Ben Quiere A Anna ensayos gratis y trabajos
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Prueba Ben Quiere A Anaa
Complementos en la oración Tanto el sujeto como el predicado pueden ir acompañados de una o más palabras que completen su sentido y que, precisamente, por esa función que realizan se llaman complementos. Complementos del sujeto El sujeto puede tener por complemento todas las palabras que se le unan, con preposición o sin ella, para aclarar o completar su significado. Ejemplos: Este hombre trabaja. Este hombre viejo trabaja. Este hombre viejo y enfermo trabaja. Felipe
Enviado por magliat / 3.098 Palabras / 13 Páginas -
BEN QUIERE A ANA
PRUEBA DEL LIBRO “BEN QUIERE A ANA” Nombre:_______________________________________________Curso:5to__. Fecha: _____/_____/2012. Puntaje total: 44 Puntaje Obtenido: ___ Nota:___. PROFESORA: MISS JESSICA LEIVA S. INSTRUCCIONES: LEER EN FORMA SILENCIOSA PARA QUE SE CONCENTRE Y NO INTERRUMPA EL TRABAJO DE SUS COMPAÑEROS, CONSULTE SUS DUDAS Y REVISE ANTES DE ENTREGAR. I. ÍTEM DE SELECCIÓN MÚLTIPLE: Encierra en un círculo solamente la alternativa correcta. (2ptos. C/1) 1) Los compañeros de clase sienten por Ana: a) Cariño y admiración b)
Enviado por JessicaLS / 662 Palabras / 3 Páginas -
Ben Quiere A Ana
Introducción Ben quiere a Anna es un relato realista que cuenta el enamoramiento entre dos preadolescentes. Un primer amor con muchos condicionantes y un futuro incierto: él es alemán, hijo de un ingeniero, y ella polaca, descendiente de unos pobres emigrantes. Hay, por tanto, diferencias sociales, económicas y culturales. Y todo ello, en el contexto de una Alemania dividida en dos países, receptora de trabajadores emigrantes y con un paro creciente que comienza a ser
Enviado por solemellafe / 273 Palabras / 2 Páginas -
Ben Quiere A Ana
Suscríbase Acceso Contáctenos Ensayos de Calidad, Tareas, MonografiasEnsayos Gratis Informes De Libros / Prueba De Ben Quiere A Anna Prueba De Ben Quiere A Anna Ensayos para estudiantes: Prueba De Ben Quiere A Anna Ensayos de Calidad, Tareas, Monografias - busque más de 703.000+ documentos. Enviado por: katyandrea 12 octubre 2011 Tags: Palabras: 1165 | Páginas: 5 Views: 3464 Leer Ensayo Completo Suscríbase Evaluación lectura complementaria: Nombre:……………………………………………………………………..5to año 11/10/2011. 1) Alternativas de elección o selección:
Enviado por Lesliepertierra / 648 Palabras / 3 Páginas -
PRUEBA BEN QUIERE A ANA
Diagnóstico de Lenguaje 5º 2013 Nombre_________________________________________________Nota_____________ *** Lee atentamente y luego selecciona las respuestas más correctas para cada pregunta: La casa encantada. Una joven soñó una noche que caminaba por un extraño sendero campesino, que ascendía por una colina boscosa cuya cima estaba coronada por una hermosa casita blanca, rodeada de un jardín. Incapaz de ocultar su placer, llamó a la puerta de la casa, que finalmente fue abierta por un hombre muy, muy anciano,
Enviado por ericasanhueza / 4.039 Palabras / 17 Páginas -
Prueba De Ben Quiere A Ana
