pensador socialista y activista revolucionario de origen Karl Marx procedía de una familia judía de clase media Estudió en las universidades de Bonn, Berlín y Jena, doctorándose en Filosofía por esta última en 1841. Incursionó en los campos de la filosofía, la historia, la ciencia política, la sociología y la economía; aunque no limitó su trabajo solamente al área intelectual, pues además incursionó en el campo del periodismo y la política, proponiendo en su pensamiento la unión de la teoría y la práctica. Junto

    Enviado por Israel120705 / 269 Palabras / 2 Páginas
  • APRENDIENDO A CONVIVIR EN ARMONÍA

    APRENDIENDO A CONVIVIR EN ARMONÍA

    • Nombre del Programa: APRENDIENDO A CONVIVIR EN ARMONÍA • Temática del Programa PARA LA CONVIVENCIA ESCOLAR PRESENTACIÓN DEL PROGRAMA: En la Institución Educativa que se ha observado, se ha ido comprobando paulatinamente como los alumnos de 5to grado de primaria, manifiestan comportamientos inapropiados que son producto del contexto social en que se desarrollan, así como de la falta de orientación de los padres de familia y del compromiso poco serio de algunos profesores ocasionando

    Enviado por leslieyac / 4.404 Palabras / 18 Páginas
  • Aprendiendo

    Aprendiendo

    Epistemología de la Didáctica de las Ciencias Sociales Yo entendí de la lectura que la enseñanza de las ciencias sociales es estudiar las relaciones entre profesor, alumno y el saber escolar en el contexto de una clase y de un centro y en un momento histórico determinado, para esto se constituye una compleja tarea ya que exige a la didáctica la resolución sistemática de una serie de problemas que son comunes a la enseñanza de

    Enviado por ADELYYS / 328 Palabras / 2 Páginas
  • Aprendiendo

    Aprendiendo

    Mejorar tu comprensión lectora implica que te organices interna y externamente, para ello: 1. Dispón del espacio y tiempo adecuados, un diccionario es un buen apoyo para comprender las ideas y conceptos expuestos. 2. Ten presente el objetivo y las razones de la lectura. 3. Lleva a cabo una pre-lectura que te familiarizará con el contenido. Identifica las palabras desconocidas y busca su significado. 4. Elabora un escrito breve sobre tu conocimiento y/o experiencia en

    Enviado por maytevallejomelo / 1.752 Palabras / 8 Páginas
  • PROYECTO EDUCACIÓN INFANTIL APRENDIENDO CON VELAZQUEZ

    PROYECTO EDUCACIÓN INFANTIL APRENDIENDO CON VELAZQUEZ

    APRENDIENDO CON VELAZQUEZ OBJETIVOS: -Iniciar a los niños y niñas en el conocimiento de obras de arte y Pintores de la época moderna. -Dar a conocer la vida y obra de Diego Velázquez como uno de los representantes de la época moderna. -Reconocer el oficio de Velázquez y sus utensilios de trabajo. - Expresar emociones, sentimientos, e ideas mediante la lengua oral y a través de otros lenguajes. - A través del autoretrato de Velázquez

    Enviado por florenciaacerenz / 370 Palabras / 2 Páginas
  • Aprendiendo Competencias

    Aprendiendo Competencias

    Competencias informáticas para el desarrollo de Lectura Expresión Oral y Escrita Presentación del libro -Hacer una presentación sencilla del libro de texto, brindando las sugerencias necesarias para el estudio. -En la presentación del libro de texto pueden formularse las competencias a desarrollar y no es necesario describirlas en cada bloque porque esto puede confundir a los estudiantes. Se pueden colocar las competencias en cada bloque si esto efectivamente brinda información adicional al estudiante. Metodología Explicar

