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Asignatura Estatal ensayos gratis y trabajos

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Documentos 601 - 650 de 3.236 (mostrando primeros 1.000 resultados)

Actualizado: 21 de Julio de 2015
  • Contratación Estatal Y Licitación En Colombia

    Contratación Estatal Y Licitación En Colombia

    CONTRATACIÓN ESTATAL “Es cualquier contrato que se celebra con el estado para prestar un servicio o vender un bien sea entre personas jurídicas o naturales”. En virtud del Artículo 150 de la Constitución Política el Congreso de la República expide la Ley 80 de 1993 que reglamento la Contratación Estatal, la cual fue modificada por la Ley 1150 de 2007. En esta ley se contemplan normas y principios por los cuales se rigen las entidades

    Enviado por sanke / 6.673 Palabras / 27 Páginas
  • Cuadro Comparativo Del Artíuclo 3°, La Ley General De Educación Y La Ley Estatal De Educacion (SLP)

    Cuadro Comparativo Del Artíuclo 3°, La Ley General De Educación Y La Ley Estatal De Educacion (SLP)

    Cuadro Comparativo del Artíuclo 3°, la Ley General de Educación y la Ley Estatal de Educacion (SLP) Artículo 3° Ley General de Educación Ley Estatal de Educación • Todo individuo tiene derecho a recibir educación. • Artículo 2o.- Todo individuo tiene derecho a recibir educación. • ARTICULO 4º.- Todos los individuos tienen derecho a recibir educación. • El Estado –Federación, Estados, Distrito Federal y Municipios–, impartirá educación preescolar, primaria, secundaria y media superior. • Artículo

    Enviado por huasteco64 / 890 Palabras / 4 Páginas
  • Sistema de Evaluación de las asignaturas de IACC

    Sistema de Evaluación de las asignaturas de IACC

    Sistema de Evaluación de las asignaturas de IACC En base a las a las actividades que incluyen calificación encontramos: Controles, Tareas Semanales Foros y Proyecto Final Controles: Son evaluaciones básicas, las que se realizan en forma semanal desde la semana 1 a la semana 8 y la función que cumplen es evaluar los avances y aprendizajes específicos de cada semana. La escala de evaluación para los controles son de 0 a 3 puntos. El plazo

    Enviado por valeqa2013 / 527 Palabras / 3 Páginas
  • ACTIVIDADES FORMATIVAS DE LA NATURALEZA DE LA ASIGNATURA

    ACTIVIDADES FORMATIVAS DE LA NATURALEZA DE LA ASIGNATURA

    “Año de la Inversión para el Desarrollo Rural y la Seguridad Alimentaria” Facultad de ciencias de la salud Escuela profesional de farmacia y bioquímica Primera unidad Curso Vida espiritual Docente María Aguilar Chávez Estudiante Rosario Lecca Cristhian ACTIVIDADES FORMATIVAS DE LA NATURALEZA DE LA ASIGNATURA 1. El Misterio Pascual en el Tiempo de la Iglesia. 1110 En la liturgia de la Iglesia, Dios Padre es bendecido y adorado como la fuente de todas las bendiciones

    Enviado por crixh24 / 288 Palabras / 2 Páginas
  • ASIGNATURA	EVALUACIÓN FINANCIERA DE PROYECTOS DE INVERSIÓN

    ASIGNATURA EVALUACIÓN FINANCIERA DE PROYECTOS DE INVERSIÓN

    ASIGNATURA EVALUACIÓN FINANCIERA DE PROYECTOS DE INVERSIÓN TRABAJO T1 TEMA INVESTIGACIÓN Y PRESENTACIÓN DE LOS HALLAZGOS Y CONCLUSIONES SOBRE: A) VALOR DEL DINERO EN EL TIEMPO, RIESGO Y PREPARACIÓN DE PREVISIONES DE LOS FLUJOS DE EFECTIVO PARTIENDO DEL PLAN ESTRATÉGICO. B) PRINCIPALES MÉTODOS DE EVALUACIÓN DE PROYECTOS DE INVERSIÓN DE CAPITAL. AUTOR Prof. Ing. Sergio Silva • 1) INTRODUCCIÓN. En todos los ámbitos, el tiempo juega un papel importante a la hora de tomar decisiones.

    Enviado por isrodaiz / 11.986 Palabras / 48 Páginas
  • El estudio de la asignatura de "Ciencia, Tecnología, Sociedad y Valores"

    El estudio de la asignatura de "Ciencia, Tecnología, Sociedad y Valores"

    SEP - SEMS – DGETI Coordinación de Enlace Operativo del Estado de México CTS y V - III Ciencia, Tecnología, Sociedad y Valores 03 Texto preparado por los profesores José Antonio González Gómez y Ma. Patricia Correa Soto CETis Nº 141 “Dr. Manuel Gamio” San Juan Teotihuacan, Edo. de México, México. 2012 Presentación Ciencia, Tecnología, Sociedad y Valores (CTS y V) es la materia que está integrada en el campo de conocimiento, denominada Historia, Sociedad