“ Ben Quiere a Anna ” Maglia Torres Docente NOMBRE: __________________________________________________ FECHA: ______________Puntaje ideal: 47 puntos. Puntaje real: ________puntos. Nota______________ Aprendizaje esperado :*Argumentar a partir de de situaciones del texto leído, extraer información explícita e implícita.*Opinar sobre situaciones ocurridas en la historia.*Ampliar su vocabulario a partir de claves contextuales.*Caracterizar a personajes de acuerdo a su actuar. I. EXTRACCIÓN DE INFORMACIÓN: Encierra la alternativa correcta. (22 Puntos)1 . En la familia había un personaje que era
Enviado por gloriazamorano / 241 Palabras / 1 Páginas -
Prueba Sobre Ben Quier A Ana
Escuela G-130 “Estación Baquedano” Unidad Técnico Pedagógica Puntaje Ideal Puntaje Real Porcentaje Nota : PRUEBA SUMATIVA Lenguaje y Comunicación 6° Básico Unidad: Lectura complementaria Ben quiere a Ana. Nombre :___________________________________________________________ Fecha:______________________________Cursoa: ______________________ Objetivos: Reconocen los principales componentes del cuento leído. Realizan inferencias para establecer relaciones de causa, efecto y secuencia de hechos, integrando detalles relevantes del texto. Opinan sobre variados aspectos del texto leído, apoyándose en información explícita e implícita, considerando sus conocimientos sobre el
Enviado por esterlara / 1.381 Palabras / 6 Páginas -
Prueba Ben Quiere A Ana
Prueba plan lector 5° “Ben ama a Anna” Nombre: Curso: I. EXTRACCIÓN DE INFORMACIÓN: Encierra la alternativa correcta. (22 Puntos) 1. En la familia había un personaje que era muy gracioso y bromista que era: a) El papá de Ben b) El hermano de Ben c) El primo de Ben d) El tío de Ben 2. Ana venia de: a) Austria b) Polonia c) Afganistán d) Katja 3. Es correcto decir que durante las vacaciones
Enviado por tazrastaman / 1.448 Palabras / 6 Páginas -
Ben Quiere A Ana
y sus padres acababan de regresar a Alemania, después de vivir unos años en Polonia. Pero a Annale resulta extraño su país. Además sus compañeros la ven como un bicho raro. Sin embargo, Ben, uno deellos, se sentía atraído por Anna y la protegerá de los demás .Un día en el recreo Ben estaba mirando aAnna y empezó a burlarse de ella en voz baja y le lanzó una pelota de tenis y Anna echó
Enviado por bperezarenas / 208 Palabras / 1 Páginas -
Ben Quiere A Ana
Anna y sus padres acababan de regresar a Alemania, después de vivir unos años en Polonia. Pero a Annale resulta extraño su país. Además sus compañeros la ven como un bicho raro. Sin embargo, Ben, uno deellos, se sentía atraído por Anna y la protegerá de los demás .Un día en el recreo Ben estaba mirando aAnna y empezó a burlarse de ella en voz baja y le lanzó una pelota de tenis y Anna
Enviado por miliyfer / 419 Palabras / 2 Páginas -
Ben Quiere A Ana
rESUMEN “BEN QUIERE A ANNA” Autor: Peter Härtling I. Ben Pregunta. Están Ben y su mamá (Grete) en la casa y ella le dice a Ben que se saque los dedos de la nariz pero Ben le dice que conoce gente que incluso a los 50 años hace eso y da como ejemplo al tio Gerhald. La madre se tiene que dar vuelta para que él no vea que se está riendo. Después ella se
Enviado por / 551 Palabras / 3 Páginas -
Ben Quiere A Ana
