Asesoria Academica ensayos gratis y trabajos

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Actualizado: 22 de Julio de 2015

ESCUELA ACADÉMICA PROFESIONAL DE ADMINISTRACIÓN Y NEGOCIOS INTERNACIONALES

PISCO PURO QUEBRANTA “PASIÓN ARDIENTE” http://4.bp.blogspot.com/-wy_7vnukZU8/Tc8qqhHBf2I/AAAAAAAAACU/bje0I4vGeHY/s1600/logo-uap-completo-fin.jpg http://blog.pucp.edu.pe/media/1309/20080429-PiscoPeru.jpg EAP DE ADMINISTRACION Y NEGOCIOS INTERNACIONALES “AÑO DE LA DIVERSIFICACION PRODUCTIVA Y DEL FORTALECIMIENTO PRODUCTIVO” UNIVERSIDAD “ALAS PERUANAS” http://www.clubterrazas.com.pe/EventoChaclacayo/LOGO%20UAP.jpg FACULTAD DE CIENCIAS EMPRESARIALES ESCUELA ACADÉMICA PROFESIONAL DE ADMINISTRACIÓN Y NEGOCIOS INTERNACIONALES. Asignatura : ENVASES Y EMBALAJES Docente : ING. JAIME DIAZ CANO Ciclo : VI Tema : EXPORTACION DE PISCO QUEBRANTA Integrantes : ORTEGA GARCIA JOSSELYN SILVA MENDOZA MARIBEL TOLEDO HIJAR KARLA 2015 - PERÚ Este presente trabajo

Enviado por Jossy02061996 / 10.549 Palabras / 43 Páginas
“Promover una formación académica de excelencia a su alcance y capacitación de alta calidad para que llegue a ser y permanezca como un alumno líder”.

Proyecto Escolar A D A Alumnos Destacados Académicamente Misión “Promover una formación académica de excelencia a su alcance y capacitación de alta calidad para que llegue a ser y permanezca como un alumno líder” Visión “Ser una Institución reconocida por su compromiso permanente con la excelencia académica, a través de sus programa educativos y desarrollo de alta calidad en alumnos egresados” Introducción Cuantas veces observamos a estudiantes destacados dentro del grupo donde la materia es

Enviado por zambranorpn / 1.139 Palabras / 5 Páginas
Unidad académica: Estudios en Ingenierías Fisicomecánicas

LOGO UNAB UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE BUCARAMANGA CODIGO GC - 2012 Vicerrectoría Académica – Dirección de Currículo Vigencia 2012 / 2017 GUIA DE CÁTEDRA PARA PROGRAMAS DE PREGRADO Página /11 1. Identificación de la actividad académica 1.1 Unidad académica: Estudios en Ingenierías Fisicomecánicas 1.2 Código: FM 1.3 Programa Ingeniería Mecatrónica 1.4 Código: IMK 1.5 Nivel Pregrado Profesional 1.6 Actividad académica: Asignatura teórico-práctica 1.7 Nombre de la actividad académica: Dibujo Técnico 1.8 Código: DISE 00103 1.9 Campo

Enviado por Frank Quijada / 2.257 Palabras / 10 Páginas
Diagnóstico y diseño de planes de asesoría tendiente a fortalecer los procesos administrativos de seis

SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA GUÍA DE APRENDIZAJE logo_membrete SISTEMA INTEGRADO DE GESTIÓN Proceso Gestión de la Formación Profesional Integral Procedimiento Ejecución de la Formación Profesional Integral Versión: 02 Código: GFPI-F-019 Programa de Formación: TEGNOLOGIA EN GESTION EMPRESARIAL Código: 621201 Versión: 2 Nombre del Proyecto: Diagnóstico y diseño de planes de asesoría tendiente a fortalecer los procesos administrativos de seis (6) microempresas de la ciudad de Ibagué, al término de un año. Código: 1108968 Ficha:

Enviado por pocahontas2014 / 2.376 Palabras / 10 Páginas
PLATAFORMA DE MOVILIDAD ESTUDIANTIL Y ACADÉMICA DE LA ALIANZA DEL PACÍFICO

PLATAFORMA DE MOVILIDAD ESTUDIANTIL Y ACADÉMICA DE LA ALIANZA DEL PACÍFICO 8a CONVOCATORIA IES MEXICANAS PARTICIPANTES 1. Benemérita Universidad Autónoma de Puebla (BUAP) 2. Centro de Investigación en Materiales Avanzados (CIMAV) 3. Centro de Investigación y de Estudios Avanzados del IPN (CINVESTAV) 4. Centro de Investigación y Docencia Económicas (CIDE) 5. El Colegio de la Frontera Norte (COLEF) 6. El Colegio de México (COLMEX) 7. El Colegio de San Luis (COLSAN) 8. El Colegio de

Enviado por Mauge2016 / 973 Palabras / 4 Páginas
OFICINA DE ASESORIA LEGAL

INDICE CAPITULO I 1. DIAGNÓSTICO 1. ASPECTOS GENERALES 1. RAZON SOCIAL DEL CENTRO DE PRACTICAS 2. UBICACIÓN GEOGRAFICA 3. RESEÑA HISTÓRICA U ORGANIZACIÓN Y ADMINISTRACION INICIAL 4. INFRAESTRUCTURA 5. POBLACIÓN 6. MARCO LEGAL 1. ACTIVIDADES DEL CENTRO DE PRÁCTICAS 2. MISION, VISION Y VALORES 3. OBJETIVOS GENERALES Y ESPECIFICOS 4. TALENTO HUMANO DEL CENTRO DE PRACTICAS 1. CUADRO DE ASIGNACION DEL PERSONAL 1. ORGANIZACIÓN 1. ORGANIGRAMA ESTRUCTURAL 2. ORGANIGRAMA FUNCIONAL 3. FUNCIONES DE CADA AREA

Enviado por claudayaq / 19.048 Palabras / 77 Páginas
Los comentarios escritos: género orientado a la consecución de otro género en el proceso de la escritura académica.