    Enviado por SilviavReyesv / 506 Palabras / 3 Páginas
  • Aprendiendo

    Aprendiendo

    APRENDIENDO “Después de un tiempo, uno aprende la sutil diferencia entre sostener una mano y encadenar un alma, y uno aprende que el amor no significa acostarse y una compañía no significa seguridad, y uno empieza a aprender... Que los besos no son contratos y los regalos no son promesas, y uno empieza a aceptar sus derrotas con la cabeza alta y los ojos abiertos, y uno aprende a construir todos sus caminos en el

    Enviado por MeelissaArias / 511 Palabras / 3 Páginas
  • Aprendiendo A Ser Hombre Aprendiendo A Ser Mujer

    Aprendiendo A Ser Hombre Aprendiendo A Ser Mujer

    INDICE. • ¿Cómo Aprendemos El Sentido De Las Diferencias? • La Socialización Diferencial: Construyendo Hombres, Construyendo Mujeres. • ¿Como Es Que Somos Socializados? • ¿Cuál Ha Sido Hasta Hoy La Manera En Que Nos Han Enseñado A Ser Hombres O Mujeres? • La Socialización En El Ámbito Familiar: El Efecto Del Sexo De Los Hijos. • ¿Cuales Son Los Comportamientos Diferenciales Por Parte De Papás Y Mamás? • Factores Que Influyen En La Manera De

    Enviado por ymkts / 979 Palabras / 4 Páginas
  • Aaprendiendo A Quererse A Si Mismo

    Aaprendiendo A Quererse A Si Mismo

    APRENDIENDO A QUERERSE A SÍ MISMO Por: Walter Riso "En un polo de mi existencia formo una sola cosa con las piedras y los árboles. Allí tengo que reconocer el dominio de la ley Universal. Allí es donde nacen los cimientos de mi existencia. Su fuerza está en que se halla firmemente sujeta en el abrazo del mundo comprensivo, y en la plenitud de la comunión con todas las cosas. "Pero por el otro polo

    Enviado por erikapsi / 27.593 Palabras / 111 Páginas
  • APRENDIENDO LAS NUEVAS MASCULINIDADES

    APRENDIENDO LAS NUEVAS MASCULINIDADES

    OBJETIVO GENERAL. UBICAR LA FORMA EN QUE APRENDEMOS HACER HOMBRE Y SUS EFECTOS ANIVEL PERSONAL, FAMILIAR Y SOCIAL. PARA LA BUSQUEDA DE ALTERNATIVAS DE COMUNICACIÓN Y RELACIONES IGUALITARIAS ENTRE GENERO. PRODUCTO: SESION UNO 1.-QUE ENTENDEMOS POR GENERO: SON LAS CARACTERISTICAS FISICAS QUE SE R: IDENTIFICAN DE HOMBRE O MUJER. 2.-QUE SE ESPERA EN TU COMUNIDAD DE TI COMO HOMBRE O MUJER. R: ACTUAR CON EL ROOL QUE CORRESPONDE 3.- QUE HUBIECE PASADO SI UBIECES NACIDO

    Enviado por tony14042011 / 3.876 Palabras / 16 Páginas
  • Aprendiendo A Través De La Cultura

    Aprendiendo A Través De La Cultura

    Los viajes abren la mente, a menudo escuchamos. Sin embargo el viajar al extranjero no hace más que confirmar fácilmente estereotipos, conceptos erróneos e interpretaciones etnocentristas. El programa de estudios en el extranjero que ofrece a los estudiantes la oportunidad de aprender historia, geografía, política, lenguas y literatura acerca de un país, pretende también que los participantes obtengan la comprensión de esa cultura anfitriona. Siempre he disfrutado reunirme con los estudiantes que regresan del extranjero

    Enviado por joorgedltorre / 717 Palabras / 3 Páginas
  • Proyecto: Aprendiendo Habitos Saludables

    Proyecto: Aprendiendo Habitos Saludables

    Proyecto: “Aprendiendo hábitos saludables” La definición de salud nos dice que ésta se considera como un estado de completo bienestar físico, mental y social del hombre dentro de la sociedad en la que vive. Por lo que es primordial cuidarla, mantenerla y conservarla. Es importante inducir a los niños adquirir hábitos saludables con el fin de que logren un rendimiento físico e intelectual. Por esta razón la educación inicial debe promover conocimientos sobre el autocuidado