Evaluación lectura complementaria: Nombre:……………………………………………………………………..5to año 11/10/2011. 1) Alternativas de elección o selección: Encierra con un círculo la alternativa correcta 1) ¿Qué edad tiene Holger? a) 13 años b) 12 años c) 15 años d) 14 años 2) Gertrudis era una: a) coneja b) tortuga c) liebre d) gata. 3) Anna vivía en: a) Polonia b) Alemania c) Inglaterra d) Rusia 4) ¿Qué edad tenía Anna? A) 10 b) 12 c) 11 d) 13 5) A
Enviado por franciscajarab / 298 Palabras / 2 Páginas -
Ben Quiere A Ana
1) Alternativas de elección o selección: Encierra con un círculo la alternativa correcta 1) ¿Qué edad tiene Holger? a) 13 años b) 12 años c) 15 años d) 14 años 2) Gertrudis era una: a) coneja b) tortuga c) liebre d) gata. 3) Anna vivía en: a) Polonia b) Alemania c) Inglaterra d) Rusia 4) ¿Qué edad tenía Anna? A) 10 b) 12 c) 11 d) 13 5) A Ben le decía así (Ben) por:
Enviado por javiera6 / 205 Palabras / 1 Páginas -
Ben Quiere A Ana
Dpto. Lenguaje y comunicación 2012 Contenido: Lectura Comprensiva Cuento Ben quiere a Anna. Estudiaste: Si _______ No ______ Para qué nota estudiaste: 1- 2- 3- 4- 5- 6 -7 Fecha: Viernes 22 de junio 2012. Nombre…………………………………………….. Ptje: ______ /36 Nota………………. I. Lee atentamente cada pregunta y encierra la alternativa correcta. (14 puntos) 1. ¿Cuál es el nombre del autor? a)Peter Heling b) Peter Härtling c)Peter Holey d) Peter Hafer 2. ¿De qué país venía Anna?
Enviado por dardovad7 / 1.431 Palabras / 6 Páginas -
BEN QUIERE A ANA
ntroducción Ben quiere a Anna es un relato realista que cuenta el enamoramiento entre dos preadolescentes. Un primer amor con muchos condicionantes y un futuro incierto: él es alemán, hijo de un ingeniero, y ella polaca, descendiente de unos pobres emigrantes. Hay, por tanto, diferencias sociales, económicas y culturales. Y todo ello, en el contexto de una Alemania dividida en dos países, receptora de trabajadores emigrantes y con un paro creciente que comienza a ser
Enviado por aracelyenzo / 294 Palabras / 2 Páginas -
Ben Quiere A Ana
“Control de Lectura Ben Quiere a Anna” 37 Pje. ideal Pje. real NOTA Nombre:___________________________________________ Curso: _________________ Fecha: ____________________ I.- Marca la alternativa correcta: 1. En la familia había un personaje que era muy gracioso y bromista que era: a) El papá de Ben b) El hermano de Ben c) El primo de Ben d) El tío de Ben 2. ¿Cuál es el país de origen de Anna?: a) Austria b) Alemania c) Polonia d) Katja
Enviado por ariadnais / 658 Palabras / 3 Páginas -
Ben Quiere A Ana
Ben quiere a ana Biografia del autor: Peter Härtling nació el año 1933 en Chemnitz (Alemania) y vive actualmente en Walldorf/Essen.Comenzó su carrera literaria en el mundo periodístico como reportero. Esta actividad redundaríaen sus novelas, poemas... llenos de vida y actualidad. Al principio sólo escribió para adultospero desde el año 1970 escribe para niños y jóvenes que le han reconocido como a unestupendo escritor lleno de sinceridad y ternura. Introduccion: Ben es un niño de
Enviado por nicolet69 / 1.167 Palabras / 5 Páginas -
Ben Quiere A Ana
