Bosquejo Del Bajo Rendimiento Academico ensayos gratis y trabajos

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Actualizado: 4 de Agosto de 2015

Influencia entre asistencia y rendimiento académico de las alumnas de la carrera de Psicopedagogía Nivel 500

Encabezado_IPLA.jpg Influencia entre asistencia y rendimiento académico de las alumnas de la carrera de Psicopedagogía Nivel 500 sección 1 de la Araucana de Temuco Nombres: Marina Antileo Cayupi Yolanda Fuentes Bravo Marcia Ossandón Jara Profesora: Jessica Morroy Fecha: 29 de mayo 2015 INTRODUCCIÓN El objetivo de este invetigación es contribuir con antecedentes sobre la relación entre la influencia que podria existir en el porcentaje de asistencia y el rendimiento academico en desempeño escolar de alumnos

Enviado por marcia34 / 4.718 Palabras / 19 Páginas
Análisis del rendimiento académico durante el segundo periodo de los grados decimo de la Institución Educativa el Rosario para los años 2014 y 2015

1. TEMA Análisis del rendimiento académico durante el segundo periodo de los grados decimo de la Institución Educativa el Rosario para los años 2014 y 2015 2. PROBLEMA 2.1DESCRIPCION DEL PROBLEMA Año tras año se ha observado que el rendimiento académico de los estudiantes que ingresan al grado decimo es muy bajo debido en gran parte al desinterés e irresponsabilidad en la presentación y sustentación de las actividades programadas en cada una de las asignaturas

Enviado por Myriam Zoraida Becerra Fonseca / 1.033 Palabras / 5 Páginas
FACTORES QUE INFLUYEN EN EL RENDIMIENTO ACADÉMICO DE LOS ESTUDIANTE

Descripción: PORTADA 2.jpg Descripción: UNAH.jpg Descripción: UNAH_logo.jpg UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE HONDURAS FACULTAD DE HUMANIDADES Y ARTES ESCUELA DE PEDAGOGÍA Y CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN II FACTORES QUE INFLUYEN EN EL RENDIMIENTO ACADÉMICO DE LOS ESTUDIANTE QUE TRABAJAN EN LA CARRERA DE ANTROPOLOGIA E HISTORIA INTEGRANTES * Ana Ruth Martínez Álvarez 20121014904 * Estefany Yulieth Irías Aplicano 20121017713 * Karla Ninoska Erazo Rubio 20121014323 LICENCIADA: Carmen Zulema Flores TEGUCIGALPA M.D.C. 04

Enviado por Ana Ruth Alvarez / 8.477 Palabras / 34 Páginas
CONSUMO DE CIGARRILLO, INGESTA DE ALCOHOL Y SU ASOCIACIÓN CON LA PERCEPCIÓN DE BAJO RENDIMIENTO ACADÉMICO EN ESTUDIANTES DE INGENIERÍA DE UNA UNIVERSIDAD PÚBLICA

CONSUMO DE CIGARRILLO, INGESTA DE ALCOHOL Y SU ASOCIACIÓN CON LA PERCEPCIÓN DE BAJO RENDIMIENTO ACADÉMICO EN ESTUDIANTES DE INGENIERÍA DE UNA UNIVERSIDAD PÚBLICA BEISY PAOLA MACHUCA NUÑEZ VALENTINA LEAL ALVARADO VILMA RUTH JIMÉNEZ SAMPAYO UNIVERSIDAD DEL MAGDALENA CIENCIAS DE LA SALUD ENFERMERIA SANTA MARTA 2016 CONTENIDO -Introducción -Objetivos -Desarrollo -Conclusiones -Bibliografía INTRODUCCIÓN En este trabajo vamos hablar de la estructura de un artículo de una revista de salud, en el cual el tema nos

Enviado por Beisy Paola Machuca Nuñez / 2.712 Palabras / 11 Páginas
La bulimia en el rendimiento académico de las adolescentes de Pachuca en la colonia villas de Pachuca.

La bulimia en el rendimiento académico de las adolescentes de Pachuca en la colonia villas de Pachuca. Planteamiento del problema: En esta investigación se realiza con el fin de precisar cuales son las causas y las consecuencias de la bulimia y por que el asenso descontrolado de esta enfermedad. Esta patología se presenta en mayor frecuencia en mujeres adolescentes de 15 a 18 años y de la adultez, aunque se presenta en menor frecuencia los

Enviado por tokyximo / 408 Palabras / 2 Páginas
Ensayo del rendimiento académico.

Ensayo del rendimiento académico. INTRODUCCIÓN. En el contexto educativo, los diferentes cambios que se han producido en España en los últimos años para intentar encontrar la forma de estudio adecuado, en vez de potenciar el nivel académico de los alumnos, han hecho que los estudiantes estén desmotivados. Las noticias en los medios de comunicación sobre el rendimiento de los estudiantes han derivado en una preocupación social que ha originado que muchos se interesen por averiguar

Enviado por cls27 / 859 Palabras / 4 Páginas
BAJO RENDIMIENTO ACADÉMICO EN LAS UNIVERSIDADES PERUANAS.