Los comentarios escritos: género orientado a la consecución de otro género en el proceso de la escritura académica. Mónica Tapia-Ladino En el artículo de la Dra. Mónica Tapia-Ladino (2014), se expondrán algunos estudios que tienen relación con los comentarios escritos (CE), ya sean estos vistos por parte del profesor y/o desde el punto de vista de los estudiante. El objetivo del artículo es presentar un estado del arte de los estudios sobre comentarios escritos (CE)

Enviado por Edison Manriquez / 637 Palabras / 3 Páginas
División Académica Multidisciplinaria de Jalpa de Méndez.

C:\Users\2A\Documents\descarga.jpg C:\Users\2A\Documents\descarga.jpg División Académica Multidisciplinaria de Jalpa de Méndez. Carrera: ing. Petroquímica Materia: ética. Actividad 2: Presentación en PowerPoint Nombre del alumno: José del Carmen Jiménez Montejo. Profesora: Rosa del Rosario Condado Torres. A continuación, pasa el siguiente cuestionario a un documento en Word y contesta las siguientes preguntas, utilizando tus propias palabras: C:\Users\2A\Documents\descarga (1).jpg 1.- ¿Cuántos tipos de escala de valores existen y de qué manera se presenta la bipolaridad de éstos? Para responder

Enviado por carmen1590 / 425 Palabras / 2 Páginas
TAREA ACADÉMICA N° 01 – PSICOLOGÍA GENERAL

TAREA ACADÉMICA N° 01 – PSICOLOGÍA GENERAL 1. Revisar un video escogido por Uds. sobre sensación y percepción explique su contenido en un archivo word. Platear preguntas como ¿Porque todas las personas no siempre percibimos los mismo? u otras que Ud. considere necesario. VIDEO: https://www.youtube.com/watch?v=Yt-YfZPj6e4 EXPLICACIÓN DEL CONTENIDO: Este video describe la complejidad del cerebro humano y los misterios que todavía no se han resuelto acerca de su funcionamiento; poniendo énfasis en el sentido de

Enviado por Stéfano Joao Martel Tacuri / 743 Palabras / 3 Páginas
PROCESO: Ejecución Académica Lectiva

PLAN OPERATIVO AÑO 2015 Carrera Profesional de Administración y Administración Turística. PROCESO: Ejecución Académica Lectiva RESPONSABLE: Coordinadora Académica Lectiva OBJETIVO ACTIVIDADES ¿Se ejecuto? Evidencias de la Ejecución de las actividades: informes, documentos e indicadores (en el caso que corresponda) SI NO Elaborar la programación académica Elaboración de la programación según proyección de estudiantes en la sede central X Se evidencia en el ERP. (Semestre 2015-I y Semestre 2015-II ). Registrar en el MOV el cumplimiento

Enviado por caroll0615 / 849 Palabras / 4 Páginas
Información escolar académica.

Nombre de la carrera: Historia. Información escolar académica: 1. Antecedentes académicos de la carrera 1 ¿Qué área del bachillerato debes cursar para ingresar a esta carrera? R= Área IV 2 ¿Cuáles son las materias específicas del área a la que pertenece la carrera? R= Son Introducción al Estudio de las Ciencias Sociales y Económicas, Historia de las Doctrinas Filosóficas e Historia de la Cultura. 3 ¿Qué materia o materias optativas tienen mayor afinidad con esta

Enviado por gabrda / 988 Palabras / 4 Páginas
PLAN OPERATIVO INSTITUCIONAL CORRESPONDIENTE A LA GESTIÓN ACADÉMICA 2013

PLAN OPERATIVO ANUAL GESTIÓN 2016 RESUMEN EJECUTIVO 1. DATOS REFERENCIALES DATOS INSTITUCIONALES ENTIDAD DE DEPENDENCIA: GOBIERNO AUTONOMO DEL DEPARTAMENTO DE LA PAZ DIRECCION DEPARTAMENTAL DE EDUCACIÓN INSTITUCIÓN: INSTITUTO TÉCNICO COMERCIAL LA PAZ RECTOR: Lic. Gonazlo Gutierrez DIRECCION: CALLE Calle YanacochaNº 969 (a pocos pasos arriba de la Calle Catacora) Telefonos: 2280480 – 2283240 TURNOS: Mañana; 8:00 a.m. a 12:45 p.m. Noche; 19:00 a 22:30 p.m. ________________ PLAN OPERATIVO INSTITUCIONAL CORRESPONDIENTE A LA GESTIÓN ACADÉMICA 2013

Enviado por batusai2000 / 3.828 Palabras / 16 Páginas
“FORMACIÓN ACADÉMICA UNIVERSITARIA Y OBSTÁCULOS PARA LA ELABORACIÓN DE UNA TESIS. EAP DE TRABAJO SOCIAL -UNMSM 2015”