    Enviado por jocymiller / 19.366 Palabras / 78 Páginas
  • REGLAMENTO DE LA LEY ESTATAL DEL EQUILIBRIO ECOLOGICO Y LA PROTECCION AL AMBIENTE

    REGLAMENTO DE LA LEY ESTATAL DEL EQUILIBRIO ECOLOGICO Y LA PROTECCION AL AMBIENTE

    Leyes Estatales de Jalisco Reglamento LEEPA del Estado de Jalisco 1 Fuente: Congreso del Estado de Jalisco Fecha de Publicación: 13 de Febrero de 1992 REGLAMENTO DE LA LEY ESTATAL DEL EQUILIBRIO ECOLOGICO Y LA PROTECCION AL AMBIENTE EN MATERIA DE IMPACTO AMBIENTAL, EXPLOTACION DE BANCOS DE MATERIAL GEOLOGICO, YACIMIENTOS PETREOS Y DE PREVENCION Y CONTROL DE LA CONTAMINACION A LA ATMOSFERA GENERADA POR FUENTES FIJAS EN EL ESTADO DE JALISCO CAPITULO I DISPOSICIONES GENERALES

    Enviado por chocordova / 7.971 Palabras / 32 Páginas
  • Asignatura De TECNOLOGIA

    Asignatura De TECNOLOGIA

    ANEXO 3 Organización de los contenidos para Telesecundaria Los programas de la asignatura de Tecnología para Telesecundaria tienen las siguientes características: 1. Promueve la vinculación de la escuela y la comunidad. 2. Inclusión de la resolución de problemas en los contenidos de cada bloque. 3. Incorporación del trabajo con proyectos tecnológicos comunitarios conforme se avanza en el desarrollo de los contenidos. 4. Adecuación de los proyectos tecnológicos comunitarios a los procesos productivos de la comunidad.

    Enviado por susananz2405 / 506 Palabras / 3 Páginas
  • Objetivos fundamentales de la asignatura de lengua

    Objetivos fundamentales de la asignatura de lengua

    en la mayoría de colegios no se le da la suficiente importancia a esta capacidad, ya que la importancia de objetivos fundamentales de la asignatura de lengua (lectura, comprensión lectora, ortografía, expresión escrita o gramática) no deja lugar a espacios para razonar con contenidos verbales. Para compensar este desequilibrio sería positivo introducir momentos de debates, exposiciones orales, presentaciones, ejercicio de vocabularios… que otorgen a los alumnos, en definitiva, la oportunidad de hacer uso del lenguaje.

    Enviado por gordi09to / 225 Palabras / 1 Páginas
  • Asignatura

    Asignatura

    LOS RETOS PEDAGÓGICOS DE LA DIVERSIDAD EN LOS JARDINES DE NIÑOS ¨La diversidad (del latín diversitas) es una noción que hace referencia a la diferencia, la variedad, la abundancia de cosas distintas o la desemejanza. (definición.de, 2013) ¨La diversidad es una característica intrínseca de los grupos humanos, ya que cada persona tiene un modo especial de pensar, de sentir y de actuar, independientemente de que, desde el punto de vista evolutivo, existan unos patrones cognitivos,

    Enviado por antibiotico / 3.398 Palabras / 14 Páginas
  • JUDICIAL estatal

    JUDICIAL estatal

    1. COMPETENCIA DEL PODER JUDICIAL ESTATAL Y SU RECONOCIMIENTO EN LA CONSTITUCION FEDERAL. El Poder Judicial estatal es el encargado de aplicar las normas legislativas vigentes para solucionar los conflictos que plantea la colectividad. 2. EL PODER JUDICIAL ESTATAL Y EL NUEVO ARTÍCULO 116 CONSTITUCIONAL FEDERAL. Establece a los lineamientos generales para el Poder Judicial en los estados. Se toman en cuenta rasgos biográficos y profesionales de los candidatos en cuestión, tener amplias facultades para

    Enviado por Koust / 530 Palabras / 3 Páginas
  • Asignatura

    Asignatura

    TERCER GRADO. SEGUNDO BLOQUE. SECUENCIA DIDÁCTICA No. 2. Nombre de la Escuela: _________________________ Localidad ______________________ Nombre del Maestr@: _______________________________________ Grupo: ________ Fecha: ____________ BLOQUE TEMÁTICO: II. PENSAR, DECIDIR Y ACTUAR PARA EL FUTURO. CONTENIDO: 2.1. ÁMBITOS DE REFLEXIÓN Y DECISIÓN SOBRE EL FUTURO PERSONAL. SUBCONTENIDO. 2.1.2. ESCENARIOS Y ÁMBITOS DE REALIZACIÓN PERSONAL: ESTUDIO, TRABAJO, RECREACIÓN Y EXPRESIÓN. LAS ESPECTATIVAS DE LOS DEMÁS: FAMILIA, AMIGOS, ESCUELA, COMUNIDAD. APRENDER A TOMAR DECISIONES PARA UNA VIDA PLENA. IDENTIFICANDO