BAJO RENDIMIENTO ACADÉMICO EN LAS UNIVERSIDADES PERUANAS Actualmente, las universidades peruanas enfrentan una gran problemática que, aunque es frecuente, se presenta en diversos grados y bajo diferentes formas. Uno de los motivos por los cuales se confrontan a este colosal dilema, es en primer lugar el más grave y de suma importancia, el bajo rendimiento académico; a pesar de que este no es el único problema, es imprescindible su planteamiento y desarrollo ya que lleva

Enviado por 220515 / 1.815 Palabras / 8 Páginas
RELACIÓN ENTRE LA HORA DE GUIATURA Y EL RENDIMIENTO ACADÉMICO EN EDUCACIÓN MEDIA GENERAL

REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA http://www.upel.edu.ve/LogUPEL.gif UNIVERSIDAD PEDAGOGICA EXPERIMENTAL LIBERTADOR VICERRECTORADO DE INVESTIGACION POSTGRADO COORDINACION DEL PROGRAMA NACIONAL DE POSTGRADO MAESTRIA EN EDUCACION MENCION ORIENTACION EDUCATIVA RELACIÓN ENTRE LA HORA DE GUIATURA Y EL RENDIMIENTO ACADÉMICO EN EDUCACIÓN MEDIA GENERAL Boconó, Octubre de 2015 REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA http://www.upel.edu.ve/LogUPEL.gif UNIVERSIDAD PEDAGOGICA EXPERIMENTAL LIBERTADOR VICERRECTORADO DE INVESTIGACION POSTGRADO COORDINACION DEL PROGRAMA NACIONAL DE POSTGRADO MAESTRIA EN EDUCACION MENCION ORIENTACION EDUCATIVA RELACIÓN ENTRE LA HORA DE GUIATURA Y

Enviado por esyanflor / 18.585 Palabras / 75 Páginas
Discapacidad visual y rendimiento academico

Tema: Discapacidad visual. Problemática: Discapacidad visual y Rendimiento académico. Planteamiento: ¿Cómo la discapacidad visual incide en el Rendimiento académico de los estudiantes de la Universidad de El Salvador, del Municipio de San salvador, departamento de San Salvador durante el ciclo I del año 2016? MARCO TEORICO. 1. Discapacidad visual Se puede decir que la discapacidad visual está relacionada con la diferencia en el sistema de la visión entre diferentes tipos de discapacidad visual, y que

Enviado por maposha / 2.939 Palabras / 12 Páginas
RELACIÓN ENTRE EL BULLYING Y RENDIMIENTO ACADÉMICO EN LOS ESTUDIANTES DEL I GRADO DE SECUNDARIA DE LA I.E.P.P. “SANTA ROSA DE LIMA”, CHIMBOTE, 2015.

“Año de la Diversificación Productiva y del Fortalecimiento de la Educación” RELACIÓN ENTRE EL BULLYING Y RENDIMIENTO ACADÉMICO EN LOS ESTUDIANTES DEL I GRADO DE SECUNDARIA DE LA I.E.P.P. “SANTA ROSA DE LIMA”, CHIMBOTE, 2015. TESINA PARA OPTAR NIVEL DE EGRESADO. INSTITUCIÓN: • Santa Rosa de Lima (Chimbote) INVESTIGADORES: • Edgar Luis Salinas Mejia • Alonso Sagastegui Milla ASESOR: • Prof. Lic. Juan Carlos Alfaro Valverde CHIMBOTE - PERÚ 2015 DEDICATORIA A nuestros padres y

Enviado por Sandra Palacios Reyes / 8.229 Palabras / 33 Páginas
“Relación entre el estilo de vida adoptado y el rendimiento académico en estudiantes universitarios matriculados en la UADY para el periodo escolar 2014-2015.”

“Relación entre el estilo de vida adoptado y el rendimiento académico en estudiantes universitarios matriculados en la UADY para el periodo escolar 2014-2015.” RESUMEN Actualmente las enfermedades no transmisibles (ENT) son la principal causa de muerte a nivel mundial, responsables de más del 68% de las muertes registradas por la OMS en 2012. En México, más del 77% de las muertes registradas fueron causadas por alguna ENT; primordialmente: enfermedades del corazón, la DM y el

Enviado por Ricardo troyo / 696 Palabras / 3 Páginas
Ultimadamente se ha incrementado las aportaciones teóricas y trabajos empíricos con el fin de determinar las causas del rendimiento académico de los estudiantes de la educación superior.

Econometría 2 de diciembre de 2014 ________________ Integrantes Sandro Chávez Gutiérrez Rodrigo Collado González Edgar Salinas Cuellar Gilberto Vega Barraza Cátedra Macroeconomía Académico Camilo Araya Pizarro Índice Introducción 1. Pregunta de investigación: 2. Fuente de datos: REVISIÓN DE LA LITERATURA Tabla 1 3. Modelo econométrico: 4. Interpretación de Parámetros 5. Prueba de significancias T- Student Horas de estudio: T- Student Asistencia a clases: T- Student Promedio Curricular: Test Global Fisher: 6. Supuestos Mínimos Cuadrados: 6.1

Enviado por danipalleroc / 2.564 Palabras / 11 Páginas
La inteligencia emocional y el rendimiento académico en adolescente

Luisa Fernanda Arias Nixa Lorena Ávila Perspectivas Teóricas en Psicología Social Justificación Este trabajo tiene como fin conocer las diferentes problemáticas que se encuentra en la psicología social en cuestiones educativas como el estrés, bullying, rendimiento escolar, deserción entre otras; de que tratan, sus métodos, participantes, objetivos y resultados de investigaciones que realizaron ciertas personas en diferentes partes nacional como internacional. Este trabajo es importante para los estudiantes ya que nos permite conocer las diferentes