“FORMACIÓN ACADÉMICA UNIVERSITARIA Y OBSTÁCULOS PARA LA ELABORACIÓN DE UNA TESIS. EAP DE TRABAJO SOCIAL -UNMSM 2015” INFORME FINAL DE INVESTIGACIÓN 1. GENERALIDADES TÍTULO: “Formación académica universitaria y obstáculos para la elaboración de una tesis. EAP de Trabajo Social – UNMSM 2015” Lugar de estudio: EAP de Trabajo Social - UNMSM 2015 RESPONSABLES: * SALAZAR GONZALES, ELISA SARA MELCHORA ASESORA: PROFESORA PRICILA LEÓN PRETEL 1. RESÚMEN El presente proyecto de investigación aborda el tema de

Enviado por elisitasag / 8.372 Palabras / 34 Páginas
ORIENTANDO A TRAVES DE ASESORIA CONTABLE A VENDEDORES DEL MERCADO ZONAL SAN JOSE DISTRITO 26 DE OCTUBRE PROVINCIA PIURA

FACULTAD DE CIENCIAS CONTABLES FINANCIERAS Y ADMINISTRATIVAS ESCUELA PROFESIONAL DE CONTABILIDAD CENTRO ACADÉMICO PIURA INFORME PRELIMINAR DEL PROYECTO DE SSU ORIENTANDO A TRAVES DE ASESORIA CONTABLE A VENDEDORES DEL MERCADO ZONAL SAN JOSE DISTRITO 26 DE OCTUBRE PROVINCIA PIURA REGION PIURA 2016 ESTUDIANTE GUERRERO REYES JESSICA DOCENTE TUTOR FABIOLA ORTIZ RAMOS CICLO: VIII SEMESTRE 2016 - 1 ________________ ESQUEMA DEL INFORME PRELIMINAR DELSERVICIO SOCIAL UNIVERSITARIO I.DATOS INFORMATIVOS I.1. Organización/Comunidad : MERCADO ZONAL SAN JOSE I.2.

Enviado por Jessica Guerrero Reyes / 386 Palabras / 2 Páginas
Investigación sobre las principales redes académicas internacionales y su funcionamiento.

Investigación sobre las principales redes académicas internacionales y su funcionamiento. Introducción: El uso de las tecnologías y las redes académicas nacen literal mente con el Internet compartir conocimientos e información entre académicos, permitiendo un espacio de interacción a distancia basándose en un trabajo cooperativo con una significativa participación en sus integrantes, estas redes giran en torno al conocimiento principalmente educativo que generan propuestas en base a proyectos, investigación e integración social, la difusión y promoción

Enviado por zamiyas / 1.580 Palabras / 7 Páginas
UNIDAD ACADEMICA DE CONTADURÍA Y ADMINISTRACION: DIAGNOSTICO CHRYSLER

UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NAYARIT UNIDAD ACADEMICA DE CONTADURÍA Y ADMINISTRACION “DIAGNOSTICO CHRYSLER[a]” INTEGRANTES: CHUKWU LENAURA BLESSING CURIEL DE DIOS EFREN ALEJANDRO GARCIA PADILLA CINTHIA SARAI HERRERA SUÑIGA SCARLETT NAVARRO CIBRIAN JORGE MOISES LANGARICA NONATO LEONEL[b] GRUPO: M1-1 Tepic, Nayarit, 25 de Noviembre de 2015 PORTADA Indica logos y nombres (UAN y UACyA). Título del tema. Nombres de los integrantes por orden alfabético. Grupo, Lugar, mes y año. 0.5 ________________ INDICE Introducción………………………………………………………………………………………3 Planteamiento del problema 1.

Enviado por yissel123 / 6.812 Palabras / 28 Páginas
LAS MATEMÁTICAS COMO FORMACIÓN ACADÉMICA, INVESTIGATIVA, CONTEXTUAL, DINÁMICA Y SOCIAL

http://opciondegradozullybustillo.bligoo.com.co/media/users/16/843568/images/public/155651/logo_unad.jpg?v=1318996115822 TRABAJO COLABORATIVO 2 LAS MATEMÁTICAS COMO FORMACIÓN ACADÉMICA, INVESTIGATIVA, CONTEXTUAL, DINÁMICA Y SOCIAL Presentado por: DEISY YAMILE AGUDELO ALBA YEIDNY ALVAREZ BLANCA NELI BURBANO JORGE IVAN ARENAS Grupo 551102-2 Licenciado en Matemática y Física JUAN GUILLERMO NUÑEZ Tutor Universidad Nacional Abierta y a Distancia – UNAD Licenciatura en Matemáticas Colombia, 15 de mayo de 2013 INTRODUCCION El siguiente documento evidencia la perspectiva de las matemáticas desde el ámbito contemporáneo, en la búsqueda de transformaciones

Enviado por AlbaYeimy / 1.444 Palabras / 6 Páginas
Conocer las características de los estudiantes de excelencia académica de las carreras Econoadministrativas.