    Enviado por claudiobbd / 322 Palabras / 2 Páginas
  • L'estat Just. Plató

    L'estat Just. Plató

    Teoria de l’estat just i del filòsof governant. A l’inici de l’estudi de la República, hem posat en manifest l’interés de Plató pels assumptes polítics, dèiem que aquesta obra constitueix una recapitulació dels temes y resultats fonamentals dels diàlegs precedents, als que interrelaciona en torn a un nou tema: Un Estat just i el filòsof governant. El Filòsof governant. En la al•legoria de la caverna, el presoner alliberat, que ha vist la llum de l’exterior,

    Enviado por Bannanero / 721 Palabras / 3 Páginas
  • Ley Estatal Del Servicio Civil Estado De Veracruz

    Ley Estatal Del Servicio Civil Estado De Veracruz

    LEY ESTATAL DEL SERVICIO CIVIL DE VERACRUZ ÚLTIMA REFORMA PUBLICADA EN LA GACETA OFICIAL: 26 DE SEPTIEMBRE DE 2008 Ley publicada en la Gaceta Oficial. Organo del Gobierno del Estado de Veracruz-Llave, el sábado 4 de abril de 1992. Al margen un sello que dice: Estados Unidos Mexicanos.-Gobernador del Estado de Veracruz- Llave. DANTE DELGADO, Gobernador del Estado Libre y Soberano de Veracruz-Llave, a sus habitantes, sabed: Que la H. Legislatura del Estado se ha

    Enviado por leopoldohdzyepez / 14.571 Palabras / 59 Páginas
  • La relación entre el golf y los emprendimientos de real estate de lujo

    La relación entre el golf y los emprendimientos de real estate de lujo

    El golf de primer nivel se juega desde hace tiempo en las urbanizaciones cerradas y los compradores más selectivos enfocan su mirada en los complejos con canchas elegidas por entendidos y profesionales. “Existe en todo el mundo una estrecha relación entre el golf y los emprendimientos de real estate de lujo. Se sabe que las comunidades que cuentan con campos de juego sobresalientes alcanzan un mayor valor inmobiliario”, explica Adolfo Díaz Alberdi, gerente general de

    Enviado por risa0510 / 531 Palabras / 3 Páginas
  • SISTEMA EDUCATIVO ESTATAL REGULAR

    SISTEMA EDUCATIVO ESTATAL REGULAR

    ESCUELA NORMAL PARTICULAR “MÉXICO” SECRETARÍA DE EDUCACIÓN DEL GOBIERNO DEL ESTADO SISTEMA EDUCATIVO ESTATAL REGULAR C.C.T. 24PNL0002R REG. INC. 351 DGP. 2688 MANUEL JOSÉ OTHÓN E HIDALGO RIOVERDE, S.L.P. TEL. 87 2 00 04 Nombre del Malware ¿Qué es? ¿Cómo Funciona? ¿Qué daños provoca a la PC? Solución para este Malware Malware Virus Un virus es un programa informático creado para producir algún daño en el ordenador. Pretende actuar de forma transparente al usuario y

    Enviado por jessiliza / 2.338 Palabras / 10 Páginas
  • ASIGNATURA	REACTIVOS	ACIERTOS	CALIFICACIÓN

    ASIGNATURA REACTIVOS ACIERTOS CALIFICACIÓN

    ASIGNATURA REACTIVOS ACIERTOS CALIFICACIÓN Español 30 Matemáticas 25 Ciencias Naturales 10 Formación Cívica Y Ética 10 Promedio ESPAÑOL 1. ¿Qué tipo de texto es el anterior? A) Un cartel. C) Un recetario. B) Un periódico. D) Un folleto. 2. La palabra ocasionan ,marcada con negritas, significa: A) Trataba C) Aliviaban B) Tenían D) Causa 3. En el texto anterior, las imágenes sirven para…. A) Adornar y que se vea mejor. B) Llenar el espacio que

    Enviado por burbujas2013 / 2.345 Palabras / 10 Páginas
  • CONTRATACION ESTATAL

    CONTRATACION ESTATAL

    contractual con el Estado, que deba agotar todas las etapas de la ley colombiana de contratación. Desde el contexto de servidor público, en la situación de gerente de una empresa social del estado, dentro de unas de sus funciones está la de ser nominador y ordenador del gasto, de acuerdo con las facultades concedidas por la ley y los reglamentos. Aunque las empresas sociales del estado se rigen en materia contractual por el numeral 6

    Enviado por orardi / 1.711 Palabras / 7 Páginas
  • La Contratación Estatal En Colombia, Una Mirada Desde El Componente Cultural.

    La Contratación Estatal En Colombia, Una Mirada Desde El Componente Cultural.