Enviado por Fernanda Ariza / 2.023 Palabras / 9 Páginas
EL ALCOHOLISMO Y SU CONSECUENCIA EN EL RENDIMIENTO ACADEMICO DE LOS ALUMNOS DEL SEGUNDO AÑO DE BACHILLERATO

CARAT UNIDAD EDUCATIVA “ANGEL POLIBIO CHAVES” TEMA: “EL ALCOHOLISMO Y SU CONSECUENCIA EN EL RENDIMIENTO ACADEMICO DE LOS ALUMNOS DEL SEGUNDO AÑO DE BACHILLERATO GENERAL UNIFICADO PARALELO “A” DE LA UNIDAD EDUCATIVA “ANGEL POLIBIO CHAVES” DE LA CIUDAD DE GUARANDA EN EL AÑO LECTIVO 2015 -2016.” AUTORAS: CHELA GUAMBUGUETE JENNY MADELEYNE PATIN PUMA JOSSELIN DANIELA CURSO: TERCER AÑO DE BACHILLERATO GENERAL UNIFICADO “C - D” DOCENTE TUTORA: DRA. GLADYS LADINO AÑO LECTIVO: 2015 - 2016

Enviado por JESSICACHAVEZ28 / 5.686 Palabras / 23 Páginas
Investigación sobre los efectos de la violencia escolar en el rendimiento académico de los gradados de escuela superiores

1. Referencia * Santo Luna, E. (2001). Estudio comparativo, correccional sobre los efectos de la violencia escolar en el rendimiento de los graduados de escuelas superior. El Sol, Vol.45 (2), 24-29. 1. Resumen Se hizo una investigación sobre los efectos de la violencia escolar en el rendimiento académico de los gradados de escuela superiores de Puerto Rico en el año 1996. El propósito de la investigación fue determinar si la violencia escolar afectaba el aprovechamiento

Enviado por Lanette Rosado Cintrón / 877 Palabras / 4 Páginas
Violencia intrafamiliar y rendimiento académico

RELACION ENTRE LA VIOLENCIA INTRAFAMILIAR Y EL RENDIMIENTO ACADÉMICO EN LOS ESTUDIANTES DE 3°, 4° y 5° DE SECUNDARIA DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA PERU CANADA N°3080 - LOS OLIVOS, 2016 I. Planteamiento del problema La violencia doméstica supone violencia física, sexual o psicológica pero solamente dentro del ámbito familiar. (Mirat , Armendáriz, 2006). La violencia intrafamiliar es un tema que nos atañe a todos, de acuerdo con estudios del Banco Mundial, “las violaciones y la

Enviado por Mirella Aldazabal / 775 Palabras / 4 Páginas
Las redes sociales en el rendimiento academico

Capitulo III Plan de acción Empleamos un método de investigación cualitativa a los estudiantes de primer año sección A de la comunidad Manuela Sáenz, tal como se plantea en el capítulo 7 de “La investigación científica de los medios de comunicación”, de Roger Wimmer y Joseph Dominick, el método cualitativo es una realidad creada por cada observador. El uso de esa metodología tiene como objetivo explicar una situación particular, que intentará ser investigada en profundidad.

Enviado por Johan Duran / 921 Palabras / 4 Páginas
COMO AFECTA EL ESTRÉS EN EL RENDIMIENTO ACADEMICO EN ESTUDIANTES EN EDADES COMPRENDIDAS ENTRE 14 Y 16 AÑOS

REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN UNIDAD EDUCATIVA NACIONAL PROF. AURA LINARES COMO AFECTA EL ESTRÉS EN EL RENDIMIENTO ACADEMICO EN ESTUDIANTES EN EDADES COMPRENDIDAS ENTRE 14 Y 16 AÑOS Barquisimeto, Junio de 2016 REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN UNIDAD EDUCATIVA NACIONAL PROF. AURA LINARES COMO AFECTA EL ESTRÉS EN EL RENDIMIENTO ACADEMICO EN ESTUDIANTES EN EDADES COMPRENDIDAS ENTRE 14 Y 16 AÑOS Autores:

Enviado por Axel Faneite / 9.240 Palabras / 37 Páginas
EL BAJO RENDIMIENTO ACADEMICO EN LOS ESTUDIANTES

http://santuariolamercedpasto.org/inicio/images/stories/escudo1.png UNIDAD EDUCATIVA MADRE TERESA BACQ INFORME FINAL DE LA MONOGRAFÍA BAJO RENDIMIENTO ACADÉMICO DE LOS ESTUDIANTES DE SEGUNDO Y TERCERO DE BACHILLERATO GENERAL UNIFICADO DE LA UNIDAD EDUCATIVA MADRE TERESA BACQ DE LA CIUDAD DE IBARRA DURANTE EL AÑO LECTIVO 2015 - 2016 MONOGRAFÍA DE GRADO PREVIO LA OBTENCIÓN DEL TÍTULO DE BACHILLER EN CIENCIAS AUTOR: Tierra Realpe, Kevin Eduardo TUTORA: Yandún Ponce, María Teresa, Mgs. Ibarra, 2015 – 2016 PORTADA UNIDAD EDUCATIVA “MADRE