Variable Propósito del Instrumento Dimensiones Indicadores Ítem Excelencia Académica Conocer las características de los estudiantes de excelencia académica de las carreras Econoadministrativas. Características de los estudiantes. Rendimiento Académico Componente económico Tiempo de estudio Carrera Preferencias Edad Hábitos de estudio. Actividades extracurriculares. Procedencia Entorno Familiar Carga Académica Índice Modalidad de estudio Jornada Trabajo Horarios de trabajo Apoyo Familiar Becas Horas dedicadas diariamente. Universo: UNAH-VS UPM: 19 carreras USM: Carreras Econoadministrativas UTM: Estudiantes de Excelencia Académica carreras

Enviado por AZN152 / 378 Palabras / 2 Páginas
PROYECTO DE ASESORIA EMPRESARIAL [a][b][c]A LOS EGRESADOS DE LA UNIVERSIDAD DE LA SALLE

________________ PROYECTO DE ASESORIA EMPRESARIAL [a][b][c]A LOS EGRESADOS DE LA UNIVERSIDAD DE LA SALLE DEL PROGRAMA UTOPÍA[d][e] [f] ASESORÍA EMPRESARIAL[g] POR ESTUDIANTES EGRESADOS DE LA UNIVERSIDAD DE LA SALLE “El apoyo decidido a la agricultura orgánica y otras formas de agricultura sostenible (sistemas de producción de mediana intensidad agroquímica con recuperación de suelos) es una prioridad de nuestro desarrollo agrario pero es apenas un elemento de la política.” – Jaime Forero Álvarez profesor titular Facultad

Enviado por yenifer.mendivel / 3.425 Palabras / 14 Páginas
Asesoria y consultoria- Apuntes

AC.PD.01.V1 Asesoría y consultoría VERSIÓN 03 VIGENCIA: 2013.11.20 Página de 1. OBJETIVO Definir los requisitos generales para la planificación, ejecución y evaluación de los proyectos de asesoría empresarial a través de los cuales la organización se vincule y coopere con otras organizaciones. 2. ALCANCE Inicia desde que se recibe la solicitud del servicio de asesoría hasta la finalización total del contrato de prestación de servicio. Aplica para los servicios de implementación y mantenimiento de sistemas

Enviado por Christian Villa / 508 Palabras / 3 Páginas
Mis metas académicas. Formación para el aprendizaje y el éxito profesional

Naucalpan de Juárez a 20 de enero de 2016 Mis Metas Académicas Tarea Individual 1 Materia: Formación para el aprendizaje y el éxito profesional Facilitador: Consuelo Troncoso Perez Alumna: Ana Beatriz Sainoz Hernández MIS METAS ACADEMICAS Tomé la decisión de retomar mis estudios porque quiero hacer algo que me guste algo que me motive todas la mañanas a levantarme, porque quiero superar cada obstáculo que se me presente día con día y porque quiero que

Enviado por Karencitagoncu / 590 Palabras / 3 Páginas
Las metas académicas.

Mis metas académicas Para hablar de mis metas académicas creo que primeramente tengo que hablar de cómo ha sido mi formación educativa, porque escogí una carrera ejecutiva y como llegué a la decisión de estudiar Psicología. Desde que tengo memoria siempre fui una persona muy extravagante y diferente. Podría llamarlo hasta incomprendida. Mi educación desde la primaria fue muy dura porque yo no encajaba en el sistema educativo que tiene el país. Nunca pude sentirme

Enviado por Hannah Harrison Molina / 444 Palabras / 2 Páginas
Caso Carpediem Asesorías Ltda.

Antecedentes Generales Nombre del Negocio Carpediem Asesorías Ltda. Descripción del negocio Somos una empresa dedicada a la asesoría financiera a microempresarios. Como consultores asumimos la responsabilidad por la calidad e integridad del asesoramiento que brindaremos, comprometiéndonos en un buen resultado. Objetivos del negocio * Asesorar de manera asertiva y eficaz * Ayudar en la toma de decisiones correctas * Incentivar a la mejora e innovación de las microempresas * Alcanzar los objetivos y metas que

Enviado por nicolet218 / 392 Palabras / 2 Páginas
LA ESCRITURA ACADEMICA ERICK SAI HERNANDEZ VERA

LA ESCRITURA ACADEMICA ERICK SAI HERNANDEZ VERA Antes que nada empieza señalando lo que es la escritura académica, Otra cosa curiosa que este texto tiene a diferencia de los anteriores, es que tiene una especie de ficha bibliográfica a un costado, dice “artículos arbitrados”, es decir, que antes de salir a luz fue leído y quizás editado para su lectura En el texto se hace una especie de estudios en cuanto a la escritura a

Enviado por Lavignesai / 1.142 Palabras / 5 Páginas
CONTABILIDAD GENERAL IBreve reseña de la actividad académica y/o profesional:

1. DATOS INFORMATIVO ESCUELA: ESCUELA DE CIENCIAS ADMINISTRATIVAS Y CONTABLES CARRERA: INGENIERÍA COMERCIAL Asignatura/Módulo: CONTABILIDAD GENERAL I Código: AD01022 Plan de estudios: Malla vigente Nivel / Paralelo: Primero “A” Prerrequisitos: Ninguno Correquisitos: Matemática Financiera Período académico: 2015-01 N° Créditos: 6 DOCENTE. Nombre: Ana Dolores Guillen Álava Grado académico o título profesional: Licenciada en Contabilidad y Auditoría Contador Público Autorizado - CPA Magister en Administración Pública – Mención Desarrollo Institucional Breve reseña de la actividad académica

Enviado por Gishet Solis / 3.635 Palabras / 15 Páginas
Plan de asesoría de Introducción a la Filosofía de la Educación I