    ENSAYO: La Contratación Estatal en Colombia, una Mirada Desde el Componente Cultural. RESUMEN El presente ensayo pretende dar una mirad tangencial de la situación de la organización social colombiana, desde una perspectiva cultural, como elemento fundamental de cambio en la sociedad, que contribuye al cambio de los sistemas sociales, económicos y políticos, haciendo un acercamiento del tema de las organizaciones que aprenden desde la visión de Leonardo Schvarstein, en su libro La inteligencia social de

    Enviado por OFLOREZBORRE / 2.635 Palabras / 11 Páginas
  • El objetivo general de la asignatura de "Derecho еconómico"

    El objetivo general de la asignatura de "Derecho еconómico"

    Introducción Como señalan los doctrinarios, el derecho económico se caracteriza, entre otros aspectos, por ser dinámico, complejo, nacional e internacional, concreto, multidisciplinario, y servir como instrumento para el cambio social; a lo que se agregaría el de ser amplio en su contenido, puesto que sus normas regulan un espacioso aspecto de la vida social. No obstante su amplitud, por el extenso número de disposiciones jurídicas que comprende, el número de textos sobre la materia es

    Enviado por abogadaeben / 368 Palabras / 2 Páginas
  • Evaluación diagnóstica de tercer grado de la asignatura de español telesecundaria “Niños héroes de chapultepec”

    Evaluación diagnóstica de tercer grado de la asignatura de español telesecundaria “Niños héroes de chapultepec”

    EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA DE TERCER GRADO DE LA ASIGNATURA DE ESPAÑOL TELESECUNDARIA “NIÑOS HÉROES DE CHAPULTEPEC” NOMBRE DEL ALUMNO:_________________________________________________ GRUPO________________ LEE CADA ENUNCIADO Y COLOCA DENTRO DEL PARÉNTESIS LA LETRA QUE CONTENGA LA RESPUESTA CORRECTA 1. ( ) Es un texto escrito para ser representado por actores en un escenario y frente al público. 2. ( ) Dentro de este es frecuente utilizar expresiones coloquiales, propias del texto dramático. 3. ( ) Es la sucesión de

    Enviado por migova / 577 Palabras / 3 Páginas
  • Equipos Estatics

    Equipos Estatics

    EQUIPOS ESTATICOS TRABAJO RECUPERACION NOTA 1. Revise y estudie la lámina 9 "Aspectos claves establecidos en las normas" y la lámina 10 "Principales Criterios Técnicos según API 571" del curso de equipos estáticos 2. Seleccione un área del sistema de producción donde usted este directamente involucrado, o que usted conozca para el caso de personal de laboratorio o sala de control, por ejemplo las calderas, incluido su sistema de tratamiento de agua, y haga una

    Enviado por caliche123456789 / 260 Palabras / 2 Páginas
  • Propuestas De La Escuela Estatal

    Propuestas De La Escuela Estatal

    PROPUESTAS Y ACTUACIONES EN LA ESCUELA ESTATAL En “propuestas y actuaciones en la escuela estatal” Mario Alghiero expone como el estado va a intervenir en la educación, la creación de un ministerio de educación encargado de la supervisión de la educación y la instrucción entre otras medidas, esto para asegurar el acceso de los ciudadanos a la educación en igualdad de oportunidades este hecho educativo constituiría como un hecho para la formación ciudadana. Diderot tenía

    Enviado por victoriapalomo / 382 Palabras / 2 Páginas
  • Ley Estatal Federal Y Munió¡copal

    Ley Estatal Federal Y Munió¡copal

    Normatividad Federal Normatividad Estatal Normatividad Municipal Constitución Política de los Estados Unidos Mexicanos Constitución Política del Estado de Querétaro de Arteaga Plan de Desarrollo Urbano Municipal Ley Agraria Decreto que crea la Comisión Estatal de Vivienda (Periódico Oficial del Gobierno del Estado “La Sombra de Arteaga”, Querétaro, Qro., 22 de Julio De 1982, Pág. 295) Programa de Ordenamiento Territorial Ley de Aguas Nacionales Ley de Catastro para el Estado de Querétaro Reglamento de Construcción Municipal

    Enviado por brianolivaaa / 975 Palabras / 4 Páginas
  • Estrategia Para La Enseñanza De La Asignatura De Ética Y Valores

    Estrategia Para La Enseñanza De La Asignatura De Ética Y Valores

    Estrategia para la enseñanza de la asignatura de Ética y Valores Contenido Introducción 1 Desarrollo núcleo 1 3 Desarrollo núcleo 2 4 • Contexto escolar (fuera de la escuela) 4 • Ambiente de aprendizaje y expectativas educativas a lograr 10 Desarrollo núcleo 3 12 • Diseño argumentado y comunicable de la estrategia didáctica propuesta. 12 • SECUENCIA DIDÁCTICA: 25 • Fundamentación teórica y metodológica del diseño de nuestros instrumentos. 29 Reflexiones generales finales. 33 BIBLIOGRAFIA:

    Enviado por edgarudac / 10.612 Palabras / 43 Páginas
  • ASIGNATURAS: C. NATURALES, ESPAÑOL, FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA

    ASIGNATURAS: C. NATURALES, ESPAÑOL, FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA

    ASIGNATURAS: C. NATURALES, ESPAÑOL, FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA. DURACIÓN: DEL 3 DE SEPTIEMBRE AL 19 DE DICIEMBRE DEL 2012. DESTINATARIOS: ALUMNOS DE 4°, 5° Y 6° GRADOS. JUSTIFICACIÓN: PROPICIAR EL TRABAJO EN EQUIPO, TRABAJANDO EN FORMA MULTIGRADO; ASÍ COMO EL CUIDADO DE LA SALUD. ACTIVIDAD CONTENIDO/ NOCIÓN COMPETENCIAS - CON LA TÉCNICA DE A LLUVIA DE IDEAS, SE COMENTA ACERCA DE REPRODUCCIÓN DEL SER HUMANO, SUS VENTAJAS PARA LA CONTINUIDAD DA LA FAMILIA. - SE

    Enviado por esteban0608 / 313 Palabras / 2 Páginas
  • El sistema de evaluación de la asignatura Teoría de la Comunicación

    El sistema de evaluación de la asignatura Teoría de la Comunicación

    El sistema de evaluación de la asignatura Teoría de la Comunicación y la Información, consistirá en: 1) 3 ensayos breves que se realizarán a lo largo del semestre. 2) Un examen, a finales del mismo, a partir de un cuestionario previo que se facilitará en diciembre. Ensayos: 1) Informe 1: a) Para los alumnos que asistan regularmente a clase, este primer ensayo será un informe realizado a partir de las actividades realizadas en las sesiones

    Enviado por chiclecosmos / 815 Palabras / 4 Páginas
  • ASIGNATURA	REACTIVOS	ACIERTOS	CALIFICACIÓN

    ASIGNATURA REACTIVOS ACIERTOS CALIFICACIÓN

    ASIGNATURA REACTIVOS ACIERTOS CALIFICACIÓN ESPAÑOL 15 MATEMÁTICAS 15 CIENCIAS NATURALES 10 HISTORIA 10 GEOGRAFÍA 10 FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA 10 PROMEDIO ESPAÑOL Lee es siguiente texto y contesta las preguntas de la 1 a la 5. En el mundo se conocen seis lugares donde se originó la civilización. En Egipto, Mesopotamia, China e India, las ciudades crecieron a la orilla de los grandes ríos; en Mesoamérica y los Andes se fundaron en las regiones montañosas.

    Enviado por rossanas / 2.170 Palabras / 9 Páginas
  • Indicador Trimestral de la Actividad Económica Estatal

    Indicador Trimestral de la Actividad Económica Estatal

    El INEGI informa los resultados del Indicador Trimestral de la Actividad Económica Estatal (ITAEE) para el primer trimestre de 2013. Este indicador de coyuntura ofrece un panorama sobre la evolución económica de las entidades federativas del país1. Durante el trimestre enero-marzo del presente año, las entidades federativas que tuvieron los mayores avances en su actividad económica fueron2: Nayarit, Oaxaca, Hidalgo, Michoacán de Ocampo, San Luis Potosí, Sonora, Baja California y Quintana Roo, principalmente. Gráfica 1

    Enviado por larivan / 301 Palabras / 2 Páginas
  • ENFOQUE Y METODOLOGIA DE LAS ASIGNATURAS

    ENFOQUE Y METODOLOGIA DE LAS ASIGNATURAS

    ENFOQUE Y METODOLOGÍA DE LAS ASIGNATURAS PRIMARIA 2011 Una mirada rápida a la estructura de las asignaturas de la RIEB, resultando una herramienta básica para el trabajo del docente de primaria Los programas de grado de la Reforma Integral de Educación Básica en México (RIEB) presentan una estructura que guía al docente al conocimiento de sus diferentes asignaturas. Esto resulta básico para conocer lo que se quiere lograr al trabajar con ellas y de esta

    Enviado por rosama65 / 813 Palabras / 4 Páginas
  • Los Estilos De Enseñanza En La Escuela Secundaria, En La Asignatura De Español.

    Los Estilos De Enseñanza En La Escuela Secundaria, En La Asignatura De Español.

    Los estilos de enseñanza en la escuela secundaria, en la asignatura de español. Considero que definir un estilo de enseñanza no es difícil si recordáramos, el maestro ideal que queríamos en nuestras clases, aquel que explicara bien, fuera buena persona y sobre todo no expusiera nuestros errores frente a los demás. Tal como lo dicen nuestros maestros, una de las tantas finalidades de las prácticas de conducción es definir y adoptar un estilo de enseñanza,

    Enviado por azulceleste65 / 573 Palabras / 3 Páginas
  • Los estilos de enseñanza en la escuela secundaria, en la asignatura de español

    Los estilos de enseñanza en la escuela secundaria, en la asignatura de español

    Los estilos de enseñanza en la escuela secundaria, en la asignatura de español. El estilo de enseñanza de cada docente es único y original, aunque debe ser un estilo moderno, no debe ser tradicionalista puesto que este estilo puede llegar aburrir a los alumnos y es más fácil que pierdan el interés por la clase y la asignatura ya sea que imparta clases en un salón o en varios, el docente debe de ser original

    Enviado por amayranigosa / 1.017 Palabras / 5 Páginas
  • Programación Cuatrimestral De Asignatura Por Competencias