Enviado por Danny Tierra / 10.614 Palabras / 43 Páginas
Rendimiento Académico EAPIS

UNIVERSIDAD NACIONAL DE CAJAMARCA ESCUELA ACADÉMICO PROFESIONAL INGENIERIA DE SISTEMAS Universidad Nacional de Cajamarca Escuela Académico Profesional Ingeniería de Sistemas ________________ C:\Users\Kattya\Pictures\11791.jpg C:\Users\Kattya\Pictures\250.jpg Rendimiento Académico en la EAPIS- UNC Metodología de Sistemas Blandos: I. Variables Endógenas A. Variables Generadoras o causas * Ausencia de vocación por la carrera y poca identificación con ésta por parte de algunos estudiantes. El instituto de Investigación y Desarrollo Educativo de la Universidad Baja California establece que uno de los

Enviado por GabrielaUrteaga / 899 Palabras / 4 Páginas
Rendimiento academico.

Introducción ________________ Capítulo I Planteamiento del problema La educación se puede considerar como el factor más importante en la sociedad y en la vida de un individuo, esta dependerá del entorno y el lugar donde este se desarrolle, como el hogar y las instituciones educativas. A lo largo de los años estas instituciones, ya sean colegios universitarios y hasta las instituciones de educación inicial se han encargado de brindarle a los individuos las bases necesarias

Enviado por turmi brito / 4.378 Palabras / 18 Páginas
LA PRACTICA DEL AJEDREZ Y SU RELACION CON EL RENDIMIENTO ACADEMICO EN ESTUDIANTES DE LA ASIGNATURA DE LÓGICO MATEMÁTICA DEL SEXTO GRADO DE EDUCACIÓN PRIMARIA

UNIVERSIDAD SAN PEDRO VICERRECTORADO ACADEMICO POSGRADO EN EDUCACION San Pedro UNIVERSIDAD SAN PEDRO VICERRECTORADO ACADÉMICO ESCUELA DE POSGRADO EN EDUCACIÓN MAESTRIA EN CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN SUPERIOR INFORME DE TESIS LA PRACTICA DEL AJEDREZ Y SU RELACION CON EL RENDIMIENTO ACADEMICO EN ESTUDIANTES DE LA ASIGNATURA DE LÓGICO MATEMÁTICA DEL SEXTO GRADO DE EDUCACIÓN PRIMARIA DE LA I. E No. 88388 “SAN LUIS DE LA PAZ”. AÑO 2015 PARA OBTENER EL GRADO DE MAGISTER EN

Enviado por Educacion Ambiental Usp / 18.755 Palabras / 76 Páginas
LA PRACTICA DEL AJEDREZ Y SU RELACION CON EL RENDIMIENTO ACADEMICO EN ESTUDIANTES DE LA ASIGNATURA DE LÓGICO MATEMÁTICA DEL SEXTO GRADO DE EDUCACIÓN PRIMARIA DE LA I. E No. 88388 “SAN LUIS DE LA PAZ”. AÑO 2015

UNIVERSIDAD SAN PEDRO VICERRECTORADO ACADEMICO POSGRADO EN EDUCACION San Pedro UNIVERSIDAD SAN PEDRO VICERRECTORADO ACADÉMICO ESCUELA DE POSGRADO EN EDUCACIÓN MAESTRIA EN CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN SUPERIOR INFORME DE TESIS LA PRACTICA DEL AJEDREZ Y SU RELACION CON EL RENDIMIENTO ACADEMICO EN ESTUDIANTES DE LA ASIGNATURA DE LÓGICO MATEMÁTICA DEL SEXTO GRADO DE EDUCACIÓN PRIMARIA DE LA I. E No. 88388 “SAN LUIS DE LA PAZ”. AÑO 2015 PARA OBTENER EL GRADO DE MAGISTER EN

Enviado por Hernán Berrospi / 18.739 Palabras / 75 Páginas
“INFLUENCIA DE LOS APARATOS ELECTRÓNICOS INTELIGENTES EN EL RENDIMIENTO ACADÉMICO EN LOS ESTUDIANTES DEL COLEGIO NELSON TORRES

PORTADA UNIDAD EDUCATIVA “TABACUNDO” sello colegio tabacundo TEMA: EJEMPLO: “INFLUENCIA DE LOS APARATOS ELECTRÓNICOS INTELIGENTES EN EL RENDIMIENTO ACADÉMICO EN LOS ESTUDIANTES DEL COLEGIO NELSON TORRES Trabajo de Investigación como requisito previo a la obtención del Bachillerato General Unificado Autor o autora: Diana Belén Quiloango Cacuango Curso: Tercer Año de Bachillerato “B” Sección: Matutina Tutor: Lic. Rosario Tulcanaza Tabacundo - Ecuador 1. – 2016 APROBACIÓN DEL TUTOR En mi calidad de tutor del trabajo de

Enviado por 0706081577 / 5.257 Palabras / 22 Páginas
Rendimiento academico.