NOMBRE:_______________________________________ FECHA:____________________ Puntaje ideal: 28 puntos. Puntaje real: _____puntos.Objetivos: • comprensión de texto • Identificación de situaciones y personajes del cuento • Ordenar cronológicamente I.-Lee con atención y marca con una equis (x) la letra de la alternativacorrecta. (__/12 ptos.) 1¿Cuál es el nombre del autor? a)Peter Heling b) Peter Härtling c)Peter Holey d) Peter Hafer 2. ¿Qué le pregunta Ben a Holger? a) ¿Qué es estar enamorado? b)¿Que es ir al colegio? c) ¿Qué
Enviado por roxanaestay / 261 Palabras / 2 Páginas -
Prueba Ben Quiere A Ana
¿Cuál es el nombre del autor? a)Peter Heling b) Peter Härtling c)Peter Holey d) Peter Hafer 2. ¿Qué le pregunta Ben a Holger? a) ¿Qué es estar enamorado? b)¿Que es ir al colegio? c) ¿Qué puede hacer para conquistar a Anna? d) ¿Dónde iban a ir de vacaciones? 3. Gertrudis era: a) una coneja b) un hamster c) una ratita d) una conejilla de indias4. La oración” He recorrido 400.821 kilómetros 692 metros sin provocar
Enviado por davidep / 231 Palabras / 1 Páginas -
Ben Quiere A Ana
Ben quiere a Ana Autor: Peter Härtling I. Ben Pregunta. Están Ben y su mamá (Grete) en la casa y ella le dice a Ben que se saque los dedos de la nariz pero Ben le dice que conoce gente que incluso a los 50 años hace eso y da como ejemplo al tío Gerhald. La madre se tiene que dar vuelta para que él no vea que se está riendo. Después ella se va
Enviado por carlosdanis / 548 Palabras / 3 Páginas -
BEN QUIERE A ANA
Prueba Ben Quiere a Ana Ben Quiere a Anna NOMBRE: __________________________________________________ FECHA: ______________Puntaje ideal: 47 puntos. Puntaje real: ________puntos. Nota______________ Aprendizaje esperado :*Argumentar a partir de de situaciones del texto leído, extraer información explícita e implícita.*Opinar sobre situaciones ocurridas en la historia.*Ampliar su vocabulario a partir de claves contextuales.*Caracterizar a personajes de acuerdo a su actuar. I. EXTRACCIÓN DE INFORMACIÓN: Encierra la alternativa correcta. (22 Puntos) 1 En la familia había un personaje que era
Enviado por gusdan / 667 Palabras / 3 Páginas -
Resumen Ben Quiere A La Ql
Informe lectura Ben quiere a anna Índice Portada Índice Introducción…………………………………………1 Resumen……………………………………………..2 Característica personaje……………………………...3 Valores……………………………………………....4 Glosario……………………………………………..5 Conclusión…………………………………………..6 Introducción El amor, muchos de los adultos piensan que no se presenta en la infancia, les diria que están muy equivocados. En la infancia ocurren muchos momentos lindos de la vida. El amor es el sentimiento más grande que puede haber. Mezclando estos dos conceptos podemos formar un enamoramiento de infantes, llevando a muchas aventuras entre un niño y
Enviado por vengali / 632 Palabras / 3 Páginas -
Ben Quiere A Ana
Informe lectura Ben quiere a anna Índice Portada Índice Introducción…………………………………………1 Resumen……………………………………………..2 Característica personaje……………………………...3 Valores……………………………………………....4 Glosario……………………………………………..5 Conclusión…………………………………………..6 Introducción El amor, muchos de los adultos piensan que no se presenta en la infancia, les diria que están muy equivocados. En la infancia ocurren muchos momentos lindos de la vida. El amor es el sentimiento más grande que puede haber. Mezclando estos dos conceptos podemos formar un enamoramiento de infantes, llevando a muchas aventuras entre un niño y