Asesor: Dr. Francisco Portillo Téllez Plan de asesoría de Introducción a la Filosofía de la Educación I (grupo 9181). Jóvenes alumnos, sean bienvenidos a este curso de “Introducción a la Filosofía de la Educación I”. Les envío al “Foro General” de la asignatura los siguientes puntos para mi plan de asesoría: 1.-Horario del asesor para el trabajo en la Plataforma: Lunes: 16 a 18 hs. Martes: 16 a 18 hs. Miércoles: 16 a 18hs. Jueves:

Enviado por Moises Azrrath Tapia / 2.129 Palabras / 9 Páginas
Escuela Académica de Ingeniería de Sistemas

Universidad César Vallejo Escuela Profesional de Ingeniería de Sistemas G:\fai\ORAM FAI\FACULTAD DE INGENIERIA\2009-2\LOGO UCV.jpg Universidad César Vallejo Escuela Académica de Ingeniería de Sistemas INFORME DE PRACTICAS PRE-PROFESIONAL I SIDERPERU Planeamiento y Control de la Producción Nombre del Proyecto: “Sistema Biométrico de Huellas para Control de Asistencia del Personal de la Empresa SIDERPERU de Chimbote”. Practicante: Pasco Olguín Christian. Docente: Ing. Gesvin Romero Moreno. Supervisor: Ing. Calimirio Rodriguez Solano. Jefe Inmediato: Ing. Calimirio Rodriguez Solano. INGENIERÍA

Enviado por Daalca Ing / 10.918 Palabras / 44 Páginas
INFORME SOBRE LA CARTERIZACIÓN SOCIODEMOGRÁFICA Y ACADÉMICA DE LOS ESTUDIANTES

CARACTERIZACIÓN SOCIODEMOGRÁFICA Y ACADÉMICA DE LOS ESTUDIANTES ADMITIDOS AL PRIMER SEMESTRE DEL PROGRAMA DE FARMACIA DE LA UNIVERSIDAD DEL ATLÁNTICO ADRIANA PATRICIA HUMANEZ MONTALVO CANDELARIA DEL CARMEN CASTRO CASTRO FAVIO ANDRES SUÁREZ CARRASCAL JAVIER ALVERTO PALOMINO ACUÑA JHANNON NICCOL LOZANO JIMENEZ INFORME SOBRE LA CARTERIZACIÓN SOCIODEMOGRÁFICA Y ACADÉMICA DE LOS ESTUDIANTES DOCENTE: ORINSON HERNÁNDEZ GÁMEZ UNIVERSIDAD DEL ATLÁNTICO FACULTAD DE QUÍMICA Y FARMACIA BARRANQUILLA – ATLÁNTICO AGOSTO DE 2015 INTRODUCCIÓN En el presente trabajo se

Enviado por liz9207 / 813 Palabras / 4 Páginas
ACTA DE COOPERACIÓN ACADÉMICA ENTRE INSTITUCIONES EDUCATIVAS

C:\Users\USUARIO\Desktop\ESCUELA DE INGENIERIA ELECTRONICA\LOGOS\ELECTRON.JPG G:\salvados\jardin profe 1\ADMINISTRADOR\Mis documentos\ESCUDO Y BANDERA\ESCUDO CON SOGAMOSO.BMP C:\Users\USUARIO\Desktop\ESCUELA DE INGENIERIA ELECTRONICA\LOGOS\LOGO GIRA LETRAS.bmp ACTA DE COOPERACIÓN ACADÉMICA ENTRE INSTITUCIONES EDUCATIVAS Entre los suscritos a saber, por una parte, la directora ALEXI ADRIANA ALVAREZ MORA, mayor de edad, identificada con cédula de ciudadanía No 40.028.239 de Tunja, actuando como representante del Colegio Gimnasio Bilingüe Campestre Friedrich Frobel de la ciudad de Sogamoso y de otra parte el docente, LUIS ARIEL MESA

Enviado por erika.ramos01 / 551 Palabras / 3 Páginas
PROGRAMACION DE TUTORIAS Y ACTIVIDADES ACADEMICAS

PROGRAMACION DE TUTORIAS Y ACTIVIDADES ACADEMICAS I SEMESTRE 2016 Computación No NUMERO DE SEMANA FECHAS DE TUTORIAS TEMAS 01 21 - 27 febrero 20 - 24 febrero Introducción a la computación 02 28 febrero – 5 marzo 27 Febrero - 2 Marzo Introducción a la computación 03 06 – 12 marzo 5 - 09 Marzo Introducción a la computación 04 13 – 19 marzo 12 – 19 marzo Finalización I Periodo Aplicación de Examen de

Enviado por chambasi / 1.848 Palabras / 8 Páginas
UNIDAD ACADÉMICA MULTIDISCIPLINARIA DE CIENCIAS, EDUCACIÓN Y HUMANIDADES 

UNIVERSIDAD AUTONOMA DE TAMAULIPAS  UNIDAD ACADÉMICA MULTIDISCIPLINARIA DE CIENCIAS, EDUCACIÓN Y HUMANIDADES  INGLES INICIAL AVANZADO  PORTFOLIO #3 STUDENT: RAUL ALEJANDRO GARCÍA GÓMEZ  Teacher: Magdalena Velasco Arriaga  GROUP 2nd“D”  ROOM: C-22  4th MAY 2016 HW#1 11/04/16 Raúl Alejandro García Gómez "WHEN CLAUSES" Write 7 sentences “when clauses” in different positions. Paste pictures to illustrate them. HW#2 13/04/16 Raúl Alejandro García Gómez "OBJECT PRONOUNS" Write 7 sentences using "object pronouns". Paste pictures to illustrate them. HW#3 09/03/16