Copia de Pict0203 Oscar Humberto Rocha Franco Dirección: Pio XII 304, San Jerónimo, León, Gto. C.P. 37148 Lugar y fecha de nacimiento: México, D. F., 13/11/1959 Casa: 477 195 5308 // Móvil: 477 3 8513 Email: mvzoscarrocha@gmail.com y osrocha@delasalle.edu.mx Licencia de conducir / vehículo propio PERFIL Soy Médico Veterinario Zootecnista con Maestría en Administración de Empresas, con experiencia en Comercialización de bienes y servicios, Clínica y Productividad animal, Nutrición Animal y desarrollo de habilidades personales.(32

Enviado por zaga12 / 2.702 Palabras / 11 Páginas
Influencia de la frecuencia [b]del consumo de drogas legales e ilegales en el rendimiento académico en los jóvenes universitarios de la UPC

http://www.upc.edu.pe/sites/default/files/page/file/logo-laureate1.jpg http://ley.exam-10.com/pars_docs/refs/4/3050/3050_html_m61663edc.jpg [a] TRABAJO PARCIAL DE FUNDAMENTOS DE LA INVESTIGACIÓN ACADÉMICA TEMA: Influencia de la frecuencia [b]del consumo de drogas legales e ilegales en el rendimiento académico en los jóvenes universitarios de la UPC Estudio de caso: UPC Monterrico SECCIÓN: HU318-1601-AH33 PROFESOR: Jaime Zapata Fajardo ALUMNOS: Castro, Delly U201415987 Devoto, Stefany U201414950 Guo, Songhui U2014168 Hurtado, Valery U201213295 Sánchez, Sergio U201514909 2016-01 Índice 1. Problema de investigación 1.1. Planteamiento y formulación del problema …………………………………………….1 1.2

Enviado por milasil93 / 13.428 Palabras / 54 Páginas
¿En cuál de las dos modalidades educativas presencial o a distancia, los estudiantes de III año de la Facultad de Enfermería del Centro Regional Universitario de Azuero tienen mejor rendimiento académico?

CAPITULO PRIMERO ASPECTOS GENERALES 1. ANTECEDENTES DEL PROBLEMA. Cualquier discusión sobre sistemas e instrumentos de evaluación, debe partir de la necesidad de evaluar todo proceso de enseñanza y aprendizaje. La precisión del dominio de los conocimientos y las habilidades de expresar y comprender, va más allá de los instrumentos de la evaluación. En consecuencia, la formación profesional debe concebirse y realizarse desde la perspectiva de la adquisición y aplicación de herramientas didácticas suficientes, que le

Enviado por orly07 / 863 Palabras / 4 Páginas
“DIVERSIDAD DE SITUACIONES EN EL RENDIMIENTO ACADÉMICO DE LOS ESTUDIANTES Y EN EL DESARROLLO DE LA ENSEÑANZA EN LAS ESCUELAS PÚBLICAS”

UNIVERSIDAD NACIONAL DE PIURA FACULTAD DE CIENCIAS ADMINISTRATIVAS “DIVERSIDAD DE SITUACIONES EN EL RENDIMIENTO ACADÉMICO DE LOS ESTUDIANTES Y EN EL DESARROLLO DE LA ENSEÑANZA EN LAS ESCUELAS PÚBLICAS” PRESENTADO POR: ALBINES BAYONA OSCAR ALBERTO MORENO CHU ORLANDO EDIL NAVARRO CARMEN KATERINE ORDINOLA TRELLES ANDREA RUMICHE SANDOVAL JULIO ________________ TITULO: DIVERSIDAD DE SITUACIONES EN EL RENDIMIENTO ACADÉMICO DE LOS ESTUDIANTES Y EN EL DESARROLLO DE LA ENSEÑANZA EN LAS ESCUELAS PÚBLICAS. ANTECEDENTES: El movimiento de

Enviado por OscarAlbines / 1.320 Palabras / 6 Páginas
Los avances tecnológicos en el rendimiento académico de los alumnos del Liceo San Miguel

INTRODUCCIÓN. A través de la historia de la humanidad, el hombre ha utilizado diferentes formas de comunicarse, desde la comunicación con señas, hasta la comunicación a distancia por medio de dispositivos tecnológicos avanzados. Los avances logrados en el área de telecomunicaciones han permitido que el hombre se desempeñe de una manera más eficiente, hoy estamos viviendo situaciones diversas y aprendiendo mucho con las mudanzas que envuelve la educación de nuestros hijos, alumnos y la sociedad

Enviado por Alexander2121 / 3.635 Palabras / 15 Páginas
Ley de minimo esfuerzo y el rendimiento academico

Asignatura: Métodos y técnicas de Investigación Tema de Investigación: La Ley del Mínimo Esfuerzo y su Relación con el Rendimiento Académico en la Educación Superior. Catedrática: Ing. Ana Judith Centeno Estudiantes: Arly Marina Núñez 2150013 Gladys Xiomara Amaya 2150044 Martín Rafael Mejía 1010230 Fecha: 19/06/16 Contenido Capítulo I 1. Planteamiento del Problema 1.1. Objetivos de la Investigación 1.2 Preguntas de Investigación 1.3 Justificación 1.4 Viabilidad 1.5 Evaluación de Deficiencias Capítulo II 2. Marco Teórico 2.1

Enviado por Martin Mejia / 10.211 Palabras / 41 Páginas
Bajo rendimiento académico en los estudiantes del colegio Anibal San An dres robledo

CAPÍTULO I 1. PROBLEMA 2. Alto índice de Bajo rendimiento académico en los estudiantes del colegio anibal san andres robledo TEMA Bajo rendimiento académico en los estudiantes del colegio Anibal San An dres robledo 1.1.2 PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA El bajo rendimiento académico en los estudiantes del colegio Aníbal san Andrés robledo es la causa de la deserción y repetición del mismo curso por reiteradas ocasiones en los estudiantes del colegio, motivo por el cual decidí

Enviado por Israel Chele / 7.734 Palabras / 31 Páginas
TEST DE INTERACCIONES Y RENDIMIENTO ACADEMICO EN ALUMNOS DE MATEMATICA DE EDUCACION SECUNDARIA individualmente.