Enviado por Lecturascompleme / 632 Palabras / 3 Páginas -
Resumen Ben Quiere A Ana
1. Escuela Cerro Sombrero Profesora: Pamela Lobos Ruiz. Asignatura: Lenguaje y Comunicación Control de libro: “Ben quiere a Anna” NOMBRE:___________________________________________CURSO:_______________________ FECHA:_______________ PJE. IDEAL: 20 PJE. REAL:__________ NOTA: INSTRUCCIONES Lee atentamente la prueba. No utilices corrector de lo contrario se invalidará la respuesta. La prueba consta de 20 puntos. Dispones de 60 minutos para contestar la prueba. I.- Encierra en un círculo la alternativa correcta. 1.- ¿Qué edad tiene Holger? a).- 13
Enviado por sofiagrose / 253 Palabras / 2 Páginas -
Ensayo Ben Quiere A Ana
Prueba Ben Quiere a Anna por valesckita | buenastareas.com PRUEBA DE COMPRENSIÓN DE LECTURA 32 Pts. Total Texto: Ben quiere a Anna (Peter Hartling) Nombre: _____________________________ Curso: 5º básico Fecha: 24/08/2011 |Aprendizaje esperado: argumentar a partir de de situaciones del texto leído, extraer información explícita e implícita, opinar sobre| |situaciones ocurridas en la historia, ampliar su vocabulario a partir de claves contextuales, caracterizar a personajes de acuerdo a| |su actuar y producir un texto coherente
Enviado por / 521 Palabras / 3 Páginas -
Plan Lector “BEN QUIERE A ANA”
Insignia colegio NOTA: PRUEBA “LENGUAJE Y COMUNICACIÓN” 6° Básico Plan Lector “BEN QUIERE A ANA” Nombre: ________________________________________________ Fecha: Agosto, 11 2017 Puntaje total: 28 ptos. Puntaje obtenido: ____________ OBJETIVO: Demostrar comprensión lectora. ( explícita, implícitas) Plan Lector “Ben quiere a Ana” 1.- ¿A quien le dicen Grete en algunas ocasiones? a) A la mamá de Ana b) A la mamá de Ben c) A Ana d) A la vecina de Ben 2.- ¿Quién es Holger?
Enviado por Sandra Becerra Vallejos / 709 Palabras / 3 Páginas -
Prueba "Ben quiere a Ana"
Guía Comprensión Lectora: “Ben quiere a Anna” Capítulo: “Ben pregunta” 1. Ordena los siguientes hechos del capítulo, según fueron narrados. ______ Ben empieza a hacer sus tareas, pero le resultan difíciles. ______ Ben pregunta ¿qué es estar enamorado? ______ Holger se mofa de Ben. ______ La mamá lo reprocha por meterse el dedo a la nariz. ______ Llega Holger, pero Ben no ha terminado ni el primer problema. ______ Holger le explica a Ben lo
Enviado por Marisa Molina / 1.427 Palabras / 6 Páginas -
GUÍA DE ACTIVIDADES LIBRO “BEN QUIERE A ANA”
Colegio Cruz del Sur Prof: Katherine Belmar Torres Lenguaje y Comunicación Quinto básico Imagen que contiene texto Descripción generada automáticamente ACTIVIDAD PARA REALIZAR EN EL HOGAR GUÍA DE ACTIVIDADES LIBRO “BEN QUIERE A ANA” Nombre: __________________________________________________________ Curso: 5° Básico A y B Fecha: ___/05/2020 Actividad * En relación a la lectura complementaria del libro “Ben quiere a Ana”, realiza las siguientes actividades: * Escribe los datos más importantes de los personajes principales de la historia.