    Programación Cuatrimestral De Asignatura Por Competencias

    PROGRAMACIÓN CUATRIMESTRAL DE ASIGNATURA POR COMPETENCIAS REDIC22-A Carrera Tecnologías de la Información y Comunicación en Competencias Profesionales Asignatura Integradora II Competencia de la asignatura Implementar sistemas de información de calidad, a través de técnicas avanzadas de desarrollo de software para eficientar los procesos de las organizaciones. Implementar y administrar sistemas manejadores de bases de datos acorde a los requerimientos de información de la organización. Horas totales 30 Horas teóricas 9 Horas practicas 21 Semanas 15

    Enviado por ingfreddy / 929 Palabras / 4 Páginas
  • Ley 80: Contratación Estatal

    Ley 80: Contratación Estatal

    LEY 80 DE 1993 La ley 80 de 1993 tiene por objeto disponer las reglas y principios que rigen los contratos de las entidades por medio de 81 artículos. Se define como entidad estatal toda aquella organización que hace parte del estado (nación, provincias, municipios, senado de la república, fiscalía general de la nación, entre otros) y que tienen la capacidad para celebrar contratos. L a contratación estatal busca que tanto los prestadores de servicio

    Enviado por julipabu / 1.970 Palabras / 8 Páginas
  • Propuestas Y Actuaciones En La Escuela Estatal.

    Propuestas Y Actuaciones En La Escuela Estatal.

    Propuestas y Actuaciones en la Escuela Estatal. En esta breve lectura Mario Alighiero Manacorda nos ilustra los cambios sociales que se gestaron en la Francia Ilustrada, tras la llamada generación Enciclopédica en lo que conocemos como el Siglo de las Luces (Siglo XVIII). Con humanistas tan destacados como Denis Diderot, François Marie Arouet “Voltaire”, Juan Jacobo Rousseau, Charles Louis de Secondat Montesquieu. Quienes alzaron sus voces para exigir la secularización de la educación, es decir

    Enviado por Josaca / 1.111 Palabras / 5 Páginas
  • ENSAYO LAS HABILIDADES QUE SE DEBEN DESARROLLAR AL IMPLEMENTAR LA RIEB EN LA ASIGNATURA DE ESPAÑOL (APRENDIZAJE DE LA LENGUA)EN LOS ALUMNOS DEL NIVEL BASICO

    ENSAYO LAS HABILIDADES QUE SE DEBEN DESARROLLAR AL IMPLEMENTAR LA RIEB EN LA ASIGNATURA DE ESPAÑOL (APRENDIZAJE DE LA LENGUA)EN LOS ALUMNOS DEL NIVEL BASICO

    INTRODUCCION El presente Ensayo consta de tres capitulos, el primero hace referencia a la fundamentacion de la RIEB tomando en cuenta elementos de la Conferencia Internacional en Dakar en el año 2000.El segundo trata los aspectos del programa de estudios 2010 de Educacion Basica especificamente en la Asignatura de Español y el tercer capitulo contiene la intervencion del docente, uso de material , lecturas y estrategias para abordar textos, Produccion de textos escritos. DESARROLLO PRIMER

    Enviado por / 921 Palabras / 4 Páginas
  • Tlaxacala. la Coordinación Estatal de Protección Civil (Cepc)

    Tlaxacala. la Coordinación Estatal de Protección Civil (Cepc)

    tlaxacala on la participación de 108 mil personas, la Coordinación Estatal de Protección Civil (Cepc) realizó un total de seis mil 480 cursos de capacitación dirigidos a la población para dotarla de conocimientos básicos sobre cómo actuar ante una contingencia y prevenir desastres. Mateo Morales Báez, titular de la Cepc, informó que estos cursos de capacitación se desarrollaron principalmente en escuelas, empresas, municipios, así como en dependencias estatales y federales. Entre los temas que se

    Enviado por kiresy / 200 Palabras / 1 Páginas
  • Glosario de la asignatura: Motricidad y Aprendizaje

    Glosario de la asignatura: Motricidad y Aprendizaje

    Glosario de la asignatura: Motricidad y Aprendizaje La coordinación muscular o motora es la capacidad que tienen los músculos esqueléticos del cuerpo de sincronizarse bajo parámetros de trayectoria y movimiento.1 El resultado de la coordinación motora es una acción intencional, sincrónica y sinérgica. Dibujo significa tanto el arte que enseña a dibujar, así como delineación, figura o imagen ejecutada en claro y oscuro; toma nombre de acuerdo al material con el que se hace.1 El

    Enviado por / 667 Palabras / 3 Páginas
  • Glosario de la asignatura: Motricidad y Aprendizaje

    Glosario de la asignatura: Motricidad y Aprendizaje

    La coordinación muscular o motora es la capacidad que tienen los músculos esqueléticos del cuerpo de sincronizarse bajo parámetros de trayectoria y movimiento.1 El resultado de la coordinación motora es una acción intencional, sincrónica y sinérgica. Dibujo significa tanto el arte que enseña a dibujar, así como delineación, figura o imagen ejecutada en claro y oscuro; toma nombre de acuerdo al material con el que se hace.1 El dibujo es una forma de expresión gráfica,