Universidad Nacional de Trujillo AGRADECIMIENTOS Agradezco primeramente a Dios por la vida y la salud que nos concede. A mis padres quienes se preocupan por querer que tenga una carrera profesional, por su esfuerzo que realizan por darme la oportunidad de educarme. A los profesores, en especial a la profesora Betty Grados Manay, porque mediante el tiempo de estudio con ellos en cada sesión de clase estamos sistematizando una forma de conocimientos acerca de nuestra

Enviado por CINTHIAMARISETH / 22.356 Palabras / 90 Páginas
Estilos de enseñanza que aportan a mejoramiento y rendimiento académico en la educación infantil.

Estilos de enseñanza que aportan a mejoramiento y rendimiento académico en la educación infantil. Introducción La presente investigación está enmarcada en la necesidad de superar los desafíos educativos que se presentan en la actualidad como es el rendimiento académico de los estudiantes, y analizando los factores que pueden intervenir en su mejoramiento. Se hace un aparte con los métodos de enseñanza y se hace una discusión en torno a la aplicación de estos en la

Enviado por lachiquisienta / 1.474 Palabras / 6 Páginas
Rendimiento académico de los alumnos de la Escuela de Bachilleres Oficial “Altotonga” de nuevo ingreso

C:\Users\KarlaMichel\AppData\Local\Microsoft\Windows\INetCache\Content.Word\IMG-20160209-WA0000.jpg http://www.brandsoftheworld.com/sites/default/files/styles/logo-thumbnail/public/062012/dgb.jpg?itok=5RzJpTqm ESCUELA DE BACHILLERES OFICIAL “ALTOTONGA” TURNO VESPERTINO CLAVE: 30EBH0379Q “RENDIMIENTO ACADÉMICO DE LOS ALUMNOS DE LA ESCUELA DE BACHILLERES OFICIAL “ALTOTONGA” DE NUEVO INGRESO” METODOLOGIA DE LA INVESTIGACION POR: Carballo Luna Irais Carlos Gervacio José Rafael Felipe Pablo Carlos Daniel Hernández Zavaleta Israel Ortiz Rojas Ángel Ulises Platas García Jesús Alejandro Sánchez Abundio Juan Carlos Sánchez Serrano Luis Miguel ASESOR: Rocio Méndez Preza ALTOTONGA, VERACRUZ Junio, 2016 Rendimiento académico de los alumnos de

Enviado por Angel Ulises Ortiz Rojas / 3.548 Palabras / 15 Páginas
DESARROLLO DE COMPETENCIAS ACADÉMICAS, ESCOLARES E INTELECTUALES, PARA UN MAYOR RENDIMIENTO ACADÉMICO, EN ALUMNOS DE PRIMER SEMESTRE DEL CBT NO.2 ING. RODOLFO NERI VELA, TENANGO DEL VALLE.

INSTITUTO UNIVERSITARIO DEL ESTADO DE MÉXICO ESCUELA PROFESIONAL DE PSICOLOGÍA TÍTULO DEL PROYECTO: DESARROLLO DE COMPETENCIAS ACADÉMICAS, ESCOLARES E INTELECTUALES, PARA UN MAYOR RENDIMIENTO ACADÉMICO, EN ALUMNOS DE PRIMER SEMESTRE DEL CBT NO.2 ING. RODOLFO NERI VELA, TENANGO DEL VALLE. NOMBRE DEL ALUMNO: NANCY FLORES GONZÁLEZ NOMBRE DEL ASESOR: M.C.E. ROSA MARÍA GUADARRAMA ROMERO METEPEC, MÉXICO., 19 DE AGOSTO DE 2011 Titulo: Desarrollo de competencias académicas, escolares e intelectuales, para un mayor rendimiento académico, en

Enviado por noaxin / 4.809 Palabras / 20 Páginas
Como mejorar el rendimiento académico en la cátedra de matemática de los alumnos de la escuela secundaria del Inst. Santa Lucia de la Ciudad de Santiago del Estero.

TEMA: Como mejorar el rendimiento académico en la cátedra de matemática de los alumnos de la escuela secundaria del Inst. Santa Lucia de la Ciudad de Santiago del Estero. PROBLEMA: Factores que afectan rendimiento académico en la cátedra de matemática de los alumnos de la escuela secundaria del Inst. Santa Lucia. El instituto Santa Lucia está ubicado en terreno fiscales municipales en cercanía a la actual avenida Leopoldo Lugones al oeste de la ciudad de

Enviado por 01800024695 / 587 Palabras / 3 Páginas
COMUNICACIÓN FAMILIAR Y EL RENDIMIENTO ACADEMICO.