Enviado por PattyFloresR / 408 Palabras / 2 Páginas -
Ben Ama A Anna
I.- Verdadero, Falso y Justificaciones Anna es una niña q vivia en Polonia y Ben es norteamericano Cuando el padre de Anna llego de Polonia encontro trabajo rapidamente Ben le escribio una carta a Anna Cuando Anna llego todos los noños eran sus amigos Ben vivia con sus padre, hermanos y abuelitos, ademas de su coneja La mama de Ben dice que los indios se hurguetean la nariz Anna tenia unos ojos grandes y muy
Enviado por nancyybastian / 397 Palabras / 2 Páginas -
Prueba 1 Benn Quiere A Anna
NOMBRE:_______________________________________ FECHA:____________________ Puntaje ideal: 28 puntos. Puntaje real: _____puntos. Objetivos: • comprensión de texto • Identificación de situaciones y personajes del cuento • Ordenar cronológicamente I.-Lee con atención y marca con una equis (x) la letra de la alternativa correcta. (__/12 ptos.) 1¿Cuál es el nombre del autor? a)Peter Heling b) Peter Härtling c)Peter Holey d) Peter Hafer 2. ¿Qué le pregunta Ben a Holger? a) ¿Qué es estar enamorado? b) ¿Que es ir al
Enviado por chunchelo / 275 Palabras / 2 Páginas -
BENN QUIERE A ANNA
“BEN QUIERE A ANNA” 5º BÁSICO I. Selección múltiple. Lee con atención cada pregunta y encierra en un círculo la respuesta correcta, recuerda marcar solo una alternativa correcta y no hacer borrones. (1 pt. c/u) 1.- El nombre del autor es: a) Peter Gabriel b) Herman Hesse c) Peter Härtling. d) Roald Dahl 2.- En el prólogo el autor se infiere lo siguiente: a) Que los niños no tienen idea de lo que es el
Enviado por claudiaeae / 478 Palabras / 2 Páginas -
Ben AMA A Anna
Autor: Peter Härtling I. Ben Pregunta. Están Ben y su mamá (Grete) en la casa y ella le dice a Ben que se saque los dedos de la nariz pero Ben le dice que conoce gente que incluso a los 50 años hace eso y da como ejemplo al tio Gerhald. La madre se tiene que dar vuelta para que él no vea que se está riendo. Después ella se va a trabajar (trabaja por
Enviado por humtess / 548 Palabras / 3 Páginas -
Cuestionario De Benn Quiere A Anna
¿Cuál es el nombre del autor? . Peter Heling . Peter Härtling . Peter Holey . Peter Hafer ¿Qué le pregunta Ben a Holger? . ¿Qué es estar enamorado? . ¿Que es ir al colegio? . ¿Qué puede hacer para conquistar a Anna? . ¿Dónde iban a ir de vacaciones? ¿A qué curso llegó Anna? . A 3º . A 4º¿Cuál es el nombre del autor? . Peter Heling . Peter Härtling . Peter Holey
Enviado por Maquita13310 / 337 Palabras / 2 Páginas -
Resumen Ben Quire A Anna
Informe lectura Ben quiere a anna Índice Portada Índice Introducción…………………………………………1 Resumen……………………………………………..2 Característica personaje……………………………...3 Valores……………………………………………....4 Glosario……………………………………………..5 Conclusión…………………………………………..6 Introducción El amor, muchos de los adultos piensan que no se presenta en la infancia, les diria que están muy equivocados. En la infancia ocurren muchos momentos lindos de la vida. El amor es el sentimiento más grande que puede haber. Mezclando estos dos conceptos podemos formar un enamoramiento de infantes, llevando a muchas aventuras entre un niño y
Enviado por fdelvalle / 642 Palabras / 3 Páginas -
Resumen Been Quiere A Anna
Introducción El amor, muchos de los adultos piensan que no se presenta en la infancia, les diria que están muy equivocados. En la infancia ocurren muchos momentos lindos de la vida. El amor es el sentimiento más grande que puede haber. Mezclando estos dos conceptos podemos formar un enamoramiento de infantes, llevando a muchas aventuras entre un niño y una niña, que se enamoran sin darse cuenta. Resumen Ben es un muchacho de 10 años