    Enviado por roma13 / 514 Palabras / 3 Páginas
  • Aprendiendo A Enviar Tareas

    Aprendiendo A Enviar Tareas

    Las TIC es un beneficio por que Las TIC son todas las herramientas utilizadas tanto en instituciones educativas, como en empresas, que ayudan a transmitir información, además de ser utilizadas como herramientas de trabajo para la construcción de conocimiento, sobre todo en el transcurso de las etapas educativas. Las Tecnologías de la Información y la Comunicación tienen un potencial reconocido para apoyar el aprendizaje, el conocimiento y el desarrollo de habilidades y competencias para aprender

    Enviado por 020121994 / 588 Palabras / 3 Páginas
  • Aprendiendo A Cuidar Nuestro Ecosistema

    Aprendiendo A Cuidar Nuestro Ecosistema

    APRENDIENDO A CUIDAR NUESTROS ECOSISTEMAS” GUIA PARA EL MAESTRO Índice UNIDAD I: “Ecología y Ambiente” 1.1 Definición de Ecología 1.2 Niveles de organización en la naturaleza 1.3 Definición y conceptos básicos de Ambiente 1.4 Recursos perennes y potencialmente renovables y los recursos no renovables Actividades UNIDAD II: “Los ecosistemas” 2.1 Definición 2.2 Estructura: componentes bióticos y abióticos 2.3 Factores limitantes 2.4 Flujo de energía en los ecosistemas Actividades UNIDAD III “Interacciones entre las especies de

    Enviado por ale8431 / 9.126 Palabras / 37 Páginas
  • Aprendiendo A Crecer

    Aprendiendo A Crecer

    Aprendiendo a crecer Para empezar se va dar un breve definición de capital humano, este es la mezcla de aptitudes, habilidades, conocimientos, cualidades innatas de las personas, el aprendizaje que se adquiere a través de la educación, estando siempre dispuestos a capacitarnos y gozando siempre de un buen estado de salud. Desde mi punto de vista vamos a analizar una serie de factores que hacen que estas condiciones se efectúen para lograr un crecimiento en

    Enviado por mauricio08141408 / 551 Palabras / 3 Páginas
  • APRENDIENDO SOBRE EL SIDA

    APRENDIENDO SOBRE EL SIDA

    APRENDIENDO SOBRE EL SIDA El VIH , es el Virus de la Inmunodeficiencia Humana. Este se caracteriza por atacar al sistema inmunológico de la persona infectada, debilitandolo y, por lo tanto disminuyendo la capacidad del organismo para defenderse frente a enfermedades o infecciones llamadas “oportunistas”. El Sida Síndrome de Inmunodeficiencia Adquirida, es la etapa de la infección por VIH que se caracteriza por la aparición de síntomas de enfermedades llamadas marcadoras, es decir, aquellas que

    Enviado por mariaevaperea / 411 Palabras / 2 Páginas
  • Evaluación Como Ayuda Para Seguir Aprendiendo

    Evaluación Como Ayuda Para Seguir Aprendiendo

    EVALUACIÓN COMO AYUDA PARA SEGUIR APRENDIENDO. Aurora Lacueva. ¿Cuáles son las características de una evaluación para seguir aprendiendo? ¿Qué se debe evitar al evaluar? ¿Cuál es la importancia del error en el aprendizaje? - Evaluación, piedra de toque de la enseñanza. La evaluación pone a prueba la autenticidad y la coherencia de los principios pedagógicos, la escuela debe de fomentar la reflexión, la participación y luego se evalúa. La evaluación señala aquello que es realmente

    Enviado por AliciaSGC / 1.277 Palabras / 6 Páginas
  • APRENDIENDO A SER TOLERANTES