CAPITULO I 1. PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA 1.1 JUSTIFICACION DE LA INVESTIGACION Considerando que el hombre es un ser sociable por naturaleza y la comunicación es el vehículo para la interacción con el entorno, herramienta que utilizándola en forma adecuada favorece el desarrollo individual y grupal del individuo, que requiere de especial apoyo para potenciar un grupo de comunicación fluida que ejerza un efecto protector de sus miembros. Se entiende que los padres son las primeras

Enviado por meche78 / 5.981 Palabras / 24 Páginas
“Las Tecnologías de Información y Comunicación y su influencia en el Rendimiento Académico de los estudiantes de Tercer Ciclo”.

Colegio Bautista San Salvador Bachillerato General Encuesta Aplicada a la temática “Las Tecnologías de Información y Comunicación y su influencia en el Rendimiento Académico de los estudiantes de Tercer Ciclo”. La encuesta tiene por objetivo recolectar información de alta calidad sobre la temática mencionada anteriormente con el fin de poder fundamentar el trabajo de investigación realizado en el Colegio Bautista de San salvador. Dirigida a: Estudiantes del nivel de Tercer Ciclo, turno matutino y vespertino

Enviado por mikee_cr / 710 Palabras / 3 Páginas
El consumo de alcohol en universitarios como factor de riesgo en el rendimiento académico.

Métodos Cuantitativos II http://www.iztacala.unam.mx/boletin/DESCARGAS/FESIBN.png http://www.laisla.unam.mx/imagenes/logoUNAM.jpg El consumo de alcohol en universitarios como factor de riesgo en el rendimiento académico Alcohol consumption in university as a risk factor in academic achievement Colin, E., Cruz, K. y Trejo, B. Universidad Nacional Autónoma de México Facultad de Estudios Superiores Iztacala Licenciatura en Psicología. Resumen El rendimiento académico puede entenderse como la medida de las capacidades del alumno siendo la suma de factores tanto internos como externos, aunque la

Enviado por Bren Vakarian / 5.958 Palabras / 24 Páginas
Los hábitos de alimentación y el rendimiento académico”

ENSAYO TITULO: “los hábitos de alimentación y el rendimiento académico” TEMA: La mala conducta alimentaria infantil. OBJETIVO: Dar a conocer la mala conducta que tienen los niños en la alimentación. MARCO TEORICO La manera de alimentarse, preferencias y rechazos hacia determinados alimentos están fuertemente condicionados por el aprendizaje y las experiencias vividas en los primeros 5 años de vida. El niño incorpora la mayoría de los hábitos y prácticas alimentarias de una comunidad antes de

Enviado por Lito Sempai / 426 Palabras / 2 Páginas
“LA ORTOGRAFIA COMO ELEMENTO EFECTIVO PARA EL RENDIMIENTO ACADEMICO DE LOS ESTUDIANTES DE LA UPEL”.

REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA UNIVERSIDAD PEDAGOGICA EXPERIMENTAL LIBERTADOR INSTITUTO DE MEJORAMIENTO PROFESIONAL DEL MAGISTERIO NÚCLEO ANZOÁTEGUI EXTENSIÓN EL TIGRE “LA ORTOGRAFIA COMO ELEMENTO EFECTIVO PARA EL RENDIMIENTO ACADEMICO DE LOS ESTUDIANTES DE LA UPEL” FACILITADORA: ESTUDIANTES: ROMELIA LEON YSMARY CONTRERAS CI.17.068910 NALVIS VELIZ CI. 23.512647 EL TIGRE, JULIO 2016 INDICE CAPITULO I 1. planteamiento del problema…………………………………………………………......3 2. Preguntas frecuentes……………………………………………………………………..5 3. Objetivos………………………………………………………………………………...6 1.3.1 Objetivo General…………………………………………………………………..6 1.3.2 Objetivos Específicos……………………………………………………………...6 1. Justificación……………………………………………………………………………...6 CAPITULO II 2.1 Marco teórico……………………………………………………………………………8 2.2

Enviado por lanana16 / 9.090 Palabras / 37 Páginas
Influencia de la nutricion en el rendimiento academico.

ANALISIS DE RESULTADOS GRAFICO Nº 01: INTERPRETACION: dentro de la población de los jóvenes encuestados encontramos que el 60% son de género femenino y el 40% de género masculino. El alto porcentaje de mujeres que estudian contabilidad en la UCV se debe a que en la actualidad las mujeres son más independientes y lo demuestran al pasar por estudios universitarios. GRAFICO Nº 02: INTERPRETACIÓN: El 73% de los jóvenes son de 17 a 19 años,

Enviado por Kati Bravo Acero / 636 Palabras / 3 Páginas
Teoria del conocimiento. El Bajo Rendimiento Académico

CAPÍTULO I 1. Planteamiento del problema 1.1 Problemática El Bajo Rendimiento Académico es un problema latente en nuestro país que aqueja a un gran número de estudiantes de las diversas Instituciones Educativas de nuestro territorio, más aun en el sectores pobres que no poseen la atención necesaria por parte del gobierno, en donde la mayoría de estudiantes conviven en un mundo de problemas; los cuales les obligan a descuidar sus estudios e incluso a dejarlos