Enviado por rlp12 / 879 Palabras / 4 Páginas
INTRODUCCIÓN A LA COMUNICACIÓN ACADÉMICA

http://i0.wp.com/4.bp.blogspot.com/-BHS1trXcSf8/UByPPRRRVsI/AAAAAAAABRE/b9Hy2LJG0AY/s640/Borde+profesional.bmp?w=150&h=150 http://2.bp.blogspot.com/-7Eb0eCE8-Bk/ULQSJX89NjI/AAAAAAAAFG8/VLvGWSI2EHA/s1600/snna.png UNIVERSIDAD TÉCNICA DE MACHALA http://www.utmachala.edu.ec/archivos/siutmach/imagenes/logo_utm.png Calidad, Pertinencia y Calidez VICERRECTORADO ACADÉMICO DIRECCIÓN DE NIVELACIÓN Y ADMISIÓN PRIMER SEMESTRE/2016 PROYECTO DE VIDA ESTUDIANTE: DIEGO ARMANDO NAGUA JIMENÉZ AREA: AGRICULTURA ASIGNATURA: INTRODUCCIÓN A LA COMUNICACIÓN ACADÉMICA PARALELO: V-02 EL ORO – MACHALA 2016 ________________ DEDICATORIA Este proyecto se lo dedico a Dios por darme la oportunidad de vivir un día mas y a mis padres por darme la vida, aconsejarme., apoyarme en las buenas y

Enviado por Joselyn Pincay / 2.389 Palabras / 10 Páginas
PRINCIPALES FUENTES PERIODÍSTICAS Y ACADÉMICAS DE LA INFORMACIÓN INTERNACIONAL

Apuntes de Ciencias Políticas y Relaciones Internacionales 1º H Ciencias Políticas y Relaciones Internacionales http://bgvazquez.es/wp-content/uploads/2013/01/UCM-logo.png Profesor: Felipe Maraña Marcos Alumn@: Trabajo: Apuntes de la asignatura R.I y C.P Curso: 1º H, Turno Tarde Grado: Periodismo Facultad: Ciencias de la Información Año: 2014-2015 ________________ Introducción En esta asignatura trataremos temas de gran relevancia en cuanto a política internacional se hable. Uno de los puntos que siempre tocará el profesor será las noticas de última hora; ya

Enviado por maraotero / 23.595 Palabras / 95 Páginas
INFORME DEL TRABAJO DE INVESTIGACION ACADEMICA DEL PROCESO ADMINISTRATIVO EN: “KING CELL”

Universidad de occidente C:\Users\okairys eng\Desktop\Udo.png LIC. ADMINISTRACION DE EMPRESAS “PROCESO ADMINISTRATIVO” INFORME DEL TRABAJO DE INVESTIGACION ACADEMICA DEL PROCESO ADMINISTRATIVO EN: “KING CELL” NOMBRE DEL MAESTRO: AYALA AGUILAR JESUS ALEJANDRO NOMBRE DEL ALUMNO: ENG BOJORQUEZ OKAIRYS MATRICULA: 1030348 GUASAVE SINALOA, SIN 29/MARZO/2011 C:\Users\okairys eng\Desktop\Udo.png MISION La Unidad Guasave es una institución de educación superior que forma profesionales integrales y competentes, en un ámbito de excelencia académica, para enfrentar los retos actuales y futuros, con ética

Enviado por CAROCAMACHO / 6.116 Palabras / 25 Páginas
ASIGNACION DE EXTRA-ACADEMICA DEPORTIVA SOFTBOL

ASIGNACION DE EXTRA-ACADEMICA DEPORTIVA SOFTBOL EL TRABAJO DEBE SER PRESENTADO EN FISICO IMPRESO O ENVIADO POR EMAIL A SPINOZACESAR@YAHOO.ES. DEBE INCLUIR SU PORTADA CON DATOS DEL BACHILLER, INTRODUCCION Y TODA BIBLIOGRAFIA O APOYO UTILIZADO. SI CONSULTA PAGINAS WEB, COLOCAR DIRECCIÓN FECHA TOPE DE ENTREGA. EL VIERNES 06 DE MAYO 2016 : SI VA A ENTREGARLO EN FISICO PUEDE HACERLO EN DELEGACION DE DEPORTES, CON LA SECRETARIA Lizetz Sabino o al Profesor personalmente: EDIFICIO DEBE 2DO

Enviado por rfm / 257 Palabras / 2 Páginas
ESTRUCTURA SOCIAL. EXTENSIÓN ACADÉMICA ACARIGUA

PEDAGÓGICA EXPERIMENTAL LIBERTADOR INSTITUTO DE MEJORAMIENTO PROFESIONAL DEL MAGISTERIO NÚCLEO PORTUGUESA – EXTENSIÓN ACADÉMICA ACARIGUA ESTRUCTURA SOCIAL (Ensayo) Participantes: Miguel Rojas C.I 25.422.422 Yesmary Ochoa C.I 25.332.845 Prof: Araure, marzo 2016. ESTRUCTURA SOCIAL Primeramente se definirá el termino de estructura social que según. Marx la plantea como la relación entre los individuos permitiéndole así una mejor organización socioeconómica, es por ello que las estructuras sociales tienen como base el factor productivo socioeconómico; así mismo a

Enviado por mick78 / 617 Palabras / 3 Páginas
Asesorías administrativas en las gestiones de las diferentes titulaciones tecnológicas del centro industrial y desarrollo