    APRENDIENDO A SER TOLERANTES

    Aprendiendo a ser tolerantes A través de la historia de la humanidad, pueblos y civilizaciones con distintas percepciones del mundo, se han enfrentado, por el simple hecho de tener opiniones diferentes. Y por esto han llegado a provocar ciertas guerras las cuales han durado varios años, e involucrado al mundo entero en algunos casos. Todas estas tienen un factor en común: la intolerancia, el más grande enemigo de la humanidad, y porque lo digo, pues

    Enviado por / 868 Palabras / 4 Páginas
  • Jugando Y Aprendiendo Con Animales

    Jugando Y Aprendiendo Con Animales

    JUGANDO Y APRENDIENDO CON LOS ANIMALES Fundamentación: En el nivel inicial se deben plantear situaciones en las que los niños actúen como lectores y escritores, aún antes de leer y escribir convencionalmente, conformando así una comunidad de lectores, donde los niños puedan reconocerse, ser reconocidos, manifestar sus interpretaciones, valorar y comprender las de los otros y aprender al mismo tiempo acerca de la lectura exploratoria . Es importante que los alumnos puedan actuar desde el

    Enviado por Eliza2015 / 530 Palabras / 3 Páginas
  • Aprendiendo A Convivir

    Aprendiendo A Convivir

    Actividades INICIO: Lunes 9____ Conversar acerca de lo que nos hace felices y lo que nos hace tristes. Escribir en un papelote algunas reglas que tienen en la casa Analizar las reglas de casa (hacer reflexionar al alumno) Entonar un coro siguiendo las reglas de esta (instrumentos, mencionar sanción al no seguir las indicaciones. Martes 10______ Escuchar a las madres de familia sobre las reglas de la casa Escuchar un cuento respetando las reglas del

    Enviado por azucena2810 / 274 Palabras / 2 Páginas
  • Aprendiendo

    Aprendiendo

    Yo Y Mi Hermana Clara, Preguntas Enviado por jorgeaprs 09/10/2012 371 Palabras Yo y mi hermana Clara I. De acuerdo a lo ocurrido en el texto, escribe SI o NO: 1. La torta que estaba en el refrigerador era para la tía Nana y la tía Emma. _________2. Los niños probaron sin permiso la torta. _________ 3. Los niños al final debieron comerse toda la torta._________ 4. Los niños probaron al final que la torta

    Enviado por / 249 Palabras / 1 Páginas
  • Leyendo Y Aprendiendo Conlas Tics

    Leyendo Y Aprendiendo Conlas Tics

    PROYECTO LEYENDO Y ESCRIBIENDO, CON LAS TICS APRENDIENDO Integrantes del proyecto: Katia Anaya Farid Coley Tatiana Morales INSTITUCION EDUCATIVA SAN ROQUE GALERAS SUCRE AÑO 2015 Objetivos Objetivo general Motivar el placer de la lectura y producción textual escrita , a través de herramientas pedagógicas digitales , en los estudiantes del grado 6 de la institución educativa san roque , para fomentar el conocimiento literario. Objetivos especifico Propiciar el desarrollo de competencias básicas en lectura y

    Enviado por Katia2910 / 802 Palabras / 4 Páginas
  • Aprendiendo De Las Vegas

    Aprendiendo De Las Vegas

    • Strip: Conjunto urbano, comercial o residencial, nacido a lo largo de una calle. El libro comienza describiendo las características de la ciudad de Las Vegas, de su arquitectura y de su expresividad única como ciudad que se dedica eminentemente al comercio y al entretenimiento, todo esto a partir de la presentación de un estudio que buscaba establecer las características del “strip” de las Vegas sus ramificaciones y el significado que esta guarda. Las Vegas

    Enviado por casbver / 505 Palabras / 3 Páginas
  • Aprendiendo redes LAN

    Aprendiendo redes LAN

    Carrera técnica: Soporte y Mantenimiento de Equipo de Cómputo. Módulo IV. Diseña e instala redes LAN de acuerdo a las necesidades de la organización y estándares oficiales. Submódulo 2: Instala y mantiene redes LAN de acuerdo a estándares oficiales. Total de horas del curso: 112 horas Semanas: 16 Horas/Semana: 7 Presentación del curso. El curso pretende seguir una metodología constructivista Se propone que el ambiente de aprendizaje debe ser organizado desde las múltiples interpretaciones de