Enviado por tamynhis / 594 Palabras / 3 Páginas -
Ben Queiere A Anna
I.-Lee con atención y marca con una equis (x) la letra de la alternativa correcta. (__/12 ptos.) 1¿Cuál es el nombre del autor? a)Peter Heling b) Peter Härtling c)Peter Holey d) Peter Hafer 2. ¿Qué le pregunta Ben a Holger? a) ¿Qué es estar enamorado? b) ¿Que es ir al colegio? c) ¿Qué puede hacer para conquistar a Anna? d) ¿Dónde iban a ir de vacaciones? 3. Gertrudis era: a) una coneja b) un hamster
Enviado por monicacastroverg / 253 Palabras / 2 Páginas -
Un viaje por la vida de Ben X
UN VIAJE POR LA VIDA DE BEN X Mas que un ensayo, más que una crítica, es un viaje, un sumergirse en la vida de un ser humano, como cualquiera de nosotros el cual tal vez tengamos a un lado, pero nuestra verdad, nuestra “normalidad” , no nos permite reconocer. Las criticas nos dicen que nos sumerge en la vida de un joven medio autista, que lleva dos vidas: la real, en la cual es
Enviado por fernanda345066 / 355 Palabras / 2 Páginas -
Todo El Mundo Quiere Ser Alguien
Todo el mundo quiere ser alguien Un hombre es literalmente lo que piensa JAMES ALLEN Todo el mundo quiere ser alguien. Es un hecho de la vida. Creo que el deseo de ser alguien es inherente a toda alma viviente de este planeta. No importa ni quienes somos ni de donde procedemos, el caso es que en lo más profundo de nosotros mismos todos creemos ser especiales, ser diferentes. Todo el mundo crece con esta
Enviado por jessicaflorian / 2.578 Palabras / 11 Páginas -
Quieres Drogas
En la cuidad de nueva york vivía un joven de tan solo 15 años llamado Sebastián vivía con su padre Jairo era huérfano de madre ellos pensaban cambiarse de casa ya que donde Vivian los gastos eran demasiados , pues si, se mudaron de lugar para Atlanta donde su vida cambio , cuando fue el primer día del colegio el se sentía muy solo pues era nuevo y no conocía a nadie cuando el llego
Enviado por luizizlopez / 1.147 Palabras / 5 Páginas -
Anna Freud
Anna Freud Biografía Fue la primera en aplicar el psicoanálisis para enseñar y ayudar a niños normales a pasar por situaciones difíciles. Fue la última de seis hijos, nació en 1895 en una casa grande y acomodada, en un buen vecindario de Viena, en donde permaneció hasta los 43 años, cuando ella y su padre se fueron a Londres para escapar de los nazis En 1914 termina la preparatoria a los 18 años, y es
Enviado por luisfer89 / 3.420 Palabras / 14 Páginas -
1. No Tener Los Objetivos Claros: Hay Que Plasmar En Un Papel Los Objetivos, Tenerlos Claros Para Saber Donde Se Quiere Llegar.
1. No tener los objetivos claros: Hay que plasmar en un papel los objetivos, tenerlos claros para saber donde se quiere llegar. 2. No tener financiamiento: Buscar la forma nuevas alternativa de negocio para tener financiamiento 3. Siempre criticar sin construir: Al criticar no hacerlas de manera que las demás personas (o) se sienta mal, tratar de ayudar a la persona a solucionar el problema o darle ideas para nuevas alternativas. 4. No aportar nuevas
Enviado por mariaximenah12 / 321 Palabras / 2 Páginas -
¿Que Ya No Me Quieres Dices...?
¿Que ya no me quieres dices? Apenas si puedo creerlo… Saber se aplicaba a mí mismo, ¡Vaya si fue novedad! El tiempo lo usaste y tiraste… ¿Estás muy segura…? ¿Lo crees? Si toda tu vida es vacía, perdona mi amor ya no entiendo ¿Por qué debería doler? ¿Qué ya no me quieres, dices? ¿Si apenas ayer me decías, lo mismo, tan sólo al revés? Pues sí… Pero tanto repites, que al fin lo comienzo a
Enviado por JuanIgnacio / 814 Palabras / 4 Páginas -
El aprendizaje en la película: ¿Quién quiere ser millonario?