    Enviado por armando_juchipil / 766 Palabras / 4 Páginas
  • CENTROS EXPERIMENTALES DE BACHILLERATO PARA ADULTOS EN SALUD (CEBAS) DEPENDIENTES DE LA DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN MEDIA, TÉCNICA Y AGRARIA BACHILLERATO PARA ADULTOS ORIENTACIÓN SALUD PÚBLICA PLAN DE ESTUDIOS ASIGNATURA POLÍTICAS PÚBLICAS Y PROMOCI

    CENTROS EXPERIMENTALES DE BACHILLERATO PARA ADULTOS EN SALUD (CEBAS) DEPENDIENTES DE LA DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN MEDIA, TÉCNICA Y AGRARIA BACHILLERATO PARA ADULTOS ORIENTACIÓN SALUD PÚBLICA PLAN DE ESTUDIOS ASIGNATURA POLÍTICAS PÚBLICAS Y PROMOCI

    Fundamentación: Se fundamenta el presente proyecto para la asignatura “Políticas Públicas y Promoción Comunitaria” pensándolo desde una noción integradora y dialéctica que conlleve un aprendizaje donde se puedan establecer mediaciones que no reproduzcan desigualdades para la apropiación del mismo, sino que conlleve propuestas innovadoras que respeten en el ámbito educativo y comunitario todas las manifestaciones culturales que den marco a una propuesta educativa intercultural, entendida como hecho y reconocimiento de que “…es imposible vivir en

    Enviado por neluchi62 / 1.269 Palabras / 6 Páginas
  • Problemas en el estudio de la asignatura de derecho aduanero

    Problemas en el estudio de la asignatura de derecho aduanero

    UNIVERSIDAD DEL VALLE DE MÉXICO CAMPUS MATAMOROS ACTUALIZACIÓN DISCIPLINARIA 1 FACILITADOR OMAR IVAN GAVOTTO NOGALES MAESTRANTE ANTONIO MORLETT PEDROZA. MATAMOROS, TAMAULIPAS, MÉXICO Hablar de educación es abundar en innumerables subtemas o temas, sobre métodos, técnicas, cambios y transformaciones, este producto tiene como finalidad el exponer la necesidad de actualizar la curricula en la carrera de comercio exterior y sobre todo en la materia de derecho aduanero. El comercio exterior es un área que se va

    Enviado por noraseret / 1.600 Palabras / 7 Páginas
  • Lectura De Asignatura Regional

    Lectura De Asignatura Regional

    INTRODUCCIÓN En el siguiente trabajo expongo mis aprendizajes acerca del libro de Gaby Vargas “comunícate, cautiva y convence”, en el cual nos dice la importancia que tiene la primara impresión que causamos hacia los demás, como es que nosotros nos vemos y como nos ven los demás, la forma en que hablamos, nos vestimos y nos comportamos dice como somos en realidad. Al comunicarnos entendemos porque el otro es como es, en el mundo siempre

    Enviado por joaquina2 / 1.123 Palabras / 5 Páginas
  • DERECHO PROCESAL CIVIL INTRODUCCIÓN A LA ASIGNATURA.

    DERECHO PROCESAL CIVIL INTRODUCCIÓN A LA ASIGNATURA.

    El Derecho Procesal Civil es la disciplina jurídica que estudia la función jurisdiccional Del Estado y los límites, extensión y naturaleza de la actividad del órgano Jurisdiccional, de las partes y de otros sujetos procesales. Contiene las normas Jurídicas que regulan los procedimientos que deben seguirse para hacer posible la Realización del Derecho Civil. Es la rama del Derecho Público interno que define y Delimita la función jurisdiccional, establece las formas adecuadas para su ejercicio

    Enviado por angy_1607_66 / 454 Palabras / 2 Páginas
  • Aparato estatal y sus recursos

    Aparato estatal y sus recursos

    • Fortalezas: fue el único que se dedico a responder las respuestas que le tocaron y tuvo una gran seguridad al hablar. • Oportunidades: tendrá un aumento de seguidores por su participación en el debate; demostró que tiene buenas propuestas y que tiene conocimientos sobre los temas. Por su condición de no tener una vida política, tuvo más oportunidad de lograr una conexión con nosotros, el pueblo, para adoptarlo como un ciudadano con posibilidad. •

    Enviado por carlagabriela23 / 665 Palabras / 3 Páginas
  • ACTIVIDAD FORMATIVA DE LA NATURALEZA DE LA ASIGNATURA

    ACTIVIDAD FORMATIVA DE LA NATURALEZA DE LA ASIGNATURA

    1. Señale tres de los problemas más graves de su localidad y verifique si la solución a estos problemas están bajo la competencia de algún órgano de la estructura orgánica. Para verificarlo puede revisar el ROF (Reglamento de Organización y Funciones) de la Municipalidad. PRIMER PROBLEMA.- La falta de un relleno Sanitario, porque contamos con un botadero de residuos sólidos, que contamina el aire, con la quema diaria de los residuos, y el agua pues