    Enviado por gpfematt / 1.777 Palabras / 8 Páginas
  • Aprendiendo del Medio Ambiente

    Aprendiendo del Medio Ambiente

    MODELO CURRICULAR EXPERIENCIA VARIABLE “Aprendiendo del Medio Ambiente“ Identificación: Grupo: sala cuna mayor Responsables: Gladys Echeverría, Educadora De Párvulos. Karen Alvares, Técnico. Fecha: 20 a 25 julio, 2015 Nombre de la Experiencia : “ Aprendiendo del medio Ambiente” Ámbito Núcleo Categoría Aprendizaje específico Experiencias de los niños y niñas Fecha Sugerencias metodológicas Recursos Formación personal y social Relación con el medio natural y cultural Relación con el medio natural y cultural Comunicación Relación con el

    Enviado por Lali Echeverria / 1.439 Palabras / 6 Páginas
  • COMO ES EL ENSAYO APRENDIENDO A APRENDER

    COMO ES EL ENSAYO APRENDIENDO A APRENDER

    Buenas noches mi gente. Pues bien, compartiendo mi humilde opinión al respecto del tema, considero que estas aseveraciones tienes un toque de verdad, ya que pudiera ser que efectivamente cualquier persona puede aplicar estas socorridas técnicas para estudiar, sin embargo, pienso más bien que no hace falta memorizar un tema, repasar apuntes y demás. Más bien considero que lo más importante es comprender lo que se está estudiando. Cuando se comprende lo que se está

    Enviado por rusty620 / 279 Palabras / 2 Páginas
  • Por medio de este portafolio de evidencias estoy traspasando la información que aplicamos a lo largo del parcial, aprendiendo y contestándome dudas sobre el contenido visto en clase

    Por medio de este portafolio de evidencias estoy traspasando la información que aplicamos a lo largo del parcial, aprendiendo y contestándome dudas sobre el contenido visto en clase

    INSTITUTO MIRAVALLE Descripción: logo miravalle.jpg Lic. Diana Carolina López Miranda Expresión Artistíca Rodrigo Bojorquez Ramírez 501 Sábado – 01/11/2014 INTRODUCCION Por medio de este portafolio de evidencias estoy traspasando la información que aplicamos a lo largo del parcial, aprendiendo y contestándome dudas sobre el contenido visto en clase. Todo la información recopilada es del grado 5to del grupo 501 del instituto miravalle Artes escénicas Son las artes destinadas al estudio. Espacio Escénico Aparte de notables

    Enviado por Rodrigo Bojorquez / 283 Palabras / 2 Páginas
  • Aprendiendo a aprender

    Aprendiendo a aprender

    PROYECTO INDUVIDUAL UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y ADISTANCIA CATEDRA UNADISTA (E – LEARNING) GRUPO: 434206_328 Medellín, Colombia 2014 Situación académica de aprendizaje individual Situación académica Elementos del aprendizaje autónomo Elementos del aprendizaje significativo Elementos del aprendizaje colaborativo La situación que deseo fortalecer es por la que estoy pasando en este momento con la realización de la ingeniería virtualmente ya que es un modelo nuevo para mí y en ocasiones pierdo la calma cuando no entiendo y

    Enviado por Hector Diaz / 624 Palabras / 3 Páginas
  • APRENDIENDO A MANTENER EL PULSO