Programa de Formación: Tecnólogo en Gestión administrativa Código: 122115 Versión: 100 Nombre del Proyecto: Asesorías administrativas en las gestiones de las diferentes titulaciones tecnológicas del centro industrial y desarrollo Empresarial de Soacha. Código: 450457 Fase del proyecto: DESARROLLO Actividad (es) del Proyecto: Identificar Equipos, componentes y herramientas de hardware e insumos requeridos para el ensamble e instalación de equipos que van a ser puestos en funcionamiento. Actividad (es) de Aprendizaje: Conocer la arquitectura del computador,

Enviado por Mario Barker Schatten / 2.146 Palabras / 9 Páginas
UNIVERSIDAD JUÁREZ AUTÓNOMA DE TABASCO “ESTUDIO EN LA DUDA ACCIÓN EN LA FE” DIVISIÓN ACADÉMICA MULTIDISCIPLINARIA DE COMALCALCO [pic 1][pic 2]

UNIVERSIDAD JUÁREZ AUTÓNOMA DE TABASCO “ESTUDIO EN LA DUDA ACCIÓN EN LA FE” DIVISIÓN ACADÉMICA MULTIDISCIPLINARIA DE COMALCALCO Licenciatura en enfermería Proceso de atención de enfermería Aplicación del proceso de enfermería en el paciente pediátrico critico H. cárdenas tabasco a 06 de febrero de 2016 UNIVERSIDAD JUÁREZ AUTÓNOMA DE TABASCO “ESTUDIO EN LA DUDA ACCIÓN EN LA FE” DIVISIÓN ACADÉMICA MULTIDISCIPLINARIA DE COMALCALCO Hospital del Niño “Dr. Rodolfo Nieto Padrón”, Prácticas profesionales de enfermería pediátrica

Enviado por Yesenia Custodio / 12.065 Palabras / 49 Páginas
TALLER SUPLETORIO SALIDA ACADEMICA

Santiago Jaramillo Gómez 613557 TALLER SUPLETORIO SALIDA ACADEMICA Objetivo general: Aplicar conceptos relativos a las CEPS (características empresariales personales a partir de un análisis personal y empresarial. Desarrollo: Definir cada uno de los conceptos de las CEPS: 1.Riesgo: Posibilidad de que se produzca un contratiempo o una desgracia, de que alguien o algo sufra perjuicio o daño. El riesgo debe ser medible, es decir; se debe tener consciencia del riesgo al tomarlo, tratar de ver

Enviado por Santiago Jaramillo Gómez / 1.059 Palabras / 5 Páginas
LA DISIPLINA GENERA EXCELENCIA ACADEMICA.

LA DISIPLINA GENERA EXCELENCIA ACADEMICA. La comprensión del texto es una Cátedra asignada por la Universidad Alejandro Humboldt (UAH) para los estudiantes del Pre-Ingreso o curso introductorio, tiene como propósito fundamental ayudar en el desarrollo de la comunicación de los estudiantes, nos prepara para utilizar el lenguaje hablado y escrito para comunicarse de manera eficaz en diferentes situaciones. Es por ello que disciplina es la herramienta con la que debe contar el educador para poder

Enviado por verito2016 / 585 Palabras / 3 Páginas
LA DISIPLINA GENERA EXCELENCIA ACADEMICA.

LA DISIPLINA GENERA EXCELENCIA ACADEMICA. La comprensión del texto es una Cátedra asignada por la Universidad Alejandro Humboldt (UAH) para los estudiantes del Pre-Ingreso o curso introductorio, tiene como propósito fundamental ayudar en el desarrollo de la comunicación de los estudiantes, nos prepara para utilizar el lenguaje hablado y escrito para comunicarse de manera eficaz en diferentes situaciones. Es por ello que disciplina es la herramienta con la que debe contar el educador para poder

Enviado por verito2016 / 585 Palabras / 3 Páginas
Discurso argumentado con aplicación a la formación académica del alumno

Centro de Estudios Universitarios C:\Users\pc1\Documents\Bluetooth Folder\IMG-20160319-WA0021.jpg C:\Users\pc1\Documents\Bluetooth Folder\IMG-20160319-WA0020.jpg Vizcaya de las Américas Lexicología Jurídica “Portafolio de Evidencias” Docente; Lic. Fedra González Holguín Alumno; Oscar Gilberto Sánchez Nájera Grupo; 2º “A” Sistema; Sabatino Cd. Delicias, Chih., a 23 de Abril del 2016 INDICE Expectativa del curso………………………………………………………..1 1. Comunicación humana ...…………………………………………...2 1. Concepto ...………………………………………………….2 2. Proceso de la comunicación ………………………………2 3. Tipos de comunicación ………...…………………………...2 4. Teoría de la comunicación ………………………………….3 1. Discurso …………………………………………………………….4 1. Reglas del

Enviado por 187925633825 / 1.178 Palabras / 5 Páginas
MODALIDAD: ACADÉMICA CON PROFUNDIZACIÓN EN MATEMÁTICAS