EL APRENDIZAJE EN LA PELÍCULA: ¿QUIÉN QUIERE SER MILLONARIO? El aprendizaje, es un cambio relativamente permanente en el comportamiento, que refleja una adquisición de conocimientos o habilidades a través de la experiencia y que puede incluir el estudio, la instrucción, la observación o la práctica. (Papalia, D. E. Psicología, 1990, pág. 164.). En este sentido, se puede decir que constantemente se está inmerso en un proceso de aprendizaje a partir de las experiencias, es decir,
Enviado por Sebiis / 274 Palabras / 2 Páginas -
El Docente Que Se Quiere Configurar
El docente que se quiere configurar El siglo XXI ofrece recursos sin precedentes al docente tanto a la circulación y al almacenamiento de una gama de información como la comunicación y las nuevas tecnologías al servicio de educación, donde la educación deberá transmitir mayor conocimientos teóricos y técnicos evolutivos adaptado a la civilización cognoscitivista , que son la base de una educación escolar cada vez más voluminosa, para cumplir el conjunto de las diversas misiones
Enviado por DilfredAvila / 1.148 Palabras / 5 Páginas -
Caso Ben & Jerry's
Master en Dirección de Personas y Organizaciones Módulo 1 Análisis Grupal Nº1: “Caso Ben & Jerry’s” Fecha: 30/04/2010 Ben & Jerry´s es una corporación que ha logrado desarrollarse desde el sueño de sus dos fundadores en 1977 a superar los desafíos de la competencia, productos sustitutos, considerar la relación con sus proveedores e integrar las tendencias del mercado, a la vez de adaptarse a los requerimientos de sus clientes a lo largo de su historia,
Enviado por revv / 260 Palabras / 2 Páginas -
La gente quiere tener más oportunidades en la vida
Un Brinco Pa Allá En el video que vimos se puede apreciar, como la delincuencia nos rodea a nuestro país, como a tempranas horas del día puede haber este tipo de actos, en el video nos muestra un robo de una bolsa de una señorita, también vemos parte de corrupción cuando están en un bar, y los pleitos que se pueden dar. También vemos que el hombre y la mujer pueden trabajar por igual, aunque
Enviado por ayerim / 689 Palabras / 3 Páginas -
Quien quiere ser millonario?
Esta película empieza donde se ven unas imágenes de un chico siendo torturado después se ve a un señor tratando de que el muchacho les diga la verdad de porque supo las repuestas a unas preguntas de un programa que se llama “¿Quien quiere ser millonario?” en el cual yahmal malik (el muchacho que entro al concurso) era un muchacho muy pobre que vivía en la india con su mama y su hermano salim que
Enviado por fabricio123 / 351 Palabras / 2 Páginas -
Bibliografia De Santa Anna
Militar y político mexicano (Jalapa, 1795 - México, 1877). Era un joven capitán del ejército español cuando estalló la insurrección anticolonial en 1810. Tras luchar en el bando virreinal, apoyó a Iturbide una vez que éste se hizo con el poder y proclamó la independencia (1821). Luego encabezó la sublevación que derrocó al régimen monárquico de Iturbide y abrió el proceso para convertir a México en una República federal (1822-24). Desde entonces se convirtió en
Enviado por robertvega / 484 Palabras / 2 Páginas -
Anna Freud Lineas Del Desarrollo
UNIVERSIDAD MEXICANA DE EDUCACION A DISTANCIA ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE Teoría de la Personalidad I MTRA. YEI MONTERRUBIO ARANDA NORMA TENORIO REYES LICENCIATURA EN PSICOLOGIA MATRICULA PS09 0142 AS MAT Índice Pág. - Unidad I Factores que intervienen 3 En el desarrollo de la personalidad - Unidad II 6 Desarrollo histórico del estudio de la Personalidad - Unidad III 10 Sigmund Freud - Unidad V 12 Alfred Adler - Unidad VI 14 Haary Stack Sullivan -
Enviado por Normytere / 9.897 Palabras / 40 Páginas -
¿Qué Quieres Preguntar?
El PEF 2011, no solamente se encontró rodeado de particularidades durante su discusión, sino que, ya aprobado, revela diversos datos que son de interés general pero que pueden haber pasado desapercibidos por las personas, por ejemplo: El gasto militar y de seguridad supera al de salud y desarrollo social. Según el Presupuesto de Egresos 2011, el Presidente de la Suprema Corte de México ganará 499 mil 124 pesos brutos al mes. Los magistrados de la
Enviado por aguilarm / 630 Palabras / 3 Páginas