    APRENDIENDO A MANTENER EL PULSO

    SESION DE CLASE 1. DATOS INFORMATIVOS: 1. INSTITUCION EDUCATIVA : 2. AREA : Educación por el Arte 3. GRADO Y SECCION : 1º 4. TIEMPO : 90` 5. DOCENTE : Castillo Bermudez José Blaster 6. NIVEL : Primaria 7. AÑO LECTIVO : 2010 1. ASPECTOS CURRICULARES: 1. TITULO: APRENDIENDO A MANTENER EL PULSO. 1. EXPRESION ARTISTICA: Expresa con espontaneidad y creatividad sus vivencias, ideas, sentimientos y percepciones del mundo, haciendo uso de los diferentes recursos

    Enviado por Manuel Aguirre / 686 Palabras / 3 Páginas
  • PROYECTO: “APRENDIENDO LAS VOCALES ”

    PROYECTO: “APRENDIENDO LAS VOCALES ”

    Tiempo: 15 días. PROYECTO: “APRENDIENDO LAS VOCALES ” RESCATE DE SABERES PREVIOS: Preguntar a los niños si conocen las vocales, cuales tienen su nombre, dónde las ven, etc. Campo Formativo Aspecto Competencias Lenguaje y comunicación Lenguaje escrito Reconoce características del sistema de escritura al utilizar recursos propios (marcas, grafías, letras) para expresar por escrito sus ideas. Pensamiento matemático Numero Reúne información sobre criterios acordados, representa gráficamente dicha información y la interpreta. Exploración y conocimiento del

    Enviado por pronimviz / 1.205 Palabras / 5 Páginas
  • PROYECTO INSTITUCIONAL “Aprendiendo a circular”

    PROYECTO INSTITUCIONAL “Aprendiendo a circular”

    Universidad Nacional Autónoma de Honduras http://www.bvs.hn/E/images/UNAH.GIF PROYECTO INSTITUCIONAL “Aprendiendo a circular” Asignatura: Educación y seguridad vial. Capacitadores: * Hillary Litagnhy Aguirre Echeverría. * Dixon… * Gustavo… Docente: Ing. Erick Salgado Fecha de entrega: 28/07/2015 “Aprendiendo a circular” descipcion de Descripción del Proyecto El presente proyecto apunta a realizar una jornada de “Educación Vial “en el Centro escolar cámara junior con alumnos del 1º año , con el objetivo de generar e impulsar acciones tendientes a

    Enviado por EFSV22 / 722 Palabras / 3 Páginas
  • APRENDIENDO DE UN PAPEL INESPERADO

    APRENDIENDO DE UN PAPEL INESPERADO

    APRENDIENDO DE UN PAPEL INESPERADO. ¿Cómo saber cómo despertaremos el día de mañana? Es difícil imaginarte que un día despertaras siendo mayor, obtener un papel en el cual nunca pensaste hacer a tan temprana edad, en la vida tenemos varias responsabilidades que tomar pero sobre todo ese miedo de no hacer lo adecuado y fallar ante cualquier situación, caso como este se plantea en la lectura de señores niños (1997) una obra narrativa de Daniel

    Enviado por milaca / 721 Palabras / 3 Páginas
  • Dirección de ventas - aprendiendo a segmentar

    Dirección de ventas - aprendiendo a segmentar

    Tarea: aprendiendo a segmentar 1. Haga una búsqueda por internet sobre el celular SONY ERICSSON C905 o Shiho. 2. Imagine que usted va a ser el primer empresario en vender este celular. 3. Según la clasificación de segmentación aprendida en el contenido, realice la segmentación de mercado. 4. Responda las preguntas clave para saber si es un buen producto. 5. ¿Qué considera que le falta al producto? SOLUCION  Que haría que el consumidor se

    Enviado por NIDIAO123 / 430 Palabras / 2 Páginas
  • Actividad: Aprendiendo a aprender

    Actividad: Aprendiendo a aprender

    CATEDRA UNADISTA (E-LEARNIG) GRUPO 434206_893 XXXXXXXXXXXXX Tutor: ELIANA MARCELA OCAMPO UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA – UNAD ESCUELA DE CIENCIAS SOCIALES, ARTES Y HUMANIDADES UNIDAD ACADÉMICA SOCIOHUMANÍSTICA BOGOTA D.C 21 de Octubre de 2014 DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD 1. Con tus compañeros de grupo colaborativo, revisen, analicen y consoliden un solo cuadro de “Situación Académica vs elementos de aprendizaje”, que refleje la situación y los elementos de los tres tipos de aprendizaje que consideran