    Enviado por 092209 / 509 Palabras / 3 Páginas
  • DISTRIBUCIÓN, ORGANIZACIÓN Y JERARQUIZACIÓN DE LOS CONTENIDOS CURRICULARES DE LAS ASIGNATURAS

    DISTRIBUCIÓN, ORGANIZACIÓN Y JERARQUIZACIÓN DE LOS CONTENIDOS CURRICULARES DE LAS ASIGNATURAS

    DISTRIBUCIÓN, ORGANIZACIÓN Y JERARQUIZACIÓN DE LOS CONTENIDOS CURRICULARES DE LAS ASIGNATURAS HISTORIA Bloque I. De principios del siglo XVI a principios del XVIII Competencias que se favorecen: Comprensión del tiempo y del espacio históricos • Manejo de información histórica • Formación de una conciencia histórica para la convivencia Tiempo Aprendizajes esperados Contenidos 21 al 24 de Agosto • Valora los aportes de las civilizaciones de la Antigüedad y de la Edad Media a los inicios

    Enviado por romilo / 4.615 Palabras / 19 Páginas
  • Derecho Natural, Derecho Vigente, Derecho Eficaz, Derecho Objetivo, Derecho Subjetivo, Derecho Sustantivo, Derecho Publico, Derecho Privado, Derechos Sociales, Derecho Legislado, Derecho Consuetudinario, Derecho Federal, Derecho Estatal, Derecho Municipal

    Derecho Natural, Derecho Vigente, Derecho Eficaz, Derecho Objetivo, Derecho Subjetivo, Derecho Sustantivo, Derecho Publico, Derecho Privado, Derechos Sociales, Derecho Legislado, Derecho Consuetudinario, Derecho Federal, Derecho Estatal, Derecho Municipal

    DERECHO NATURAL El iusnaturalismo o derecho natural es una teoría ética con un enfoque filosófico, (especialmente en el derecho) que postula la existencia de derechos del hombre fundados o determinados en la naturaleza humana, universales, anteriores y superiores (o independientes) al ordenamiento jurídico positivo y al Derecho fundado en la costumbre o Derecho consuetudinario. DERECHO VIGENTE Derecho vigente es el que se encuentra en vigor, dentro de un ámbito territorial determinado, y que el estado

    Enviado por ArianaVcp / 1.922 Palabras / 8 Páginas
  • PERÍODO ARCAICO: HISTORIA Y ESTRUCTURA ESTATAL‏

    PERÍODO ARCAICO: HISTORIA Y ESTRUCTURA ESTATAL‏

    Los sacerdotes continuaron a través de los Colegios Sacerdotales, prestando la asesoría y el auxilio en las cuestiones de gobierno, pero siempre cada vez, con menos frecuencia. -B- LAS MAGISTRATURAS ORDINARIAS: La primera magistratura ordinaria y en forma autónoma en la fase de crisis de la “Civitas Quiritaria”, específicamente a partir del año 509 a. C., con la caída de la monarquía, fue la de los dos “Praetores”, comandantes efectivos de las legiones del “Exercitus

    Enviado por bedoya2014 / 301 Palabras / 2 Páginas
  • Que es el Tribunal Estatal de Conciliación y Arbitraje.

    Que es el Tribunal Estatal de Conciliación y Arbitraje.

    1.- Que es el Tribunal Estatal de Conciliación y Arbitraje. El Tribunal Estatal de Conciliación y Arbitraje se sustenta en los principios de legalidad, equidad y justicia social, para resolver los conflictos jurídicos laborales burocráticos Estatales y Municipales, haciendo de su actividad diaria la conciliación, como medio conveniente para la solución de los conflictos entre los servidores públicos y las instituciones. 2.- Finalidad del T.E.C.A 3.- Cual es la competencia de las Salas Auxiliares de

    Enviado por lucasruker / 5.443 Palabras / 22 Páginas
  • DEFINICIÓN DE LA ASIGNATURA EN EL CAMPO DE ESTUDIO

    DEFINICIÓN DE LA ASIGNATURA EN EL CAMPO DE ESTUDIO

    TUTOR: Dra. JEANNETTE URRUTIA, Mg. SEMESTRE: TERCERO Ambato – Ecuador 2013 DENOMINACIÓN DE LA ASIGNATURA (UNIDAD, CURSO, TALLER U OTRO):CONTABILIDAD DE COSTOS CÓDIGO : NÚMERO DE CRÉDITOS: TOTAL TEÓRICOS 3 PRÁCTICOS DEFINICIÓN DE LA ASIGNATURA EN EL CAMPO DE ESTUDIO Este silabo corresponde al eje de formación profesional, de la carrera de ADMINISTRACIÓN DE EMPRESAS Y NEGOCIOS. Se presenta como un instrumento Teórico Practico capaz de explicar la contabilidad de costos, su naturaleza, su organización,

    Enviado por registros2604 / 1.468 Palabras / 6 Páginas