Enviado por Pamela Molina / 6.389 Palabras / 26 Páginas
INFLUENCIA DEL SUEÑO EN RELACIÓN AL RENDIMIENTO ACADÉMICO DE LOS ESTUDIANTES DE 4TO AÑO DEL COLEGIO SAN JOSÉ DE CALASANZ EN EL SEGUNDO TRIMESTRE DEL AÑO 2016

REPÚBLICA BOLIVARINA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN U.E: SAN JOSÉ DE CALASANZ CÁTEDRA: CIENCIAS BIOLÓGICAS INFLUENCIA DEL SUEÑO EN RELACIÓN AL RENDIMIENTO ACADÉMICO DE LOS ESTUDIANTES DE 4TO AÑO DEL COLEGIO SAN JOSÉ DE CALASANZ EN EL SEGUNDO TRIMESTRE DEL AÑO 2016 Asesor: Prof: Johan Navarro C.I: 24.883.937 Autores: De Aguiar. Victoria. C.I:27.488.611 Fonseca, Elena. C.I: 27.234.528 Garrido, Barbara. C.I: 27.795.908 Giffoni, Maria Fernanda. C.I:27.427.282 Rada, Osmery. C.I: 27.234.526 Betancourt, Arixay.

Enviado por Osmeoxox / 8.290 Palabras / 34 Páginas
¿En que influye o afecta el noviazgo en el rendimiento académico de los alumnos que estudian en el Liceo Católico Cristo Rey?

¿En que influye o afecta el noviazgo en el rendimiento académico de los alumnos que estudian en el Liceo Católico Cristo Rey? RENDIMIENTO ACADÉMICO VERSUS EL NOVIAZGO INTRODUCCIÓN El noviazgo afecta a los adolescentes en el proceso de formación y definición de su personalidad. Ya que el adolescente se encuentra en su etapa de inmadurez y no está preparado para riesgos que el noviazgo pueda traerle como consecuencia; entre ellos: El bajo rendimiento en las

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Factores estresantes que influyen en el rendimiento académico de las estudiantes de once del Colegio La Presentación Zipaquirá Zamora-Castro PA Resumen En el presente artículo se dan a conocer los factores estresantes que influyen en el rendimiento académico de las estudiantes del Colegio de la Presentación Zipaquirá pertenecientes al grado once del año 2015. El punto de análisis se enfocó en detectar los principales factores estresantes y las consecuencias comunes que tienen las estudiantes a

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Rendimiento academico y autoestima.

Republica Bolivariana de Venezuela Ministerio del Poder Popular para la Educacion Instituto Simon Bolivar Tamare-EDO. Zulia INCIDENCIA DEL AUTOESTIMA EN EL RENDIMIENTO ACADEMICO DE LOS ESTUDIANTES DE 1ER Y 5TO AÑO EN EL INSTITUTO SIMON BOLIVAR. AUTORES: * Rodriguez German * Chirinos Marlene * Dominguez Asly * Alvarez Cynthia * Romero Diego CAPITULO I EL PROBLEMA PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA La primera etapa de desarrollo físico, psíquico y social de la persona es la infancia, ya

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“Comparación del rendimiento académico de los estudiantes del interior de Quetzaltenango y los estudiantes de fuera del departamento, de la Facultad de Medicina”

Universidad Mariano Gálvez de Guatemala Centro Universitario de Quetzaltenango Facultad de ciencias médicas y de la salud Medicina y Cirugía Investigación I http://cdn.umg.edu.gt/src/umg.edu.png Dr. Juan Carlos Moir Ciclo 2016 Proyecto de investigación Tema: “Comparación del rendimiento académico de los estudiantes del interior de Quetzaltenango y los estudiantes de fuera del departamento, de la Facultad de Medicina” Integrantes: Sheyla Anahí Albino Chiquirín 2200-16-1069 Auner Ezequiel González Zacarías 2200-16-1229 Ingrid Amarilis Pich Mendoza 2200-15-3070 Ingrid Zilioneth Bailón

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EL ESTRÉS Y SU RELACIÓN CON EL RENDIMIENTO ACADEMICO.

UNIVERSIDAD CATOLICA DEHONDURAS C:\Documents and Settings\jnunez\Desktop\ADMIN\logo palomita.bmp “Nuestra Señora Reina de la Paz” Campus San Pedro y San Pablo TEMA: EL ESTRÉS Y SU RELACIÓN CON EL RENDIMIENTO ACADEMICO. CATEDRÁTICO GERMAN LEONIDAS MEJIA ASIGNATURA: METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN PRESENTA: Yendy Patricia Portillo Bejarano. 0501-1987-08520. Isbeth Izamary Deras Cárcamo 0506-1994-01846. Livis Elizabeth Soriano Martínez 1804-1998-03482. Ilka Ortiz Nativi 0801-1980-01627. José Rodrigo Bulnes Figueroa 0501-1995-07183. Andrés Román Rodríguez Cruz 0501-1993-06696. San Pedro Sula, Honduras 08 de febrero

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Incidencia de la implementación de las TIC por parte de los docentes en el rendimiento académico

Incidencia de la implementación de las TIC por parte de los docentes en el rendimiento académico Los avances tecnológicos permiten tener al alcance de un clic los conocimientos que se requieren en un momento determinado (información tanto positiva como negativa); facilitando a los estudiantes el acceso a dicha información, situación que puede ser aprovechada por los docentes a la hora de preparar y programar sus secciones de clase, haciendo las actividades formativas más interactivas y

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