    Enviado por Elizabeth Torres / 1.435 Palabras / 6 Páginas
  • APRENDIENDO A TRANSITAR. FUNDAMENTACIÓN

    APRENDIENDO A TRANSITAR. FUNDAMENTACIÓN

    APRENDIENDO A TRANSITAR. FUNDAMENTACIÓN Es creciente la frecuencia y la magnitud de accidentes viales que causan gran cantidad de víctimas. Muchos de esos accidentes se habrían evitado, si se hubiesen tomado las medidas preventivas adecuadas, o si las personas involucradas hubieran actuado respetando las normas viales. Este proyecto esta orientado a comprender la importancia que en la vida cotidiana tiene el conocimiento y el respeto por las normas viales , como forma de seguridad personal

    Enviado por maru19_87 / 1.417 Palabras / 6 Páginas
  • Unidad didáctica: Aprendiendo del futbol

    Unidad didáctica: Aprendiendo del futbol

    Unidad didáctica: Aprendiendo del futbol Objetivos: Al finalizar la unidad el alumno será capaz de: Conocer, saber, interiorice acerca de cómo jugar futbol por medio de actividades propuestas en las situaciones didácticas para su desarrollo integral. Contenidos: conceptual Procedimental Actitudinal * Reconocimiento de la historia y reglamento del futbol * Identificación y comprensión de los fundamentos básicos de ataque y defensa del futbol. * Experimentación y realización de fundamentos básicos de ataque y defensa del

    Enviado por ikerk15 / 1.204 Palabras / 5 Páginas
  • Proyecto ludico - aprendiendo con el ludo

    Proyecto ludico - aprendiendo con el ludo

    Escuela :J.I.I. Nº 1 D.E. 19 SALA AMARILLA Edad 5 años Duración : 30 minutos UNIDAD DIDACTICA: APRENDIENDO CON EL LUDO FUNDAMENTACION: Este proyecto se orienta a mejorar la articulación entre los niños del Jardín y los de primer grado de la escuela primaria, utilizando al juego como medio facilitador en los procesos de enseñanza y aprendizaje. Se propone una modalidad de trabajo diferente. OBJETIVO ESPECIFICO: Implementar el juego como medio posibilitador de un eficaz

    Enviado por Melina Ivana Braga / 416 Palabras / 2 Páginas
  • Aprendiendo más sobre los derechos humanos

    Aprendiendo más sobre los derechos humanos

    Titulo “Aprendiendo más sobre los derechos humanos” Introducción Muchas veces nos preguntamos sobre ¿Cuál es la razón por la cual hay muchas injusticias alrededor del mundo?, ¿Qué es lo que estamos haciendo mal en nuestra sociedad?, ¿Qué debemos hacer para mejorar nuestra forma de vivir?, ¿Por qué hay tanta crueldad entre los seres humanos?; en fin… hay muchas preguntas las cuales se nos hace muy difícil responder y realmente podemos llegar pero podemos llegar rápidamente

    Enviado por omarbcessa / 1.614 Palabras / 7 Páginas
  • Maestros aprendiendo

    Maestros aprendiendo

    Claudia F. Enríquez Gautrin 1° D LEPRI Aritmética: su aprendizaje y enseñanza MAESTROS APRENDIENDO JUNTOS Implementación de un estudio de clase Este escrito se basa en el documental “Maestros aprendiendo juntos”. El principal centro de atención en dicho documental es el profesor Seiyama y sus técnicas implementadas en la educación, más específicamente en la materia de matemáticas. Los alumnos han formado una visión de las matemáticas tanto positiva como negativa de acuerdo a la enseñanza

    Enviado por clauferenriquez / 458 Palabras / 2 Páginas

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