PROYECTO DE GRADO PROYECTO DE INVESTIGACIÓN “PROYECCIÓN EXPLORACIÓN VOCACIONAL 2013” PARA LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA INEM “JORGE ISAACS” DE CALI C:\Users\user\Desktop\Diana A. Mera\Estadistica\INEM.png ELCY JHOANA GAÑAN SÁNCHEZ JOSÉ HELÍ MARÍN CERÓN CATALINA MARTÍNEZ GIRÓN INSTITUCIÓN EDUCATIVA INEM “JORGE ISAACS” DE CALI MODALIDAD: ACADÉMICA CON PROFUNDIZACIÓN EN MATEMÁTICAS LICENCIADO: JAVIER OCHOA SANTIAGO DE CALI 2012 PROYECTO DE GRADO PARA LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA INEM “JORGE ISAACS” DE CALI ELCY JHOANA GAÑAN SÁNCHEZ JOSÉ HELÍ MARÍN CERÓN CATALINA MARTÍNEZ

Enviado por Juanes Pérez / 5.058 Palabras / 21 Páginas
Consultas de Licitaicon Asesoria a la Inspeccion Fiscal

1. Indicar la ubicación de las instalaciones que habilitara la constructora para la Asesoría 2. Aclarar si las oficinas que se dispongan para la IF y su asesoría, contaran con servicios de internet, telefonía, etc., y de quien es su responsabilidad 3. Aclarar de quien es la responsabilidad del alojamiento de la oficina de la AIF 4. Para igualdad de las ofertas, aclarar si se debe considerar alimentación para el personal y si estos se

Enviado por vilma007 / 416 Palabras / 2 Páginas
La asesoría, una experiencia que hay que “vivir para contarla”

Carta a un ATP La asesoría, una experiencia que hay que “vivir para contarla” Tengo 30 años de servicio, en los cuales me desempeñe como docente frente a grupo, directora y posteriormente me invitaron a formar parte de la unidad académica de la Dirección de Educación Preescolar en la que realice, durante nueve años tareas de asesoría; recientemente me reincorpore a un jardín de niños y participe en la promoción para Asesor Técnico Pedagógico. Deseo

Enviado por Dinorah Cruz / 1.049 Palabras / 5 Páginas
Sintesis- “Mis metas académicas”

“Mis metas académicas” Hablar de regresar a la universidad, es hablar de un reto personal, es darle un ejemplo a toda mi familia, decidir terminar algo que qué por muchos años se quedo es espera, es un mensaje para todas aquellas personas que en ocasiones no se atreven a continuar con lo que han planeado y demostrar que con dedicación todo se puede. Después de hace muchos tiempo, de dejar de estudiar, ahora me encuentro

Enviado por emma_36 / 548 Palabras / 3 Páginas
“Mis metas académicas”

“Mis metas académicas” Hablar de regresar a la universidad, es hablar de un reto personal, es darle un ejemplo a toda mi familia, decidir terminar algo que qué por muchos años se quedo es espera, es un mensaje para todas aquellas personas que en ocasiones no se atreven a continuar con lo que han planeado y demostrar que con dedicación todo se puede. Después de hace muchos tiempo, de dejar de estudiar, ahora me encuentro

Enviado por emma_36 / 548 Palabras / 3 Páginas
TAREA ACADÉMICA. DINAMICA

http://2.bp.blogspot.com/-3u6ezcVwm9Y/TZJ5xI57MTI/AAAAAAAAAAQ/2RH20D8R9do/s1600/UPC.gif http://www.dic.ubiobio.cl/data1/images/4.jpg TAREA ACADÉMICA ASIGNATURA: DINÁMICA SECCION: CX52 PROFESOR: TITO ROBERTO VILCHEZ VILCHEZ INTEGRANTES: * ARROYO MENDOZA, Brandon * QUISPE SICHA, Edwar * CHANG RAMÍREZ, Giancarlo * FECHA: 17/11/2015 LIMA - PERÚ PROBLEMAS DE LA GUÍA 1 Problema 5: La magnitud de la aceleración de un Jet que se desplaza sobre una línea recta y varía de acuerdo con la ecuación: donde a se expresa en m/s2 y x en metros. Cuando t es 2s

Enviado por Edwar Q S / 1.810 Palabras / 8 Páginas
Se presenta propuesta de asesoría al Sr. Juan González Pérez, Gerente General de Servicios Especializados de RR.HH.

duoc INTRODUCCIÓN Se presenta propuesta de asesoría al Sr. Juan González Pérez, Gerente General de Servicios Especializados de RR.HH. Limitada, a través de una solicitud en donde expone la necesidad de poner en marcha su empresa, de acuerdo a la normativa vigente y la creación de diferentes puestos de trabajo. Dado que ésta organización, se proyecta a un crecimiento considerable, es preciso dar inicio a las actividades comerciales para un correcto funcionamiento, creando los puestos

Enviado por gamboa.12 / 11.777 Palabras / 48 Páginas
’LA ALFABETIZACION ACADÉMICA’’ POR WASHINGTON MENDOZA

logo-solo-UCSG.png UNIVERSIDAD CATÓLICA DE SANTIAGO DE GUAYAQUIL Facultad Empresariales Ingeniería en Comercio Y Finanzas Internacionales Bilingüe TUTORIA DE INTRODUCCIÓN AL PENSAMIENTO CRÍTICO ‘’LA ALFABETIZACION ACADÉMICA’’ POR WASHINGTON MENDOZA PROFESOR: MIGUEL CAMPOS Guayaquil, Ecuador 2015 RESUMEN En el artículo que se comenta, la autora señala que la alfabetización académica es un proceso necesario para brindar a los estudiantes universitarios los instrumentos que requieren para el uso competente de la lengua escrita y para la generación de

Enviado por wmendoza90 / 773 Palabras / 4 Páginas

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